關於美好十二月國旗下講話（通用26篇）

關於美好十二月國旗下講話 篇1

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。感恩，可以小到身邊的任何事物，也可以大到國家與社會。

首先，我們要學會感恩身邊的一草一木，他們點綴了我們的生活，給生活帶來了色彩、帶來了活力，讓我們真真切切的感受到，我們是存在的。

其次，我們要感恩我們的朋友。他們充實了我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。因為有了他們，我們能夠微笑面對生活;因為有了他們，我們的生活更加多姿多彩。我們還要感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑，因為他們，我們更加真切的感受到了生活的美好。

再者，我們要感謝父母、親人，是他們給予我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。比爾蓋茨還曾經説過：“在你出生之前，你的父母並不像現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來，一直在為你付賬單、給你洗衣服。”的確，從小到大，父母對我們的好，毋庸置疑，但是，如果我們一直視之為理所當然的事情的話，這是錯誤的，相反，我們更應該常常去思考，去嘗試感恩父母，不是以後，就是現在，從身邊的小事做起，同學們每次假期回家，不妨從忙碌的學習中，或從與朋友出外的時間裏，抽出時間，陪陪父母。和他們一起聊聊學校的生活，幫他們添一碗飯，端一杯茶，倒一杯水。雖然事情簡單，但確實是你感恩父母的具體行動。真的，時光不停流逝，與父母生活的時間也不斷減少，不要一切都等到以後再説。感恩，不需要定目標，也不需要定計劃。做在當下，行在當下。讓感恩存在於生活點點滴滴，用實際行動及時感恩。

當然，我們也不能忘記辛勤工作的老師，他們教我們知識，讓我們學會了做人。從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上。試想一下，我們長大成人，過着舒適安逸生活的時候，其實，又能給老師什麼回報呢?而老師從不奢求這些回報，所以，我認為都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到我們的進步，讓老師感覺到，自己一切的付出都是值得的!而學校，為了讓我們高三年級能更加用心的專注於學習上，特為我們裝置了空調，在炎熱的夏天裏我們能更加全神貫注於備考中，學校諸如此類的付出讓我們深深的感動，所以，我們應當銘記學校，我們要感謝學校數不勝數的付出。

最後，我們還不能忘記感恩社會。社會給予我們一個更廣闊的舞台去展現自我，磨礪自我，從而我們才變得更成熟，更有擔當。

一個有感恩之心的人，必然胸懷博大。當你知恩圖報，助人為樂，學會感恩，你便會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩，迎接美好的明天吧!

關於美好十二月國旗下講話 篇2

尊敬的各位領導、各位同事，大家好!很高興提供了這個學習鍛鍊的機會，今天我演講的題目是《創先爭優，在崗位奉獻做更好的自己》。

增強創先爭優意識，爭創一流業績，是保持先進性的必備品質。作為一名糧食質量檢驗員在每次的檢驗過程中，在這平凡而普通的崗位上處處都要有創先爭優的意識，時時都要保持黨員的先進性。要想成為一名合格的質量檢驗員只有全方位提高自身素質，在工作崗位上做好本職工作，做到求真務實、團結協作，並還要有開拓創新的精神，這樣才能真正成為一名思想素質過硬，專業技術過硬的質量檢驗員。以下是我在這次創先爭優活動中對自己的要求:

一、以創先爭優活動，增強思想意識

創先爭優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現，同時又是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模範作用在不同歷史時期的集中體現。在實際工作中，表現為增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足於本職工作，兢兢業業，不怕苦不怕累，創先爭優，創造一流業績。身為一名糧食質量檢驗員，要堅持幹實事，踏踏實實做好糧食的檢驗工作，為公司糧食的進倉把好第一關。創造求實效的良好風氣，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。在思想上是要有艱苦奮鬥的作風。艱苦奮鬥是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰鬥力和凝聚力的重要體現。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮鬥的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為我單位的發展而不懈努力。

二、以創先爭優活動，提升綜合素質

通過創先爭優活動的學習，不僅提高我對工作的責任感，同時領會到創先爭優在各個崗位的重要性，身為一名普通的糧食質量檢驗員，面對國家糧食質量檢驗標準的不斷變化和市場對糧食標準的重新規定，這就要求我們要樹立終身學習的觀念，永無止境的更新知識。一是要提高理論學習。認真學習和掌握有關糧食質量檢驗標準和法規;參加公司及有關部門的培訓;二是要提高實踐能力。在實踐操作中要常向有經驗的老同志學習，學習她們的技術和經驗，並且在理論結合實踐中不斷積累經驗，進一步提升自身的檢驗技能。三是提高操作能力。通過科學規範的檢驗操作，減少在實驗過程中的數據誤差，不斷提高數據的準確性和可靠性，進一步提高自身的操作技能。

三、以創先爭優活動，提高工作效力

創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力，首先開拓創新是關鍵。勇於創新，事業就會前進，怯於創新，發展就會停滯，而我們是開拓創新的生力軍。糧食質量檢驗工作雖是一個操作步驟強，技術含量高的工作，但在檢驗過程中也需要有創新精神，通過創新，引用新思路、新方法來提高工作效率。另外在管理協調中，在溝通交流中我們可以打破舊觀念，發揮創新才幹，改進工作方式，用新思路、新舉措開闢新道路，這樣檢驗工作才能得到更好的開展，工作效率也能得到明顯的提高。

各位領導、各位同事，在今後工作中我將牢記使命、腳踏實地做好檢驗工作，努力成為一名合格的質量檢驗員，並在自己的工作崗位上貢獻自己的光和熱。

謝謝大家!

關於美好十二月國旗下講話 篇3

陶行知先生説過“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，即教學生求真知，學真本領，養真道德，説真話，識真才，辦真事，追求真理，做真人。尤其是在提倡素質教育的今天，老師更應該貫徹一個“真”字，要真心誠意地教學生學做真人。

但目前的社會環境人文環境、科學形勢、中國的特殊國情，目前分數是衡量的一個標準，國小要質量抽測，國中不僅僅是質量抽測，還要以分數排名次，會考重點高中沒到分數，差一分出幾千塊錢，考上大學還是許多學生的唯一選擇，所以老師也好、家長也好，當然只重視分數。

不過，我個人認為素質教育更重要，比如説“馬加爵事件”“清華大學劉海洋事件”就是很好的證明，這兩位都有着很好的成績，可結果呢?所以，請社會，學校和家長在重視成績的同時也要更多的關注孩子的素質，別在讓以上兩件類似事件發生，更不要以成績評價一個學生是好還是壞。

“成才”要以“成人”為基礎，先做人後成才，這是顯而易見的道理。德和才是不能截然分開的。所以才有“德才兼備”之説。老師只講成績，歧視成績不好的學生是不對的。我們應該關注到每一個學生，為每一個學生的幸福人生奠基。望子成龍或許是每個做家長心中的夢想，這也在情理之中。望子成龍依我的理解大概就是現在所説的人才吧。就人才二字看，應該是先做人後成才，也就是説做人是成才的基矗然而在現實生活中，有相當一部分家長卻忽視了對子女做人的培養和教育。認為只要孩子學習成績好、考上好大學就算成才了。其實這是一個誤區，是家庭教育中一個亟待轉變的理念。

網上的一項調查顯示，如今孩子的弱點是以我為中心的意識很強，表現為自私、貪婪、任性、功利，只注重自己的感受，很少顧及他人的利益，心理脆弱，生活自理能力及承受挫折能力差。我認為根源就在於家長忽視了對孩子做人的培養和教育。

