優秀國中生國旗下講話（精選22篇）

優秀國中生國旗下講話 篇1

各位領導,老師,同學們:

大家好!

激情九月，陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩."生命"是一個多麼鮮活的詞語;"安全",一個多麼古老的話題、;"幸福"一個多麼美妙的境界。

健康，平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。 然而，面對生活，學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?

據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故，食物中毒，打架鬥毆，體育運動損傷，火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。

曾記否:新疆克拉瑪依發生特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一國小,持刀砍傷25人;湖南一學生欲跑出校外，不慎重從圍牆摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足，4名學生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室裏打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了……

當然更不用説開水燙傷，洗手間滑倒掛彩，騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕歎息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來説是刻骨銘心的，反映了我們學生對安全防範意識還不強。應對突發事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在着一些明顯的漏洞和薄弱環節。

為了我們有色共同的心願讓我們學會安全，使環境更家明亮，做到安全，使心情不再憂傷，讓我們常抓安全，使生活不再悲痛，讓我們重視安全，使生命充滿陽光!來吧!親愛的朋友，讓安全的言行充滿有色無限生機的大地，讓安全的信念澆灌有色和諧的沃土，讓安全的天使撐起生命的藍天!

優秀國中生國旗下講話 篇2

老師同學們：

大家早上好，我是x班的學生代表。x班是一個團結向上的班級，在班主任顏福軒老師的帶領下，我們弘揚"自強弘毅，知行合一"的班級精神，學會學習，學會做事，學會做人，在學習和生活中勤奮刻苦，頑強拼搏，努力付出，追求卓越。

今天，我演講的題目是：堅持到底、自信迎考、高三加油!

今天是x月號，距離20xx年大學聯考僅剩下短短的八天，八天後，高三的學長學姐們就將邁進大學聯考考場，面對人生最關鍵的考驗之一。

詩云:"行百里者半於九十。"拿破崙也曾説：“最困難之日，就是離成功最近之時。” 越是硝煙瀰漫的大戰在即，越是劍拔弩張的緊要關頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地衝向目標;更需要的是以傲視羣雄的信心、以百分之百的精力、堅定的信念加速衝刺，決戰攻關。

時間是緊迫的，只有在晨曦晚霞的交替中，才知日月無情，只有在書山題海中，才覺時光匆匆。三年都堅持下來了，在這最後關頭，更沒有理由選擇放棄，更應該堅持到底。

年級主任日夜的堅守，班主任不斷的守護，各科老師從未放下的掛念。從一模到三模，老師們一直默默注視着你們，家長們也一直陪伴着你們，你們不是一個人在戰鬥!

在這最後關頭，最重要的是具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰，才能在千變萬化的大學聯考中以不變應萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，並自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當大學聯考那一天降臨的時候，能以最好的狀態迎接它。

你們要相信自己，相信通過高一高二的學習和高三的複習，在這剩下的八天裏，查漏補缺，每天都保持充實的感覺，每天都充滿信心和激情。只要全身心的投入了，每個人的學習成績都還有進步的空間，只要大學聯考沒有結束，就有機會改變自己，塵埃落定之前，一切皆有可能。從這一刻開始，拿出勇氣，拿出力量，挑戰極限、超越自我，就一定會取得大學聯考的勝利。

道路在我們腳下，命運在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經歷大學聯考的磨礪不是完整的人生。經歷了奮鬥，風景就在背後。你們身上，寄託着一路同行的老師的期盼和理想，更承載着含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰，才能讓青春不留遺憾。

學長學姐們，柳高有着百年的輝煌歷史，八天後，你們又將增添更輝煌的一頁。堅持到底，自信迎考，勝利屬於柳高!

最後，衷心祝願xx級高三學子決勝大學聯考，金榜題名。

我的演講完畢，謝謝大家。

優秀國中生國旗下講話 篇3

敬愛的老師、同學們：

大家早上好!我是xx班的。xx班是一個團結協作、積極進取的班級，在班主任xx老師的帶領下取得了優異的成績。在學習上，同學們爭分奪秒，努力拼搏，圖書館裏常常留下同學們求知的背影;運動場上，身姿矯健的運動健兒們揮灑勝利的汗水。

今天我在國旗下演講的主題是：“珍惜當下，感恩母校。 ”

回想大家九年級的時候，一定和我一樣，內心對柳高充滿了嚮往和憧憬——立志要考上柳高，最後也終於如願。柳高是有着百年曆史的全國名校，教師團隊力量雄厚，教學方法科學先進。它為我們提供了最好的教學平台，讓我們受到最好的教育，為今後人生和事業上的平步青雲打下了基礎。所以我們要珍惜當下，感恩母校。

在這個菁菁校園，我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們在實驗室中探索自然的祕密，那幽藍的光映射出別樣的美麗;我們盯着牛頓頭上的蘋果，熱切地渴求知識;我們參加各種形式的講座，增長了許多見識。文學社的古典浪漫情懷讓我們學會涵養;街舞社的自由帥氣令我們讚歎;紙藝社裏走出了一個個靈動活潑的卡通人物;環保社提高我們保護環境的意識…… 柳高給了我們太多太多，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚的秋實杯大賽;敏捷矯健的籃球爭霸賽，英姿颯爽的田徑賽事……我們在豐富的校園活動中收穫喜悦和友誼，母校也同樣為我們自豪。

