十二月國旗下講話稿（精選20篇）

十二月國旗下講話稿 篇1

但近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，校園安全已經鳴起了警鐘。當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，所以校園安全應該引起我們的高度重視和警惕。

為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，高一六班向大家發出以下倡議：

一、認真學習，珍惜時光;遠離網吧，拒絕毒品，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。

二、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄杆，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園裏窮追亂撞。

三、杜絕校園暴力;自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

五、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

六、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;也不要把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。

七、要注重心理健康。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

在安全的問題上，同學們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規，慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。這樣才能使我們的生命之花開得更加絢麗!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望國小每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉尚志，一個美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉尚志一年四季都美得很。家鄉給予了我温暖，並養育了我們大家.為了家鄉也一定要勤奮學習，成為國家棟梁，為家鄉爭光!

我愛家鄉，愛家鄉的山，愛家鄉的水、在我眼中，家鄉是那麼的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎.

十二月國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。

然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們是否健康成長，能否順利完成學業;它關係到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防範意識就是事故”樹立“安全重於泰山，生命高於一切”的觀念，並使之轉化為一種行動，因此，我在這裏向全體同學倡議：

1、 遵守校紀、校規，不做危及自己以及他人的事;

2、 注意衞生安全，不吃不潔淨的食物，講究衞生;

3、 放學後及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

4、 不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;

5、 加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救並營救他人。

同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。

十二月國旗下講話稿 篇3

同學們，大家好：

今天，我要和大家談一談“考試後的反思”。

緊張的期會考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一， “態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常説，“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天後就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處

十二月國旗下講話稿 篇4

老師，親愛的同學，大家好：

今天，我講的題目是：關注細節，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為學生的我們，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。

請聽這樣一個故事：

從前，有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時分還沒有找到客棧，正在焦急之時，突然見到前面來了位老農。他高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠?”老人回答道：“五里!”士兵策馬奔了十多裏，仍不見人煙。“五里、五里”，他猛地醒悟過來：“‘五里’不是‘無禮’的諧音嗎?”於是他調轉馬頭趕回來親熱地叫了一聲：“老大爺……”話沒説完，老人説：“你已經錯過客棧了，如不嫌棄，可到我家一住”。

這個故事説明文明的一切都是由細節構成的，請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏着朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?我們做到愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、認真聽講了嗎?踏着夕陽，我們是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。

十二月國旗下講話稿 篇5

各位老師、同學們：

早上好!我是心理中心的楊老師，非常高興，和大家相聚在這冬日的早晨。窗外雖然陰雨綿綿，但是我們的心裏還是有點小激動：期末考試就要來了，暑假還會遠嗎?今天我要和大家聊聊考試那點事。

考試是讓我們更瞭解自己最近一個階段的學習情況，也是讓老師和同學們及時調整"教與學”的策略。再過幾天，又一個期末考試將悄然而至，而我們五年級的同學則明天就要參加綠色測評，大家準備好了嗎?古人云：凡事預則立，不預則廢。下面我就給大家幾點建議：

1、確定目標，合理安排時間

學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。另外我們可以給自己選一個比較明確且適中的目標，制定切實可行的複習計劃，再把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

心動不如行動，目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明。不把今天的事情留給明天，明日復明日，明日何其多，從現在就開始行動吧。

2、握住自信，調整狀態。

也許有同學會説：“我一到考試就緊張。”楊老師告訴你，這非常正常。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關係：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利於提高學習效率和學習成績。

因此我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。我們要只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來説，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。

請記住這句話："人易我也易，我難人也難。"面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心，冷靜，認真地答題。

3、掌握方法，決勝考場。

很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考後難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發下後，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，儘量少失分;對付難題時，可反覆閲讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎麼也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會 “繞道”，等其它題目做完後再回過頭來集中攻關。最後要掌握複查方法。

同學們，期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，我們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。要相信自己，我想我能行，決不輕言放棄。

最後祝同學們在期末考中取得理想的成績!!

十二月國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們：

大家早上好!我是八年級(1)班的孫藝優，今天我國旗下講話的題目是《拼的就是自愈力》。

很多成功人士的故事常常被拿來當心裏雞湯的湯底，人們從各個方面剖析他們的成功之路，想方設法地為讀者提供正能量。比如，馬雲的成功之路就被人們翻來覆去地説。雖然説心靈雞湯喝多了會反胃，有時甚至還會出現反作用，但有一點是不容置疑的：所有的成功人士身上都具有很強的自愈能力。

什麼是自愈能力呢?顧名思義，就是自我癒合的能力。

隨着父母年齡增長，他們愈來愈有心無力管我們了，而我們在長大過程中會發現，世界這麼大，他們曾為我們撐起的天空是這麼的小。我們想要出去走走，看看世界的繁華。殊不知，看熱鬧也是要買票的，何況風雨，那都是要我們獨自承受的。

