第三週國旗下的講話稿（精選23篇）

第三週國旗下的講話稿 篇1

各位老師、同學們：

今天我講話的題目是《用熱情温暖田徑場，用友愛織成文明風》。

時光流轉，秋去冬來。在這個初冬來臨寒意漸深的時節，我們卻分明地感到：今年的冬天來得特別温暖。它帶來的不是冷風，而是時代發展澎湃的熱潮;它帶來的不是寒流，而是人民心頭上融融的春意!

正在北京召開的中國共產黨第十六次全國代表大會，已經確立了"全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面"的大會主題。"世紀新啟遇華年，康莊盛世逢盛會",舉國為此歡慶，世界為之矚目，我們相信，這是一次在全國範圍內凝心聚力，在各條戰線上蓄勢啟程的繼往開來、與時俱進的大會。大會的勝利召開，必將使我們全體同學所生活的這個時代，經濟更發展、民主更健全、科學更進步、文化更繁榮、社會更和諧、人民更生活更殷實。可以認為，大會的會場是冬天裏的春天，從這裏傳來的春風，必將温暖着這個冬季，温暖着全國人民的心情，這春風，必將浩然長存於神州大地、世界東方!

盛世華年喜事多，本週四、五兩天，我們將舉行第四屆校田徑運動會。這是我校喜遷市區後的第一次學生盛會，這是我校歷史上迄今為止規模最大的一次盛會，要把這次運動會開成一次確保安全、競爭有序的盛會;開成一次紀律嚴明、意氣奮發的盛會;開成一次點燃集體精神、照亮前進之路的盛會。我們的朱惠萍老師和體藝組的老師們、班主任們為運動會的籌備已經付出了艱苦細緻的勞動。人逢喜事精神爽，各班的參賽隊員也早已在厲兵秣馬、摩拳擦掌;竟技的壯志已是箭在弦上，一發沖天。向全校證明自己的實力，為集體贏得喝采的掌聲，這是全體隊員們更高、更強、更遠的追求。在不久前結束的市三運會中，我校田徑代表隊就是以這樣的追求，在總共18個項目的比賽中，以180分的總分奪得市職業類學校第一名的優異成績。透過成績，我們看到：教練許少偉老師帶領參賽隊員，舍小家、為大家、辛苦個人，心繫集體，他們抓住課餘飯後的間隙，他們放棄節假日的休息，練兵千日，不懈不停。"苦心人，天不負",他們付出的汗水已融入了榮譽的獎牌，閃耀着光芒。在三運會上的學生田徑比賽中，為我校奪得榮譽的學生有：01經英李蓮;01計中王吉;01財會洪凱;01計綜劉濤;01機電(綜)謝劉壘;01機電(中)張緣、張偉;01旅烹尹燕;02服裝朱一波。藉此機會，向他們表示祝賀和敬意!

同學們：集體要有集體的精神，個人要有個人的鬥志。我想，即將舉行的校運會，就是為每個集體和個人提供表現其精神、展示其鬥志的場所;就是為大家搭建的施展才華、鍛鍊能力、磨鍊意志，建立友誼的舞台，我相信，在這樣的舞台上，我們看到的必將是各個班集體精神上的高度振奮、思想的高度團結、目標上的高度一致、行動上的高度協調;必將是參賽隊員們全力以赴、熱情付出、奮勇向前、永不言敗拼搏身影;必將是同學們為運動健兒振臂高呼、搖旗納喊、鼓勁加油、忘我助陣的熱烈場景;必將是同學們互幫互助、相扶相攜、隊員為班爭光添彩、我為隊員勤服務的感人畫面。我同時也堅信。在這樣一個凝心聚力的教育契機中，在全體班主任老師的充分教育和全體工作人員的精心組織之下，我們不會看到班級士容不整，集體情緒低落、組織紀律渙散、人心人力離分的不良情況;我們不會看到事不關已、高高掛起，消極逃避、脱離集體的少數"散兵遊勇";我們更不會看到有違競賽規則、安全教育不力、保護措施不周而導致的運動事故!

各位老師、同學們：創立集體的榮譽，要靠集體的力量，而集體的力量來源於個人力量的匯注和整合。在集體的事業中，我們每個人的作用都不可低估，希望在這次運動會中，我們每一個人都有事可做，每一件事都有人去做，讓我們精誠團結，用年青的熱情温暖冬日裏的田徑場，讓我們彼此關懷，用彼此的友愛織成校園中的文明風!

謝謝大家!

第三週國旗下的講話稿 篇2

同學們：

新的學期，新的期望，我們又開始新的學習生活。今天是新學期第三週了，我們全校學生已步入正常的生活軌道，做到按時上學，努力學習，積極參加各項活動，平安回家。從我們的成長來講，快樂學習固然重要，但我要講，安全更重要，我們需要安全，我們每個家庭需要安全，我們的父母需要你的健康成長。

我們要安全，首先要遵守學校的規章制度。學校在你的上學每一天的各個時間節點，都有明確的要求，比如不玩危險遊戲，不推人不故意撞人，上下樓梯靠右走，不把樓梯扶手當滑梯;比如在體育課、活動課、電腦課、勞技課上，聽從老師安排，有序守紀參與學習和活動;不去搬動、攀爬樹枝、籃球架、假山，也不去把消防滅火器材當玩具，沒有老師允許不去碰電器插頭、設施設備;不在飲水間玩耍，在取熱水時格外小心防止被熱水燙傷，特別要提醒同學們，有些學生尤其喜歡在廁所玩水仗，這是不允許的，不但浪費水，還造成地面濕滑容易使人摔倒致傷。

