尊老愛幼國旗下講話稿（精選8篇）

尊老愛幼國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我的講話題目是“繼續中華傳統美德，宏揚尊老愛幼新風”。 後天是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽,由於與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有久長長壽的含義,況且秋季也是一年中收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。1989年,我國把重陽節定為“老人節”,爾後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德.“老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛惜自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛惜別的老人和小孩。“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為中冊國小的學生,我們應當發揚尊老、愛老的良好傳統。在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多為他們着想,少讓他們做那些本來應當是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告知他們。固然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應當是在平常生活中,從每件小事做起,做他們的乖孫子。

“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老，繼續和發揚中華民族尊老敬老的良好傳統。在天高雲淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝賀天下所有的老人都能幸福、安康。

願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活! 謝謝大家!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學：

大家好!

今天，我國旗下講話的題目是《尊老愛幼》

同學們，你曾給孤寡老人帶去過温暖嗎?你曾扶老人或小孩過馬路嗎?你曾有做過好事後温暖的感覺嗎?

時間如水飛逝，又一個重陽節將來臨。歷史的痕跡顯得又那樣明確：“尊老愛幼”一個所有的學子都已聽得滾瓜爛熟的成語，但是又有多少位學子真正領悟了它的意義?真正用行動照出了它的耀眼?

曾記得上一個重陽節，我們拿着禮品，帶着關切，去慰問老人。蒼老的奶奶躺在牀上，她是失明之人，雖然看不見我們的身影，但誰都感受得到：洋溢在她臉上的是温暖，是欣慰。 雖然僅僅是一件小事，但它卻流露了無限的真情，就像一道陽光，照暖老人的心房。

作為一名國中生，我們更要一浪高過一浪，不僅學習上，繼續發揚探索精神，在品行上仍不壓於前輩，讓我們攜起手來，從我做起，共同營造永康中學的禮儀氛圍，用禮儀來拉緊你我之間的距離，讓文明的陽光灑在永中大地之上!

我的講話到此結束，謝謝!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好! 今天我國旗下講話的主題是尊老愛幼，中華美德。

大家都知道，中國是世界四大文明古國之一，有着五千年之久的燦爛文化，尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統，我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一名少先隊員，我們更應該繼承和發揚這一傳統美德，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風般，感染着我們······

春秋時期，孔子的弟子子路，小的時候由於父母體弱多病，家裏很是貧困。有一次，子路的父母想吃米飯，可家裏一粒米都沒有，於是，年幼的子路翻山越嶺，走了十幾裏的山路，從親戚的家裏背了一小袋米回家。看着父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居都誇子路是個孝順的孩子。

東漢朝的黃香，少年時就善於寫文章，當時的人稱讚他：“天下無雙，江夏黃香。”但黃香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。黃香9歲時母親去世了，他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鑽進父親的被窩裏，躺一會才回到自己的牀上睡覺。夏天夜裏很熱，黃香就手執蒲扇，對着父親枕蓆使勁扇着，等到父親快要回房時才離開。

我們的身邊也不缺少這樣的人，大家還記得那個“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。20__年7月2日，杭州白金海岸小區，兩歲女童突然從九樓高層墜落下去。這一瞬間，吳菊萍脱掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場暈倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位女童的生命。這一幕感動了成千上萬億的人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她為“英雄”。

可最近，尊老愛幼的行為在現實生活中出現的頻率越來越少，漠視老人，對幼兒危險的行為視若無睹的人越來越多，難道簡簡單單的一件小事都做不到嗎?哪怕只是一聲問好，扶一把都不行嗎?

在這重陽節到來之際，我提議，每一位學生都用實際行為向老人獻上一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣，洗碗，或是掃地，疊被，多為他們着想，少讓他們做那些本來是我們自己做的事。

我的講話到此結束，謝謝大家!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇4

人生就像一場戲，你站在舞台上徘徊，上台，下台，入場，退場。直到燈光逐漸暗淡，才發現自我在徘徊中傾盡一生，而一向沒有向前走一步。在惋惜、留戀與不捨中，只能把遺憾撒入紅塵。

——題記

我記得——

幼年的我膽小怕事，應對任何事情都羞怯不已，好像一顆含羞草。而如此膽小的我竟然站在了大眾舞台上。

舞台的後台人聲鼎沸，到處都是稚嫩的臉頰，她們像一株株熱情似火的波斯菊，雖然互不認識，卻任然手拉着手嬉戲，肩並着肩一齊説着悄悄話。我一個人坐在角落不敢出聲，望着一張張陌生的面孔，我空洞的瞳孔裏僅有驚恐的顏色。生怕她們伸出惡魔般的爪牙，把我吞沒。想到那裏，我不禁抱緊了手臂，可是她們只是不屑地看了我一眼，便換笑着走開。