不知從什麼時候起，我們不再和小時候一樣，毫無顧忌地和父母暢談，開始有了謊言和隱瞞。謊言和隱瞞並非出自惡意，只是我們認為父母已經無法幫助我們太多了。無論是陽光大道還是羊腸小道，路上都有着無數挫折與困難。剛開始我們還能從長輩朋友中尋求安慰，但每當現實潑給我們的冷水越多，他們所能給予的安慰與幫助的效果就越發的微乎其微。我也曾埋怨過，那些所謂的愛我之人為何不幫我，但實際上，我發現這世界上的每個人都帶傷。所以，每個人都要自救，心灰意冷怨天尤人是沒有用的。我們還得及時自愈，觸底反彈，重新站起來，迎接世界給予我們的挑戰。

人生是自己的，所有的苦難還需自己來抗。沒有誰能24小時隨傳隨到，為你解憂療傷。成功人士之所以成為雞湯的原料，不一定是因為他們經歷了多大的風雨，而是因為什麼風雨他們都闖過來了，並且還過得這麼瀟瀟灑灑。

每個人都是獨立的個體，在享受快樂的同時，也要獨自承受苦難。熬過去了不一定能成為人上人，但熬不過去就只能一直消沉下去了。被這個世界傷害了不要緊，沒有他人的幫助引導不要緊，重要的是，我們要在這充滿絢麗風景和坎坷之徒的人生之路中學會自愈，越快越好。

最美的天空，往往在狂風暴雨之後;最美的遇見，往往要經歷披星戴月跋山涉水;最美的夢，往往是一天的辛勤忙碌之後的夜晚;最美的人生，往往浸透了奮鬥的汗水......

無論是聚光燈下閃閃發亮的明星，還是白髮蒼蒼的暮年老者，誰都不容易。世界這麼大，人這麼多，能好好活着，努力實現夢想，拼的就是自愈能力。

我的講話完畢，謝謝大家!

十二月國旗下講話稿 篇7

很久以前，我們全家看電視時，被一則環保公益廣告深深震撼了。平常司空用慣的塑料袋、方便碗筷鋪天蓋地，造成嚴重污染。為建設環保社會貢獻一分微薄的力量，實現家庭實現低碳經濟、節能減排，享受綠色時尚生活，全家經過討論，制定了《生態環保家風規約》：買東西不用塑料袋，杜絕使用塑料方便碗及木筷，節能節水。

媽媽找出了棄用多年的竹製菜籃和布袋，現在每次買菜，媽媽都提竹籃上菜市場。那些菜販子，稱完菜就習慣性地套上塑料袋，這時媽媽就不厭其煩地要求不用塑料袋。菜販子十分不解，聲明是免費派送，人人如此，非常方便。於是媽媽就開始苦口婆心地向他們宣傳環保，宣傳白色污染的壞處，搞得他們很詫異。但久而久之，菜販子也都習慣了，凡是見我媽買菜，就自覺地不用塑料袋了。我們全家買食品，也自覺帶上器皿裝回，或者索要紙袋。家人有時在外就餐，人人備有一份餐具，不用方便碗筷。雖然吃完後得自己清洗，但大家一致認為這樣衞生，低碳環保。

自從定下家風規約，我們現在都注意從細節上保持低碳節能的習慣，再也不大手大腳了。走出房間，我們會隨手關燈，電腦、電視不用時拔下插頭。我們將家裏老式旋轉式水龍頭全部換為節水龍頭，把老式坐便器改換成節水型坐便器。我家還“改革”了洗衣服的方式，採取集中洗滌衣物的方法，小件衣物用手搓洗，衣服較多時才用洗衣機。洗前還將髒衣物浸泡一段時間，然後按衣物的種類、質地和重量設定水位，按髒污程度設定洗滌時間和漂洗次數，既省電又節水。我們把洗衣服的水都儲存起來，可以用來衝馬桶。做飯時注意用淘米水來洗菜、洗碗，洗完菜的淘米水也不倒掉，可用來澆花。洗拖把時，用桶接水來洗，比直接用水沖洗要節省不少水。

當然，除了家庭節水之外，對於社會上的資源浪費也沒有等閒視之。那天我們門前的水管破了，雖然不在室內，但嘩嘩的水白白流走，浪費了資源能源，實在可惜。於是，我趕緊在第一時間打自來水公司的電話，再三囑咐工作人員來修理。自來水公司反應還比較快，第二天一大早就派來了工作人員，我們督促工作人員修理好了才安心。

我家的環保“事蹟”、文明行動由此深受社區公眾的稱讚。推進生態文明建設，保護環境，從家庭做起，爭當生態環保家庭，為城市綠色發展作出貢獻。

十二月國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們：

大家早上好!我是來自八年級(5)班的陸靜怡。今天我國旗下講話的題目是《綠色上網，健康生活》。

隨着社會的發展，科技的進步，電腦和手機已成為人們生活中的日常用品。“上網”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。目前，有些同學迷上了網絡，嚴重影響了正常學習，那麼，我們應該怎樣正確對待網絡，做到上網有益呢?

