國小迎五一前國旗下演講（通用17篇）

國小迎五一前國旗下演講 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自六年級三班的韓麗佳。今天，我演講的題目是《做一名優秀的少先隊員》。

“少年強，則國強;少年富，則國富;少年是祖國的希望，民族的未來。”作為新世紀的小學生，我認為，愛祖國、愛學習、愛勞動是每個少先隊員都應該做到的。然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂説話;在家長要求乾點家物事時以“我的作業還沒寫完”來推脱;在聆聽老師教誨時不在乎的目光，不在乎的語言，不在乎的動作……

我曾聽過一句名言：學習並不是人生的全部，但既然連人生的部分---學習也無法征服，你還能做什麼呢?其實，學習並不是像有些同學眼中的那麼難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。

學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。

學會勞動，先要加強鍛鍊。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學，任何東西都不會很難的。

我還聽過一個故事：一位大學生，她的成績非常優秀，被一所名校錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道為什麼嗎?因為那個大學生從小到大養尊處優的活着，過着衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學了。由此可見，勞動的重要性。

每一次勞動都是挑戰自我的機會，但是如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脱，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛鍊的機會。只要你比昨天做得好，這就是進步。

多年以後，你就會發現：小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學習，長大以後為國家做事，成為國家的棟樑。古有岳飛精忠報國，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個偉大的文明古國----中國的繁榮昌盛而努力，我們應該向他們學習。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光，好好學習，好好勞動，長大後，做個對社會有用的人，報效祖國!

國小迎五一前國旗下演講 篇2

同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是：生命不打草稿。

在這裏，我要和同學們分享這樣一個故事：一位書法家教學生練字。有一次，一個學生告訴他，雖然自己天天用廢舊報紙練字，可卻總沒有多大的進步。書法家就對他説：“你該用最好的紙試試，可能會寫得更好。”那個學生按照他説的去做了。果然，沒過多久，他的字進步得很快。他奇怪地問書法家是什麼原因，書法家説：“因為你用舊報紙寫字的時候，總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正還有的是紙，所以就不能完全專心，而用最好的紙，你會心疼好紙，感覺機會的珍貴，從而心態端正，也就比平常練習時更加專心致志。”

是的，平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“廢舊報紙”，塗抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“舊報紙”還有很多。實際上，這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。生命並非演習，而生活也不會給我們打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就是我們人生無法更改的答卷。

花謝了，還有再開之時;月缺了，還有再圓之日，但青春歲月流過了，就不可能再重現，人生不可能輪迴兩次。錯過一次，也許就是錯過一生。

生命不打草稿，青春不能恣意揮霍，我們應該倍加珍惜時光和機會，應該在每一份努力和汗水中得到成長，這就是對自己的尊重，對生命的尊重。

還有一個多星期的時間我們就要參加期末考試了，在這最後的衝刺階段，每一天都非常重要。同學們要認真上好每一節複習課，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。複習期間，老師會根據知識的重難點，適量適度地佈置作業，大家要認真做好每一次複習作業，認真解決每一個問題，做到舉一反三，觸類旁通。此外，還要注意適當鍛鍊，合理休息，勞逸結合，以最好的狀態去面對考試。

同學們，把生命的每一天都當作最好的一張紙吧!緊握這隻名叫時間的筆，為自己寫下最光輝的一頁。

國小迎五一前國旗下演講 篇3

道德是一雙手，推開封鎖的窗;道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空;道德是一片天空，孕育着無數純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛向藍天的翅膀。有人認為，做一個道德的人很難。而我卻認為做一個道德的人很容易。只要你每做一件事都仔細地想一想，你多為他人着想，道德就會伴隨在你身邊。

春天來臨，禮貌之花笑臉相迎。秋天收穫，禮貌之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那麼必能讓城市穿上一件乾淨整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應當和着時代的節拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態，草一樣頑強，去追尋我們金色的夢想。

記得有一次，我上了公共汽車，便找了一個位置坐了下來。這時，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經沒有了位置，我心想到底讓不讓位呢?假如讓位了，我就得站一段好長的路程。説不定，別人還會説我搶他的風頭。要是不讓位，等下老奶奶摔倒了怎樣辦?我看了看胸前的紅領巾，想到自我是少先隊員，就鼓起勇氣，對老奶奶説：“老奶奶，您坐吧。”她聽了，便感激地説：“太多謝你了，小朋友。”我高興地笑了笑，説：“不用謝，”車上的人都向我投來讚許的目光。

