珍惜青春國旗下講話稿（精選14篇）

珍惜青春國旗下講話稿 篇1

各位老師，各位同學：

早上好!

我今天國旗下講話的題目是《生活因珍惜而美麗》。

珍惜是一個又老又舊的話題，但我想，老舊的話題也有它新的意義。 我們同學現在生活在父母師長的關心呵護下，求學在整潔優雅的環境中。然而，我們總還能聽到抱怨，看到懶散和頹唐。

這使我想起網上一位大學生的個性簽名中的兩句話：我痛的時候會想去非洲的貧民窟，傷心的時候會想去阿富汗的難民營。我想他的意思是和那些貧民窟和難民營的人們比起來，自己的痛和傷心根本不算什麼。

所以，當我們抱怨學業負擔過重的時候，請想想希望工程宣傳畫中的那個西部女孩渴望求學的大眼睛;當我們不滿父母師長的嘮叨和管束的時候，請想想那些蓬頭垢面，流浪乞討的小孩子;當我們埋怨生化水平不高、懊惱父母給的零花錢太少的時候，請想想內地一些一天只能掙幾塊錢卻整日彎腰駝背、匍匐在黑暗裏的挖煤工人;當我們覺得生活無聊平淡的時候，請想想那些身體殘疾但意志堅強的人們;當我們隨意丟棄垃圾、浪費水電的時候，請想想日益嚴重的環境污染和能源危機。

世界有太多不幸，我們能夠擁有是幸福的。

很多的時候，人們總在失去後才懂得珍惜。有些失去即使遺憾但因為有所收穫而可以自寬，比如失去少年的激情情況而換來中年的成熟穩重;然而，有些失去卻讓人終生痛入骨髓，比如生離死別。

一朵花即使非常豔麗它終將凋零，一句誓言即使再堅貞也難逃滄海桑田，一個人即使再強悍也不能挽留歲月的流逝。世界總在變，我們無法阻止。但如果珍惜了，即使最後的結果不能如人願，我們也可以無悔。

所以，請珍惜你現在的所有。

珍惜你的生活、你生活的環境、你生活中的每個人，珍惜你能感知的整個世界。當然，最應該珍惜的是你自己：你的理想、你的青春、你的學業。不要放棄，不要虛度。青春只有一次，生命獨一無二。要知道，一棵草可以裝點綠色，一朵花可以吐露芬芳，一個人也可以靚麗世界。

同學們現在生活在父母的羽翼之下，生活的風雨經歷的不多，也許不能明白珍惜的可貴。無論以後的生活是平淡或者輝煌，是大風大浪還是風和日麗，都請記住：世界可能千穿百孔，但只要珍惜，生活依然美麗動人。

謝謝!

珍惜青春國旗下講話稿 篇2

倘若你問我們擁有什麼，我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。

很多人認為青春就是指擁有姣好的面容，強健的體魄，其實，除此之外還應該有開放的心靈和活躍的思想。有句話説：”擁有青春就等於擁有了一大筆財富。“但是，你知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生説過：”人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也是最容易消失的。“可見，青春是多麼可貴，我們想挽留住青春，無悔於青春的話，那就得把握現在。

至於怎麼把握現在這個問題，對於處在求知階段的我們來説，就是不斷的汲取科學文化知識，充實自己。而不是像某些同學那樣，除了上網就是對談戀愛感興趣，這就是在浪費青春，再説，談戀愛並不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言，也不知道是哪位名人説的，其大概意思是説：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨練中完善。

青春賦予了我們使命，那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因為只有不畏艱苦，耐得住寂寞，才能夠學有所成。然而，卻有一部分的中學生不願吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認為這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過於辜負青春。我們必須趁着年少努力學習文化知識，這樣，我們才會無悔於青春，無愧於時代。

青春是流動的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開的花朵，散發着迷人的芳香。青春無限好，讓我們珍惜吧!

