校長國家公祭日國旗下講話稿（精選21篇）

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇1

各位老師、同學們：

大家早上好！今天，我是。今天我演講的題目是《瞭解國家公祭日，銘記歷史、愛國進取》。

1937年12月13日，侵華日軍在南京城開始了40多天慘絕人寰的大屠殺，30萬同胞慘遭殺戮。為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，揭露日本侵略者的戰爭罪行，牢記侵略戰爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難，20__年中國十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過，將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

我想和同學們分析一組數據：1987年首次統計南京大屠殺倖存者，登記在冊的倖存者1756人。1997年，1200人。20__年，400餘人。20__年，200餘人。如今倖存者已經不足百人。見證者正在凋零，血與淚的記憶卻不能忘，也不敢忘！

銘記，不只是民族的悲愴，還有落後必亡的訓誡；紀念，從不為宣揚復仇的怨念，只為許下復興的心願：吾輩當自強。“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當”，親愛的同學們，未來的中國就在你的手中，你的樣子，就是中國未來的的樣子。

要想為祖國做貢獻，首先，要立志。國家是一個大社會，而社會是由個人組成，如果每個人都能夠更優秀，發展更好，國家就自然而然未來發展更好。其次，要做一個正能量的人，去歌頌與發揚美德，如果能影響身邊的人最好。同學們，你的樣子應該是自信大方、勤學好問的樣子；你的樣子應該是遵守秩序、文明有禮的樣子；你的樣子應該是團結互助、尊重他人的樣子。少年興則國興，少年強則國強。

我相信，我們每一個同學心中都有一顆火熱的愛國心都有一份演繹精彩人生的進取心，那麼，請多做一份學問，多養一份元氣，多學一點文化，多瞭解一點歷史，相信，就在不久的將來，你的人生舞台上定有你完美的演繹，為國盡心的人羣中定有你執着的身影。讓我們一起努力！

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好，本週升旗儀式的演講主題是愛國主義精神。

剛剛過去的12月13日，是南京大屠殺死難者國家公祭日，1937年的12月13日，日軍攻入南京，開始了長達六週、滅絕人寰的大肆屠殺，同胞慘死30餘萬，財產損失不計其數。

回望過去，刀鋒的鮮血似尤可見，漫天的塵埃遮住金陵子弟的雙眼，此刻，五千年中華文化積澱的秦磚漢瓦，唐宮明牆都在這混濁不清的的世界中晃動，消失。但為了守護這片華夏的熱土，中華兒女獻出了無數不屈的靈魂：張伯苓校長拒不親日附日，其第四子抗戰殉國。而南開學子沈崇誨在淞滬抗戰前線對日空戰中帶着沒有投放的炸彈，對着一艘日本軍艦俯衝下去。904號轟炸機爆炸，日本旗艦出雲號粉身碎骨。沈崇誨以身殉國，壯烈犧牲。如此種種，不甚枚舉。捐軀赴國難，視死忽如歸。歷史上的南開人以對祖國深深地依戀為信念，在戰亂的歲月裏站到了生命的最高處。

半個世紀彈指一揮，崢嶸歲月浩蕩的煙塵已然消散，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地，但依然矗立在藍天下的巍巍南開，一直付出着生生不息的光熱，追隨着祖國日新月異的發展。

《戰國策》有云：前事不忘，後事之師。“南京大屠殺”是中國人無法抹去的記憶。更當是我們心中長鳴的警鐘。當年落後就要捱打，如今落後就必遭淘汰。寸寸山河寸寸金，我們南開的莘莘學子，應秉愛國愛羣之公德，培養服務社會之能力，為祖國的明天付出不懈的努力與追求。愛國的精神是樸素的，但他上升到一種崇高的品質就需要一定高度的“修身”。在世界文明多元化的今天，我們要用更博大，更開闊的眼界來關注世界，但更要用更仔細，更認真的心態來繼承文明。立身以立學為先，立學以讀書為本，所以平時的學習要需要我們誠實嚴謹不驕不躁的努力，只有耐得住天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸的艱苦，才有緼袍敝衣處其間，略無慕豔意的氣度。只有耐得住坐對韋編燈動壁的寂寞，才會有高歌夜半雪壓廬的歡欣。面對過去的歲月，我們應該以史為鑑，奮鬥不息，允公允能，日新月異。像我們的祖輩那樣，把青春和生命獻給腳下的土地！願我們的華夏誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌！

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇3

親愛的同學們：

今年的12月13日是全國X第個南京大屠殺死難者國家公祭日。本週，我校在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導師生銘記歷史，正視民族發展歷程，培養學生愛國主義情感。

學校利用週一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學校組織的相關主題徵文活動中，參賽同學闡述歷史觀和價值觀，通過對戰爭的探尋及反思表達着為實現偉大夢而奮發努力的'。

學校表示：在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的民族責任感，學校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內容，引導大家知史明理，愛家愛國。