我們應當做一個有道德的人，要從小做起，從身邊做起，讓我們小手牽大手，為社會和諧出一份力。

國小迎五一前國旗下演講 篇4

隔離了不青睞寧謐的花花綠綠的廣告牌，只擱着散落的幾個小店鋪，小巷用最簡陋的磚塊堆砌起的恬然之態坦蕩在我面前。城市的桎梏慌亂地逃離小巷，留下一片最原始的樸實。

信步在小巷裏，爬山虎攀附着小巷的牆壁，綿亙跌宕着大片大片的蒼綠和生機。繁茂的葉子籠絡一片春天，肆意揮霍着生命的活潑和自然。已然脱漆的鏽跡斑斑的自行車停靠在牆邊，許是上了年紀的老人念舊留下的，相互映襯着時間的樸素。路也是不甚寬敞，倒也稱不上逼仄，撒落一方燦爛得晃眼的陽光，停靠着幾隻麻雀嘰嘰喳喳啄食。小巷裏還有更為狹窄的巷子，曲徑通幽不知去向何處古老的平房。巷子連之後巷子，把城市纏繞得分外妖嬈。在巷子裏，古老的氣韻沉澱的異常動人。

推開被歲月斑駁的木門，裏面可能會有一位戴着老花鏡、顫顫悠悠地老奶奶，她必須繡得一手好花，藍印花布上可窺見牡丹在開放;抑或有一位寫得一手好字的老先生，龍飛鳳舞剛勁有力的字，卻只是給要好的鄰居寫寫春聯。是呀，也僅有老人在巷子裏停駐着，在時光裏停駐着。巷子裏，住了一代又一代人，從太爺爺那輩到孫子這一代，推開門，依舊永遠是女人在做飯，男人喝着茶，一代一代，不都這麼過來的嗎。在巷子裏，民間的不急不緩被詮釋得婉妙動人。

繼續徜徉於巷子間，不疾不徐走着，不由得覺得時間就是來浪費的。爬滿藤蔓的灰牆白髮斑斑的老人喝着粗茶，下着象棋，周圍有許多看着，但都不言語，就那麼靜默地看着，不喧囂，不熱鬧。兩個人，一盤棋，久久方落一子，彷彿要到地老天荒，寸寸斑駁的陽光折射到老人身上，悄悄盪漾一番令人心儀的風情。時間的光芒，透過巷子的裙角，傾國傾城。中國最原始的脈搏，躍動着中國古典的純釀。在巷子裏，古典的滄桑鋪排着歲月靜好。

帶着閒散的心，去民間，去市井，去巷子裏，捧一本書，凋落一番都市的喧囂，與巷子一齊含蓄地嫵媚地笑。平凡的美麗，在巷子裏，纏繞得淋漓盡致。

國小迎五一前國旗下演講 篇5

幸福隔着玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻藴含着無限的憂鬱與無奈的歌詞，總能顫動我內心深處的那根弦。幸福到底是什麼，讓人們亙古不變地追求……

記得剛開始上學，我就老是懷念小時候無憂無慮的生活，所以上課老是似聽非聽，導致成績一落千丈。不時受到教師的批評和家長的指責。那時的我很無助，我開始厭惡學校，厭惡學習。上課時的我總是望着窗外，看天上雲捲雲舒，心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無奈。他用手摸着我的小腦袋，安慰着我，鼓勵着我。在我失落時給我肯定;在我成功時，給我讚許;在我彷徨時，給我信心……

慢慢地我的成績上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來了耀眼的陽光，空氣中充斥的花香。

憶及此處，耳邊彷彿又響起了爺爺温柔的話語。哦，幸福原先就是親人與親人之間的關愛。

“海內存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句無一不在歌頌友情的可貴。

六年時光，我們攜手同行。難忘我們為了一道數學題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場上嬉戲追逐;難忘在我悲痛時，你一旁的安慰;難忘在我形單影隻時，你一旁的陪伴……一句句話語讓我倍感温暖，一個個微笑讓我不再孤單，一次次幫忙讓我在人生的道路上更加順利……哦，幸福原先就是朋友與朋友之間的真誠相待。

你們是平凡的，如大街上走着的每一個人一樣平凡，可是你們又不平凡，三尺講台，用那僅有力的手和濤濤不絕的口，開墾着一個個荒蕪原始的心田，將知識的種子播種，你們執著無悔，啟蒙着一羣羣幼稚的學子。你們不單授於了知識，更教育着我怎樣做人。哦，幸福原先就是教師的諄諄教誨。

其實幸福就是一種經歷，一種心境，一種感覺，一段偶然……不一樣人對幸福有不一樣的定義：陶潛是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，曹操是“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。”的慷慨激昂……

幸福，不在乎天長地久，只在乎以往擁有。或許僅有一瞬，但在生命的長河裏，這點閃光，足以照亮整個人生。如果只是放眼千里之外而束手於半米之內，那麼幸福逝去難在。何不放開手腳，抱緊身邊的幸福，細細品味，珍藏一生!