我認識一位中學老師，她給我講了這樣一件事，她班上有一位男生，是班裏的學習尖子，學習成績在級部都是數一數二的，但是這個孩子的心理卻比較陰暗，他為了防止別的同學超過他，每次上課他故意裝睡，以此(定稿版)矇騙大家，從而給認真學習的同學帶來一些負面的心理影響。我想這個孩子將來即便是考入北大清華，他也很難成才。反過來看，所有成才者、成大業者，哪一個不是在做人上有其獨特的品質和良好的教所以在家庭教育中，我認為最重要的是要教會孩子做人，在這方面我是深有體會的。我女兒從小到大，我花費心血最大的就是教她如何做人。從一點一滴做起，發現問題，立即糾正，決不放過。

譬如，我女兒五歲的時候，一天，我們娘倆兒去飯店吃飯，我讓女兒去給服務員阿姨要餐巾紙，不一會女兒興高采烈地拿回了一打餐巾紙，我問女兒：“你怎麼給阿姨説的?”“我給阿姨説我們有六個人，阿姨就給了這麼多。”女兒得意地擺動着手中的餐巾紙，我的心一沉，這雖然是件小事，可是卻反映出孩子在做人上的兩個問題，一是不誠實;二是貪小便宜。這是一個危險的信號，必須把它遏制在萌芽狀態。於是我耐心地給孩子講這方面的道理，並鼓勵孩子勇敢地去向那位服務員阿姨道歉，目的是讓女兒牢牢記住這件事，以後不要再犯。就這樣日積月累，我把做人的道理，一點一點地滲透到孩子的心靈深處，成為了她日後立足社會的最大資本。實大事都是由小事積累而成的，有時可能一件小事，就能鑄成孩子一生的大錯。

我參加過一個旁聽，被宣判者是一個非常聰明漂亮的女孩，她大學畢業後進入一家金融機構工作，僅一年半的時間，她就因貪污公-款鋃鐺入獄，當人們剖析她的犯罪根源時，竟然是她八歲的時候，從鄰居家的雞窩裏拿回一個雞蛋，媽媽不僅給她煮着吃了，而且還誇她聰明，從此在她幼小的心靈裏種下了貪婪的種子，據説她作案的手法連資深會計師都不得不感歎：“這女孩太聰明瞭!可惜呀，就是沒用到正當處埃”由此可見，教孩子做人是多麼的重要埃孩子做人做好了，即便是成不了大才，他也會一生平安快樂;但是假如孩子連做人都做不好，那麼他的一生都將是灰色的，甚至是痛苦不安的。

所以説先做人後成才我認為是家庭教育中最重要的一條教育理念。

關於美好十二月國旗下講話 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我是高三(1)班的李淑婷。今天我講話的主題是：説好普通話 圓夢你我他。

我先給大家講個故事。有一上海人來北京出差，在飯店吃飯的時候，他想點一瓶椰汁，就叫服務員過來説：小姐，給我來瓶“壓奶”。結果服務員小姐説：對不起，先生，我們這的鴨子不產奶!其實“壓奶”是上海椰奶的意思，可見，如果我們用方言來交流時，會產生不同程度上的笑話，因而，説好普通話是多麼的重要。

那麼普通話是什麼呢?雖然，現在人人基本會説普通話，但我想問問在場的各位，你們當中有多少人真正地瞭解過普通話呢?在《現代漢語詞典》的解釋中，普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。這樣的解釋似乎聽起來很抽象，在我看來，普通話就是一種普便使用的、通用的語言。

説好普通話，圓夢你我他。著名中國台灣作家龍應台曾説：“人本是社會上散落在一地的珍珠，而文化和語言就如同粘合劑，將人與人聯結成一個有機的整體。”當下社會，區域間的聯繫越來越緊密。請大家試想下，我們國家有56個民族，如果56個民族都持自己當地的語言來交流的話，那麼怎麼能很好地推動經濟結構戰略性轉移呢?當然我在這裏的意思並不是要摒棄方言，我們當下方言也出現減少的趨勢，但是，在今時今日這樣一個交流頻繁的社會裏，倘若我們不能説好普通話，或許不同民族的人之間的交流就會成為大問題了。因而我們要保證在不忘鄉音的前提下，説好普通話。再者，當下社會人才流動。請問大家，你們認為一家大公司會選擇普通話蹩腳的人呢?還是選擇能説好普通話的人呢?答案顯而易見。能説好普通話的人，在未來的日子裏為公司創造財富的可能性或許會更大。試想下，普通話蹩腳的人出去籤合同時，也許會對方傳達錯誤的信息，進而給公司帶來一系列的損失。或許大家會覺得這些都離我們太遠了，那我們就説説課堂吧。在課堂上，如果一位老師在講授知識時，不能把普通話説好的話，或許就會造成傳達不清的後果，甚至還有可能會被同學開玩笑，從而影響上課進度。我想問問我們的同學在生活中是否有遇到過因普通話沒説好從而導致與他人溝通受阻，更甚者，會引來近期內同伴的開涮的情況。可見，説好普通話是多麼的重要!對此， 自1998年起，經國務院批准，我國將每年9月的第三週確定為全國推普宣傳週，今年， 9月15日至21 日(也就是本週)是全國第17屆推普宣傳週。

那麼，我們該怎麼説好普通話呢?第一，發音要清晰、抑揚頓挫。第二，多跟着錄音機裏的標準普通話説。第三，養成説普通話的好習慣。第四，多跟着“新聞聯播”等節目練習説普通話。第五，多跟着“新聞聯播”等節目練習説普通話。第六，創造良好的説普通話的氛圍。想説話普通話，光自己説往往效果不好，可以帶動家裏人或同學都説普通話，這樣創造良好的氛圍能更有效的説話普通話。可以定期在班級裏開展學説普通話的班會等等。

萬水千山都走遍，最美的是中國情;各種語言都聽過，最親的是中國音;各國文字都看過，最正的是中國字。無論身在何方，無論離家多久，都不會忘記自己是中國人。推普宣傳週，説好普通話，圓夢你我他!

關於美好十二月國旗下講話 篇5

上班之前，給自己美美地打扮了一番，沒有濃粧豔抹，沒有華彩絢麗，看着鏡子裏的自己，很清新，很温暖，然後給自己一個甜甜的微笑，揹着包包就跑，上班快遲到啦，外面有些清冷，風兒肆意的鑽進褲筒裏，手，冰涼涼的，臉上的皮膚，被風兒調皮的強吻着，絲毫沒有打擾我上班的心情。

來到學校的時候，身子暖暖的，微熱，麻利的脱下外套，開會，今天輪到我講課，PPT很出彩，我津津樂道的講解，舉手投足間散發着自信，今天的狀態很不錯，一個同事問我，衣服哪兒買的，我很開心，呵呵，心想，果然打扮沒有白花心思嘛，我是學校裏有名的“經動”，冬天我會穿很少的衣服，因為怕顯胖，不敢穿棉褲，真是“美麗動人啊”!

這個冬天，我忽然之間，想把自己穿的暖和一點，不用刻意的追求美麗，不用總是擔心自己的粧是不是花了，不用蹂躪我可愛的頭髮，我決定多喝點水，多穿點衣服，多給自己一些温暖，因為那樣，別人也會感受到你的温暖……

記得那年冬天，我一個人拉着行李箱，一個人流落在陌生的城市，一個人把自己送入人羣，然後駐足停頓思考，一個人承受着一切，只是因為不甘於輸給自己的夢想，不想碌碌無為做個平凡的人，夢想壓的我喘不過氣來，天天擔驚受怕，蜷縮在城市的某個角落，卑微的固守着那份堅強……

想想那個時候的自己，真的很傻，傻傻的讓夢想成為一種包袱，現在長大了，知道了什麼是自己想要的，什麼不是自己想要的，選擇接受現實，但是不放棄追求有品質的生活。

汶川地震，動車失事，一切的一切都顯得那麼的渺小，生命，有時候真的很珍貴，相對於我們，一切貼切的自然，一切無助的慨歎，命運的歸屬感，我們有的時候，太愛斤斤計較一些東西了，其實我們的生活還沒有想象的那麼糟糕，我們要做的只是對自己好一點，可能是天冷的時候多穿一點衣服，戴一副手套，為自己泡上一杯牛奶咖啡……

可能我要做的事情非常的簡單，早晨起來跑跑步，換上個漂亮的窗簾，整理整理自己的小屋子，那是一件多麼多麼開心的事情啊?而這些，都是舉手之勞可以改變的事情，我有時候在想，自己有一堆夢想，但是可能，我連為自己打掃房間都懶得做，又何苦談論夢想?