歲月的沉澱和時光的洗滌 ，使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。淚水伴和着歡笑，鮮花印證着成功，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的嚮導，是我們心靈的慰藉 。我們樹立了自信，學會了堅強，明白了美醜，懂得了感恩，知道了誠信，三年的思想啟迪了理性薰陶。柳高啊，你是我們思想成長的熔爐，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

韶逝，流水匆匆，短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過後，在聽過文淵湖裏魚兒的低聲細語過後，在經過嚴峻的考驗之後，高三的學長學姐們也要母校説一聲：再見。但這一聲道別，並不是永遠的離別。我們將不忘母校，謹記母校的教誨，在人生路上繼續前行，為母校增添新的光彩!

最後，希望柳高能如搏擊長空的雄鷹，始終翱翔在浩瀚的藍天。祝願高三及興柳學長學姐大學聯考順利，金榜題名。

我的演講完畢，謝謝大家!

優秀國中生國旗下講話 篇4

花開花落幾時,明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最後一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠,使　我們周圍的空氣都温暖起來!一個不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。

"雷鋒"二字,已成為人們心目中熱心公益,樂於助人,扶貧濟困,見義勇為,善待他人,奉獻社會的代名詞.雷鋒樂於助人,出差時,行程一萬里,好事做了一車;他平時勤儉節約,但為了支援災區人民和幫助戰友,卻毫不猶豫,慷慨解囊.為人民服務就是他短暫一生的追求.

3月5日,是毛主席等老一輩革命家號召"向雷鋒同志學習"。第49個紀念日,也就是説48週年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續.也掀起了我們學校三月份"學雷鋒精神,創和諧校園"的帷幕.在此,少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議:

1.文明禮貌的春風精神.做到微笑待人,主動打招呼,及時感謝他人的幫助,時時處處温暖他人.

2.團結守紀的大雁精神.做到按規則辦事,集體的事情一起幹,不讓一個小夥伴掉隊.

3.誠實純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠,説了就要努力做到.

4.熱心服務的孺子牛精神.做到每日為父母,老師做件事,隨時準備幫助別人.

5.主動向上的火箭精神.做到自覺學習,積極鍛鍊,主動工作,不斷探究與創新.

6.自強勇敢的雛鷹精神.做到"相信我能行",決不向困難低頭,愉快挑戰每一天.

同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為並不引人矚目,但我們堅信愛心存在於每一個人胸間。

在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習,從一點一滴小事做起;敢於向壞習慣,不文明,不和諧的行為做鬥爭.我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!

讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環境變得更加明淨;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動汗水,收穫文明和諧的希望;讓雷鋒精神在沙小校園體現,三月是愛的季節,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!

優秀國中生國旗下講話 篇5

老師們，同學們，早上好!今天我們國旗下講話的題目是《節約糧食 文明用餐》。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

一首耳熟能詳的詩，道盡了天下很多勞動人民的心聲。節約，是中華民族的優良傳統。可是，在我們校園裏，經常可以看到這樣的現象，有些同學餐盤中的午餐只吃了幾口，就往垃圾桶裏一扔，不一會兒垃圾桶裏就倒滿了剩菜剩飯，看着真是令人感到可惜!是呀，可惜。但那隻不過是很多人內心想法，儘管可惜，卻還是毫不猶豫、理所當然地去浪費!

而糧食是從農民伯伯長滿老繭的手中困難地“流”出來的。對於我們來説糧食也不怎麼貴，所以有許多人會浪費糧食，對於這些人來説糧食只是一種好不值錢的東西，但是其實它是沾過農民伯伯辛勤汗水的寶貴物品。

我們不應該浪費糧食!“一粥一飯，當思來之不易：一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓曾深深縈繞心間，曾幾何時，我們摒棄了這條美德，殘渣剩飯的身影隨處可見。只有存有節約的意識，珍惜每一粒糧食，吃飯時不偏食，不挑食，不扔剩飯菜，和父母外出在餐館用餐時點菜要適量，吃不完的飯菜應該打包帶回家，積極響應“光盤行動”，我們才這是每個人都能做，也應該做的。

它不僅是對他人的尊重，更是對文明的詮釋。也許吧，很多人是想節約的呢，只是不知道具體做法，下面是關於節約糧食的小竅門：

1、在家裏吃飯時不要剩飯，如有剩飯放進冰箱明天吃。

2、在飯店裏吃飯時，剩下的飯菜可打包帶走。

3、在學校裏，如果有不喜歡吃的菜，就在吃之前讓同學幫忙分擔。同學們，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風，從節約每一粒糧食做起，用實際行動為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!

同學們，你愛你的父母嗎?那就珍惜他們辛苦勞作得來的糧食。同學們，你是一個有愛心的人嗎?那就請為解決世界饑荒問題儘自己一份微薄的力量。浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果，就是無視父母的辛勤汗水。

同學們，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風，從節約每一粒糧食做起，用實際行動為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!

