校園紅領巾廣播稿彙編（精選25篇）

校園紅領巾廣播稿彙編 篇1

齊：同學們好！“在藝術城堡裏；我會再見到你的。

小何：琪琪，你知道今天幾號嗎？

齊：嗯，今天是5月27日。

他：離你的兒童節越來越近了！

齊：何老師，我知道你説的是“兒童節。兒童節是我們孩子自己的節日，也是我最喜歡的節日。

琪琪，你通常怎麼慶祝兒童節？

齊：慶祝的方式有很多。我的叔叔阿姨給我玩具和禮物。父母陪我去遊樂園，請我吃大餐。

他：哦！你的兒童節好有錢，讓人羨慕！

齊：嗯？何老師，我們學校兒童節有什麼慶祝活動嗎？

他：當然！而且已經在準備了。

齊：快告訴我，有什麼慶祝活動？

賀：有很多慶祝活動，包括每個班和學校各具特色的舞蹈節目“紅孩子”唱詩班的同學唱了兩首歌，《Bug Flying》和《尋找朋友》，還有我們最著名的“巴德”屆時，民族樂團還將推出一個民族音樂合奏團《花好月圓》。

齊：何老師，當時“新芽”舞蹈隊裏有什麼？

Ho：呵呵，這是祕密，等6月1日的演出就好了。

齊：哇，這麼多精彩的節目。我真的很想早點見到他們。

他：放心吧。今天何老師可以讓你先聽。

齊：真的嗎？太棒了！

他：當然是真的。我們先來聽聽“紅孩子”合唱團同學將演唱兩首歌曲《蟲子飛》和《尋找朋友》。

放音樂《蟲子飛》和《找朋友》

齊：這兩首歌真的很美。《蟲子飛》的旋律婉轉優美，令人耳目一新。《尋找朋友》這首歌似乎以其歡快的旋律把我們帶入了遊戲的世界，我們都想跳起來。

他：沒錯，這些兒歌唱了很久了，和我們的孩子一起快樂的成長了一代又一代。

齊：真羨慕唱詩班的大哥大姐們能唱這麼好聽的歌。

他：琪琪，你的聲音真好聽。我相信你會成為其中一員。

齊：何老師，我們是不是應該聽聽民間音樂《花好月圓》

他：對，我們欣賞的民樂《花好月圓》，也是一首很温馨很歡快很喜慶的歌。我們來聽聽。

放音樂《度過一個美好的月亮》

（以音樂結束）

他：“兒童節。孩子們的笑臉和陣陣歌聲充滿了快樂和喜悦。

齊：天真無邪的孩子在炎炎夏日的陽光下享受節日的快樂。小朋友們，我們約在“6月1日”相見。

兒童節校園紅領巾廣播稿

內容：

齊：親愛的老師和同學們：大家下午好！本期紅領巾電台再次遇見你。今天，我們4（2）班為大家播報。

答：各位老師！

b：各位同學！

Co：大家好！

六月陽光明媚

六月開花

六月的歌聲很響亮

乙：六月傳播希望

下週二是兒童節。我們將聚在一起慶祝我們自己的節日——兒童節。

讓我們也祝願因地震而流離失所的玉樹失學兒童早日重返校園，並祝他們節日快樂。

六月有一個節日。

b：在我們眼裏，它是一個新鮮的蘋果；

答：它收集太陽的顏色，吸收地球的汁液。

把它切開，讓蜂蜜滴入我們的心裏。

六月有一個節日。

b：在我們眼裏，它只是一隻小鳥；

玻璃裏充滿了鳥兒的歌唱。

乙：快給我們。讓我們喝下這新鮮的快樂。

a：馬上就6月1日了，今天就説6月1日吧。你知道兒童節是怎麼來的嗎？

答：當然，它打不過我。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行的政治事務會議上規定了世界各地兒童共享的節日。在此之前，世界各國也設定了自己的兒童節。在舊中國，是四月四日。但是在資本主義社會，兒童節其實是有錢人的孩子的節日。勞動人民的子女和他們的父母一樣，過着受剝削和受壓迫的生活。很多8、9歲的孩子被迫做童工、童養媳，也有三毛像三毛流浪一樣流浪街頭。

b：所以為了爭取全世界兒童的生存權、受保護權、受教育權，為了加強全世界兒童之間的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開執行委員會，正式決定6月1日為國際兒童節，以反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐待和毒害。理事會決定每年的6月1日為國際兒童節。1931年，中國將每年的4月4日定為兒童節。1949年12月23日，中央人民政府國務院規定：6月1日”國際兒童節是中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通知，規定6月1日為兒童節，廢除了舊的“四個四，兒童節。

答：同學們，在當今世界，我們是幸福的一代。但是你有沒有想過，世界上還有很多孩子生活在飢餓和痛苦中？甚至被種族主義者鄙視和殘害。所以，我們生活在幸福環境中的孩子，要珍惜！

b：“；不及物動詞I ”，一年只有一次，像一隻小船，在時間的海洋裏，靜靜地漂流。

a：“；不及物動詞I ”，一年只有一次，像一隻蝴蝶，在蝴蝶的春天裏飛過去。

b：同學們，穩住船，抓住蝴蝶，不要讓美好的歲月白白流逝。

校園紅領巾廣播稿彙編 篇2

甲：老師們、同學們，我是主持人。

乙：老師們、同學們：我是主持人

合：大家早上好!

甲：同學們，每當五星紅旗迎着朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮?

乙:同學們一定會毫不猶豫地説：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結着英雄的精神。

甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。

乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!

甲：4 月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳説。下面就讓我們選一個來講講吧。

乙: 春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。

甲：誰知道介子推早就帶着老母親躲到深山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領羣臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。

乙:“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。

甲：

只有這個日子

我們才能走進歷史

和故人相逢

故人的身軀是一座碑

刻下了世紀的滄桑

我們的語言是淚

包含着古人的辛酸

碑與淚 淚與碑

一代又一代地變換

故人的血液是一條河

流淌着世紀的輝煌

我們的語言是一首歌

唱出了故人的悲壯

河與歌 歌與河

一代又一代的流傳

只有這個日子

淚，才流成了一條長河

歌，才唱成了一座豐碑

乙：接下來我們解讀《三字經》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。

這句話是説：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。

甲：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。

乙：怎麼樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。

乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。

甲：再見。

校園紅領巾廣播稿彙編 篇3

A：尊敬的老師、親愛的同學。

B：你們好！紅領巾廣播開始啦！

A：我是中隊的

B：我是中隊的

A：本期紅領巾廣播的主題是，《關注消防安全》。

A：，你知道嗎？11月9號是全國消防安全教育日哦！

B：恩，我當然知道啦！，那我也考考你吧！

A：好啊！

B：你知道為什麼要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？

A：這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

B：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

A：，你知道遇到火災應該怎麼辦嗎？

B：遇到火災，首先我要讓自己脱離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。

A：恩！你説的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？

B：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。

A：第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

B：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體着火。

A：第四，煙霧瀰漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，並延牆壁邊逃生，以免錯失方向。

B：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背後的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

A：逃生的時候有這麼多的細節要注意啊！

B：是啊！

A：我學過一首消防安全小歌謠，説的是如何預防和應對火災的。簡單易懂，想聽嗎？

B：當然想聽。

A：讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧！

家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。

防火減災心有數，家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。

祖國花朵真可愛，校園防火做表率。

電器着火不要怕，快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。

消防常識到我家，我們牢牢記住它。

B：這個歌謠不錯！

A：剛才我們説到的是逃生，那麼逃生之後該如何報警呢？

B：方式有很多啊！你可以撥打“119”火警電話向公安消防隊報警；你可以直接到消防隊報警；你可以通過大聲呼喊來報警；你還可以使用有線廣播報警呢！

A：報警方式可真多呀！總之，在火災發生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

B：你説的真好！

A：那麼發生火災時我們應該注意些什麼呢？

B：你問的真好！是啊，火災發生時，哪怕是一點小小的細節出了錯，也會導致很嚴重的後果。

A：火災發生時，首先我們一定要保持鎮定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然後向火源相反的方向逃生。

B：對！火災一旦發生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆！

A：沒錯，所以最重要的一點就是兩個字“鎮定 ”。

B：錢昕瑤，你説如果家住在高樓裏的人，火災發生時，能不能坐電梯逃生呢？

A：不！不能！

B：這是為什麼呢？

A：火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個：第一，發生火災後，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上煙氣湧入電梯通道極易造成“煙囱效應”，人在電梯裏隨時會被濃煙毒氣薰嗆而窒息死亡。

B：原來是這樣啊！我認為這一點也很重要！

A：還有幾個同樣重要的要點哦。那就是，火災發生時千萬不能返回屋裏拿貴重物品。

B：是啊，所謂“火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。

A：的確是這樣。另外，如果是夜間發生火災，我們應當先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。並且，我們要儘量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。

B：講了這麼多消防安全知識，不知道同學們你們都知道了嗎？

A：那我們怎麼預防火災的發生呢？

B：我們的生產生活離不開火。但是水火無情，一旦發生火災，就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生，是關係到全社會的大事。重視並做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，尤其是中小學生應從小就樹立起防火安全的意識，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和羣眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。下面我們就談談家庭防火及學校防火。

A：我們知道物質的燃燒要有火源（如明火、火星等），可燃物（如木材、紙張、汽油、酒精等），助燃物（如空氣、氧氣等）。防火主要從控制火源入手，火源可分為人為火源與自然火源（雷電等）。

B：俗話説“日日防火，夜夜平安”。家庭生活離不開火，如用火不慎就會釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意，防止火災的發生。

1、安全使用爐火：家庭用火中，以使用爐火的機會為多。使用爐火是應注意以下幾點：

⑴煙囱要遠離電線、頂棚、木牆壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。

⑵生火時千萬不要用汽油，柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。

⑶爐灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點。

⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時，要留心看管，防止烘烤時間過長而被引燃。

B：2.安全使用液化石油氣

液化石油氣在牧區家庭被廣泛使用，但是也有不少家庭因使用不當，造成危害。為了安全，必須要掌握正確的使用方法和防火常識。

（1）正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關。（2）使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

（3）使用前一定要檢查氣罐，看有無漏氣現象，每次使用後，都要將所有開關關好。如離家外出，應再做檢查，確保安全。

⑷液化石油氣灶具不能放在卧室。液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤，氣罐與氣灶要保持1米以上的距離，以免相距太近引起氣罐爆炸。

⑸液化氣罐內有殘液是正常的，但是殘液不能隨便亂倒，應請液化氣站處理。

⑹如發現漏氣，應立即打開門窗通風。絕不能使用明火或任何電器。

A：學校是開展教育活動的主要場所，人員集中。因此，需要有一個平安的環境。要創造這樣的環境，就需要廣大師生共同努力，做好消防安全工作。其中中國小生的消防安全教育，更為重要。搞好學校的消防安全工作，還應注意以下幾點：

（1）學生在校園內不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）用過的廢紙、舊書本等，不要隨便亂燒。如非燒不可時，也要遠離建築物，並要有專人負責看守，等餘火完全熄滅後再離開現場。