網絡的應用是一把雙刃劍，有利又有弊。我們上網，要發揮網絡的積極作用，避免“網毒”的傷害。網絡，為我們瞭解時事、學習知識、與人溝通、休閒娛樂等提供了便捷的條件。網絡交往，不僅包括朋友之間的交流溝通，也包括陌生人之間方方面面的交往，以健康的心態把網絡作為生活的補充，我們就可以享受網絡交往的諸多益處。在網絡交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學習有關的信息、不應在無關信息面前停留，更不應該在無聊信息上浪費精力，學會抵制網絡上的不良誘惑。我們要善於利用網絡科技，解決學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務中，體現自己的人生價值。在這裏，我向同學們發出三點倡議：

一、不沉迷於網絡。長時間上網會嚴重影響我們的身體健康，引發近視、脊椎及身體其它部位的疾病。部分同學受網絡遊戲和其他不良信息的影響，長期沉迷於此容易荒廢學業，甚至走上違法犯罪的道路，而且誘惑詐騙的事情也時有發生，這不利於我們青少年的健康成長。網絡不是生活的全部，我們不應該成為網絡的俘虜，而要做網絡的主人。

二、遵守網絡道德。很多同學都在網絡上碰到過罵人、説髒話等不道德的現象。網絡是個虛擬的空間，有些人會想，既然不是真實的東西，那便沒人知道我是誰。但其實，網上發表的任何信息都是可以追查來源的，網絡是有網警監管的。如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。網絡道德主要還是要靠自我約束，遵守網絡規範是我們每個人的道德責任。同學們在上網交流中要做到文明用語，不發表和傳播不良的信息。

三、注重網絡安全。面對網絡，我們必須提高自己的安全防範意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友的要求。有問題時，儘可能找熟悉的朋友或師長幫助解決。我們應增強法制觀念和自我保護的意識。依法自律，依法維護自身合法權益，培養高雅情趣，遵守網絡公約，不瀏覽不健康信息，不隨便約見網友，自覺抵制不良誘惑，文明上網。

網絡世界五彩繽紛，但也存在着有害信息。國慶長假馬上就要到了，在假期裏大家不妨和父母多外出走走，看看外面的世界，不沉溺在虛幻的世界裏。讓我們攜手並進，綠色上網，健康生活，珍惜光陰，勤奮學習，樹立遠大理想，共創一片明淨的藍天。謝謝大家!

十二月國旗下講話稿 篇9

我的父親田國華是河北省保定人，他1938年12月參加八路軍，親身經歷了抗日戰爭、解放戰爭和抗美援朝戰爭。

當年入伍時他只有15歲，沒有分到戰鬥，而是分在兵工廠當學兵(學徒工)，從此跟隨兵工廠轉戰南北，出生入死。兵工廠是日軍要打擊的重要目標，因此兵工廠不僅要隱蔽，而且需經常轉移。在居無定所的艱苦的環境裏，父親學會了車工、銑工、刨工及機械設備的拆卸與安裝。父親的工作十分緊張，夜裏睡覺不脱衣服，因為還要輪流站崗放哨，以防不測……不僅如此，兵工廠還要與日軍交戰。1942年，日軍對晉察冀邊區進行秋季大掃蕩。兵工廠把機器設備分解後，藏在水塘裏。緊接着人員“化整為零”，以班為單位打游擊，與日軍周旋。父親雖是一名工人，但首先是一名軍人，是一名八路軍戰士。在戰鬥中，父親多次負傷，紅色《革命傷殘軍人證》記載着負傷經歷和傷殘等級：“在河北省完縣與日軍的戰鬥中，左腕部槍傷，左臂子彈貫通，二等乙級殘廢。”

新中國成立後，父親和他的兵工廠駐紮在福建省南安縣，不久，他奉命入朝。“雄雄赳、氣昂昂”地跨過了鴨祿江……

1958年，父親隨志願軍後方勤務司令部軍械修理廠從朝鮮回國，為了支援江西建設來到江西。他所在的軍械修理廠轉為地方國營企業，更名為江東機牀廠。

記得在我讀國小時學會了著名歌曲《游擊隊之歌》，歌中唱到：“沒有吃，沒有穿，自有那敵人送上前。沒有槍，沒有炮，敵人給我們造。”父親聽了之後對我説：“這首歌，充滿樂觀主義精神，不乏浪漫的色彩，是激勵鬥志、鼓舞士氣的精神食糧。其實，需要的大批武器彈藥，都是我們自己生產的，尤其是地雷、手榴彈、炮彈等這些極易消耗的彈藥。靠打仗繳獲敵人的裝備來補充，只是一小部分，數量有限。”接着，父親驕傲地説：“在黃土嶺戰役中，日軍獨立混成第2旅團的阿部規秀中將，就是被我們兵工廠製造的炮彈炸死的，我們的兵工廠為一次次戰鬥的勝利提供了保障!”。

