國旗下講話國中奮鬥（精選18篇）

國旗下講話國中奮鬥 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

青春，是一本自傳體的大書，書地作者是自己。那麼，這本書如何才能寫好呢?

生命原是一個不知來自何處去至何方的奇蹟，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停的奮鬥，來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點燃靈台的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃裏有多少花朵，那是屬於昨日的，若你一心沉澱於昨日的喜悦，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個新的開始，更需要我們前進，更需要我們去孕育。

當我們每個人站在高中的大門口，便意味着又一個奮鬥征程的開始。作為高一學生，你們所面對的是適應，是積極投入學習，是為着高二，甚至九年級打好根基，這便需要你們去奮鬥，去拼搏，作為一名高二學生，那二週後的學業水平測試是一個挑戰，站在它的面前，請收起嬉鬧，緊張起來，低頭自問：是否已準備好上陣?這僅有的二週，是所有的機會，抓住他，一起奮鬥，一起拼搏，有備上場，成功定會眷於你我，作為九年級的學生，80多天後的大學聯考是一場挑戰，面對茫茫題海，面對身體以及心理的挑戰，想想明天吧，想想那金榜題名的明天，咬牙堅持，相信終會苦盡甘來。總之，當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面;當暴風雨在你眼前傾斜是，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐是，你只當它螢火流逝。青春，註定是奮鬥的征程。

青春，是一本自傳體的大書，是的作者是自己。我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想佈局，用堅持的信念寫作，用奮鬥的精神修改，用執著的追求出版!

奮鬥青春，無悔!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話國中奮鬥 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

作為八年級年段的學生代表，站在這鮮豔的五星紅旗下，我感到非常榮幸。

首先，我想給大家講述一個“自強、奮鬥”的故事：

一個1週歲的小男孩，被年輕的媽媽牽着小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的台階了。小男孩卻掙脱開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當爬上兩個台階時，小男孩就感到很累了，回頭瞅一眼媽媽，媽媽似乎無動於衷，只是眼睛裏充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳並用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋漲得通紅，小衣裳塗得漆黑，小手也變得髒兮兮的，但他最終成功了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。 這個小男孩，就是後來成為美國第16屆總統的林肯。

從小就樹立的自強自立、學會堅持、奮鬥到底的信念，使林肯的人生走向輝煌!

而現實中，困難總是如影相隨。面對挑戰，我們不該知難而退，因為我們堅信“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”;也不該心存依賴，因為我們認為“上帝只救自救的人”。我們應打造信念、自強不息、永不放棄，為達到成功的彼岸而披荊斬棘、一路向前。

最後我想以冰心<<繁星>>中的一首小詩來與大家共勉“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話國中奮鬥 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

今天不我國旗下講話的題目是：奮鬥是一種力量。

奔跑不止，生生不息。面對生活，有的人總是痛苦地呻吟生不逢時，任由命運宰割;而有的人則是奮起抵抗，想命運挑戰，我認為，奮鬥是一種力量，只要奮鬥過就會無怨無悔，就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。

奮鬥是一種幸福。

馬克思説：“我的幸福源自奮鬥。”奮鬥可以將一個失敗的人變得勇敢自強;奮鬥可以將一個低迷的社會變得生機繁榮;奮鬥可以將一個國家變得富強發達。就像《駱駝祥子》中的祥子最初為夢想拼搏的那樣，雖然他的萬千辛苦沒有換來累累碩果，但是他是幸福的，因為他拼搏過，奮鬥過。

奮鬥是一種美德。

奮鬥是一種永不過時的美德。古人有祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，程頤程門立雪，蘇秦懸樑刺股，今有海倫凱勒堅強毅力，改變人生，張海迪、桑蘭不屈不撓，創造輝煌。從古自今，有多少人因為奮鬥留下了一段段佳話，有多少人因為奮鬥譜寫了一段段歷史。即使生活再艱難，我只要奮鬥便可朝陽四起。我想這就是美德，就是奮鬥的本質吧。

