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11月份國旗下講話(通用12篇)

11月份國旗下講話(通用12篇)

11月份國旗下講話 篇1

老師們、同學們:

11月份國旗下講話(通用12篇)

還記得嗎?××年前,"中華民族到了最危險的時候"無數一二·九運動的兒女們被迫着喊出了愛國學生的共同呼聲"現在,一切幻想都給鐵的事實粉碎了!""安心讀書嗎?華北之大已經安放不得一張平靜的書桌了!"於是他們趕快行動起來救亡圖存!他們發出了更強烈的火光照破了國民黨政府的虛偽欺詐;他們鍛鍊成尖鋭的小刀刺破了與工農之間的隔膜;他們燃燒着青春的熱情團結了一切可鬥爭的力量;他們倔強地挺着脊樑在寒風中示威遊行;他們撞擊着血肉之軀衝出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。

21世紀的今天,戰爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血已經拂上了時間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前,鬥爭的成果仍在我們身邊。

烈士們看到香港、澳門陸續迴歸祖國他們會感到安慰!

烈士們看到北京申澳成功會為我們歡呼!

烈士們看到中國加入世貿會為我們驕傲!

烈士們看到北京奧運會取得的驕人成績而自豪!

烈士們看到神州七號中國人漫步太空而感到無比光榮!

烈士們看見我們的莘莘學子有那樣好的學習環靜,他們會高興!烈士們看見我們全國人們結為創造祖國未來的輝煌而奮鬥會為我們祝福!

革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道。革命光烈為我們創造了幸福生活。祖國又無微不至地關懷着我們,難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎?難道我們還有理由推卸我們報國的責任?

同學們!我們現在是幸福的,這幸福是無數革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手裏的。

夠了!同學們!不要再指望看別人來幫你了。也不要妄想父母會養你一輩子,因為你中終將要獨立,終將要自食其力的生存。當你失去了所有的枴杖,你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀,你會得軟骨病嗎?當你要承擔一切的社會責任,卻力不從心時,你還會有退一步的自由嗎?

我希望能得到一個堅定的答案:不會!不會!不會!

同學們!擦亮你的眼睛,也許在這裏你是優秀的,但不要忘了這裏只是上海地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。

同學們!愛國、報國是我們13億中國人永遠的心願、永遠的追求、永遠的奮鬥目標,而我們將會是這個心願和追求的實現者。

同學們!祖國在關注我們;社會期待着我們!是時候讓我們回報祖國了!

同學們!我們要告訴自己,我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經付出了90%的努力。再努力一把吧!發揮你所有的潛能,點燃你所有的智慧之光。

同學們!行動起來吧!

相信我們會有足夠的奮鬥資本!

相信我們會有無比輝煌的未來!

相信祖國必將以我們為榮!

我的演講到此結束!謝謝各位老師、各位同學!

11月份國旗下講話 篇2

回首三年,恍如瞬間。但我們的確用努力拼搏了1095個日日夜夜,26280個小時,以及數不清的分秒。這場考試與我們以往的大考並沒有什麼不同,所以謹記:認真審題,是獲取高分的前提;沉着鎮定,是攀登高峯的必須裝備;相信自己,是給自己最好的錦囊妙方!我代表任教過你們的老師,肯定地向你們説:孩子們,你們已經用努力與時間證明,迎擊會考,你絕對是行的!

三年磨劍,我們用汗水構建信心;百日奮戰,我們用堅持鑄造決心!

會考,我們來了!

當我們坐在會考考場,我們就應該堅信:今天這裏,是我的主場!

我們無懼風雨,因為我們擁有共同奮戰的戰友;我們相信自己,因為我們有廣雅實驗這個堅強的後盾!

孩子們,相信自己,鑄造輝煌!

決戰六月,讓廣雅以你為榮!

