紅領巾校園廣播稿集錦（通用25篇）

紅領巾校園廣播稿集錦 篇1

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

説到這裏有人會説：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

紅領巾校園廣播稿集錦 篇2

合：同學們，老師們，大家中午好，紅領巾廣播站又開播了！

甲：我是主持人，

乙：我是主持人。

合：今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。

甲：安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

乙：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區裏噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住户的玻璃打碎了。正當户主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把户主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

甲：現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，幹了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄杆走捷徑先不説，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他説，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

乙：我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，瞭解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮後果，這樣才能使我們的生活更美好！

甲：我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

乙：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

甲：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

乙：安全關係生，關係死，關係生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

甲：安全關係你，關係我，關係祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

合：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衞着我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》

甲：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？

乙：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園裏，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

甲：節日裏，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。

乙：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

甲：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮；

乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

甲：別拿拉炮對着人，免得炸己又傷人；

合：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

合：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

合：來執行！

甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

乙：安全心繫着我們的同學，心繫着我們的老師，心繫着我們的`家長。

甲：安全更關係着我們的學校、我們的社會。

合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

乙：今天的廣播到此結束，請明天繼續收聽！再見！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇3

男：新曉雙語實驗國小

女：新曉雙語實驗國小

合 : 校園紅領巾廣播站，現在開始播音

男：在這裏，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

女：這裏有飛揚的夢想

男 ;這裏有温馨的祝福

合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!

女：敬愛的老師們，

男 ;親愛的同學們，

合：大家下午好!

女：今天是11 月9 號，星期一，新曉雙語實驗國小紅領巾廣播站，又和大家見面了!

男：我是五年四班的播音員——曲浩華

女：我是五年四班的播音員——王舒羽 歡迎大家收聽本期節目。

男：同學們，我先將本期節目的主要內容介紹一下：首先是《校園快訊》和《小竅門》

女：接着是《科技博覽》和《故事百寶箱》欄目

男：最後，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。

女：首先，讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)

男： 升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事，他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。 上週，由於天氣原因，我校師生進行了室內升旗儀式。升旗時，同學們個個精神抖擻，敬禮動作標準規範，國歌唱得更是響亮動聽，成了一道亮麗的風景。

女： 上週一省市領導一行，來我校視察甲流防控工作，對我校行之有效的措施給與充分的肯定。

男： 上幾個星期，為防控甲流，我校師生加強了體温監測，勤洗手，勤通風，取得明顯成效。

女：最近，尤其可喜的是，經過師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進步，希望同學們能繼續保持下去。

男： 近來，天氣狀況不是很穩定，提醒大家注意增減衣物，小心感冒。還教給大家一些治療感冒的小竅門。

女： 每晚用較熱的水泡腳 15 分鐘，水量要沒過腳面，泡後雙腳要發紅。可將油燒熱，澆在切細的生葱絲上，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反覆多次。兩手對搓，掌心熱後按摩迎香穴(位於鼻溝內、橫平鼻外緣中點) 10 餘次。在杯中倒入開水，對着熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數次，可減輕鼻塞症狀。用電吹風對着太陽穴吹 3 至 5 分鐘熱風，每日數次，可減輕症狀。

男：下面請聽《科技博覽》

眾所周知，地球在一個橢圓形軌道上圍繞太陽公轉，同時又繞地軸自轉。因為這種不停的公轉和自轉，地球上才有了季節變化和晝夜交替。然而，是什麼力量驅使地球這樣永不停息地運動呢?地球運動的過去、現在、將來又是怎樣的呢?有請我們班小小科技員為我們介紹一下。

張：人們最容易產生的錯覺是認為地球的運動是一種標準的勻速運動，否則，一日的長短就會改變。偉大的牛頓就是這樣認為的。他將整個宇宙天體的運動，看成是上好發條的機械，準確無誤，完善無缺。其實，地球的運動是在變化着，而且極不穩定。科學家經過長期觀測認為，引起這種週期性變化的原因是與地球上的大氣和冰的季節性變化有關。此外，地球內部物質的運動，如重元素下沉，向地心集中，輕元素上浮、巖漿噴發等，都會影響地球的自轉速度。科學家還發現，地球運動時，地軸向天空劃的圓圈並不規整。就是説地軸在天空上的軌跡根本就不是在圓周上的移動，而是在圓周以外作週期性的擺動，擺幅為9″ 。 由此可以看出，地球的公轉和自轉是許多複雜運動的組合，而不是簡單的線速或角速運動。地球就像一個年老體弱的病人，一邊時快時慢、搖搖擺擺地繞日運動着，一邊又顫顫巍巍地自己旋轉着。地球還隨太陽系一道圍繞銀河系運動，並隨着銀河系在宇宙中飛馳。地球在宇宙中運動不息，這種奔波可能自它形成時起便開始了。 就現在地球在太陽系中的運動而言，其加速或減速都離不開太陽、月亮及太陽系其他行星的引力。人們一定會問，地球最初是如何運動起來的呢?未來將如何運動下去，其自轉速度會一直變慢嗎?這個就有待我們進一步去考證了。

女：謝謝張怡涵的介紹。今日，故事寶箱又會為大家準備什麼節目呢?