同學們：奮鬥是一個民族崛起的基礎，奮鬥是一個國家強盛的保證。沒有奮鬥就沒有社會科技的日新月異;沒有奮鬥就沒有人們生活的欣欣向榮;沒有奮鬥，人的肉體就如行屍走肉，活着就沒有意義。有時候我很為我們育才的同學們驕傲，因為你們中的很多人正在創造奇蹟，你們正在用自己的奮鬥證明你們的價值，現在九年級的同學距離大學聯考還有17天，我們高一高二的同學距離會考的時間也是指日可待，我們要用我們的奮鬥精神去贏取我們一個一個的勝利。

除了學習，我們還要不斷狄增加我們的綜合實力，我們要大聲唱出來，唱出我們心中的夢想;在5月25日我們的校園十佳歌手五月飛歌比賽中我們同樣要展現我們不一般的魅力，我們還要積極參與學校的其他社會實踐活動，用我們的行動把我們的學校展現給我們的親朋好友。

紅色的五月，同學們，用我們的奮鬥把我們的夢想鑄就成輝煌，用我們的奮鬥把五月的歌聲唱響;用我們的奮鬥把我們心中的激情吶喊。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話國中奮鬥 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是：敢於面對，勇於超越。

4月下旬就是期會考試了，同學們，你們準備好了嗎?

期會考不僅是是智力與知識的競爭，也是心理素質的競爭。而如何調整焦慮心態，以良好的精神狀態迎接考試，是一個不容忽視的問題。

我們考試時考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，太過於緊張，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利。你要學會換一種方式來考慮問題，學會調整自己的心態，人們常説，考試考的三分是水平，七分是心理，過於追求往往就會失去。不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對待每一道題，你就一定會考出好成績。

要敢於面對，勇於超越。這句話的意思是，心裏不要總想着分數，只要我這一次的成績比我上一次有所提高，哪怕是隻高一分，那我也是超越了自我。這也就是説，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試就會感到輕鬆自如。你試着按照這種方式來調整自己，就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多。

是駿馬，就要揚蹄飛奔，是雄鷹，就要搏擊長空，是水手，就要劈波斬浪，是勇士，就要勇往直前!我衷心祝願全體同學，在期會考試中旗開得勝，高奏凱歌!讓我們一起拼搏!讓我們一同成長!

我的演講完了，謝謝大家

國旗下講話國中奮鬥 篇5

當蜘蛛網無情地查封了我的爐台，當灰燼的餘煙歎息着貧困的悲哀，我依舊固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來;當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤，在淒涼的大地上寫下：相信未來。

冬天的河水乾涸了，我相信：春水還將來臨，那時白帆就是我們心中自由的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信：泥土裏的夢將在枝頭開花結果。

初雪掩埋了青草，但綠色終會歸還。風暴扭曲了大樹，我相信：種子已經插入深沉的泥土：洪水捲走了兩岸的房屋，我相信：孩子依然像天使一樣依偎在母親的懷抱。命運奪走財富，卻無法攫走你的靈魂。因為堅定的信念在心底深深地紮根。

信念是什麼?從古到今，多少偉人向我們訴説了它的意義。“信念是犧牲，是永恆的堅持。”嚐遍百草的李時珍在田野裏執着的回答;“信念是勇氣，是與困難搏鬥的堅強毅力”簡愛在荒蕪人煙的沼澤地上説;“信念是永不放棄，是執着的追求”愛迪生在實驗室裏用行動做了回答。

漫漫人生路，誰沒有對自我或親人在心中暗立誓言?幾年艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，媽媽那漸白的頭髮以及那獵獵北風中破大衣的絲線在隨風飄揚的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應有的享受，我為自我的不爭而慚愧，然後心中堅定的信念在開花結果，支撐我走下去。

信念是石，敲出星星之火;信念是火，點燃期望之燈;信念是燈，照亮你前行的路;信念是路，引你走向黎明……信念的力量在於即使你身處逆境，亦能幫你鼓起前進的船帆;信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能幫你堅持崇高的夢想。

擁有信念，你將擁有堅不可摧的人生堡壘，信念開花，心中那金燦燦的期望在飛翔……

國旗下講話國中奮鬥 篇6

老師們、同學們：大家早上好!