（3）注意經常檢查教室、宿舍內的安全用電情況，不要亂接插座、插頭。

（4）不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。

B：消防安全關係到我們每個人，每個家庭。我們要好好地學習更多的消防安全知識！讓我們共同努力吧！

A：接下來我們為大家準備了一首《119小分隊》，讓我們人人爭當消防小衞士。

A：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

B：每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。

校園紅領巾廣播稿彙編 篇4

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，紅領巾廣播站現在開始廣播，我是主持人

我是主持人。

乙：同學們，五月份已經悄悄地走進我們，五月份，有一個特殊的日子，你知道是什麼嗎？

甲：當然知道，是母親節。

乙：對，五月的第二個星期天就是母親節。

甲：是母親給予我們生命，我們感激；是母親使我們茁壯成長，我們感激；是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量，我們感激；是母親堅定我們信念，讓我們戰勝困難，我們更應感激。

乙：有一個人，她永遠佔據在你心最脆弱的地方，她願用自己的一生去愛你，這個人，就是母親；有一種愛，它任你（大學生運動會新聞稿）無私的享受，卻不求你任何的回報，這種愛，叫“母愛”！

甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，説：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的.同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

校園紅領巾廣播稿彙編 篇5

甲：今天的廣播內容有：安全知識我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中，我們要自覺遵守交通規則，過街路要看好紅綠燈，走斑馬線人行過道，不闖紅燈，不攀越路中的欄杆，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期間不單獨出遊，出遊時不乘超員車輛，跑線車輛，破損車輛，報廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。

每一天都期待着與你見面，每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽本期的潮流音樂。我是本期主播範。

大家一定都知道那個關於妻子和母親同時落水應該救誰的問題吧，在這裏，有這麼一首歌，似乎就是針對那個問題的，不過主角卻成了我和貓咪，那麼，男主角這種怎樣回答的呢？好了，不在多説，一起欣賞這首《他的貓》吧。

乙：老撾稱中秋節為“月福節”。每逢中秋節到來時，男女老少也有賞月的風俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達旦。

潘：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

在這所學校裏學習的大家，不是醫生就是護士。舍友説，學醫的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖，簡單點説就是愛乾淨，或者説乾淨的有點過分，有些人不喜歡有潔癖的人，但我認為這只是生活上的一種小習慣，挺合理的。然而，不僅有生活上有潔癖的人，還有愛情上有“潔癖”的人，可是這是一種對愛情的專一，我想，這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽聽愛情的《潔癖》。

現代生活節奏快，壓力大，很多人在匆匆忙忙中失去了原來快樂的、活潑的自己，每天忙着這樣那樣的事情。你或許是老師，忙着備課、修書，你或許是幹部，忙着班裏或團裏大大小小的事物。再或許，你只是簡單的一個學生，但也忙着應付這科那科的考試。總之，有時候有這樣那樣的凌亂，讓你不得不時刻帶着一張與你本性不一樣的臉，但是，骨子裏的你，真的不是那樣的。我很平凡，也很簡單，骨子裏的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子裏的我》。

記憶中，每一座城都可以代表一個人。每當走進那座城，就會不經意的想起，想起關於那座城裏的人，曾經一起的背影，一起走過的路，一起笑過的歡樂。當然，最重要的是那個人，是那個可以用一座城來代表的人，你在沒有我的城，心會不會疼，我們有一樣的回憶，卻住在不一樣的城。如果我們還能重逢在同一座城，就算面目全非也請與我相認。一起走進這首《傷城》。

光陰似水，悄悄帶走金色年華，也即將送走又一屆大二的學哥學姐。這段時間，淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭，有些話不必説，有些話不忍心説，我們的努力，我們的汗水還有我們的成長，都有他們的一一見證，是他們，在我們想放棄時鼓勵我們，在我們沮喪時安慰我們，不辭艱辛的陪我們一路走來，與我們一起寫下《光陰的故事》。

乙：俗話説：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這裏讓我代表琅東國小的全體同學向老師們問聲好：“老師，祝您節日快樂！您辛苦了，謝謝您！”下面送給老師們一首歌――《老師啊老師》

那些花瓣灑落一地的絕美年華里，我們在一起走過，縱然分開在所難免，也希望你們笑着轉身。不論你們去哪裏，天涯，海角，我知道，你離我不遠。我們的心在一起，天涯也是咫尺。不要害怕，不要憂慮，還有新的朋友在遠方等你，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。讓我們一起傾聽這首《你離我不遠》。

我很羨慕那些大學裏的男生們，他們一起去買飯，一起回宿舍，一塊去ktv吼歌，一起在操場上肆意打鬧，他們是哥們，是兄弟，有苦一起吃，有樂一同享，就算風風雨雨多少年，就算時光多麼無情的雕刻他們，只要再相見，心還是緊緊相貼，那份情誼，比鐵還堅硬，比鑽石還珍貴。僅以此歌獻給所有即將實習好兄弟們。一起欣賞，《兄弟抱一下》。

甲：是啊同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

好了，今天的潮流音樂到這裏又要和大家説再見了，我是本期主播範雲賢，在這裏，我祝願所有準備去實習的學哥學姐在實習時候專業技能更上一層樓。

校園紅領巾廣播稿彙編 篇6

男:採擷一縷陽光,編織成七彩的花環.

女:留住一陣清風,播撒出希望的明天.

男:付出一份真誠,打造出温馨的世界.

女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行.

合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!

女:我是一年六班的( *)

男:我是一年六班的( *)

女:上週日是母親節,今天讓我們一起來説一説母親的故事吧!

男:説起母親節,我們很有必要介紹一下這個節日的由來.

女:母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,並由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的.

女:賈維斯夫人是一個有着10個子女的母親,是當時美國一所學校的總監,是一位心地善良,極富同情心的女人.她講述着解放黑奴的南北戰爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時,望着台下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然湧上心頭:為祖國貢獻了這麼多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育着子女的母親們嗎 她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎 因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思.

男:可惜的是,這個良好的願望還沒有實現,賈維斯夫人便與世長辭了.她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養自己/和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的.因此,她寫出了幾十封信,發給美國國會,地方州長和婦女組織等,提議創立母親節.在她的一再呼籲下,這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持.

男:192019年,美國總統威爾遜鄭重宣佈,每年5月的第二個星期天,,定為母親節.美國政府還規定,母親節這天,家家户户都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬.由於賈維斯夫人生前喜愛康乃馨,這種花也就成了母親節的象徵.

女:母親節創立後,也得到了全世界各國人民的支持.安娜·賈維斯在世時,設立母親節的國家已達43個.時至今日,歡慶這個節日的國家就更多了.母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日.

男:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,讓我們一起聽幾個母親的感人事蹟吧!

女:在拉丁美洲一次地震後,人們救出了一個孩子,但孩子不走,對着廢墟大哭不止.人們繼續挖掘,發現了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!

男:中國唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫樑,孩子得救.當救助人員把孩子抱走後,那水泥橫樑才轟然落下,父母雙雙而去.據説那橫樑,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!

女:有一個孩子,在五樓玩耍,看到媽媽買菜回來經過樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去接住了孩子!事後,電視台的記者要拍下這一過程,可母親怎麼也跑不了那麼快,原來只有在危急時刻,母親才迸發出了超人的能量!

男:母愛 /猶如春天的風 /她輕輕拂過 /大地才會一片綠色

母愛 /是天上的雲 /總讓烈日 /先從她的身驅穿過 /給大地呼風換雨降祥和

母愛 /是雨後的霞 /總讓清洗過的大地 /不棄的躺在懷裏 /把七彩人生夢譜寫在高高的天際

女:從古至今,多少文人墨客/竭力渲染母愛的偉大,母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那裏學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人着想,可是我們又曾為媽媽做過什麼呢

男:為了感謝母親對我們的養育之恩,我們可以對母親説一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡.回家後幫母親做些/力所能及的家務,為母親捶一捶背,揉一揉肩,洗一洗腳.

女:母親節,讓我們用最温柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:"媽媽,我愛你!"

男:時間過得真快,同學們,又到説再見的時候了.

女:我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

男:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年.

女:感謝大家的收聽,再見.

校園紅領巾廣播稿彙編 篇7

（一）（序曲）播放音樂——花仙子（由強到弱）

陳：親愛的同學們，大家好！沐浴着四月的陽光，東關國小紅領巾廣播站又和大家見面啦！

陳：我是主持人陳珂臻

張：我是主持人張唯一

劉：我是主持人劉瑤，今天，我們紅領巾廣播站為您安排的欄目有《新聞袋袋褲》、《書香校園》、《好書推薦》、《名曲欣賞》、《温馨提示》、

（二）校園新聞袋袋褲

陳：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。下面播報時事新聞，青海玉樹4月20日電（記者 任曉剛、王大千）記者從青海玉樹抗震救災指揮部獲悉：截至4月19日晚20時，玉樹地震遇難人員已達到2039人，失蹤195人，受傷12135人，其中重傷1434人。

張：北京4月20日電 國務院決定，為表達全國各族人民對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼，20__年4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領館下半旗誌哀，停止公共娛樂活動。

劉：我校積極響應中央的號召與倡議，於昨日上午十時整舉行了為玉樹遇難同胞集體默哀三分鐘的活動，隨後少先隊大隊部向全體師生髮出了“心繫玉樹地震，情牽遇難同胞”的捐助倡議，捐助活動將於明日下午舉行。

陳：為進一步加強省級德育示範學校建設，更好地促進中國小德育工作的健康發展，省教育廳委託市教育局領導對我校德育工作進行復查驗收，希望我們能順利過關，也衷心的希望各位領導能為我校的德育工作進一步向縱深化和系列化推進提出寶貴的意見。

（三）書香校園

（配樂音樂-----《愛之韻小夜曲》）（較弱）

張：下面是我們的《書香校園》欄目，在今天的節目裏，讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：《春》 朗誦者：張嘉月、陳佳麗 請欣賞。

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走着的人；還有地裏工作的農夫，披着蓑，戴着笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裏靜默着。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家户户，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去。

（音樂-----裝扮藍色的地球）

（四）好書推薦

劉：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多姿多彩的春天，一本好書，又會給我我們帶來怎樣的啟迪與收穫呢？下面是我班的司佳琳同學為大家推薦的好書是-----《假如給我三天光明》。

陳：這是一個集聾、啞瞎為一體的殘疾人海倫？凱勒寫的一本書，但字裏行間，無不洋溢着她對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛，看自然景觀……海倫？凱勒想看的事物實在是太多太多了， 三天光明，對於常人來説只是人生長河中的短暫一瞬。對於雙目失明的海倫？凱勒來説，卻是可想而不可及的。海倫？凱勒在《假如給我三天光明》一書，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。

《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺，我從中找到了學習的動力，找到了自信、堅強與樂觀。真的，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生。“書是人類進步的階梯”，我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友！今天也把這本書介紹給大家， 讓海倫？凱勒的精神成為我們學習的動力。

（五）名曲欣賞

張：農曆三月，你以最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽綠，蓓蕾含苞，農曆三月，你讓萬物新生，青春律動，三月的小雨同樣也是別有一番味道，現在，就讓我們一同欣賞的歌曲——《三月裏的小雨》。

（播放音樂----《三月裏的小雨》）

（六）温馨提示

（音樂-----裝扮藍色的地球）

劉：“春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得惟妙惟肖。春天乍暖還寒，是氣温變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。

張：春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防禦功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候乾燥，使人口脣乾裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。

劉：春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮着各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵蟎、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。

陳：春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發。此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節，均應重視預防和治療。總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脱去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，保持身心健康。