釘子

有一個男孩有着很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子;並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。

第一天，這個男孩釘下了 37 根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。

一天天地過去了，最後男孩告訴他的父親，他終於把所有釘子都拔出來了。

父親握着他的手來到後院説：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回覆成從前。你生氣的時候説的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你説了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

聽了這個故事我有個想法：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果 … 幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空 …

女：大家喜歡的《點歌台》又要開始了，

男：讓歌聲為你送上深情的祝福

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男：一首《踏浪》為大家送上，願它給大家帶來一週的好心情。(音樂《踏浪》)

結束：女：伴着輕快的音樂，也是我們和大家説再見的時候了!

男：謝謝大家的收聽，下次節目再見!

女：再見!(歌再次響起)

紅領巾校園廣播稿集錦 篇4

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

甲、乙：幸福路國小廣播站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人 張曉燕 。

乙：我是今天的主持人 侯磊

甲：當燦爛的晨曦暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

乙：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

甲： 你知道星期六是什麼日子嗎？

乙：是重陽節！我記得有一首詩，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這首唐代大詩人王唯寫的，就是表達了作者在重陽節這天對親人的思念之情。

甲：農曆九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。

乙：九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

《重陽節的傳説》

甲：和大多數傳統節日一樣，重陽節也有古老的傳説。

相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恆景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病癒之後，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恆景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終於打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恆景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終於找到了那座高山，找到了那個有着神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終於收留了恆景，並且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恆景廢寢忘食苦練，終於練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長把恆景叫到跟前説：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恆景一包茱萸葉，一盅菊花酒，並且密授避邪用法，讓恆景騎着仙鶴趕回家去。

恆景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨着幾聲怪叫，瘟魔衝出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恆景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把温魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。樑人吳均在他的《續齊諧記》一書裏曾有此記載。

乙：“後來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外，在中原人的傳統觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思。“夕陽無限好，人間重晚情”。“重陽節”自古有敬老的含義。江南一帶，出嫁的姑娘要在這一天回孃家探親，孝敬父母和兄嫂：兒子要在這一天為老人置辦過冬的棉衣，換上鬆軟的被子。因此，“重陽節”又被稱為“老人節”，他寄託了兒女對父母、青年人對老年人的深深熱愛與敬重。

《重陽節的習俗》

甲：金秋送爽，丹桂飄香，農曆九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等等。

登高 在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始於東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習俗。

乙

： 賞菊並飲菊花酒 重陽節正是一年的金秋時節，菊花盛開，據傳賞菊及飲菊花酒，起源於晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；後人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風盛行，當時的菊花就有很多品種，千姿百態。民間還把農曆九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽節裏，觀賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以後，賞菊之習尤為昌盛，且不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最為繁盛。、

《我們的行動》

甲：尊敬不僅表現於口頭上，而且應體現於實際中，如盡己所能去和他們交往，讓老年人保持良好的心理狀態、愉快的情緒；虛心向老年人請教，讓他們覺得自己還行，從而增強自信心；和老年人一起學習，讓他們緊跟時代的步伐，放寬眼界，激發對生活的興趣……

值此重陽節之際，少先隊大隊部號召同學們從現在開始，從自己做起，去尊敬、關愛每一個老人。

下面送給大家一首兒歌：

小朋友，要記牢，敬重長輩很重要。晚上睡前要問安，早上見了要問早。

進出家門要招呼，禮貌用語不可少。天天做到不能忘，長輩見了哈哈笑。

甲： 讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心裏，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓我們從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到温暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧，充滿愛!

乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇5

各位老師，各位同學，下午好！

今天是星期四，X日。很高興能在校園電視台準時見到你。我是主持人x。

b:我是主持人x。

答:絢麗的色彩，多彩的校園，瞭解最新的校園動態，聚焦新聞，都在新聞包裏。

b:低碳是一種時尚的新生活方式，是每個公民的責任。X日上午，“20xx低碳環保植樹公益銀行”在園區拉開帷幕。截至X日上午11點，20xx低碳環保公益活動輻射萬用户，種子短信轉發，種子彩信轉發，客户參與環保抽獎，客户訂購植樹節主題曲彩色鈴聲，各行各業數千人蔘加了活動，種植棵樹。

明天我們將再次迎來一年一度的植樹節。在此，我們呼籲親愛的學生做以下事情:

1.珍惜綠色，珍惜我們綠色的校園。不要踐踏草坪，不要爬花。

2.多一片綠色，多一片温暖。積極參加學校的植樹活動。

3.綠色環境，心情好。在教室裏種一些花和植物來增加綠色。

4.生命在於綠色，希望在於綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界會更美好。

我們伸出雙手，讓我們不遺餘力地貢獻自己的全部力量，讓更多的學生加入植樹的行列。

B: B:省婦聯近日提出“節能減排進萬家”應該是今年婦女家庭志願服務的重點之一，並建議從“家庭低碳計劃15件事”入手，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括:

1.使用節能燈，關燈，拔插頭；

2.少用空調，多開窗户；

3.使用節水潔具，循環用水；

4.温水洗衣，自然乾燥；

5.自帶飲水杯，不帶一次性紙杯；

6.少喝瓶裝飲料，多喝開水；

7.出去吃飯，自帶筷子、勺子等便攜餐具；

8.購物用布袋，儘量不用塑料袋；

9.坐幾層電梯，爬幾層樓梯；

10.一週開車不到兩天，多坐地鐵和公交車；

11.每週步行或騎自行車一兩次；

12.多户外運動，少去健身房；

13.提倡減少掠奪性食物，合理健康飲食；

14.家裏多養花種草，綠化生活環境；

15.建立家庭低碳檔案，計算每月家庭碳減排。

同學們，讓我們行動起來，為國家的環境保護做出貢獻。

今天的節目就到這裏。

祝大家下午愉快！

感謝收看。拜拜！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇6

開場白:

同學們，老師們，美國之音校園廣播電台開播了！今天是113班帶給你的。

首先請聽優美優雅的旁白——《永遠坐着的票》

1.生活真的很有趣:如果你只接受最好的，你將永遠得到最好的。

有一個人經常出差，買不到正確號碼的票。但是無論多長多短的公交車，無論多擁擠，他總能找到座位。

其實他的方法很簡單，就是耐心的開車找過去的車。這個方法聽起來並不高明，但是很管用。每次，他都準備從第一節車廂走到最後一節車廂，但每次他都不必走到最後，他會找到空位。他説，這是因為像他這樣堅持找座位的乘客不多。往往他坐的車廂裏還剩下幾個座位，而其他車廂的過道和接頭都人滿為患。

他説，大多數乘客很容易被一兩節車廂擁擠的表面現象所迷惑。他們不太考慮在幾十個車站提供座位的機會。

就算想起來也沒有耐心去找。大部分人面前很容易有一個小落腳點，有些人覺得拿着包擠一兩個座位不值得。他們還擔心找不到座位，連個好站的地方都沒有。就像生活中有些安於現狀又害怕失敗的人，只能停留在起點，沒有成功。這些不願意主動找座位的乘客，大多隻能站在上車的首站，直到下車。

小貼士:自信、毅力、遠見和實踐中的勤奮將永遠給你一張人生旅程的票。

歌詞:候鳥給我一個棲息的地方，只要有夢可以停泊在你留給我的天空，我就可以一直有渡船，只要有路可以走，當你需要夢想的時候，你就可以一直擁有我，我在湯裏撲騰，我重複着一個孤獨的夢，永遠持續

穿越千帆，沒有遺憾，只有深情和悲歡。每次紅葉親吻深秋，都是我無盡的孤獨。我永遠來回飛，來回穿梭，潮起潮落。在你眼裏，每一次你離開深秋的紅葉，你就是我的永遠。我就是你...一個夢

2.生命的價值

是的，生活就像一場夢。不要讓昨天的沮喪蓋過明天的夢想！

在一次研討會上，一位著名的演講者沒有開場白，而是手裏拿着一張20美元的鈔票。

面對會議室的200人，他問:“這20塊錢誰要？”一個個舉起手來。他接着説:“我打算把這20美元給你們中的一個人，但在此之前，請允許我做一件事。”

他把錢揉成一團，問:“誰還要？”還有人舉着手。

他補充道:“那麼，如果我這樣做呢？"他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然後他拿起錢，錢變得又髒又皺。

“現在誰要？”或者有人舉手。

“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎麼對待那張賬單，你還是要的，因為還沒貶值，還值20塊錢。在人生的道路上，我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發生什麼，或者將要發生什麼，在上帝的眼中，你永遠不會失去你的價值。在他看來，不管髒不乾淨，穿不整潔，你仍然是無價之寶。”

