九年級年級國旗下講話稿（精選14篇）

九年級年級國旗下講話稿 篇1

同學們，4月是安全教育月，今天在這裏再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。

一、注意交通安全：

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。

二、注意活動安全：

在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

三、注意飲食安全：

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月，福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了國小生被歹徒殺害„„一個你從未見過的陌生人説出你父母的姓名，並説你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

五、注意家庭安全

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痺大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。

總之，我希望同學們時時處處注意安全;也祝願同學們年年歲歲平平安安。

九年級年級國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天，國旗下講話的主題是：“讀書是一種樂趣”。 英國詩人、戲劇家莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 讀書是一種樂趣，可以放鬆身體，休憩心靈;讀書是一種樂趣，可以增長智慧，陶冶情操;讀書是一種樂趣，可以充實生活，感受快樂。

當你獨處於冰山雪嶺，那《愛的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當你迷失方向，困陷於荊棘叢林，《鋼鐵是怎麼煉成的》、《熱愛生命》……就會為你撥正生活的航向。漫步在書的長廊裏，每一本書都閃爍着智慧的光環，無論是文學鉅著、名人傳記，還是歷史故事，自然科學、神話傳説，都能使人從中受益匪淺，獲得精神和認識上的雙豐收。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。多少個旭日初昇的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海中遨翔。經典詩句，讓我充滿智慧;童話故事，讓我浮想聯翩;歷史鉅著，讓我博古知今;科普書籍，讓我思維縝密……讀書已經成了我生命中必不可少的一部分。

書本帶我到幸福快樂、無憂無慮的矮人國，認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主;帶我到無邊無際、千變萬化的太空世界，忙碌於火星與月亮間，探究宇宙的奧祕……我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰勝一切困難回到祖國而樂;為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。

同學們，又一個世界讀書日即將到來，在這個洋溢着詩情的四月，讓我們換一種心情、換一 種方式去讀書吧!帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!那我們應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章藴涵的道理，體會文章表達的情感;其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校閲讀室到校外書店……第三，要培養良好的閲讀習慣，做好讀書筆記，勤思善學。 “同沐四季風,共享讀書樂”。同學們，“世界讀書日”只有一天，但它的意義在於使每一天都成為“讀書日”。讓我們在老師的引領下，親近書本，與經典為友，與博覽同行;遨遊書海，享受學習的快樂，尋找生活的榜樣吧。

九年級年級國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學： 你們好!

在今天我演講的題目是“熱愛讀書吧”。

人為什麼要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因為我們是人。是人就要讀書，也只有人才會讀書。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者説沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發明了文字、開發了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發明出來的並用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段!

讀書，在今天，對於人來説，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。 讀書，對於年輕人來説，實在是一件不能用其他任何事情做藉口來推脱的日常功課。

讀書，對於學生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!

讀書，對於不太喜歡讀書的人來説，實在是一件可以和損失生命相提並論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹説，這個人讀了很多書，那麼，無論他是什麼身份，無論他是怎樣的穿着，哪個種族，什麼性別，何種職業，我都會肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。對於讀書人，我們之所以敬佩他，是因為他精神的強大，思想的強大，不可估量;是因為他代表着智慧，而智慧能推動着社會的進步，讓我們受益。我們怎麼會不敬佩他?但是如果有人介紹説：這個人很有錢。我也許會説：不錯，哪又怎麼樣呢?

其實，讀書，即使作為一種風景，也是非常可愛的;更不要説風景的後面，不知道藴有多麼豐富的內涵。

培根説：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。 我們幾乎可以説：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!

熱愛讀書吧，同學們!

九年級年級國旗下講話稿 篇4

遵敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

九年級年級國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴着我們走到現在，但是雖然這簡簡單單隻有六個字，又有幾個同學能真正做到呢?

在你的生活中，你是否在接受了老師的幫助後，客氣地説一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的説一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地説一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師説一聲“老師對不起”。

目前，我們肥西縣是全國文明縣城，作為全國文明縣城的公民，樹文明理念、行文明之舉、做文明學生，已經在我們的內心紮下了深根。

作為上派中學的學生，我們的一言一行代表的不僅是上派中學，而是代表肥西公民的文明形象。

我們每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。做文明的學生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家努力做到：

用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不説髒話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有着良好環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞。

親愛的同學們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們美麗的肥西處處開滿文明之花;祝願文明禮貌之風能吹遍校園的每個角落;祝願我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

我的演講完畢，謝謝大家!