國小迎五一前國旗下演講 篇6

老師們同學們：

上午好，我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日，不知不覺本學期已經過去了一半。回顧過去 ，新學期剛開學時的興奮燥熱還歷歷在目，彷彿就在昨天;遙望明天，隆冬季節已悄然而至，元旦的腳步正在向我們走來。

記得一位著名的運動員曾經説過：“你要想跑的更好，要先學會停下來。”這句話的意思是説，在跑步中，要學會先停下來，總結過去的經驗教訓，這就是反思。反思就是要對自身進行全面徹底的分析調整，這樣可以積蓄更多的技巧、體力，以便更好的衝刺。

同學們你反思過自己了嗎?

想一想，在過去的半個學期裏，你上課積極動腦發言了嗎? 作業都獨立完成了嗎? 做作業是學生的職責，作業是用來檢驗同學們對知識的掌握程度的，不獨立去探索，是不會深刻地體會到知識本身的樂趣的，又怎能深刻地感受到學知識的樂趣呢?

學習中不懂的問題你都主動解決了嗎? 許多同學有了不懂的問題，通常的對策是“懶”，懶得問老師，懶得問同學，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個大障礙，就會影響學習成績，更會進一步影響學習的信心。

想一想，在過去的半個學期裏，你主動幫助過同學嗎? 班級的值日任務都認真完成了嗎?

熱愛勞動是一個人最重要的品質之一。主動幫助別人也是一種快樂，一種幸福。問問自己：給同學送過微笑了嗎?課間借給同學橡皮了嗎?幫同學解答過問題了嗎事小暖人心，暖人心之人亦心暖。

在過去的半個學期裏 你認真遵守學校紀律了嗎?做過無效勞動了嗎?

遲到、曠課、上課分神、説話、抄襲作業、打罵同學、頂撞老師這些都是無效勞動，而且是有害勞動。每天“閒話、閒事、閒思”少一些，成長、進步就會大些。古人云：天下大事必做於細，天下難事必做於易。

同學們當你坐在教室裏，舒暢幸福的學習時，你想過爸爸媽媽正在幹什麼?

可歎天下父母情，同學們在校衣食無憂地學習時，或許父母們正在寒風中在秋雨中奔波勞作。處在“温柔富貴鄉”的同學們，要時刻記得父母的辛勞，不忘父母含辛茹苦的養育之恩。要有家庭責任感、社會責任感，學會從身邊小事做起、做好，學會感恩。

同學們，這些方面如果你做的不好，你想過怎樣去改變自己嗎? 有則改之，無則加勉。如果這些方面你做得很好，那你慶幸吧自豪吧，因為你已經為今後的成長悄悄打下了堅實的基礎，這是成功的一半。如果你做的還不很好，不要灰心，不要失望，如果你能從今天開始、從現在開始，努力拼搏，勇往直前，也一定能成功，因為你還有時間，還有機會，七年級的同學你才剛剛走過國中生活的十二分之一，八年級的同學你還有一年半多的時間，九年級的同學們九年級生活也才剛剛過去三分之一的時間。同學們請你抓住眼前的時間，不要猶豫，不再等待，只要你努力，沒有什麼可以阻擋住你們走向成功的步伐。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。求學就是一個不斷探索不斷反思前進的過程，讓我們學會總結，學會反思，努力拼搏。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，相信同學們一定能取得理想的成績。

謝謝大家。

國小迎五一前國旗下演講 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節約是一種美德》。

從“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”到“勤儉持家久，詩書濟世長”，無一不證明了勤儉節約對國家、家庭的富裕起着決定作用。

勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人，一定會為未來打算，他在物質生活富有的時候，就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人，根本不會為將來着想，他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會手足無措。

勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅關係到對錢物的科學支配，而且也關係到精神層面上節約意識的樹立，勤儉節約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣。勤儉節約就意味着科學地管理自己，管理自己的時間與金錢，意味着最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。