11月份國旗下講話 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

踏着春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。 今天,我們又站在了新學期的起跑線上,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裏,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。

2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

3、在學習方面,把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人,學會合作學習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創造千萬個偉大的奇蹟!讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

11月份國旗下講話 篇4

尊敬的老師,同學們:

大家早上好!我是116班的曹嚴,今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。

記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是,面對老山羊爺爺的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更願意向誰學?我想大家一定異口同聲:“小白兔”。為什麼?這就是勞動的魅力。

高爾基曾説過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一羣勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悦地飄進知識的海洋。

老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然後就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農忙的時候,朱德便整天在地裏跟着母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:“我應該感謝母親,她給了我與困難做鬥爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦,這使我在以後的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。”由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。

在校園裏,每天都湧動着一羣值周的同學,是他們共同創造了我們的乾淨,整潔的校園環境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來説,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。

挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒製成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打製為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。

同學們,別忘了我們是一羣勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟着時代的步伐前進,勞動,創造勞動。

我的演講結束了,謝謝大家!

11月份國旗下講話 篇5

同學們:

半個學期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學習過程中的一個重要環節--期會考試。

每逢此時你們會很緊張,很擔心,甚至很煩惱,因為你們心中的夢想是那麼美好;你們的父母對你們的期望是那麼殷切;你們真的很想考出好成績,讓父母高興,讓老師自豪;有的同學甚至會想,每逢考試能有神靈相助該有多好啊!今天我想代表你們的老師和家長,對你們説説我的心裏話!

首先我想告訴你們,能幫助你們的神靈就是你們自己!優秀的成績來自你們勤奮的學習;來自你們的教師睿智的知識傳授;來自你們為了心中的理想刻苦學習的執着。我們每個班級都有一大批這樣刻苦勤奮、堅忍不拔的好學生,他們是我們學習的楷模!是我們前進的動力!但也有一些同學不珍惜善良艱辛的父母為我們創造的優越的學習條件,平時渾渾噩噩、懶惰散漫,在考場上投機取巧。同學們,這樣的行為真的讓你們的親人很痛心!這是對父母親情的褻瀆;是對老師辛勤培養的嘲諷;更是對淮陽一高的莫大損傷。這次考試我們將再次評選出一大批優秀學生,同時也將加大督查力度,嚴懲考場違紀行為,希望你們都要用真誠去回報父母的養育之恩,用激情的衝刺展示你們青春的風采,"不積跬步,無以敵千里"。你們一定要懂得:哪怕一點點努力,都是對父母的感恩;哪怕一點點進步,都使你們離夢想更切近!

其次,無論是你們的家長還是你們的老師,他們確實非常希望你是一個成績優秀的好學生。但是並不希望你們成為除了會考試,其他什麼都不懂的人。我們最高興的是看到你們的聰明和熱情、你們的真誠和善良、你們的健康樂觀和向上!我們希望,你們人人都成為會思考、善學習、能合作;成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標明確勇敢前進的優秀學生。

同學們,你們是父母的寶貝,也是老師的寶貝,更是一高的希望。你們是那樣的韓氣篷勃,是那樣的聰明睿智,你們一定會用自己的努力和汗水取得期會考試的優異成績,為即將到來的母親節獻上最甜美的祝福!

11月份國旗下講話 篇6

同學們:

今天國旗下的講話,我要描述校園內一種不好的現象,代表學校對此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機遠離教室,把心思收到課堂。

隨着社會的飛速發展,手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具。但是,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶來便利的同時,也給我們同學們的成長帶來許多隱患。

大家會經常看到,在我們身邊,特別是在教室裏,攜帶使用手機的同學越來越多。經常出現這樣一些現象:老師在認真講課,同學們卻低頭在課桌下玩手機,甚至有的同學把書挖個洞放手機,直接把手機擺到桌面上玩;課堂上不時有手機鈴聲響起;有的同學一邊看書,一邊用手機聽歌,有時還旁若無人的跟着哼唱起來;一些“低頭族”同學邊走路邊玩手機,以致走路摔倒或者頭撞了牆;一些同學用手機通宵上網、聊QQ、刷微信、逛網店;一些同學沉迷於用手機玩遊戲、看長篇電子書、下載傳播不良信息;更有一些同學把手機作為考試時的作弊工具,花錢入羣入圈去弄答案。