我是九年級年2班的林曉敏同學，今天國旗下講話的主題是《緬懷先烈，繼承遺志》

嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺中又是一年清明時，又是一個緬懷先烈的日子。

革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城，與帝國主義侵略者進行着殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着“義勇軍進行曲”，去繼承你們未竟的事業;先烈們，是你們把對國家和人民的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們，我們怎能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!正是因為有了你們，有了你們的崇高，有了你們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

時間在流逝，時代在進步，然而革命先烈們的精神永垂不朽!我們也許不需要為了祖國而付出我們的生命，我們能做的，是學好各門文化知識，完善自己的思想，美化自己的心靈。國家的尊嚴和榮譽要靠我們來維護，烈士們的精神要靠我們來傳承與發揚光大，國家的明天掌握在我們自己手中。從現在做起，讓從我們自身做起，主動承擔起對祖國、對學校、對家庭的責任，施展自己的青春年華，努力學習，開拓進取。

謝謝大家!

國旗下講話國中奮鬥 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名發明家，我不是為了金錢，也不是為了別的，而是為了發明更多的東西來造福人類。

假如我以後成為一名發明家，我要發明一種機器狗。這種機器狗不僅會做家務，還會買菜、做飯、洗衣;機器狗上午會好早起牀去做飯，飯做的都是營養早餐，早餐做好後，它會自動去喊主人吃飯。吃早餐時剩下的垃圾，它會自動粉碎，這樣就會很環保。主人走後，它就開始做家務。先洗碗和盤，洗好之後，它就去洗衣了。把衣服洗得乾乾淨淨的，然後機器狗就會自動烘乾。拖地時，它會快速拖完，但這時它就停下了。因為它沒電了，可它不需要充電，只要它休息二十分鐘就有電了。晚上，它會在主人回家前把晚飯做好。主人回家後它會給主人拿拖鞋，當主人勞累時，機器狗會給主人按摩，然後給主人端茶。晚上會哄小孩子睡覺，並講故事。

怎麼樣，機器狗很厲害吧!

我不僅要發明出這樣厲害的機器狗，我還要發明一種神奇的房子。這種房子是用紙板做成的，可以隨意擴大或縮小。縮小可以放進兜裏，而且很輕。擴大可以擴大成比普通的帳篷2倍還多。用紙板做成的也不會被風颳走，如果下雨時怎麼辦?這種房子有一個按鈕，只要一按就會牢牢的釘在地面上，而且很堅固，不怕水和火。

我還有很多的奇思妙想，為了實現我的夢想，從現在開始，我要好好學習，健康成長。長大以後，我一定要當一名發明家，把我的想法都變成現實!

國旗下講話國中奮鬥 篇8

同學們，十月份，我校迎來了讀書月，全校上下掀起“多讀書，讀好書”的熱潮，它會象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

同學們，如果我問你“書是什麼味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想：書怎麼會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦做舟。可世界有一個民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家裏，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才湧現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等傑出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

作為語文教師，我們大力倡導同學們：多讀書，讀好書，好讀書。每當我看着一些同學提起讀書，愁眉苦臉的樣子，我不由得思考：人為什麼要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺?又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的淨化器，給人心靈盪滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來説，都應該提倡讀書。

然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會裏，居住着貴族，也居住着庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!同學們，讀精美的童話，讀清新的散文，或讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細琢的小品、美文，讀古典詩詞、現代小説……當你漸漸進入閲讀的境界，你會驚歎安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉於唐詩宋詞的豐美意境，流連於中外小説的壯闊畫卷……此刻的你，是何等的快樂啊! 你會驚歎：讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。

記得，莎士比亞曾經説過：“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書，人類將永遠矇昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。同學們，請以審視的目光閲讀書籍，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!