優秀國中生國旗下講話 篇6

尊敬的各位老師、同學們：

大家早上好!今天，我代表x班在國旗下發言。x班是一個優秀的集體，在班主任xx老師的帶領下，我們堅持“豐碑無言，行勝不語”的班訓，踏實做事，實在做人。兩年多來，我們蓬勃朝氣，齊心協力，在“五四”文藝匯演中拿下一等獎;我們積極進取，團結向上，多次獲得“文明班級”稱號。

然而，這些成績並不是唾手可得的，它需要我們用汗水付出努力，從小事做起，一點一滴養成良好的習慣，才能築起成功的基石。“五四”一等獎是因為我們踏實努力的習慣，“文明班級”是由於我們良好的紀律和衞生習慣，所以我今天演講的主題是“養成好習慣，成就好人生”。

習慣，是人們在長期生活中逐步養成的一種相對穩定的思維和行為傾向，習慣一旦形成，就會成為人個性的一部分，就如一隻無形的手，不知不覺地控制着人的思想、指揮着人的行為，影響着人生活的每一個細節。於是，習慣也就有了優劣之分：造就你，或者毀滅你。因此，養成良好的習慣，便會終身受益。

培根就曾説過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”清代名臣曾國藩身上就有許多優秀的習慣，他“無一日不讀書”，即使事務再忙，也堅持每天學習，從未中斷;從29歲起他每天堅持寫日記，時刻保持自省，到死也未停止過;他每天堅持靜坐半個時辰來平息內心的浮躁;他每日早起，十分厭惡懶惰······正是因為這些習慣，才讓他遇事沉着冷靜，為人謙遜大度，學富五車，而將這些放在工作上便使他功成名就，光耀青史。

英國有句諺語：行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。習慣的力量由此顯而易見。青少年時期是我們養成良好習慣的重要階段，所以我們在在這期間培養良好的習慣是十分重要的。對於學習，我們在上課時應該仔細聽講，不做與該課無關的事，緊隨老師思維，積極思考問題，認真筆記，踴躍發言;課後，要按時完成各科作業，對待其中錯誤做到及時更正，不抄襲他人作業和答案;自習時，保持安靜，遵守紀律，養成專時專用，獨立鑽研，務求甚解的習慣。升旗時，集合動作、迅速、整齊、安靜。對於生活，我們要講究個人衞生，着裝整潔;講究集體衞生，愛護環境，不亂扔垃圾;還要按時作息，學會合理安排時間。

當然，“羅馬非一日建成”，任何習慣都不是一蹴而就，養成良好的學習和生活習慣就更需要我們長期的堅持。馬克·吐温每天清晨堅持默讀好句，為他能寫出偉大作品打下堅持基礎;馬克思撰寫資本論時，堅持每天演算數學題，以培養其邏輯思維能力;達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的研究積累了大量一手資料。

“積千累萬，不如養成好習慣”，“千里之行，始於足下”，讓我們從現在開始，從點點滴滴做起，養成良好的學習與生活習慣，為夢想鋪好堅實的路基。

我的講話完畢謝謝大家!

優秀國中生國旗下講話 篇7

感恩從身邊做起

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好!我是七年級四班的___，這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，説的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每一天為我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去彙報，去感恩。那麼，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們就應從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，説上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課後，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境，這是感恩;放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行為規範，持續和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背後，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

我們作為新時代的中學生，肩負着建設祖國的重任，不僅僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善於發現事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

優秀國中生國旗下講話 篇8

完美青春，只爭朝夕

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好。

作為新時代的高中生，肩負着祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之後能夠回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔職責的人。

作為21世紀的社會一員，我們務必要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅僅是響應時代的號召，也是自身成長髮展的需要。周總理以前為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、用心向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話説：“態度決定一切。”有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，一個用心向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永久不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，最後在經過許久的思考之後，有了結果。正是由於這種樂觀用心，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。

對於學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾説過「時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的」。在他眼裏，時間就如同生命，他説“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另闢蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，只爭朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢!

優秀國中生國旗下講話 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代――過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

優秀國中生國旗下講話 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞發表46週年，在這春意盎然的季節，讓我們隨着春天的旋律頌揚、學習一位平凡而偉大的共產主義戰士——雷鋒。

雷鋒精神是一種無私的奉獻精神，是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒並不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，在他短暫的一生中，他並沒有做出什麼驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人民所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民，也正是這種閃光的共產主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒!