手機樣式不斷翻新,手機功能也在不斷拓展。同學們是未成年人,自控能力差,手機不離手,弊端已經凸顯,使用手機產生了許多危害:

首先,嚴重影響學習。上網,短信聊天,微信QQ,佔用了同學們大量的課餘時間,影響休息,貽誤學業。課堂上使用手機,分散注意力,手機鈴聲影響課堂秩序,會干擾其他同學學習。多數家長反映,孩子用手機幫助學習的少,用於同學之間聯絡的多。有的同學購買手機就是為了方便考試作弊,學校使用屏蔽儀,他就不惜花錢再買聯通或電信的手機卡,平時不努力,考試忙抄襲。

其次,增加經濟支出。同學們生活圈固定,學習是主要任務,沒有必要使用手機。手機是高消費產品,購買和使用手機可能會額外增加父母負擔。大家購買手機的資金全部直接或間接來自於父母親友,另外,還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費也需要家長掏腰包。有的同學家裏不富裕,或者家長管得嚴,為了買手機,把生活費用省下來買手機,付電話費,少數同學甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。

第三、養成不良習慣。同學們正處於性格塑造時期,思想不穩定,情緒波動大,易受外界環境影響,消費上盲目跟風。課餘時間,一些同學喜歡圍在一起,相互“切磋”手機的款式和功能。某些同學,平時學習不努力,考試時用手機作弊,以此來獲得虛假的成績。這樣,校園裏的手機越來越多,檔次也越來越高。一些沒有手機的同學、學習認真的同學很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下,開始盲目追逐,競相購買。

第四,影響身心健康。手機輻射對身體健康有害。英國《星期日泰晤士報》發表的一份研究報告提醒人們,由於青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業病防治的教授也表示,青少年的免疫系統較成人脆弱,因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而手機遊戲也有可能使孩子耳聾,一般來説,85分貝就有可能損害聽力,當戴上耳塞或者把手機放在耳邊時,有些遊戲的伴音比噴氣式飛機發動機旁邊的噪音還大,大大超過120分貝的痛苦極限。另外,手機上的不良信息,充滿暴力的遊戲,容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康着想,同學們應該儘量減少手機的使用。

同學們,是我們應該清醒的時候了,我們應該拒絕手機進教室。為此,學校向全校師生明確提出三條要求:

一、不攜帶手機進教室,不帶手機進考場,合理使用手機,不用手機進行不利於身心健康的活動。

二、班主任為班級學生管理者,授課教師、監考教師分別為課堂、考場的管理者,發現學生使用手機,立即收繳。

三、學校即將開展專項治理活動,各處室、各班級按照活動方案,各司其職、各負其責,認真落實宣傳教育和管理責任、

老師們、同學們,讓我們攜起手來,從今天做起,從自己做起,讓校園文明之風從“拒絕手機進教室”開始!

讓我們謹記:讓手機遠離教室,把心思收到課堂!

11月份國旗下講話 篇7

各位老師,同學們:

大家好:

我是合VVVV實驗學校11(7)班XX同學,很榮幸在國旗下與大家分享關於校園食品安全問題。

民以食為天,食以安為先。目前,在學校周邊經營的食品店,最喜歡用色素變成各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生,它的危害程度我想每一位同學都很清楚,但當它們的誘惑力大於我們的抵抗力時,我們很多同學卻很少去思考其衞生和安全性。校園食品質量已成為我們少年兒童食品安全的殺手,已成為全社會和家長關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,創造和諧的校園食品消費氛圍,構建安全的校園食品消費環境,在此我倡議同學們要做到如下幾點:

一、加強學習,提高認識。我們要利用課餘時間,認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識,積累一些食品安全知識,提高自己的辨識能力,尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力,充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強意識,自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識,在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制“三無”食品、無“QS”標誌的食品和其它垃圾食品,堅決不購買不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳,勇於監督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員,及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,宣傳《食品安全法》,勇於監督身邊的食品經營商,發現“三無”食品或其它不符合規定的食品,及時向學校反映。同學之間也互相監督,堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜健康,安全消費,遠離不安全食品,讓我們共同為創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!