珍惜青春國旗下講話稿 篇3

青春，讓人一聽就豁然開朗的字眼;青春，恰似一個活潑可愛的小姑娘;青春，也許在你不留意間就會縱然消逝;青春，需我們去珍惜。

青春是五彩斑斕的，正如這雨後的彩虹一般，散出迷人的光彩。

我們正值青春年少，對什麼事情都瞭解不太透徹，青春鼓舞我們去探索事物的源泉，去將心比心，以心換心。

在這世間，所有事情都不是完美的，所有近乎完美的事物都不是永恆的，當然，青春也不例外。記得上次看了一個新聞，講的是一個五十多歲的男子考了三十多年的大學，現在依舊沒考上，是的，他的青春已經消逝掉了，他沒有把握青春，抓住青春，導致理想再堅定也力不從心了，不是嗎?我經常會聽到很多大學生或者已經成年的年輕人、中年人、老人説“多麼懷念自己的青春啊，青春真好!多麼希望自己的青春可以重來一回，一定把握住青春。”可是時間回不去了不是嗎?現在後悔已經來不及了，所以，正值青春年少的姑娘少年們，抓住青春好嗎?別讓青春荒蕪掉，以免遺憾終身啊!

青春需心存美好，少栽刺，多栽花，不能逆了青春之所以存在的意義，不利用青春來幹不正之事，來招惹別人，青春應用來多結交品格優良的朋友，來幹快樂的正經事，化複雜的人生為簡單的處世。

青春會讓你歷盡酸甜苦辣，當你在前進的道路上跌倒了，不緊，青春會為你撫平傷口;當你成功的那天，微笑在你臉上洋溢的那天;青春也一定笑了，它也會默默離開了，不難過，這是值得的!

青春，值得我們去珍惜，它是世界上最珍貴的東西，所以，親愛的少年，請珍惜青春好嗎?

珍惜青春國旗下講話稿 篇4

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。—題記

我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立於青春水邊，沉思着如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美。過於追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧瀰漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散佈的那一片朦朧需擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡温柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛，因為它象徵的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象徵”，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死於安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。

漫步於青春中的四季，不對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!

後記——珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。

珍惜青春國旗下講話稿 篇5

青春是什麼?青春是火一樣的激情;青春是“海闊天空”的豪邁;青春交響曲中最壯麗的樂章，我們怎能不熱愛?怎能不珍惜它呢?

蕭伯納説：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪!”青春是美好的，但青春也是短暫的，就像曇花一樣那樣，永遠不會長久，所以我們珍惜青春，愛護青春，青春在人生中只有一次，而青春時期是我們學習等各個方面的盛世時期。所以我們不應該揮霍青春。

屈原説：“萬金買高爵，何處買青春?”

青春如歌，我們就是那一個個跳躍的音符，譜寫着各自人生的樂章，雖然有高潮時的熱烈奔放，也有低潮時的哀婉低沉。但是，我們總是會微笑着面對變幻莫測的生活，接受他的考驗。我們堅信，堅信的足跡將化作一個個音符，那高低變化的曲子才能譜寫人世間最壯麗的青春之歌。

人生最寶貴的是生命，生命最精彩的是青春，青春的寶貴在於它稍縱即逝，因為我們必須珍惜青春期的每分每秒，學好知識，將來才能實現我們的夢想，去創造人生的輝煌。只有這樣，當我們年老回憶往事時，才不會為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那時我們可以驕傲的説：“我曾經認真的活過，而且活的很精彩。”

青春總有流逝的那一天，如果真到了那一天時，希望我們的心中沒有悔恨和惋惜。因為，當擁有青春時，我們好好的珍惜過，我們努力過，我們曾憑時間的有效利用，曲彌補匆匆流逝的光陰。正如歌中所唱：“青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔，點點輕淚不是哀歎青春的一去不回，而是經歷青春後收穫的成熟和喜悦，讓我們擁有一個無悔的青春!

