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升旗儀式講話稿5分鐘(通用17篇)

升旗儀式講話稿5分鐘(通用17篇)

升旗儀式講話稿5分鐘 篇1

同學們:

升旗儀式講話稿5分鐘(通用17篇)

早上好!春節給孩子利是錢是我國的傳統習俗。如何用好利是錢,已成為家長、孩子和社會共同關心的話題。存銀行、交學費、交給父母貼補家用、買學習用品、向社會獻愛心等,這些都是利是錢比較好的去向。然而,也有一部分同學把利是錢用於進網吧、玩遊戲、買零食或者買高檔運動鞋、衣物、貴玩具等,這種現象很讓家長和老師擔憂。結合現代公民教育的要求,圍繞如何用好利是錢問題,我代表學校少先隊大隊向全體隊員發出如下倡議:

一、添一份綠。可以在新春佳節以及植樹節期間,利用利是錢積極參與植樹、種花、養綠活動,為學校、為家庭添一份綠,為裝點美麗家園出一分力。

二、獻一份愛。同學們,一本本書可以築成一座知識的堡壘,一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋!請奉獻你的愛心,加入到我們的捐書獻愛心活動中來吧!

三、送一份禮。父母養育之恩,重於泰山。孝敬父母是中華民族的傳統美德。我們學生應注重向父母表達感恩孝敬之情,婦女節,母親節的時候,我們可用小小利是錢為父母買一份或者親手做一件有意義的小禮物,讓父母展一個笑顏,得一份驚喜。

四、理一份財。俗話説:不當家不知柴米貴。我們要通過打理利是錢,從小樹立正確的理財觀念,培養良好的理財習慣,從國小習“當家”。可設立小賬户,管好利是錢,把錢花在該花的地方,注重勤儉節約,積累財富;也可以適當投資購書、集郵、字畫等,培養良好健康的興趣。

同學們,利是錢可以用到很多很有意義的地方去,絕不止上面幾種,例如為家庭購買節電節水等設備,節約能源等,總之,我們要通過用好利是錢,從我做起,從小事做起,從現在做起,逐步養成高尚的思想品質和良好的道德情操,爭當“四好”少年!

升旗儀式講話稿5分鐘 篇2

老師們,同學們:

大家早上好!

老師們,同學們,在過去的一年裏,我們全校師生一直在為創建美好校園而努力。學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心願.同學們,美好的開端是成功的一半,在新的學期,願我們全校同學一起努力,做好以下幾點。

1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學校社會發展的人。

2.樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結合起來,迅速制訂新學期的目標和計劃,按照目標和計劃,來安排自己的學習和生活。

3.嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,在新的學期,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行為規範的中學生。

4.學會與人相處,善於與老師和同學交流與溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰勝自我,超越自我。

5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。

6.講究衞生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在牆壁上亂塗亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

老師們,同學們,新的希望、新的挑戰在迎接着我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最後,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓。

升旗儀式講話稿5分鐘 篇3

各位老師、同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是《人生無草稿》。

大多數同學寫作文都要先打草稿,然後謄抄到作文本上。做功課可以打草稿,但是人生卻沒有草稿。書寫人生的每一筆,都要認認真真,因為我們沒有整理謄抄人生的機會。

認真對待人生,是樹立正確人生觀的基石,是善待人生的基調,是提高生命質量的基礎。人生不能像錄像機那樣任意倒帶和重放。個體生命的不可重複性提醒我們,要認真對待每一天,對待生活中的每一件事。青少年時期是長身體,長知識,長見識,長經驗,養成良好習慣的重要時期。?認真?就是最重要的生活態度和辦事習慣。我們不僅要認真學習,認真遵守紀律制度,鍛鍊身體,連休息,玩兒也要認真。那些做什麼事都不認真,只想認真學習的人,學習也絕不可能認真,因為不認真已經了他的習慣。

人生沒有草稿,生命只有一次,我們應該努力提高生命的質量。那麼,如何衡量生命的質量?什麼樣的人生才是有價值的?打個比方,人生的價值等於一個分式的值,他對世界的奉獻是分子。也就是説,一個人對世界的奉獻越大,向世界的索取就越少,他的人生價值就越大。

人生沒有草稿,我們應該珍惜人生。“日月如梭催人老,光陰似箭趕少年。”時間是組成生命的材料,每當日曆撕下一頁,青春的花朵就凋落了一瓣。在歷史的長河裏,首先要珍惜時間,讓每一天都充實起來,讓每一分鐘都充分發揮作用!