11月份國旗下講話 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!我是11《3》----班盛靜。我今天的演講題目是--祖國,我愛你!

親愛的朋友,你能告訴我,祖國是什麼?對於我們中國人來説,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的羣星;是桂林山水的清秀奇麗,是黃河雲海的神祕莫測;是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國;是花開三月,草長鶯飛的春色南疆。

當祖國母親這一幅幅壯美的畫展現在我們面前的時候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃!我們怎能不感到驕傲與自豪!

是的,每一位有良知的中國人都應熱愛自己的祖國。因為,她是我們祖祖輩輩生活的地方。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們幸福的今天;沒有祖國,就沒有我們家庭的安寧;沒有祖國,就沒有我們擁有的一切的一切……

正因為祖國與個人是這樣息息相關,所以,霍去病可以為將報國,有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山可以百折不回,上下求索……循着歷史的源頭走到今天,熱愛祖國,報效祖國,這是中華民族世世代代的共同感情,這種感情一代連着一代,延綿不斷……

然而,僅有一顆愛國的心靈是遠遠不夠的,我們更應該知道怎樣去愛國。作為新時代的大學生,我們肩負着現代化建設的艱鉅重任,承載着民族興旺的光榮使命。弘揚民族精神,實踐榮辱觀,樹立科學發展觀,我們責無旁貸!

親愛的朋友們,讓我們與祖國同奮進,與時代共前行,以榮辱觀為指導思想,用實際行動作出表率,真正地把愛國之志變成報國之行!

朋友們,我們同是中華兒女,我們同是華夏子孫,我們同是龍的傳人,我們的血液同是奔流着祖國母親強大的生命基因!作為跨世紀的青年,讓我們以聰慧的大腦、廣博的知識、睿智的心靈、滿腔的熱忱,手挽着手、心連着心,為祖國的繁榮而譜寫輝煌燦爛的華夏篇章。

11月份國旗下講話 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們;

大家好!我是,我今天講話的主題是:拒絕零食,從我做起。

俗話説:“吃好,睡好,為人生大事。”“民以食為天 。”“吃”都是排在首位的。因為只有吃得好,我們才會精神飽滿;只有吃得好,我們才能集中精力學習,只有吃得好,我們才能展示青春活力!

雖然我們的生活水平在提高,但是我們的健康狀況令人堪憂:軍訓時五分鐘的軍姿站立就有成批的同學倒下;升旗儀式中也常有同學臉色慘白到後面休息;體育課上一不留神就有骨折........這是為什麼呢,同學們是否思考過?

我們不妨來幾小鏡頭:就餐時,同學們溜溜食堂就出來了;課間休息時,同學們從商店帶出來的不是飲料就是麻辣;油炸攤位前熱鬧非凡;圍牆欄杆旁偷着購買外賣......

我們同學的飲食結構發生着明顯的變化 :不吃米飯而以方便麪為主食;碳酸飲料代替人體必須的水源;啃麪包和餅乾多過吃水果;噁心地溝油外賣的香味讓我們抵擋不住.....

同學們你們知道嗎?

我們常吃的小零食,大都是小作坊生產出來的,誘人的顏色都是工業染料的功勞,有些火腿是嘀嘀水浸泡出來的,我們至愛的辣雞脖裏的辣根本不是辣椒,況且防腐劑嚴重超標;袋裝食物中含有大量的防腐劑;去年,望城某小鎮有十幾個孩子,因為食用不健康零食發生中毒;同樣的一個事情發生在幼兒園中,有6個小孩吃了不合格的食品,也導致中毒。在XX縣馬召鎮紅新中學,有8名女生因吃多了不合格的方便麪而出現了中毒現象。

同學們知道嗎?

外賣的廉價來自低成本的地溝油,而地溝油是劣質豬肉、豬內臟、豬皮加工以及提煉後產出的油,甚至是水道中的油膩漂浮物或者是賓館、酒樓的剩飯、剩菜經過簡單加工、提煉出的油;加工以後除了它的廉價,我們沒有辦法識別。

同學們明白了嗎?