勤儉節約是一種責任。我們提倡勤儉節約，不再是純粹的理念，而應當是我們的自覺行為。試想，我們每個人節約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙，我們學校一千多人可以節約多少資源?明白這個道理，我們年輕的心就不會躁動，才能理解“父母養育辛苦，報恩唯有讀書”的全部內涵。

在此，我提倡：培養良好的道德，構建節約型校園，從我做起，從身邊小事做起;節約用水，珍惜水資源，洗刷不用長流水，人走水斷流;節約用電，光線好時及時關燈，人少時少開燈，無人時不開燈，電燈根據需要開啟並隨手關閉;節約用紙，最大限度利用紙面空間，不隨意撕、扔紙張;節約用餐，不隨便亂扔、亂倒飯菜;節約開支，提倡低消費，不盲目攀比，不鋪張浪費，拒絕零食。

同學們，行動起來吧!讓我們攜手並肩，強勢開展節能、節用、節支增效活動，增強節約意識，養成節約習慣，創造節約方法，規範節約行為。把“勤儉節約”當作我們義不容辭的責任，只有這樣，我們才能弘揚中華民族的傳統美德，培養良好的行為習慣，成為一個受人尊敬的道德楷模，成為一個高質量生活的幸福人。

我的演講到此結束，謝謝大家!

國小迎五一前國旗下演講 篇8

各位老師、同學，早上好!

今天我要説的主題是：做一個有修養的龍中人。

修養，是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德，是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的説法。 要想成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣於思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們人生的花季裏你思考過修養這個問題嗎?你是願意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是後者，這就是有修養的人。

同學們，當早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候，你也許會感歎生活實在是太美好了，當你和你一個有涵養文明的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸，當你在一個優美潔淨的環境中散步，你總説這是大自然給你最好的饋贈，當你鑽進知識的海洋裏遨遊時，你感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，也出現了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語，取代而之的是不堪入耳的髒話;;平時的校園裏少了勤學苦練的身影，多的是打鬧和無聊的喧譁;校園的道路上教室裏垃圾時常可見，卻無人肯彎腰;有多少學生又在課堂上無所事事，空度美好的光陰，這難道就是實現中國富強夢的下一代嗎?

同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那為什麼不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養，就多了一種生活的純真愉快。

謝謝大家!

國小迎五一前國旗下演講 篇9

老師們、同學們：

大家早上好!我講話的題目是《陽光心理 健康人生》。

同學們，你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到鬱悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有，請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時，越來越重視心理健康。心理是否健康，小而言之，影響着一場考試的得失，影響着一場比賽的勝負;大而言之，影響着人的工作、學習和生活，影響着班級、學校的和-諧，社會的安定。

我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

其次，正確與人交往，建立和-諧的人際關係。和-諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，

多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂! 再次，正視現實，勇於解決問題。正視困難與挫折，勇於面對現實，找出問題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責任。

最後，情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。

同學們，讓我們打開心靈的窗户，讓理智、和-諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個健康的人生!

國小迎五一前國旗下演講 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自九年級9班的嚴佳欣，今天我發言的題目是：誦讀經典，感悟人生。

談到國學之粹，不禁想起一個問題——怎樣的文學才足以談得上是經典?許是不如紀昀所言"自聖賢述作，是曰經典。"僅指儒家載籍來得這麼片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱。何謂經典?我在心裏悄悄打下了這個問號。

從耳熟能詳的"讀萬卷書，行萬里路。"、"讀書破萬卷，下筆如有神。"到蘇軾"發奮識遍天下字，立志讀盡人間書"的豪情壯志，再到歐陽修口中的"立身以立學為先，立學以讀書為本。"似乎自古至今，國人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。

讀書不只是為了一紙答分，甚至都不只是單純為提高自我文學素養。更多的，是為了人生——經典教我們認識華夏傳統八德、教我們用正確的價值觀來看待"忠孝誠信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義。

且以錢鍾書先生的《圍城》為例：作為一部傑出的現實主義作品，所描寫的生活本身"深於一切語言，一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國學的魅力，也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"讀經典、受教育，難道不正是如此嗎?

於此，我心中的疑問方覺明瞭——教你做人的書就是經典。無論作者的地位顯赫或卑微，無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解，只要靈魂足夠深刻，它就值得我們去讀、去感悟千萬種不同色彩的人生。

春夏之際，我校即將迎來一年一度的五月系列活動。作為一個即將畢業的建平實驗人，我越發能夠感受到這些活動所帶給我的影響和益處。希望學弟學妹們能夠把握這個機會多讀些經典作品，讓書香氣溢滿整個校園。

我的發言到此結束，謝謝大家!