國旗下講話國中奮鬥 篇9

數千年來，人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是件不可能的事。不過，在1954年5月6日，美國運動員班尼斯特打破了這個世界記錄。 他是怎麼做的呢?每天早上起牀後，他便大聲對自己説：“我一定能在四分鐘內跑完一英里!我一定能實現我的夢想!我一定能成功!”這樣大喊一百遍，然後他在教練庫裏頓博士的指導下，進行艱苦的體能訓練。終於，他用3分56秒6的成績打破了。 是什麼使他創造奇蹟?是信心!

信心是成功的基石。有信心的人順境中意氣風發，困境中不屈不撓，“我能行!我一定要行!”是他們的常有的心態。

拿破崙在率領軍隊翻越高峻陡峭的阿爾卑斯山前，一個將領對他説：“還沒有軍隊成功地翻過這座山，太難了，恐怕失敗。”拿破崙一字一頓地説：“在我的字典裏，沒有‘失敗’一詞，請記住!”於是鬥志昂揚地率領軍隊翻閲了這座高山，完成了前無古人的壯舉。是信心征服了兇山惡水，是信心戰勝了嚴寒險峻，是信心將勝利的旗幟插在不可能翻越的阿爾卑斯上!

在波瀾壯闊的社會變革中需要信心，在改變自身命運的奮鬥中也需要信心。從一名國中畢業的鄉村拖拉機手到身家億萬的上市公司老總、“留學教父”俞敏洪的人生耐人尋味。促成他走向輝煌的原因之一就是永不褪色的信心。他説：“我們每一個人應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有成為大樹的信心和理想，盡力吸取養分，十年八年你一定會長成參天大樹。於是，活着你便是美麗的風景，死了依然是棟樑之才。”信心促使他由草根變為精英。

美國布魯金斯學會，培養出成千上萬個優秀推銷員。該學會有個慣用的做法，每到一定的時候，出一道刁鑽的推銷試題，讓學員去“做”。20__年的題目是：“請把一把斧頭賣給小布什總統”。別人望而卻步，認為這隻能是笑話。有位叫喬治?赫伯特的人卻説：“我一定要把斧頭賣給總統!”赫伯特發現小布什家有個小農場，所栽的桔樹死了一些，應該砍掉，小布什又有抽空“務農”的愛好，當作消遣。於是寫了封信給小布什，説自己有把大小適中的斧頭，正好適合總統料理果園。殊不知，小布什果真寄給赫伯特15美元，於是赫伯特送上斧頭，好一個“一手交錢，一手交貨”。

有人問赫伯特賣斧頭的成功經驗是什麼?他哈哈一笑：“總統也是人，如果把他看得太偉大，太神祕，我就沒有了賣斧頭給他的信心了。事情一開始，我就認為把斧頭賣給總統是完全可能的，我一定要做到!”赫伯特的成功就在於不因為有人説不可能就放棄，不因為難辦就失去信心。因為難辦而辦成了，才有真正的快樂。

今天，當我們在進入大學聯考、會考決勝的時候，更要堅定必勝的信念，不要一聽説清華北大就覺得高不可攀，一説大學聯考要上600分就覺得遙不可及。其實，心若在，夢就在，讓信心成為一根柱子，它就能撐起我們精神的天空;讓信心成為一片田園，讓它催生我們希望的新綠;讓信心成為一面順風飄揚的風帆，讓它鼓動我們的理想之舟抵達勝利的彼岸!

我們一定要成功，堅信我們一定能夠成功!謝謝大家!