我們的同學為什麼精力不集中,我們的同學為什麼跑三個半圈很辛苦,我們的同學為什麼容易骨折?因為長期吃這種對人體有害的食品,不但不能提供我們成長需要的營養,而且帶走人體大量營養物質,使我們的免疫力大大減低,久而久之還可能嚴重影響我們的體能與智能的發育!

5月20日是“全國學生的營養日”這項活動一經推廣就得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養專家的參與、支持。讓我們以這一天為契機,合理飲食,讓每一天都成為“全國學生的營養日”。

同學們,我們正在長身體,我們是祖國未來的建設者,我們的健康成長關係着每個家庭的幸福及祖國的未來。所以,我們要拒絕零食,講究健康,合理汲取營養。

同學們,為了我們的健康,請抵制外賣,拒絕劣質食品,!

同學們,為了我們的健康,請拒絕零食,從今天做起,從我做起。

11月份國旗下講話 篇10

老師們,同學們:

大家好!今天我國旗下講話的主題是《成長與責任》

時間過得真快,開學快3個月了,我很高興由一名國小生成長為一名中學生,回憶往昔,也許昨天的我們擁有許多輝煌,但那已成為一段甜蜜的回憶,也許昨天的我們遇到過很多挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕,讓我們忘記以前的成功與失敗,只把收穫的寶貴經驗和教訓銘刻在心。

長大的我感受更大的則是身上所肩負的責任。責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會託付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,是周總理的“為中華之崛起而讀書”。

很多同學可能在日常的生活學習中會感歎:“我終於完成了父母對我的囑託、老師交給我的任務、同學對我的託付……”。相反,有一些同學上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業拖欠、抄襲,缺少了老師的監督就肆意放縱,甚至於對老師的教育引導無動於衷,忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任。反思以上表現難道不是精神頹廢、不負責的表現嗎?這樣的同學就是在虛度人生,更是在推卸自己的責任。你難道不應該為此而感到慚愧嗎?每一個人在社會上都扮演着不同的角色,都有自已不同的責任。教書育人,是老師的責任;救死扶傷,是醫生的責任;奮發學習,是學生的責任。

讓我們努力學習綜合文化知識和各種技能,不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學習更多理論知識和積累豐富的社會實踐經驗,學會過硬本領,才能夠更好地去服務人民,貢獻社會。

讓我們敢於承擔自己的過錯,堅守自己的諾言。人生路上,我們難免會犯一些過錯,但只要我們心懷責任,敢於面對和承擔責任,就能做一個誠實勇敢的人。

讓我們帶着責任走上成長之路,做一個頂天立地的人,昂首闊步地走好人生的每一步!

我的講話結束了,謝謝大家!

11月份國旗下講話 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

你們知道我國的二十四節氣嗎?“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”這是我國的《二十四節氣歌》,想必大家一定還能脱口而出吧。在這二十四節氣中,有一個非常重要的節日,那就是冬至。今天我國旗下講話的主題是《迴歸傳統節,感受冬至日》。

冬至這天陽光恰好直射在地球的南迴歸線上,北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。老師們,同學們,下一週即將到來的12月22日,就是我國24節氣中的冬至。

早在二千五百多年前,我國已經測出冬至來了,時間在每年的陽曆12月21日至23日之間。冬至這一天,北半球白天最短,黑夜最長。根據冬至的陰晴冷暖可以預示未來的天氣:冬至陰天,來年春旱;冬至晴,新年雨,冬至雨,新年晴;冬至無雨一冬晴;冬至有雪來年旱,冬至有風冷半冬。

冬至過後,各地都進入最寒冷的階段,也就是人們常説的“進九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的説法。自冬至後的第一天到開春,人們習慣數着"九"來衡量天氣的變化。“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開八九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。”

據記載,周秦時代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過新年。也就是説,人們最初過冬至節是為了慶祝新一年的到來。如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發着不可抗拒的魅力。同學們,不知道以往每年的冬至日你們是怎麼過的呢?你們知道冬至這天有哪些風俗習慣呢?古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。”在我們江南地區,吃湯圓、吃米團是過冬至的傳統習俗,冬至的湯圓又叫“冬至團”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之説。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗。冬至吃餃子,是不忘"醫聖"張仲景"祛寒嬌耳湯"之恩。至今還有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”的民謠。