（七）尾聲（結束音樂---春天在哪裏）（由強到弱）

劉：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節裏，讓所有的故事在春天裏流淌，讓夢裏的故事展翅高飛，我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬於自己的一個夢想吧！

陳：親愛的老師和同學們，今天的紅領巾廣播已接近尾聲，讓我們期待下週四與你們相逢！

（合）再見！雷鋒精神的校園廣播稿校園廣播稿範文兩篇

校園紅領巾廣播稿彙編 篇8

甲：敬愛的教師們

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

甲：伸出你的手

乙：伸出我的手

合：讓我們相會在紅領巾廣播中

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：我是主持人——張宵曼

甲：今日我們為大家安排的是經典誦讀《美文共賞欄目》——《四季之歌》

乙：下面就請您欣賞

合：大自然真是個神奇的魔術師，他的魔棒輕輕一揮，大地就完全變了樣兒——紅彤彤的春、白茫茫的冬、黃澄澄的秋、綠油油的夏，每個季節都是最美最美的童話，我們愛極了他！今日我們要用最美最美的語言歌頌他！

甲：一、春

冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到人間。春天是一幅多姿多彩、栩栩如生的畫，讓我們用心去感受春的美景吧！

暮春三月，江南草長，雜花生樹，羣鶯亂飛。放學後，我們呼朋引伴，來到田野裏放飛風箏，放飛夢想！

乙：二、夏

春天隨着落花走了，夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了。大樹下，老人擺着蒲扇納涼，小河裏，孩童撲着水花嬉戲。我們聽到了知了的叫聲，那是它們唱給夏的讚歌？還是炎熱難耐的訴説？

聽！池塘裏的青蛙為夏夜奏響了美妙的樂章。月光下，彷彿碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。無眠的夏夜，小蟲低鳴，一羣羣螢火蟲提着燈籠在巡遊，是在給迷失的小螞蟻照亮回家的路嗎？

甲：三、秋

天高遠，雲淡淡，葉飄零，燕南飛。告別夏的熱浪，步入秋的清涼，田野裏泛起金色的稻浪，果園裏瀰漫着清甜的果香。聽，落葉沙沙作響，蛐蛐也唱起告別的歌謠；看，楓葉像紅蝴蝶，飛舞在空中；小柿子掛滿枝頭，像一個個紅燈籠掛在樹梢。秋天真是一個迷人的季節!

“自古逢秋悲寂寥”，秋天還是一個讓詩人惆悵、思念的季節。秋風捲落葉，明月窗外懸，靜靜的夜空，牛郎織女含情脈脈，螢火蟲打着燈籠飛舞穿梭，夢裏的故鄉依稀可見！

乙：四、冬

晶瑩的雪花是冬天的使者，片片雪花，悄悄地染白了樹梢，染白了屋頂，給大地鋪上了一層潔白的棉被，好像一個晶瑩剔透的童話世界！孩子們堆雪人，打雪仗，每一片雪花都彷彿在歡笑！

合：春夏秋冬，四季輪迴。春遊芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。一年四季繁華而美麗，值得我們去珍惜。是鮮花就要開放，是種子就要發芽，百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們都來珍惜這完美的讀書時光，早日成為祖國的棟樑。

甲：時間過得真快，同學們，又到説再見的時候了

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂

甲：願它能給你留下完美的回憶，伴隨你度過金色的童年

乙：感激大家的收聽，本次播音到此結束，再見！

校園紅領巾廣播稿彙編 篇9

時間：20xx。5。14

主持人：

主辦：五（6）中隊

主題：《母愛無邊》

（《我們是共產主義接班人》）

一、開場白

背景音樂《水邊的阿地麗娜》

主持人甲：敬愛的老師們

主持人乙：親愛的同學們

（合）大家中午好。

甲：在這滿目碧綠的季節，

乙：在這播種希望的季節，

甲：新區二小紅領巾廣播又和大家見面了。

乙：我是主持人五（6）中隊艾忠波。

甲：我是主持人五（6）中隊宋子瑛。

二、感知母恩

乙：冬天已經過去，春天已經來臨。

甲：燦爛的陽光温暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

乙：今天的紅領巾廣播，我們為大家準備的是"母愛無邊"系列活動。

甲：上週，我們迎來了母親節。平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出着。"慈母手中線，遊子身上衣"，母愛永遠是個温暖的話題。

乙：神聖的母愛，有時是悲壯，震撼人心的。有時是細膩，潤物無聲的。

甲：博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所讚美、稱頌。

乙：母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白髮……；

甲：首先請郎霞同學為我們帶來的故事演講《母親，您是我一生的感動》

附：《母親，您是我一生的感動》

"慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……"每當讀起這首婦孺皆知的小詩，我就會熱淚盈眶，任感情的波濤洶湧澎湃，載着我的思念流向母親身旁。

今天下午不上課，我興沖沖地趕回家，屋裏卻沒有人。我有些納悶。我走到久違的廚房想找點吃的東西，推開門的一剎那，我愣住了。只見桌子上分明擺着半碗硬邦邦的透着股寒氣的醃鹹菜。我的心猛地一顫，腦海中立刻浮現出以前我回家時的那一幕幕：紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞……，豐盛的飯菜使我目不暇接，誘人的香味撲鼻而來。燈光下，我與母親開懷暢飲，母親嘴角掛着説不出的喜悦，我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了，每天都能吃上美味佳餚，可誰知道只有我在家時才如此。想着想着我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷，將它們刷洗得乾乾淨淨。好像這是我做過的唯一的家務。內心不免有幾分悵然。

母親，面對您的關懷與疼愛，我該怎樣報答？恐怕用我的一生也無法回報。惟有努力學習，讓您感到一絲欣慰。"世上只有媽媽好……"每當耳邊響起這熟悉的旋律，我都在深深地譴責自己，母親為人付出了一切，而我回報給母親的卻是那日益增多的皺紋，我無語。

"慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉"。讀着孟郊的《遊子吟》，我彷彿依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的`背影。我在內心默唸着"母親您就是我一生的感動！我永遠愛您，敬您！"

甲：血濃於水，情莫過於親。母愛如涓涓細流般無聲無息，滋潤着乾涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠，温暖着冰凍的情。

乙：當你孤單無助的時候，總有一種"愛"的擁抱，讓你不再孤獨；當你失去前進方向的時候，總有一股"温暖"的牽引，讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。願天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是：花開的聲音。請欣賞故事《花開的聲音》

宋子瑛：《花開的聲音》

五月，從三月和四月一路走來，帶來慾望和思想的花朵。

清風，掃掉輕狂的柳絮，流水捲走垃圾泡沫。春天的稚嫩和浮躁漸漸遠離，退色的一段音樂抖落最後的膩語。

不是所有的花朵都會開在五月或是凋零在五月，然而，五月的鮮花最繁盛。蘭花的清芬，玫瑰的豔麗，野草閒花的喧鬧，百合的唱吟……

千種嫵媚，萬種風情，在輕風裏綻放、躍動、流淌。

五月，站在春夏的交界處，心情漸漸繁複。

江河開始狂放，天空越來越澄澈，大地上的林木、野獸、農作物和家畜生命不斷膨脹，擴張，拔節的意念蓬蓬勃勃，向五月伸手要雨水，要陽光！

城市款款驛動綠風衣，匆匆前行，撒一地鮮花麗影，有意無意間，領略了大自然對季節的暗示。五月，走在陽光的正面，洗亮眼睛和愛情。

風過雲飛，喧囂的世界也有花朵的存在，花朵的故事。純潔的花瓣，燦爛的花瓣，幸福的花瓣，因我們共同的期待而綽約，給予每一個渴望美麗的靈魂同樣高貴的品質和精神。

五月，請傾聽花開的聲音。

五月，花氣芬芳向滿天霞光振翅而飛，驚醒無數蜂蝶鳥兒，聽得見蝶翅輕撫花蕊，聽得見鳥羽拍打芳香，聽得見心律的跳動，聽得見激情的歌吟……一聲比一聲動聽，一聲比一聲醉人，一聲比一聲激越！

五月，是個充滿感恩的季節，明天就是母親節，沒有鮮花的呈現，沒有禮物的贈與，在我心裏只有感激，感激那個冬日的午後陽光中，是您將我帶到這個繽紛的世界，讓我有機會感受陽光的温暖，感受自然的美好，在這個温馨的節日，向母親深深道一聲感激：感謝因為有你才有了我，感謝生命的成長是你一路撒滿了豔麗與芬芳，使生命在您的呵護下，茁壯成長！

此時，耳邊想起《媽媽的吻》：

在那遙遠的小鄉村

小啊小鄉村

我那親愛的媽媽

已白髮鬢鬢

過去的時光難忘懷

難忘懷

媽媽曾給我多少吻

多少吻

吻幹我那臉上的淚光

吻暖我那幼小的心

媽媽的吻

甜蜜的吻

叫我思念到如今……

母愛如山高大，如水綿長，母愛如何能忘？

三、回報母恩

乙：母愛是世界上最偉大的愛，在成長的路上，你們接受了太多的關愛，作為孩子，你們想過如何愛媽媽嗎？當你們接受着無私的關愛時你曾為她做過些什麼？

甲：母親的節日裏，你們是否藉此機會向媽媽做了點什麼呢？其實，即使是你做的只是一件小事或有一點小進步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這裏有幾個"感恩方案"可以供隊員們參考，當然，你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案。

乙：瞭解媽媽對我的愛

問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷着我的時候"我"有沒有"調皮"；回憶媽媽做出的最讓自己感動的事情。

甲：瞭解媽媽的艱辛

聽媽媽講我成長的故事；聽媽媽講她的工作、她的故事。

乙：我對媽媽的愛

想想我對媽媽做過些什麼？想想還有哪些方面做得不夠，以後有什麼打算？

甲：真情回饋、温情行動

親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務吧；

乙：可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！

給媽媽做一張畫着自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

甲：媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？；

乙：今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！

甲：告訴媽媽你很愛她，你懂得她的愛會經常用行動回報她的愛。

乙：請聽我們中隊一名隊員寫的真情美文《第一次為媽媽洗腳》。

（古箏曲《一簾幽夢》）

第一次為媽媽洗腳

今天我決定為媽媽洗一次腳。晚上媽媽下班回來，我讓媽媽坐下把我的想法告訴她，媽媽説："不用了，你去睡吧！"我懇求媽媽滿足我的願望，媽媽拗不過我就答應了。

我端來一盆熱水，把毛巾放入盆中，又把手伸入水中試了一下水温，水温差不多，可以洗了。我先替媽媽脱下棉鞋和襪子，再小心翼翼地把媽媽腳上纏的膠帶撕下來。因為媽媽的腳一到冬天就會裂開，聽別人説，纏上膠帶就可以使傷口癒合。我用雙手托住媽媽的腳，感覺到媽媽的腳是冰涼的，甚至有點僵硬。我想：媽媽的腳裂開了這麼多的口子，每走一步都會疼。我心疼地問媽媽："媽媽，您的腳都凍成這樣，為什麼不去藥店買點防凍藥膏？"媽媽説："不就裂開了幾道口子嗎？沒關係，只要你能好好學習，媽媽就是再苦，心裏也是甜的。"我的眼睛濕潤了，但我還是強忍着眼淚。我把她的腳放入熱水中，用毛巾輕輕地擦着。媽媽哭了，這是媽媽第一次在我的面前流淚。以前，不管她多苦多累，也從不會在我的面前流淚。我知道，這是感動的淚。