我們要安全，還要遵守校外公共秩序，包括道路交通規則。上學和放學自行到校、離校的中高年級學生，靠右走人行道，橫穿馬路看信號燈，紅燈停綠燈行，走路抬頭要看兩邊。一、二、三年級學生一定要有家長接送，放學時如果不能準時見到家長的同學不得自行回家，退回到傳達室耐心等候家長。六年級學生不得騎車上學，放學後直接回家。

我們要安全，還要學會自我保護。每個學期我們學校多多少少會發生一些安全事故，分析這些事故，我們會發現有些事故中，如果我們能有一點自我保護的意識和能力的話是可以避免的。

同學們，我們非常希望看見你在學校裏快樂和活潑，但真的不希望你在校園裏亂來甚至胡來，做一個文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。

我的演講到此結束，謝謝大家!

第三週國旗下的講話稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想説，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的(開學第二週國旗下講話稿)好孩子。

再過兩天就是一年一度的`三八婦女節了，你可以送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對他~的愛。這一切的一切也是學雷鋒的具體表現，因為這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們的學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

我的演講到此結束，謝謝大家!

第三週國旗下的講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是七(1)班的~~~!今天我國旗下講話的題目是《讓身邊多一份綠色》。

綠色是什麼?綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園裏。花壇裏羣芳吐豔，生機勃勃，美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪。

同學們都知道美每年的3月12日是我國的植樹節。

樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，源源不斷地為我們製造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。它們還像一台巨大的空調，為我們調節温度和濕度。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，才會有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白雲;有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。

然而，隨着社會和工業的發展，人們對森林資源過度砍伐，對綠色植被肆意破壞。因為這些行為的存在，導致我國的北方長期乾旱無雨，南方卻洪水氾濫，導致酸雨，龍捲風，沙塵暴等的頻繁侵襲，看到這些，我們彷彿聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠色

現在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性。植樹節這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護綠”的美好願望。作為地球的一份子，我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園裏的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使，向同學、家人、社會宣傳植樹造林，保護環境的好處，增強人們的環保意識。我們還可以在家長的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色。

綠色是生命，綠色是希望，綠色是動力，綠色是歡樂!從今天起，愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。

我的講話結束了謝謝大家!

第三週國旗下的講話稿 篇5

“平凡”與“偉大”

有人認為，偉大是天生的，那些文學家、科學家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他們胸無大志，沒有強烈的上進心，甚至整天懶懶散散，自甘平庸。他們錯在哪裏呢?他們錯在把偉人神化了，把“平心”與“偉大”完全對立，使之絕對了。

其實，“平凡”與“偉大”，是對立統一的。“平凡”孕育“偉大”，“偉大”出自“平凡”。挺拔的南嶽衡山，難道不是由一砂一石堆集而成?浩匯的八百里洞庭，又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢?“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。

“平凡”與“偉大”之間並沒有不可逾越的鴻溝。那麼溝通二者的橋樑是什麼呢?是自信、理想、奮鬥。自信，即相信“天生我才必有用”，不要認為自己這也不行，那也不行，三百十六行，你總能幹一行;而理想，特別是崇高的理想，是生活大海中的導航燈，我們要樹立為社會主義現代化建設貢獻我們的智慧與力量的偉大理想，有了偉大理想才會有奮鬥和前進的動力，在為實現偉大理想的奮鬥中，你的人生就會有價值，你就會由“平凡”逐漸升華到“偉大”。

古往今來，這樣的人舉不勝舉。一代畫聖達芬奇，難道是天生便註定當畫家的嗎?不是。首先是他立志學畫，並有着自信和毅力，這是他奮鬥的力量源泉。他的奮鬥過程，也是平凡的，他起步於畫蛋。他不斷奮鬥，從不 會畫到會畫，最後成為偉大的畫家。這就告訴我們，一個平凡的人，通過無數次平凡的奮鬥，就可以創造出“偉大”與“輝煌”。

讓我們看一組例子吧：

高爾基是一個打雜工成了偉大的文學家;齊白石是一個木工，成了國畫藝術大師;華羅庚是一個小夥計，成了著名數學家;畢昇，一個布衣發明了活字印刷;愛迪生，一個報童成了大發明家。

他們無疑都有自信、有理想，通過艱苦奮鬥，而由“平凡”昇華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見：“有名皆從無名出，偉大都自平凡來。”

再説，就算不能當“家”，只要你為人民利益勇於奉獻，我們社會有“行行出狀元”的條件，你也可當勞動模範，“十佳”青年等等。就算這些也當不上，那也不要緊。只要你有無私奉獻的精神，無論在哪個工作崗位上，多少可以幹出成績，這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認為天生“平凡”的人，不要胸無大志，自甘平庸，要認清“平凡”與“偉大”的辯證關係，振作起來，鼓起理想的風帆，努力奮鬥，勇敢地走由“平凡”而昇華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路，實現你的人生價值。”