如果能上前一步就好了——

對她們展開笑容，拉起雙手，我也能一同玩樂。

化粧老是優雅地走到小朋友中間，笑着説：“小朋友們排好隊，教師把你們變得美美的!”孩子們歡呼起來，手拉手站成了一小隊，我孤身一人，只能站在隊尾。化粧教師如同魔術師一般的手把孩子們都變成了一個個小精靈，我心中也暗暗期待起來，孩子們更是興奮，爭先恐後，我被擠到了角落。當教師露出了滿意的笑容，看着面前的一個個小精靈問：“小朋友們都畫好了嗎?教師要走咯!”剛問出口，孩子們異口同聲地説：“畫完啦!”角落裏的我不知所措，眼眶中浸滿淚水，手指痛苦的糾結在一齊，指印深陷。

如果能上前一步就好了——

對教師説我還沒畫完，教師就能為我而留下片刻，我也會變成“小精靈”。

最終準備就緒，我從舞台一側清楚地看到舞蹈教師滿懷期待的眼神。其他人都準備就緒，音樂響起，“小精靈”們蹦蹦跳跳地上了舞台。頓時我沒有了上台的勇氣。我沒有她們的開朗，我沒有她們的笑容，我沒有她們的粧容。我好像只是局外人。我踏不出去那一步。望着教師見我沒上台時焦急氣憤的臉，我感覺淚珠落了下來，冰冷而灼熱。

如果能上前一步就好了——

不要因為台下觀眾為緊張，不要因粧容的不一樣而退卻。

初次登台的機會變成了我至今無法釋懷的遺憾。只是上前走一步，我卻始終不能踏出那一步。這遺憾像一顆扎進心中的釘子，越陷越深，越深越痛。

尊老愛幼國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師們，敬愛的同學們!早上好!

席慕容説過：“愛情不可説，不可説，一説便是錯。”愛情的確是很美妙的，但它正如帶刺的玫瑰，看似美麗，但稍有不慎便會為情所傷。不知不覺中，這些帶刺的玫瑰已經在我們學生中生根發芽。本為求知進取的菁菁校園卻成了某些學生花前月下的良辰美景!講台上老師嘔心瀝血的講授知識，而台下某些同學卻在忙着傳寫紙條!

這些同學雖然步入了戀愛的殿堂，但卻並沒有認識到戀愛所必須承擔的責任和義務。有的是想體驗一下這種情感的滋味，但其對愛情並沒有正確的理解，只是把對異性的好感誤以為是愛情的使然;有的出於從眾心理，僅僅是因為“好玩”，尋求刺激、尋求虛榮，甚至一些同學把是否擁有“男女朋友”作為是否有面子的標準。

不論出於何種動機，早戀對中學生的身心健康狀況都是有害的。主要表現在以下幾個方面：

一是早戀浪費時間、影響學習。有的學生認為談戀愛可以促進雙方學習和思想上的進步，但實際上，除了少數學生在戀愛之初，為了博得對方的愛慕而在學業上下了一些苦功夫外，大多數學生常常因戀愛而神情恍惚，為雙方的瑣事煩惱，從而影響學習效果，即使是原來學習成績很好的學生，成績也因此急劇下降。這説明早戀對正在擔負緊張學習任務的學生而言是不適宜的。青少年時期，是人生的黃金時期，具有精力充沛、思維敏捷、記憶力超強、可塑性強等優勢，應該把主要精力用在增長知識、培養能力上。時間是一去不復返的，如果把時間浪費在談情説愛上，必定分散學習精力，甚至葬送才能、事業和前途。

二是早戀影響中學生心理的健康發展。如果中學生過早地把精力放在談情説愛上，不僅影響學習，還會因各方面的阻力造成性格上的缺陷。 有些同學涉世不深，情感發育還不成熟，難以承受感情的波折，往往是一時衝動與異性確立了愛情關係，以後伴隨着心理上的發展、成熟，可能會對對方產生不滿。有的學生只想在學生時代尋找刺激，把戀愛當遊戲。這些情況都會引起戀愛當事人失望的情緒，使之意志消沉，甚至形成心理障礙，從而影響中學生精神生活的健康發展。

三是早戀會影響班級學校風氣。 在學校裏，一個班級如果出現了男女學生談戀愛，會產生種.種反響。一些同學把早戀事件當作課餘飯後談論的焦點，探聽戀愛者的行蹤和隱私活動，相互傳播取笑，轉移了大家的學習興趣和注意力。有的甚至羨慕、嚮往、效仿先例，積極尋找和物色異性朋友，影響了學校的風氣。

恰同學少年的男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往，因為人和人之間需要正常的交流和溝通。但不是卿卿我我，花前月下。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強好勝，驕傲自滿的不良心理，同時也可以幫助女生克服優柔寡斷、脆弱等性格缺點。所以，風華正茂書生意氣的你們應建立純潔的友誼，互相幫助，共同進步。而適合戀愛的時光，是在心靈穩固之時。