謝謝大家!

升旗儀式講話稿5分鐘 篇4

就未來而言,並無所謂不可避免之事。相反,未來是一系列無窮盡的可能和機遇,我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿,經過長期的發育,它的主要功能是吸收知識和技能,以及各種各樣的事物。我敢肯定,在座的某些醫生正在對我説的醫理皺眉,但我仍要説下去。我們以後步入了社會,海綿脹得鼓鼓的,於是我們開始壓擠它,就是説輪到我們把信息和向他人傳授了。

我們擠了又擠,為的是把裏面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠,天天擠着,不停地使用裏面存儲的東西時,終有一天會擠得空空的,變成又乾又硬的一團。他們發表千##第1篇律的演説,寫着雷同的文章,説着老生常談的話,用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步,束縛在時代的侷限裏,他們的頭腦裏滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代,這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中,要像在校讀書時一樣,不斷地選修新的課程。我不是説,要你們真的去選課,而是説要接近世界。

整個世界是一張精彩的無窮盡的課表,你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他:“大法官先生,您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他正在自學希臘語。現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了,出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道,價值觀不是時髦,而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規範着我們的行為。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想,試圖確定什麼是好的,什麼更好,要以什麼指導我們的行動。在你們整個一生中,當你們需要作出道義上的決定時,你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們,不要放棄這種責任,不要害怕作出道義上的決定,因為猶豫不定將一事無成。現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心,僅僅反問一句:“我究竟希望有怎樣的前途?”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優秀兒女來説,我們生活的時代是多麼美好和精彩啊!不論你們從事什麼事業,新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。

把握住今天,也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們,請記住,生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。

願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

升旗儀式講話稿5分鐘 篇5

同學們:

俗話説,“一年之計在於春”!春天是温暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道,過幾天是什麼節日嗎?(植樹節)樹,它不僅能防風防沙,還能美化環境。是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的新裝。據清查結果顯示,當前我國森林覆蓋率為21.63%,森林面積為2.08億公頃,比過去增加了很多。但即使如此,我國所稱的21.63%覆蓋率,也遠低於世界31%的平均水平,人均森林面積僅為世界的1/4。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是一名學生,不能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋等等,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,保持校園清潔。

很多同學都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由於人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在逐漸地減少,導致土地沙漠化,生物鏈失調,全球氣温上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的生態環境,是每個公民應盡的義務。

最後,讓我們牢記這一句話,班級、學校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創一個整潔、美麗的校園環境。

升旗儀式講話稿5分鐘 篇6

老師們,同學們:

新學期好!

首先,我代表學校行政和黨總支向跨入我校學習的750名高一新同學和加盟我們教師團隊的22名新教師表示熱烈的歡迎!祝全校廣大師生員工在新的學年裏身心健康,事業有成,學業進步!

老師們,同學們,當我們跨入臨江高中校園時,映入眼簾的便是一個大大的“實”字,“實”是我們學校辦學的核心理念,它昭示着我們臨中人實實在在做人,紮紮實實做事,爭取厚厚實實的成效。由此而生化開來的是“求實、務實、踏實、紮實”的學校精神:求實是學校師生員工工作和學習精神的體現;務實是學校師生員工工作和學習行為的寫照;踏實學校師生員工工作和學習態度的顯現;紮實學校師生員工工作和學習功底的展示。五十多年來,我們一代又一代臨中人,正用自己的美好年華和實際行動形成“實”的品格,踐行“實”的要求,創造“實”的業績!近年來,我們憑着“實”的精神,順利完成了整合搬遷任務;我們憑着“實”的精神,成功創建了省級三星高中;我們憑着“實”的精神,連續取得了辦學績效輝煌。而如今,學校師生多了,班級多了,規模大了,層次高了,自然辦學標杆需要提高,辦學水準需要提升,歷史把我們這代臨中人推到了學校發展的最前沿,把發展機遇呈現在我們的面前……一切都在變,唯有不變的當是我們臨江高中求實的品格,我們臨中人當站在學校發展的新的節點上,弘揚求實品格,採取務實行動,建樹臨江高中!