越長大，越來越明白什麼是自己想要的，什麼是自己力所能及的，什麼是幻想，選擇真的比努力要重要很多，選擇是一種方向，對於盲目的船隻來説，一切的風都是逆風。

“隋煬不幸為才子，安石可憐作相公;若使二夫窮到者，一為名仕一文雄”我們沒有必要將就自己的人生，像別人那樣活着，選擇適合自己的人生，做最好的自己，選擇自己的人生!

可能，這一路會很辛苦，會有很多無奈，沒有不經風浪的大海，也不存在沒有波折的人生，如果你的心中少了害怕，很多事情就會好很多……

這就是生活，你不怕困難，總有一天，它會害怕的!哭過，笑過，哭過之後的笑，笑過之後的哭，才漸漸的懂得自己想要的生活，找到了方向，才可以不斷為之努力，可能，我並不優秀，當時我知道自己需要什麼，我該為之付出怎麼樣的努力，也便心安理得的做好自己的事。

人生的不平衡是因為我們急着去扮演某一角色，卻忽略了，另一個可能更重要的角色。調整自己的呼吸，平衡自己的人生，然後扮演屬於自己的角色，做最好的自己……

總有一天，你會突然領悟到，原來自己才是人生這場電影裏最大的主角。只要開開心心地活在當下，沒有人會去計較你已經瘋成了什麼樣。

從此，我願意做個俗女，化粧打扮，和商店老闆討價還價;規規矩矩上班，做好自己份內的事;下班後，我可以去和朋友們K歌，或者換上可愛的毛線衣，戴上暖融融的帽子，無視周圍男孩子的驚訝眼光，卻得意的暗自心喜;去划船，去爬山，去旅遊，用相機記錄生活的點點滴滴;寫一本屬於自己的書，不是為了賺稿費，而只是簡單的給心靈找個歸宿，給自由披上暖暖的外衣。

換一份心情，換一種裝備，多幾分釋然，多幾分淡定，把快樂當成一種習慣，把微笑變成自然，上帝不會虧待一個愛笑的人……因為這個時候的你，是最美的!

謝謝大家!

關於美好十二月國旗下講話 篇6

毒品，曾給中華民族帶來極其沉重的災難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。也許有的同學們會説，毒品離我們很遙遠，禁毒也與我們無關。其實這種想法是錯的。今天，我利用國旗下講話的機會，向同學們宣傳禁毒、遠離毒品的問題，就是希望同學們能認識毒品、拒絕毒品、遠離毒品、珍愛生命。

毒品的危害可以用一句話概括：毀滅自己、破壞家庭、危害社會。毒品不僅嚴重危害青少年身心健康，還極其容易引發青少年違法犯罪，阻礙青少年健康成長。有調查顯示，全國吸毒人員中，青少年佔了將近60%。這是一個觸目驚心的數字。拒絕毒品、遠離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責任。

同學們，不要説毒品離你們很遠，也許毒品會在不經意間來到你的面前，所以我們要時刻警惕。那麼同學們該怎樣積極有效地預防毒品、遠離毒品呢?

首先要認清毒品，自覺主動的拒絕毒品。

1.瞭解毒品知識，懂得毒品的危害性，知道“吸毒一口，毀滅一生”的道理。

2.接受禁毒法制教育，增強法律意識，懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理，堅持學法、懂法、守法，做遵紀守法的模範。

3.樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦、攀比，增強抵抗力。

其次，要增強防範意識和自我保護意識，特別是要認清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子常用的方法有：

1.謊稱“毒品吸一兩次不會上癮”。但眾多吸毒者的親身經歷是：一日吸毒，永遠想毒，終身戒毒。

2.免費嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品，都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費”提供的毒品。此後，毒販們再高價出售毒品給上癮的青少年，使青少年陷入其中不能自拔。

3.聲稱“吸毒治病”。毒販們利用青少年對毒品的無知和對疾病的恐懼，引誘青少年吸毒。但實際情況是吸毒會嚴重危害青少年的身心健康，甚至導致死亡。

4.鼓吹“吸毒可以擺脱煩惱”。毒販們瞄準一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理，向他們兜售毒品。

5.利用青少年好奇心理，鼓吹毒品的新奇之處，誘騙青少年上當吸毒，染上毒癮不能自拔。

同學們，預防毒品，關係到我們的未來，祖國的前途，民族的命運。青少年時期是人生最美麗的年華，是人生輝煌的起點，讓我們珍惜人生，從現在起做到——遠離毒品，珍愛生命。

關於美好十二月國旗下講話 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《成才先成人，愛國先愛校》上個星期天是澳門迴歸祖國十週年的紀念日。澳門割讓，説明“國家落後就要捱打”，澳門迴歸，昭示着“祖國強大才有尊嚴”。

我先給大家講一個真實的故事：上個世紀九十年代初，南京市的一所國小轉來了一位美國國小生。當星期一升旗的時候，他質問班主任老師，為什麼不升美國的國旗?老師告訴他説，這是在中國，應當升中國的國旗!到了下個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國國小生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國國小生強烈的愛國行為，深深地打動着在場的每一位老師和同學的心。

同學們，一個身在異國他鄉的美國國小生，他是那樣執着地熱愛着自己的國家，難道不值得我們每位同學深思嗎?我之所以要講這個故事，是想告訴同學們，愛國是每一個公民的責任。

那麼，我們應該如何來愛國呢?作為學生，我們首先要熱愛自己的學校，熱愛自己的班集體。一個連自己的學校、自己的班集體都不愛的學生，又怎麼可能愛祖國這個呢?所以，愛國不是口號，而是行動。

同學們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從小事做起，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事，因為它代表着一個人的修養和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學，這也是愛國。

同學們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養成良好的文明習慣，向敬愛的周總理那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大後為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量!

我的講話完畢，謝謝大家。

關於美好十二月國旗下講話 篇8

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋樑，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鐵杵磨針的千古美談。

我們同學，正處於學習階段，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。我國著名數學家華羅庚説：聰明出於勤奮，天才在於積累。意大利著名畫家達?芬奇説：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。這些偉人，他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似。

那麼，如何才能使我們的同學珍惜時間、勤奮學習?我覺得需要培養同學們以下幾種意識和精神：

1、增強目標意識，樹立遠大理想

俗話説“人無志不立”，意思是説一個人如果沒有志氣，他就難以在社會上立足，難有作為。這裏的“志”也就是目標和理想。同學們，我們要早立志、立長志、立大志。堅持自己的理想，併為之奮鬥，永不言敗，永不放棄。

2、培養和強化競爭意識

同學們，我們所處的社會是一個適者生存的社會，競爭非常殘酷。我們必須樹立競爭意識，在班級內部，班級之間開展全方位的競爭。人有競爭意識，才能有壓力，有壓力才能有動力→才能有活力→才能有實力。這樣就做到了不用揚鞭自奮蹄。

3、培養惜時精神，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理

古往今來，大凡有成就的人無一不是因愛惜時間才獲得成果的。與其歎息時間的短暫不如從現在起分秒必爭，減少閒談和發呆，用拼搏與時間賽跑，用勤奮鑄就輝煌。愛因斯坦説過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。20xx年諾貝爾文學獎得主，我國著名現代作家莫言也是通過幾十年如一日的勤奮創作才獲得今天的成就的。