小貼士:生命的價值不取決於我們做什麼，也不取決於我們交的朋友，而是取決於我們自己！我們是獨一無二的——永遠不要忘記這一點！

結尾:

同學們，老師們，今天的《美麗校園之聲》即將結束。謝謝大家的傾聽。再見！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

馬克思曾經説過：“生活就像海洋，只有堅持不懈的人，才能駛向成功的彼岸。”人生亦是如此，堅持者，事竟成。生命因堅持而精彩。

小草穿透了巖石厚土，得到春回大地的精彩，而那些半途而廢的，只能淪為一芥空殼;雄鷹翱翔於天際，得到了“會當凌絕頂”的精彩，而那些因懼怕勞累而久棲於林的鳥兒，便成了獵人的囊中之物;小溪突破了巉巖險阻，得到了波瀾壯闊的精彩，而那些靜止不動的，便成了死湖。唯有堅持，生命才會精彩。

堅持是劉偉在鋼琴上彈奏的優美旋律。被高壓電擊毀了雙臂，當眾人扼腕歎息這生命的悲哀時，劉偉沒有放棄自己，而是在鋼琴上刻下“堅持就是勝利”變奏的旋律是他努力飛翔的痕跡，腳上的血泡變成了厚繭，經過十年如一日的堅持練習，最終在《中國達人秀》中綻放出屬於你的精彩。倘若他因腳上出現的血泡而放棄了彈琴，那麼你現在只會是一個被人看不起的殘疾人。可幸的是他堅持了下來。生命因堅持而精彩。人只有堅持不懈，在堅持中不斷突破自己的極限，才能綻放出屬於自己的精彩成就自己輝煌的人生。

堅持是馬布裏的“I mam good!”常規賽的低迷，讓網友對已經三十八歲的馬布裏質疑不斷，確實馬布裏不再年輕，渾身的傷病使他應付不及，在這一刻，他沒有選擇放棄，沒有選擇自甘沉淪，而是堅持，比別人更多，更加刻苦地訓練。他取消了球隊發放的假期，堅持訓練。即使面對肋骨已斷的情況，仍然咬牙堅持，面對教練對傷情的詢問，馬布裏總是回答道：“Iamgood!”。就是這樣的一種堅持，讓馬布裏在總決賽中大放光彩，一舉拿下這個冠軍。馬布裏在逆境中選擇了堅持，在堅持中不斷的完善自己的球技，才贏得了領獎台上屬於他的精彩。

是啊!我們每個人成功的背後，都少不了堅持，唯有堅持才能突破自己的極限，不斷成長，等待你的將會是屬於你自己的精彩與輝煌!我們的成長因有堅持才顯得精彩，我們的生命生命因堅持而更加輝煌!

人生好似萬米長跑，有些人半途而廢，面對困難低下了頭。而有些人面對困難，咬牙堅持，等待他們的將會是屬於他們的精彩與輝煌。

謝謝大家！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇8

開頭：(音樂起)

主持人(合)：老師們、同學們，大家下午好!(充滿激情，聲音鏗鏘有力)

(女)：今天是本週星期五，歡迎收聽由我們為您選送的這期節目，

(合)：泰州市康和實驗國小紅領巾廣播，現在開始!(充滿激情，聲音鏗鏘有力)

甲：首先進入《歷史上的今天》。

乙：1999年12月20日澳門迴歸祖國

位於澳門新口岸剛剛建成的澳門文化中心花園館燈火通明，舉世矚目的中葡兩國政府澳門政權交接儀式在這裏隆重舉行。1999年12月20日零時，在雄壯的《義勇軍進行曲》樂曲聲中，中華人民共和國國旗和中華人民共和國澳門特別行政區區旗莊嚴升起。從此，澳門回到祖國的懷抱，中國人民在完成祖國統一大業中又邁出重要的一步

乙：今天為推薦三本好書。

甲低年級《愛心樹》是世界繪本的經典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的著名典範，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過600萬冊!“從前有一棵大樹它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下，採集樹葉，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。她常常爬上樹幹，在樹枝上盪鞦韆，吃樹上結的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時候就在樹蔭裏睡覺。小男孩愛這棵樹…非常非常愛它大樹很快樂。

乙：中年級《小王子》

1、淚水的世界是多麼神祕啊!

2、我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑着，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。

3、人不應該聽花説些什麼，只要欣賞她們，聞聞花就夠了。

4、當你撫平你的憂傷的時候，你就會是我永遠的朋友，你要跟我一起笑。

5、想起你，我會很幸福的，你知道我也看着星星啊。所有的星星將會有着生鏽轆轤的井，所有的星星都會流出水來讓我喝...