青春如花，燦爛熱烈，是我們人生交響的序曲。即有困難，有困苦，對我們來説，也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。

青春年少的我們，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了歡喜，充滿了幻想，讓我們一起乘坐青春列車，讓心兒馳聘在希望的原野上。

珍惜青春國旗下講話稿 篇6

沒有人能夠拒絕夢想，只他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰，只他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現在還有些迷惘，有些不知所措，但我們並不能因此放棄了自己的年少輕狂。

青春應該有鋭不可當的激情，夢想應該有誓不罷休的堅毅。

愛因斯坦曾説：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的，想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英傑們，當政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條。”的口號，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。

青春應該有捨我其誰的霸氣，夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。

西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻説：“匈奴不滅，無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權，少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑藉膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。

青春應該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應該有滴水穿石的恆心。

西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終於成為晉朝名將，為收復中原作出貢獻。是七尺男兒，生能捨己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發了無數青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當今所提倡的，正是我們學習的。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不因為環境不好就抱怨，自己不出色就沉淪;不把哈韓風氣當成潮流，不把拼爹當成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途;倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式迴歸你。別怕太久，別説太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。

舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風吹散心中鬱結的思緒，打起揹包，再次踏上無悔的征程。

珍惜青春國旗下講話稿 篇7

”珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時光……“一首《珍惜》道出了我對所有一切的留戀與珍惜。

時光像車輪一樣滾滾向前，四季在不斷地更新，新陳代謝，我們將在這美好的時光裏，互相道別，表達依依惜別之情。

我從來到這個世界的那天起，其實擁有過很多東西。但是我卻沒有好好的珍惜它，在它離我遠去時才倍感它的珍貴，這時已無力挽回曾經擁有的一切。

兩年的大學生活已將結束，回首過去，在這兩年裏，我確實擁有了很多很多。

記得剛來到這裏時，一張張陌生的面孔，一個個陌生的老師，走在陌生校園的林陰小道上，心裏總有一種孤獨、寂寞的感覺。後來，時間長了，我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃。可是我們還來不及品味，他們就各奔東西了，我們之間的那種友誼還能保持嗎?是不是因此而淡化了呢?但是我相信，只珍惜擁有，它就不會離我遠去，我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年裏，我擁有了老師、同學的呵護，朋友的關心與支持，讓我在和煦的陽光中不斷成長。

可是，我卻不懂得珍惜這種擁有，甚至有時還在怪老師、同學對自己的不理解，給予自己的關懷太少，甚至有時對他們的關懷熟視無睹，總認為那是他們應該給予的。現在想來，自己真的是太不應該了。就像老師們，他們只有一顆心，可這麼多的學生，他們又能給予我多少呢?!同學們也是，同是學生，他們能給予自己的又有多少呢?!在這個時代裏，他們能給予的也只有那一句鼓勵與支持的話，但這也已經很難得了。試問自己又給予了他們什麼?所以又何必抱怨呢?此時此刻，我對他們只有滿腹的感激之情!在這充滿友情的歲月裏，讓我為自己現在所擁有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍貴的友誼!

學會珍惜，讓生命因此而美麗!

珍惜青春國旗下講話稿 篇8

離開了國小母親的懷抱，書聲朗朗的中學校園面帶笑容接受了我們，一個嶄新的階段來到我們身邊!

青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來。

進入新學校，新班級，我的心情有些緊張，一個個問題在我腦中浮現出來：國中的老師嚴格嗎?國中作業多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。

不知不覺走向了我的班級七(7)班，有許多陌生的面孔出現在我面前，我找了個位子坐了下來。我有些苦惱：這麼多新同學，我都不認識，不好意思主動和他們交往，怎麼辦呢?就在這時，有一個我以前班級的同學走進來，我舒了一口氣，還好有個認識的同學。我向他打了個招呼，我們倆便坐在一塊。

不久，兩個月過去了，我認識了很多同學，相處的很好，老師對我們很好，我不知怎麼，以前一向不喜歡的英語，現在卻特別喜歡，學的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。

可是，好景不長，隨着會考的接近，老師的求漸漸嚴格，我漸漸厭倦了中學生活。

我會盡量努力，重回正軌，喜歡上中學生活!