4、培養細節意識，細節決定成敗，習慣成就未來

細節決定成敗，這是海爾集團成功的經驗，聯繫到我們，事業和學業的成敗，往往取決於細節的把握，一個人要想比別人更優秀，就要在每一件小事上比功夫。細節決定成敗，一滴滴水的匯聚形成海洋，一個蟻穴的忽視，會造成整條大壩的崩陷。細節的成功看似偶然，實則孕育着成功的必然。

同學們，讓我們安下心來關注生活和學習的細節。教室裏，你撿起的是一片紙，收穫的卻是素質;下課後，你放棄的是一點嘻笑打鬧的時間，回報的卻是成績。滴水穿石，寂寞鑄就輝煌，平凡孕育偉大。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。讓我們每一位同學銘記：細節決定成敗，習慣成就未來，態度決定一切。不比基礎比進步，不比聰明比勤奮。

關於美好十二月國旗下講話 篇9

每年三月份最後一週的週一是全國中國小生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一週定為安全教育周。

今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處彙報，防患於未然。

其次，要注意課間、課上、和課後安全。請同學們在課間不做劇烈、過激、過猛的活動，避免發生各種傷害事故;行走靠右，做到“右行禮讓”;上體育課時要按照老師的安排和方法去練習，不擅自做其他有危險的練習，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷;上各類實驗課更要嚴格按照老師的操作程序去做;課後去食堂和回宿舍路上不奔跑，避免發生各種傷害事故。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教學樓和宿舍樓，在教室樓和宿舍樓的走廊上踢打，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。

第四，要注意食品衞生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，更不要打包外賣回學校吃，建議大家最好都在學校食堂就餐。

第五，要注意交通安全。隨着天氣的轉暖，公共汽車上學的學生逐漸增多。同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第六，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

最後，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!

關於美好十二月國旗下講話 篇10

同學們，大家好：

今天，我要和大家談一談“考試後的反思”。

緊張的期會考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一， “態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常説，“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天後就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處

關於美好十二月國旗下講話 篇11

老師們、同學們：

大家早上好!我是八年級(1)班的孫藝優，今天我國旗下講話的題目是《拼的就是自愈力》。

很多成功人士的故事常常被拿來當心裏雞湯的湯底，人們從各個方面剖析他們的成功之路，想方設法地為讀者提供正能量。比如，馬雲的成功之路就被人們翻來覆去地説。雖然説心靈雞湯喝多了會反胃，有時甚至還會出現反作用，但有一點是不容置疑的：所有的成功人士身上都具有很強的自愈能力。

什麼是自愈能力呢?顧名思義，就是自我癒合的能力。

隨着父母年齡增長，他們愈來愈有心無力管我們了，而我們在長大過程中會發現，世界這麼大，他們曾為我們撐起的天空是這麼的小。我們想要出去走走，看看世界的繁華。殊不知，看熱鬧也是要買票的，何況風雨，那都是要我們獨自承受的。

不知從什麼時候起，我們不再和小時候一樣，毫無顧忌地和父母暢談，開始有了謊言和隱瞞。謊言和隱瞞並非出自惡意，只是我們認為父母已經無法幫助我們太多了。無論是陽光大道還是羊腸小道，路上都有着無數挫折與困難。剛開始我們還能從長輩朋友中尋求安慰，但每當現實潑給我們的冷水越多，他們所能給予的安慰與幫助的效果就越發的微乎其微。我也曾埋怨過，那些所謂的愛我之人為何不幫我，但實際上，我發現這世界上的每個人都帶傷。所以，每個人都要自救，心灰意冷怨天尤人是沒有用的。我們還得及時自愈，觸底反彈，重新站起來，迎接世界給予我們的挑戰。

人生是自己的，所有的苦難還需自己來抗。沒有誰能24小時隨傳隨到，為你解憂療傷。成功人士之所以成為雞湯的原料，不一定是因為他們經歷了多大的風雨，而是因為什麼風雨他們都闖過來了，並且還過得這麼瀟瀟灑灑。

每個人都是獨立的個體，在享受快樂的同時，也要獨自承受苦難。熬過去了不一定能成為人上人，但熬不過去就只能一直消沉下去了。被這個世界傷害了不要緊，沒有他人的幫助引導不要緊，重要的是，我們要在這充滿絢麗風景和坎坷之徒的人生之路中學會自愈，越快越好。

最美的天空，往往在狂風暴雨之後;最美的遇見，往往要經歷披星戴月跋山涉水;最美的夢，往往是一天的辛勤忙碌之後的夜晚;最美的人生，往往浸透了奮鬥的汗水......

無論是聚光燈下閃閃發亮的明星，還是白髮蒼蒼的暮年老者，誰都不容易。世界這麼大，人這麼多，能好好活着，努力實現夢想，拼的就是自愈能力。

我的講話完畢，謝謝大家!

關於美好十二月國旗下講話 篇12

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!我是八年級(8)班的湯周琦，今天我講話的題目是：快樂遊學，感悟提升。

今年暑假，我參加了學校組織的英國遊學團。七月六日，我與同行的十幾名同學在老師的帶領下，帶着憧憬和期待的心情，歷經十多個小時的飛行，輾轉來到七千多公里之外的英國首都倫敦。

倫敦的建築非常古老，很多都是兩三百年前建造的，都有着獨特的魅力，比如倫敦塔橋、白金漢宮，以及世界著名的劍橋大學和牛津大學。這是一座現代與古典融合得恰到好處的城市，沒有過度的繁華，值得我們去細細品味，挖掘其深厚的底藴。大到泰晤士河邊的倫敦眼，小到路邊的電話亭，無不體現出英國人細緻又巧妙的構思。他們熱愛這座城市，他們精心呵護這座城市。

倫敦的美不僅在她的建築，還在那裏的人民。我認為，在一個國家生活的人民本身就是這個國家最美的風景，在英國我切身地、清晰地體會到了這一點。英國人愛護動物，鴿子能悠閒地在馬路上行走;他們節約用水，家家户户的水龍頭都控制着細細水流;他們保護環境，路面上永遠都乾乾淨淨;他們珍惜資源，不鋪張浪費，房子不高、路面不寬……他們的言行舉止，細微之處展示着教養和風度。

所有的行程中，我印象較為深刻的是大英博物館。這座博物館珍藏着600多萬件藏品，但多數卻是在18世紀至19世紀從埃及、希臘和中國等地掠奪而來。在這次遊學中，有點遺憾的是，大英博物館中的中國館正在閉館整修，沒能一睹中國藝術瑰寶的真容。但從之前做的攻略中，我瞭解到，在中國陳列室中，展品從商周的青銅器、唐宋的瓷器到明清的金玉製品，比比皆是，琳琅滿目，絕大多數為無價之寶。展品陳列櫃從前門延伸到後門，大小不同、色彩形狀各異的文物從底部堆積到高處，密密麻麻，全是中國文物。雖然這些文物在這裏很安全的存放、展出，但我的心裏還是黯然神傷並有刺痛感。如果中國近代不是積貧積弱，這些文物何曾會流落出去?

説實話，在那裏生活、出行和在中國的大城市並沒有很大分別，有些地方甚至還不如上海，例如上海有着更準時、更快捷的高鐵和地鐵。但我們又和英國有差距。差距是什麼呢?是對他人的尊重和對城市的熱愛，對環境的愛護和對資源的節約。一個城市、一個國家的發展，物質的豐富只是一方面，另一方面，精神的文明同樣重要。作為中學生的我們，應該看到祖國的發展和進步，更重要的是，要以我們的實際行動來為“文明”代言，為祖國代言!

謝謝大家!

關於美好十二月國旗下講話 篇13

親愛的老師們，同學們：

大家好!

讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閒暇時間他就讀書。冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。正如高爾基自己所説：“書籍使我變成了一個幸福的人”。

這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽羣書，又善於思考的結果。我們也應該向這些偉人學習，趁着少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下紮實的文化基礎。在此我向大家提出如下倡議：

1、制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課的基礎上，充分利用課餘時間廣泛開展課外閲讀活動;

2、選擇健康有益的書籍閲讀，養成良好的閲讀習慣;

3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閲讀提高自己的思想和品位;老師們，同學們，讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰藉。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

知識改變命運，學習成就未來。希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園!