第三週國旗下的講話稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

新的學期已經到來，展望新學期，美好的未來還需我們共同創造。

我們全校師生是學校的主人。因此，我想對同學們提出幾點必須做到的要求。

1、要養成良好的行為習慣。認真學習《國小生守則》《國小生日常行為規範》嚴格遵守《守則》《規範》和我校制定的各項規章制度。不斷規範自己的行為，做一個尊師長、講文明、懂禮貌、守紀律的國小生、遵守社會公德的小公民。

2、要養成良好的學習習慣。認真學習、刻苦鑽研，及時完成各項作業，不斷提高學習成績;積極參加各級各類競賽，爭取好成績。

3、要養成良好的衞生習慣。熱愛學校，愛護學校的公共財物，保持學校的清潔衞生。同學們要從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從不隨便扔垃圾，從愛護牆壁做起。同時，我們要繼續組織開展節儉行動，節約一度電、一滴水、一張紙。另外，同學們還是要非常重視預防甲型H1N1流感。因為甲型H1N1流感疫情還是比較嚴重，同學們要注意個人衞生，班級衞生，校園衞生。

4、“安全”兩字還是要時刻牢記在心中。你要知道，有了安全的保證，你才能很好地完成你想做的事，因此，同學們在上學、放學、騎車上、下學特別要注意安全，不得有一絲放鬆，過馬路要看信號燈，沒有信號燈的地方要左右看，確定沒有危險再通過，儘量走斑馬線。校內注意課間、午間的活動安全、，路隊秩序，加強安全防範意識，確保自己和他人的人身安全。同時校內校外不玩火、玩水、玩電。

同學們，為了明天的成功，今天我們必須打好紮實的基礎，“千里之行始於足下”，讓我們從今天開始，從現在開始，以主人翁的姿態來完成老師佈置的每一件事，以積極的行動來為班級為學校添光增彩。同時我也希望老師們能給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶着我們的學生一起快樂地成長!老師們，同學們，讓我們一起努力吧!

第三週國旗下的講話稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，讓我們站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!

俗話説：“習慣成自然。”本學期我們應該在上學期形成的良好習慣養成的勢頭下，繼續強化良好習慣的養成，因此希望同學們在以下幾個方面能有所作為。

一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優良傳統。古人説“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師佈置的學習任務，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。

二、培養一個好習慣，孕育一種好風氣。

世上無難事，只怕有心人”，新學期裏，我們應該養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育勤學、好問、善思、篤行的好學風。

三：創設一個環境，打造一個品牌。

安全、衞生、文明、有序將是我們學校的一個亮點。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不説髒話、不亂扔紙屑等小事做起。

四、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發生。平時上下樓梯時，要靠右行慢走，不快速奔跑;集體活動上下樓梯時，要做到走規定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起鬨，不吃喝，不推拉身邊同學，不停下來揀東西繫鞋帶。

五、同學之間要互相尊重，避免衝突發生。同學之間發生矛盾後，應互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決，杜絕打架鬥毆造成人身傷害事故的發生。

六、要文明用語，禮貌待人。做到不説髒話和粗話，不罵人，不惡語傷人。 老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

第三週國旗下的講話稿 篇8

誠信，即"誠實、守信"之意。誠實就是對他人開誠佈公，不隱瞞，不欺騙;對自己為善去惡，光明磊落。一句話，誠實就是表裏如一，做老實人，説老實話，辦老實事。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己承擔的義務。誠與信是辯證統一的，誠信的基礎是誠，如果人人都誠實，那就必定是一個可信任的社會。誠信是維繫一個社會健康發展的重要支撐體;誠信是人類的美德，是社會主義基本道德規範內容之一，不僅是公民待人處世的最基本的道德要求和個人立身處事的根本原則，而且是公民必須履行的法定義務;誠信是衡量一個社會文明程度和道德水準的重要標尺，也是社會主義精神文明建設的一項重要內容。誠信問題，事關經濟社會發展大局，事關個人、單位乃至國家、民族形象，是一種重要的競爭力。社會呼喚誠信，個人、組織、市場乃至國家需要誠信。高等學校教育應特別關注誠信，充分認識誠信教育的社會價值，積極探索誠信教育的有效方法和途徑，養誠實守信的大學人才。既然誠信是大學生立身處世之本!那麼當代大學生應怎樣樹立誠信品質呢?首先分析一下大學生目前面臨誠信危機的原因：大學生自身心理素質不成熟、社會閲歷淺、責任意識薄弱、思辨與分析能力欠缺是大學生"誠信危機"產生的主觀原因。但是在當代大學生身上還是有很多優點的，如：文化層次較高，掌握現代科技知識;思想開放，傳統保守的觀念較少;競爭意識、進取意識較強，富有創新精神等。但也存在眾多缺陷：他們絕大多數是獨生子女，是在父母細心呵護下成長，雖然生理上已成熟但不少人心理素質並不成熟，經常表現出以我獨尊、心理逆反、不願接受紀律約束等弊病;他們與社會接觸的機會少，社會閲歷淺，對社會上多種不良現象缺乏清晰認識，容易將一些負面的現象當成社會的本質;他們雖然自我意識較強，但責任意識薄弱，在"義"與"利"面前往往選擇後者;在當今改革開放的情況下，各種文化沖蝕着祖國，由於他們缺乏冷靜的思辨分析能力，加上自控能力較弱，容易迷失方向，放鬆對自己的自律致使遭遇誠信淪陷。當前在大學生中開展道德建設非常必要，大學生應該在"修業"的同時加強"修身",防止大學生知識水準與道德水準嚴重失衡的現象發生。