這次替媽媽洗腳使我感觸很深，我懂得了一個道理：現在生活條件好了，我們就像温室裏的花朵一樣，過着錦衣玉食的日子，可是我們都有一個共同的缺點，就是不懂得去愛別人，從未去體會一下父母、老師的良苦用心。為此我建議大家，讓我們一起從身邊小事做起，從力所能及的事做起，學會如何去愛別人，去回報媽媽的養育之恩，老師的教育之恩吧。

甲：母親節裏，你用真情、用行動在回報母親，但真正的關愛並不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

四、結束語：

甲：送上一聲："祝福您，媽媽"，祝願您每一天快樂，幸福、平安！

乙：道一聲"感謝您，媽媽"，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。

甲：讓我們懷着一顆感恩的心去愛這個世界，愛每一個人，

乙：相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗！

甲：最後為大家獻上一首歌《媽媽的吻》。

乙：今天的紅領巾廣播站到此結束

甲：感謝您的收聽，再見！

校園紅領巾廣播稿彙編 篇10

甲：敬愛的老師，親愛的同學，大家中午好！

乙：非常高興又和大家相聚在校園直通車欄目。

甲：我是主持人—劉俊儀

乙：我是主持人——扈子涵

甲：今天的紅領巾廣播我們為大家安排的美容有：好人好事、少先隊信箱、體育快訊、佳作欣賞等。希望大家能夠有所收穫。

乙：首先來進入我們的好人好事欄目。上週一，二年二班的吳英澤同學在二樓樓道撿到一個英語本；一年三班的華睿同學在一樓樓道撿到一條紅領巾；四年六班的劉穎同學在四樓樓道撿到一條紅領巾。

甲：上週二，三年十班的史懷志同學在操場上撿到一根跳繩。

乙：上週三，三年六班的劉星雨同學在三樓樓道撿到一條紅領巾；三年十班的王一傑同學在教學樓門口撿到一條紅領巾；二年四班的王樑偉同學在操場見到一件綠色的棉服；二年四班的劉思怡同學在二樓樓道撿到一條紅領巾。

甲：上週四，一年五班的馮光遠同學在操場撿到一條紅領巾；三年九班的李欣然同學在操場撿到一根跳繩；二年七班的王金晟同學同學在樓道撿到一角錢；三年一班的郭慶宇同學在操場撿到一件校服上衣。

乙：上週五，

物品誰丟了，下課後到廣播室認領......

（播放音樂。）

甲：接下來讓我們一同來走進——“少先隊信箱”欄目，這一期的少先隊信箱欄目我們給大家安排的內容是：怎樣才能當一名好班長！

乙：是啊，怎樣才能當好一名班長呢？上一週的紅領巾信箱中收到這樣一封來信，上面寫着：這學期，我又當選為班長。我也不知道是應該高興呢還是應該怎樣？不知道為什麼還是我。我感覺過去我沒有做好班長工作，我的心裏很不好受，我應該怎樣做好班長工作？怎樣讓同學們信服呢？

甲：是啊，我想這也是很多現任班長們都想問的問題吧。下面我們就讓《少先隊小幹部》中的童爺爺也幫你大家解答這個問題：有一次當選為班長，説明你很優秀，也反映出你很有人緣。你要保持這個好人緣，用班長這個崗位來鍛鍊自己，不斷激勵自己為大家服務，是自己更加優秀。我認為被選上班長還是應該高興，但是班長的崗位不能只是感到光榮，而是應該感到身上的重任，一種為同學和集體服務的責任。

好班長，首先一定時時處處起模範帶頭作用，一定是一位關心同學、幫助同學的好乾部。我想這一點你一定做得很好，否則同學們不會贊同你繼續擔任班長。

再有，在班長這個崗位上，多多發動大家來工作，做到人人有崗位，人人有職責，人人有標準，人人有要求。這樣一來，大家都有機會為集體做貢獻，他們的心氣就高，這就是你做好班長的基礎，也是做好班長的最好方法。在工作中一定多和老師、同學溝通，不斷把老師的指導體現在工作中，把同學的呼聲反映在工作中。還要堅持班級委員的例會，這也是做好班級工作的重要途徑。

做到以上建議，你一定會是一名好班長，你們的班級體會更優秀！

（播放音樂。）

甲：接下來，讓我們一同走進今天的“體育快訊”欄目，請聽體育組發來的消息——《拼搏為了集體》

3月20日早晨，在望海山的腳下一羣羣學生在做着熱身活動，準備參加傳統項目春季長跑比賽。在這羣比賽人羣中有着一支特殊參賽隊員——大港三小的學生，説他們特殊是因為學校最高年級是四年級學生，他們要與五年級的學生一比高下。但學生們鬥志高昂，為了學校的榮譽不顧天氣的寒冷，穿着短衣短褲做着慢跑熱身。

九點整，隨着裁判員起跑槍聲響起，參賽隊員以飽滿的精神狀態投入到了長跑中。3000米的距離，對於成人來説可能不算什麼，可對於三四年級我校學生來説是一個不小的挑戰。他們頂着4、5級的東風以頑強的毅力跑完全程。而且取得了團體總分第三名的好成績；我校孫源、蔡冰清、李培靜、何晴華四名同學取得了代表大港區參加市級冬季長跑比賽的資格。在這集體榮譽的背後，有兩名學生更值得大家學習。一是四年四班的劉琳琳同學週六拉了一天的肚子，但她怕影響集體成績堅持帶病參賽。更值得表揚的是樑小藝同學，在起跑不久被別人絆倒磕破了膝蓋，他為了學校榮譽沒有退出比賽帶傷跑完全程，在快到終點時再次被他人絆倒，兩腿膝蓋當時大面積擦傷鮮血直流，而他硬是堅持到終點。樑小藝這種堅強的品質和為集體拼搏的精神值得我們學習，我們也為有這樣的同學而感到驕傲，讓我們一起對樑小藝、劉琳琳這種拼搏奉獻的精神喝彩、鼓掌、加油，你們是好樣的！大港三小謝謝你們！

乙：接下來讓我們一同來走進本期的“佳作欣賞”欄目，首先讓我們來聽一聽四年二班劉昱延同學的日記——《説説心裏話》

其實我自認為我的學習很好。可是不知何時，我患上了馬虎的毛病，這讓我不知多少次與一百分擦肩而過。

在家裏我總是想快點寫完作業，就可以玩了。可是當爸爸幫我檢查作業的時候，我才知道自己錯了很多題。可是晚了，時間不會回來了，我只能歎息，可又無人傾訴。為什麼總是馬虎讓我錯過機會？查英語的時候，我只能為自己能夠寫對當成一個願望，可現實問題總是不如人意，全對悄悄的離開了我。每當寫作業的時候，我一再告訴自己不能馬虎，可馬虎已經成了習慣，我在怎麼認真也有錯題，我再怎麼説，誰又能相信我呢？錯誤都是自己犯的，又能談何抱怨。克服馬虎在我眼裏已經變成了一個夢。一連串的馬虎讓我感到迷茫，不知不覺中我已經迷失了方向。每當我鼓勵自己的時候，現實卻把我切碎在路上了，霎時間，我心裏的理想已變成了幻想。又一次發下來的考試卷，讓我對自己的懷有的一點信心也埋入了黃崗。下課了，馬一鳴問我：“你怎麼總是悶悶不樂”？我説：“我已經沒有希望了”。“為什麼”，“我被馬虎徹底擊倒了，我也許到現在才發現自己的真的很蠢，我還自稱自己是天才”。馬一鳴説：“劉昱延，你錯了，生命的意義你根本不懂。做為人，可能你改變馬虎的讚美，有可能你就是一個十全十美的人，也許這個願望遠在天邊，但你只要你努力，其實並不遙遠”。

把馬虎趕下樓梯，一定，一定。

甲：下面讓我們接着來欣賞四年王鬆峯同學的日記 ——《我“特別”的家人》

我家有三口人，他們有不同的特點（包括我），讓我給大家一一介紹吧！

那就先介紹我吧！我長得胖，有一雙靈巧的手，這雙手讓我製造出許多精美的禮物。每當教師節的時候我都能給老師一個驚喜。我愛好聲樂，應該是小時候爸爸每天給我聽音樂的緣故吧。每次班裏有活動我都會一展歌喉。

下面我來介紹一下爸爸吧！他胖胖的身體，讓我感到他的可愛。他喜歡玩電腦，一玩就玩個沒忘沒了。別看我爸爸這麼好玩，他幹活也是很賣力氣的，幹起來就停不下了。也算是一個好男人了。

最後我該介紹一下媽媽。他有着長長的頭髮，大大的眼睛，過着無憂無慮的生活。他喜歡玩電腦、幹家務、繡花。總能把家裏收拾的井井有條。

這就是我的家庭，我愛爸爸、媽媽，我每天都過着快樂的日子。我為我的家庭感到自豪。

乙：今天的紅領巾廣播打這裏就結束了。

甲：謝謝大家的收聽，我們下週再見！

校園紅領巾廣播稿彙編 篇11

一、開場白

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

甲：四紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙：我是主持人杜明遠

甲：我是主持人杜煬

合：大家早上好!

二、介紹新聞

甲：夷，杜煬，你知道今天是什麼日子嗎?

乙：恩，今天是5月28日，農曆5月初五，讓我想想，你還別説，我真不知道。

甲：我就猜到了，你呀，平時從不把自己的眼睛當回事，當然不會知道了，知道嗎?今天是全國愛眼日。1996年，國家衞生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知，將愛眼日活動列為國家節日之一，並重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。

乙：你真是比我用心，不過，我也知道，我們正是長身體、長知識的時期，也是用眼最多的時期，對眼睛的養護尤為重要，如果不注意用眼衞生，不合理地使用眼睛，就很容易發生近視。

甲：你知道?當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據調查，在視力低下中近視所佔比例國小生50%～60%，也就是説，近視的患者已經越來越多了，而且，近視年齡也越來越年輕。

乙：為什麼會有這麼多的人患上近視呢?這到底是什麼原因呢?

甲：大多數近視都與自己的用眼衞生有很關，例如，寫字姿勢不正確，很多同學有躺在牀上看書的習慣，看書累了也不及時休息，還用髒手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網的同學，離屏幕很近，又不注意採取適當的保健措施，使眼睛疲勞，視力下降。

乙：因此，預防近視是保護學生視力的核心。那你有沒有一些預防近視的好方法呢?