國旗下講話國中奮鬥 篇10

同學們、老師們：早上好!今天國旗下講話的題目是《運動使我們更快樂》。金秋十月，我們又迎來了新一屆的體育節，也是小朋友們最期待的節日。體育運動不但幫助我們強身健體，還能為我們舒緩壓力，緩解緊張、疲勞等情緒。堅持運動的小朋友們一定感觸良多。學校足球隊的隊員們一年四季堅持訓練，他們一定有許多體會和大家分享，下面請馮皓陽同學和印佳文同學説説他們的收穫：

三(5)班馮皓陽：

老師們、同學們：早上好!我是三(5)班的馮皓陽。一年級時，我榮幸地加入了校園足球隊，參加足球訓練。足球運動不僅需要出色的個人技術，更需要講究團隊的配合。在體育老師的帶領下，無論颳風下雨還是嚴寒酷暑，我們都堅持訓練。我踢的位置是後衞，承擔着防守的重任，在場上需要隨機應變，時而助攻，時而防守，雖然不能像前鋒那樣射門進球，但每一次球隊取得進球，大家都會熱烈歡呼慶祝。

足球運動不僅給我們帶來了歡樂，還鍛鍊了我們的意志。我們會繼續努力訓練，爭取為學校爭光。

三(5)班印佳文：

老師們、同學們：早上好!我是三(5)班的印佳文。小時候，家人圍坐在飯桌前津津樂道世界盃時，我就對這個小小的皮球產生了濃厚的興趣。當我有幸加入足球隊，成為一名真正的足球小將，我更酷愛足球這一體育項目。在球場上，我可以盡情地發揮。足球可以帶給我滿足和快樂，當我進球的時候，更是一種無法比喻的喜悦。經過二年多的訓練，我對足球有了更深的瞭解，從剛開始連規則都不懂，到現在崇拜梅西和C羅，研究他們的表現。我知道，足球不僅需要個人技術，更關鍵的是團隊配合。我真正理解了“團隊精神”的意義所在。我愛足球，熱愛這個充滿魅力的體育項目。

生命在於運動，希望小朋友們也能和剛才兩位同學一樣，找到一個自己喜歡的體育項目，堅持鍛鍊。每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子!

國旗下講話國中奮鬥 篇11

Good morning! Girls and boys。Today， the topic of my speech is “Happy English , happy childhood” !

——親愛的老師和同學們，大家早上好!今天我演講題目是：快樂英語，快樂童年! 為營造良好的學習英語的氛圍，豐富我校的校園文化生活，激發同學們學習英語的興趣，提高大家聽、説、讀、寫的能力，讓同學們在英語活動中體驗學英語、用英語的快樂。學校特舉辦“Happy English , Happy childhood”為主題的校園英語節活動。本次活動的時間是12月02日～12月08日。

英語節期間，學校為同學們準備了豐富的校園英語快餐，包括： “快樂歌曲大家唱”、“英語書寫基本功大賽”、“英語聖誕賀卡製作比賽”、“英語字母想象畫比賽”、“ 英文小編輯手抄報比賽”等內容。希望同學們在“聽、説、讀、寫、畫、賞、唱、玩”等趣味活動中，展示自己的英語風采。學校將為同學們營造輕鬆愉快的活動氛圍，大家可以在學中玩、玩中學。同時學校鼓勵同學們大膽的説英語，並靈活運用自己的英語語言知識，主動進行英語交流，熱情的表達和創造。Learn English and use English 。在此，我倡議：讓我們大家在日常生活和學習中積極的使用日常英語，如Hello! Good morning! Nice to meet you! How are you? Fine， thank you. Here you are! Good bye ,and so on，我們的導護隊員要用英語進行問候，希望我們的老師和同學積極參與。

英語節期間，每天由英語老師教全體師生一句日常用語。廣播室會為我們播放優美動聽的英語歌曲。希望同學們邊聽、邊學、邊唱。英語歌曲大賽將在擇期舉行，我們將在各個年級評出一等獎、二等獎。大家優秀的英語書法、字母繪畫、聖誕賀卡和手抄報作品，將在學校宣傳欄陸續展出。在英語節期間，我們還將在合適的時間給大家播放有趣的英文電影。同學們，聽到這些，你興奮嗎?

