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國小國旗下的講話稿做好自己(精選18篇)

國小國旗下的講話稿做好自己(精選18篇)

國小國旗下的講話稿做好自己 篇1

各位老師,各位同學:

國小國旗下的講話稿做好自己(精選18篇)

大家好

有位哲人曾説過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在於每天都要做一個最好的自己。”

世界上沒有完全相同的兩片葉子,每一個人在這個世界上都是獨一無二的。成為更好的自己,其實是一個追求卓越的過程。成就自己,“不是最好,而是更好”。成為更好的自己,是一個不斷積累的過程,“百尺之台,起於壘土;千里之行,始於足下。”

成為更好的自己,是一個不斷學習的過程,“學而時習之,不亦説乎?”尤其當我們正處於這樣一個學習的年齡,當你走出華中的校園,希望老師所傳遞於你的學習種子——學習的慾望、學習的精神、學習的習慣、學習的樂趣,還會繼續生長,使自己的生命不斷變得豐盈、充實、使自己的精神逐漸飽滿,心胸日益寬廣。

成為更好的自己,是一個不斷超越的過程,超越自己的老師,“青出於藍而勝於藍”,“雛鳳新於老鳳聲”。當然,更重要的,是超越自己。我們相信“三百六十行,行行出狀元。”相信華中的每一個學子,都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個關鍵詞,是哪三個呢?為了成為做好的自己,今天我們可以怎麼做呢?

成為最好的自己,就要嚴格要求自己,自覺遵守學校紀律,上學不遲到,自習不説話,上課專心聽;作業獨立做,課本仔細看,學案認真寫,有問題及時請教老師;課間文明休息,集隊速度快,精神面貌好。

成為最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度年華。走進校門,就不玩手機,不上網玩遊戲、聊天、看小説。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時間太過寶貴,休息是為了更好的學習。

成為最好的自己,就必須正確把握同學間的交往分寸,不要錯讀同學間友誼,不能盲目製造小圈子,過早地把自己的追求和理想濃縮於小小的世界,就要傷害着你的未來,傷害着你的夢想。

成為最好的自己,就要熱愛你的老師,欣賞你的老師,讚美你的老師。為了給你們上好一節課,老師們兢兢業業;為了給你講清講會一道題,老師們想方設法;為了糾正你的失誤,老師們苦口婆心。只有老師,才象父母一樣,關心着你的成長,高興着你的進步,感慨着你的迷茫。親愛的同學們,上課時你的走神、發呆;不交作業這些行為是多麼傷害這些愛着你的老師們。

親愛的同學們,做最好的自己,志存高遠,相信自己,努力自己,超越自己。一切有力量也肯努力的人,一定會取得成功。真誠的祝願你們六月夢想成真,未來像春天一樣燦爛!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小國旗下的講話稿做好自己 篇2

老師們、同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是《心中有他人》。

同學們,老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時,手裏總是拿着一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什麼還要拿着燈籠走路呢?”盲人説:“我拿着燈籠,既為別人照亮了道路,同時別人也容易看到我,不會撞着我。這樣既幫助了別人,也保護了自己不是很好嗎?”同學們,你們聽了這個故事,有什麼感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人着想,替別人着想也就是為自己着想。

上星期一早晨,馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風移動,同學從它的旁邊經過,就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學經過也都沒有拾起來,後來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。

同學們,我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加,家庭生活很優越。生活在愛的懷抱裏,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你瞭解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們,在你緊張學習的同時,別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、多替別人着想。

如果我們都能夠這樣,你就會覺得我們的生活會越來越有意義,我們的校園也會更加温馨!