甲：有啊，今天我就為同學們介紹一些預防近視，科學用眼的方法。

首先，要養成良好的用眼習慣，做到“三要”：

①讀書寫字姿勢要端正，遵守“三個一”。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時手和筆尖保持一寸距離。

②連續看書40-50分鐘要閉眼休息一會兒，或改變視線向遠處眺望，也可以到室外活動活動，放鬆放鬆。

③要認真做好眼保健操。

其次，要改正不良的用眼習慣，做到“三不要”：

①不要在直射的陽光下或闇弱的燈光下看書寫字。

②不要在走路、乘車或吃飯時看書。

③不要躺在牀上看書。

最後，為了更好地保護眼睛，生病的時候不要多看書和電視，平時可多補充一些含維生素a多的食品，如胡蘿蔔、韭菜、桔子、蛋黃和動物的肝臟等。

另外、經常檢查視力，以便及早發現近視，採取相應措施予以矯正。

乙：説的太好了，同學們，你們記住了嗎?讓我們保護眼從現在做起，願大家都有一雙健康、明亮的眼睛。

甲：再過兩天，就是農曆五月初五，是我國的傳統節日——端午節。

乙：是的，端午節，又被人們稱端陽節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“棕子節”。

甲：那為什麼叫端午節呢?杜煬，你來跟大家説説吧。

乙：好的。原來，“端”在這裏就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為，“五”是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”，也稱“端陽節”。關於端午節起源的傳説可多了，其中，紀念屈原的説法流傳得最廣。

甲：這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才幹，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。後來，秦國軍隊攻佔了楚國都城。楚國失地千里，屍橫遍野。屈原心如刀割，他不願意看到國破家亡的慘景，就在農曆五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。

乙：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息後，紛紛划着船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水裏，想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要划着船衝進洶湧的波濤，象徵人們爭相打撈屈原遺體，以此寄託對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。

甲：是啊，同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記多年前那位愛國大詩人——屈原。

乙：時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間裏我們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將升入更高的年級，大家準備好了嗎?

甲：同學們，記得有一位哲人這樣説過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊羣，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上説，我們才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

乙：我們匯聚在大泊中心國小，作為泊小的一份子，我們自豪，我們驕傲。在這裏，我們發展自己的個性，培養着自己的能力。

甲：同學們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

乙：期末考試就要到來，讓我們努力學習、刻苦拼搏，認真複習、認真總結，我相信，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績。

合：最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

合：紅領巾廣播到此結束，謝謝大家。

校園紅領巾廣播稿彙編 篇12

：蕩起漿，推開浪，龍舟下水喜洋洋。

黃：艾草青，粽米香，戴香包，喝雄黃，又是一年端午到。

許：老師們，

黃：同學們，

合：大家下午好!

黃：我是黃

許：我是許

黃：不用多説，今天我們為大家介紹的就是端午節!

許：端午節為每年農曆五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節起源於中國，最初是我國人們以祛病防疫的節日，後來傳説愛國詩人屈原在這一天死去，也同時成了中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。

許：與這愛國精神相比，我更喜歡吃粽子。瑤瑤你就給大家講講粽子吧!

黃：好的!粽子是端午節漢族的傳統節日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳説是為紀念屈原而流傳的，是中國歷史上文化積澱最深厚的傳統食品。現今各地的粽子，一般都用箬殼包糯米，但內含的花色則根據各地特產和風俗而定，著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、鹹蛋粽等等。

許：哇......眼睛應接不暇啊......

黃：算了吧(致200米運動員廣播稿)你，就你沒吃過。

許：可別小看我，我一口氣還能吃九個粽子。

黃：哦?還真有些本事。

許：還不僅如此呢!我還去看了龍舟賽。

黃：賽龍舟可是端午節的一項重要活動，在我國南方很流行，它最早是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源可追溯至原始社會末期。你可看對了!

許：那可不!

黃：説了那麼久，不如我們講一個小笑話吧!

許：端午節那天，岳母做了粽子招待的外國女婿，可是晚飯太豐盛了，於是岳母把粽子打包讓女婿明天吃早飯，並告之：

黃：“只要放在微波爐裏熱一熱就可以吃了。”

許：女婿領旨回家。

黃：第二天上午，岳母打電話給女婿詢問：“粽子的味道還可以吧。”

許：女婿支吾着回答：“裏面的飯和肉很香的，只是......只是......”

黃：“只是什麼?”

許：“只是外面的生菜有點硬，吃完覺得胃痛了。”

黃：好一個只知其一，不知其二的烏龍女婿啊!

許：但是!他和我們有一個共同點，就是愛吃粽子!愛端午!

黃：沒錯!

許：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。

黃：桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。

合：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

國小生端午節廣播稿國小生端午節廣播稿黃：老師們，同學們，

合：大家下期見!

校園紅領巾廣播稿彙編 篇13

甲：親愛的的老師，同學們，大家好!又到了紅領巾廣播站開始播音的時候了，我是

乙：我

合：歡迎大家收聽由我們主持的節目。

甲：從今天開始，我們迎來了一年中的冬至。

乙：關於我國的這個傳統節日，同學們又瞭解多少呢?下面就走進今天的《知識天地》，為大家介紹介紹——“冬至”吧。

甲：冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的説法是陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。現代天文科學測定，冬至日太陽直射南迴歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之後，太陽又逐漸北移。

乙：作為我國二十四節氣的一個重要節點，冬至在我國古代是一個較大的節日，由於冬至這天正值陰極而陽始,因此在古代農耕社會備受重視，曾有“冬至大如年”的説法。還有慶賀冬至的習俗。《漢書》中説“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞於正旦。”也説明了古代對冬至日的重視。

甲：我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的説法。冬至一過，各地氣候便進入一個最寒冷的階段，進入常言説的“三九”寒天。

乙：關於冬至，還有一首《九九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，四九五九冰開口，七九八九仰臉看柳，九九楊落地，十九杏花開。

甲：一個“九”指九天時間，在漫長的冬季開始的時候，人們唱着《九九歌》，九天九天地數着日子

乙：“一九二九不出手”的日子就是寒冷開始的時候，手伸出來就會感覺到寒冷;

甲：“三九四九冰上走”的日子是天寒地凍最冷的時候，那凍實了的水塘的冰層夠厚，男孩子在上面嬉戲打鬧，女孩子則是帶了一分或者二分的硬幣，帶着體温放在冰上，看誰印出的硬幣最逼真，保存時間最長;

乙：“四九五九冰開口”的日子氣温有所回升，給所有人都帶來春的希望;

甲：“七九八九仰臉看柳”才正是開心的日子，沿河柳枝最先發出春的信息，給經過冬日蕭條的原野抹上第一筆綠色，柳笛、柳哨便整個地吹開了去，寒冷的冬天退去了;

乙：“九九楊落地”是白楊樹的花穗已成熟開始飄落;

甲：“十九杏花開”就更不用説了，是漫山遍野開滿了杏花的日子，還會有人再想到冬天的寒冷嗎?

乙：而冬至一過，春天就快到了。正如一位詩人所説冬天來了，春天還會遠嗎?

(停頓音樂)

甲：，本週還有一個西方節日嗎?你知道是什麼節嗎?

乙：我可是萬事通，我當然知道啦，是聖誕節嘛。

甲：對!真聰明。那下面就讓我們再為大家介紹介紹這個聖誕節吧。

乙：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。從12月24日於翌年1月6日為聖誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節本來是基督教徒的節日，由於人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節。

甲：聖誕節是指12月25日，平安夜是指12月24日，是聖誕前夕，稱為聖誕夜，也稱為平安夜。屆時，千千萬萬的歐美人風塵僕僕地趕回家中團聚。聖誕之夜必不可少的節目是party或聚會。大多數歐美家庭成員團聚在家中，共進豐盛的晚餐，然後圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敍天倫之樂;或者舉辦一個別開生面的化粧舞會，通宵達旦地慶祝聖誕夜是一個幸福、祥和、狂歡的平安夜、團圓夜。

乙：西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃着聖誕蠟燭。

甲：紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。傳説每年聖誕日，聖誕老人騎在白羊星座上，聖童手持聖誕樹降臨人間。在平安夜裏，孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在牀頭，等候聖誕老人送份大禮給自己

(停頓音樂)

甲：親愛的老師、同學們，今天的播音也接近了尾聲，最後，讓我們一起在優美的音樂中和大家説再見吧!

乙：讓我們下週同一時間再見!

甲：再見!

校園紅領巾廣播稿彙編 篇14

甲、乙：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

（甲）：我是主持人。

（乙）：我是主持人。

（甲、乙）：今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

（乙）：我們都是獨生子女，在家裏受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關國小生的心理健康問題。首先請聽《國小生心理健康的標準》

根據世界心理衞生協會所提出的心理健康標準，並結合國小生心理健康發展的特點，我們把國小生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

有一個男孩有着很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子；並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。

男：然而，在生活中，很多同學卻忽視了這個問題。有的同學經常在公路上玩耍，有的同學上下樓梯時互相擁擠，有的同學在沒有大人的陪伴私自游泳，有的同學獨自玩火玩電，有的同學不按要求在體育器械上活動，還有的同學經常攀爬學校及其他地方的圍牆，有的同學在校園裏追逐打鬧等等。同學們，所有這些，都是非常危險的，一不小心就要造成不幸的事故。

（1）智力發展水平：雖然智力發展優秀者並不一定擁有健康的心理，但如果智力發展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的國小生，其智力發展應屬於正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

（2）情緒穩定性：一個心理健康的國小生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態佔主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。

（3）學習適應性：一個心理健康的國小生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕鬆；對於學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂於克服學習上遇到的困難；學習效率高。

（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的國小生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變；能將自己同客觀現實聯繫起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。

（5）社會適應性：心理健康的國小生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂於與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規範來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人羣格格不入。

（6）行為習慣：心理健康的國小生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特徵相吻合

（甲）：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們交大家幾招：

（1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷後，終日鬱郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力範圍內，自然就會心情舒暢了。

（2）對他人期望不要太高。許多人把希望寄託在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的優點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？

小：總之，中秋團圓，賞月及吃月餅之俗，由來已久，歷代而後，不斷加進新的內容，以豐富這個富有民族特色的傳統節日，流傳至今，盛行不衰。中秋節是我國民間除年節之外的第二大節，以中秋圓月象徵人間團圓。每年八月中秋尚未來臨，市場上各式月餅已是琳琅滿目成為一大風景。人們相互饋贈月餅，特別是在十五的夜晚，家人團聚面對長空皓月，品餅賞月別有情趣。月餅象徵着團圓，是中秋佳節必食之品。在節日之夜，人們還愛吃些西瓜、水果等團圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

（3）疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會幹出來，與其事後後悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

同學們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。

（5）暫時迴避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。

（6）找人傾吐煩惱。如果把心裏的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

（7）為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

（乙）：我還給大家帶來了一條心理調適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：

世界上最優秀的人物，必定是將自己的生命開採得最充分的人。下面有整理的國小三八婦女節紅領巾校園廣播稿，歡迎閲讀！

1、早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。”然後，對着鏡子笑一笑。

2、經常回憶過去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊遊時的嬉戲。

甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

3、經常默唸自己的優點。

4、看一些有趣的書。

心情不好的時候，我們可以：

防曬是夏季預防肌膚曬黑、曬傷、色素沉着、色斑加重和預防光老化的途徑。防曬型產品分為化學型防曬霜及植物型防曬產品，化學型防曬產品的弱點是會導致皮膚老化，部分人產生過敏；具有隔離紫外線、抗光老化、全面防護且清爽透氣的植物型防曬產品，當然是理想的選擇。

1、聽一首優美的曲子，或者唱歌。

2、去跑步、爬山，或者打球。

3、打掃自己的房間或書桌。

4、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。

防曬是夏季預防肌膚曬黑、曬傷、色素沉着、色斑加重和預防光老化的途徑。防曬型產品分為化學型防曬霜及植物型防曬產品，化學型防曬產品的弱點是會導致皮膚老化，部分人產生過敏；具有隔離紫外線、抗光老化、全面防護且清爽透氣的植物型防曬產品，當然是理想的選擇。

2：最後讓我們用高爾基的話結束今天的廣播，“我們該讚美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁所養育起來……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛。”

5、將一個笑話給別人聽。

夏季着裝要遵循“涼爽、簡便、寬鬆、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實並不是這樣。當氣温接近或超過人的體温時，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當皮膚温度高於環境温度時，才能通過輻射、傳導散熱。

6、把不快樂的事寫出來。

想一想，你還有什麼方法？把它們記在你的小本子上。

（甲、乙）：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！

校園紅領巾廣播稿彙編 篇15

女：親愛的老師、同學們：大家下午好!