Beautiful songs，Interesting games, Attractive films，Happy atmosphere，Best wishes. English Festival! Looking forward to your participation!

優美的歌曲、有趣的比賽、生動的電影、快樂的氛圍、良好的祝願。英語節!期待你的積極參與!

“Happy English, happy childhood”! 最後，祝願：同學們在英語的天空裏放飛希望， 在愉悦的學習氛圍中健康快樂成長!

國旗下講話國中奮鬥 篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好。

今天我國旗下講話的主題是《拒絕吸煙，倡導文明生活》。20~~年5月31日是世界衞生組織發起的第~個世界無煙日。相信每個同學一定都知道，煙草是危害當今世界最嚴重的公共衞生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素。儘管如此，但目前全球仍然有約13億的吸煙者，每年因吸煙導致死亡近500萬人。

現如今我國吸煙族的平均年齡已日趨年輕化，青少年在其中佔了很大的比例。吸煙已成為影響我國青少年健康成長的`一大殺手，引起了全社會的廣泛關注。

大量的科學研究證明，吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導致人體發生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸煙者患癌症，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。據世界衞生組織調查顯示，全球每6.5秒就有一人因吸香煙而失去生命，香煙已成為繼高血壓之後的第二號殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與香煙有關。尤其對青少年來説，危害性就更大了。據醫學家研究表明，青少年正處在生長髮育時期，各生理系統、器官都尚未成熟，其對外界環境中有害因素的抵抗力比成人弱，易於吸收毒物，損害身體的正常生長。而且，吸煙還會損害大腦，使智力發育受到影響等。

同學們，聽到這麼多如此令人震憾的數字時，難道你們還無動於衷嗎?難道你們還要一次次詭異的衝進廁所，偷偷摸摸，膽戰心驚地過過煙癮，沉寂在那煙吐雲繞的所謂快感之中嗎?難道還要在校外，囂張地吞雲吐霧，談笑風生，如入無人之境嗎?

人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，它承載着你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任。因此，請珍愛你生命中的每一天，從今天開始，放棄香煙，熱愛生命，創造美好的人生!只有用心去感悟和體會人生，你才會真正懂得生命的美麗。

我的演講到此結束。

國旗下講話國中奮鬥 篇13

“老驥伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那麼，年輕的我們是不是更應當趁着大好年華追逐夢想的蹤跡?

夢想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會有人放棄了追求夢想的權利，因為“真正的夢想太可望而不可及”了。難道夢想真的這麼難以接觸嗎?不是，是因為那些人太過於有貪慾，將夢想放在了與天齊高的地方，卻從未研究過自我有沒有到達夢想的本事。等到發現這一點是，他早已是心灰意冷，沒有了再一次探尋夢想的興趣。

夢想真的這麼遙遠嗎?其實，它也許就在前方不遠處，正想你招手，翹首盼望你的到來。或者，它在十字路口的轉角處，準備在你猝不及防的時候蹦出來嚇你一跳，給你一個驚喜。它也許是虛幻的夢境，也許是一時的高興。生命永遠因為夢想而閃光，而耀眼。

國旗下講話國中奮鬥 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!

今天我講話的主題是《與好書為友，以讀書為樂》。

讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外不少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。

而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，並把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽羣書，又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁着少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下紮實的文化基礎。在此我倡議同學們做好如下五件事：

1、制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課，完成學科學習任務時爭分奪秒，充分利用課餘時間多讀書。

2、選擇健康有益的書籍，養成良好的閲讀習慣。

3、寫讀書心得，通過閲讀提高自己的思想和品位。

4、上好閲讀課，利用好每天的閲讀時間。

5、積極參與建設豐富多彩的班級圖書角，互相信任、分享、傳播。

同學們，知識改變命運，學習成就未來。閲讀會給你帶來快樂，會引導你走向成功，我希望同學們與好書為友，以讀書為樂，擁有一個書香人生、快樂人生。謝謝大家!

