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優秀國中生國旗下精彩講話稿(精選15篇)

優秀國中生國旗下精彩講話稿(精選15篇)

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇1

各位老師、同學:

優秀國中生國旗下精彩講話稿(精選15篇)

大家好,我是x班。

x班是一個團結互助的優秀團體,在班主任x老師的帶領下,我們積極向上,茁壯成長,積極參與各種大型活動,並取得優異成績。

今天我演講的主題是:讓生活多一份書香。

古人云:“腹有詩書氣自華。”一個人的氣質、談吐取決於自身的學識與素養,而讀書就是提高學識與素養的最佳方式。

相傳,西班牙加泰羅尼亞地區傳説中,勇士喬治屠龍救公主,而公主回贈了一本書,象徵着知識與力量。當地人就將這一天定為“聖喬治節”,據此聯合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識本身就是一種強大的精神力量,閲讀就是掌握這種力量的最佳方式。

“要麼讀書,要麼旅行,身體和靈魂必須有一個在路上。”這一段文字受很多人推崇,而我們作為學生或許不能來一場説走就走的旅行,但可以選擇想看就看的閲讀。何不即刻動身暢遊書海,去增長自身的力量?

若是不知道讀些什麼,不妨品讀一些小説。漫步《邊城》,隨沈從文遊覽鳳凰古鎮,體會淳樸民風,找尋心靈的寧靜;尋訪《堂吉訶德》,與之暢談人生理想,感受不畏挫折的騎士精神;品味《百年孤獨》,讓馬爾克斯帶領我們領略馬孔多小鎮的百年興衰……

卷帙浩繁,總會有我們心靈的依託,總會有我們的人生嚮導。吸引我們的究竟是什麼?是金庸筆下的俠義江湖,還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理,還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什麼類型的書籍,只要是引人向上的,都是值得我們學習的。

廣泛的閲讀,可以提高一個人的學術成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時,認真研究和閲讀了約1500本各類著作,不只是文學作品,其中還涉及歷史、哲學、政治學、宗教等多個領域。

有成就的人常通過閲讀這樣的方式,來進一步提高自己,並且反省自己,從而使自己趨於完美。博學而日參省乎己的君子,常常能做到知明而行無過矣。

温在20xx年的世界讀書日當天視察商務印書館時,提出:書籍不能改變世界,但讀書可以改變人。温作為國家領導人日理萬機,卻常常擠出時間閲讀各類著作。比如,他尤為鍾愛的“枕邊書”《沉思錄》,以及他曾給企業家鄭重推薦的《道德情操論》等。

有人問:“我讀過很多書,但後來大部分都被我忘記了,那閲讀的意義是什麼?”對此,有一個很巧妙的回答:當我還是個孩子時,我吃過很多食物,現在已經記不起吃過什麼了。但可以肯定的是,他們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。閲讀對思想的改變也是如此。

總聽人説,書籍是人流最好的朋友,朋友的節日即將到來,我們何不趁此良機與之促膝長談,希望各位都能有所獲益。

謝謝!

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇2

老師同學們,早上好!

我是來自八年級x班的。二x班是一個活潑可愛,團結向上的大家庭,“博觀而約取,厚積而薄發” 是我們的追求,在x老師的帶領下,我們堅持不懈,勇攀高峯。

今天我在國旗下演講的題目是:學貴有恆。

我們天生嚮往燦爛,我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌,卻忽略了英雄之所以成為英雄,是因為一路的堅持與不捨。王羲之,二十載臨池學書;李時珍,數十年遍嘗百草;曹雪芹,畢生心血著半部紅樓……堅持,是每個成功者的必經之路,即使天賦超羣,如果沒有毅力與恆心,一時的努力也只能成為轉瞬而逝的煙火。

荀子有云,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”六小齡童塑造的“美猴王”形象深入人心,《西遊記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道,六小齡童説:“我用20xx年的堅持,來演好一個角色,人生只做一事又何妨?一生能堅持好一件事就是一種成功。”正是這種毫不動搖的堅持讓“美猴王”成為一個傳奇。

路要一步步走,日子要一天天過,燦爛要一點點積累。若忍受不了腳尖點地時那日復一日的折磨,便只能羨慕舞台上飛揚的芭蕾,若忍受不了年復一年的練習,便只能羨慕百步穿楊的精準。沒有堅持不懈的積累,你的付出終將會變成零星的碎屑,無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來,多少人曾雄心壯志誓攀高峯,而到最後能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾嚮往玫瑰叢中那朵最嬌豔的玫瑰,而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩與遠方,卻在踏出第一步後看不到回報就放棄第二次抬腳。《禮記》雲:“君子遵道而行,半途而廢,吾弗難也矣。”古有滴水穿石,今應堅持不懈。