今天，在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒的生命在億萬人民身上延續，雷鋒的精神代代相傳，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了，雷鋒已成為人們完善人格，淨化靈魂的楷模。

我校長期以來，一直把學習雷鋒精神融入到對學生的德育教育中去。特別是近年來，隨着我校德育工作的深入開展，將每年的寒暑假活動、少先隊的“志願者活動”與學生思想品德教育有機結合起來，同弘揚雷鋒精神聯繫起來。多年來，全校師生以實際行動，大力弘揚雷鋒精神，好人好事層出不窮。師生積極參加社會公益勞動，開展敬老助殘、扶危濟困，獻愛心，送温暖及手拉手活動，揀到現金存摺及時找到失主。去年，我校全體師生為四川災區人民捐款四萬餘元，為生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外，學校黨員教師還積極幫助我校的特困生，幫扶物品和現金約合人民幣四千餘元，少先隊員們深入街道、社區居委會，軍烈屬和孤寡老人家中，積極開展衞生清掃，幫困、走訪等活動，深受社區羣眾和有關單位的讚揚。我校許多教師還放棄休息時間，到社區開展黨員義務勞動;到濱河大道參加義務植樹勞動，整修綠化帶、撿垃圾，從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關心學生的學習，還關心學生的生活起居各方面，這一切都是雷鋒精神的具體體現。

同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，讓雷鋒精神代代傳，從我做起，從現在做起，從點滴做起。雷鋒精神偉大，但並非高不可攀;平凡，但並非瑣碎;神聖，但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，我們可以挺身而出;當他人遇到困難時，我們可以傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時，我們要可以毫不猶豫地犧牲自己的利益。同學們，請允許我以雷鋒的一句話作為這次講話的結束語：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標!

優秀國中生國旗下講話 篇11

顧鑑之五(4)班的一員，一米六五的大個子，在他憨厚朴實的外表下有着一顆細膩而又美好的心靈。

和很多同學一樣，他也是家裏唯一的孩子，是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心裏的寶。但是和和同齡人相比，他更懂得孝順長輩。在爺爺奶奶身邊，他最愛説的一句話是“讓我來，你們歇着。”每每到這時候，爺爺奶奶的眼睛裏滿是欣慰。

看到奶奶去買菜了，他會對奶奶説：“奶奶買菜回來到樓下後叫我，我來下樓幫您拎。”

看到爺爺下樓，他總是走在爺爺前面，讓爺爺扶着他的肩膀，爺爺説：“孫子，爺爺沒問題。”他總是回答：“爺爺，我沒問題，結實着呢。”

每當爺爺奶奶吃完晚飯，他總是第一個收拾桌面，然後捲起袖管清洗碗筷，奶奶説“我自己來弄吧。”他總是説“您去看報紙吧，老花鏡我已經幫您放在報紙旁邊了。”每當爺爺奶奶午睡起牀後，他會給爺爺奶奶準備起牀後的水果。爺爺説“我自己來弄吧。”他總是説“您去聽評彈吧，收音機我已經幫您放在枕頭邊了。”

有一回，奶奶扭到腳三個月不便動彈，他一放學就往家裏趕，先幫奶奶做足部按摩，用熱水泡腳，換藥，然後才開始完成自己的回家作業。還有一回，爺爺心臟不適急送醫院，他帶着作業往醫院跑，守在爺爺身邊寸步不離，伺候爺爺生活起居，直到爸爸加班趕來，他才開始做起自己的作業。

爺爺的高血壓藥，奶奶的蜂膠膠囊，每天都是他準備的;爺爺的信件，奶奶的報紙，每天都是他上下樓梯取來的;爺爺不開心了，他陪爺爺説話，奶奶不舒服了，他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊，總是伴隨着這個大男孩忙碌的身影。

在他心裏，孝順是一件非常自然而又應該的事情，他從未覺得自己所做的一切有什麼值得自豪的，每每看到爺爺奶奶幸福的笑容，他的心裏就開起了神奇的花朵，如此難得的一種美德，如此可貴的一種品質，就這樣在他幼小的心靈裏生根發芽。

尊敬的老師們，同學們大家好!我是五四班的美德少年顧鑑之。

古人説：百善孝為先，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水。從幼兒園到國小再到國中甚至到大學，父母的愛從來都不會離開我們。當我們委屈時,是父母傾聽我們的傾訴;當我們灰心時,是父母給我們的鼓勵;當我們憤怒時,是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地，毫無怨言地為我們付出，可我們在接受着他們的愛的同時有沒有想過怎樣做才能讓父母親感到更快樂、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母，讓他們的付出也有所回報。同時作為一個新時代學生，我們不僅要學會孝敬自己的父母，還應該學會尊敬別的老人，讓我們社會充滿了尊老愛幼的淳厚民風，只要我們堅持不懈，一代接一代地做下去，那麼，我們的社會未來肯定會無限美好的，謝謝大家!

優秀國中生國旗下講話 篇12

不曾歇的蟬鳴，夏日氣息的微風，當空直射的烈日，宣誓夏天的到來。因升年級換校區的緣故，忙了一下午，我拖着疲憊的雙腿，汗淋淋的衣襟，邁入教室報道，這時，我——遇見了她。

“你叫什麼?”

“我叫白。”

“東西都收拾好了嗎?”