九年級年級國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好! 在這個陽光明媚的季節，我們懷着激動的心情，迎來了新學年的 開學典禮。在這裏，我代表全校學生，向我們默默耕耘、無私奉獻的 老師表示最誠摯的謝意!同時，也向親愛的同學們表達我最美好的祝 願：祝大家身體健康、學習進步! 這一學期是我們衝刺的一學期， 從今天開始我們將要邁進充滿緊 張、充滿汗水，然而又充滿理想、充滿希望的一學期。

在接下來曲折而又艱險的求知途中， 我們不可避免的將遇到挫折 與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。感謝 曾經幫助我們的人，教育我們的人。

人們常説，態度決定高度，目光決定目標。為了讓我們處在一個 良好的學習環境中，紀律是尤為重要的。它是認真學習的首要條件， 也是創造學習氣氛的必要因素。

我們六年級會繼續嚴格遵守學校的規 章制度，作好模範帶頭作用，在新學期中，取得最大的進步。

我們要學習新內容，複習舊知識，要兼顧各科提醒自己的能力， 半年的時間顯得十分的短暫而忙碌。那麼，在複習中執行的方針是; 輕重分明，全力補弱。也就是説：要對自己一向學的較好又學的輕鬆 的課給予充分信任，加強鞏固，適當調節時間，將節省的時間和精力 放在薄弱的環節，就是複習重點。當然，學習的方法與態度，以及考 試的心態都是很重要的因素， 人們常説， 考試是三分水平， 七分心態， 過分的追求往往就會失去。

同學們，畢業班的最後一學期是考驗我們的一學期，我們必須在 命運的激流中拼搏。讓我們鼓足風帆，從興泰中心國小這個風和日麗 的港灣奮力遠航;讓我們攜手並進，以信念為舵，以理想為帆，以汗 水為漿，載着夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家!

九年級年級國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了，再我們為放假高興的時候，不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衞國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師説過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。"在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的'寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

原~~~説過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優良的學習環境，永新的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作為永新的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的~~多位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!

九年級年級國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是：迎接期會考。

轉眼間，學期已過了一半。期會考試又如期而至。在此我想問每一位同學：迎接期會考試，你準備好了嗎?在已逝的半個學期裏，同學們是否已經熟練掌握了所學習的內容了呢?可是如何才能在這次考試中， 收穫累累碩果，如何才能將自己所學的知識靈活運用到考試中間呢?在此，我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備：

一、思想上要有充分的認識：

或許有的同學會説，考試怕什麼呢?我們可都是久經沙場的老將了，但是無庸質疑期會考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來説意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

二、做好知識上的準備：

在考前，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成一條有關聯的線，以便自己的記憶和運用。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點採取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

以上兩點不只在這一次的期會考試中受用，同學們還應該要牢記它們，因為在接下來的考試中，不管是全校性大型考試，還是班級內的小型檢驗，同學們都應該在考試前做好準備，那麼我相信任何考試對於你們來説都將是遊刃有餘的了。

最後，我祝各位同學能在這一次的期會考試中取得好成績。 謝謝大家。

九年級年級國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《慶祖國70華誕 做新時代好隊員》。今年是建國70週年，70年來的巨大變化，見證了祖國正在逐步走向強大。近期，對於美國發起的貿易戰中國早就表明態度：不願打，但也不怕打，必要時不得不打。今日的中國，有充足的底氣和定力，更有足夠的條件和能力引領中國經濟繼續行穩致遠。下面給大家分享由安康市婦聯、安康市電視台、安康市羣藝館聯合出品給祖國母親70週年生日獻禮《我和我的祖國》。

短短六分鐘集中展現了，安康的精神風貌，弘揚了時代主旋律，凝聚了愛國精氣神，表達了我市人民對祖國熱烈深厚的情感和祝福。當我呀呀學語的時候，爸爸媽媽告訴我，我是一箇中國人，龍的傳人，炎黃子孫;當我懂事的時候，爺爺告訴我，我們的祖國是一個擁有960萬平方公里的大國;當我上國小的時候，老師教我畫鮮豔的國旗，告訴我，這是中國的象徵。不知不覺中，祖國在我心中烙下了永恆的印記。

隨着年齡的增長，我對祖國瞭解得更多更深了。我們的祖國是一個擁有5020xx年曆史的文明古國。在中國共產黨的領導下正煥發出蓬勃的生機。一國二制的偉大構想使“東方明珠”——香港重回祖國母親的懷抱;人民生活水平逐步提高，市場經濟不斷繁榮，我們的祖國正以穩健的步伐向前飛奔。

不僅在經濟上取得巨大的飛躍，在各方面領域都取得了卓越的成就。當南極考察人員乘着中國製造的巨輪，登上南極大陸，在那裏建立了長城站、中山站的時候，當中國運動員登上世界之巔——珠穆朗瑪峯的時候，當中國首次載人航天圓滿成功的時候，作為一箇中國人，誰不為之高興，誰不為之自豪呢?這表明，中國人有能力，有志氣攀登世界科技高峯，立足於世界強大民族之林。