莎士比亞曾説：為我寒微的愛穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵。那時我才敢誇耀我的愛戀，否則我怎敢接受你的考驗。年輕的你們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做你們該做的事情。在你奔向理想的道路上，可能會有芳香的玫瑰，撩人的風景，但不能因此而停住你追求理想的步伐，更不能因此而忘記最初的夢想。不輕易去愛，把愛珍藏心底，把愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕鬆些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

尊老愛幼國旗下講話稿 篇6

在我們的生活中，我們時常會為人性中的閃光點所感動，它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的完美。但我説的是我的同桌——高宇航。

他，傻傻的，憨憨的。講得好聽點呢叫憨厚朴實，講得難聽點呢叫“憨傻的胖子”。別看他平時傻傻的，可是他有一個樂於助人的心。

記得那是一個清淨的中午，我趕忙訂正作業。“哎?寫錯了!”我拿起修正帶塗改的那一瞬間，修正帶竟然卡住了，不管我怎樣去修它，也依然沒有用。同學們正好也不在。

但，就當我在絕望的邊緣徘徊的時候，他，猶如我的救命天使一般出現了。他看見我在那兒愁眉苦臉的，就跑過來問：“你怎樣了，不開心了?”

“哎，我的修正帶壞了。”我歎了一聲氣。

“哦，就這個啊!小事小事，我來幫你修不就好了嗎?”説罷，他就從自我的筆袋裏拿出自我的修正帶遞給我，“你先用我的應應急，這個我來修，修好了給你。”

這時，我覺得一股暖流流進了我的心中，像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地説了一聲：“多謝您!”

看!看!看!就是這麼一件小事情，卻讓人感覺到他的胸懷是那麼地寬闊，是這麼地美麗和高尚。這也正應了陳教師常常和我們説的一個成語——以小見大。

這就是我樂於助人的同桌——高宇航。

尊老愛幼國旗下講話稿 篇7

親愛的醫護人員們：

您好!

這個寒假你們辛苦了!為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎，你們每天dou要堅守崗位工作很久，有時甚至連飯都吃不上。晚上睡覺也只能睡幾個小時，你們辛苦了，在武漢人的眼裏你們是最偉大的也是最辛苦的。

疫情爆發時，你們是逆行者，不畏艱險堅守崗位抗擊疫情，保護着我們的生命安全。謝謝你們在這短短几個月的時間裏為我們做出的奉獻，在這裏我要對在武漢的醫護人員説：“謝謝你們不辭辛苦地在醫院照顧病患，你們辛苦了。”

作為學生的我是很能理解在武漢那裏不能出去的同齡小朋友們，你們原本可以過一個開心的寒假，但是卻沒想到突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎把我們都關在了家裏。這個寒假你們應該待在家裏都很無聊吧?為了我們的生命安全，我們最好還是不要出門。

我們要做到不去人口密集的地方，出門在外也要做好防護工作，帶好口罩。我希望這場疫情能快點結束，嶄新美好的未來也在等着我們。

此致

敬禮!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇8

春節期間，拜年團聚、走親訪友是我們的傳統。然而，這種人羣集聚正是傳染性病毒“喜歡”的，也是控制疫情的大敵。控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人羣是傳染病防控的三原則，為了更好地“切斷傳播途徑”，遏制住新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延勢頭，我們有必要在特殊時期暫時放下老傳統，形成一些“新年俗”。

減少串門不聚會。傳統年俗中“温情脈脈”的聚會聚餐，在當前這個特殊時刻，有可能暗藏兇險。截至24日24時，廣東已累計發現聚集性疫情14起，其中13起為家庭聚集，1起為工作同事聚集。各地為更好地防控疫情，紛紛取消廟會、電影放映等聚集性活動。個人也不妨委屈一下“傳統”，減少拜年、聚會、聚餐，多用短信等非接觸方式拜年。來日方長，非常時段，不必計較這朝朝夕夕。

出門記得戴口罩。新型冠狀病毒感染的肺炎，最長潛伏期達14天。攜帶病毒的人臉上沒有寫字，在不得不與人接觸的場合，一個小口罩將起到阻擋病毒入侵的大作用。中科院院士、國家衞健委高級別專家組成員高福在接受央視採訪時，10分鐘內至少8次提到“口罩”一詞，他強烈呼籲近期出門戴口罩，要形成“口罩文化”。為安全着想，不要怕麻煩和累贅，請把口罩戴起來，也請勸家人把口罩戴起來。

非常時期，不聚會不聚餐，不是人情淡薄，而是生命至上。暫時的“委屈”，都是為了温情長存。