學校對大學生的道德教育應該克服純文化課的傾向，即過分注重德育課程的知識化和分數化，淡化了德育課程的人文精神，把德育變成了一門普通的文化課，這樣就會把大學德育的靈魂淡化掉。作為一名二十一世紀的大學生，我們所處的時代正是社會主義現代化建設的關鍵時刻。中華民族的偉大復興對大學生提出了更新的挑戰。我們是國家的未來，我們肩負着建設國家的重擔。這並不只是需要堅實的知識底藴，而且需要堅定的意志，創新的能力，誠信的品質等等。而這些條件中最重要的就是誠信品質。古人云"一言足以興邦，一諾豈止千金!"這就是最好證明。

誠信是做人的基本準則，也是公民道德的一個基本規定。很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家裏很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們看到孟信手中牽的不只是一頭病牛，而是一條誠信的纖繩。從這個小故事中不難看出誠信自古以來就是我國的傳統美德。不僅如此學生誠信被視為"立人之本"、"育人之本",孔子的"民無信不立",更是把誠信提高到關係國家興亡的重要地位。因此儘管作為大學生的我們涉世雖淺，眼光雖薄，心靈雖弱，但憑着一份執著，靠着一份不輟，攜着一份堅強，我們追求着一份美好的信仰，尋覓着永恆的美德，追求着一種有血有肉的人格魅力誠信。 誠信是大學生的一張身份證，誠信讓我們更清楚自己的責任。面對社會給予我們的機遇和挑戰，我們必須緊握誠信着張蓋有特殊印跡的身份證然而在改革開放與社會主義市場經濟的新形勢下，人們的價值觀念出現多樣化趨勢，學生的需求和發展呈現出多層次性。許多人忘記了誠信，丟棄了這個我們千年不變的民族信念。他們信仰"今人貪利祿而不貪道義，要做貴人而不要做好人。"這些人由於種種原因迷失在"利"的旋渦裏，他們只看到了眼前微小的利益而放棄了長遠豐厚的利益。我們現在雖然處在校園之中，並沒有真正的接觸社會，也無法真正體會到誠信帶給我們的便利與利益。但這也是微型社會，我們都扮演着自己的角色，因此我們也要嚴守誠信這個規則，把它運用到我們生活的一點一滴當中，也許在潛移默化中誠信就融入到我們的血液中成為我們的一部分。現在我們的國家正處於市場經濟環境下，信用是重要一環。而作為肩負建設祖國重任的我們，除了要具備豐富的知識，還要擁有誠信的品質。如果説社會是一座大廈那誠信就是這座大廈的基礎，沒有誠信，大廈就會倒塌。另外，誠信在人際交往中也很重要。你誠信，別人通常也會誠信。這樣，羣體關係會非常好，這是一個互相影響的過程。有誠信品質的人具有不可抗拒的人格魅力。每個人都希望別人認可自己依賴自己，我認為，要作到讓人認可與依賴一定要誠信。建立了良好的人際關係對我們今後的發展有不可估量的幫助。 誠信是做人的資本，因為它是自我把握的尺度;誠信是一種道德上的準則，因為它可以使我們彼此信任，平等相待。

第三週國旗下的講話稿 篇9

大家好!親愛的同學們：

你們好!

我們是苦中做樂的市井小民，我們可以日子過的苦，但我們精神不能苦，堅持校訓，不苦，不哭，可酷，可哭。

本學校的創立是為了給有共同志向的你和我和他——們!有一個傾吐心聲，共同進步以及天天快樂的機會!

本校長承諾，在這裏，老師或者學生，幹部或者羣眾包括校長都絕對受到同等待遇!絕對沒有等級之分，我們要發揚“燒——”並快樂着的優良傳統，做一個只要不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上就想幹什麼幹什麼的人，你可以學習不好，但你要做個好孩子!你可以考試考零分，但是不準不開心，你可以沒人疼，但要天天唱校歌，放鬆精神，大聲笑，要記住我們的口號是——我“燒——”我快樂!——

如果你有一個相當悲慘以及讓聽者落淚聞者傷心的痛苦經歷，那麼一定不要説出來，因為那是成為“燒——”神的最大動力。哭……是解決不了問題地，“燒——”的精神就是能將悲痛轉化為力量……我們這些愛祖國愛人民心地善良並且可愛的孩子們因為對“燒——”的執着可能會被人罵成是傻子，怪人或者神經病患者，但是一定要堅持“燒——”並快樂着的精神。不以任何人的閒言閒語而改變對“燒——”性人生執着的生活態度。

不管別人怎麼看你，堅決按照自己的生活方式生活!適當的以心裏健康為前提的情況下在心裏鄙視你所瞧不起的人，詛咒他，海扁他。因為我們不提倡使用暴力，所以這個方法比較通用。但是接下來我們就要以正確的渠道積極的戰勝他，壓倒他，超越他，堅決讓該受傷的人受傷，不等老天收拾他。

希望大家能真正的懂得“燒——”的含義，能在這所私家學院進行深造，真正成為一個“燒——”並快樂的人。

第三週國旗下的講話稿 篇10

尊敬的教育局領導、親愛的老師們、同學們：

大家好!春耕夏耘，經風沐雨，在秋風送爽、碩果飄香的金秋時節，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。在這裏，請允許我代表學校領導班子向新加入子路國小的400多位新同學表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