國小國旗下的講話稿做好自己 篇3

相信大家也聽過這樣一個故事:曾經一個國王要選一個王位繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,並承諾説誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端着漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫男孩端着空無一物的花盆前來。最後,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。

誠信是中華民族的優良傳統,誠信作為一種道德規範,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表裏如一,説到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

我國明代的大學問家宋濂,自幼好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書並如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

起步於80年代中期的海爾集團,從集體小企業起家,從砸毀第一台冰箱開始,扛起“真誠到永遠的大旗”,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業走向世界樹立了光輝的典範,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。

為人處世需要誠信,企業發展需要誠信,我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。而在我們的身邊有些同學往往把誠信二字丟在腦後。我想問一問大家誠實守信你做的怎麼樣?你有沒有欺騙過老師、欺騙過家長、欺騙過同學?老師不在的時候你的表現和老師在的時候一樣嗎?作業你都是獨立完成的嗎?考試你抄襲過別人答案嗎?你有沒有過違紀的現象?借別人的東西按時歸還了嗎?你是否隨便拿過別人的東西?上課鈴響後你是否還在講話、影響別人?對同學你做到以誠相待了嗎?你有沒有以強欺弱,以大欺小的打架鬥毆現象?如果存在上述現象,希望你能在老師和同學的幫助下認真地反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自身的人格目標。要知道失信喪失的不僅是今天,也喪失了明天。個人的誠信記錄,將成為我們的第二張身份證,沒有它,我們將寸步難行。因此,我們必須要像珍惜自己的生命一樣,維護我們的誠信記錄。信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,請大家為誠信投資!

同學們,誠信,從我做起。我們要創建文明誠信校園,我們要養成文明誠信的習慣和良好行為。當我們借東西時,要及時歸還;買東西對方多找給我們錢時,要立即退還;看見同學打架、破壞公物後、老師向我們調查時,要實話實説;答應過父母、老師和同學的話時,要言必行,行必果……

同學們,誠信決不是一種口號,也不僅是一種理解,更重要的是要有踏踏實實的行動,一種責任。最後願每一位同學都能以“文明誠信”為自己的座右銘,簽署一份屬於自己的心靈的契約。

國小國旗下的講話稿做好自己 篇4

親愛的同學們:

大家早上好!今天,我講話的題目是《愛國是一種責任》迎着晨曦,當嘹亮的國歌奏響,望着國旗冉冉升起,你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象徵,要做一個合格的中國公民,就要維護國家榮譽,尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠在西藏的 99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規的旗杆,沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴的儀式。並且四十五年堅持不懈,從不間斷。對於她來説,愛國不僅是一種榮耀,更是一種責任。

元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學者、思想家顧炎武堅定地認為“國家興亡,匹夫有責,現代文學奠基人魯迅先生表白:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,更是身體力行,堪稱愛國典範。美國一個普通的鄉村教師説過一句話:“不懂得熱愛國旗的學生,無論他多麼出色,都不是好學生。”在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而驕傲。可見,愛國主義是全世界人民共有的寶貴財富。

今天,我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個層面,其更深一層的目的是在於使大家在愛國主義精神的感召下,用凝聚在國旗、國歌中信仰、信念、自強不息的民族精神,對照自己,要求自己;使大家明白愛國不是掛在嘴上,而應該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起,從現在做起,首先承擔承擔起自己的責任。如:認真對待每一次升旗、孝順關心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關愛我們的同學,熱愛我們的學校。珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏為建設我們的祖國做出自己的貢獻,真正承擔起愛國的責任。

國小國旗下的講話稿做好自己 篇5

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。

着名作家巴金曾經説過:“孩子的教育成功,從好習慣培養開始。”

在我們的生活中,有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學喜歡在牆上亂塗亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節約;有的同學鋪張浪費以上這些行為,久而久之就行成了習慣。在這其中,有的是好習慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。

同學們,上一週檢查紅領巾、發現好多同學忘在家裏,而且養成了一種惡性循環,老師不強調,佩戴的人就少。想一想,久而久之,你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用,哪些東西要帶上,這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如:放學後,東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口後才發現作業忘在家裏的都是丟三落四的人!

播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定我們的命運。

同學們,你們現在明白了吧!