學習亦是如此。王國維曾將讀書分為三境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。而想一步步達到這三個境界,堅持不可或缺。

《詩經》有言,“靡不有初,鮮克有終”。唯有堅持不懈,不忘初心,方能乘風破浪,抵達成功的彼岸。學貴有恆,願各位高三的學長學姐們,在十年寒窗的堅持過後,終能蟾宮折桂,金榜題名,在即將到來的大學聯考中再創柳高輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇3

老師們,同學們,大家好!

今天我們國旗下演講的題目是《珍愛生命 共建文明校園》。

那麼,在我們的校園,什麼是文明?文明校園是一個涵義廣泛的概念,既有師生的精神風貌,言行舉止,也有學校內容的文化底藴以及共同營造的一種整體氛圍。

簡明地來説,文明就是“禮貌”;文明就是“知識”;文明就是“整潔”;如果我們講禮貌,有知識,愛清潔,講衞生......那麼文明就一定會和我們交上朋友。

前些日子上海一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個年僅十歲的小男孩因沉迷電子遊戲,未完成作業而受到了父親的責備,小男孩一氣之下竟從十五樓跳下,不治身亡。文明的同學一定是一個注重安全的人。他在校內會注意上下樓梯的安全,在課間文明休息;在食堂加飯,菜時會有序排隊;下雨後在操場跑步,做操會注意安全;在同學辦板報時,東西放在過道上,他會注意安全。

開學以來,學校圍繞文明禮儀,良好行為習,慣不文明慣開展了一系列的活動;目前收到了良好的效果:隨地亂扔紙屑的少了,説不文明語言的少了,浪費糧食的少了;自覺維護校園整潔的多了,主動向老師問好的多了,珍惜時光,刻骨學習的也多了。

今天我們養成良好的習慣,明天好的習慣就會成就我們。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,無論到何時,無論到何地,讓我們可以自豪地説:我們是文明的西區人。

謝謝大家!

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇4

放寒假了,爸爸給我報了一個補習班,我每天都要乘車去上課,奶奶每次出門時都要鄭重的告訴我,乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車要有禮貌,見到年紀大的爺爺奶奶要主動讓座,要樂於助人。

有一天,上完課後,爸爸領我去了一家很大的超市,我被各種各樣的'商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市裏逛了一個多小時買了很多東西。我們交完款正要往外走,這時,有一位老奶奶拉開超市的防風門簾從外面走進來,由於超市門口人來人往帶進了一些積雪,地面有些積水,她一時沒注意滑倒了,我看見後,趕緊衝了過去,扶着老奶奶站了起來,我對她説:“老奶奶要小心腳下路滑”,她對我説:“謝謝你,小朋友,你是一個樂於助人的好孩子。”她的話讓我感到很甜蜜,就像嚐到蜜糖一樣。

晚上回到家,我和奶奶説了這件事,她也誇我長大了、懂事了,她還告訴我説“熱心幫助別人,就會有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香,我嚐到了甜的滋味,我感到很開心,我感受到了奉獻愛心的甜美。

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇5

敬愛的老師、同學們:

大家早上好!我是xx班的。xx班是一個團結協作、積極進取的班級,在班主任xx老師的帶領下取得了優異的成績。在學習上,同學們爭分奪秒,努力拼搏,圖書館裏常常留下同學們求知的背影;運動場上,身姿矯健的運動健兒們揮灑勝利的汗水。

今天我在國旗下演講的主題是:“珍惜當下,感恩母校。 ”

回想大家九年級的時候,一定和我一樣,內心對柳高充滿了嚮往和憧憬——立志要考上柳高,最後也終於如願。柳高是有着百年曆史的全國名校,教師團隊力量雄厚,教學方法科學先進。它為我們提供了最好的教學平台,讓我們受到最好的教育,為今後人生和事業上的平步青雲打下了基礎。所以我們要珍惜當下,感恩母校。