我欣賞她的智慧——悠久的歷史，璀璨的文化。故宮，長城，天壇和各種不同的漢字是祖先智慧的結晶。秦始皇的兵馬俑是國家一大國產。悠悠詩句從她口中吟誦而出，中醫以萬物為藥方，感染了世界。

我讚揚她的美貌——高達千米的喜馬拉雅山成了她高挺的背。懸崖峭壁成了她高挺的鼻樑，月亮和太陽成了她晶瑩的眼睛，樹木化成綠色的大衣，她舉起中國，讓我們看到她的美貌。這就是我們自信心的泉源。

我自豪她的進步——每一秒鐘它都會發生改變。從收音機到電視機，又從電視機到手機;從牛皮車到小汽車，再到火車，高鐵，最後又到了飛機，火箭。隨着它越來越發達，我們也越來越強大。

我們是一束束陽光，合起來就是一個春天、一個太陽，照亮祖國大地;我們是一束束纖維，織起來就是一輪風帆，推動祖國航船前進。讓我們揮動手中的彩筆，好好學習，努力鍛鍊，爭做新時達好隊員。為祖國未來描繪出花紅柳綠的宏圖;用手中的筆，為中華民族強盛書寫出更美好的秀麗華章!我堅信，輝煌的前景，燦爛的未來一定屬於我們，因為我們心中有一個共同名字——中國!

我的發言結束，謝謝大家!

九年級年級國旗下講話稿 篇10

我的媽媽有時脾氣好，有時脾氣壞。

她的頭髮有點黃，鼻子不大也不小，嘴巴很紅潤，眉毛淡淡的。

有一次，我惹惱了爸爸，爸爸説了我幾句。媽媽連忙把我拉到一邊去，説：”你別跟你爸爸一般見識，他是個書呆子，啊!“我答應了，還不時地向爸爸做個鬼臉。

還有一次，爸爸犯了錯誤，媽媽把爸爸説得一聲不響。一氣之下，媽媽竟然説起我來了：”你呀，和你爸爸差不多一樣!“這時候，我的心就像火上澆油似的，對爸爸説：”這本來是你的錯，卻連我也給逮上了!“爸爸無可奈何地説：”這還不是你媽媽的脾氣壞?“

媽媽的好我很羨慕，可是她的壞脾氣我卻不欣賞，期望媽媽能夠很快地改正過來。

九年級年級國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

細節是生活中不起眼的小事，然而正是在這些不容易被人們發現的小事中，往往包含着一種美麗的、令人神往的東西。有時候因為人們都喜歡關注那籠罩在事情表面的光環，無暇去欣賞藴含在細節中的魅力。

在一次人才招聘會的現場，放着一把陳舊的掃帚，被人流拐倒，幾乎所有的人都不管不問，沒有當回事。只有一個人走過去將卧倒在地的掃帚扶了起來，小小的細節將這位競爭者的愛心、責任心展示無疑，最後這個人因這一小小的舉止，受到老總的青睞，被這家公司聘用了。這不就是細節的魅力嗎?

在一棟樓裏的拐角處，常年堆積着臭氣熏天的垃圾。每當人們路過這裏時，都捏着鼻子迅速跑過。後來，這棟樓裏新搬來一户人家，一天，這户人家的一個小女孩拿着掃帚和撮子將臭氣熏天的垃圾一點點的掃起來，她將這一拐角處打掃乾淨後，又在那裏放了幾盆萬年青，還灑下了一些花種。過了不久那裏長滿了五顏六色的花。又過了幾天還是哪裏竟然聚集了前去乘涼的老人和孩子，小姑娘這一小小的舉動讓這一拐角處充滿了魅力。

以上事例展示了細節的魅力，説明了細節的重要。這同樣適用於我們的學習生活。比如一次期末數學考試時，由於我把負號看成了正號，結果整個題全都做錯了，減去了10分，就這個小小的細節卻造成了我此次數學考試的失敗。

注意生活的每個細節，才能使我們做好每件事情，才能贏得他人的肯定和喜愛，讓我們關注細節，因細節而美麗，因細節而精彩。

九年級年級國旗下講話稿 篇12

偉大的文學家奧夫斯坦曾經説過：“個人的品德遠遠比個人的成就來得重要。”是啊!像我們這些學生，“愛校如家”這四個字，甚至可以和成績相提並論了。不愛學校，不把學校當成自己的家，難道這樣的學生會是好學生?