國小國旗下的講話稿做好自己 篇6

同學們: 上午好! 今日,我們又站在這裏,看着國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽着國歌雄壯有力,迴響在校園之中。我們是多麼幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏鋭的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索着整個世界。

然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬於人的只有一次,一旦逝去,便無法追回。生命本身就是一種精彩,健康是最大的財富。假如我們失去生命,這一切都將不再存在。人,最寶貴的是生命 ,生命對於每個人來説,只有一次,這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發生。

據統計,我國中國小因交通事故,建築物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生在消失,觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如:去年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越牆跑出校外,不慎從圍牆摔下身亡;而在我們的校園裏,也存在着很多威脅着我們生命安全的現象。比如:同學們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衞生保障的食品吃,所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視,因為它時刻都在威脅着同學們的人生安全。

同學們,其實,要避免上述現象並不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把安全二字放在心中,隨時隨地為着我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息吧!

國小國旗下的講話稿做好自己 篇7

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

知道世界上什麼東西是最美麗的嗎? 那就是是我們臉上的微笑。

今天,你微笑了嗎?

畫家説,是絢麗的色彩;音樂家説,是美妙的音符;運動員説,是強健的體魄;詩人説,是五彩繽紛的世界……可我説,他們説的都有道理,但世界上真正最美麗的,還是我們綻開的微笑。 今天,我們就來談談微笑,一起尋找微笑的價值,一起感受微笑的美好。

笑是人類的天性,人人都會笑。每天出門前對鏡子裏的自己微笑,會帶來一天的好心情。那麼,今天,你有沒有微笑呢? 親愛的同學,5月8日,是世界微笑日。從1948年這個節日設立開始,每年的5月8日,都變得温馨起來。不管你生在哪裏,不管你的母語是什麼,微笑是人類共同的語言,不須翻譯,不會誤解,一個微笑就能拉近心與心的距離。 父母臉上的微笑,暗示着關心和愛護,我們伴隨着這種關心和愛護漸漸長大;老師臉上的微笑,暗示着讚許和鼓勵,我們伴隨着這種讚許和鼓勵健康成長;朋友的微笑暗示着友誼,陌生人的微笑暗示着友好,勝利者的微笑暗示着自信,而失敗者的微笑卻暗示着永不言敗。微笑有這麼豐富的意味,親愛的同學,你都讀懂了嗎?

同學們,只要我們憑藉自己的微笑,一定能讓世界看到我們最完美的姿態!親愛的同學,請記得,對自己微笑,對別人微笑。讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放,讓微笑永遠點綴我們人生的道路吧!

我的講話到此結束,謝謝大家 。

國小國旗下的講話稿做好自己 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!在過去的二週,我們五年二班作為值崗班級,督查、記錄學校各方面情況。在值崗過程中,我們全班同學分為12個小組,在每天上下午大課間全員參與督查記錄工作。上週日,劉老師讓每位督查小組組長總結了我們過去的督查情況,今天,我們代表五年二班全體同學和大家談一談我們作為值崗班級的感受。

每天下午大課間,蔡__等4名同學檢查教室衞生,當她們走進各個班級時,有的教室非常整潔,有的教室裏同學們正在清整衞生,同學們都能做到分工明細,認真完成自己的衞生工作,為乾淨整潔的班級環境貢獻着自己的一份力量。特別值得一提的是,檢查衞生的同學注重指導了同學如何清整教室環境衞生,並在今後的檢查過程中,幫助了同學們不斷做好教室環境衞生。司__等12名同學負責課間樓道紀律,下午大課間,同學們都會在班主任老師的帶領下有秩序地開展活動,有個別在樓道里追跑的學生,一經提醒就能馬上改為步行。鄭航等6名同學負責餐廳,他們都能明顯感覺,在餐廳排隊秩序、進餐秩序都有明顯改善,同學們倒飯的不良現象也明顯減少。