國旗下講話國中奮鬥 篇15

老師們，同學們：

今天的國旗下講話的題目是：做個健康的國小生。

同學們，你們覺得什麼是健康嗎?

也許有的同學認為，健康就是身體很強壯，不生病，就是健康。其實我要告訴大家的是，這只是健康的一部分，真正的健康應該身體健康，心理健康。

許多同學一定想問了，那麼心理健康到底是什麼東西呢?　心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛、自信而且有自知之明。

在此，陳老師有一個心理小故事和大家一起來分享一下：

從前有一位老奶奶，他有兩個女兒，大女兒專門賣雨傘，小女兒專門賣遮太陽的草帽。每當天下雨了，老奶奶非常就非常擔心他的小女兒，因為他想，天下雨，小女兒的草帽就賣不出去了，他們的生活這麼苦，可怎麼辦呀?

可是，每當天晴的時候，老姐姐就非常擔心他的大女兒了，因為他想，大晴天，大女兒的雨傘就賣不出去了。他家的生活也很苦，怎麼辦呢?

因為老奶奶天天很不開心，於是生病了。

後來有位醫生知道了，就告訴他“老奶奶，你可以換個角度想想，天下雨了，你的大女兒雨傘就會賣得很好。天晴天了，你的小女兒草帽就會賣得很好。不管晴天雨天，都是好事呀!”

老奶奶一聽覺得太有道理了，一下子，病就好了。

同學們，剛才我們採用的是最簡單的一個方法，用談話的方式，讓老奶奶的心理變得健康起來。

其實，同學們，在我們每個人的心裏，都會有不開心的時候，那麼這時候該怎麼辦呢?在此，老師向大家推薦一個地方，那就是我們學校的心理諮詢室。他還有一個好好聽的名字，叫作陽光心語小屋。每天中午12點至12點40，我們的小屋都會開放。歡迎同學們可以去那裏。他就在我們學校的食堂附近，一樓音樂室的旁邊。

心理諮詢室，包括我們有些老師也會想?是不是心理不正常了，是病人了才去那裏了?告訴大家，這完全是一種誤解。

我們的心理諮詢室，是由老師和同學進行談話，主要解決同學的困惑和苦惱。當你覺得考試時容易緊張時，你可以去諮詢室;當你覺得和你爸爸媽媽鬧矛盾時，可以來諮詢室;當你和同學誤會時，你可以來諮詢室;當你上課容易看小差，你可以來諮詢室;當你不知道如何使用壓歲錢，你也可以來諮詢室;還有當你作業速度很是慢，當你不知道如何利用時間，當你有快樂的事和大家分享，你都可以來諮詢室。甚至你想去那邊看書，也可以去諮詢室。每天中午，我們都會有輔導老師在那邊等候。我希望，我們學校的每一位同學，每一位教師都知道有我們學校的心理諮詢室。

最後，我再考考大家：我們的心理諮詢室有個好聽的名字，叫什麼——陽光心語小屋。他在我們學校的哪裏?

最後祝大家身心健康，快樂每一天!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話國中奮鬥 篇16

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早上好!

今天我們國旗下演講的題目是：“今天，你鍛鍊了嗎?”讓我們先來聽幾組數字：

全國第二次國民體質檢測結果顯示：學生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中國小生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%，肥胖率比去年增長了2.7個百分點;

全國大、中、國小生視力不良率居高不下。與去年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;

青少年肺活量水平繼續下降。與去年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人羣。

近20~~年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。

為此，國家體委從去年四月開始，在全國範圍內開展了陽光體育運動。今年，又發出了全國學生每天堅持長跑的號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時間裏，全國學生將堅持每天長跑。作為一名國小生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子。

對於我們來説，堅持體育鍛煉應該做到。認真做好每天的間操，動作整齊、到位。有的同學做操時胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛鍊的目的，久而久之，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。因此，鍛鍊身體從認認真真做好間操開始。

堅持體育鍛煉，我們還要上好學校開展的體育、舞蹈、武術、健美操等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛鍊時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。

作為國小生，我們還應該做到：週六、週日及假期，自覺堅持體育鍛煉。

讓我們大家一起努力，做個思想陽光、體態健美的國小生! 每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子!