受父親的影響，我立志像父親一樣扛槍保家衞國。有一天，解放軍某部政委來到我家，他是父親的戰友。我吵鬧着讓他帶我走，父親和戰友考慮到我年齡還小，沒有同意。可是，等我到了應徵入伍年齡，卻成了近視眼，但我仍然想參軍報效祖國，於是我給那位政委寫信。我想，他是政委，或許可以特殊照顧我一下。父親知道後語重心長地説：“近視眼參軍，會拖累，減弱戰鬥力。保家衞國不僅僅是當兵的事，每一項工作都為了民富國強這一總體目標，在不同崗位上盡不同程度的義務。戰時前線依靠，後方依靠百姓支前，軍民魚水之情是我軍戰勝敵人的法寶。”父親的一番話，使我豁然開朗。

1980年我進入江東機牀廠裝配車間幹鉗工，那可是又髒又累的工種，晚上還經常要加班。因此我想讓父親岀面，找有關領導給我換個輕鬆的工作崗位。父親沒有去講情，他嚴厲地説：“你年紀輕輕，這點苦算啥?與我年輕時比，算是生活在福窩裏了!”

艱苦的環境能磨礪人的意志，成就自信。在父親的鼓勵下，我刻苦鑽研技術，很快熟悉了產品生產程序，掌握了機牀的裝配技能，適應了工作。幾年後，廠領導把我安排到產品質量檢驗員的崗位上，對出廠的產品進行把關。

驀然回眸，我彷彿忽然明白：艱苦的磨難，是一筆財富。父親的教誨像一盞盞明燈，引導着我不停地跋涉、攀登……

十二月國旗下講話稿 篇10

同學們，時間過的真快，轉眼間我們又迎來了新的一年，在新學期來到的時候，你準備好了嗎?

回首過去的一年，真的令我們感慨萬千，在過去的這一年裏，我們有收穫，也有失落;有進步，也有淚水;有思考，也有迷茫;有歡笑，也有酸楚……過去的一年中，我們跟着老師在知識的海洋裏遨遊，學到了豐富的文化知識，掌握了各課技能，各方面素質都得到了發展提高，同時，我們也不忘加強體育鍛煉，增強體質，因為我們知道，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質教育的大環境下，我們個個都健康成長，全面發展。當然，我們也有不如意的地方，比如你的小隊長沒有當好，我的學習進步不快，有的同學上課發言不太積極，如果你有這些不足，那麼請你不要緊張，不要灰心，更不要放棄，只要我們有決心，有行動我們會有所進步的。

同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收穫。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那麼我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。同學們，加油吧，我們的明天會更好!

十二月國旗下講話稿 篇11

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!我是八年級(8)班的湯周琦，今天我講話的題目是：快樂遊學，感悟提升。

今年暑假，我參加了學校組織的英國遊學團。七月六日，我與同行的十幾名同學在老師的帶領下，帶着憧憬和期待的心情，歷經十多個小時的飛行，輾轉來到七千多公里之外的英國首都倫敦。

倫敦的建築非常古老，很多都是兩三百年前建造的，都有着獨特的魅力，比如倫敦塔橋、白金漢宮，以及世界著名的劍橋大學和牛津大學。這是一座現代與古典融合得恰到好處的城市，沒有過度的繁華，值得我們去細細品味，挖掘其深厚的底藴。大到泰晤士河邊的倫敦眼，小到路邊的電話亭，無不體現出英國人細緻又巧妙的構思。他們熱愛這座城市，他們精心呵護這座城市。

倫敦的美不僅在她的建築，還在那裏的人民。我認為，在一個國家生活的人民本身就是這個國家最美的風景，在英國我切身地、清晰地體會到了這一點。英國人愛護動物，鴿子能悠閒地在馬路上行走;他們節約用水，家家户户的水龍頭都控制着細細水流;他們保護環境，路面上永遠都乾乾淨淨;他們珍惜資源，不鋪張浪費，房子不高、路面不寬……他們的言行舉止，細微之處展示着教養和風度。

所有的行程中，我印象較為深刻的是大英博物館。這座博物館珍藏着600多萬件藏品，但多數卻是在18世紀至19世紀從埃及、希臘和中國等地掠奪而來。在這次遊學中，有點遺憾的是，大英博物館中的中國館正在閉館整修，沒能一睹中國藝術瑰寶的真容。但從之前做的攻略中，我瞭解到，在中國陳列室中，展品從商周的青銅器、唐宋的瓷器到明清的金玉製品，比比皆是，琳琅滿目，絕大多數為無價之寶。展品陳列櫃從前門延伸到後門，大小不同、色彩形狀各異的文物從底部堆積到高處，密密麻麻，全是中國文物。雖然這些文物在這裏很安全的存放、展出，但我的心裏還是黯然神傷並有刺痛感。如果中國近代不是積貧積弱，這些文物何曾會流落出去?