在這個菁菁校園,我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們在實驗室中探索自然的祕密,那幽藍的光映射出別樣的美麗;我們盯着牛頓頭上的蘋果,熱切地渴求知識;我們參加各種形式的講座,增長了許多見識。文學社的古典浪漫情懷讓我們學會涵養;街舞社的自由帥氣令我們讚歎;紙藝社裏走出了一個個靈動活潑的卡通人物;環保社提高我們保護環境的意識…… 柳高給了我們太多太多,舞姿翩躚的五四文藝匯演,歌聲悠揚的秋實杯大賽;敏捷矯健的籃球爭霸賽,英姿颯爽的田徑賽事……我們在豐富的校園活動中收穫喜悦和友誼,母校也同樣為我們自豪。

歲月的沉澱和時光的洗滌 ,使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩重。淚水伴和着歡笑,鮮花印證着成功,母校就是我們求知的港灣,是我們生活的嚮導,是我們心靈的慰藉 。我們樹立了自信,學會了堅強,明白了美醜,懂得了感恩,知道了誠信,三年的思想啟迪了理性薰陶。柳高啊,你是我們思想成長的熔爐,你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

韶逝,流水匆匆,短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過後,在聽過文淵湖裏魚兒的低聲細語過後,在經過嚴峻的考驗之後,高三的學長學姐們也要母校説一聲:再見。但這一聲道別,並不是永遠的離別。我們將不忘母校,謹記母校的教誨,在人生路上繼續前行,為母校增添新的光彩!

最後,希望柳高能如搏擊長空的雄鷹,始終翱翔在浩瀚的藍天。祝願高三及興柳學長學姐大學聯考順利,金榜題名。

我的演講完畢,謝謝大家!

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇6

永遠飄揚的旗幟

週五是“一二·九”運動76週年紀念日。今天,讓我們懷着景仰的心情,一起來共同回顧76年前那個不平凡的日子,一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以後,日本軍隊兵臨城下,華北局勢岌岌可危,北平淪陷一觸即發,亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡,北平數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的遊行示威,發出了“停止內戰,一致對外”的吶喊。第二天,北平學生舉行了總罷課,繼續鬥爭。學生們不屈不撓,英勇鬥爭,得到了全國人民的支持和響應,由此,掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。“一二九”運動雖然已經過去七十多年,但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神,將永遠激勵着後人為祖國的發展,民族的興亡奮勇前進。

今天,我們的祖國已經不再是七十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經理直氣壯地收回了香港和澳門,如願以償地加入了世界貿易組織,成功地舉辦了20__年奧運會、20__年世博會,全世界正矚目着中國。

但是,我們的國家還稱不上強大。美國導彈曾襲擊我駐南斯拉夫大使館,美國飛機曾撞毀我軍用飛機,日本反華勢力妄圖美化侵略,歪曲歷史,這一系列事實一再提醒我們,一二.九愛國精神不能忘記。

同學們,我們紀念一二.九運動,就是要發揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇於競爭的精神,把這種精神用到我們的學習上,用到我們的鍛鍊中,使自己成為對祖國的有用人才,為國家明天的競爭出一份力,發一份光,為自己明天的競爭打下一個基礎,積蓄一份力量。希望同學們能從自身做起,從身邊的小事做起,讓愛國情感和民族精神體現到我們的日常行動中來!謝謝大家!

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇7

若用眼去看,若用心去聽,你會發現,平凡的生活裏,其實埋藏着許多不平凡。

在二年級的時候,我還是個很膽怯的孩子,上課從不舉手發言,下課也不跟別的同學一齊做遊戲。天天一個人,孤零零的,自然也沒有一個人來主動找我玩兒,有時我真的想主動去找別人,可內心的怯弱讓我舉步不前,什麼時候這一切才能改變啊!——題記

又是一次課外活動課,教師讓我們三人一組去學校尋找蝗蟲。我不禁犯起仇來:誰跟我一組呢?舉目望瞭望同學們,他們已經三五成羣地往外走,還伴着歡樂的説笑聲。我不知何時心裏湧起了一絲冰涼與孤單。再抬頭看看同學們三個三個的結伴而行的隊伍,而我卻孤零零的一個人,不由得有些

失望。我低着頭緩緩地往外走,就像像灌了鉛似的感覺異常沉。

“趙楚凡,最終找到你了,可把我們給急死了。我回頭一看,原先是李鬆宇和時承志。我搖搖頭説:“算了,還是我自我來吧。"我正要離去,突然感到一雙手搭在了我的胳膊上。之後傳來了他們的聲音:“沒事,我們一齊去吧!"你的眼睛尖,陪我們一齊找吧!"“就是就是。"就這樣,我就在他們的連拖帶拉下走出了教室。心卻莫名的微動。

同學們熱情地和我聊起來,慢慢地我也和他們聊了起來。最終我們抓了十二隻蝗蟲,居全班第四,別提我有多樂了!