國小迎五一前國旗下演講 篇11

每個人有自己的理想。有些人想成為一名負責任的士兵，有些人想成為一名救死扶傷的醫生，有些人想成為一名擁有美麗雙手的畫家。我的理想是當一名教書育人的老師。

可能有人想問我為什麼要當老師?

首先，我出生在一個教師家庭。我爺爺是老師，我爸爸是老師。聽説我曾祖父也是老師。在家聽到最多的是關於學校的，不能讓家裏的“傳統”脱離我!

我家住在學校，在校園環境中長大。伴隨着朗朗的讀書聲，整齊的奔跑聲，莊嚴的升旗聲，我早已習慣並喜歡上了校園環境。

當然，對我影響最大的老師是放學後的老師。幼兒園張老師，國小華老師，現在陳老師。都是充滿智慧和愛心的母親。問我想成為什麼樣的老師?我會毫不猶豫的説，我想成為一個像陳老師一樣幽默可親深受喜愛的老師!我想給我的學生最少的作業，這樣他們就可以有一個美好的童年。當然，我也會嚴格要求他們，讓他們學習成功，將來為國家做貢獻。

但我也知道“給學生一滴水，老師要有一桶水”的道理。所以我以後要好好學習，積累更多的知識來教我的學生。

這是我的理想，我會為之奮鬥!

國小迎五一前國旗下演講 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《祖國，我為你驕傲》。

在長江的源頭，在黃河的故鄉，在雄偉壯麗的珠穆朗瑪峯的腳下，有一顆古老而璀璨的明珠。她，就是生我養我偉大的母親———我的祖國。

祖國母親，我為你驕傲。驕傲您的地大物博和秀麗姿色。您飄散的長髮是那千百條悠悠流貫的河川;那雖老邁卻仍硬朗的脊背，是五嶽，是陰山，;那寬大而慈愛的胸膛，是青藏連接雲貴;伸展開您的手臂，看到從東北的穀倉，到長江的沿岸，至珠江的三角洲，那是一片無盡的沃土;浩浩蕩蕩的長江水更是哺育華夏兒女的甘甜乳汁;雄偉壯觀的長城是祖國挺直的鐵骨;波瀾壯闊的黃河是祖國奔騰的血脈。啊!我為自己是龍的傳人引以為傲。

祖國母親，我為你驕傲。驕傲您悠久的歷史、燦爛的文化。火藥、指南針、印刷術、造紙術，為人類文明做出了巨大貢獻。萬里長城，秦始皇兵馬俑，西安的大、小雁塔，四大石窟，更顯示出祖國無可比擬的悠久歷史。聞名世界的絲綢之路，把漢代的文化，盛唐的富饒輸到了西方，使中國成了古代世界人民仰慕的地方。孔子、屈原、李白、陸游、曹雪芹等文人墨客，用他們的筆，記載了祖國興衰的歷史;岳飛、文天祥、洪秀全、鄭成功等英雄，又為祖國的歷史增添了光輝而悲壯的一頁。

而今天，祖國母親我更為你自豪。瞧，“嫦娥二號”傲然升空、上海世博成功舉辦、北京奧運會的輝煌成功，香港澳門迴歸，三峽工程的順利完成，第一顆核彈爆炸成功……這些成就無不表明，中國在發展，中國在騰飛，中國在世界上的地位是舉足輕重的。這是國力增強的證明，這是世界對今非昔比的中國的肯定，也是對中華民族寄予的厚望。

未來，給我們以召喚。中國已邁出強勁的步伐走在22世紀的征途上，祖國的明天正等着我們去描繪，我們要把祖國對我們的期望變成實際行動，變成向未來進軍的理想，發奮學習，開闊視野，為中華民族的偉大復興做出自己應有的貢獻。世界屬於我們，中國的未來屬於我們!今天讓我們為祖國的騰飛而驕傲，明天讓祖國母親為我們的崛起而自豪吧!

我的演講完了,謝謝大家!