“沒有。”

“沒事，我給你派兩個幫手，以最快的速度收拾完，回來上晚自習。”

僅僅和新班主任的簡短的幾句對話，她的利落乾脆勁兒讓我感覺涼爽了不少。

回來後，晚四開班會，她做了自我介紹，羅列了一下新班級的班規，一、二、三、四……

我暗自在手心裏捏了一把汗，這個新班主任管的可真嚴。不過，令我印象最深的就是她説了一句話：我是個要強的人，事事都要爭第一，希望你們也一樣，咱們班的班訓是把小事做成精品即為成功，你們要牢牢記住。她，就是這樣一個利落乾脆，嚴謹又自信的女強人。這是我對她的初印象。

在之後的學習生活中，遇見她向她學習就像空氣的存在一樣必不可少。記得有一次開學考試，我退步了，她讓我進行深刻反省，當時我心想不就是退步了，沒什麼大不了，在學校好好學習，一定能衝上來。她對我説：“要擺正學習心態，而狀態恰恰體現心態，沒有好的學習狀態，何來好的學習心態呢。高中學習好比三年的持久戰，看的不是誰一時的頭腦發熱，奮進學習，而是看誰能堅持到底，而堅持到底的基礎和前提就是要有良好的學習心態和過硬的臨場考試素質。這些都需要磨練。”她，就是這樣一個負責任，重視每個學生，教育學生講究方法的老師。

如果你認為這個女強人只對學生嚴格，那你就太小瞧她啦。她對自己的要求並不比對我們的遜色。

吾日三省吾身，日日新，月月新。她很喜歡反省自己，總結自己一天的得失。作為學委的我，每次給課代表開完會後，都會找她交流一下近期班裏的情況。記得剛分班後的不久，我對她説：“老師，咱們班同學反應您管的太嚴了，我們都沒有自由發揮的空間了。”她説：“我也在時常反省，我有時確實做得不那麼好，我覺得老師的管理就像彈簧，有伸有縮，恰到好處才最完美。我也在摸索學習。你們的建議很好，不過嚴師出高徒，對你們放任並不是對你們好，孩子都有玩心，但玩不一定要在高中這三年，該玩的時候，我會帶你們一起玩。”她，就是這樣一個善於反省學習，教學相長的老師。

嚴格的她當然也有可愛的一面。在快放寒假前，英語麗麗老師為了鼓勵我們，給我們每人買了一個蛋撻，我們正在那吃的津津有味，班主任拿着相機給我們照了張相，還讓我們舉起蛋撻一起喊茄子，整個教室充滿了歡笑聲。她，就是這樣可愛，能和我們打成一片的老師。

她就是513班的班主任——賈。

花開花落，跟隨我的班主任已有一個春秋。高三在即，我們即將分別。天空彷彿揉碎清風，心中藏着一份崇敬，在心底默唸時間的諾言，但願，時光傾覆，如遇初見。

優秀國中生國旗下講話 篇13

各位老師、各位同學:

大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出68年前的10月1日?

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。

當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風雲迎來東昇的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。

那排山倒海般的迴響，是中國滄桑的鉅變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚着力量，盡情地塗染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑，屹立在世界的東方。

中華民族有着五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。

我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從戰爭到抗日戰爭結束，一百多年裏，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。

經過建國後六十八年的奮發圖強，六十八年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。

苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悦，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!

六十八個春秋，錦繡大地神采飛揚。

六十八個春秋，江山如畫詩意酣暢。

六十八個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋。

六十八個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。

六十八個春秋，“兩彈”的紅雲刺破天穹，一顆顆衞星遨遊太空。

六十八個春秋，人民的威武雄壯，扞衞祖國的江山鐵壁銅牆。

六十八個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望!

看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。

近代教育家梁啟超曾近説過:少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國61週年獻禮!謝謝!

優秀國中生國旗下講話 篇14

如果有人問我：“一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是什麼?”我會不假思索地説：“信心。”

曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師，但正如雕刻家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件也十分苛刻，整整五年，青年每塑好一件作品都會拿去讓雕刻家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎，有許多人認為雕塑家不近人情，但他的妻子卻不以為然，而是説了一句意味深長的話：“只要信心淌有被打碎!”結果，青年最終如願以償且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師。

人生在世，不可能總是平平安安，一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難就一定會有希望。張海迪對生活充滿了信心，以頑強的毅力快樂地學習和生活，並且實現了生命的最大價值，她活出了自身的美麗，活 出了自己的出類拔萃，她是生活的強者。

“看成功，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得真好，它唱出了鐵心聲，當我第一次聽到這首歌的剎那我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴，我的這十幾年裏也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，使我懂得了一個人一旦失敗，應該毫不猶豫站起來，從頭再來，這就是信心，信心是勝利者，成功者的搖藍。

“人生之光榮，不在永不失敗，而在於能屢仆屢起。”特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮鬥，努力打成碎片，但只要有信心沒有被打碎，只要我們的心中能保存自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神，風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝!

優秀國中生國旗下講話 篇15

同學們，老師們，大家早上好。我是來自十三班向文宇，我今天演講的題目是“勤奮努力，迎接未來!”