既然冬至意味着難熬的嚴冬的到來,人們為何又要大加慶祝呢?這是個很有意思的問題。東西方在這個問題上有着驚人一致的智慧。在西方,詩人雪萊説——“冬天來了,春天還會遠嗎?”在東方,老子説——物極必反,哀極必興,否極泰來。是啊,人生的拐點往往在最低點開始攀升,只要我們牢記最可寶貴的希望,就如過了夜最長,晝最短的冬至,儘管氣温日降,但畢竟晝漸長,夜漸短,終將春回大地。

但如今,不少同學只記得萬聖節、聖誕節等西方節日,卻忘了我們中國自己的傳統節日。國學大師文懷沙説,幾千年的中國傳統文化就是“精神的氧氣”,畢竟“樹的影子拉得再長,也離不開樹根;我走得再遠,也走不出媽媽的心。”中華文明養育了我們五千年,歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命裏。當我們追韓劇、追日漫,萬聖節送糖果的時候,我們是否想起活字印刷術,道德經,還有那汨羅江畔的身影?

漫步校園,讓我們靜靜地感受這即將到來的冬至的氣息吧!我們醉心於中華傳統文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命,傳承中華傳統文化。

過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進入20xx年啦,最後祝全校老師和同學們在新的一年身體健康,萬事如意!

11月份國旗下講話 篇12

親愛的同學們,敬愛的老師們:

時光如白駒過隙,三年的光陰也好似彈指一揮間。是啊,三年了,廣雅實驗的三載春秋,火紅的木棉開了又謝,謝了又開,如今已是第三個輪迴了。

縱使時光飛逝,有些場景卻仍歷歷在目,無法忘懷:忘不了那炎炎夏日下被汗水浸濕的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝着長跑終點衝刺時的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火,那迎風飄揚的共青團旗。更難忘那胸前閃爍着的的金色榮耀,那科技節上機翼反射出的銀色希望,以及靜靜躺在抽屜裏的那枚隊徽,記憶深處的隆隆火車聲。

三年後,重温了兩天的實驗生活,不少同學驚異地發現樓道變窄了,樓梯變矮了,連課室彷彿也變得迷你了。然而那依舊熟悉的火車聲提醒着我們:實驗沒有變,變的是我們。我們的確變了,因為我們成長了。從頑皮搗蛋的小個子到成熟穩重的小大人,從一個一個音節認讀單詞到口語考試時的流利發音,從四則運算到三角函數,從語言稚嫩拘謹到考場上揮筆片刻千字,從一無所知懵懵懂懂到聲光電力熱,氫氦鋰鈹硼。

這些變化見證了我們在實驗的這三年裏的奮鬥與成長,如今,站在終點前的最後一個直道,我們能膽怯嗎?我們能後退嗎?不能,因為身後有着老師們的日夜操勞,家長們的殷切期望,還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。高三的學長學姐用他們的行動激勵着我們,七年級八年級的學弟學妹們也正期盼着我們能在會考這一仗中打下赫赫威名。未來的五天,屬於九年級級,更屬於每一個廣雅人。

六月是一個燦爛如火的月份,在這光輝燦爛的六月,我們每日迎着第一縷陽光復習課文單詞,晚上與題海鏖戰至夜深人靜。短暫的艱苦沒有磨滅我們的意志,反而我們生命中的朝氣從未像現在一樣奔騰湧動,噴薄欲出。

同學們,我們來到廣雅實驗是幹嘛來了?是為了學習,更是為了修身,現在正是到了出師千的秣兵歷馬的關鍵時刻,我們要充分利用好所剩不多的時間,再檢查一遍油光鋥亮的裝備,再回頭看一眼身邊親密無間的戰友,會考之日我們要讓全廣州市的師生明白:從廣雅實驗那小小的校園中走出的莘莘學子有着如此磅礴的大能量。

奔跑吧,少年!衝刺吧,驕傲的廣雅學子!

我的講話到此結束,謝謝大家。

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