建樹臨中需要在規範辦學上求實。一個有建樹的學校,應該是一個管理規範的學校。在新的學年裏,我們理當按照江蘇省中國小管理規範要求進一步規範我們的言行,嚴格執行五嚴規定。學校將按照要求開齊開足各類課程,嚴格執行作息時間、嚴格執行考試規定,我們的老師將在規定的教學時間內引導好學生的學習,管理好學生的學習,努力實現高效教學;我們的同學不僅在老師教學的時間內積極參與學習,主動認真學習,更要在你們自己的時間內自主學習、自主管理、自主活動,努力培養自主能力。我們要清醒地認識到規範辦學不等於不要質量,不等於不要管理,不等於不要吃苦。

建樹臨中需要在高效優質上求實。一個有建樹的學校,應該是一個高效優質的學校。大家知道,我們學校生源和地理位置都處於劣勢,但我們就是靠“實”的精神創造了一個又一個輝煌,今年大學聯考,我們這屆高三同學當年會考成績沒有一個達到省四星高中的分數線,我們就是憑藉求實的精神,務實的態度,踏實地學習,紮實的工作,取得了本科錄取130人,95%的同學夢圓高校的業績。現在,全省進行規範辦學,規範辦學實行的是同等要求下的公平競爭,這給我們既帶來了是嚴格的要求,嚴峻的挑戰,也給我們的發展帶來極好的機遇,我們當抓住這一機遇,在高效優質上求實務實,我們就能立於不敗之地,就能更好地發展學校,建樹學校。而追求辦學的高效優質其突破口就在課堂,眼下,學校正在如火如荼地開展“學習山東模式,打造高效課堂”的活動,全校師生應當堅定不移將此項活動進行到底,因為它很好地解決了課時緊張、教法陳舊、學生被動等一系列問題,只要我們咬定青山不放鬆,鞏固前期成果,攻克導學案編寫與使用、學情調查、即時評價、當堂鞏固、預習指導等幾個難點,完善教學評價,總結實驗經驗,我們定當有所斬獲。

建樹臨中需要在彰顯特色上求實。一個有建樹的學校,應該是一個特色鮮明的學校。我校科技教育、讀寫活動等特色歷來令人稱道,連續多次獲得全國和省級大獎,央視和省報曾對此作出過報道,近年來,學校堅持“科學人文共同發展,文化體藝齊頭並進”的辦學思路,我們的美術音樂、廣電傳媒、健身健美、友善用腦、名著鑑賞等也初具特色,我們還有心理教育、社團活動等有待開發。新課程改革要求我們認真開好校本課程,我們當借校本課程開發之機,本着“貼近學生,關聯學科,滲透大學聯考,彰顯特色”的原則,切實構建好校本課程,把校本課程這塊“自留地”開發好,讓校本課程成為我們老師施展才華的平台,成為我們同學張揚個性的樂園,成為展示學校特色的舞台!

建樹臨中需要在文化建設上求實。一個有建樹的學校,還應該是一個文化濃郁的學校。區教育局朱慧局長在暑假教育幹部培訓會上曾説,學校管理的最高境界是文化境界。學校的特色,都是文化傳承、適應和創造的結晶。學校文化是超越了傳授知識、培養能力的更高層次的自覺追求,它體現了教育理想、人文關懷、行為準則、創造激情……是一所學校的靈慧所在。學校文化對人的影響是潛移默化的、根深蒂固的。學校要讓師生在文化場中潛移默化地接受文化的薰陶、滋養、浸潤。“實”是我們學校的核心理念,是我們學校的一種精神,更是我們學校的一種文化,我們理當圍繞這一文化努力打造校園文化、教師文化、學生文化,讓我們的文化成為系列,讓我們的文化成為精神,讓我們的學校、老師、同學在求實的文化中得以薰陶,在求實的文化中不斷前行!

老師們,同學們,讓我們用實幹作筆,用汗水當墨,在臨江高中發展的頁面上,用我們的勤奮,用我們的智慧,去書寫更加輝煌的篇章吧!

謝謝大家!