舞動青春，讓我們在歡快的節拍裏自由馳騁!舞動青春，讓我們一歡樂的心態，充足的準備迎接會考!舞動青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!

珍惜青春國旗下講話稿 篇9

不明白因為什麼，越是入了深秋，太陽反而越温暖起來，讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩句來了。

這一個星期有點特殊，為了迎接下週三的檢查，全校都在籌備，而我們班要表演的是當紅的廣場舞《小蘋果》。落葉落了滿地，可是學校裏可是活力四射，這落葉不是為了悲秋而落，更像是為同學們的歌舞伴奏。我參加了校合唱團，雖然常常站上一節自習課，但我們還是覺得表演“小蘋果”的同學辛苦得多。我也同樣認為這是一件無比快活的差事。我聽到這音樂聲，心境就總是隨之高漲起來，身體也忍不住搖擺，興奮到了極點。因而跳學校舞時，我感受到萌動青春的活力與熱情在心中翻騰，跳得也愈發認真。

很多人説跳“小蘋果”讓人感到不好意思，我倒覺得沒什麼了不起，跟着音樂搖晃身子，盡情釋放自我的青春。即使有人圍觀，也要快歡樂樂、大大方方地跳，最好把笑容掛在臉上，歌詞也在心裏唱着。不必認為是為了應付了事而跳，應是為了青春而跳，為了歡聲笑語的國中生活而跳，為了幸福的感受而跳，為了聽到音樂時內心湧起的熱情而跳。我也很想成為其中的一員，可是我沒有加入，這沒有什麼可惜的，因為這是我自我的選擇。順着自我的心去做事，如果國中生活不能好好地表現上一把，那更待何時呢所以我真心期望各位落落大方地跳起來，腦子裏充滿正能量，盡情地舞動吧!

舞動青春是多麼完美的事，瞧，陽光也睜大了它的眼睛，看着我們煥發着活力的舞蹈，顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分，你要在意的是歡樂，而必須記住——苦中也有樂，樂從苦中來。也許秋日讓你心寒，那麼就嘗試在這心寒的季節裏用融化結冰已久的心吧!

珍惜青春國旗下講話稿 篇10

老師們，同學們，大家早上好!

剛剛送走五一假期，明天我們將迎來我們青年人自己的節日——五四青年節。本週我們也將在高二同學中舉行18歲成人儀式，讓同學們懂得青年人的責任，也更深刻的理解青春與成長的意義。因此，今天我非常高興能夠和大家交流一下關於青春和青年的話題，我國旗下講話的題目是《致青春》。五一假期的時候，我看到一期名叫《開講了》的節目，主講人是國際功夫巨星、壹基金創始人李連杰。他説，人的一生有三個階段，最初的階段，你牙牙學語，需要別人的照顧和幫助;最後的階段你步履蹣跚也需要別人的照顧和幫助。只有中間的階段，你聰明、健康、睿智、精力充沛，也只有這個階段，你才能給別人以照顧和幫助。所以，青春在某種意義上，就意味着責任和擔當，意味着付出與奉獻。

只有網絡遊戲、奇裝異服、吃喝玩樂而沒有激情、夢想和擔當的青春是貧血的青春，當你滿頭白髮再回憶起自己的青春時代時，你一定會為自己此刻的迷茫墮落空虛而悔恨。青年不僅是家庭的希望，也是祖國的未來，民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們每一個同學都應該思考，怎樣才能做一個有責任、有擔當的青年人。

97年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。他們在血雨腥風的黑暗社會裏不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。光陰荏苒，物換星移。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。主席在紀念五四運動95週年的時候説，青年是標誌時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬於青年。

我們青年要燃起一個家庭的希望，要擔負起建設祖國的重任，要挑起國家和民族未來的大梁。這就要求我們的青年要具備以下三種特質：

首先，要有理想。人們常説理想是大海中的航燈，是黑夜中的星光。當我們感歎馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志，敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時，我們應該想想自己，想想自己是為了什麼而生存，要知道我們的今天該怎樣度過，要懂得今天的我們該做些什麼。