關於美好十二月國旗下講話 篇14

各位老師，同學：

大家早上好：

今天，站在國旗下，十分榮幸地和老師，同學一起分享這十幾分鐘的時間，我首先想問大家一個問題，每天早晨叫醒你的是什麼?當然是鬧鐘，手機叫醒的鈴聲了!腦子裏是這個答案的同學請舉手。

曾經有一位名叫傑克的美國大公司的銷售主管，3年前，他的答案和你們一樣。3年前，由於經濟危機的影響，傑克的工資低，每天早上6點多到公司，晚上加班到8點，甚至到10點。高負荷的工作，微薄的工資，常常讓他煩躁，沒有成就感;他甚至厭惡了工作。

終於有一天，他忍受不了這樣的生活，請了假，去一個風景優美的地區釣魚去了，一個小時過去了，兩個小時過去了，旁邊的一位老者釣了很多魚，而他一無所獲。當他煩躁納悶之時，老者就問了他這樣一個問題，--每天早晨叫醒你的是什麼?他的回答和我們大多數同學一樣。而這時老者説：“年輕人，每天早上叫醒你的應該是夢想，而不是鬧鐘。 ”

所以同學們，你們好好想想，老者為什麼會這樣説呢?…… 是的，叫醒你的如果是鬧鐘，你僅僅是為一份工作而工作，對於我們同學而言，則是為成績而成績。可如果每天早晨叫醒你的是夢想，你就會快樂的意識到，今天，我又開始向我的夢想跨進一步了，我離我夢想的實現越來越近了。所以，同學們，良好的心態，會給我們一天的學習生活帶來美好，為我們未來理想的實現帶來無盡的內動力。

美好的夢想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩，飛得更高，更遠。在我們每個同學心中，都有自己的夢想，但只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人，才有可能取得成功，英國小説家狄更斯有句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。

從歷史中我們可以看到很多。達爾文的進化論，一開始曾受世人譏笑唾罵，最後才被人們接受，鑑真大師的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實證明，在成就一番事業，實現自己夢想的過程中，總難免會遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒有堅強的毅力作保證，是無論如何也不能走出困境而獲取成功的。

同學們，我相信你們當中有許多人懷着美好的理想和與之奮鬥的熱忱，但確實有相當一批同學缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯於面對，因此半途而廢，這樣子是會失去很多的機會的。看看我們周圍取得優異成績的同學們，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮鬥和拼搏。

我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮，也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果説立志是人們在學習、工作、生活中取得成功的前提，那麼堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業上取得成功的根本保證。

所以親愛的同學們，鷹之如此，更何況我們萬物之靈的人類。讓我們為了追尋自己美好的夢想，每天快樂學習，堅忍不拔地攻克一道又一道難題，頑強不屈地從失敗中昂頭站起，在最後的關鍵時刻，像鷹一樣，擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸， 積蓄一切力量，想着自己的目標挺進。

關於美好十二月國旗下講話 篇15

父親説過，我們這個家庭是體面的家庭。父親所説的體面，不是指有錢有勢大官顯位，而是説我們這個家庭有個很好的家風，那就是喜歡讀書學習。

我的爺爺念過私塾，認識不少字，而且字寫得好。每逢過年過節，村裏人爭着邀請去寫對聯。爺爺還是一把“鐵算盤”，加減乘除、開方、乘方各種珠算方法爛熟於心。因此，村裏村外常常有人請爺爺去算賬。爺爺是個熱心人，給人家幫忙吃頓飯就行了，別的啥也不要。也許爺爺是識字人，更懂得知識的重要性，在新中國成立前那種艱苦的條件下，他將我的父親送到共產黨辦的學校去讀書。

之後，因為父親讀過書，就被政府邀請當了人民教師。也許做的是教育工作，父親更熱愛讀書學習。我們家裏的書籍很多，有偉人著作，有古典文學，都是父親想方設法購買的。學生們非常喜歡父親上課，父親不僅有豐富的知識，還教育他們怎樣做人。父親做教師做了40多年，為國家和社會培養了一大批人才。

到了我們這一輩，兄弟姐妹們都生活在新時代。社會環境為我們提供了很多很多讀書學習的機會。父親不但為我們樹立了讀書學習的榜樣，他更經常督促我們要多讀書多學習，將來成為社會有用的人，既是為家族爭光，也是為國家做貢獻。在父親的教導和影響下，我們兄弟姐妹都喜歡讀書學習。大姐、二哥、三哥先後通過讀書學習考上了師範學校，跟父親一樣都做了人們教師。而我呢，雖然沒有成為公家的工作人員，但我也非常喜歡讀書，並從讀書中受到了很大益處。就説我的一些讀書體會吧。

讀書讓我走上了致富路。閲讀了很多農業科技方面的書籍，因而我在種地的過程中從作物品種的選擇到病蟲害的防治，樣樣都講究科學，所以水稻、麥子等農作物年年穩產高產，年年獲得可觀的經濟效益。我還利用科技養豬，所以我養的豬少生病生長快出欄週期短。這幾年，黨和政府又進行土地改革鼓勵農民土地流轉，我將村裏一些人家不願種的土地流轉到自己手裏，不斷擴大種糧食的面積，加上糧食價格越來越高，經濟收入進一步增加。多種地多長糧養豬搞副業讓我們家真正地走上了小康致富路。

讀書讓我更懂得講文明懂禮貌。我孝敬家裏的老人，科學教育自己的孩子，跟每一個家庭成員和諧相處，鄰里關係也十分和睦。我的生活裏充滿了歡樂。

讀書讓我懂法守法用法維護自己的權益不受侵害。不久前，我到鎮上的一家電視機專賣店買電視機。可沒到一週，一天晚上我正在看電視，只聽“撲哧”一聲，電視機裏火光一冒衝出一股青煙，電視屏幕上什麼都沒有了。過了一會兒，我再打開電視依然沒有反應。第二天我只好再去找賣電視的商家。可商家説電視機壞了跟他沒有一點關係，肯定是我操作不當造成的。一聽這話我真是哭笑不得。我要求商家退貨，商家説：“電視機都被你弄壞了，退給我我還能賣給誰呢?”我説：“那你至少給我修好吧。”商家説：“我怎麼會給你修呢?你自己弄壞自己修吧。”

協商不成，我想到我讀過的《中華人民共和國消費者權益保護法》。為了維護自己的權益，我根據法律的要求向當地的消費者協會反映了自己的遭遇。很快，縣消協的技術人員來到我家，對我購買的那台電視機進行技術鑑定。技術人員一打開電視機就説：“你看，你買的電視機不是新電視機啊，裏面的零件都是十幾年前的，分明是翻新的電視機。電視機冒火光冒黑煙是變壓器被燒燬了。變壓器因為陳舊老化才被燒燬的。”最後，消費者協會根據鑑定的依據，認定賣電視機的商家是銷售假冒偽劣商品，是一種欺詐消費者的行為。依照《消費者權益保護法》的規定，消協對商家進行處罰性賠償。在法律的幫助下，我的權益得到了保護。

因為讀書，我的生活總是快樂多煩惱少。好家風培育了我的品德，圓了我們的好夢，讓我們的人生變得精彩。我們一定要把愛讀書愛學習的好家風這樣一代一代傳下去。

關於美好十二月國旗下講話 篇16

我與妻子是在上世紀80年代初結婚的，我們同住在一個村莊。家鄉有個習俗，出嫁的女兒要帶着新郎回孃家，吃第一個大年三十的團圓飯，而七年級的新年飯必須在婆家吃。

大年三十那天清早，我和妻子很早起了牀，準備好豬肉、餅乾、煙酒等東西。到了岳父家後，我幫着寫春聯，左鄰右舍也送紅紙過來，讓我幫着寫。妻子的幾個弟弟忙着貼春聯，幾乎所有的大小門前都貼上，就連豬、牛欄也貼着“六畜興旺”的小條幅，好一派迎春接福的新景象。