升旗儀式講話稿5分鐘 篇7

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

最近特別流行讀國學經典,在《弟子規》上有這樣的一條訓告:晨必盥,兼漱口;便溺回,輒淨手。這是什麼意思呢?很簡單,它説的是我們每天都要做的事情,早晨起牀後必須洗臉洗手,並且還要刷牙漱口。每次大小便之後,就把手洗乾淨。聽到這裏也許有人覺得無聊,這有什麼好講的?哪有人不刷牙不洗臉的!説這些對我們有什麼教育意義?當然有意義。一個人如果沒有良好的衞生習慣,就會影響身體健康。而一個身體不健康的人,是很難成為一個心理健康的人。所以要想身體和心裏健康,一定要養成良好的衞生習慣。

曾經看到有這麼一個故事:有一個年輕人,到一家公司去找工作。競爭者太多了,他戰戰兢兢,沒有把握,又看到一些應聘者垂頭喪氣地從經理辦公室出來。不覺心跳加快了……終於輪到他了,他走了過去,正好看見辦公室門口有一團廢紙,於是隨手將它扔進了旁邊的垃圾桶。接着,他走進了辦公室。經理對他説:“你被聘用了,明天就可以上班。”年輕人覺得很奇怪呀,自己什麼都沒説怎麼就被聘用了呢?原來,經理在走廊裝了監視器,走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位年輕人的隨手撿垃圾的舉動已被經理看得清清楚楚。沒想到,隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。

文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衞生習慣首先應從我做起,從小事做起,你們都知道要做一個講衞生的好孩子!你認為怎樣才是一個講衞生的好孩子呢?你需要做些什麼呢?

不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,勤剪指甲,勤洗頭,勤洗澡,勤換衣,不喝生水,吃水果前認真洗乾淨,不隨便坐在地上……我們要及時制止其他同學不講衞生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。自己一些小小的舉動能令我們的校園更加乾淨整潔。

我希望同學們能夠説到做到

在此,老師還對大家提出了以下要求:

1、班級和包乾區的衞生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔;

2、養成不隨地吐痰的習慣。因感冒克服不了的,應該準備衞生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶;

3、克服隨手亂丟、亂塗亂畫、亂踢亂踏的壞習慣。把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中,杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為;

4、主動撿起別人丟在地上的垃圾,養成“講文明、講衞生”的良好習慣,共同創建一個清潔的校園。

以上要求希望同學們能夠做到。

“播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格。”良好的衞生習慣是在我們不知不覺的成長過程中養成的。我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要我們師生都盡一份力,就可以創造出一個更加潔淨的希望校園!

升旗儀式講話稿5分鐘 篇8

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們: 大家好,今天我演講的題目是:關注細節,從小事做起。

學校是培育人才的搖籃,是祖國棟樑成長的地方,是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏着朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎?踏着夕陽,你是否想過我今天收穫了多少,有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立於不敗之地。 同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節,認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。

升旗儀式講話稿5分鐘 篇9

尊敬的各位班主任,親愛的同學們:

大家新年好!今天是新學期的第一天,請允許我代表高一年級全體教職工向各位班主任表示最崇高的敬意,向各位同學致以新春最美好的問候!在上個學期,經過全體老師和各位同學的共同努力,我們在方方面面面都取得了長足的進步,絕大多數同學適應了高中的學習和生活,增強了對新六中的認同感、自豪感和責任感,提高了學習的主動性和自覺性,加大了對學習的投入,增強了抗挫折的心理承受能力,取得了令老師、父母和自己滿意的成績,為新學期的龍騰虎躍打下了堅實的基礎。在搞好學習之餘,同學們注意提高自己多方面的素質和能力,成立了多種社團,開展了豐富多彩的活動;在科技文化藝術節上,全方位展現了我們高一年級的風采,贏得了廣泛的好評。在寒假開展的清華大學、北京大學勵志之旅中,同學們擴大了視野,點燃了激情,表現出良好的組織性紀律性和團結協作意識,給今年春天的修學旅行積累了寶貴的經驗。

同學們,成績屬於過去,拼搏就在今天!我們豪情滿懷迎來了新的一年,新的學期。一天之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。春回大地,萬象更新,草木萌發,鮮花怒放,大自然生機盎然;我們正處於人生的春天,血氣方剛,風華正茂,每天都在成長,每天都在進步,每天的太陽都是新的!著名作家柳青在長篇小説《創業史》中説道:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步。”我認為同學們正處在人生最緊要之處,一定不能等閒視之!西方有句名言:生活從四十歲開始。林肯也説過:四十歲後的相貌自己負責!高中無疑是為人生奠基的重要階段,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝”!本學期是承前啟後的一個重要階段,時間緊,任務重,我們是一節課耽擱不起,一天耽擱不起。高中階段一般分為四個時期:高一上學期為適應期;高一下和整個高二為積累期;高三上為複習期;高三下為衝刺期。要想笑到最後,要想考上理想的大學,沒有平時的積累,是根本不可能的!