其次，要有本領。無論是專業班的同學還是綜合班的同學，我們來學校學習就是為了鍛鍊自身、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。如果在學校裏每個人的潛能都得以發揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點，當走出校園時，我們就能靠自己的本領開闢一個美好的未來。

第三，要擁有一個健康的靈魂和體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以青年人要德、智、體全面發展，要積極參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯;要常懷感恩之心、感激父母師長和朋友，善於悦納別人，多去幫助別人，你便會獲得更多的快樂，擁有更加健康的心靈。

一個青年人有了理想、有了本領、有了健康他就能為自己的人生找到機遇。儘管以後的道路荊棘滿布，但他擁有了機遇，擁有了挑戰困難、積極進取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終一定會屬於他。

同學們，黨的提出實現中國夢，這是我們每一箇中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵，展示風采，關注世界，關注未來，增強歷史責任感，用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的幹勁和衝勁，全心全意投入到學習和工作中去，做一個無愧於青春的青年人，立志成才，報效祖國。我的講話完了，謝謝大家!

珍惜青春國旗下講話稿 篇11

時光如流水般從指間溜走，輕聲細語，低吟着青春的美麗。

青春，是拼搏的青春，是需要我們揮灑汗水的青春，在操場上，同學奮起步伐，擺動的雙臂象徵了他們拼搏的慾望。他們需要努力，他們不是奴隸!他們需要自己堅強的意志，他們需要自己向上的精神，他們不是任人擺佈的奴隸，他們不是言聽計從的僕人。他們所需要的拼搏是自己的努力，他們眼神中的渴望令人震驚，他們心靈上的強大讓人怯步。

教室裏，學生奮筆疾書，搖晃的手臂代表了他們奮鬥的精神。他們需要成功，他們不是廢物!他們需要自己不言的堅持，他們需要自己不厭的考試，他們不是人們口中的廢物，他們不是老師眼中的垃圾。他們所需要的拼搏是自己的不懈，他們眼瞳中的堅定令人詫異，他們心靈上的急切讓人焦急。

在青春的教堂裏，用拼搏與汗水譜寫的詩篇，在風中盪漾着美好。

珍惜青春國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《致青春》。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。時光飛逝，歲月荏苒，我們已由幼稚孩童成長為翩翩青年，已經步入人生中最絢爛多彩、最富有朝氣活力的青春歲月。

那麼，拿什麼來充實這多彩的青春呢?

我想，首先是理想。不同的目標與理想，會把我們引向不同的發展道路。你是雄鷹，就該翱翔在天空;你是駿馬，就該馳騁在草原;你是蛟龍，就該暢遊於海浪。如今正沐浴在人生燦爛花季的我們，應該樹立遠大的志向，併為之付出全身心的努力，才會青春無悔!

其次，是責任。對祖國的責任，讓我們忠誠;對社會的責任，讓我們正義;對親人的責任，讓我們付出。牢記責任，才會拂去心靈的浮躁，清楚路在何方;牢記責任，不必在意起點高低，不必抱怨路途坎坷，只要前進，有無掌聲都一樣精彩!

第三，是自信。自信是火把，它能最大限度地燃燒你的潛能。自信是催化劑，它能讓你達到難以想象的成功。只有充滿自信的人，才能成為生活的主宰者，才能擁有更燦爛的青春!

第四，是拼搏。選擇拼搏，因為我們年輕。是勇士就要披荊斬棘，勇往直前;是水手就要揚起風帆，劈波斬浪。年輕的我們註定要選擇奮進與搏擊，無論是面對鮮花和掌聲，還是品嚐痛苦與失敗，青春的字典裏沒有“退縮”，“拼搏”是我們唯一的口號!

同學們，現在，青春是用來奮鬥的，將來，青春是用來回憶的。讓我們從這個美麗的星期一開始，許自己一個未來，就在這個嶄新的開始，樹立理想，勇於擔當，充滿自信，努力拼搏，以腳踏實地的行動，向這段終將逝去的青春致敬!