貼好春聯，開始吃飯。岳母在廚房裏忙了一上午，妻子端菜，用兩張八仙桌拼合起來，桌上擺滿豐盛的菜餚。全家人都入席就座。與其説大年三十的團圓飯，不如説是一堂生動的家風家德教育課。岳父舉起酒杯，一面向我敬酒，一面對我説：“述成，你就是我們的家人了。常言道：郎有半子之情。你和相芸要和睦相處，敬老愛幼!”我趕緊雙手端着酒杯站起來，説：“爸、媽，你們放心，我會盡力經營好這個家庭!”然後，岳父邊喝酒邊敍聊，先是總結這一年全家取得的成績，糧食豐收啦，幫助村上人做了哪些事情啦。但也指出存在的不足，植樹造林的面積少了一點，節儉方面還要加強等。然後，對新的一年提出希望。許多話語，時時在我腦海裏縈繞，給我啟發很大。他鄭重地説：“修橋鋪路，延年益壽，扶貧助弱，積德積福。你們年輕人多幹點好事，幫幫人家，是有益處的，累一點沒有什麼!”他列舉出自己所做的許多事例，告誡我們：“光一家人活得幸福，不是幸福，周圍的人都活得幸福，才是真正的幸福!”。我深深領會着岳父的諄諄教誨。

岳父1958年加入中國共產黨，先後擔任高級社幹部、大隊書記20多年。岳母也是一名黨員，一直擔任生產隊婦聯主任。他們每一年都要帶領兒女們義務修路兩次，打掃村莊的衞生，還經常清理村口的洗衣池等。羣眾有困難，他們主動上門幫助，贏得村民們的好評。

在他們的影響下，一代又一代不斷成長。迄今為止，全家有共產黨員15名，大學生19名，博士生1名，碩士生1名。有的在政府機關工作，有的從事教育崗位，有的在醫療部門，還有的經營個體行業。我們無論是中秋團聚，還是過年團圓，岳父總是説：“不管幹哪行，總要本着良心做事，人活良心樹活根，憑了良心在乎天!”

如今，岳父已經80高齡，身體還健朗，每年大年三十他仍然做團圓飯。團圓飯不單單是闔家歡樂的情意，更深層次的意義，在於岳父通過這種方式，教育子孫們誠實做人，踏實做事，多為社會做點有益的事情。

關於美好十二月國旗下講話 篇17

我的父親田國華是河北省保定人，他1938年12月參加八路軍，親身經歷了抗日戰爭、解放戰爭和抗美援朝戰爭。

當年入伍時他只有15歲，沒有分到戰鬥，而是分在兵工廠當學兵(學徒工)，從此跟隨兵工廠轉戰南北，出生入死。兵工廠是日軍要打擊的重要目標，因此兵工廠不僅要隱蔽，而且需經常轉移。在居無定所的艱苦的環境裏，父親學會了車工、銑工、刨工及機械設備的拆卸與安裝。父親的工作十分緊張，夜裏睡覺不脱衣服，因為還要輪流站崗放哨，以防不測……不僅如此，兵工廠還要與日軍交戰。1942年，日軍對晉察冀邊區進行秋季大掃蕩。兵工廠把機器設備分解後，藏在水塘裏。緊接着人員“化整為零”，以班為單位打游擊，與日軍周旋。父親雖是一名工人，但首先是一名軍人，是一名八路軍戰士。在戰鬥中，父親多次負傷，紅色《革命傷殘軍人證》記載着負傷經歷和傷殘等級：“在河北省完縣與日軍的戰鬥中，左腕部槍傷，左臂子彈貫通，二等乙級殘廢。”

新中國成立後，父親和他的兵工廠駐紮在福建省南安縣，不久，他奉命入朝。“雄雄赳、氣昂昂”地跨過了鴨祿江……

1958年，父親隨志願軍後方勤務司令部軍械修理廠從朝鮮回國，為了支援江西建設來到江西。他所在的軍械修理廠轉為地方國營企業，更名為江東機牀廠。

記得在我讀國小時學會了著名歌曲《游擊隊之歌》，歌中唱到：“沒有吃，沒有穿，自有那敵人送上前。沒有槍，沒有炮，敵人給我們造。”父親聽了之後對我説：“這首歌，充滿樂觀主義精神，不乏浪漫的色彩，是激勵鬥志、鼓舞士氣的精神食糧。其實，需要的大批武器彈藥，都是我們自己生產的，尤其是地雷、手榴彈、炮彈等這些極易消耗的彈藥。靠打仗繳獲敵人的裝備來補充，只是一小部分，數量有限。”接着，父親驕傲地説：“在黃土嶺戰役中，日軍獨立混成第2旅團的阿部規秀中將，就是被我們兵工廠製造的炮彈炸死的，我們的兵工廠為一次次戰鬥的勝利提供了保障!”。

受父親的影響，我立志像父親一樣扛槍保家衞國。有一天，解放軍某部政委來到我家，他是父親的戰友。我吵鬧着讓他帶我走，父親和戰友考慮到我年齡還小，沒有同意。可是，等我到了應徵入伍年齡，卻成了近視眼，但我仍然想參軍報效祖國，於是我給那位政委寫信。我想，他是政委，或許可以特殊照顧我一下。父親知道後語重心長地説：“近視眼參軍，會拖累，減弱戰鬥力。保家衞國不僅僅是當兵的事，每一項工作都為了民富國強這一總體目標，在不同崗位上盡不同程度的義務。戰時前線依靠，後方依靠百姓支前，軍民魚水之情是我軍戰勝敵人的法寶。”父親的一番話，使我豁然開朗。

1980年我進入江東機牀廠裝配車間幹鉗工，那可是又髒又累的工種，晚上還經常要加班。因此我想讓父親岀面，找有關領導給我換個輕鬆的工作崗位。父親沒有去講情，他嚴厲地説：“你年紀輕輕，這點苦算啥?與我年輕時比，算是生活在福窩裏了!”

艱苦的環境能磨礪人的意志，成就自信。在父親的鼓勵下，我刻苦鑽研技術，很快熟悉了產品生產程序，掌握了機牀的裝配技能，適應了工作。幾年後，廠領導把我安排到產品質量檢驗員的崗位上，對出廠的產品進行把關。

驀然回眸，我彷彿忽然明白：艱苦的磨難，是一筆財富。父親的教誨像一盞盞明燈，引導着我不停地跋涉、攀登……

關於美好十二月國旗下講話 篇18

老師們、同學們：

在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。不知不覺間我們走過的碩果累累的一個學期，也在這不知不覺中習慣了每週一的升旗儀式上“最美常規班”的成績宣佈。從本學期的第六週開始，我們正式開始了“最美常規班”流動旗的評比活動，在你追我趕的氛圍下，老師們欣喜地發現，我們的班級變得更乾淨了，我們的眼保健操做的越來越有質量了，我們用餐時候的嬉笑聲越來越小了，我們行走時的隊伍更加整齊了。當你們每週都在努力進步，努力拿到“最美常規班”流動旗的時候，老師發現有部分班級在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個禮儀失分主要是表現在部分隊員在進入校園時沒有佩戴紅領巾。下面老師想問下隊員，你是否還記得自己光榮入隊的情景?你是否還記得自己掛上紅領巾的那一刻?你是否還記得自己在隊旗下宣讀的誓言?