甲：推薦理由《小王子》這部童話情節別緻而曲折，行文富於詩情和哲理，它採用倒敍的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。

乙：高年級長篇小説《西遊記》，

四大名著之一它數老二，也是一部非常精彩的小説，書中師徒四人雖性格不同，但他們最終團結一心、西天取經，經歷九九八十一難，最終取得真經!團結一心，不畏艱難、不怕險苦，堅強地與困難作鬥爭，這正是《西遊記》的經典之處!《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小説傑出代表的《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

甲：本期紅領巾廣播主題是“我是讀書小少年”我們就來談談書吧。

書被稱為“財富”，因為它是知識之源。書不但能給我們帶來幸福和昌盛，而且能豐富我們的物質生活。只有通過讀書，我們才能瞭解到幾世紀前發生了什麼;世界上還正在發生什麼;我們祖先認識的宇宙，以及發明了什麼工具和器皿。由於這個原因，我們稱書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。另外，通過讀書，我們也有機會獲得重要的來自博學學者的指導。在好書的幫助下，我們可以陶治情操，修身養性。

一.介紹讀書的方法

乙：想學好語文的同學，我來把我這幾年的學習方法告訴你們，讓我們一起在書海中遨遊。

1.清晨是閲讀的最佳時機，因為早晨空氣清新，頭腦清醒，請記住“一日之計在於晨”。

2、當你閲讀課外指定書籍時，如果想對你所閲讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。

3.如果你將在書中所學到的東西學以致用，你就會永遠地記住。

4.在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。

5.當你保持書桌的整潔時，更容易集中精神。

5.要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息。

6.當你在學習時，你必須集中精力於書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。

7.如果你難以理解，必須經常問“為什麼”，記下它並向你的老師或其他人請教。

甲：我們人是需要吃飯的。我們的頭腦像我們的身體一樣，總是需要最好的食物。如果我們夠獨立地學習，我們將最大限度地獲取知識。如果凡事總有人告訴我們答案，我們永遠也學不好知識。學習方法對路了，學到的知識也就多些，理解的也會深刻些。

既然閲讀在我們生活中扮演如此重要的角色，為什麼我們不掌握這把通向知識的鑰匙，走進充滿真愛與和平的偉大智慧的天地呢?

乙：是啊!因此紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：

1、讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閲讀，學校為我們安排了經典誦讀時間，我們一定要好好把握，但也不能僅滿足於此。古人曾説過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換着看,分享大家喜愛的書。

3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，書香滿校園。

乙：聖誕即將來臨，今天的《音樂速遞》為大家帶來歌曲《鈴兒響叮噹》

本期的紅領巾到此結束，謝謝大家的收聽。

紅領巾校園廣播稿集錦 篇9

甲：敬愛的老師、親愛的同學們!

窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養。因此，讓我們從現在做起，從言行舉止開始，以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衞生，使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求，不斷加強道德修養，提升禮儀素養，踐行禮儀規範，成為彬彬有禮、温文爾雅的文明大學生，共創文明校園，展現學子風采。

時時保持教室、宿舍等衞生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理髮、勤剪指甲。男生不蓄長髮，學生均不得染髮、燙髮，不得佩戴耳環、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰，擤鼻涕時用衞生紙包好，丟入垃圾桶。

合：大家上午好!

甲：我是八(2)班的

乙：我是八(2)班的

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!

乙：同學們，你想在一個綠樹葱葱、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才嗎?

甲：誰不想在一個優美乾淨的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢!優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達理，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。

乙：校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校園裏，特別是在校門口，還時常散落着同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏羣摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家，愛護靠大家。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

甲：作為學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起。從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收穫的一定是滿園芬芳，同學們，還等什麼?趕快行動起來吧!

紅領巾校園廣播稿集錦 篇10

a：總有一種聲音讓您温暖，總有一種聲音讓您回味。

b：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。

a：xx國小紅領巾廣播站現在開始廣播，本次廣播由我們五二中隊主辦，我是播音員

b：我是播音員

一、b：同學們，我們xx國小歷史悠久，一百多年來的風風雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風采，今天請校史講解員

同學為大家介紹一下我們xx國小的歷史。

二、

a：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進知識殿堂。知識是花朵，給我們帶來勃勃生機，知識是明燈，給我們指引前進的方向，知識是舵手，帶我們揚帆遠航。就讓少先隊知識宣傳員

同學帶大家走進紅領巾知識殿堂吧。

三、班風

a：某某，現在我們xx國小正在進行以“承家風、樹班風、正校風”為主題的實踐活動以“承家風、樹班風、正校風”為主題的實踐活動，我想問問你，你認為一個優秀的班級應具有怎樣的班風?