國小迎五一前國旗下演講 篇13

老師、同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《讓安全與我們同行》。

同學們，在父母眼裏，你們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裏，你們是展翅待飛的雛鷹，你們身上寄託着父母、老師、祖國的希望，人人都希望你們茁壯成長，成為棟樑之才，然而遺憾的是，有的花兒還沒開放就凋謝了，因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心着，時時牽掛着。

生命對於我們每一個人只有一次。據統計,我國每年有1.6萬中國小生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為造成的。為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學們要做好以下幾點：

1.要自覺遵守校規校紀，保證出操、集會等活動的秩序;

2.不攀坐學校護欄、窗台，活動時不互相推搡，不要在教室、樓道和宿舍追逐、奔跑、打鬧，更不能攀爬門窗、欄杆、牆壁、屋頂;

3.在校期間未經老師允許不得私自離校，更不能攀爬校門和圍牆出校，有事一定要向班主任請假;

4.不能在教室、宿舍及其他場所違規使用明火,不要損壞消防器材;

5.在校園內外不打架鬥毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,切勿用拳頭代替説理，不要因一時衝動給自己和同學造成不良後果;

6.注意飲食衞生、防止病從口入，不吃黴爛過期食品,不吃無安全保障的零食小吃，不喝生水,養成良好的衞生習慣;

7.冬季是呼吸道疾病高發時期，要特別注意個人衞生和集體衞生。

同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴於律己，改正不良行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的力量!有了安全，我們才能有健康的心態去迎接未來的挑戰;有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的高峯。安全猶如光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫着我們的生命與家庭。為了學校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福，讓我們與安全為伴，與安全同行。

謝謝大家!

國小迎五一前國旗下演講 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“認真複習，沉着應戰”。 不知不覺，期末考試很快就要到了，目前各學科都已經進入到緊張的複習階段。我們的複習和考試如何才能高效?下面我想從兩個方面跟大家一起分享：

首先是複習要有技巧，我們要注意以下兩點：

1、梳理知識。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦裏裝了很多東西，比較零散。所以複習時，學會將所學知識進行整理、歸納。這樣我們才能在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，便於知識的提取。

2、巧用錯題。有同學會馬上説：“我作業本和試卷的錯題在老師的監督下已經全部都改正好了，我都是粗心做錯了，現在我都會了，還要看那些錯題幹什麼呢?”我們同學也常常認為，平時做過的，考試就能做出來!即使做錯了，也是因為沒認真，太粗心了，其實我都會做，下次一定能做對。同學們，其實不是這樣的!

跟大家分享一個小故事：一個跳水運動員要參加半年後的比賽，他了解了一下基本動作，也練了幾次。有那麼一兩次很標準，有幾次出現失誤，不過他認為自己比賽時就能做到。比賽很快到了，他站在跳台上很緊張，結果當然失誤了。離開賽場時他説：“唉，我疏忽了，主要是太緊張了。再給我一次機會，我肯定能跳好!”

聽了這個故事，你會怎麼想?估計你會喊起來：他練得太少了，當然會失誤!甚至你會説，這個故事太荒謬了，運動員不會這樣的!這跟我們的複習和考試道理是一樣的，所以可以這樣説：沒有粗心這回事!作業或者考試失誤的主要原因是你練得太少了，不夠熟練，所以準確率才會低!

其次是考試也要有技巧。我們真複習，能做到以下兩點，你的成績肯定有提升：1、認真讀題才下筆;2、反覆檢查不嫌多。

最後，在這裏預祝同學們都能取得好的成績!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

國小迎五一前國旗下演講 篇15

各位老師，各位同學：

俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，應該切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

在這半學期裏，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也耳聞目睹了在校園中存在着的一些不和諧的音符。目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。

如：吃零食，亂拋亂扔現象屢禁不止，清潔區內食品袋、面巾紙等是眼中常見之物，隨着天氣變暖，冰棒棍、冰棒紙、冰棒水多會發現;午休時有不少學生不午休，有的看書，有的作業，有玩玩具的，有大聲喧譁，有甚至連鞋子都不脱睡不着瞪着兩眼等;午休晚睡期間，有少數學生玩手機，嚴重影響他人休息;有的不注意儀表，男生蓄長髮，女生戴首飾，甚至個別男生染頭髮，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象;個別男女生之間進行非正常交往，有的男女生之間上課不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片，整天不思上進，不務正業;有的同學出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會無業青年來打與其發生矛盾的同學;有的拉幫結派，內外勾結，而結識一些社會青年，到學校向在校學生強要錢物;與同學發生矛盾時，糾集團夥參與的架鬥毆;有的同學違反學校封閉管理規定，翻牆出校，上網吧打遊戲，徹夜不歸;有的住校生冒用走讀生學生證來矇騙門衞，混出校門上街閒逛;少部分學生的攀比消費比較嚴重等等。

(下面通報一份違紀學生的處理決定)

以上情況都是因為少數同學平時不能嚴格要求自己，沒有養成良好的行為習慣，以致嚴重地違反了《中學生守則》《中學生日常行為規範》和校規校紀，造成了不良影響，藉此機會我想重點談談遵守紀律的問題。

那麼是什麼原因使我們的同學有如此的表現呢?