五年二班的同學值崗兩週後,有許多的體會和收穫。我們看到了同學們認真做衞生的身影、認真擦餐桌的身影、認真學習和做操的身影,我們更看到了老師們每天為我們辛勤付出的身影。劉老師告誡我們,作為值崗班級同學必須今後每天都要起到模範帶頭作用,用自己的實際行動去感染身邊的同學,因此,我們會不斷提高對自己的要求,力爭在各方面起到模範作用。在每天的實際督查過程中,我們也發現同學們存在一些小問題,藉此機會倡議同學們努力做到:

1.我們的教室牆壁都是粉刷一新的,再次請同學們一定要愛護,不要去蹭髒;

2.同學們關注班級空調後面的地面衞生,不要堆積雜物;

3.請同學們下午大課間離開班級時,關好燈、投影儀等電器開關。

4.請明確自己班級的樓道內衞生區域和樓外衞生區域並在早飯後或下午大課間及時做好衞生清整;

5.大課間吃間點時,請同學們把水果的塑料袋先扔到班級垃圾桶裏再去洗水果,不要隨意丟在教室、樓道、衞生間的地面上和洗手枱上;

6.在衞生間洗手及洗水果時不要將水龍頭擰太大,以免把過多的水濺到洗手枱和鏡面上。澆花的時候不能把花盆直接放進面盆裏,用水龍頭直接衝,這樣對花不好,還很容易堵了下水管道。

7.課間休息時,請不要在樓道區域內追跑打鬧、弄髒樓道牆壁及損壞公物。

8.餐廳打飯時,上下樓梯堅決做到安靜有序,避免擁擠,做到文明有序排隊打飯,打飯時不要一下子要太多,要根據自己的飯量打飯,全體同學都要愛惜糧食,堅決做到不浪費。

同學們,在今後的日子裏,讓我們揚長避短,打造更美的校園環境、做更優秀的自己,讓我們在美麗整潔、優雅寧靜的校園裏不斷進步、共同成長!謝謝大家!

國小國旗下的講話稿做好自己 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我的名字叫~~,是~~國小四年級學生,今天有幸代表全校師生在國旗下講話,心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應該要內不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什麼,就説什麼;心裏怎麼想的,就讓它怎麼表現出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而矇蔽別人。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信於民,商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻户曉的故事:《狼來了》。

可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個貪心官,被捕後在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發,我才幡然悔悟,可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,躲過了七年級躲不過十五,自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業,個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規範自己的行為。不説自己沒把握的話,不做出不切實際的晨諾。

國小國旗下的講話稿做好自己 篇10

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,我的國旗下講話主題是《我們的地球》。

同學們,你們仔細觀察過你所生活的星球嗎?你們體驗過這個星球的悲與喜、哀與樂嗎?在你們的心中,會把她描繪成什麼模樣,憧憬着怎樣的未來?

在過去六億年裏,地球經歷了五次物種大滅絕,恐龍就是在最近一次物種滅絕中消失的。消失的動物不能複製,消失一個物種,人類就少了一個夥伴。

因為温室效應,地球正在經受着“發燒”的考驗——雪山開始融化,冰川開始解凍,海面開始提升,就連曾經無憂無慮的南極企鵝,也在全球變暖壓力下,失去了撫養幼崽的場所,減少了食物的來源,生存境況遭到威脅。

濕地覆蓋地球表面僅有6%,卻為地球上20%的物種提供了生存環境,具有不可替代的生態功能,因此享有“地球之腎”的美譽。然而,因為人類的無節制使用和破壞,“物種的天堂”、“地球之腎”——濕地的面積卻越來越少。

……

早在~~年前的1970年4月22日,在太平洋彼岸的美國,人們就曾這解決環境污染問題,自發地掀起了一場聲勢浩大的羣眾性環保運動。從此,美國民間組織提議把4月2日定為“地球日”。之後,“地球日”的影響隨着環保事業的發展而日趨擴大並超越美國國界,得到世界其他國家的積極響應。時至今日,全世界已有140多個國家接納了這個紀念日,共同參與到保護地球的行動中來,而這一天也被定為“世界地球日”。

在4月22日“世界地球日”又一次來臨之際,讓我們都來將關切的目光投向我們腳下的地球,用有效地行動來善待我們生存的家園,都來節約資源,保護環境,做保護地球的小衞士!