我的國旗下完畢，謝謝大家!

國旗下講話國中奮鬥 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，共建和諧校園》。

俗話説，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹的法律支撐怎麼可能快速發展呢?在我國，這部根本性法律便是《憲法》。

憲法是國家的根本大法，規定了公民的基本權利和國家的根本制度，具有最高法律效力。憲法是母法，就像家裏的母親一樣。所有的法律，包括《刑法》《刑事訴訟法》《民法》《教育法》等都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。

健全的法律，和諧的社會，温暖的家庭，無不充溢着我們少年的心。我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，小小的鬆懈便可能釀成一次大的失足。同學們，當你心情很不好，準備行動時，請你想一想自己的行動是否觸犯了法律;當你受到不良侵害時，你又能否運用法律知識來保護自己呢?

同學們，學法，我們才不會因為世界好奇而盲從、盲動，才不會在外界的美麗外表誘惑下受到傷害，才不會在困惑、迷惑中隨波逐流，我們才懂得如何維護我們的合法權利。我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。親愛的同學們，我們應該努力學習法律知識，不僅為了保護自己，更為了保護他人。

同學們，讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的國小生，用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，共建人類文明，共創和諧校園。

國旗下講話國中奮鬥 篇18

同學們，今天集體晨會講話的主題是《學會合理宣泄自己的情緒》。我們先來看這些現象：有些同學被媽媽説了一頓，又不敢頂嘴，只好踢一腳板凳或者摔門而去;.當自己不高興時，會摔東西;和同學有了矛盾，或對她有不滿意，就不理她了。上面所例舉的現象，是日常生活中我們經常看到的，甚至我們自己就是這麼做的。

在我們每個人的日常生活中，總會遇到不順心的事，那時，我們會感到難過、傷心、無奈、憤怒等等，這時，我們就會用自己的方式來發泄自己的不滿。老師想説，宣泄自己的情緒是正常的。

為什麼我們要選擇適當的方式發泄不滿情緒呢?首先，.國小時期是情緒情感發育的一個重要時期，如果不會調節和控制情緒，就可能造成情緒發育異常。 其次，日常生活中，我們由於某些需要未被滿足，可能引起不愉快或憤怒的情緒，所以尋求各種途徑宣泄出去，以維持情緒穩定和心理平衡。再次，如果不滿的情緒不能發泄，總憋在心裏，時間長了會影響身體和心理的健康;但如果經常亂髮脾氣，不會控制自己的情緒，就會影響你和別人的關係，同學們會遠離你，這也同樣會影響你的身體和心理健康，影響你的學習。

所以，同學們有了不滿情緒應採取適當的方法發泄出去。我們要靜下心來想一想。想一想你以前是怎麼來發泄不滿的? 1.你是否一遇到不滿意，不順心的事就會大發脾氣，直到滿足你的要求為止? 2.你是否能和父母説出自己心中的不滿，而不是沉默不語或是又哭又鬧? 3.你是否會對老師或別人的批評或者某一句話特別在意，長時間會悶悶不樂? 4.你是否能剋制住自己不發脾氣，找些別的事情來轉移自己的注意力，以沖淡不愉快的情緒?

為了學會調節和控制自己的情緒，請你做一做。1.學會控制自己的情緒，不要想發脾氣就不分時間和場合。 2.可以把你的不滿向父母、老師或同學説出來，不要憋在心裏，有時候把話説出來，你就會感到心情會舒暢些。3.要善於調節好自己的情緒，不大喜大怒，可以通過聽音樂、唱歌、遊戲等保持一種穩定、平靜的情緒。當然，調節和控制自己情緒的方式有很多，但一定要是合理的、正當的，不要通過傷害自己，傷害他人來達到發泄的目的。

最後，希望每個同學天天有個好心情。