老師們、同學們，在剛剛過去的一年裏，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在各方面都取得了可喜的成績，收穫了豐碩的果實，在學校發展史上留下了濃墨重彩的一筆。這些都讓我們贏得了上級教育部門的肯定，家長的信賴和社會的讚譽。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期就是新的起點，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬，面對更加緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝願並相信我們每一位師生都能用自己的勤奮和智慧書寫新學年的滿意答卷。

老師們、同學們，新的一年會是不平凡的一年，因為我們學校要建新的教學樓，所以全體師生要把安全放在第一位。作為學校，我們會積極創設一個“安全、穩定、文明、有序”的學習環境，讓全體師生健康、活潑、幸福地生活在這個良好的氛圍中。也希望老師和同學們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，為子路國小的未來而奮鬥!我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫子路國小新的篇章!

最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，天天進步!祝各位老師身體健康，工作順利，天天好心情!

謝謝!

第三週國旗下的講話稿 篇11

兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感歎：逝者如斯夫。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。"時間是構成一個人生命的材料。"每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生説過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱着"做一天和尚敲一天鐘"的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裏時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂"少壯不努力，老大徒傷悲"啊!

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長歎曰："光陰似箭催人老，日月如梭趲少年".的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如"花有再開日，人無再少年".時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所説的：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼裏過去。

我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在牀上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面歎息，但新來日子的影子又開始在歎息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。"未來""現在""過去"是時間的步伐："未來",憂鬱地接近;"現在",快如飛箭地消失;"過去",永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——-時間吧!

第三週國旗下的講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮 ,共築中國夢》。

在如此瑰美的早晨，我們又和國旗相遇，當她飽蘸着革命者和建設者鮮血的身影隨風飄揚的時候，同學們，你的腦海中是否浮現出六十五年前永載史冊的情景?你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?

前進的路上不是沒有風雨，光鮮的背後不是沒有創傷，但是，我們的祖國，一步一步的向前走着，越過坎坷，忍過滄桑。

是什麼支持着它傲然挺立，是什麼引領着它不斷前行?是夢想，一個成為大國的夢想。夢想，周而復始。中華民族五千年曆史傳承着一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

"中國夢"與個人夢脣齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了"中國夢"的一塊塊基石。"中國夢"的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平台和土壤。

"我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想"這句夢想宣言出自之口。這是中國夢。作為高中生的我們的如何實現我們的中國夢呢?每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。不要覺得"夢想"像那水中月、鏡中花，其實夢想的實現不過是馬雲口中後天的美好。如何圓夢?我認為，夢想的實現得藉助於改變。

在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立着一塊猶太思想家的墓碑，上面刻着一段非常著名的文字："我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發現自己一事無成，我終於意識到：如果起初我先改變自己，接着我就能依次改變家人。然後，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道?也許，我連整個世界都能改變!"

同學們，你們為了夢想而改變過嗎?你們倔強的堅持過自己的夢想嗎?有多少人還堅持着小時候要做航天員、要上清華北大的夢想呢?不要再彷徨了，去尋一個夢、併為之而奮鬥吧!當你實現了你的夢，中國夢就現實了一分。那就是愛國!我很喜歡一中的升旗儀式，因為在升旗的時候大家都在大聲的唱國歌，甚至有同學用假聲唱。從歌聲裏我感受到了大家的愛與虔誠，每一次，都給我以不同的感動。那就是愛國!

愛國是個神聖的字眼，但卻並不遙遠

最後，讓我以艾青的《我愛這土地》結束本週的國旗下講話。

假如/我是一隻鳥，

我/也應該/用嘶啞的喉嚨/歌唱：

這/被暴風雨/所打擊着的/土地，

這/永遠洶湧着/我們的悲憤的/河流，

這/無止息地/吹颳着的/激怒的/風，

和那/來自林間的/無比温柔的/黎明……

為什麼/我的眼裏/常含淚水?

因為/我對這土地/愛得深沉……

第三週國旗下的講話稿 篇13

同學們：

開學已經一個多月了。在這一個多月了，同學們大都能夠自覺地遵守學校制定的各項規章制度，特別是學校制定的國小生安全防範二十不準。

所以，在校內，無論是大同學或是小同學，在課間、兩飯後的活動行為都更加規範。校內外沒有了追逐、打鬧現象和瘋狂現象，沒有同學翻爬欄杆或在樓房的走廊裏擁擠玩耍，同學們上下樓梯都能自覺地靠右緩行，課間活動規範有序。總之，在安全方面我們取得了很大的成績。

但是，我們要時刻保持清醒的頭腦和高度的警惕，絕對不能有絲毫的麻痺大意。我們要把安全工作始終放在首位時刻繃緊安全這根弦。做到天天講安全，時時講安全，人人都來關心安全。安全問題關係到千家萬户，任何一個同學出事，都會影響到許多人的生活和幸福。

在這裏我要特別提醒大家，不能把安全工作只掛在嘴上不放在心上。一定要注意明察時時刻刻可能發生的安全隱患。堅決杜絕在我們校內外發生安全事故。只有安全做保障，我們才可能有一個良好的學習、生活環境，我們才能安心地坐在教室裏學習，我們才能有一個快樂、幸福的生活。

最後，祝願我們全體師生共同努力，讓安全永遠陪伴着我們，讓我們平平安安渡過快樂的每一天。

謝謝大家!