同學們,良好的開端是成功的一半。

升旗儀式講話稿5分鐘 篇10

清晨,東方冉冉升起一輪太陽,散發出金黃柔和的光芒。秋天就像是一首詩,看着那樹葉兒,讓人浮想聯翩。

9月17日是一個星期一,但這不是一個平凡的星期一。在這個秋高氣爽的日子裏,輪到我們班進行升旗儀式!我們排着整齊筆直的隊伍來到主席台下。待到師生到齊,主持人昂首挺胸走到主席台上,開始慷慨激昂地發話。台下人山人海,幾千雙雪亮的眼睛一齊看向主席台。

只聽主持人説:“出旗,敬禮!”大家一邊敬禮,一邊目視着鮮豔的五星紅旗緩緩升起。升旗手莊嚴而肅穆,好像三尊神像,保護着國旗。升完國旗,大家高唱國歌。最終,主持人宣佈我們班開始國旗下講話。三位主發言人開始講我們發言的主題:核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳。

時間似乎故意和我們作對,走得慢極了。焦急,緊張一齊湧上心來。最終我們班從兩側走上主席台。我第一個發言,感覺十分緊張,心裏像有無數只小兔子在奔跑一樣。可是,我心裏除了緊張,更是自豪,全校師生都在聽我發言,這是何等的榮耀。

我們的發言雄渾響亮,時而像高山流水,講述了中國禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。

精彩的發言結束後,我心中頓時像放下一千斤鐵一樣放鬆。台下爆發出一陣熱烈的掌聲。三位擊鼓手來到台下,我們跟着那響亮的鼓聲高唱核心價值歌,台下的掌聲一浪高過一浪,大家一齊行禮,結束了這令我們難忘又驕傲的升旗儀式。

升旗儀式講話稿5分鐘 篇11

這是一個平凡又不一樣的週一,最終,我們五六班的同學要參加升旗儀式的演講了!

鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,當涼爽的秋風拉出第一縷陽光,一切的一切都是那麼完美又充滿期望!

大家與我一齊站在台下,準備開始升旗儀式。

我們穿着潔白的校服,站在台下,我的心境是無比激動而又緊張,彷彿有365只兔子在心裏亂跳。當主持人宣佈儀式開始時,台下的小同學、大同學的目光“唰”的一下看向了我們,我的心境變得更加緊張了,我深吸一口氣,心想:呼,不用緊張,只要上台好好表現,他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!

“出旗,敬禮!”主持人莊重的説道。

立刻,同學們像一尊尊石像一樣,一動也不動。眼睛注視着如士兵一般威武的旗隊同學慢慢將國旗護送到升旗手的手裏。

接下來就是升旗的環節了。同學們齊刷刷的把手高舉過頭,面向國旗,升旗手嚴肅而認真地將國旗慢慢地升起。啊!國旗,您看看您面前有多少雙可愛的眼睛在驕傲地盯着您啊!

很快,我們要開始表演了我大步流星地走上主席台,不知心中有多麼的迫不及待。

三位主講人穿着華麗的禮服,大聲地誦讀着自我的台詞,立刻,到我的發言時間了,突然我感覺到了忐忑不安,生怕背錯了台詞,可是我及時調整了呼吸,稍稍做了兩個深呼吸,平穩了心境後,我還是自如的把我自我的台詞大聲的讀誦了出來!慢慢的,所有的同學都講完了,當我們全班一齊合唱完歌曲的時候,台下幾千名同學發出了雷鳴般的掌聲,我深吸一口氣,放鬆了許多。

果然,我們的辛苦沒有白費,每一天我們都在利用休息時間苦苦排練,每一天都站到腿發疼,楊教師,耐心而細緻的幫我指導編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團結一致,專心協力的成果!這一切都讓我感到難忘!