此刻，我們距離大學聯考僅31天，在這剩下的日子裏，為了使自己的成績有一個突破，為了一個完勝的大學聯考，我們需做到勤奮努力。“一分耕耘，一分收穫”只有付出了辛勤的勞動，才會收穫那份屬於自己的成果，不勞而獲的事情是不存在，只有在春天種下了美麗的種子，才會在秋天有收穫的喜悦。我們都懂得，勤奮源於珍惜時間，把握現在;源於腳踏實地，一絲不苟;源於堅持不懈，持之以恆。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》。

大學聯考已經臨近，將要迎戰大學聯考的我們，就應該具有像羅曼羅蘭、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，那種持之以恆，孜孜以求的勇氣，因為只有做到這樣，我們才可以追逐夢想的舞台上一展身手，大放光彩。愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間，我會毫不遲疑的選擇勤奮”卡來爾更激勵我們説：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。選擇勤奮，做到勤奮，我們就離大學聯考的勝利近了一步。

正處於學習道路上的我們，只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能融會貫通，學有所獲，若是我們連學都不想學，吝嗇自己的付出與勞動，這樣我們怎麼會懂得知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃呢?在這奮鬥與拼搏的時候，我們要付出自己的一切，將自己的全部心思都放在這大學聯考之上，奮鬥45天，共同迎接大學聯考大捷。在這最後的日子裏，我們也許會更苦一點，更累一點，但明天會更好一點，未來會更好一點，最後祝大家大學聯考勝利，謝謝!

優秀國中生國旗下講話 篇16

老師節日快樂

最最敬愛的老師們：

你們辛苦了!這天我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您――老師，您是一個我們能永久信賴的人。你讓我們明白：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您――老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫忙我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永久保留。

感謝您――老師，您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一齊才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最後，再次祝全體老師們節日快樂!

優秀國中生國旗下講話 篇17

各位老師、同學們，大家好!

這天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。

“業精於勤荒於嬉”，唐代的韓愈在總結了無數成功經驗後，説出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經驗，在勤奮中磨鍊意志，才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。

居里夫人在法國唸書時，每一天早晨總是第一個來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學，之後成為世界的物理學家。我國當代的數學家陳景潤，將自己反鎖在斗室裏刻苦學習，最後摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年曆史中，勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮能夠創造成功，勤奮能夠帶來收穫，勤奮能夠助你踏上人生的巔峯。可這無數的榜樣又帶給了我們什麼?在課前飯後，同學們聚在一齊，談得最多的是什麼?是影視新秀日韓明星。在課餘時間，同學們手中捧的是什麼?是玄幻小説武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵裏聽的是什麼?是首發專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不願承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不願把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生説得好：“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號。”因此，要想在學業上有所建樹，務必有好奇之心，善問之意。無論是科學家，文學家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常湧現的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學真正做到了呢?

晚自習時，有多少同學主動向老師提問?很少。下課後，有多少同學纏住老師解答疑惑?少之又少。放學前，又有多少同學為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾説過：“有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。”但是，若一個人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功?

當然，老師並不是我們的解惑者。孔子日：“三人行必有我師焉。”我們的父母，同學，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅使我們前進，永不後退的決心。

一切成功的祕訣，都在於不懈的學習，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那裏，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什麼理由不勤學善問，以獲得未來更遼闊的天空呢?

同學們，作為新世紀的接班人，作為實驗國中的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶於血脈，轉化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。

優秀國中生國旗下講話 篇18

各位老師，各位同學：

大家早上好!首先我給大家講一個故事。

有一個年輕人，揹着揹包趕路，揹包裏裝的分別是“誠信、智慧、毅力、勇氣、健康、才學、機敏和榮譽” 。

他走到一條河邊，河水湍急，於是四下找尋，忽然發現一艘渡船。年輕人就問：“漁翁，可否度我過河。”漁翁説：“我船小，你的負重太多，恐怕難以渡過。”年輕人便問：“那如何是好?”漁翁説：“你可以從包裹裏卸下一個東西。”年輕人於是就拿出“誠信”，扔到了河裏。經過一段時間的航行，船開進了一個叫“快樂島”的港口。年輕人上了岸，想在“快樂島”上尋找快樂。

他走進了一家房產公司，想買一幢房子定居下來，於是他打開“金錢”的揹包。接待他的工作人員看了看裏面成捆的紙鈔説：“對不起，您的紙幣在我們島上無法流通，如果您有“誠信”的話，我們可以先把房子借給您。”然而“誠信”早被年輕人丟進了河裏。於是他又去了銀行，想兑換島上的紙幣。

“您的紙幣我們沒有見過。”銀行的服務人員説，“請問您是否有“誠信”?如果有的話，我們可以破例為您兑換。”年輕人無奈的搖搖頭，走出了銀行。“難道我在快樂島上無法生活?”他想，“不，我還有其它五個揹包，我可以靠它們尋求快樂!” 下定決心後，年輕人來到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才學”、“機敏”和“榮譽”，主考官也非常滿意。“那麼，請問你有沒有“誠信”呢?”最後，主考官問了這樣一個問題。“這很重要嗎?”年輕人不解的問。“當然。”主考官認真的説，“在快樂島上，誠信是最寶貴的財富。”年輕人只好離開了這家公司。