從此我上課經常發言,下課也經常和同學們一齊玩。在平凡的日子裏,用心去發現,原先有許多不平凡,我想:那是友情的温度。

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇8

在升旗儀式上,每當我們聽到國歌漸漸響起,看到五星紅旗冉冉升起,烈士精神就在我們心中慢慢燃起。

題目上還有兩面鮮紅的旗幟,一面是國旗,一面是黨旗兩面旗幟相交併列,説明了共產黨和中華人民是分不開的。

有一句話説得好“沒有共產黨就沒有新中國”新中國就是共產黨一步步創立出來的。

明白紅旗渠是怎樣挖出來的嗎他是林縣人民在十分困苦的情景下,憑着一錘、一釺、一雙手苦戰十年劈開的;明白河南省蘭考縣的三害是怎樣除掉得嗎?是焦裕祿冒着生命危險,帶着全縣人民努力而成的;明白此刻的完美生活是如何創立出來的嗎?它是由無數中華民族的生命換來的……

中國是如何從從前的中國發展到此刻的東亞大國,是、陳樹湘、小董、李玉勝……他們的愛國精神,革命精神,是錢學森、鄧稼先、程開甲,他們從國外帶來的知識創造了此刻的中國。

他從一隻堅硬的蛋殼,變成了雄壯的雄雞,他從乾枯的土地變成了茂密的森林,這些都是愛國主義者的功勞。程開甲説過:“我不回國或許成就更大,但絕對不會有此刻這樣的幸福,因為我此刻所做的一切都和我的祖國聯繫在一齊……”

説過:“寧為玉碎,不為瓦全,為革命而死,雖死猶榮!”

中國改革開放後的1__6年,我國第一顆原子彈試驗爆炸,1991年,第一座核電站發電1__7年,第一顆氫彈爆炸實驗成功……這些成功説明中國正一步步的跨出亞洲,跨入世界,我們大中國也要跟上時代的腳步,一齊改變。

繼續順着書的封面往下看,那是一塊黑板,上頭寫着“實現‘兩個一百年’奮鬥目標”兩個一百年與中國夢並列,第一個一百年是要在20__年實現小康生活,第二個一百年是要在2049年建成富強、民主、禮貌、和諧的社會主義國家,實現兩個一百年,實現中國夢也是實現我們的夢,“夢想有了翅膀,我們的心就有了飛翔,有了飛翔,我們的夢就不再遙遠。”

黑板上還畫着長城、火箭、衞星和天壇。黑板前的書桌上,有這着四位小朋友,四張天真可愛的臉蛋,看到他們就像是看到剛入學的我們,第一次應對着五星紅旗,不由得生出一種敬畏之心……

中國就是因為有了共產黨才有了今日這完美的生活的,祖國是我們的,我們應當在國旗的照耀下把中國變得更加完美,在此刻完美生活的基礎上,為中國增添一筆色彩,我想大聲地對祖國母親説一聲:“我愛你,中國!”

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇9

親愛的同學們:

你們好!一個新的`學期又悄然開始了。新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節裏,你們又回到了我們可愛的校園、温暖的大家庭裏互助互愛、努力奮鬥,經歷風雨、沐浴陽光。新的學期,老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。

新學期開始了,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?

新學期,在這裏老師向大家提出如下要求:

1、上課要踴躍,但不是瞎扯

學習要求大家積極、主動地參與學習,老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢於提問,勇於回答。只要你想的,即使錯了,也要勇敢的講出來,和老師同學交流、探討。但是,課堂是嚴肅的,我們要遵守課堂紀律,如果讓我發現誰在課堂上搗亂,嚴懲不貸。

2、午修教室要保持絕對的安靜

自修是一堂特殊的課,是讓在學校裏自修的。我知道每個人學習時,都需要一個相對安靜的環境,所以在午修我要求大家保持絕對的安靜,不做與學習無關的事。進行高速閲讀。

3、按時、認真地完成作業

如果字寫的不好的同學,從現在開始給我努力地練字。

4、有問題就問

人無完人,不管是誰,都會有問題的,有了問題,一定要向老師、同學請教,即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個老師都會盡力地幫助大家。

5、同學之間要團結互助,熱愛集體

一個班級,一個集體,它的團隊精神是十分重要的,我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓,互相遷就。

同學們,一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經過去,永不復返;明天還沒來,遙不可及;只有今天你們在一起,但很快也會過去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬於我們。

希望在新的一年,新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收穫!