上學時，我們佩戴着整齊的紅領巾向老師問好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時，我們也戴着紅領巾與老師一起學習，因為那是我們少先隊員最鮮亮的標誌;放學後，我們仍然帶着鮮豔的紅領巾排着整齊的隊伍離開校門，因為我們熱愛紅領巾。佩戴着紅領巾，讓我們時刻提醒自己是一名光榮的少先隊員;佩戴着紅領巾，讓我們時刻告誡自己，我們的一言一行要對紅領巾負責;佩戴着紅領巾，讓我們時刻鞭策自己，爭做一名優秀的少先隊員。

可是，在我們的校園裏，時常能看到這樣一些現象：有些隊員把系在脖子上的紅領巾拿下來系在書包上;有些隊員的紅領巾上面髒兮兮的;甚至還有同學會把這些象徵着紅旗一角的紅領巾當成玩具。這些行為，都是對紅領巾的不尊重。隊員們，你關注過被丟棄在樓梯和操場上的紅領巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扭成團的紅領巾嗎?你體會過角落 裏紅領巾的痛苦心聲嗎?

有一位老人曾這樣説過：有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年後想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。因此同學們，戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾，就要標準規範地佩戴它;愛紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮豔。

隊員們，讓我們行動起來，愛護好自己的紅領巾，讓紅領巾在自己的胸前飄揚起來，把紅領巾真正系在自己的心上! (我的講話到此結束，謝謝大家)

隊員們，本學期的“最美常規班”評比活動即將落下帷幕，但是我們在此次評比中表現出的積極向上、勇爭先鋒、團結合作的精神不能落幕。希望各中隊在下學期的“最美常規班”評比活動中，有更出色的表現!

老師們、隊員們，為了每週一次“最美常規班”名單的揭曉，有 位紅領巾值崗員和9位輔導員老師默默無聞地為大家服務着。不管颳風還是下雨，禮儀崗值崗員總是準時出現在校門口，堅持完成自己的工作;為了促進隊員做眼保健操的質量，眼操值崗員放棄自己做眼操的時間，為大家服務;每天中午衞生值崗員利用午休時間，奔波於各個教室。他們秉着“為隊員服務”的理念，在幾的崗位上默默付出，下面讓我們用最熱烈的掌聲送給這些“最可愛的值崗員”們，請洪校長、葛校長、柳校長、易校長為他們頒獎。

關於美好十二月國旗下講話 篇19

但近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，校園安全已經鳴起了警鐘。當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，所以校園安全應該引起我們的高度重視和警惕。

為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，高一六班向大家發出以下倡議：

一、認真學習，珍惜時光;遠離網吧，拒絕毒品，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。

二、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄杆，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園裏窮追亂撞。

三、杜絕校園暴力;自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

五、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

六、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;也不要把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。

七、要注重心理健康。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

在安全的問題上，同學們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規，慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。這樣才能使我們的生命之花開得更加絢麗!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望國小每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉尚志，一個美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉尚志一年四季都美得很。家鄉給予了我温暖，並養育了我們大家.為了家鄉也一定要勤奮學習，成為國家棟梁，為家鄉爭光!

我愛家鄉，愛家鄉的山，愛家鄉的水、在我眼中，家鄉是那麼的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎.

關於美好十二月國旗下講話 篇20

古今中外的許多名人世家，都很注重家風家教的啟蒙教育，留下了許多感人動情的家書、家規、家訓，成為家風立世傳承的典範。他們從一點一滴生活中的小事入手，從為人做事的基本功開始，從治學、生活、奮鬥的方向上引導。教育孩子明確是非黑白，通曉善惡好壞，讓孩子在正確的人生軌道上前行。這些良好的家風，已經成為我們今天學習和形成新家風鮮活生動的教材。

新家風在傳統家風的土壤中生長，更有着蓬勃向上的動力，傳統家風中“修身齊家治國平天下”的情懷，“詩書傳家、”“耕讀傳家”的勤奮精神，“向善重禮、”“戒驕惡奢、”“温良恭儉讓”等為人處世的行為標準，總有讓我們敬仰、效法、崇尚的精神。

家是小國，國是大家，家國一理。無序雜亂沒有良好家風的家庭，是迷茫莽撞沒有方向的航船，無法及時準確地抵達彼岸;只有具備嚴謹良序家風的人家，才能把文明道德的精髓世代相傳，永生不滅。

言傳家風求境界，身教力行做示範。“榜樣的力量是無窮的。”立新家風當立新家規，首先，不能把孩子當成自己的私有財產。把孩子當成他人或朋友，以平等友善和諧的態度與兒女相處交流教化，是時代的發展和進步。如沐春風的循循善誘，總比居高臨下的訓斥説教要強許多。

身教好於言教優於言教。兒女們不僅要看做父母的怎麼説，還要看你怎麼做。父母的言行不遜，行為不端，懶惰奢侈，投機取巧，怎能讓孩子語言美、行為正?父母長輩們濫飲豪賭，紙醉金迷，如何能管束住孩子別瞎吃亂喝，不亂花錢?自己可以這樣，不允許孩子那樣，有説服力嗎?“己不正，不能正人。”“打鐵還要自身硬。”孩子的心靈是一張白紙，你用了什麼樣的色彩、什麼樣的筆觸、筆法，這張白紙就會呈現出什麼樣的色彩、圖畫和效果。理智、負責、平和的父母對身教是很重視的。

言傳身教樹家風，潛移默化影響重。樹立良好家風不能有功利和作秀的成分，不能反覆無常，虎頭蛇尾，抱着僥倖或無所謂的態度，真實質樸是家風的根本。

關於美好十二月國旗下講話 篇21

母親是一位淳樸的農村婦女，她沒有文化，總穿着一件破舊的衣服，在田間地頭幹農活。母親的言行舉止，在潛移默化中對我產生了深刻的影響。

記得大集體年代，村裏給全體社員分配了任務，家家户户都是憑勞力掙工分生活。我們家有五口人，奶奶年老昏花，腿腳不靈便，常年躺坐在牀上。姐姐和我年齡太小，只能幹一些家務活。母親為了多掙點工分，好讓全家人都吃上飯，每天她就和父親推着架子車一起出門到地裏，總是幹最繁重的體力活，手裏頭從不停歇，勤勞的雙手由於長時間的勞作，變得粗糙甚至骨頭往外突已經嚴重變了形，手心上早已結了一層厚厚的老繭。

回到家裏，她顧不得休息片刻，就跑進廚房做飯。飯桌上，她總把白麪饃給奶奶和我們姐弟倆吃，自己卻吃紅高粱麪餅子。我很好奇，就問她：“媽媽，你天天吃這個紅餅子，它真那麼好吃?”媽媽撫摸着我的頭：“好吃，吃着它耐餓。”我偷偷地藏了一塊高粱餅子，趁他們出門上工，背地裏吃了一口，又苦又澀，真是難以下嚥。

有一年冬天，我在學校生病了，給家裏寫了一封信。母親就不顧一切地來看我，她為了省下坐長途汽車的錢，走了30多裏的路，來到了我們學校。

一位同學老鄉告訴我，你母親來看你了，就在學校門口。我快速地從教室向門口跑去。那時候正值放學，遠遠地，我就看到母親站在學校門口，感覺母親在人羣中是那麼扎眼——衣服破舊，還寬大得有些不合身。我提醒母親，衣服太舊了。

母親不好意思地露出憨憨的笑容，嘴裏説道：“整天在地裏幹活，渾身上下都是髒兮兮的，穿着舊衣服方便。再説衣服大點，幹起活來手腳利索。”

“聽説你病了，我給你帶了些錢和新做的棉被。你要吃好點，照顧好自己，不用擔心生活費，只要你能吃出好身體，考出好成績，就是再多的生活費，家裏也掏得起。”

快吃午飯了，我準備給母親在食堂打一份飯菜。母親卻死活不要，説她休息一會兒就回去了，讓我一個人去吃飯。等我吃完飯，再次路過這裏的時候，看見母親手裏正拿着一塊高粱餅子吃着，我忍不住失聲哭起來，淚水溢滿了眼睛。

如今，我已成家立業，有了自己的家庭，全家的生活也比以前好了很多。我沿襲着母親的習慣，穿着樸素，粗茶淡飯。

勤勞了一輩子，辛苦了一輩子，母親身上勤儉節約的傳統美德深深地影響和感染着我。我應該感謝母親，她給我留下了好家風，成為我一生成長的生活準則。

關於美好十二月國旗下講話 篇22

尊敬的老師，親愛的同學們大家好!