説實話，在那裏生活、出行和在中國的大城市並沒有很大分別，有些地方甚至還不如上海，例如上海有着更準時、更快捷的高鐵和地鐵。但我們又和英國有差距。差距是什麼呢?是對他人的尊重和對城市的熱愛，對環境的愛護和對資源的節約。一個城市、一個國家的發展，物質的豐富只是一方面，另一方面，精神的文明同樣重要。作為中學生的我們，應該看到祖國的發展和進步，更重要的是，要以我們的實際行動來為“文明”代言，為祖國代言!

謝謝大家!

十二月國旗下講話稿 篇12

家風是一個家庭的精神內核，無時無刻不在淨化着每一個家庭成員的心靈，似雨如絲，潤物無聲。我的父母是沒有讀過書的農民，但他們用一個個“這樣……”的言傳身教告訴我如何做人。

這樣的“傻”值得

記得有一年冬天，又進入了玉米銷售的時節。辛苦一年的父母苦苦熬了幾天，終於將玉米賣了出去，拿着手裏厚厚的錢，臉上掛滿了笑容。

父親拿起錢開始數，數完一遍後，臉上掛滿了疑慮。於是，再次迅速地數了一遍，臉色變得更凝重了。對母親説：“錢不對，給多了3000元。”

母親説：“你再算一遍，我再查一遍。”

結果還是多了3000元錢。面對這3000元錢，急需用錢的父親卻堅決地説道：“趁收玉米的人還在，馬上送回去，別送晚了。”

父親説完，連棉襖都沒有穿就跑出了屋，終於趕上了收玉米的車，把錢還給了收貨人。

這件事很快在全村傳開了，大家都説我家人“傻”。

父親聽到後，只是淡淡地説：“錢有數，人心無數，這樣的‘傻’值得。”

這樣的“虧”不虧

住在一牆之外的鄰居家，從前一年的冬天就開始準備蓋新房子。當時聽到這個消息時，想到他們比我家整整多住了20xx年茅草房，很替他們高興。

然而，最近經常看到一羣人帶着尺子在他家房子周圍測量，鄰居的臉上也掛滿了憂愁。

一天，父親對母親説：“我決定主動把院子讓出一米給鄰居，讓他家把房子蓋起來。”

母親聽後，點點頭表示同意。

這時，我才明白，原來鄰居家因為蓋房子空地不夠，差半米的空間，造成房子一直無法建。

因為父親的主動割讓，鄰居的房子很快建好了。住進新房子的鄰居非常高興，與我們家的鄰里關係更近、更融洽了。父親説：“這樣的‘虧’不虧。”

這樣的“事”要做

1998年夏天，連續的暴雨讓村裏的田地都成了汪洋。

一天深夜，突然村部的大喇叭不停地喊着：“水庫水位暴漲，快要決堤了，大家趕緊去抗洪!”

喊聲一遍一遍地重複着，卻始終沒有人響應。第一遍聽到喊聲就跑到外面等待人員的父親，足足等了十幾分鍾還沒人來。他放下工具，來到村部，推開正在喊話的人，衝着話筒大聲喊道：“洪水不長眼睛，它不會挑選人家淹沒。不管你們去不去，反正我現在就出發去了，大家自己決定吧!”

喊完，父親就拿起工具走向了水庫河堤，開始了一個人的抗洪……

隨着時間的推移，抗洪的人數變成了2個、3個、4個……最後，全村人都出動了。

第二天，當太陽升起，洪水退去時，坐在抗洪大堤上的人們紛紛對父親豎起了大拇指。

那一刻，父親笑得非常開心，他對大家笑着説：“有些‘事’必須要做。”

時間在悄無聲息中流逝了過去，我也長大成人，走上工作崗位。父親用一件件小事無聲地感染着我，讓我養成良好的品德，成為一個能夠真正熱愛人民、服務人民的人。

十二月國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。

然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們是否健康成長，能否順利完成學業;它關係到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防範意識就是事故”樹立“安全重於泰山，生命高於一切”的觀念，並使之轉化為一種行動，因此，我在這裏向全體同學倡議：