謝謝大家!

珍惜青春國旗下講話稿 篇13

青春，像一支美妙的交響曲;我們正在如花的年紀，為什麼不舞動青春呢

——題記

伴着暖暖的晨曦，我們來到了濮上園舉行藝術節。藝術節，那可真是精彩絕倫啊!最讓我陶醉的，不是小品，不是歌唱，不是詩朗誦，只是一支追夢一般的舞蹈。

那是小B和她同學的一支舞蹈。小B一向算是個比較靦腆的女孩。當我看到她站上舞台的一瞬間，我為她而感動，為她而驕傲。

激烈的音樂響起，幾個美麗的女孩也不再吝嗇自我的手腳，大大方方的向人們展示青春的魅力。她們每個人，臉上都洋溢着春天般的微笑，讓人如沐春風。柳葉船般的腰兒隨着音樂舞動，好不美麗呀!小B看見我了，她彷彿有點吃驚，但很快對我揚起了自信而耀眼的笑容。已經有些炎熱的陽光打在了幾個女孩兒的臉上、身上，讓我感到如夢似幻。那過分扭動的四肢和飄逸的笑容，讓我感到青春在舞動，青春在燃燒!幾個像花兒一樣嬌美的女孩，是對青春的一種最美的詮釋!

在我們這個年紀，誰不在為學習而努力奮鬥者課餘的時間，我根本不會像他們這樣大大方方的舞。台上的人在舞，台下的我卻在沉思：春，是完美的，古今多少學者為“她”而高歌!青春像春一樣啊!短暫而完美。青春是最值得珍惜的!青春是永垂不朽的!或許待我們人老珠黃的那一天，白髮蒼蒼的那一天，思念青春的稚嫩時，也會覺得無悔、幸福吧!

是啊!我想明白了，青春時節，我要努力綻放!連小B那靦腆的女孩都會為了夢想而勇敢無悔，那我為什麼不呢!青春無悔，青春萬歲!如今，我想告訴小B：青春真的如此完美，我感動你素面朝天，勇敢站上舞台;我感動你自信的面容，閃亮的眸子，我——為你驕傲!

記得，青春可能就是那如星星般美麗眸子，揚起的嘴角，自信的面容，驕傲的挺立，舞動的四肢，動聽的聲音……想到了木槿花，這種花，在開花前期，花瓣會使勁的往裏包，為什麼呢如今也感悟出來了：抱緊花朵，因為我想——綻放的更完美啊!

珍惜青春國旗下講話稿 篇14

親愛的同學們、尊敬的各位老師、家長、史家學區的朋友們，大家新年好!

轉眼，又至歲末，在感歎“時間都去哪兒”的時候，我們發現史家教育正充盈着我們生命的每一天、每一刻。在此，我祝願每一位同學在新的一年裏獲得更大的進步，向辛勞一年的老師們和家長同志們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

回首即將過去的20__年，我們充滿不捨。教育綜合改革、學區制、課程建設、教師發展、學生成長，這一系列關鍵詞勾勒着史家國小以及史家學區的教育地圖。孩子們綻放的笑臉、專注的眼神、創意的表達成為史家校園裏讓人難以忘懷的校園表情。

展望即將到來的20__年，我們萬分期待。一顆顆正在萌發的種子期待着各位老師與家長用愛來滋養，用智慧來喚醒。我們相信，從三尺講台到五大基地，從四十分鐘課堂到星期六課程，從媽媽讀書會到爸爸運動隊，從各類社團到漫步國博，在這和諧與無邊界的教育時空中，您將繼續作為孩子成長最重要的陪伴。

最後，讓我再一次把最真誠、最美好的新年祝福送給您--光榮的史家人。在新的一年裏，讓我們共同聆聽孩子們心靈花開的聲音，共同欣賞史家好教育帶給孩子們的綻放的笑臉。

大家新年快樂!