為讓廣大青少年進一步瞭解抗日戰爭歷史，弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族,踐行社會主義核心價值觀，激勵學生為實現中華民族偉大復興的夢而努力學習。12月10日，在學校德育處的統一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學生進行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動。

班會課上，各班班主任老師從設立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰爭中所犯下的滔天罪行、軍民奮力抗擊侵略並取得偉大勝利以及抗日戰爭偉大勝利對國內外的深遠意義等方面，對學生進行深入淺出地解説。副校長張尤勝參加七1班班會時重點給同學們講了甲午戰爭、九·一八亊變、一二·九運動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等亊件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓人民遭受深重災難，和物質、文化等財產受到嚴重損失。通過此次班會活動，讓同學們進一步瞭解抗日戰爭的歷史，認淸日本帝國主義侵華戰爭的滔天罪行，瞭解軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰鬥亊跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進一步增強學生熱愛、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學感悟到：“落後就要捱打”，“國家富強才不會被欺負”的道理。

通過此次主題班會活動的開展，提醒學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現在做起，奮發圖強，努力學習，練好本領，早日報效祖國。同學們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，沉澱、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實現中華民族復興的“夢”中。

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》

詩人艾青曾這樣寫道“為什麼我的眼裏常含着淚水,因為我對這土地愛得深沉”，我覺得這是對我們民族精神最好的解釋，那就是——愛國。愛國是一個民族的靈魂、國家的支撐。同學們，你們愛自己的祖國嗎?（愛）

愛國，我們就不能忘記，1860年10月，英法聯軍入侵北京，火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫。愛國，我們就不能忘記，“九一八”事變，日本帝國主義用它們的鐵蹄踏開了我們中國東北的大門。愛國，我們就不能忘記，1937年7月7日，日本帝國主義發動了震驚中外的盧溝橋事變，使中國人民進入了艱苦卓絕的八年抗戰。

強佔我中華資源，欺凌我華夏兒女；為什麼？為什麼在我們的土地上他們會如此肆無忌憚？為什麼我們的祖國如此多災多難？是當初的我們太落後啊！

時過境遷，黑暗終於過去，光明終於到來。現在，沉睡的東方雄獅早已覺醒，我們大步走向世界前列，我們昂首屹立在世界的東方！看，北京奧運展示着我們自信的風采！青藏鐵路延伸着我們的智慧，神舟七號遨遊在遙遠的太空，南海艦隊護衞着我們的祖國，當金融危機襲來，我們從容應對，擔負起作為一個負責任的大國應負的責任。

現在，我們是不是從此可以無憂無慮了，可以躺在成績上睡大覺了呢？不！帝國主義還依然做着毀滅中國的美夢！他們可能還時刻想

着瞅準機會，把中國再次踩在他們的腳下。所以，今天，在這繁榮昌盛、國泰民安的日子裏，我們絕不能忘記屈辱的歷史，絕不能忘記“落後就要捱打”的慘痛教訓，絕不能有一點驕傲自滿。

同學們，少年興則國興，少年強則國強，祖國的`未來需要我們來

建設和保衞，讓我們大家攜手來，共同擔當起時代賦予我們的重任吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我講話的題目是《勿忘國恥，立志成才》!

今年，十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。

77年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六週的慘絕人寰的大規模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬餘同胞!慘叫四起，撕心裂肺；屍骸遍地，觸目驚心。

這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不願悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。

少年強，則國強；少年弱，則國弱。“前事不忘，後事之師”，南京大屠殺告訴我們一個道理：落後就要捱打。但我們還痛心的發現在我們身邊，我們還能夠看到少數麻木不仁的同學，整天沒有奮鬥目標，沒有上進心，不認真學習，不遵守紀律，不懂得孝敬父母，甚至整天遊手好閒，惹是生非。我要問這些同學，你們這樣混跡下去，對得起含辛茹苦，翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對得起自己的良心嗎?對得起中國少年這四個字嗎?你們能撐起中國的脊樑嗎?

“中國夢，我的夢”，我們每個人都要不斷實現自我夢想，共築中國夢。作為我們每一個學生，我們就要從做好學生這個根本出發，“明志篤學”珍惜每一天，為自己的理想和目標不懈努力，堅持奮鬥。我們要自覺遵守“八禮四儀”，養成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向30萬死難者保證，向全世界莊嚴宣告，作為中國當代青年學生，我行，我們行!

願死難者的冤魂得以安息!願偉大的中國夢早日實現!願我們每個同學都能茁壯成長!

謝謝大家!