1、 遵守校紀、校規，不做危及自己以及他人的事;

2、 注意衞生安全，不吃不潔淨的食物，講究衞生;

3、 放學後及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

4、 不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;

5、 加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救並營救他人。

同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。

十二月國旗下講話稿 篇14

我是在農村長大的孩子。記得從我小時候，奶奶經常給我們講故事，告訴我們貪小便宜會吃大虧，做人要清白正直。

新中國成立前，戰亂頻仍，我爺爺跟我奶奶在逃難時走散了。奶奶獨自一人帶着四個兒子沿街乞討，艱難度日。新中國成立後，日子剛漸有起色，又遭遇自然災害，我家生活異常艱苦，地裏野菜全沒了，樹葉全沒了，樹皮光光的，樹可憐的全都枯死了。

奶奶説:“好多次已經絕望了，但看看身邊可憐的孩子，於是，又咬牙熬過來了。”

但即便如此，奶奶仍叮囑孩子:“家裏雖然窮，但不是自己的東西，再好再喜歡也不能要，更不準拿別人的、公家的東西，更不準偷。做人要有骨氣，就算討飯，哪怕餓死，也要做正直清白的人。”

後來，奶奶送二兒子去礦上工作，三兒子當兵去兵團。我父親是長子，奶奶讓他跟着一位老中醫當學徒。

起初，老中醫那兒有好幾個學徒，老師傅為考驗他們，就在客廳裏故意放了一沓錢。

當時，我父親是其中最勤快最努力的學徒，他用心打掃房屋庭院，功課刻苦認真，嘴巴又甜，腿又勤快，而且從不碰客廳的錢，雖然他知道家裏有多麼需要錢。

老師傅對我父親愛如其子，傾心相授。他稱讚我父親，在那樣艱苦的日子裏，都能不為利益錢財所動，實屬難得。

正直清白，是奶奶留給我們的傳家寶，我們家人代代相傳，獲益無窮。

十二月國旗下講話稿 篇15

老師，親愛的同學，大家好：

今天，我講的題目是：關注細節，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為學生的我們，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。

請聽這樣一個故事：

從前，有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時分還沒有找到客棧，正在焦急之時，突然見到前面來了位老農。他高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠?”老人回答道：“五里!”士兵策馬奔了十多裏，仍不見人煙。“五里、五里”，他猛地醒悟過來：“‘五里’不是‘無禮’的諧音嗎?”於是他調轉馬頭趕回來親熱地叫了一聲：“老大爺……”話沒説完，老人説：“你已經錯過客棧了，如不嫌棄，可到我家一住”。

這個故事説明文明的一切都是由細節構成的，請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏着朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?我們做到愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、認真聽講了嗎?踏着夕陽，我們是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。

十二月國旗下講話稿 篇16

古今中外的許多名人世家，都很注重家風家教的啟蒙教育，留下了許多感人動情的家書、家規、家訓，成為家風立世傳承的典範。他們從一點一滴生活中的小事入手，從為人做事的基本功開始，從治學、生活、奮鬥的方向上引導。教育孩子明確是非黑白，通曉善惡好壞，讓孩子在正確的人生軌道上前行。這些良好的家風，已經成為我們今天學習和形成新家風鮮活生動的教材。

新家風在傳統家風的土壤中生長，更有着蓬勃向上的動力，傳統家風中“修身齊家治國平天下”的情懷，“詩書傳家、”“耕讀傳家”的勤奮精神，“向善重禮、”“戒驕惡奢、”“温良恭儉讓”等為人處世的行為標準，總有讓我們敬仰、效法、崇尚的精神。

家是小國，國是大家，家國一理。無序雜亂沒有良好家風的家庭，是迷茫莽撞沒有方向的航船，無法及時準確地抵達彼岸;只有具備嚴謹良序家風的人家，才能把文明道德的精髓世代相傳，永生不滅。

言傳家風求境界，身教力行做示範。“榜樣的力量是無窮的。”立新家風當立新家規，首先，不能把孩子當成自己的私有財產。把孩子當成他人或朋友，以平等友善和諧的態度與兒女相處交流教化，是時代的發展和進步。如沐春風的循循善誘，總比居高臨下的訓斥説教要強許多。

身教好於言教優於言教。兒女們不僅要看做父母的怎麼説，還要看你怎麼做。父母的言行不遜，行為不端，懶惰奢侈，投機取巧，怎能讓孩子語言美、行為正?父母長輩們濫飲豪賭，紙醉金迷，如何能管束住孩子別瞎吃亂喝，不亂花錢?自己可以這樣，不允許孩子那樣，有説服力嗎?“己不正，不能正人。”“打鐵還要自身硬。”孩子的心靈是一張白紙，你用了什麼樣的色彩、什麼樣的筆觸、筆法，這張白紙就會呈現出什麼樣的色彩、圖畫和效果。理智、負責、平和的父母對身教是很重視的。