男：紅領巾廣播站第三期開始廣播，歡迎您的收聽!

女：我是播音員，男：我是播音員。

女：今天的廣播由我們五(3)班為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。

男：今天，我們在這，主要和大家談談有關學習方面的問題。

女：首先與同學們聊的是《優秀國小生是如何學好數學的》。

男：第一要抓住課堂。

數學學習重在平日功夫，不適於突擊複習。學習最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要説明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要於某道題目的解答。

女：第二、高質量完成作業。

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重複練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，比如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。另外對於老師佈置的思考題，也要認真完成。如果不會，決不能輕易放棄，要發揚"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信，而自信對於學習理科十分重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。

男：第三、勤思考，多提問。

首先對於老師給出的規律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱着懷疑的態度，尤其是數學。對於老師的講解，課本的內容，有疑問應儘管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

女：第四、總結比較，理清思緒。

(1)知識點的總結比較。

每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關係。對於相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯想法將其區分開。

(2)題目的總結比較。

同學們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯題，一本是精題。對於平時作業，考試出現的錯題，有選擇地記下來，並用紅筆在一側批註注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批註此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數學學習有極大的幫助。

男：第五、有選擇地做課外練習。

我們國小生，課餘時間較多。那麼，如何科學合理地安排、利用課餘時間對我們國小生來説也就顯得尤為重要。記住做課外練習要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。

女：同學們，學習數學，方法固然重要，但刻苦鑽研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數學。相信自己，數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

男：接下來要與大家交流的是"學習習慣"問題。

女：學習習慣是在學習過程中經過反覆練習形成並發展成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利於激發我們學習的積極性和主動性;有利於形成學習策略，提高學習效率;有利於培養自學能力，提高自身素質，使我們終身受益。

合：好了，今天的廣播也要告一段落了，下週同一時間，我們不見不散。

校園紅領巾廣播稿彙編 篇16

A：尊敬的老師、親愛的同學。

B：你們好！紅領巾廣播開始啦！

A：我是中隊的

B：我是中隊的

A：本期紅領巾廣播的主題是，《關注消防安全》。

A：，你知道嗎？11月9號是全國消防安全教育日哦！

B：恩，我當然知道啦！，那我也考考你吧！

A：好啊！

B：你知道為什麼要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？

A：這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

B：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

A：，你知道遇到火災應該怎麼辦嗎？

B：遇到火災，首先我要讓自己脱離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。

A：恩！你説的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？

B：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。

A：第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

B：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體着火。

A：第四，煙霧瀰漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，並延牆壁邊逃生，以免錯失方向。

B：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背後的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

A：逃生的時候有這麼多的細節要注意啊！

B：是啊！

A：我學過一首消防安全小歌謠，説的是如何預防和應對火災的。簡單易懂，想聽嗎？

B：當然想聽。

A：讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧！

家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。

防火減災心有數，家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。

祖國花朵真可愛，校園防火做表率。

電器着火不要怕，快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。

消防常識到我家，我們牢牢記住它。

B：這個歌謠不錯！

A：剛才我們説到的是逃生，那麼逃生之後該如何報警呢？

B：方式有很多啊！你可以撥打“119”火警電話向公安消防隊報警；你可以直接到消防隊報警；你可以通過大聲呼喊來報警；你還可以使用有線廣播報警呢！

A：報警方式可真多呀！總之，在火災發生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

B：你説的真好！

A：那麼發生火災時我們應該注意些什麼呢？

B：你問的真好！是啊，火災發生時，哪怕是一點小小的細節出了錯，也會導致很嚴重的後果。

A：火災發生時，首先我們一定要保持鎮定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然後向火源相反的方向逃生。

B：對！火災一旦發生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆！

A：沒錯，所以最重要的一點就是兩個字“鎮定 ”。

B：錢昕瑤，你説如果家住在高樓裏的人，火災發生時，能不能坐電梯逃生呢？

A：不！不能！

B：這是為什麼呢？

A：火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個：第一，發生火災後，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上煙氣湧入電梯通道極易造成“煙囱效應”，人在電梯裏隨時會被濃煙毒氣薰嗆而窒息死亡。

B：原來是這樣啊！我認為這一點也很重要！

A：還有幾個同樣重要的要點哦。那就是，火災發生時千萬不能返回屋裏拿貴重物品。

B：是啊，所謂“火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。

A：的確是這樣。另外，如果是夜間發生火災，我們應當先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。並且，我們要儘量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。

B：講了這麼多消防安全知識，不知道同學們你們都知道了嗎？

A：那我們怎麼預防火災的發生呢？

B：我們的生產生活離不開火。但是水火無情，一旦發生火災，就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生，是關係到全社會的大事。重視並做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，尤其是中國小生應從小就樹立起防火安全的意識，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和羣眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。下面我們就談談家庭防火及學校防火。

A：我們知道物質的燃燒要有火源（如明火、火星等），可燃物（如木材、紙張、汽油、酒精等），助燃物（如空氣、氧氣等）。防火主要從控制火源入手，火源可分為人為火源與自然火源（雷電等）。

B：俗話説“日日防火，夜夜平安”。家庭生活離不開火，如用火不慎就會釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意，防止火災的發生。

1、安全使用爐火：家庭用火中，以使用爐火的機會為多。使用爐火是應注意以下幾點：

⑴煙囱要遠離電線、頂棚、木牆壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。

⑵生火時千萬不要用汽油，柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。

⑶爐灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點。

⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時，要留心看管，防止烘烤時間過長而被引燃。

B：2.安全使用液化石油氣

液化石油氣在牧區家庭被廣泛使用，但是也有不少家庭因使用不當，造成危害。為了安全，必須要掌握正確的使用方法和防火常識。

（1）正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關。（2）使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

（3）使用前一定要檢查氣罐，看有無漏氣現象，每次使用後，都要將所有開關關好。如離家外出，應再做檢查，確保安全。

⑷液化石油氣灶具不能放在卧室。液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤，氣罐與氣灶要保持1米以上的距離，以免相距太近引起氣罐爆炸。

⑸液化氣罐內有殘液是正常的，但是殘液不能隨便亂倒，應請液化氣站處理。

⑹如發現漏氣，應立即打開門窗通風。絕不能使用明火或任何電器。

A：學校是開展教育活動的主要場所，人員集中。因此，需要有一個平安的環境。要創造這樣的環境，就需要廣大師生共同努力，做好消防安全工作。其中中國小生的消防安全教育，更為重要。搞好學校的消防安全工作，還應注意以下幾點：

（1）學生在校園內不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）用過的廢紙、舊書本等，不要隨便亂燒。如非燒不可時，也要遠離建築物，並要有專人負責看守，等餘火完全熄滅後再離開現場。

（3）注意經常檢查教室、宿舍內的安全用電情況，不要亂接插座、插頭。

（4）不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。

B：消防安全關係到我們每個人，每個家庭。我們要好好地學習更多的消防安全知識！讓我們共同努力吧！

A：接下來我們為大家準備了一首《119小分隊》，讓我們人人爭當消防小衞士。

A：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

B：每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。

【齊】我們下次再會。

校園紅領巾廣播稿彙編 篇17

親愛的同學們：

大家好!

今天的紅領巾廣播由我們五(1)中隊主持，主題是“環保，從我做起!”

主持人甲：少先隊員們，6月5日是世界環境日。你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園，它和人類的關係是息息相關的。

主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

我們還是學生 ，能為我們的社會，我們的地球做些什麼呢?

主持人乙：我們可以從身邊的小事做起，例如：不亂扔垃圾，節約用紙，義務植樹，不大聲喧譁，減少噪音污染。

主持人甲：説得真好，這些都是我們力所能及的事情，保護環境，人人有責。所以今天我們的班會主題是：環保，從我做起!

主持人乙：愛護環境，我們應呼籲所有人從現在做起，從自我做起，首先請欣賞詩朗誦：《呼籲》。

呼 籲

如果我們不珍惜每一滴水，以後流出的將是你的眼淚

如果我們不珍惜每一棵樹，以後世界將是一片灰暗

我相信我們任何一個人都不想等到那一天，那一天將是世界末日

所以身在地球母親懷抱的每一個人要 手拉手。心連心。擔起創造，愛護媽媽綠色容顏的責任。

為了明天會更好。為了我們的地球母親能青春永駐。

為了我們的子孫能在清新。透明的環境裏健康的成長。

我要想全球呼籲那些亂伐樹木，污染水源等等破壞生態平衡的人們， 快快住手吧!

如果人人都獻出一片環保愛心，世界真的會變成美好的人間!

主持人甲：是啊，親愛的同學們，聽了這個朗誦後，你們會無動於衷嗎?你們能説沒有一絲的感觸嗎?你們能説我們的自然資源是無限的，都可重生的嗎?

主持人乙：你領悟到了什麼呢?那麼，我們又該做些什麼呢?

下面同學舉手發言：

同學甲：上街購物自備購物袋，每天少用幾個塑料袋也可減少垃圾。

同學乙：我無法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節約每一張紙，我可以愛護花草樹木。

同學甲：參加環保工作，宣傳環保知識。

同學乙：看到水龍頭沒關緊，趕緊關上。

同學甲：參加環保組織，成為會員。

同學乙：節約用電。

同學甲：外出吃飯如有剩餘，打包回家。

同學乙：用過一面的紙翻過來做草稿紙。

同學甲：把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧

主持人甲：説得真好，親愛的同學們， 我們無法阻止破壞環境的事情太多，但我們能做到保護環境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。合：讓我們的周圍充滿芳香，讓我們的地球永保綠色!

主持人甲：親愛的同學們，為了地球的環境不再繼續惡化，為了我們有美好的未來，就必須行動起來。

主持人乙：是啊，只要人人都為環保貢獻自己的一份力量，我們的家園就會更加美好!

主持人合：讓我們攜起手來，共同保護好我們唯一的地球，唯一的家園吧!

讓我們從現在做起，從自我做起，共同走向美好的明天!

校園紅領巾廣播稿彙編 篇18

播放《開始曲》

男：隊員們，大家好，我是主持人王志遠，很高興在節日裏與您在電波里相約。

女：是啊，今天可是我們自己的節日。一年才這一次啊。大家好，我是主持人陳安琪。

男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘着歌聲的翅膀。

女：嗯，讓我們在美妙動聽的歌聲裏度過這快樂的20分鐘。

男：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》

（播放歌曲《快樂的節日》）

女：聽完了，歌，下面我們為大家介紹一下“兒童節由來”。

男：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至於是怎麼來的，我也不太清楚。

女：別急，聽我一一道來。

每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

男： 那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國 法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

（播放歌曲《天亮了》）

女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

男：新中國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣佈廢除舊中民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

女：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年，我國頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

男：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

（播放歌曲《祈禱》）

女：下面我們聊點輕鬆的話題吧。新中國成立後，黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。

男：是啊，建國後，我國拍了許多的兒童電影就説明了這一點。

女：説起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽？

（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》）

男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。

女：嗯，它就是電影《祖國花朵》的主題歌。

男：哦，這部電影我倒是第一次聽説。

女：這部電影其實也很好看，更富有教育意義。

男：説到兒童電影，你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎？

女：知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎，國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽獎“金象獎”。《金秋鹿鳴》獲第七屆開羅國際兒童電影節長故事片金獎和兒童評委獎。《天堂回信》（導演：王君正）獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”；荷蘭 第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”；美國 芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎；伊朗 第9屆國際兒童電影節最佳導演獎。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類專片比賽銅獎。

男：説到泉水叮咚這部電影，我這也有它的主題歌，一起來欣賞吧。

（播放歌曲《泉水叮咚》）

女：剛才，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實現在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈。下面我們就來聽動畫片西遊記主題曲《猴哥》。

（播放歌曲《猴哥》）

男：聽了這麼多好聽的歌曲，還真想聽下去。

女：是啊，但結束的時間到了，我們只能向大家説再見了

男：好再見

女：等等，我們忘記説了一句

齊：祝大家節日快樂！

（播放結束曲）

校園紅領巾廣播稿彙編 篇19

陸：敬愛的老師們!