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇6

大家好！

84年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六星期的慘絕人寰、震驚中外的血腥屠殺，使30萬中國同胞慘遭殺戮。

這是屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

“歷史是不能忘卻的”，“忘記歷史意味着背叛”。作為一名中國人，我們永遠不能忘記日本侵略者滅絕人性的種種罪行，不能忘記30萬中國同胞的遍地屍骨和鮮紅血浪，不能忘記中華民族不甘屈辱與頑強抗爭的歷史。

今天，我們重温歷史，是為了沉痛悼念南京大屠殺死難者和所有在日本侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，是為了揭露和批判侵略者兇惡殘暴的戰爭罪行和日本右翼勢力重走軍國主義老路的不軌圖謀，是為了牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，是為了不讓這樣的悲劇在人類歷重演，是為了更好地面向未來。

謝謝大家！

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇7

老師們，同學們：

今天，距12月13日還有幾天。同學們知道歷史上的這個日子發生了什麼事嗎? 1937年12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六週的慘絕人寰的大規模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬餘同胞!那是怎麼樣的景象?慘叫四起，撕心裂肺;屍骸遍地，觸目驚心。

30萬呵!30萬人是個什麼概念?

科學這樣告訴我：一個正常成年人的血液大約為4800毫升。30萬人的血液，應該約有1500噸!如果用10噸的車裝運這些血，則需要150輛車。150輛車組成的車隊，可謂浩浩蕩蕩，見首不見尾。

科學還這樣告訴我：一個人在絕望的時候所發出的聲音為15000HZ。30萬人若同時發出絕命的怒嚎，則產生的巨大震撼力超過八級地震，能將20層高的摩天大樓推倒

我們苦難的30萬同胞，當年就是這樣被一羣野蠻的異國侵略者斷頭割喉、百般躪蹂甚至首體分離而亡這是多麼悲慘而殘暴的一幕!

這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛!這也是世界歷史上少有的一場大悲劇!

日軍在南京實施大屠殺到今天，已經整整77年。

77年後的20__年春天，中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會作出一項決定：將每年12月13日——日本侵略軍開始在南京大屠殺之日，確立為“國家公祭日”。

今年12月13日，是中國首個侵華日軍南京大屠殺死難者國家公祭日。國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不願悔改的鄰國;同時告誡我們的國民，保持喚醒狀態，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。但我們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。同學們，我們要學習歷史，瞭解歷史，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責任與義務。

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今年12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日，黨和國家領導人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式。表明了國家對南京大屠殺的重視程度，更警醒我們要謹記歷史，勿忘國恥！

南京大屠殺是鐵一般的事實，不是某些別有用心的右翼分子就能全盤抹殺的，南京大屠殺遇難同胞紀念館裏的受害者名單可以作證，當時任留在南京的外國記者們的'口述筆錄可以作證，戰後審判日軍戰犯的軍事法庭上的供詞可以作證。日本右翼分子否定南京大屠殺這種開歷史倒車的行為，死於南京大屠殺的同胞亡靈不會答應，中國人民不會答應，愛好和平的世界各族人民也不會答應。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替”，當然，牢記歷史並不是讓我們沉湎於過去的苦難，而是讓我們從苦難中吸取教訓，落後就要捱打，前事不忘後事之師，牢記歷史是讓我們擁有建設祖國的動力。只有把祖國建設的更加繁榮昌盛，方能不讓那段屈辱的歷史重演，方能讓全天下的中華兒女實現偉大中國夢！

謝謝大家！

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇9

同學們，老師們：

大家好！

今天我的內容是勿忘歷史，繼往開來。

前天是12月13日，對同學們來説可能是再平常不過的日子。我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中，衣、食、住、行、用、學等等，樣樣富有。我們是幸福的，更是幸運的，因為我們生長在祖國和平發展的新時代。

可大家知道嗎?就在70年前的前天，即1937年12月13日，是“現代文明史上最黑暗的一頁”，那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的平民進行了長達六週的慘絕人寰的大規模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺;屍骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!

我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，“忘記歷史就意味着背叛”，今天，當我們站在這裏，眼看着鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神聖的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白雲之間，我們就會自然而然地想到，祖國，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱!每年的12月13日為南京大屠殺紀念日。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的12月13日，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報提醒每一位人，絕不能忘記國家和南京這座城市，曾經遭受的恥辱!同學們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。

南京大屠殺慘絕千古人寰，反映了一個道理：落後就要捱打。前事不忘後事之師，以史為鑑開創未來。今天的祖國培育我們健康成長，品德為先、能力為重、全面發展，成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業，為實現中華民族的偉大復興、祖國統一和世界和平而努力奮鬥。

公祭日的設立表明人民反對侵略戰爭、捍衞人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。即將踏上歷史舞台的你們，作為新世紀中學生，你們要為“騰飛而讀書!”我相信，只要我們永遠不忘南京大屠殺留下的慘痛教訓，以社會主義核心價值觀和八禮四儀要求自己，我們的中華民族一定會順利到達現代化的光輝彼岸。

最後，我衷心地祝願，在12月13日這個不應忘卻的紀念日裏，我們每個人都能明白，我們身體裏，流淌的，是華夏民族的血液。

至此我已講完我要講的話，並以此來慰藉30萬南京大屠殺死難同胞。謝謝。

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們：

今天，我們在這裏舉行莊嚴的"紀念活動，迎接第一個國家烈士紀念日，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，寄託對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高。