主要原因是一部分同學的思想認識不到位，沒有切實真正認識紀律的內涵，紀律的重要性，文明守紀的習慣尚未完全養成。有良好的紀律是每個學校,每個人, 每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的後果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學次序。

那麼如何才能將明文規定的紀律要求內化成為我們自覺的習慣呢?關鍵是思想意識要到位。在生活、學習中我們有着各種不同的習慣，但遵守紀律確實是我們每一個人應該重視而牢記的。這一點我們必須意識到.所以師生共同維護良好的紀律秩序是一個不容忽視的問題。我們設想：如果一個人連起碼的自我榮譽的意識都沒有，那他是不會有什麼集體榮譽的更別説學校利益、國家利益，我們也深深地相信這種人他的生活是蒼白的，他的精神是狹隘的。

同學們，作為漣水聖特外國語學校的每一名學生，我們一定要模範地執行《中學生日常行為規範》，養成良好的學習習慣和行為習慣，時時處處用高標準、嚴要求規範自己的言行。我們學校有優美整潔的校園環境，有比較先進的教學設施，有許許多多愛崗敬業、無私奉獻的優秀老師。現在我校享有較高的社會聲譽，這是我們聖特人幾年艱苦奮鬥、多年創造優異成績而贏來的。我們在這樣的集體中學習，應該感到光榮，感到驕傲，都應該珍惜這來之不易的學習機會和條件。大家都要以主人翁的姿態關心學校的發展，維護學校的聲譽，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。所以向大家提出如下要求：

1、所有同學要嚴格遵守校紀校規，服從管理，加強自我管理。與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理學生間的問題。同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。

2、所有同學要積極維護校園內的環境衞生養成良好的衞生習慣，對那些亂吃零食、亂拋雜物的學生要敢於舉報、制止，值日生要提前做好衞生工作，確保班級清潔區不留衞生死角並做好保潔監督工作。所有同學不得隨意將零食帶入教學區。

3、要全天候佩戴學生證。

4、每天要按時午休、晚睡，確保休息質量。休息期間，嚴禁做其它事情。

5、所有同學要學會合理消費，不可盲目攀比，杜絕浪費，養成勤儉節約的好習慣。

6、午休時，晚熄燈後，不得玩手機，必須關機。

7、所有同學週一升旗必須統一穿校服，平時着裝要規範、得體，符合學生身份。

8、男女生交往嚴禁過密。

9、嚴禁將手機等通訊工具帶進教學區。

同學們，在今後的常規管理檢查中，我們將加大對這些方面的檢查力度，對可能量化的部分將仔細檢查記分，及時公佈。希望同學們能嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發。

同學們，古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，嚴遵守紀律，養成良好行為習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。

講話到此結束，謝謝!

國小迎五一前國旗下演講 篇16

老師們、同學們：

大家上午好!

今天國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。今年“11.9”消防日的主題是：“全民關注消防、生命安全至上”。

今天，在“11.9”全國“消防日”到來之際，我利用國旗下講話的機會，向同學們進行一次消防和安全知識的宣傳。

火本是人類的朋友，是應該讚美和歌頌的。遠古時代，熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來，使他們挺直了腰身，開始了勞動，完成了從類人猿向人類社會的偉大演變;我們的祖先，採用鑽木取火的方法，結束了人們生吃血腥野獸，啃食生瓜苦果的漫長曆史。後來，人們重視了對火的研究和利用，用火來澆鑄和冶煉，告別了石器時代，進入了陶器、青銅器、鐵器等新時代，使人類社會向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機器大工業時代，火的作用得到更大的發揮，人們用火來發電，用火來開動火車、輪船，用來點燃火箭，幫助人類展開飛向太空的翅膀。

但是，火也是一柄雙刃劍，是一個喜怒無常的人類的敵人。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災難。俗話説：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可以使珍貴的歷史文物毀於一旦;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈塗炭。

由於消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄，總能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：廣東省汕頭市華南賓館發生火災，大火造成31人死亡、3人重傷;新疆克拉瑪依的一把火，使幾百名活潑的中國小生飲恨九泉;大興安嶺的一把火，使我國本來就少的森林資源遭受了巨大的損失

縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?作為我們同學，應將目光定位到自己身上，從生活的細節入手，學習並掌握用火、用電的安全知識，預防火災要注意不隨便玩火、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施，不接近高壓電纜且懂得自我保護，瞭解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施，電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險等等。生活中，我們不難發現有的同學消防安全的意識性不強，比如在學校裏一時疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的，電燈、電扇卻仍然開着，這些都存在着消防隱患，一旦暴露出來，一些意外事故也就有可能發生。因此，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。

那麼，發現火災我們該如何應對?如何自救呢?