我的講話完畢,謝謝!

國小國旗下的講話稿做好自己 篇11

我在瀛海二小上學,我們的學校可美麗了,還是高級綠色學校呢。

走進學校的大門,第一個迎接你的是一個小小的花園,花園裏有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員,這個大哥哥和大姐姐戴着紅領巾,向每一個過往的人敬禮,他們多有禮貌呀。底座上面寫着“金色年華”四個金光閃閃的大字。

順着雕塑往裏走,我們彷彿走進了一個大花園,每當春天來臨的時候,樹木吐出了新芽,小草探出了腦袋,各種花兒也都長出來了。學校到處都是綠色,到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中,我們就像一羣快樂的小鳥,蹦蹦跳跳的多麼愜意呀。早晨,朝霞染紅了天邊,也染紅了我們的大操場。操場西側的旗杆上飄動着鮮豔的紅星紅旗,每個週一的早上,我們全校的老師同學都會整整齊齊地站在操場上,舉行隆重的升旗儀式,我們向着國旗敬禮,唱着雄壯的國歌,我們的心情多麼激動啊!這是一個充滿希望的世界!

我們的教室就掩映在綠色叢中,每個班級都是綠色環保班,寬敞明亮的教室裏不時傳來朗朗的讀書聲,還有回答問題聲和快樂的笑聲,我們在綠色的環境中,老師的關愛下學習着,成長着,我們每個人都會有一個金色的未來。

我們的學校多麼美麗啊!如果有機會就到我們學校來看看吧。

國小國旗下的講話稿做好自己 篇12

尊敬的老師,親愛的學們:

大家好,我是六年級的,很高興我能在這裏帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,湧泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的温暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

國小國旗下的講話稿做好自己 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節了,站在五星紅旗下,親愛的同學,你想到了什麼?或許,你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許,你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們……而此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕——一個小女孩在校園裏撿到一枚一角的硬幣,見硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來,大概是因為沒有擦乾淨的緣故,她又跑到水池前,認真地清洗起來。然後,她把錢交給了班主任。我目睹這一切,為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國微,就變得很重很重。國微是一個國家的標誌,尊敬和愛護國微是熱愛祖國、維護社國尊嚴的表現。

原説過:"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?學校為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們成才而兢兢業業,這裏是我們成長的搖籃。作為這個學校的一份子,我們沒有理由不去熱愛自己的家園。我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校裏的一草一木,不亂扔紙屑,營造整潔和諧的學習環境,使學校成為我們名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學,因為在這裏我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學科的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的父母,報答我們敬愛的老師!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小國旗下的講話稿做好自己 篇14

老師們、同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是《努力完善自己向國慶節獻禮》。

同學們,在這丹桂飄香的美好季節裏,我們將迎來建國63週年紀念日。63年前在天安門城樓上莊嚴宣告,一個飽經磨難的民族終於昂起頭來,揚眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽升起的地方迎風飄揚,各族人民在這片富饒的土地上創造出一個又一個奇蹟。我們驕傲,因為我們都是中國人!

63年來,在中國共產黨的英明領導下,團結全國各族人民,戰勝了各種災難和挑戰,在各個領域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國面貌日新月異,綜合國力大大增強,人民生活顯著改善,國際地位日益提高。從此,中華民族又一次倔強地昂起了頭,屹立在世界的東方!