我是學校“陽光小屋”的心理健康輔導老師，邱豔敏。今天我演講的題目是：美麗心靈，快樂成長。

長期以來，人們的健康觀念侷限在“身體健康”方面。其實，一個真正健康的人應該是既有健康的身體，還有健康的心理和行為。在我們校園裏，很多同學對心理健康的認識還存在誤區。我們害怕他人説自己有心理問題，也不願意承認自己心理上有問題。目前，學生心理健康現狀如何呢?有關調查表明，有心理和行為問題的國中生約為15%，高中生約為19%，大學生約為25%，情緒不穩定列為最常見的心理問題。客觀上説，真正心理健康的人是少之又少。絕大多數人處於心理相對健康的狀態，即亞健康的狀態。在這樣的亞健康狀態下，我們的學習生活變得不快樂，我們的心靈不能閃光。

同學們，學習的過程中不可能沒有迷茫和苦惱，生活中也不可能沒有不快和失望。學習的意義並不只在於紅榜上的分數與名次，而在於在這個漫長而悲喜交加的過程中，你發現了別人的優秀之處與自身的不足，進而更有目的地去改善自己，完善自己的心靈。良好的心理素質已經成為構築我們絢麗人生的基石之一。面向未來的我們，如果沒有健全的心智、頑強的意志與堅定的信念，知識如何閃光?青春才華怎樣展現?蓬勃力量何以迸發?培養良好的心理品質和健全的人格，有利於提高面對挫折的能力，有利於促進身體素質和心理素質的協調發展。

為了深入《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德健身的若干意見》、教育部《中國小心理健康指導綱要》及省市有關文件精神，進一步推動我校心育工作，更好地宣傳和普及心理健康知識，提國中學生心理調試能力，促進身心健康發展，我校決定在10月11月期間開展太倉市實驗中學第三屆校園心理健康文化節活動。活動主題健康成長，從“心”開始。

本屆心理健康文化節將開展一系列有益於同學們身心健康的活動。包括心理論壇、學生心理團輔、校園心理劇等等。我們希望通過這些活動能夠幫助大家瞭解和掌握心理學中有關個人成長、人格完善等方面的知識，建立自信，提高人際交往能力，從而提高心理素質，全面發展。我們真誠地期待大家的踴躍參與。此外，在平時的學習生活中，如果你遇到了難以舒緩的壓力或是不良的情緒，也歡迎你來到我們實驗中學的陽光小屋，與我們心理老師進行溝通。

來吧，同學們，讓我們走到一起來，構建一個互相理解、寬容、接納的環境，用健康美麗的心靈迎接快樂的明天!

讓我們攜手並肩越過彷徨，拋掉苦惱，正視失敗，放眼希望!

讓我們敞開心靈，注入生命的活力;讓心堅若磐石，矢志不移;讓心純若水晶，滌去污穢;讓心烈如火焰，點燃生命!

最後預祝本屆心理健康文化節圓滿成功!

關於美好十二月國旗下講話 篇23

同學們，時間過的真快，轉眼間我們又迎來了新的一年，在新學期來到的時候，你準備好了嗎?

回首過去的一年，真的令我們感慨萬千，在過去的這一年裏，我們有收穫，也有失落;有進步，也有淚水;有思考，也有迷茫;有歡笑，也有酸楚……過去的一年中，我們跟着老師在知識的海洋裏遨遊，學到了豐富的文化知識，掌握了各課技能，各方面素質都得到了發展提高，同時，我們也不忘加強體育鍛煉，增強體質，因為我們知道，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質教育的大環境下，我們個個都健康成長，全面發展。當然，我們也有不如意的地方，比如你的小隊長沒有當好，我的學習進步不快，有的同學上課發言不太積極，如果你有這些不足，那麼請你不要緊張，不要灰心，更不要放棄，只要我們有決心，有行動我們會有所進步的。

同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收穫。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那麼我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。同學們，加油吧，我們的明天會更好!

關於美好十二月國旗下講話 篇24

我是在農村長大的孩子。記得從我小時候，奶奶經常給我們講故事，告訴我們貪小便宜會吃大虧，做人要清白正直。

新中國成立前，戰亂頻仍，我爺爺跟我奶奶在逃難時走散了。奶奶獨自一人帶着四個兒子沿街乞討，艱難度日。新中國成立後，日子剛漸有起色，又遭遇自然災害，我家生活異常艱苦，地裏野菜全沒了，樹葉全沒了，樹皮光光的，樹可憐的全都枯死了。

奶奶説:“好多次已經絕望了，但看看身邊可憐的孩子，於是，又咬牙熬過來了。”

但即便如此，奶奶仍叮囑孩子:“家裏雖然窮，但不是自己的東西，再好再喜歡也不能要，更不準拿別人的、公家的東西，更不準偷。做人要有骨氣，就算討飯，哪怕餓死，也要做正直清白的人。”

後來，奶奶送二兒子去礦上工作，三兒子當兵去兵團。我父親是長子，奶奶讓他跟着一位老中醫當學徒。

起初，老中醫那兒有好幾個學徒，老師傅為考驗他們，就在客廳裏故意放了一沓錢。

當時，我父親是其中最勤快最努力的學徒，他用心打掃房屋庭院，功課刻苦認真，嘴巴又甜，腿又勤快，而且從不碰客廳的錢，雖然他知道家裏有多麼需要錢。

老師傅對我父親愛如其子，傾心相授。他稱讚我父親，在那樣艱苦的日子裏，都能不為利益錢財所動，實屬難得。

正直清白，是奶奶留給我們的傳家寶，我們家人代代相傳，獲益無窮。

關於美好十二月國旗下講話 篇25

同學們，大家好：

今天，我要和大家談一談“考試後的反思”。

緊張的期會考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一， “態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常説，“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天後就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處

關於美好十二月國旗下講話 篇26

如果説人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那麼讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌豔的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。

如果説人生是航行於大海的一葉扁舟，那麼讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風飄航，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。

人生離不開讀書，讀書是生命的養分，有了它便可以品味生活，精緻生活，追求夢想，實現高遠的抱負，輝煌精彩的人生。

千年歷史，驀然回溯，多少學者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。

明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯，"風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。"他潛心於讀書，關心政治，以實現他作為一個讀書人的政治抱負、遠大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士，他的人生會不精彩嗎?

清代著名文學家蒲松齡曾揮筆寫道："有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。"這足以表達他發奮讀書的堅定決心和豪情壯志。他僅用一隻手和一隻筆而流芳千古，難道這樣的人生不精彩嗎?

"浮沉宦海為鷗鳥，生死書叢似蠹魚。"清代大才子紀曉嵐，博聞強志，知識淵博，終日以讀書為伴，最終功成名就，流芳百世，成為《四庫全書》的總編官。如此人生能不精彩嗎?

讀書的目的在於運用和創造，切不可全盤照搬現成教條。縱觀歷史，每一位有成就的學者，無不是在學習和借鑑前人和他人成果的基礎上，通過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學有所成的，像這樣的讀書才能使人生豐富多彩，散發出智慧的光芒。

相反，如果僅僅為了讀書而讀書，為了學習而學習，僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學問的資本，裝點門面的點綴，那麼，這樣的人生就只能黯然失色，何來精彩可言?

一本書，一個朋友，一位導師，帶你走進生活，領略人生，將你引入寬闊的人生地帶，引進冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益。

所以我要説，人生因讀書而精彩。