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校園開學廣播稿勵志

校園開學廣播稿勵志

9月1日,揹着輕輕的書包,哼着小曲,來到了闊別已久的學校。以下小編為大家提供關於校園開學廣播稿勵志,供大家參考借鑑,希望可以幫助到大家。

校園開學廣播稿勵志

校園開學廣播稿勵志

大家好!《第xx天》與你們準時相約了,我是播音xx。這個星期裏,你們過的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點煩心事,但別忽落了歡笑,其實生活很簡單,你善待它,它就給你好的回報,你漠不關心它,它就會發小脾氣來氣你,所以對生活好一點就是善待自己。現在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機》

有時候覺得大學裏的生活是繁忙的,不過有時候大學裏的生活還是很愜意的。午後的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒有喧譁,沒有浮躁,有的只有自己的一顆寧靜的心。

平日裏的匆忙,好像一下子全部暫時擱淺,諸多的瑣事,此刻也無須惦念。只伴着這一抹談談的茶的清香,來傾聽自己的心聲。其實,放鬆的時候,泡一杯自己喜愛的茶,靜靜的坐在書桌前,或站在陽台前,眺望遠方,邊慢慢品位鮮美的茶,邊靜靜的聽者音樂,聽着生活中的故事,無非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》

悠悠的是誰撥動了心底的弦,如流水般飄過年少時的青澀已找着海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執着的奔跑,從春到冬,周而復始,為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳,叢林裏鳥兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對大地的依戀……最初的美麗和最後的感動一樣讓人銘記。

人不能帶來什麼,也不能帶走什麼,只是一種生命的過程,或長或短,不盡其然。出生時皆為一張白紙,以後就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開懷的笑,開心的事,不要讓煩惱的事情籠罩着自己,因為人是要活的,日子是要過的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》

歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的牆上。四季之中時而美麗,時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對。在人的一生當中,或多或少都會走不太平坦的路,要麼就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應該是向上的,如此去想,那麼生活將會給你更多的回報,你或許會比別人過得更多的開心和坦然。

不要去猶豫,時間不等人,放開心懷去感受一下開心與坦然,讓那一份灑脱沖走所有的煩惱吧!

秋風固然會吹落繁花,秋雨也可能會淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風景也勝過今朝,無須太多感慨,太多留戀。時光不會老,老的是心。相信這句話,用心感受生活,用愛感動生活。-——陳慧琳《希望》

隨着優美的歌聲,要和大家説再見了,下次精彩節目再續,讓我們共同期待吧!

校園開學廣播稿勵志

甲:尊敬的老師、親愛的同學

乙:你們好!紅領巾廣播開始啦!

甲:我是六(1)中隊的廖振豪

乙:我是六(1)中隊的韓懿婷

甲:親愛的老同學,新同學,我們歡迎你,歡迎你在這個春意濃濃的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

乙:經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷着新的希望迎來了20xx年新學期。同學們,我們知道,春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,秋天才會有滿意的收穫。

甲:同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,讓我們在新學期共同努力。

乙:今天,紅領巾廣播為大家準備了《校園動態》、《校園新星》、《二小文摘》、《小眼睛大世界》、《生活快遞》和《温情點歌台》六個欄目

甲:下面請聽詳細內容:

一、校園動態

甲:首先進入“校園動態”

乙:紮實 創新 動力 前行 ——新區二小2019-2019學年第二學期開工大會報道

伴隨着2019年春節的遠去,新的一學期又開始了,2月3日全校教師在多功能廳參加了學校的開工大會,大會首先由王文英校長向大家介紹本學期的工作計劃,計劃突出“精細、創新、突破”幾個關鍵詞,也傳達了王校長在新的一年工作中對大家的要求與希望。隨後分別由崔怡紅副校長介紹新學期人事變動、課務調整情況及開學日程安排,高楓副校長介紹新學期班主任的變動及對班主任工作提了幾點希望。最後由牛妞老師和李春暉老師作為教師代表發言,兩位老師分別向大家表明了新學期工作的努力方向,代表了全校教師的心聲。

隨着開工大會的圓滿結束,新的一學期又將忙碌地開始,相信各位老師在紮實踐行規劃的創新舉措中一定能為為二小的突飛猛進貢獻自己的力量!

甲:“感恩 快樂”——新區二小2019—2019學年第二學期開學典禮

四季更替,最是一年春光好。我們用心觸動着春的節奏,帶着新年的喜悦和憧憬在這個春天裏又一次出發。2019年2月6日早上8點,正逢元宵節,外面下着雨,但是新區二小校園卻充滿暖意,正在舉行“感恩 快樂”——新區二小2019—2019學年第二學期開學典禮。

首先,高楓副校長給同學們帶來了新學期的祝福與希望;接着,被太倉市精神文明辦、太倉市婦聯、太倉市教育局聯合授予“太倉市‘百名教子有方好家長’”——六(4)班許雯媽媽錢秋芳也給同學們講了平時孩子應該怎樣與家長溝通交流的經驗;隨後,學校為每位學生準備了一張百川贈言,上面寫着新學期的祝福語,激勵學生在新的學期中有新的希望;最後,全體師生在校歌《共譜愛的樂章》中結束本次開學典禮。