同學們,我們是祖國的未來,未來的祖國屬於我們。為了祖國的明天永遠長盛不衰,作為未來祖國的主人,我們有責任、有義務、挑起振興中華的重擔。所以,我們要從現在起,努力學習科學文化知識、努力使自己全面發展、努力做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會主義接班人。

最後,衷心祝願我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝願我們的老師、同學們身體健康、工作順利。

國小國旗下的講話稿做好自己 篇15

各位老師,各位同學,早上好!

今天,我們又迎來了新一週的學習和生活。讓輕鬆愉快的學習伴隨我們成才,讓甜蜜的生活伴隨着我們成長。

一、我想在今天的升旗儀式上,首先給同學們談談中國今天所面臨的國際局勢。20xx年,是中國極不安寧的一年,戰爭的鼓音在不斷地敲擊着我們的耳膜。日本在釣 魚島加強了巡邏,韓國也加緊了對中國漁船的扣押,澳大利亞同意美軍進駐以制衡中國,越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手,挑戰中國底線;為了制衡中國的發展,美國不斷挑動周邊國家共同對抗中國,日本積極配合美國攪動南海局勢,印度此時也想在南海插上一腳,處處蠢蠢欲動。山雨欲來風滿樓,中國南海局勢日趨緊張。但是,我們完全有理由相信,我們的領導人有足夠的智慧和能力解決這些問題。

同學們,我們在緊張學習之餘,也要多關心國家大事,瞭解世界局勢的變幻。目前,我國政府韜光養晦的政策,一方面是由於要全力以赴發展經濟;另一方面,也是由於我們軍事實力還遠遠落後於美國。所以,民族振興的希望寄託在每個人身上,我們現在所能做的,就是努力學好本領,增強體質,用我們的不斷進步,來推動祖國的日益強大!

二、接下來我要談談浪費糧食的問題。在我們的身邊,浪費糧食的現象比比皆是。食堂裏,饅頭被隨意地扔進垃圾桶;餐桌上,剩飯剩菜已經成為常態;地面上,灑落的米粒簡直不計其數……據大致估計,我國大中國小食堂,每天回收的泔水中至少1/5都是浪費掉的食物。

同學們可知道,全世界每年有約1000萬人死於飢餓,也就是説每天有24000人,每4秒鐘約有1人因飢餓而死;同學們可知道,每一粒糧食從播種到收割,再到加工成成品糧,至少需要20道工序,每一份烈日下的耕耘都凝聚着勞動者的心血和汗水!同學們可知道,我國是世界上最大的糧食進口國,人均糧食佔有量不足400公斤,遠遠低於世界平均水平!

在此,我鄭重向同學們提出倡議,從今天開始,厲行節約,杜絕浪費,用餐的時候,吃多少打多少, 絕不隨意糟蹋糧食!從今天開始,我們將組織志願者對浪費糧食的同學進行勸導和幫助。

三、最後,我要談的是校園環境的問題。行走在整潔的校園裏,聆聽小鳥的啼鳴,呼吸新鮮的空氣,整個人都神清氣爽,精力充沛。然而,美中不足的是,我們美麗的校園裏總會有垃圾出現。球場上,教室裏,廁所邊,一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼!其實,垃圾桶並不遠,越來越遠的,可能是我們的文明習慣。

我在這裏想舉兩個例子:日本廣島亞運會開幕式結束後,5萬人的體育場沒有一點垃圾日本人的文明素養令世界震驚!另一個例子説的是在五一黃金週的烏魯木齊,風景優美,遊人如織,但人過之後,一片狼籍,來中國旅遊的30個韓國人,自發組隊在景區撿拾垃圾。作為中國人,我們難道不應該為之羞愧?

同學們,提升文明素養從現在做起,管好自己口和手,淨化心中一片天!堂堂中華文明古國,豈能讓垃圾覆蓋!只有當國人的素質普遍提高了,整個國家才會興旺發達!

親愛的同學們,讓我們做一個熱愛祖國、努力學習、珍惜糧食、愛護環境的文明現代人!讓校園因我們的自律而更加潔淨美麗,讓祖國因我們的努力而更加繁榮富強!