胡：親愛的同學們!

合：大家好!

沈：五月裏陽光明媚

成：五月裏花香四溢

陸：五月裏歌聲嘹亮

胡：五月裏播撒希望，大家好，我是胡佳湧

沈：我是沈玥

成：我是成思鬆奇

陸：我是陸夢凡，不久就是六一兒童節了，我代表五(6)班提前祝大家節日快樂!

沈：下面播報一則與同學們有關的新聞，近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優秀圖書書目於5月18日在其官方的網站公示，正式書目將於“六一”兒童節發佈。本次推薦圖書中既有少兒圖書領域的名家經典之作，也有知名出版社編撰的少兒品牌系列，包括思想品德、勵志類讀物，人文歷史、藝術修養類讀物，科學普及、百科知識類讀物，圖畫書、低幼類讀物以及文學類讀物等。歡迎同學們積極關注。

胡：你們知道六一兒童節的來歷嗎?兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節日。它的的詳細來歷還有這樣一個故事!在第二次世界大戰期間的1942年6月，德國法西思槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西思給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西思侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利;為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行，國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

陸：聽了這麼久，讓我們來聽幾則笑話，輕鬆一下吧!表姐説：我們平常考試都不考作文，期中也沒有，只有期末才有;小朱朱問：要寫多長的作文?表姐説：兩面半;小朱朱説：半面?媽媽説：拌麪可以寫作文，那扁肉能不能?

成：還有一則笑話，一個人去看心理醫生，自稱被同伴輕視，心理醫生問：你怎麼會有這種感覺呢?病人説：很多人見過我後都認不出我或者記不起我的名字!心理醫生又問：不至於這麼嚴重吧，對了，你剛才説你姓什麼來着?

胡：下面是佳作欣賞欄目：首先請大家欣賞五(6)班陸夢凡的優秀作文《我飛起來了》!

沈：一天，我在家津津有味地看着魔法動畫片《守護甜心》。看到裏面的人物幾乎個個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好啊!於是，我便念起了裏面動畫人物飛起來時的咒語。突然感到身子輕飄飄的，仔細一看，自己慢慢地飛了起來。我飛起來了!我欣喜若狂。來到了廣袤的天空，首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的雲彩。這些雲彩千奇百態，有棒棒糖型的，有荷花型的，有飛機型的……我不小心咬到了一口白雲，香香的，甜甜的，軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦，只不過才飛了二十分鐘，天就黑了。仔細一看，這裏沒有一個人是中國人，這是哪裏呀?管他呢，只要好玩就行了。我一會兒飛到琳琅滿目的飾品小店，一會兒又飛到人羣中……過了一會兒，我飛到了一個開滿桂花的公園。嗯，好香呀!整個公園都成了桂花的天地，一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點。聞聞這朵，聞聞那朵，怎麼都聞不夠。真想永遠沉浸在這片花海中……不知不覺，我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地，今天剛好可以去一遊。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上，關好艙門，摩天輪轉起來了!先轉低了一點，過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接着，我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車，開了起來。我先向左開，只聽見“砰”的一聲，我撞到了一個小男孩。哎呀!誰又撞到了我!我的車和我晃了好幾下，我又撞到了車的靠背上，好疼呀!還是趕緊撤退吧!我趕緊飛了出去!離開了美麗富饒的香港，我在天空中飛呀飛，飛呀飛，又開始了新的旅程!

胡：一篇飛起來了，聽得大家一猶未盡，接下來請繼續欣賞五(6)班陸夢凡的作文《秋來了》

成：秋來了!秋來了!隨着夏姑娘的悄然離去，秋姐姐來到了我們身邊，她很勤勞，剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息!瞧，在校園中、在公園裏，一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上，使勁地喝着秋天的甘露，悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小，好似一個害羞的小姑娘，又不時地發出一股股濃郁的香味，令人陶醉。秋來了!秋來了!瞧，在果園裏，蘋果紅彤彤的，張大嘴巴笑開了花，好像在説：“快來摘我吧!快來摘我吧!”石榴也笑破了肚皮，一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮裏跳了出來。農民伯伯們開心地收穫着這秋天豐收的果實，小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的嘴裏，或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了!秋來了!瞧，公園裏，菊花競相開放，有金黃色的野菊花，有淡黃色的觀賞菊花，還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個個都開得婷婷玉立，還發出了淡雅的清香，真讓人心曠神怡。秋天真美啊!有小巧的桂花、有豐收的果實、有漂亮的菊花。啊，秋姐姐，你別走，好嗎?

陸：下面讓我們在歡快的歌聲中結束本次廣播!請欣賞。

沈：本期的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，同學們，再見!

合：再見!

陸：聽了這麼久，讓我們來聽幾則笑話，輕鬆一下吧!表姐説：我們平常考試都不考作文，期中也沒有，只有期末才有;小朱朱問：要寫多長的作文?表姐説：兩面半;小朱朱説：半面?媽媽説：拌麪可以寫作文，那扁肉能不能?

成：還有一則笑話，一個人去看心理醫生，自稱被同伴輕視，心理醫生問：你怎麼會有這種感覺呢?病人説：很多人見過我後都認不出我或者記不起我的名字!心理醫生又問：不至於這麼嚴重吧，對了，你剛才説你姓什麼來着?

胡：下面是佳作欣賞欄目：首先請大家欣賞五(6)班陸夢凡的優秀作文《我飛起來了》!

沈：一天，我在家津津有味地看着魔法動畫片《守護甜心》。看到裏面的人物幾乎個個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好啊!於是，我便念起了裏面動畫人物飛起來時的咒語。突然感到身子輕飄飄的，仔細一看，自己慢慢地飛了起來。我飛起來了!我欣喜若狂。來到了廣袤的天空，首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的雲彩。這些雲彩千奇百態，有棒棒糖型的，有荷花型的，有飛機型的……我不小心咬到了一口白雲，香香的，甜甜的，軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦，只不過才飛了二十分鐘，天就黑了。仔細一看，這裏沒有一個人是中國人，這是哪裏呀?管他呢，只要好玩就行了。我一會兒飛到琳琅滿目的飾品小店，一會兒又飛到人羣中……過了一會兒，我飛到了一個開滿桂花的公園。嗯，好香呀!整個公園都成了桂花的天地，一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點。聞聞這朵，聞聞那朵，怎麼都聞不夠。真想永遠沉浸在這片花海中……不知不覺，我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地，今天剛好可以去一遊。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上，關好艙門，摩天輪轉起來了!先轉低了一點，過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接着，我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車，開了起來。我先向左開，只聽見“砰”的一聲，我撞到了一個小男孩。哎呀!誰又撞到了我!我的車和我晃了好幾下，我又撞到了車的靠背上，好疼呀!還是趕緊撤退吧!我趕緊飛了出去!離開了美麗富饒的香港，我在天空中飛呀飛，飛呀飛，又開始了新的旅程!

胡：一篇飛起來了，聽得大家一猶未盡，接下來請繼續欣賞五(6)班陸夢凡的作文《秋來了》

成：秋來了!秋來了!隨着夏姑娘的悄然離去，秋姐姐來到了我們身邊，她很勤勞，剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息!瞧，在校園中、在公園裏，一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上，使勁地喝着秋天的甘露，悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小，好似一個害羞的小姑娘，又不時地發出一股股濃郁的香味，令人陶醉。秋來了!秋來了!瞧，在果園裏，蘋果紅彤彤的，張大嘴巴笑開了花，好像在説：“快來摘我吧!快來摘我吧!”石榴也笑破了肚皮，一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮裏跳了出來。農民伯伯們開心地收穫着這秋天豐收的果實，小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的嘴裏，或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了!秋來了!瞧，公園裏，菊花競相開放，有金黃色的野菊花，有淡黃色的觀賞菊花，還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個個都開得婷婷玉立，還發出了淡雅的清香，真讓人心曠神怡。秋天真美啊!有小巧的桂花、有豐收的果實、有漂亮的菊花。啊，秋姐姐，你別走，好嗎?

陸：下面讓我們在歡快的歌聲中結束本次廣播!請欣賞。

沈：本期的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，同學們，再見!

合：再見!

校園紅領巾廣播稿彙編 篇20

新學期的第一天，我們江濱實小舉行了一場有着特殊意義的開學典禮。

典禮上，八位大哥哥大姐姐帶領我們温習了“八禮四儀”的內容，老師帶領我們進行了5A志願者的宣誓。這讓我不禁想起了寒假中，我和我的小夥伴們一起進行的假日小隊活動，活動的主題是慰問老年公寓的孤寡老人。在那裏，我們幫爺爺奶奶們帶去了節日慰問品，陪着他們一起聊天，還幫他們打掃了房間。看着爺爺奶奶們的笑容，我們別提多開心了!這次的活動讓我深深體會到了“服務他人，快樂自己”的真諦。老年公寓的爺爺奶奶們的笑容，至今仍深深印在我的腦海當中。

在今後的學習和生活當中，我會牢記5A的要求：豐厚知識，學習技能，幫助他人，服務社會。踐行文明禮儀，發揚“5A”精神，“愛自己、愛學生、愛同伴、愛自然、愛社會”，為創建文明和諧社會貢獻力量。我相信，我一定會做得更好!

校園紅領巾廣播稿彙編 篇21

甲：老師們，同學們，大家好。紅領巾廣播又和大家見面了。我是

乙：我是。

甲：再過6天就是中華民族的傳統節日中秋節，在這裏我們預祝全校師生中秋快樂，閤家團圓，萬事如意!

乙：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常説，每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。

甲：考考你，你知道為什麼要叫中秋節呢?

乙：這個可不難，在我國，農曆的7、8、9三個月為秋季，農曆8月15——我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。

甲：那為什麼有人又稱它團圓節呢?

乙：因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱"團圓節"。

甲：還真難不倒你呀!古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容"悲歡離合"，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。你知道哪些有關的詩詞嗎?

乙：唐代詩人李白的"舉頭望明月，低頭思故鄉";杜甫的"露從今夜白，月是故鄉明";宋代王安石的"春風又綠江南岸，明月何時照我還"等詩句，都是千古絕唱。

甲：你知道得可真多!那你知道有關中秋的傳説故事嗎?

乙：中秋節與元宵節和端午節並稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源，與"嫦娥奔月"、"吳剛伐桂"等神話傳説有着密切的關係。

甲：哇!還有神話故事呀!那你給我們講講吧!