b：我認為班風即一個班級特有的風貌，又稱班級的風。好的班風首先是應熱愛自己的班級。

接下來請收聽我們班的小小朗誦家：和為大家帶來樹班風詩歌朗誦《我愛我班》

四、

a：某某某，你知道昨天是什麼日子麼?

b：我當然知道，是312植樹節嘛~

a：同學們你們關於植樹節，瞭解多少呢?

b：請x同學為大家介紹一下吧。

“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員羣眾參加以造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。植樹節是為了動員全民植樹而規定的節日。中國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫後代。

a：植樹活動原來有這樣深遠的意義啊，本週日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來!

紅領巾校園廣播稿集錦 篇11

【開頭音樂】

主持人(合)：老師們、同學們，大家下午好!

女：今天是本週星期五，歡迎收聽由我們四(2)中隊為您選送的這期節目。

我是四(2)中隊的主持人喬雨露

男：我是四(2)中隊的丁燁

首先請大隊值日生檢查各班級收聽廣播情況。

(合)：泰州市康和實驗國小紅領巾廣播，現在開始!

女：本期節目為大家準備了：《生活小貼士》《佳作欣賞》《好書推薦》《音樂欣賞》，希望大家喜歡。

首先有孫雨婷同學給大家帶來《生活小貼士》

(播放音樂)

一、生活小貼士

光吃菜不吃飯不利於健康。生活中我們常發現有隊員只吃菜不吃飯，其實這個是一個誤區。光吃菜不吃飯對健康是不利的。米、面等主食含有豐富的澱粉和一定量的膳食纖維，屬於複合碳水化合物。碳水化合物是人體最主要的能源，是人體不可缺少的營養物質，進食後在體內分解成葡萄糖，釋放出能量。葡萄糖是腦組織和紅細胞唯一可以利用的能量，也是心臟和肌肉活動的主要能源。所以，不吃主食只吃蔬菜、水果和牛奶的飲食模式，容易使人的思維遲鈍、記憶力衰退、學習效率下降。久而久之，會造成免疫力地下和營養不良。專家建議，穀類每天吃250克到400克，蔬菜每天300到500克，才是最健康的量。

二、佳作欣賞

(男)今天，和大家聊的話題是：《自信迎接挑戰》。

(女)在這個世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，鬥志昂揚，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人後面走，生怕自己走錯了路，做起事情來卻沒有一件成功的。對比一下，隊員們，你自己屬於哪種人?

(男)不管你屬於哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們為什麼這麼優秀呢?原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。

陳燁曦同學：有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的後果。當他漸漸長大的時候，知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。

“上帝啊，為什麼要這樣對我?難道是我做錯了什麼嗎?”彼得經常這樣悲傷地感歎，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能幹什麼?”

他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座。當他過馬路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不願意一直這樣被同情和憐憫。

直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳。”

“我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問萊恩神甫。

“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不願意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。

“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫説道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鍾愛，於是開始振作起來。若干年後，他成了當地著名的德藝雙馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。

上帝知道了這件事後，笑着説：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果。”

楊雙玉：彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候，他對自己失去了信心，悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話後，深受啟發，認識到自己並不是一個被丟棄的孩子，應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生。

其實，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路，或者不能説話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮鬥着，甚至做出了比健全的人更出色的成績。他們的精神感動了許多人，激勵了大家一起努力。這些人，不正像我們經常説的“是金子總會發光”嗎?

雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的。

楊靖：曾經有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫生諮詢，醫生問她疤痕有多大，別人看得到嗎?女孩回答説疤痕不大，而且已經被她用長髮蓋住了。

醫生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什麼還耿耿於懷呢?”

女孩很無奈地回答説：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢?”

這個女孩就因為這麼一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什麼事情都沒有信心，當然，她的生活也就一直是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破崙的矮小、林肯的醜陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什麼呢?該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以説，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當你滿懷信心地對自己説“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。

(男)當然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領先地位，自信心便轟然倒塌。

所以，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結交更多的朋友，那就記住：拋開心靈上自卑的枷鎖，主動走向陽光，用行動證明自己的自信

三.好書推薦

(女)下面我們進入的是今天的〈〈好書推薦〉〉

(女)今天的好書大家薦我們將為大家推薦以下幾本最新好看的圖書。

劉文超：第一本書是南海出版社出版的《最有創意的兒童小百科》

這套書包括：《古代埃及》、《田野動物》、《昆蟲王國》、《恐龍世紀》等，共八冊。書中豐富有趣的內容，一定會滿足你的好奇心，獨特的編排設計，激發同學們探索的慾望;生動精彩的圖文，活潑有趣的活動，會讓大家手腦並用。