1、發現火災，可以撥打電話119直接報警。

2、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。如果身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，一定不要身穿着火的衣服跑動。

3、樓房發生火災時, 一是要鎮靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，也不要盲目亂跑、跳樓，造成不應有的傷亡。如果是二層樓，火勢比較大，必須從樓上跳向樓下逃生，那麼在跳前需要先向地面扔一些棉被、枕頭、牀墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟着陸”，然後用手扒住窗户，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如果必須要從煙火中衝出樓房，要用濕毛巾、濕衣服等包住頭臉，尤其要注意，要用毛巾或餐巾布、口罩等打濕後將口鼻捂嚴，低下身子行進，向着火層以下疏散。如果各種逃生的路均被大火切斷，應退到室內、關閉門窗，可利用衞生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，以延緩火勢蔓延。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。我們還要牢記：發生火災時，千萬不要乘坐電梯。疏散時，要提倡利人利己的行為，不擁擠，有序地迅速疏散，這樣才能最大限度地減少傷亡。

同學們：你們是祖國的未來和希望，你們的安全關係到千家萬户的幸福與歡樂痛定思痛，我們應該認真思索如何在災難降臨時撐起一把生命的救助傘

同學們，生命寶貴，平安是福，讓我們時時牢記消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小迎五一前國旗下演講 篇17

老師們，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：“陽光體育，快樂成長!”

讓我們先來聽幾組數字：

1、全國學生體質檢測結果顯示： 7歲到18歲的中國小生中，每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。

2、全國中、國小生視力低下率不斷上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;

3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生，為肺活量下降最明顯的人羣。

近20xx年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔憂。為此，中央下發了《關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見》(即中央7號文件)，確定了一系列增強青少年體質的政策。隨後國家體委又在全國範圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。

我校一直積極開展陽光體育活動，並取得了一定的效果：我校的運動員依託自己健康的體魄，發揚勇於拼搏的精神，近幾年已連續在滕州市中國小生田徑運動會和滕州市舉辦的乒乓球比賽中獲得輝煌的成績，這是我們積極響應陽光體育活動得到的最好的禮物。成績僅代表過去，今後我們還要再接再厲，積極參與到陽光體育活動中來。在此過程中，希望同學們堅持以下原則：

㈠ 量力而行原則。

參與體育活動，首先要了解自己的身體狀況，切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情，勉強參加活動，特別是一些劇烈運動。要根據自己的身體狀況，有選擇地參與，適當活動。

㈡ 因地制宜原則。

要切實注意場地、器材的情況，瞭解是否存在安全隱患，不冒險，確保自身安全。

㈢ 運動量適度原則。

參與活動要根據身體素質、氣候等各方面的條件，適當運動。可循序漸進，由易到難，從小到大，切忌急功近利，超量運動。否則，超出身體的承受能力，不但達不到鍛鍊的效果，還會損害健康。

㈣ 充分準備原則。

參與活動前，要充分做好各方面的準備，如充分休息、穿着寬鬆、舒適的運動服裝、身上不戴危險品(小刀、鑰匙等堅硬、鋭利物品)準備好飲用水等。

㈤ 適時原則。

參加活動還要注意時間，如飯後不要馬上參加運動，特別是劇烈運動(一般40--60分鐘後為宜);夏季活動應避開高温時段，避免中暑;惡劣氣候不到户外運動等。

㈥ 整理原則。

運動後，特別是劇烈運動後，不要馬上坐下或躺下休息，要適當活動，讓身體逐步休息調整，也不要一次性大量飲水。

㈦ 嚴守操作規程原則。

在活動中，要嚴格遵守相關操作規程，服從老師指揮和安排，掌握動作要領，避免不必要的傷害。在一些體育器械(如標槍、鐵餅等)的使用中，要注意選擇適當場地，確保自身安全，同時還要注意不要傷及他人安全。

同學們，健康的身體是我們成長、成人、成才的前提。

你們就是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句：“如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!一百年前梁啟超曾經説過：“少年智則國智，少年強則國強”， 希望你們積極參加陽光體育運動，讓“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的思想深入到每一個人的心中。讓我們積極參加體育活動，做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。

我的國旗下完畢，謝謝大家!