乙：好!我給大家講一講"嫦娥奔月"的故事吧!

相傳，遠古時候天上有十個太陽，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他一氣射下九個太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，王母娘娘也賜給了他一包長生藥，他把不死藥交給了自己的妻子——嫦娥珍藏。不料被小人看見了，趁后羿不在家，他威逼嫦娥交出不死藥。在危急之時，嫦娥當機立斷吞下藥，身子立時飄離地面、衝出窗口，向天上飛去，成為月亮中的神仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安，

甲：聽完了如此悽美感人的故事，接下來我們再來説説國外中秋節趣話吧!。

乙：中秋節並非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節，而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節稱為"祈月節"。中秋之夜，家家户户都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。

甲：日本人稱中秋節為"月圓節"，而且這樣的節日有兩個，除農曆八月十五日外，九月十三日也是。節日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬着神龕到廟裏去進香。孩子們還到野外採集象徵吉祥如意的野草裝飾家門，迎來幸福;晚上全家聚集在院子裏，擺上瓜果、米糰子等供奉月神，然後分食、賞月，聆聽老人講述關於月亮的神話。

乙：朝鮮的中秋節稱為"秋文節"，也叫"秋夕"、"嘉徘"。這一天，他們以鬆餅為節日食物，家家蒸食並互相饋送。鬆餅形如半月，用米粉製成，內餡是豆沙、棗泥等，因蒸時墊有松毛而得名。到了晚上，一邊賞月，一邊進行拔河比賽、摔跤比賽，或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節日盛裝，歡聚在大樹下做"布倫河"遊戲(即盪鞦韆)。

甲：伊朗稱中秋為"麥赫爾幹節"。這天是伊朗太陽曆七月十六日。節日期間，人們都以品嚐各種豐收果實為樂，隆重的慶祝活動持續6天方才結束。

乙：老撾稱中秋節為"月福節"。每逢中秋節到來時，男女老少也有賞月的風俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達旦。

甲：接下來我們再來談談中秋的習俗吧

俗話中有："八月十五月正圓，中秋月餅香又甜"。每年這個時候，我都會和爸爸媽媽一起賞月吃月餅呢!

乙：説到吃月餅，我口水都流出來了。那你知道我們如何在賞月、品嚐月餅的同時注意健康嗎?

甲：專家提示：月餅應與清茶搭配，清茶有助消化，又解油膩;若與汽水、可樂或果汁搭配，則不利健康。專家提醒糖尿病患者，即使是"無糖月餅"，仍然不能多吃。專家還指出，老年人和嬰幼兒消化能力較差，過多食用月餅會加重脾胃負擔，引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人，一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動脈硬化問題，也要像糖尿病人一樣，少吃月餅為宜。

乙：哦!謝謝你給我們講的的月餅健康吃法。相信大家會注意的。中秋佳節快來了，我們將要欣賞到皎潔的月光，品嚐到香甜的月餅，最後，我們再為老師、同學們送出祝福，怎麼樣?

甲：好!請聽我們的美好祝福吧!

齊：送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。祝老師和同學們中秋節快樂!

甲：紅領巾廣播站此次播音到此結束，謝謝您的收聽，我們下期再見!

校園紅領巾廣播稿彙編 篇22

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

男：大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。

女：今天播送的主題是：珍愛生命，築起校園安全防線。

男：我是播音員。

女：我是播音員。

男：“生命”，一個多麼鮮活的詞語；

女：“安全”，一個多麼古老的話題；

男：“幸福”一個多麼美妙的境界。

女：生命只有在安全中才能永葆活力，

男：幸福只有在安全中才能永具魅力。

女：在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思、合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

男：是啊，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防範外界危險的同時，更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

女：為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

男：第一，我們全校學生都要有高度的安全意識，充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。

女：第二，要注意交通安全。遵守交通規則，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則。

男：第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄杆，不翻越校園圍牆和校門，杜絕用石子砸人等危險事件。

女：第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運動時，一定要遵守運動規則，注意自我保護。

男：第五、要注意食品衞生安全。，不吃變質的食物，不吃路邊攤點上的不衞生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

女：第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。同學之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性。

男：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

女：所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！

合：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明和諧的校園。本期的紅領巾廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽！下次再見！

校園紅領巾廣播稿彙編 篇23

合：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！

甲：今天是X日，星期四，很高興與您準時相約在學校園電視台。我是主持人X。

乙：我是主持人X。

甲：絢爛色彩，繽紛校園，瞭解最新校園動態、聚焦點滴新聞，盡在新聞袋袋庫。

乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的`責任。X日上午， “20xx低碳環保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至X日上午十一時，20xx低碳環保公益活動共輻射萬用户，種子短信轉發XX條，種子彩信共轉發XX條，環保彩拍參與客户共XX户，訂購植樹節主題曲彩鈴的客户共XX户，有千名社會各界人士參與了活動，種植了棵樹 。

甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節，在此我們呼籲親愛的同學們做到以下幾點：

1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。

2、多一片綠色，多一片温馨。積極參加學校的植樹活動。

3、綠色環境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。

4、生命在於綠色，希望在於綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。

我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。

乙：乙：省婦聯近日提出要把“節能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志願服務的重點之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括：

1、使用節能燈、隨手關燈、拔插頭；

2、少用空調多開窗；

3、使用節水型潔具，循環用水；

4、温水洗衣自然晾曬；

5、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；

6、少喝瓶裝飲料，多喝白開水；

7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；

8、購物使用布袋子，儘量不使用塑料袋；

9、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；

10、每週少開兩天車，多坐地鐵和公交車；

11、每週上班走路或騎自行車一到兩次；

12、多在户外運動鍛鍊，少去健身房；

13、提倡減少葷食，合理健康飲食；

14、家裏多養花種草，綠化居室環境；

15、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。

同學們，讓我們行動起來，為國家的環保出一份力吧！

甲：好了，以上就是今天節目的全部內容。

乙：祝每一位同學下午過的愉快！

合：謝謝收看，再見！

校園紅領巾廣播稿彙編 篇24

合：大家下午好，同學們，老師們。紅領巾電台又開播了！

a：我是主持人。

b：我是主持人。

a：今天我們為大家準備的專欄是《安全之聲》。

b：安全被認為是每個人在做事之前都應該考慮的第一點，因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害，讓生活充滿快樂和美好。

b：我曾經親眼目睹過這樣一件事：一個人在一個小區放鞭炮，不知道自己為什麼開心。因為放鞭炮離房子太近，不小心打碎了四樓一個住户的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什麼的時候，又一門大炮飛了過來，把居士嚇了個半死。看，是那個不注意安全的人給別人的財產和生命帶來了危險。

a：現在應該更加重視國小生的安全教育。在我們學校，高年級的人越注意安全。雖然學校進行“安全教育”但是有些學生一句話也不聽，做了很多危險的事情。上學違反交通法規，騎車逃課；自然課玩火；爬欄杆抄近路閃開，有人在高速推大車時突然把手放下，讓一輛無人自行車跑過車道。這是我朋友君告訴我的，我也親眼見過一次。他説有一次自行車晃到路中間，差點被卡車壓死。想想，要不要重視安全教育？

b：我覺得青少年要時刻注意安全，珍惜財產，珍惜生命，不要做危險的事情，不注意安全就提醒別人；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇合適的環境，瞭解一些生活常識，比如防火、防水、防盜、防電、防病毒；提前考慮後果，讓我們的生活更美好！

a：我們必須記住，每個人心中的第一件事是安全，第二件事是安全，第三件事是安全。如果你想好好學習，好好生活，你一定要記住，平靜是你生活的100%。

b：安全是一個古老的話題，人類為了安全而努力。

a：安全是一門奇妙的科學。為了安全，人類經歷了長期的探索。

b：安全事關生死存亡。為了安全，人類戰勝了無數災難。

a：安全事關你我和祖國。人類為了安全經歷了多少場戰爭？

合：安全是永恆的話題。在科技發展的今天，安全保衞着我們的生命；是安全保護了我們的生存利益；是安全給我們注入了無限的力量。交通安全與我們息息相關。現在請聽“交通安全拍手歌”答：每個人都必須遵守交通規則。行人應該遵守哪些規則？

b：同學們不要低估安全隱患。安全意識很重要。在校園裏，我們應該更加註意安全。只要我們時刻注意，我們就能快樂地生活。

學生們喜歡在節日裏燃放煙花爆竹。也要注意安全。聽你同學的。

B：節日快到了，真的很熱鬧，孩子們，放鞭炮；答：嚴禁在柴草旁、屋前屋後燃放鞭炮；

b：點着槍，用香，不要用火柴打火機；

a：不要在啞槍響之前拿走，傷到自己，損失很大；

b：大炮危險，引發火災；

a：不要拿槍指着人，以免自爆傷人；

合：放鞭炮有害，最好不要自己放；

合：部分城市已經嚴令禁止，我們率先實施：來執行！

a：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園更加和諧。我們牢記安全，安全是我們的生命。

b：安全關係到我們的同學、老師和父母。

a：安全與我們的學校和社會關係更大。

b：我希望我們每個人都能以安全為重，創造和諧社會。

合：今天的廣播到此結束。明天請繼續聽！再見！

校園紅領巾廣播稿彙編 篇25

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色

女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

男：伸出你的手、伸出我的手，讓我們相會在廣播中

男：敬愛的老師

女:親愛的同學們：

合：大家早上好!

男：有一種情感它是與生俱來的，沒有條件;有一個人不管你給她的回饋是什麼，她永遠愛你，無論你成功和失敗，她的名字叫---母親。三毛曾寫過一篇《守望的天使》，文章説，每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。

女：央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼裏，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多城市的中國小為此還發起了“為媽媽洗腳”的活動，並佈置了以此為主題的作文。

男：那麼，這件事何以會引發如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時，也觸及到了天下所有為子女者的內心之痛，那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂，或者説雖然懂得，但卻在大多數時候有意無意地忽略了報答。

女：可以説，在眾多的洋節中，母親節恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來表達對母親的愛，對於情感較為含蓄內斂的我們來説，好像還缺乏一種“勇氣”，更別説自愧母親的大恩無以言謝了。

男：然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰和感動——其實天下所有的母親都是那麼容易被感動，她們對自己兒女要求得真的很少。

女：“感恩”不一定要感謝大恩大德

洛杉磯的一家旅館。早晨，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫着感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。

男：他們還不知道什麼叫大恩大德，只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。一直以來，感恩在我心中是感謝“恩人”的意思。其實，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”其實是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。

女：人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆“感恩”的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

男：莫忘感謝

女：有人説：真的感情無需感謝。於是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們去掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持。可是父母親卻一如既往，對我們關愛備至。

男：在學校裏，我們學會了感謝友誼，甚至對它敏感到一個眼神，一次抬眉，一個點頭，我們心中漾滿了甜蜜;在學校裏，我們學會了感激老師，重視到了一個微笑，一句鼓勵，一聲關懷，我夢裏充滿了美好;在學校裏，我們學會了感激社會，一次演出，一次獎勵，一張證書，我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什麼，但我們已並不在意。

女：原來，我們曾經遺漏過生命中那麼多令人感到深情的時刻;原來，我們和父母都依然彼此深愛着。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢想是白雲，他們的真愛就是天空。

男：同學們，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什麼路不好走…… 莫忘感謝，愛需要我們的表達!