陳小雨：第二本書是也是由南海出版社出版的《笨狗小古》。這是一本温馨感人的圖文書。記錄下作者在20xx年﹢108天的日子裏，和愛犬小古在一起、直到它因病死去的點點滴滴。從温暖的文字裏流淌出的，是對小古深沉的愛與懷念。小古笨笨的，有點懶，有點貪吃，夠聰明，也很狡猾，很靦腆，特別温柔，會耍酒瘋，害怕老鼠和貓，看到它們掉頭就跑……寫下的每一個字都發自內心，平實坦率，沒有絲毫的做作和修飾，有時讓人心動莞爾，有時讓人悲傷感懷。

彭晨晨：第三本書是由四川文藝出版社出版社的《魔幻城堡》。這是一本神奇的魔幻書，書中主要講述了傑瑞、吉米和凱瑟琳三兄妹歷經磨難的冒險故事。作者在這本書中以超凡的想象力將魔法世界與現實世界結合得渾然一體。三個和我們同齡的小冒險家，離奇、驚險的探險故事，一定會成為你學習之餘最好的休閒夥伴的。

姚淑景：第四本書是也是由四川文藝出版社出版社的美國最偉大的十大兒童文學名著之一《草原上的小木屋》。這部充滿愛的世界文學經典名著，用淺顯的語言描述了勞拉一家離開大森林，坐着大篷車遷徙到堪薩斯大草原的故事。書中以雅俗共賞的簡明文字，細膩描寫的創作風格為我們展現了美國拓荒時期的生活，展示另一種“與狼共舞”的生活態度。教會孩子勇於面對、樂觀向上。曾多次被搬上銀幕，深刻影響美國幾代人的成長，是美國孩子最喜愛閲讀的百種圖書之一。

(男)隊員們。怎麼樣?心動了嗎?如果你喜歡上面我們給你介紹的圖書，

四、音樂欣賞

(男)最後今天的音樂欣賞，我們為大家帶來的是大家非常喜歡歌曲《爸爸去哪兒》的主題曲

五.結束

在歡快的音樂聲中，本期紅領巾廣播將要和大家説再見了，感謝大家的收聽，下週再見!

紅領巾校園廣播稿集錦 篇12

開播曲

【甲】敬愛的老師們！

【乙】親愛的同學們！

【合】大家好！

【甲】六月裏陽光明媚

【合】六月裏花香四溢

【甲】六月裏歌聲嘹亮

【乙】六月裏播撒希望

【甲】馬上就要到六一兒童節了，在這火熱的季節裏，我們歡聚一堂，慶祝屬於自己的節日。

【合】在此，紅領巾廣播站全體成員祝福所有的同學們——節日快樂！

一、六一快訊

【甲】為了慶祝六一兒童節，學校提出了四個一的要求，即，為每一個同學拍一張照片，每班看一部電影，每班舉辦一台聯歡會，學校舉辦一場文藝演出。

【乙】這些活動，各班已經陸續開展起來，大家可以上利羣國小網站，欣賞各班精彩的活動片斷。

二、《江和書聲》

【甲】伴着歡快的節奏、優美的旋律，歡迎大家步入《江和書聲》。終於迎來了一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲，是動聽。“六一”的舞蹈，是多情。“六一”的故事，是引人。“六一”的集會，是歡騰……用歌舞、故事、集會表達心中的快樂。下面請欣賞詩歌《獻給快樂的孩子們》

【乙】獻給快樂的孩子們

清晨，放飛一羣白鴿

放飛一羣白鴿

在六·一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

所有

祝福理想希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

向着莊嚴的國旗

頂禮

優秀兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

民族

應主權與尊重

祖國高於一切的信念

深深

植入了心中

胸前的紅領巾的火紅中

民族魂

了新生

一串鳴唱的白雲

在萬里晴空中

巡行

象小樹幼苗花朵

三、《知識百寶箱》

【甲】下面，讓我們走進《知識百寶箱》，讓我們來了解一下有關微波爐的知識。

【乙】許多同學的家裏都用上了微波爐，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會產生這樣的疑問：小小的箱子裏看不到燃燒的火焰，怎麼會把食物煮熟了呢？要弄清這個問題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一台產生微波的振盪器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會“停留”下來，並且“拖住”食物中的水分子跟它一起振盪，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振盪24。5億次，這種振盪是在食物裏外各個部分同時發生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內，裏外各個部分的温度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們，現在你知道了微波爐靠什麼燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧祕，那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