第三週國旗下的講話稿 篇14

各位老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾愠怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水，説她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，説她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，説她用畢生的心血精心得澆灌 着你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑着血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引着你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌 木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹",這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了，向老師招招手，説上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境;讓我們，在寢室裏，把寢室佈置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾 起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

第三週國旗下的講話稿 篇15

老師、同學們：

早上好!今天我講話的主題是：暢想"中國夢"

每個人都有屬於自己的夢，夢想能夠照亮生活，也能成就未來。而有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它詮釋着萬千中華兒女共同的心願，它便是實現中華民族偉大復興的中國夢。

20xx年11月29日，來到國家博物館參觀《復興之路》陳列時，提出了"中國夢".他説，我們現在比歷史的任何時期都更加接近中華民族偉大復興這個目標，我們現在比歷史上任何時期都有信心，都有能力實現這個目標。他的這番話，對內而言，表達了實現中華民族復興的信心和決心，對外而言，則展示了中國的大國思維。

他在回顧昨天時用了"雄關漫道真如鐵"來形容，展示今天則用"人間正道是滄桑",而在展望明天時則用的是"長風破浪會有時".這不僅非常形象地説明了中國走過的歷史，正在經歷着的現實，而且還非常巧妙的回答了中國的道路的性質問題，説明了中國現在走的道路是繼往開來，而不會改旗易幟。

那麼，中國夢的內涵是什麼?從國家的層面講，"中國夢"的遠景目標，是要為每個中國人創造最大限度的機會和條件來實現自我的價值，併為每個人的自由充分發展提供政治制度、社會環境和自然生態的保證。

對於我們每個具體的人來説，"中國夢"的核心可以用三句話來概括即：實現自我，回饋社會，擁抱自然。無疑，這是一個人性化、可持續、符合中國價值觀和文明特徵的簡潔公式。在追求個人自我實現的過程中，享受內心的平和，平衡，平靜;在與社會的互動回饋中，找尋和諧，和睦，和順的感覺和定位;在與自然環境的共生共存狀態中，尊重自然，享受自然，保護自然。

中央電視台最近下基層街訪，追問你的夢想是什麼，人們回答內容各不相同，大到國事，小到每個人的過去、現在和將來，但他們回答得很實在、很具體。有的説希望國家富強，人民過上好日子;有的説能有個好環境，過健康的生活;有的説考上好的大學，將來找個好工作;有的要關注老人福利，辦好敬老院;有的説夢想當老闆，做大生意;有的説等賺夠錢，夢想回家找老婆等等，表達了各個階層的心聲。追求夢想就像人們嚮往春天。也許很多人還會記得三年前兩個農民工翻唱的一曲《春天裏》，"如果有一天我老無所依，請把我留在那時光裏，如果有一天我悄然離去，請把我埋在這春天裏".這是對夢想多麼強烈的追求啊!

同學們，對夢想的追求需要腳踏實地，必須付諸實踐。説："空談誤國、實幹興邦。",對我們每個人來説，必須努力奮鬥、不屈不撓。我曾在"中國達人秀"的電視節目上看到一個沒有雙臂的男孩，他的名字叫劉偉，他要的是精彩得活着!為了他的音樂夢，他花費了4年的時間學習鋼琴，用那一雙腳，奏出了他人生最美的樂章。直面現實，劉偉沒有逃避，沒有低頭，更沒有放棄。對於我們，在困難面前，還有什麼理由説不呢? 年輕人的選擇是社會面貌的一面鏡子，年輕人懷有夢想，富於進取精神，一個國家的發展才有希望。我們這一代年輕人更應擁有敢於拼搏、敢於冒險、積極變革，張揚青春的精神面貌，這是年輕人應具備的時代精神，更是國家精神的最好體現。

夢想在那裏，在生活裏。我希望生活在這個時代的同學們，能夠自強不息，不要讓一些虛榮的目標毀滅自己的青春和幸福。夢想從來不是天上的雲，一定是植根於泥土中的種子，需要辛勤勞作耕耘，才會有開花結果。 所以，同學們，自己的舞台自己裝扮，自己的夢想自己主宰，踏踏實實地去追尋自己的夢吧。

第三週國旗下的講話稿 篇16

在校園裏，一聲伴隨着微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。

當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄髒的也是我們自己的手。一句温暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。俗話説“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”

與人相處是一門學問更是一門藝術。每個人都不是孤立的個體，時時刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們萬里的學生來自各個不同的地方，為了一個共同的目標走到了一起，這是一種緣分，我們應該加倍珍惜，更應該學會與他人相處。

記得開學不久，班主任譚老師給我們講了這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。後面的幾天他學會了控制自己的脾氣，終於有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸説：“從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最後釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他説：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，説了些難聽的話，你就在他心裏留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎麼道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。”

這個故事告訴我們你不能控制他人，但你可以控制自己，在生活中一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至於鑽牛角尖，也才能樂觀進取。舉一個例子，當你正在做作業或正在休息，你的同學突然一聲大叫。即使這樣，你是不是在責備他之前，保持冷靜，讓他先認識到自己的對和錯呢?