1949年9月30日是人民英雄紀念碑的奠基日，國家把“烈士紀念日”設在國慶節的前一天，充分體現了“國慶勿忘祭先烈”的情懷、突出國家褒揚烈士的主題。如果沒有無數先烈捨生忘死、前仆後繼的衞國奮戰，那就沒有我們的今天。在我們這片紅色熱土上，先後有數不清的優秀的英雄兒女為了革命和建設事業拋頭顱、灑熱血，湧現出了許多可歌可泣的英雄事蹟。他們對理想信念崇高追求、對人民羣眾無限深情、對革命事業執着忠誠，出生入死鬧革命、槍林彈雨打江山，就是為了民族獨立與人民解放、讓老百姓過上好日子。

老師常説，我們的紅領巾是革命先烈用鮮血染紅的?同學們知道是為什麼嗎?對，是烈士們用鮮血換來了今天的和平與安寧，我們才得以在舒適的環境中快樂地學習，幸福地成長。如果沒有他們，就沒有我們今天的一切。今天我們在這裏紀念、緬懷先烈，就是要以他們為榜樣，學習他們堅忍不拔、英勇不屈的革命，學習他們前仆後繼、捨生取義的進取，學習他們不求索取、一心為民的奉獻.學習他們艱苦奮鬥、頑強不息的拼搏;學習他們勤於學習、不倦探索的求知。學習他們崇高的愛國主義和堅定的社會主義信念，永遠跟走。

作為國小生，我們應該怎樣緬懷先烈呢?我想首先我們要愛國。把愛國的情懷融入到我們的學習中。試想一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎?同學們，今天的愛國就是奮發學習，早日成為國家的棟樑。讓我們一起繼承先烈的遺志，擦亮眼睛，放眼世界，為祖國的繁榮富強奮發學習吧!奮發學習不是喊幾句好聽的口號，而是需要我們腳踏實地去做。

奮發學習，落實到我們國小生的具體行為中，首先就是要認真上好每一堂課，把每堂課要掌握的知識學得紮紮實實。上課積極動腦，會獨立思考，會合作學習，不懂就問，大膽質疑，直到真正弄懂為止。其次，要一絲不苟完成老師佈置的每一項課堂作業、回家作業，寫好每一個字，算好每一道題。有錯及時訂正，不放過每一個錯別字，不放過每一道錯題。另外，我們要充分利用早讀、中午的時間，加強閲讀，不斷豐富自己的課外知識。加強課前預習、課後複習，不斷提高自己的學習能力。我們還要發揚不怕苦、敢於拼搏的。

同學們，讓我們以先烈為榜樣，用我們的熱情，用我們的才智，奮發學習，讓先烈們奮鬥的軌跡在我們的拼搏中延伸，讓我們用實際行動為中華之崛起而讀書，讓我們的國旗更鮮豔，五星更閃亮!相信同學們，聽了老師的一番話一定有所感悟。下來以後請大家規範自己的言行，用實際行動來體現你對先烈們的崇高敬意。

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇11

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我講的題目是《瞭解國家公祭日，勿忘國恥，振興國家》!

20__年27日下午，十二屆全國人大會第七次會議經表決通過了兩個決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭的意義在於，喚醒人們歷史記憶，避免忘卻與麻木，以史為鑑、維護世界和平及正義良知。

同學們，我們是中國人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天，日軍攻佔南京後，在長達六週的時間內，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人……在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計。

七十多年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，然而，時至今日，日本人還沒有向中國説聲對不起。也在我們這些少年人心靈裏灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博、人口眾多，但是卻遭到欺凌宰割，中國，什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!

半個世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會説，它已經過去，就讓它過去好了，幹嗎還要“勿忘”呢?這是因為，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

我們紀念歷史，並不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣佈：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

最後，讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動中來，勿忘國恥，振興國家!

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇12

老師，同學們：

大家好!

今天，我要演講的題目是《勿忘國恥，振興祖國》!

同學們，我們是中國人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天，日軍攻佔南京後，在長達六週的時間內，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計。

半個世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會説，它已經過去，就讓它過去好了，幹嗎還要“勿忘”呢?這是因為，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

我們祖國是一個優秀的民族，我們祖國也是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，並不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣佈：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

最後，讓我們高呼：勿忘國恥，振興祖國!

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我國旗下的題目是：《不忘初心砥礪前行》。我們生活在祖國大家庭中，衣、食、住、行、用、學等等，樣樣富有。我們是幸福的，更是幸運的，因為我們生長在祖國和平發展的新時代。

可大家不要忘記：83年前的12月13日，即1937年12月13日，日本侵略者佔領了南京，發動了震驚世界的大屠殺。他們在南京進行了長達6周的血腥屠殺。日本侵略者採用種種滅絕人性的手段來殘殺人民。經過40多天的血腥屠殺，30多萬中華同胞喪命於日本法西斯的屠刀之下。昔日繁華的南京城屍堆如山，血流成河。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶！

“忘記歷史就意味着背叛”，因此國家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀念日。每年的這一天，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞，同時也提醒每一位人，絕不能忘記國家曾遭受的恥辱!