年輕人心想，“也許我不適合生活在這個島上，還是離開吧。”他向來時的港口走去。忽然，迎面走過來一個美麗的女孩，年輕人對她一見鍾情。他走到女孩面前，問她是否願意和自己交個朋友，並打開了自己的揹包。“你有'誠信'嗎?”女孩微笑着問道。“沒有。”年輕人説，“不過，這些已經足以彌補我缺少的'誠信'了。”女孩搖搖頭：“你錯了。雖然你很英俊，也有才華和學識，但如果沒有誠信的話，就會成為一個不可靠的人。”女孩頭也不回的離開了。年輕人更加垂頭喪氣起來……

“年輕人，你怎麼又回來了?”在港口，送年輕人來的漁翁問他。年輕人苦惱的説：“這個快樂島上，幹什麼都要'誠信'，我待不下去了。”漁翁拍了拍他的肩膀，意味深長的説：“年輕人，其實不管在哪裏，'誠信'都是必不可少的通行證。這個島上，人人都有誠信，所以他們才活得快樂，這也是'快樂島'這個名字的由來。有棄有取，有失有得。可你丟棄的，恰恰是最寶貴的東西呀!”

年輕人沉默了。他沉思了一會兒，忽然跳上了船，“開船吧。”他望着這遠方，堅定的説，“我要再去尋找一次?誠信?。”……

説到這裏，大家應該能猜到我今天發言的主題了，“誠信”，更準確的説是“誠信考試”。不經意間，本學期已經走到了盡頭，我們即將迎來期末考試。

期末考試不是競爭性考試，而是水平能力測試，它不僅是對學生學習情況的評價，更是對學生誠信品質的檢驗。自古以來，考場上少不了誠信二字，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。

也許有的同學學習成績不理想，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的手段，我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那麼我想試問，你將會拿着通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花!

誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

誠信是一種品行，是一種責任;是一種道義，是一種準則;更是一種資源。考試就是對我們誠信的一種考驗。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋。

希望同學們勤奮學習，認真複習，考出真實的好成績!這也是我們誠信做人的表現。

優秀國中生國旗下講話 篇19

少年!你可曾知道世上有這樣一羣人：他們與你素昧平生，卻用真心換來你的信任;他們與你朝夕相伴，和你一起奮鬥，幸福着你的快樂，感知着你的悲傷;他們助你成才，可當你長成參天大樹時，他們卻歸於平淡，用青春守護這一片純淨而又美好的校園。是的，他們就是你的恩師，他們用陪伴寫下了對你最長情的告白。

地點一：操場。冬日的清晨，寒冷而肅殺，冷風橫衝直撞，不經意間已躲進您的袖口取暖。時間已然是五點三十分，可天空依舊昏暗，彷彿白天還要好久才會從黑夜中醒來，而您正拿着隨身攜帶的筆記本認真地記錄着今天班主任會的任務，激情執着全然不懼寒風的襲擾。在您的帶動下，我們忘卻了寒冷，用滿腔的熱情大聲朗誦操前讀。有您在，我們不冷!

“一二一、一二一”隨着體委的哨聲，我們整齊地向前奔跑;而您也毫不懈怠，在隊伍的一旁跟操。在我們聽來，您跺地的腳步聲是這世界上最動人的樂章。有您在，我們不累!

在您的帶領下，我們克服了對寒冷的畏懼，鍛鍊了堅強的毅力。有您的陪伴，真好!

地點二：教室。課堂上，您的話語抑揚頓挫，您的臉上神采飛揚，一節節精心準備的新授課，一節節千挑萬選的習題課;只有天知道，您為這四十分鐘費了多少心思!“，你來回答一下這個問題!”您留心着每一名同學，哪怕是一瞬間的不專注，也會被您迅速而敏鋭的察覺。“不要以為在擅長的科目上就不用下功夫!”您記得嗎?那次年級考試中，原本英語在年級上遙遙領先的我們班，卻狠狠的從第一的“寶座”上摔了下來，您心急如焚，這般嚴肅地訓斥我們。自習課上，座位上的我們奮筆疾書，而您也在忙碌着，“唰唰唰”，您手中批改作業的紅筆彷彿一支舞動的指揮棒，一下一下地撥動着我們的心絃。晚自習的下課鈴聲響起，您終於可以放下手中的教案，掩飾不住臉上疲倦的神情，拖着疲憊的身體回到家，卻看到孩子已安然入睡，而您的家人正在等待着您回家。有您在，十幾個小時的學習也不會讓我們感到疲憊!

在您的教導下，我們知道了什麼是“付出與奉獻”，學到了勤勉與專注，學業大步前進。有您的陪伴，真好!

地點三：宿舍。隨着熄燈鈴的響起，樓道里安靜下來;熄燈鈴後，迴盪在走廊裏的，是您温柔的叮嚀：“明天降温，大家注意保暖!”這再簡單不過的話語，卻讓我們忘卻了冬的寒冷，心中暖流湧動......

在您的關心下，我們感受到“親人”的呵護，感覺到家的温暖。有您的陪伴，真好!