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇10

珍惜時間

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。

君不見黃河之水天空上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它讚美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。但是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在於活得幸福,活得鮮明!金錢失去,能夠由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧,為了説明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善於用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華髮早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈,隨波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!

閒散而過,終日重複碌碌的衰敗,不僅僅是對自己的不負職責,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世鉅變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,應對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道,到達海岸邊的天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,儘管我們並不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。

年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等於是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾説:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它鬥爭!

我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌!謝謝,謝謝大家!

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇11

人生自古誰無死,留取丹心照汗青,愛國之士歷來為人所稱頌,他們會永載史冊而留名,愛國精神是中華民族偉大精神的核心。

縱觀古今,讓我們從他們身上懂得對祖國深沉的愛。屈原因讒言被楚莊王放逐,滿腔熱血的他憤賦《離騷》。汨羅江畔,他無悔投江,把一片赤誠之心獻給了祖國。他的英魂牽動人心。每逢端午節人們把粽子投入江面,就是為了紀念這為偉大的詩人。屈原的死重於泰山,也震撼着我們的心,他雖死名亦榮。

愛國不分國籍,不分人種,其共同點都是對祖國的愛。

波蘭著名音樂家肖邦離開祖國去法國深造時,僅帶了一剖祖國的泥土。在他彌留之際的唯一的要求就是把他的心臟帶回祖國,埋葬在他深愛的泥土中。肖邦的一生都為祖國擔憂,身處異鄉,卻心繫祖國。

一個人僅有把自我和祖國的命運聯繫在一齊,才能切身體會到心和祖國的命運息息相關。

可是一個人如果沒有愛國精神,甚至賣國求榮,他會被萬世唾棄背離的。宋代的秦檜賣國求榮迫害忠良,進讒言,迷惑君王,最終自食其果,惡名遠揚。

由此可見,一個人如果連國家利益都不顧,只為求得自身利益的人,最終市失敗的。殊不知國家都沒有了,那麼他的尊嚴、人格利益還會存在嗎?愛國的人把祖國的利益看的高於一切,看成自我的生命共同體。他們懂得若無“大家”,何來“小家”。

人生若無愛國精神,則會使其變為一個自私自利的小人。人生需要愛國精神,才能促進國家的繁榮,保障個人的生存和發展。我們應以光復中華為已任,為中華之崛起而讀書。

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!同學們,當你在寬敞明亮的教室裏和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園裏和朋友一起歡樂地遊戲時,當你和夥伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?

課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一羣大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。”同學們知道大雁為什麼要成羣飛行並經常變換隊形嗎?

原來,這種隊伍最有利於羣體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,後面的雁緊緊跟着,這樣,一隻跟着一隻,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁羣耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠着這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。

多麼團結的雁陣!多麼和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。

在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提着垃圾桶多麼吃力啊,後面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發出的陣陣歡呼都是那麼振奮人心!

團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇13

老師同學們,早上好!

我是來自八年級8班的李玉霞。二8班是一個活潑可愛,團結向上的大家庭,“博觀而約取,厚積而薄發”是我們的追求,在劉老師的帶領下,我們堅持不懈,勇攀高峯。

今天我在國旗下演講的題目是:學貴有恆。

我們天生嚮往燦爛,我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌,卻忽略了英雄之所以成為英雄,是因為一路的堅持與不捨。王羲之,二十載臨池學書;李時珍,數十年遍嘗百草;曹雪芹,畢生心血著半部紅樓……堅持,是每個成功者的必經之路,即使天賦超羣,如果沒有毅力與恆心,一時的努力也只能成為轉瞬而逝的煙火。

荀子有云,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”六小齡童塑造的“美猴王”形象深入人心,《西遊記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道,六小齡童説:“我用17年的堅持,來演好一個角色,人生只做一事又何妨?一生能堅持好一件事就是一種成功。”正是這種毫不動搖的堅持讓“美猴王”成為一個傳奇。

路要一步步走,日子要一天天過,燦爛要一點點積累。若忍受不了腳尖點地時那日復一日的折磨,便只能羨慕舞台上飛揚的芭蕾,若忍受不了年復一年的練習,便只能羨慕百步穿楊的精準。沒有堅持不懈的積累,你的付出終將會變成零星的碎屑,無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來,多少人曾雄心壯志誓攀高峯,而到最後能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾嚮往玫瑰叢中那朵最嬌豔的玫瑰,而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩與遠方,卻在踏出第一步後看不到回報就放棄第二次抬腳。《禮記》雲:“君子遵道而行,半途而廢,吾弗難也矣。”古有滴水穿石,今應堅持不懈。