今天，作為新時代的國小生，紀念逝去的先人，我們唯有牢記歷史，刻苦學習，奮發圖強，振興中華，才能告慰逝者的在天之靈；同樣，重温慘痛的歷史，我們唯有放眼未來，守護和平，博愛天下，和諧發展，才能使人類遠離戰爭，讓血腥的暴行永遠不再重演。

“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”老師們，同學們，為了美好的明天，讓我們攜手共創未來。

我的完畢！謝謝大家！

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇14

老師們，同學們：

今天是20__年12月13日，是中華人民共和國第八個“南京大屠殺死難者國家公祭日”。今天，我們在這裏莊嚴集會，舉行公祭儀式，緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰爭勝利和民族解放、國家獨立獻出生命的革命先烈和民族英雄，宣示我們景中人牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創未來的堅定立場。

每一年的12月13日，南京的上空都會響起刺耳的警報聲，這聲音猶如逝者的哀鳴，這聲音更似生者的吶喊，把我們拉回到84年前的中國。

1937年7月7日，日本侵略者悍然發動了全面侵華戰爭，給中國人民帶來了前所未有的巨大災難，中國城鄉戰火連綿、硝煙四起，中國人民生靈塗炭、苦難深重，中國大地赤地千里、餓殍遍野。

1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，製造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮，無數婦女遭到蹂躪殘害，無數兒童死於非命，三分之一建築遭到毀壞，大量財物遭到掠奪。侵華日軍一手製造的這一滅絕人性的大屠殺慘案，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁。

日本侵略者製造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們。第二次世界大戰勝利後，遠東國際軍事法庭和中國審判戰犯軍事法庭，都對南京大屠殺慘案進行調查並從法律上作出定性和定論，一批手上沾滿中國人民鮮血的日本戰犯受到了法律和正義的審判與嚴懲，被永遠釘在了歷史的恥辱柱上。

哀怨的笛鳴，猶然在耳，民族的傷痛，刻骨銘心，中華門城牆上留下的彈孔依然清晰可見。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認侵華和南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應。

每當一位倖存者離世，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館的照片牆上，就會有一盞燈熄滅。到今天，劫後餘生的倖存者已不足百人。但值得欣慰的是，無數人在“默哀一分鐘”中追古思今，一代代人把歷史銘刻在了內心深處。

當然，我們為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，不是要延續仇恨，而是要喚起每一個善良的人對和平的嚮往和堅守。

落後就要捱打，發展才能自強，這是苦難歷史帶給中國的深刻教訓。自1840年至抗日戰爭百年間，帝國主義列強之所以敢於以少欺多、屢屢逼迫中國割地賠款，除了憑藉“海岸上架的幾尊大炮”，更吃定了當時的中國是“一盤散沙”、國人民智未開。同學們“欲知大道，必先為史”，以史為鑑才能面向未來，中國從站起來、富起來到強起來，從來沒有離開過對歷史的汲取；“滅人之國，必先去其史”，忘記歷史就意味着背叛，對84年前那段慘痛歷史的復原以及回憶，反映的是我們整個民族精神力量的向心凝聚，也體現我們整個民族的深刻反思。

習近平總書記多次強調“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。是的，英烈是一個民族共同的歷史記憶和寶貴的精神財富，是民族精神的“鑄造者”和“建築師”。他們是中華民族的脊樑，他們的事蹟和精神都是激勵我們前行的強大力量。實現中華民族的偉大復興，需要英雄，更需要英雄精神。一年一度的國家公祭，是對我們歷史記憶的虔誠擦拭，是對英雄的用心撫慰，意在引領我們致敬抗戰英雄，記住抗戰英雄的偉績，學習英雄視死如歸、寧死不屈的民族氣節；學習英雄百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。進而內化於心、外化於行，以“功成不必在我，功成必定有我”的雄心與豪情，為祖國奮鬥，為人民拼搏。

如今，在曾經被侵略者蹂躪的這塊土地上，在無數革命先烈拋頭顱、灑熱血的這塊土地上，中國創造了舉世矚目的發展奇蹟，尊嚴寫在每個國人臉上，幸福盪漾在每個國人心頭，這何嘗不是對歷史最深沉的祭奠、對先輩最好的告慰！但歷史同樣啟示我們，要時刻保持居安思危的憂患意識。我們比任何時候都更接近民族復興的偉大夢想，但也要看到改革發展進入了新的歷史關頭，國際形勢和國內矛盾紛繁複雜，唯有激發“逢山開路、遇水架橋”的奮鬥精神、砥礪“明知山有虎、偏向虎山行”的歷史擔當，才能築就民族復興的坦途。

南京最高規格的國家公祭，挺立着國家立場，澎湃着國家情懷，彰顯了國家力量。今天，我們景縣中學近萬人共寄哀思的公祭，既是中華民族團結一心、堅強不屈精神風貌的直觀展示，也是一次國家意識、民族精神的磅礴匯聚。公祭雖然只有一天，但公祭的意義需要也一定要延續下去，我們要讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑑，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣歎，讓戰爭遠離人類，讓和平灑滿人間。