學校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學校裏的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，髒了要“洗浴”;學校裏的學生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事;學校裏的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學校裏的公共設施，好比家裏的傢俱要懂得愛護;學校裏的…… 説到這裏，同學們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢?”彆着急，我細細地告訴你們!

首先，我們得先學會愛護學校的公共設備。如：班級裏的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當玩具來玩;黑板不要隨意亂塗、亂畫;水龍頭、電燈、電風扇不要忘了隨手關好;除了班級這些設備要愛護之外，其他的公共設施也要愛惜。如：學校的塑膠跑道、操場;還有學校綜合樓後面的體育設備等……

其次，我們要注意學校的衞生環境。自己班級裏的衞生區，要打掃得乾乾淨淨;窗子要擦得油光滑亮;門要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衞生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。

最後，對待老師要像對待家裏的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然後再一起商量解決的方法。

同學們，行動起來吧!讓我們一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園中飛揚吧!

九年級年級國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師、同學：

再過幾天，會考悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢? 古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一，爭分奪秒，搶佔制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。大家珍惜時間就是珍惜青春。大家中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴絃，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家雲：知己知彼，方能百戰不殆。

第二，鍥而不捨，鐵樹也開花鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，豔羨的“問蒼茫大地，誰主沉副的高—瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。

第四，誠信考場，成功的人生。大家每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，大家要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

第五，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請大家的老師給大家所有的同學一份自信吧，大家回給大家兢兢業業的老師一個有一個不斷的.驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。

各位同學，青春，書聲琅琅，歌聲飛翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是大家修遠學子的風采。與時俱進，是大家的追求;隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，大家一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，大家的成績一定會步步高。

謝謝大家!

九年級年級國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

時隔多年，我依稀記得那天早晨，那個令我刻骨銘心的側轉身卻清楚地印在我的腦海裏。

這天，我與我的父母前往長途汽車站，因為在前不久，我就和外公他們説好，要來他們村裏耍一會。自然興致勃勃地踏上了公交車。

車子開動了，由於我坐的這一趟可以在臨近的幾個村停下，所以在去的路上遇到一些順路的人，也會把他們給順便捎上。我剛把屁股下的凳子坐熱，拿出自己的手機，放起了歌，熟悉的旋律，激昂的曲子，使我一直搖頭晃腦，觀察這周圍。

不一會兒，就有一個揹着大籮筐的老太太走上了車，她上車的時候，手緊緊地抓住車上的欄杆，腳不自覺地打着哆嗦;他揹負着大籮筐，差不多都快彎成了九十度了;滿臉的皺紋讓人有一種不太舒服的感覺。我連忙轉頭偏向窗外，心想着平常所見的那一些買菜的尖酸中國老太，句句粗鄙之語，不禁打了一個寒顫，默默祈禱着她不要坐在我身旁。

彷彿是上天在玩弄我一樣，你老太硬是就坐在了我的旁邊，她的籮筐半掉着，靠在我的右肩上，我不耐煩的向下拉了一把，籮筐被我這一拉終於落在了地上，她瞄了我一眼，小心翼翼地坐下。我看着那對臭哄哄的衣服，滿眼嫌棄，轉頭看向窗外沉浸在我的世界中。

又過了一陣子，我感覺到我的耳塞一直被往下拉，我以為是我自己絆着的，一扭頭，看見那個老太太一直扯着我的耳塞，我一怒，索性收起手機不聽歌了，心裏一直在罵着那位老太，一邊又在安慰自己：中國老太就是如此的!

“小夥子，你到哪裏呀?”一句顫抖的聲音在我的耳邊響起。

我微微偏頭，迴應道：“我也不太記得太多了，只記得我外公在村子裏的外號叫做老七!”我一臉迷惑地盯着她，她怎麼突然問這個?

“哦。”只聽到她微弱的説道，“你等會兒啊。”

這時候，我看着她艱難地轉過身去，手撐着腰，另一隻手則死死摳住凳子，雙腳盡力地向右偏去，只有頭部看起來稍稍靈活那麼一點，迅速地轉了過去，她眯着眼睛，聳了聳鼻子，那令我厭惡的皺紋全部顯現出來，她慢慢地抬起手來，那手上的指關節全部烏黑，無法伸直的手指上下揮着，向後面幾個大娘大爺詢問着。我不能理解，偏頭有看向窗外的風景去了。

她似乎到站了，慢慢起身，順手提起她的籮筐，她叫道：“小夥子，過一會兒下車跟後面的老頭子走吧，你們是本村兒的。”我吃驚地望着她，看她慢慢走下車，任由我的淚在臉上滑落。

我錯過了吧!

她的一步步，她的問候，刻骨銘心。