學習亦是如此。王國維曾將讀書分為三境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。而想一步步達到這三個境界,堅持不可或缺。

《詩經》有言,“靡不有初,鮮克有終”。唯有堅持不懈,不忘初心,方能乘風破浪,抵達成功的彼岸。學貴有恆,願各位高三的學長學姐們,在十年寒窗的堅持過後,終能蟾宮折桂,金榜題名,在即將到來的大學聯考中再創柳高輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇14

共圖中國強

如果説中國古代的歷史宛如綿繡織成,那麼它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢,恨至三山五嶽低”,用這句詩來形容中國近代百餘年的屈辱,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。今天,在一二·九運動爆發68週年的日子裏,我們要説:

不要忘記1935年月12月9日那天,寒風凜冽,草木凋零,北平五六千名學生衝破國民黨軍警的阻攔,舉行示威遊行,他們喊出了時代的呼聲,喚醒了沉睡着的中國人民。

不要忘記66年前發生在南京的那一幕,我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄:日本鬼子進行着殺人比賽,沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱,在他們野獸般的獰笑中聲,一具具屍體在蠕動;隨着刺刀的揮動,一個個嬰兒永遠停止了啼哭,慘死在母親的身旁;無數的中國婦女受盡日寇的凌辱,含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人,只要他還承認自己是炎黃子孫,就不會忘了那最為慘絕人寰的一幕,就不會忘了這中華民族的奇恥大辱!

而現在,一些無賴的日本人根本就不承認日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好,一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社裏的甲級戰犯;日本政府在把扭曲了史實的歷史教科書發給日本學生;日本商人在向中國孩子傾銷內容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮,實在讓人痛心!

現在的德國人為什麼對猶太人那麼好?因為他們怕——怕猶太人團結起來。猶太人曾集體拒買一家德國企業的產品而導致這家知名企業破產,起因就是這家企業的總裁説了一些表示“理解--”的話。

當然,對待今日的中日關係,我們應該“以史為鑑,面向未來”。但倘若日本人不這麼想,甚至野心不死怎麼辦?我們的答案只能有一個:炎黃子孫決不會再讓歷史重演。

不讓歷史重演,這需要每一箇中國人自覺行動起來,進而所有中國人團結起來,一起為了祖國的繁榮富強而發奮圖強。只有這樣,我們才能以事實向歷史證明一切!

同學們,所有的中國青年,讓我們:不忘一二·九,共圖中華強!

優秀國中生國旗下精彩講話稿 篇15

小時候,我從來不懂超越是什麼,我也多方諮詢,最終,得到了我想要的答案。

姐姐告訴我,不斷進取,處於別人到不了的位置叫超越。

媽媽告訴我,做到別人所做不到的叫超越。

爸爸告訴我,有一種努力叫超越。

字典告訴我,超過,越過叫做超越。

我不斷地追尋“超越”,那時,“超越”的字眼已經在我的幼細心靈中播下了種子。自念幼兒園到今日,我仍是努力地追尋,發掘着它,它是一塊吸引力很強的磁鐵,促使我不斷前進,去摘下這顆魅力四射的啟明星。

不斷前進,永爭第一。這是我幼年時的超越,一個困難的突破口。我以往想方設法地去做它,因為媽媽告訴我,得到了它,我就算是超越了她想要我去的地方,我以往也做到了,所以,父母為我的超越感到異常欣慰。

在國小期間,我的思想彷彿不在那麼幼稚,我逐漸明白,只要努力過,也會算是超越。名列前茅成為我的又一個“人生目標”,我以往“功成名就”過,説明我也超過,我歡樂過。

到了國中,我的思想又上升到另一個階段,我思考過,超越別人,首先要超越自我,僅有超越了自我,不斷恆進。相信一種堅持,一種力量,無限的動力,就能超越無限。

有種大海也飛翔,有種苦難也幸福,有種崛起也和平,有種沉默也驚心。為什麼會這樣呢因為人生中有兩個讓人不斷恆進的字眼——超越。

超越歷史,超越現實,超越明天。歷史是過去的,我們已經超越;現實是今日的,我們正在超越;明天是一個撩人心魄的時間概念,在充滿竟爭的明天中,僅有不斷追尋超越,才能實現自我的夢想。

努力突破阻擋我們的障礙,不斷前進,爬上人生的山頂,終會看見有超越迎來的大海!

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