老師們，同學們，“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。追夢需要勇氣，圓夢需要行動。中國的發展強大也需要我們每一個景中人的努力和付出。盛世不怠，奮發圖強：惟有人人不怠，才有舉國不怠；惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰。銘記歷史，勿忘國恥，願民族復興之火，永遠照耀我們的`家園！讓逝去的英雄們在我們心中不朽永垂。讓一代一代的龍的傳人滿懷豪情告訴我們的先烈們，山河猶在，國泰民安！

謝謝大家。

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇15

親愛的老師、親愛的同學們:

大家好

今天我講話的題目是《永不忘卻的歷史》。

明天是12月13日，是南京大屠殺死難者國家公祭日。84年前的這一天是現代文明史上最黑暗的一頁。那一天，日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六週的慘絕人寰的大屠殺。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺;屍骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅了。30萬鮮活的生命就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!

我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，前事不忘，後事之師，以史為鑑，開創未來。今天，當我們站在這裏，眼看着鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪，無比驕傲，無比神聖的感情。不論我們走向何方，不論我們身在何處，只要我們看到高高飄揚的五星紅旗，我們就會自然而然地想到，祖國是和我們血肉相連，榮辱想通的!祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱!同學們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。

瞭解歷史、學習歷史是為了喚起同學們的愛國熱情，是為了讓大家以實際行動去熱愛祖國、報效祖國，為了祖國的強大崛起儘自己的一份力!84年前，在敵人的炮火硝煙中尚且誕生了文學家老舍、數學家華羅庚等偉人，那麼在今天的優越環境下，我們更應有所作為!當年讀書是為了救國，要救國就要讀書!今天，我們要永遠記住這句話：為中華之崛起而讀書!

我的講話結束，謝謝大家!

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇16

同學們，老師們：

大家上午好！

今天我國旗下的題目是《銘記歷史，珍愛和平》。大家知道今天是幾月幾日嗎？（12月13日）你們知道它是什麼特殊日子嗎？

大家説得很對。12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。為什麼要把這一天作為國家公祭日呢？這是因為79年前，也就是1937年7月7日，日軍對發起了侵略戰爭，於12月13日攻入南京，對南京同胞展開血腥大屠殺的日子。

當時，侵華日軍攻入南京後對城內手無寸鐵的同胞展開了長達42天慘絕人寰的大屠殺。30萬同胞慘遭殺戮，無數像你們一樣的兒童、學生都被無情地殺害，城裏三分之一的建築遭到嚴重毀壞，大量財物遭到肆意掠奪。

然而，值得稱頌的是，中華民族歷來是不畏強暴、敢於抵抗一切敵人的偉大民族。經過8年艱苦抗日，人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了人民抗日戰爭的偉大勝利。日本侵略者也於1945年9月2日與我國正式簽訂投降書，那些沒有人性的日軍有的被趕出，逃回日本，有的則被國際法庭判以重刑，受到嚴厲懲處。

自古以來，和平就是人類最美好的夙願。和平像陽光一樣温暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩定，人類才能更好地實現自己的夢想。

因此，歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平更是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平，人人都銘記戰爭的慘痛教訓，和平才是有希望的。

同學們，作為公民一分子，你們現在或許還不具備保衞國家安全、維護社會和平的能力，但是我相信：你們與同學和睦相處、團結友愛一定能做到、而且能做好的。希望同學們在這温馨和諧美麗的校園裏不僅學好文化知識、掌握一技之長，更重要的是學會做一個與人為善、分清是非、有正義感的好人。

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天，是南京大屠殺死難者國家公祭日。

紫金山含悲，秦淮河低迴。84年前，這裏曾發生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺，我三十萬同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠抹不去的傷痛，也是人類文明最慘烈的悲劇之一。

84年來，我們曾以無數方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞，以無數方式探討這場屠殺帶來的思考：國家的崛起、民族的復興、和平的共識、戰爭的倫理、人性的自覺與人道的尊嚴。現在，我們終於設立和迎接來了國家公祭日，以肅穆的儀式來悼念歷史，讓澎湃的感情集中表達，必將促使民族歷史記憶長久保持喚醒狀態，促使一個民族汲取歷史力量、以更開放的姿態迎接未來。

公祭日，展示了我們的人文與民族性格。歷史構成了一個民族的共同記憶，歷史鍛造了一個民族的品格，無論是東方還是西方，浸透熱血的土地是每個民族的朝聖之地。當波蘭人為奧斯維辛紀念館獻上鮮花，當德國人在大屠殺紀念碑林中默哀，也讓我們重回84年前那座血與火的城市，閲讀寫在大地上的民族史，感受那種緊緊挽結着我們每一個人的血脈深情與民族。