乙:在常規中求改革——新區二小2019-2019學年度第二學期班主任開工會議

一個好的開始是成功的一半,一個堅實的框架才能搭出雄偉的大樓。在2019年2月4日下午,新區二小的班主任集中在多功能廳,召開了本學期第一次班主任會議。

會議共有四個議程,首先由總務處周主任對開學收費工作進行了詳細的説明,力保收費工作順利進行。第二個議程由德育處朱主任對本學期的班主任工作做了一個初步的安排,並佈置了開學初的相關工作,且叮囑班主任一定要做好開學初的收費工作,讓家長開開心心報名,學生順利進入本學期的學習。會議的第三項議程由德育處馬璇老師對本學期要填寫的相關表格進行了詳細的説明,並安排了本學期健康課的相關內容。會議最後,由高校長講話,對本學期的班主任工作提出了幾點期許。

班主任工作任重而道遠,它牽繫着學生的健康成長,牽繫着家長的殷切希望,如果説教師工作是一項良心工作,那麼班主任工作則是一項偉大的良心工程,希望班主任能保持一顆愛學生的心,積極投入到班級管理工作中,用微笑面對一切,做一個幸福的班主任!

二、校園新星

乙:接下來我們進入“校園新星”欄目

甲:今天,給大家介紹的是六(1)中隊的金銘隊員,他在這個寒假中能自主安排學習、休息和鍛鍊時間。在學習方面,針對上學期期末語文成績不太理想的實際情況,他能為自己制定一個系統的語文學習計劃,閲讀較多課外書籍的同時複習鞏固了之前的語文基礎知識,同時積極撰寫自己的讀後感和數學小日記。在休息方面,金銘能夠勞逸結合,學習一段時間後能放下書本,去欣賞綠色植物或者為家長做一些力所能及的小事。在健體方面,他能每天抽出一定時間進行散步、打羽毛球等運動,既增強了個人體質,又與家人、朋友增進了感情。金銘這種會學習、會休息、會健體的“三會”精神值得我們大家學習。

三、二小文摘

乙:下面讓我們一起走進“二小文摘的好書推薦”欄目

甲:書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能開啟我們心靈的智慧之窗。今天,我首先要向大家推薦《十萬個為什麼》這本書。你們可別以為這是小兒科的讀物,其實在薄薄的書頁之間,藴藏着無窮無盡的科學,它能帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋、自然世界,幫助我們消除心中的疑難。

校園開學廣播稿勵志

(音樂)

男:敬愛的老師!

女:親愛的同學!

合:大家好!

男:我是主持人鄒值萬。

女:我是主持人宋雅婷。

男:歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。

女:今天我們為大家準備了三個欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學樂園》。

(音樂)

男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動,常常凍的手腳發僵,怎麼辦呢?讓我們進入《生活驛站》,學一學生活中有幫助的小常識吧。

女:手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。

男:可以回到温暖的環境中去,使凍僵部位的温度慢慢回升。

女:如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相藉助體温使凍僵的手腳暖和過來。

男:最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加温度,促進自身的血液循環,以恢復正常。

女:希望大家記住這些小常識,做一個健康的國小生。

(音樂)

男:愛護校園,保持環境衞生。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。下面進入《放大鏡》欄目,四年級鍾嬋來稿。

男:四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。

女:四年級程燦幫助婁茜拖地。

男:六年級賀芸慧和黃依煒不怕髒不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。

女:四年級曾國強常常一手一個垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。

男:讓我們從一點一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動起來,做校園環境衞生的小衞士,做文明的國小生!

(音樂)

男:接下來進入今天的最後一個欄目《文學樂園》。 五年級 來稿《中國漢字真神奇》

女:我們祖國的漢字,可不是僵硬的符號,而是有着獨特性格的精靈。每個字都有不同的風韻。看到“高山”使人感到偉岸,而“勤”字人感到很好動,“幫”字讓人歡快,“批評”讓人感到很悲傷。“重”字一望而沉墜,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進入了森林或寧靜的落院。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合,同人的氣質多麼相近啊!這是一些多麼可愛的小精靈啊!

(音樂)

男:漢字真神奇啊!同學們,讓我們一起來和漢字交朋友吧。

(音樂)

男:下面請欣賞六年級程佳鑫帶來的詩《我想》。

女:我想把眼睛裝在銀河上 看看銀河多美麗 瞧瞧地球有多大 我想把頭髮安在柳樹枝上 看看風兒多柔軟 瞧瞧小河多漂亮 我想把耳朵安在小河裏 聽聽小魚講的故事多動聽 聽聽烏龜年輕的故事 我多想變成蝴蝶 去看看外面的世界多寬大 去聽聽美麗的故事 在變成蝴蝶前 要和爸爸媽媽商量商量„„

(音樂)

男:不知不覺,我們今天的廣播也到了和大家説再見的時候。

女:謝謝大家的支持和收聽。

合:我們明天再見!

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