國小國旗下的講話稿做好自己 篇16

老師們、同學們:

大家好!今天我講話的題目是《珍惜時間,從這一刻開始》。

《長歌行》中有這樣的詩句“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲”。這兩句詩句的.意思你們明白嗎?他告誡我們趁年輕好好努力學習和工作,不要到老一事無成,只留下傷悲。陶淵明的雜詩裏也這樣寫到“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”也提醒人們時間一去不復返,勉勵大家應抓緊時間做有意義的事。

這些詩句我們的確都很熟,但當我們大聲背誦珍惜時間的名人名言時,有沒有真正把時間放在心上呢?也許你總是想着過了今天,還有明天;過了這一週還有下一週;過了這一月還有下一月;過了今年還有明年。但是我想問再問一下大家,過了今生?有沒有“來生”呢?

詩人南懷瑾説:“學習就像走路,只要有決心,多走一步是一步,不一定要等到明天或明年才出發。”我國數學家陳景潤,在攀登數學高峯的道路上,翻閲了國內外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習,演算研究,最後取得了震驚世界的成就;居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室裏從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了,有位老朋友問他想要什麼東西,他説,我只希望還有若干小時的時間,讓我把一些稿子整理好。

荀子説“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也”,意思就是説整天空想,不如片刻學習所得的收穫大。希望你們把它內化於心,真的去那樣做!想一想,你今天有沒有在早讀時大聲地朗讀呢?你有沒有在上課時專心聽講,積極思考呢?課後作業有沒有認真及時完成呢?如果你有,它會微笑着為你增長知識,練就本領;如果你沒有,它會冷冷地在你的昏昏然中悄悄地走開!

老師們,同學們,時間對每個人來説都是公平的,學校、家庭、社會給我們的學習和工作環境也是再好不過了,但每個人取得的成績卻總不一樣呢?根本原因就是看誰最勤奮,其次才是天分和方法。勤奮者抓緊時間,懶惰者消磨時間;有志者珍惜時間,無為者浪費時間;聰明者積累時間,愚昧者忽略時間。

老師們、同學們,讓我們做聰明的人、有志的人、勤奮的人吧!珍惜時間,就從這一刻開始!

我的講話結束,謝謝大家!

國小國旗下的講話稿做好自己 篇17

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衞生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衞生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衞生.通過上一週的督促檢查.我們發現各班級環境衞生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級裏,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣乾淨整潔的環境裏,就會心情舒暢,身心健康。

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衞生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

國小國旗下的講話稿做好自己 篇18

哦!我最終明白了努力學習了,如果你不好好學習會讓爸媽罵,還不如讓爸媽誇你呢!對吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會考不好,看我的,小祕密。

首先,上課要認真聽課。如果你連上課都不認真聽講,那就沒有辦法了!主要是認真聽講,不要説話,不做小動作。我呀,以前上課跟同學説話,同桌不想跟我説,我非跟他説,有時被教師發現就罰站,此刻我上課還受教師表揚呢!上課不説話,不做小動作。所以,還是努力學習的好。

其次,回家多複習。我以前寫完作業就看電視,也不復習,就是媽媽打着我也不復習。此刻不一樣了,每一天上完課回家,寫完作業後,抓緊時間複習,媽媽也和我一齊複習,真開心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表揚了!我還是努力學習的好。

最終,多讀作文,對寫作文有很大的好處。我以前什麼都不看,算是爸媽眼中的壞孩子,什麼都不好,課外書很少看,別的同學比我厲害,我沒有必要超過他們。此刻我幾乎每晚睡前都看一篇作文,人家寫得都特好,所以我準備開始超過他們,就這樣,我被爸媽表揚了!還是努力學習的好。

大家看了我的小祕密是不是明白了很多呢努力學習多好啊,不受爸媽的嘮叨,這是每個孩子都想做好的事,所以大家還是努力學習吧!

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