公祭日，讓我們學會以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問題。這場慘絕人寰的災難已過去84年，抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利已近70年，我們用肅穆的國家公祭儀式提醒着自己，保持歷史的痛感，但不煽動民族的仇恨;敦促日本正視歷史、反思戰爭、檢省軍國主義和法西斯主義餘孽，但不將民族感情矮化為街頭泄憤。經歷過深重苦難的民族，更應懷着寬闊的歷史眼光，更應懂得珍惜和捍衞人類的核心價值。

公祭日，也讓每個普通人找到帶着歷史感的活法。它讓史書上的文字變得意象豐沛，讓每個人的生活獲得了歷史的重量，也讓一個民族的幾代人之間，有了心傳和默契。正是在這個低頭默哀的瞬間裏，來自不同地域、不同職業、不同社會角色的你我，都抹平了差異，僅僅成為十三億人中的一個。

有象徵意義的是，半年以來，人幾乎參加了每一次抗戰紀念日。7月7日全民紀念日，9月3日人民抗日戰爭勝利紀念日和9月30日“烈士紀念日”，人蔘與國家公祭，是國際慣例，也是規格和意義的象徵，更與每個普通人的情感互相呼應，表達了整個社會在民族情感上的同頻共振。

12月13日，為同胞默哀，為中華祈福，在災難的創傷中培育人道態度與和平，在屈辱的歷史中學會自立自強。今天，我們這樣緬懷歷史，正是要歷練出迎接美好未來的氣度與力量。

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇18

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

1937年12月侵華日軍制造了南京大屠殺，30萬手無寸鐵的中國平民和放下武器的士兵慘遭殺害，舉世震驚。今年是南京大屠殺死難者公祭日。時間在流逝，可歷史不能忘記，昭昭前事，警醒後人。

如今，我們的國家日漸強大。已經有能力保護國人，遠離戰爭的烽火，告別亡國滅種的危機。落後就要捱打，發展才能自強，這是苦難歷史帶給中國的深刻教訓。

在中國共產黨的領導下，我們的國家不斷強大。和平發展是當今時代的主題。但是局部戰爭仍然時有發生，我們始終應該牢記歷史，存有危機意識，不能懈怠，抓住機會，不斷髮展。前事不忘後事之師。

謝謝大家！

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們：

12月13日是第8個國家公祭日，是國家為了紀念緬懷南京大屠殺遇難人民而設立的，以國家公祭的形式來祭奠死難的國民，增強現代人對國家遭受戰爭災難歷史的記憶。飲水思源，不忘來路。國家公祭日、抗戰勝利日、烈士紀念日等紀念活動，充分反映了黨和國家不忘歷史、銘記英烈的價值座標。

“天地英雄氣，千秋尚凜然。”英雄是民族的脊樑，是經過沉澱的歷史符號。他們身上展現出的天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，正是中華民族精神的最好寫照。他們理應得到最高尊崇，值得後人永遠緬懷。

“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。”銘記歷史、緬懷先烈需要儀式，也需要載體。國家公祭日、烈士紀念日、抗戰勝利日等紀念日的設立，就搭建了這樣的載體，以一個國家的名義緬懷遇難人民，致敬烈士英雄，讓在歷次鬥爭中犧牲的英烈永遠受到後來者的緬懷和敬仰。每一個紀念日的背後，都是銘刻在民族記憶裏的光輝歷史，挺立在民族身軀裏的不屈脊樑，流淌在民族血脈裏的源源動力。每一個紀念日的到來，都是一次聖潔的悼念，一次記憶的喚醒，更是一次國民意志的激勵。設立紀念日，並不意味着僅僅把紀念侷限在某一天，而是為了世世代代不能忘卻紀念，就像春節團聚、清明祭祖一樣，一代代人的傳承，積澱下的是一個民族的文化認同和接續使命。銘記英烈，同樣是每一代人不能忘卻的歷史責任。從這個意義上説，紀念日猶如一座豐碑，樹立在每一個人心中，時刻不忘今日的幸福生活從何而來；紀念日也是一座燈塔，照亮前方的道路，提醒人們唯有努力實現中華民族偉大復興的中國夢，才是對英烈精神最好的弘揚，對英烈遺志最好的繼承，對英烈遺願最好的反饋。

“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰英雄在內的一切民族英雄，都是中華民族的脊樑，他們的事蹟和精神是激勵我們前行的強大力量。”和平年代，我們雖然遠離了戰火與硝煙，不需要隨時面臨生與死的考驗，但卻時刻面臨着信仰與理想的考驗，面臨着時代與變革的考驗。因此，和平年代依然需要英雄，更需要英雄的大無畏和甘願犧牲精神來影響和激勵着一代代的中國人，激發他們奮發有為的愛國慾望，來為實現中華民族的偉大復興在沒有硝煙的戰場上拋頭顱灑熱血。鄧稼先、黃大年、王成龍等一批批榜樣的湧現，就是革命英烈精神在和平年代的傳承和體現，他們是英雄烈士的“新時代版本”，讓我們感受到了英雄楷模的力量。對他們的認同，就是對正確價值觀的認可；對他們的弘揚，就是對偉大精神和正能量的頌揚。我們紀念他們，就是要熔鑄信仰與傳承精神,就是給自己以自尊、給民族以自信、給國家以尊嚴。