言傳身教樹家風，潛移默化影響重。樹立良好家風不能有功利和作秀的成分，不能反覆無常，虎頭蛇尾，抱着僥倖或無所謂的態度，真實質樸是家風的根本。

十二月國旗下講話稿 篇17

各位老師，同學：

大家早上好：

今天，站在國旗下，十分榮幸地和老師，同學一起分享這十幾分鐘的時間，我首先想問大家一個問題，每天早晨叫醒你的是什麼?當然是鬧鐘，手機叫醒的鈴聲了!腦子裏是這個答案的同學請舉手。

曾經有一位名叫傑克的美國大公司的銷售主管，3年前，他的答案和你們一樣。3年前，由於經濟危機的影響，傑克的工資低，每天早上6點多到公司，晚上加班到8點，甚至到10點。高負荷的工作，微薄的工資，常常讓他煩躁，沒有成就感;他甚至厭惡了工作。

終於有一天，他忍受不了這樣的生活，請了假，去一個風景優美的地區釣魚去了，一個小時過去了，兩個小時過去了，旁邊的一位老者釣了很多魚，而他一無所獲。當他煩躁納悶之時，老者就問了他這樣一個問題，--每天早晨叫醒你的是什麼?他的回答和我們大多數同學一樣。而這時老者説：“年輕人，每天早上叫醒你的應該是夢想，而不是鬧鐘。 ”

所以同學們，你們好好想想，老者為什麼會這樣説呢?…… 是的，叫醒你的如果是鬧鐘，你僅僅是為一份工作而工作，對於我們同學而言，則是為成績而成績。可如果每天早晨叫醒你的是夢想，你就會快樂的意識到，今天，我又開始向我的夢想跨進一步了，我離我夢想的實現越來越近了。所以，同學們，良好的心態，會給我們一天的學習生活帶來美好，為我們未來理想的實現帶來無盡的內動力。

美好的夢想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩，飛得更高，更遠。在我們每個同學心中，都有自己的夢想，但只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人，才有可能取得成功，英國小説家狄更斯有句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。

從歷史中我們可以看到很多。達爾文的進化論，一開始曾受世人譏笑唾罵，最後才被人們接受，鑑真大師的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實證明，在成就一番事業，實現自己夢想的過程中，總難免會遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒有堅強的毅力作保證，是無論如何也不能走出困境而獲取成功的。

同學們，我相信你們當中有許多人懷着美好的理想和與之奮鬥的熱忱，但確實有相當一批同學缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯於面對，因此半途而廢，這樣子是會失去很多的機會的。看看我們周圍取得優異成績的同學們，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮鬥和拼搏。

我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮，也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果説立志是人們在學習、工作、生活中取得成功的前提，那麼堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業上取得成功的根本保證。

所以親愛的同學們，鷹之如此，更何況我們萬物之靈的人類。讓我們為了追尋自己美好的夢想，每天快樂學習，堅忍不拔地攻克一道又一道難題，頑強不屈地從失敗中昂頭站起，在最後的關鍵時刻，像鷹一樣，擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸， 積蓄一切力量，想着自己的目標挺進。

十二月國旗下講話稿 篇18

老師們、同學們：

在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。不知不覺間我們走過的碩果累累的一個學期，也在這不知不覺中習慣了每週一的升旗儀式上“最美常規班”的成績宣佈。從本學期的第六週開始，我們正式開始了“最美常規班”流動旗的評比活動，在你追我趕的氛圍下，老師們欣喜地發現，我們的班級變得更乾淨了，我們的眼保健操做的越來越有質量了，我們用餐時候的嬉笑聲越來越小了，我們行走時的隊伍更加整齊了。當你們每週都在努力進步，努力拿到“最美常規班”流動旗的時候，老師發現有部分班級在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個禮儀失分主要是表現在部分隊員在進入校園時沒有佩戴紅領巾。下面老師想問下隊員，你是否還記得自己光榮入隊的情景?你是否還記得自己掛上紅領巾的那一刻?你是否還記得自己在隊旗下宣讀的誓言?

上學時，我們佩戴着整齊的紅領巾向老師問好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時，我們也戴着紅領巾與老師一起學習，因為那是我們少先隊員最鮮亮的標誌;放學後，我們仍然帶着鮮豔的紅領巾排着整齊的隊伍離開校門，因為我們熱愛紅領巾。佩戴着紅領巾，讓我們時刻提醒自己是一名光榮的少先隊員;佩戴着紅領巾，讓我們時刻告誡自己，我們的一言一行要對紅領巾負責;佩戴着紅領巾，讓我們時刻鞭策自己，爭做一名優秀的少先隊員。

可是，在我們的校園裏，時常能看到這樣一些現象：有些隊員把系在脖子上的紅領巾拿下來系在書包上;有些隊員的紅領巾上面髒兮兮的;甚至還有同學會把這些象徵着紅旗一角的紅領巾當成玩具。這些行為，都是對紅領巾的不尊重。隊員們，你關注過被丟棄在樓梯和操場上的紅領巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扭成團的紅領巾嗎?你體會過角落 裏紅領巾的痛苦心聲嗎?