升旗儀式講話稿5分鐘 篇12

每個星期一的早晨,我們全校同學都會隨着《運動員進行曲》的播放,在教師的帶領下,排着整齊的隊伍,在操場上舉行升旗儀式。

當主持人宣佈“升旗,敬禮!”的那一刻,一種肅穆莊嚴就渲染在了心頭,我拿話筒的手都顫抖了起來。我們大聲地説着台詞,似乎把一切事情都丟在一邊,感受着中華禮貌歷史的博大精深。我們深情地看着前方,想象自我是祖國的驕傲,這一刻讓我永遠回味不已。突然,下頭那一片藍白色的海洋出現了幾千幾萬雙眼睛死死地盯住了我們,把我們的心好像都“定”住了一般。頓時,我的心裏像裝上了幾百匹受驚的小馬,腿像是殭屍般的移動,帶着廣告牌似的笑容,大聲的説出了自我的台詞。看着對面的同學,看起來像熱鍋上的螞蟻,急的不知所措,心裏害怕得像十五隻吊桶打水,七上八下的。就在信心滿滿的主持人説道:“升旗儀式到此結束,多謝大家!”我們最終鬆了一口氣心境舒暢。

升旗儀式結束後,各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了。在升旗儀式上,我領悟到中華的期望就是我們。每當我有畏懼情緒時,我的腦海中就會浮現出這面國旗,它將激勵着我踏着革命先輩們的步伐前進,前進,再前進!我們必須要奮發圖強,成為新時代的領導者,長大以後用自我的赤子之心回報祖國,使祖國永遠強盛!

升旗儀式講話稿5分鐘 篇13

今日秋高氣爽,萬里無雲,大家都懷着激動的心境來到大操場,可是和往常不一樣的是我們班今日要主持升旗儀式並進行國旗下講話,所以我們的心境十分激動。

在全校兩千多名師生注視下,儀式開始了。我們心中激動而緊張。隨着主持人嚴肅認真的口號聲,隆重的《義勇軍進行曲》緩緩奏起,國旗也隨着振奮人心的樂曲慢慢上升。整個過程莊重肅穆。看着鮮豔的五星紅旗飄揚在空中,我們心中油然而生出驕傲與自豪。隨着主持人一聲令下,我們班同學全部迅速登上了主席台。首先由三個主持人依次介紹了我們班國旗下講話的主題,他們的聲音時而雄渾響亮,時而像高山流水般輕緩悠揚,時而蒼勁有力、抑揚頓挫。台下的同學們也隨着他們的語調的變化時而凝神聚光,時而眉飛眼展,聽得聚精會神,專心致志。接下來依次由幾個同學在國旗下講述了中華民族的發展、歷史上的名家和建造業的傳奇。台下的同學聽得津津有味,目光直視恨不得讓自我長高點兒,好看得更清楚。最終在雄渾的鼓聲的伴奏中,我們合唱了一首《核心價值觀》,把全場同學心中對祖國的熱愛點燃。長大要為祖國做貢獻的夢想,在這一刻全部爆發出來。在全校同學如同潮水般的掌聲中我們頓時感到無比自豪。

我們班的國旗下講話結束了。這樣莊重的儀式給了我們每個參與的人很大的感觸,這種感觸絕不是平時能夠感受到的。僅有身在其中的一份子,才能感受到站在國旗下抬手敬禮的時候,那種充滿全身的強烈的愛國之情,真是中華上下五千載,榮辱沉浮,源遠流長。

升旗儀式講話稿5分鐘 篇14

老師們,同學們,大家好

今天,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》

伴隨着清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶着希望的露珠,閃着新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將迎來令人激動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間裏,我們收穫着快樂,收穫着成功。現在,終於,要給自己一個答案了 ....

複習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,懂得了人生需要奮鬥,創造了你的世界的真理,難道你不快樂嗎?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是九年級的學哥學姐們,每一次的考試對你們來説更是意義非凡,所以你們在拼,在奮鬥,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力衝,儘管灑下了汗水和淚水,依然站着,向着遠方眺望,然後,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣佈:我努力了,我奮鬥了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”

面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那麼即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,並由信心跨出第一步。有一句格言説得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶着自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們。 親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇中迴盪,“乘風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海”,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步登高! 最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

升旗儀式講話稿5分鐘 篇15

星期一早晨,同學們來到學校,今日的陽光是多麼的燦爛,金色的陽光照着大地。在藍天下迎着紅日,我們一齊站在操場上準備升旗儀式,學校的師生嚴肅站在國旗下方。每個同學都校服整齊,鮮紅的紅領巾飄揚在胸前。