“輝煌中國慰英靈，復興偉業奏凱歌。”中國改革開放的成就舉世矚目，中華民族的偉大復興勢不可擋。我們昂首闊步跨入新時代，站在“兩個一百年”目標的歷史交匯點，要居安思危、初心不渝，要秉承英烈遺志，發揚英烈精神，從英烈們身上汲取奮發的力量，頑強奮鬥、艱苦奮鬥、不懈奮鬥。讓我們在思想的指引下，踏着英烈們的足跡，繼續堅持走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量、唱響中國聲音。

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇20

老師們，同學們：

大家好！

今天是12月13日，你們知道這是什麼日子嗎？

12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日，這一天是侵華日軍攻進南京製造慘絕人寰的南京大屠殺的日子。我們以這樣的方式祭奠，不是為了延續仇恨，而是為了和平與正義長存。今天我和的是《銘記歷史、珍愛和平》。

大家可否知道“盧溝橋事變”？那是1937年7月7日，日軍對發起了全面侵華戰爭的開端，在12月13日攻入南京對南京同胞展開血腥殺戮。當時，侵華日軍攻入南京後對城內手無寸鐵的同胞展開了長達42天慘絕人寰的屠殺。30萬同胞慘遭殺戮，無數像你們一樣的兒童、學生都被無情地殺害，城裏三分之一的建築遭到嚴重毀壞，大量財物遭到任意掠奪。然而，值得稱頌的是中華民族歷來是一個敢於抵抗一切外敵的偉大民族。經過8年艱苦抗戰，日本侵略者也於1945年9月2日與我國正式簽訂投降書，那些沒有人性的日軍有的被趕出，有的則被國際法庭判以重刑，受到嚴厲懲處。

同時，人民付出了沉重代價，我們用生命和鮮血向世界宣告：中華民族是不可戰勝的！自古以來，和平就是人類最美好的夙願。有了和平穩定，人類才能更好地實現自己的夢想。今天，我們呼籲和平，紀念歷史，是為了不再重蹈覆轍。是為了警告那些妄圖對中華民族圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可欺辱、不可戰勝的。

我們自信地向全世界宣佈：我們都有一個家，一個繁榮昌盛、團結和諧的家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——！

請和老師一起呼出：請放心，強國有我！

校長國家公祭日國旗下講話稿 篇21

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：《勿忘國恥，振興中華》。

“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤。”在今天12月13日，第八個南京大屠殺死難者國家公祭日之時，在這五星紅旗之下，我們再次銘記這段恥辱的歷史。

1937年12月13日，這是不被歷史所忘卻的一天，是讓我們無比心痛的一天，南京發生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行。

這一天，日軍攻陷南京，如蝗蟲般湧進南京城內，所到之處，燒殺淫掠，無惡不做。長達六週的時間裏，南京之上，被血色所籠罩，殘暴的日軍大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，掠奪文物、財產不計其數，古城南京到處屍橫遍野，血流成河，濃煙滾滾，斷壁殘垣，哀號遍野……

他們讓多少小孩失去父親？他們讓多少婦女失去丈夫？他們讓多少母親失去兒子？是30萬！那不散的冤魂在向我們控訴，那累累的白骨就是最好的見證。遇難者有的被當做去練習射擊的靶子，有的甚至被活埋，更有甚者，被當作一種玩樂。他們就這樣隨意將人的尊嚴踐踏。他們的罪行“罄南山之竹，書罪未窮；決東海之波，流惡難盡”。這是我們的恥辱，更是日本軍國主義對中國人民犯下的滔天大罪。

時至今日，日本右翼分子仍不斷尋求各種藉口，百般抵賴，扭曲歷史，美化戰爭，顛倒黑白，企圖復活軍國主義。這些醜態百出的表演，企圖辱沒人類的良知，夢想再次上演84年前的那一幕。

對此，我們應時刻警醒。紀念是為了銘記，反思是為了清醒。感歎不能改變歷史！仇恨束縛前進的腳步，自強才能讓悲劇不再上演！

前事不忘，後事之師。在經受過“落後就要捱打”這血的教訓，我們唯有將祖國發展壯大，才不會讓悲劇再次的發生。

作為中學生，我們祖國的未來希望，肩負着歷史重任，應該心懷祖國，珍愛和平，自尊自主，興我中華。

我們應腳踏實地，一步一個腳印，從小事、從身邊做起，懂禮儀，守規則，行正道，顯文明，肯吃苦，能耐勞，勤發問，善思考。在愛國主義、社會主義的偉大旗幟下，振奮民族精神，為實現中華民族偉大復興而努力奮鬥！

我在此向大家呼籲，勿忘國恥，振興中華！

我的演講完畢，謝謝大家！