古語説得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。要學會與人相處首先就要與人為善。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背後議論、批評他人;善於和別人溝通、交流;善於與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對於錯誤要負起自己該負的責任等等。

總的來説，一個人的幸福並不取決於財富，權利和容貌，而是取決於你和周圍人的相處”你想做個幸福的人嗎?那麼就從與人為善開始吧。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施於人”這個重要原則會幫你改善人際關係的，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好夥伴。願文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個萬里校園。

我演講完了，謝謝大家!

第三週國旗下的講話稿 篇17

同學們，你們知道嗎?3 月1 2 日，是我國的“全民植樹節”。 我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

同學們，在植樹節裏，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛.

第三週國旗下的講話稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：“普通話——讓生活更精彩，讓校園更温馨”

經國務院批准，自1998年起每年九月份的第三週確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚中華優秀傳統”。

那麼為什麼要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨着我國的改革開放，各地區的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋樑。

同學們，學習和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學習和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現，所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話，充分發揮語言示範作用。堅持做到以下兩點：

1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，大膽耐心地學説普通話，幫助指導家人説好普通話，使家庭中人人會説普通話，人人説好普通話。

2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅持説普通話，積極推廣普通話。

同學們，讓我們都積極行動起來吧，“講普通話，寫規範字，做文明人”，讓我們的生活更精彩，讓我們的校園更温馨，更和-諧!

我的講話完畢，謝謝大家!

第三週國旗下的講話稿 篇19

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!

在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令

人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!

現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裏，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要按照國小生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衞生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衞生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12週歲的學生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河裏游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。

今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。

在這裏我要特別對畢業班的同學説幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!

我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!

下面，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

第一，這學期，你的奮鬥目標是什麼?

第二，這學期，你想獲得的進步是什麼?

第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?

第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?

敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味着你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!在新學年裏我們繼續以提升教育教學質量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。

親愛的同學們：千里之行，始於足下。有理想才會有奮鬥的目標，

第三週國旗下的講話稿 篇20

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。滿懷着喜悦的心情，懷揣着美好的希望，我們又迎來了一個新的學期，迎來了一批六七年級的新同學，我提議讓我們用熱烈的掌聲對新同學的到來表示熱烈的歡迎!

近年來，學校特色教育日益彰顯，教育教學質量穩步提升，在隨縣乃至隨州市獲得了較高的聲譽，成為隨縣教育的一面旗幟。這一年，全體二中人齊心協力，團結拼搏，學校各項工作穩步發展，取得了優異的成績，學校被國家教育部授予“全國足球特色示範學校”。“寒窗十年終圓夢，壯志豪情譜新篇”。20__年會考，參加會考學生256人，上A等學生25人，上線率近10%;上第一批次學生131人，上線率達50%。社會美譽度再次得到提升，學校巨大的發展潛力得以彰顯，我們憑藉傲人的會考成績，再次穩固在全市第一方陣行列。

親愛的同學們，當新學期的音樂鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，你做好準備了嗎?今天是本學期的第一次國旗下講話，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

一是做一個講文明、懂禮儀的好學生。人們常説“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。文明就是遇到師長、來賓時的主動問好;是上下樓梯時的注意謙讓，靠右行走;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是對學校公共財物的愛護。文明還是走路不小心撞到同學時的一聲“對不起”，是看到有人隨地吐痰或破壞花草樹木時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔淨的心;一個懂禮貌的學生，才會從知識中昇華做人的道理。

二是做一個健康快樂的學生。健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。國中階段我們要掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，特別希望同學們要積極參與運動，強健體魄，為將來的發展打下良好的基礎。

三是做一個善於合作的學生。在現代社會中，學會合作並努力去做一個善於合作的人非常重要。善於合作，是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協調一致，做好自己的那個部分。在校園裏什麼是合作呢?簡單地來説，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衞生，一起合作幫助了某個同學，一起合作解決了難題，一起合作完成了老師佈置的任務，一起合作做好事……希望同學們在合作中，學會樂於助人、虛心請教、團結友善、平等待人。

四是做一個鋭意進取的學生。什麼是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上，就是要用頑強的意志，堅持不懈地學習。不管你的基礎如何，只要你持之以恆地努力，就一定會取得進步，獲得成功。

老師們、同學們，過去的成績讓我們自豪，未來的發展更具挑戰。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。新的學期，我們有無限憧憬，力爭有新的超越。千帆競發，自當揚帆破浪;任重道遠，更需快馬加鞭。站在新的起點，我們將一如既往，以求實為詞，以勤奮為曲，譜寫積極昂揚的奮進之歌。

“誰持彩練當空舞，且看今朝二中人!”讓我們鼓起勇氣，揚起風帆，放飛理想，為了更加燦爛的明天去努力奮鬥吧!最後深深地祝福我們全體師生，在新的學年裏健康平安、工作順利、學習進步!祝福咱們學校再創輝煌!