陪伴是您對我們最長情的告白。

我親愛的老師，您勝似親情的愛如冬日的暖陽，時刻温暖着我們的心房;又如夜空中那顆最閃亮的星，不斷指引着我們前進的方向。您的愛，是那樣無私而真摯;您的愛，是那樣熾熱而温情。我們無以為報，唯有修身養德、努力學習、爭創佳績，方能不負您的“苦心”。

我們都是幸運兒，在人生的道路上，有幸得到您的陪伴。感恩有您的陪伴，這是您對我們最長情的告白!!

優秀國中生國旗下講話 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們：

我這天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》。

有一個流行關鍵詞“正能量”，這個詞的流行源於英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，透過激發內在潛能，能夠使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、用心向上的動力和情感。此刻，中國人為所有用心的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿期望的人和事，都貼上了“正能量”的標籤。它已經上升成為一個充滿象徵好處的符號，表達着我們的渴望、我們的期盼。

還記得去年習總書記參觀《復興之路》展覽時，對於我們中華民族的昨日、這天、明天的比喻：昨日是“雄關漫道真如鐵”，這天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風破浪會有時”。習總書記還暢談了對“中國夢”的理解，認為實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。為實現這一夢想，在那裏，我向大家推薦：

一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己

“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓。這天，我們的社會道德領域存在着一些知行脱節的現象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閒事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的校園、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所説：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎樣樣，中國便怎樣樣;你是什麼，中國便是什麼!”

二、讓校園充滿正能量，建立安全、穩定、禮貌、有序的校園

每個班級都是校園的縮影，每個學生都代表校園的形象，每寸校園都代表校園的面貌。同學們要做到語言禮貌、行為禮貌，在校內不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家裏尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的合格小公民。

三、讓學習充滿正能量，創立認真、勤奮、刻苦、求實的學風

我們要在全校創立一種優良的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業，學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才處於勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。

同學們，天下興亡，匹夫職責，我們挑着民富國強的重擔，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫秀麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。

優秀國中生國旗下講話 篇21

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

這幾天不知大家注意到沒有，高架上的欄杆在重新油漆，商場前的廣場在佈置一新，社區裏的彩旗在迎風飄揚。我們即將迎來一年一度的國慶節。今年又正值紅軍長征勝利81週年的紀念。這讓我們不禁回到歷史的長河中。

中華民族有着五千多年的文明史，我們有過繁榮昌盛，但也有屈辱的近代史。自從中華人民共和國誕生的那一天起，中國人民又重新站起來了。68年前的10月1日，在天安門廣場上彙集了來自全國五湖四海的56個民族的代表和首都軍民共30多萬人。偉大的領袖、新中國第一任毛澤東莊嚴地向全世界宣告：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!毛主席親手升起了象徵中華民族精神的第一面五星紅旗。

同學們，當我們唱着雄壯激昂的國歌，目睹着五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。中華赤子撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。

回顧歷史，我們心潮澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。我們要把對祖國母親的愛投入到積極的工作和生活中去。讓我貌同祝願偉大祖國繁榮昌盛，祝大家國慶節快樂!

優秀國中生國旗下講話 篇22

各位老師、同學們：

大家上午好!很榮幸能與大家在這裏交流。今天是9月24日，算一算我們的高三已經走過了兩個月。

兩個月來，我也聽到了有些學生的抱怨。有人抱怨説，高三的學習生活是枯燥難捱的;也有人抱怨説，老師是嚴厲乃至苛刻的，還有人抱怨説，家裏的嘮叨和説教讓人很不自在。但是，請同學們想一想，老師和家長這樣做的目的是為了什麼?

親愛的同學們，到現在，如果你還僅僅以走個完整的高三，甚至隨波逐流為終極目標，心安理得地享受着父母的付出，把老師對你的付出認為是理所當然，你怎麼對得起父母臉上、頭髮上歲月的痕跡?又如何面對自己20xx年的寒窗苦讀的青葱歲月?往而不可追的，是時間;悔而不能改的，是成長。成長，就是不再把無知當個性!現在，辛辛苦苦，將來過舒服日子;現在，舒舒服服，將來過辛苦日子。在人生關鍵的這一步上，我相信同學們都能明智的做出選擇和取捨。

每一朵花都有綻放的理由，每個人都有自己特殊的天分，只要我們在學習和生活中，學會在各種艱難困苦面前“搏一下”，學會“不到最後決不放棄”，那麼我們就會在未來擁有愉悦、快樂和幸福的人生。學校、老師和家長時刻在關注我們，幫助我們，基礎不好沒關係，只要我們每天不斷超越，那就是一種成功!

滴水能穿石，因為它目標始終如一，也因為它持之以恆。一個人樹立了雄心壯志，還要有堅忍不拔的毅力。“今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但是絕大部分人是死在了明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到後天的太陽。”貴在堅持，難在堅持，成功也在堅持。

高三生活：艱苦，但更充實;單調，但更光明;痛苦，但更幸福!人生，正因努力而顯珍貴;青春，正因奮鬥而更顯精彩!