當同學們站好隊的時候,就開始出旗了,在國歌唱起來的時候,護旗手手裏拿着鮮豔的五星紅旗出旗了,他們個個都很嚴肅,走上升旗台後,立刻把五星紅旗交給升旗手。升旗手細心翼翼地將五星紅旗升向那瓦藍瓦藍的天空,全體少先隊員站在莊嚴而神聖的五星紅旗下,將手高高舉過頭頂,向鮮豔的五星紅旗,向偉大神聖的祖國,向至高無上的祖國母親致敬。我一邊思考五星紅旗是那些革命先烈用鮮血染成的,如果沒有了他們,我們今日還會站在那裏嗎,如果沒有了他們也就沒有了新中國的成立。我們還生活在槍林彈雨中呢。過了一會兒,主持人一聲令下,該我們班上場了我們班排着整齊的隊伍上了主席台。我的內心好像有十五個水桶打水一樣七上八下,久久不能平靜。

我們在國旗下講話的主題是“核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳”。看着同學們自信的樣貌,我也忘記了緊張,有條不紊地對中國五千年曆史進行講述。精彩的發言結束後我們在高唱社會主義價值觀之歌。表演結束後聽着台下雷鳴般的掌聲,我感到十分自豪和光榮。

升旗儀式結束了,我們趕緊排好隊伍,兩兩對齊,小跑着回到教室。每週一次的升旗儀式增加了一份我們對國旗的熱愛!

升旗儀式講話稿5分鐘 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是<珍惜春光>

俗話説“一日之計在於晨,一年之計在於春”。同學們,春天是播種的季節,只有此時播下希望的種子,豐收的時候才會有滿意的收穫。那麼,同學們,何不在這個美好的季節裏,撒下努力學習的種子呢?

常聽身邊的人抱怨時間不夠用,許多要乾的事都還沒幹,真的是時間苦短嗎?我們不能讓時間停留,但可以在每時每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂,可為什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學們,我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓住時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用時間,上課,自習做作業都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時間利用率。抓住時間還要善於抓住今天。

在今天有限的時間裏努力學習,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的不足,去實現明天的理想。在今天快要結束的時候,我們要問問自己,我真正做到珍惜時間了嗎?早讀時,是否因老師在別的班而不認真?上課時,是否因為知識枯燥而開小差?上自習時,你是否因為自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業時,你是否禁不住電視或電腦遊戲的誘惑而虛度時光?週末,是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許,大家認為這些都是小事情,但時間就在一句句閒話之間,一個個走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

岳飛説:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”魯迅説:“哪裏有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在學習上。”在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學們,讓我們從現在開始,惜時如金,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,珍惜這個美好的春光吧!

謝謝大家!我們的演講結束!

升旗儀式講話稿5分鐘 篇17

敬愛的老師們,親愛的同學們:

今天我發言的題目是:成長的足跡。

成長,對於許多人來説,或許只是軀體的長高、長壯,這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨着年齡的增加,經驗的積累,而語言、行為和修養都在進步的歷程。

學習是成長的重要途徑,每個人都必須通過學習,才能有所成長。在學校的集體生活中,我們不僅在學習着文化知識,讓我們的智力成長,而且還在學習着如何與別人相處、如何關懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們人格的成長!在家庭中,我們學習如何孝敬父母,體諒父母的苦心,讓日夜辛勞的他們感到寬慰,這是道德的成長!

回想將近一年的國中生活,我們七年級一班的全體同學也在逐步的成長着。曾經,調皮的我們在課堂總是不夠專心聽講;曾經,自習課上我們總是大吵大鬧;曾經,調皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經,調皮的我們總是滿口污言穢語;曾經,調皮的我們總是不修邊幅;曾經,調皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經,任性的我們總是對父母的關愛視若無睹;曾經,我們氣壞了家長,傷透了老師的心!也許,我們的進步很遲緩;也許,我們的進步很微小,但是,請老師們相信我們,我們一定還會有更大的進步!今天,我們即將永遠告別最後一個六一兒童節了,我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調皮和任性了!現在,站在莊嚴的國旗下,我們應當痛下決心,改變以往的種種的不足,從言行各方面積極提高自己的修養,力爭做一名明辨是非的合格的中學生!

人非聖賢,孰能無過!過而能改,善莫大焉!在成長的道路上,幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤,但是隻要我們能勇敢地面對這些錯誤,積極的補救,用心地反省,相信定能亡羊補牢,猶未為晚!

過去的已經永遠過去!無論是喜悦還是悲傷,無論是對還是錯,點點滴滴的過去,一個個成長的足跡,就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望,同學們能在今後的成長道路上,給自己留下更清晰,更有力,更美好的足跡!

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