第三週國旗下的講話稿 篇21

各位敬愛老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是六年級三班的班長，今天對於我們班來説是一個特殊的日子。因為對於我們畢業班的同學來説，也許這將是我們在國小階段最後一次主持升國旗儀式了。當我們接到升國旗通知後，班裏的所有同學都想參加這一次升國旗儀式，他們是那樣的積極，就連我們班那幾個平時表現不太積極的同學，也在我這裏報名了，我真的無法取捨。當我告訴老師後，老師竟允許我們全班同學參加這次莊嚴的升國旗儀式。大家可以看到我們的隊列稍顯擁擠，或有還些不美觀。但請老師們、同學們體諒，體諒我們這莘莘學子的拳拳之心。

今天我們同在藍天下，迎着初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

看着我們胸前的紅領巾，我們和我們的家長都深深地感謝西安航天國小——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

時光如梭，歲月如歌。彈指間，歡樂、多采、充實的六年國小生活轉瞬即逝。同學們，推開記憶之窗，可曾記得六年前，我們帶着幼稚的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了航天國小的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，老師和我們每天相伴的時光超過了我們的父母、家人和朋友。可曾記起，來校時我們還都是不足一米高，連吃飯、上廁所都要老師擔心的小不點兒;即將畢業的今天，不少同學的個頭超過了老師，生活也能獨自處理得井井有條了。老師們常不由自主地感歎：這六年，孩子們確實長大了。

明天，我們將跨出國小的大門走進中學。雖然我們中大多數都不會離開這片土地，但當我們再回到這熟悉的校園，這熟悉的教室時，一定會覺得自己已不同與往年了。我們將以大哥哥大姐姐的身份來看待不懂事的小弟弟小妹妹們;我們將以朋友的身份來看待我們童年的老師們。但在我們老師們的眼裏，無論我們長多大、不管我們走多遠，我們永遠都是孩子，是老師們心中的好孩子。

再過十年,二十年,五十年讓我們再來相會到這裏，也許我們事業有成，也許我們老到滿頭銀髮，還會再來到我們的母校顫顫巍巍的升起我們心中的五星紅旗。當我們再追憶童年時光時，讓我們感謝老師,感謝母校吧!

國旗，在心中升起;國歌，在心中奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，伴着清晨升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”

第三週國旗下的講話稿 篇22

獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團壯大了，我們的東海學校長足發展了。東海學校的發展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。

一年半來，我們高中部領導老師齊心合力、攜手並進，共同促進了學部的快速發展，使高中部從兀然崛起到堅實發展，從穩定發展到特色辦學，從特色辦學到實現全優。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效，構建德育系列化模式，規範教學秩序，進行輔優補差，以特色創優勢。在總校領導的指導下，開設了雙文憑班，讓同學不出國門就可以實現留學夢想，為同學增長國際競爭能力打下良好的基礎。分設了音體美專業班，經過勤學苦練很多同學的專業成績已經達到大學聯考要求的水平。

元旦期間，高中部成功舉行了家長開放日活動。邵校長的報告全面具體形象、生動真摯感人，為東海學校樹立了良好的社會形象;文藝彙報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術專業作品展覽、體育專業彙報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會上家長們交口稱讚。這是我們堅持耕耘的厚報。

我們的老師學識淵博、温文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。

我們，東海學校的高中生，青春煥發、熱血奔騰。擺脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重託，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象要求的那樣："珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中，從不斷髮展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創新精神同科學態度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢於和善於推陳出新，不斷為祖國的現代化建功立業。"勤奮學習、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題。"三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。"也許會受挫，也許會失敗，但是，"不經歷風雨怎麼見彩虹。"失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們"風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。"

我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。

國旗下的同學們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染豔我們的國旗!

第三週國旗下的講話稿 篇23

老師們，同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。

世紀老人冰心説過："讀書好，好讀書，讀好書。"這是一句至理名言。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。

走進河濱校園，撲面而來的是濃濃的書香。從低年級的每日三詞到中高年級的每週一詩和一頁頁的閲讀感悟;從低年級的《三字經》到中年級的《弟子規》到高年級的《千字文》，以及《道德經》，這些經典的誦讀，使河濱國小又多了一紛文化的魅力。每天午飯後，沐浴着暖暖的陽光，總能看見你們讀書的影子。或一個人棒一本書在默默品讀，或三五成羣爭論不休。孩子們，你們知道嗎?此時的你們在老師的眼中是最美的，你們已經成為河濱國小一道亮麗的風景線。此時的校園也是最美的，因為有了愛讀書的你們。

當然，充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個班都擁有一個小小的圖書架，從班級共讀書書目到推薦書目，從《成語故事》到《愛的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閲讀中得到洗禮。你們暢遊書海，品味書香，是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口，照亮了你們的靈魂，因為讀書，你們的生活變得豐富多彩。

上週我們每個班還召開了了讀書交流會，我雖然沒有到每一個班去看，但是我相信每一個班的讀書交流會一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會，看到他們一個個積極的舉手，踴躍的發言，準確的表達，就連平時最不愛説話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認真地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫凱倫的感染。謝謝你，五二班的孩子們!在你們的發言中，老師也受到一次心靈的洗禮，情感的昇華，書中的沙利文老師就是我以後前進的方向，奮鬥的目標。

孩子們，一個民族因讀書而興旺，一個國家因讀書而富強，人生也因讀書而美麗。

小時侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫。凱勒。在沒有讀書前，她是一個脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經過讀書的洗禮、書的薰陶之後，她變成了一個世界有名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生，給了她美麗的"三天光明".

有人説，讀一本好書，就是和高尚的人對話;選擇讀書，則選擇了一種高貴的生活方式。"文質彬彬，然後君子",讀經典的書，則讓我們知道得更多!著名的童話大師鄭淵潔説：一個喜歡讀書的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因為他的起步比別人早啊。

"最是書香能致遠",孩子們，請不要放棄任何一個讓你接觸書的機會，讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界裏，在書香中中快樂成長，讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。