有一位老人曾這樣説過：有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年後想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。因此同學們，戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾，就要標準規範地佩戴它;愛紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮豔。

隊員們，讓我們行動起來，愛護好自己的紅領巾，讓紅領巾在自己的胸前飄揚起來，把紅領巾真正系在自己的心上! (我的講話到此結束，謝謝大家)

隊員們，本學期的“最美常規班”評比活動即將落下帷幕，但是我們在此次評比中表現出的積極向上、勇爭先鋒、團結合作的精神不能落幕。希望各中隊在下學期的“最美常規班”評比活動中，有更出色的表現!

老師們、隊員們，為了每週一次“最美常規班”名單的揭曉，有 位紅領巾值崗員和9位輔導員老師默默無聞地為大家服務着。不管颳風還是下雨，禮儀崗值崗員總是準時出現在校門口，堅持完成自己的工作;為了促進隊員做眼保健操的質量，眼操值崗員放棄自己做眼操的時間，為大家服務;每天中午衞生值崗員利用午休時間，奔波於各個教室。他們秉着“為隊員服務”的理念，在幾的崗位上默默付出，下面讓我們用最熱烈的掌聲送給這些“最可愛的值崗員”們，請洪校長、葛校長、柳校長、易校長為他們頒獎。

十二月國旗下講話稿 篇19

老師們，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。

在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據瞭解，我國每年有近1.6萬中國小生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中國小生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數。在現實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發現有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規則，危害交通安全的不良行為。在這裏，我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人並排騎車，更不要逆行車。

在我們的校園內，同樣也存在着很多威脅着我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架鬥毆等。在這裏我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識。

目前，社會上還存在着違法犯罪現象，青少年因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為着我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們為了自己的安全，為了我們校園的和諧美好，在以後的生活中增強安全法制觀念，提高防範意識。我的講話完了，謝謝大家!

十二月國旗下講話稿 篇20

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋樑，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鐵杵磨針的千古美談。

我們同學，正處於學習階段，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。我國著名數學家華羅庚説：聰明出於勤奮，天才在於積累。意大利著名畫家達?芬奇説：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。這些偉人，他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似。

那麼，如何才能使我們的同學珍惜時間、勤奮學習?我覺得需要培養同學們以下幾種意識和精神：

1、增強目標意識，樹立遠大理想

俗話説“人無志不立”，意思是説一個人如果沒有志氣，他就難以在社會上立足，難有作為。這裏的“志”也就是目標和理想。同學們，我們要早立志、立長志、立大志。堅持自己的理想，併為之奮鬥，永不言敗，永不放棄。

2、培養和強化競爭意識

同學們，我們所處的社會是一個適者生存的社會，競爭非常殘酷。我們必須樹立競爭意識，在班級內部，班級之間開展全方位的競爭。人有競爭意識，才能有壓力，有壓力才能有動力→才能有活力→才能有實力。這樣就做到了不用揚鞭自奮蹄。

3、培養惜時精神，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理

古往今來，大凡有成就的人無一不是因愛惜時間才獲得成果的。與其歎息時間的短暫不如從現在起分秒必爭，減少閒談和發呆，用拼搏與時間賽跑，用勤奮鑄就輝煌。愛因斯坦説過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。20xx年諾貝爾文學獎得主，我國著名現代作家莫言也是通過幾十年如一日的勤奮創作才獲得今天的成就的。

4、培養細節意識，細節決定成敗，習慣成就未來

細節決定成敗，這是海爾集團成功的經驗，聯繫到我們，事業和學業的成敗，往往取決於細節的把握，一個人要想比別人更優秀，就要在每一件小事上比功夫。細節決定成敗，一滴滴水的匯聚形成海洋，一個蟻穴的忽視，會造成整條大壩的崩陷。細節的成功看似偶然，實則孕育着成功的必然。

同學們，讓我們安下心來關注生活和學習的細節。教室裏，你撿起的是一片紙，收穫的卻是素質;下課後，你放棄的是一點嘻笑打鬧的時間，回報的卻是成績。滴水穿石，寂寞鑄就輝煌，平凡孕育偉大。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。讓我們每一位同學銘記：細節決定成敗，習慣成就未來，態度決定一切。不比基礎比進步，不比聰明比勤奮。