【甲】有節日在六月，

【乙】在眼裏，它是一隻新鮮的蘋果；

【甲】它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

【乙】切開它吧，讓蜜汁淌進的心窩。

【甲】有節日在六月，

【乙】在眼裏，它只是一隻小小的鳥兒；

【甲】鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

【乙】快分給吧，讓痛飲這新鮮的歡樂。

【甲】讓一起來聆聽《快樂的節日》

四|、音樂：《快樂的節日》

【乙】“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

【甲】“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

【乙】一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”

【甲】揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪利小燦爛的明天

【乙】放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！！

【甲】今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽。本次紅領巾廣播由502中隊供稿。

紅領巾校園廣播稿集錦 篇13

1:同學們，老師們下午好，紅領巾電台又開播了！

a:我是主持人陳美玲。

b:我是主持人侯鑫源。

答:今天我們為大家準備的專欄是《安全之聲》。

答:安全被認為是每個人在做事之前都應該考慮的第一點，因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害，讓生活充滿快樂和美好。

b:我曾經親眼目睹過這樣一件事:一個人在一個小區放鞭炮，不知道自己為什麼開心。因為放鞭炮離房子太近，不小心打碎了四樓一個住户的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什麼的時候，又一門大炮飛了過來，把居士嚇了個半死。看，是那個不注意安全的人給別人的財產和生命帶來了危險。

答:現在應該更加重視國小生的安全教育。在我們學校，高年級的人越注意安全。雖然學校每學期都對每個人進行“安全教育”，但有些學生一句話也聽不進去，做了很多危險的事情。上學違反交通法規，騎車逃課；自然課玩火；爬欄杆抄近路閃開，有人在高速推大車時突然把手放下，讓一輛無人自行車跑過車道。這是我朋友君告訴我的，我也親眼見過一次。他説有一次自行車晃到路中間，差點被卡車壓死。想想，要不要重視安全教育？

b:我覺得青少年要時刻注意安全，珍惜財產，珍惜生命，不要做危險的事情，不注意安全就提醒別人；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇合適的環境，瞭解一些生活常識，比如防火、防水、防盜、防電、防病毒；提前考慮後果，這樣才能讓我們的生活更美好！

答:我們一定要記住，安全是每個人心中的第一位，第二位是安全，第三位是安全。如果你想好好學習，好好生活，你一定要記住，平靜是你生活的100%。

b:安全是一個古老的話題，人類為了安全而努力。

答:安全是一門奇妙的科學。為了安全，人類經歷了長期的探索。

b:安全事關生死存亡。為了安全，人類戰勝了無數災難。

答:安全事關你我和祖國。人類為了安全經歷了多少場戰爭？

組合:安全是永恆的話題。在科技發展的今天，安全保衞着我們的生命；是安全保護了我們的生存利益；是安全給我們注入了無限的力量。交通安全與我們息息相關。現在請聽“交通安全拍手歌”答:每個人都必須遵守交通規則。行人應該遵守哪些規則？

b:同學們不要低估安全隱患。安全意識很重要。在校園裏，我們應該更加註意安全。只要我們時刻注意，我們就能快樂地生活。

學生們喜歡在節日裏燃放煙花爆竹。也要注意安全。聽你同學的。

B:節日快到了，真的很熱鬧，孩子們，放鞭炮；答:嚴禁在柴草旁、屋前屋後燃放鞭炮；

b:點着槍，用香，不要用火柴打火機；

a:不要在啞槍響之前拿走，傷到自己，損失很大；

b:大炮危險，引發火災；

a:不要拿槍指着人，以免自爆傷人；

組合:放鞭炮有害，最好不要自己放；

組合:部分城市已經嚴令禁止，我們率先實施；

關閉:來執行！

答:我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園更加和諧。我們牢記安全，安全是我們的生命。

B:安全關係到我們的同學、老師和父母。

答:安全與我們的學校和社會關係更大。

我希望我們每個人都能以安全為重，創造和諧社會。

今天的廣播到此結束。明天請繼續聽！再見！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇14

齊：大家好！“紅領巾”廣播又與大家見面了。

陳：我是五（3）中隊的陳，我的英文名是“ Annie”

張：我是五（3）中隊的張X，大家可以叫我“Jim”

齊：今天的“紅領巾”廣播由我們為大家主持

陳：首先，讓我們進入雛鷹看校園小欄目

張：對了，Annie，你知道X月X日那天在我們雙語國小開展了一個什麼隆重的活動呢？

陳：這麼重大的活動，大家都知道，是新教育活動啊！

張：是啊！我們學校的老師同學在那天為大家進行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀，有英語小品，有音樂劇等，給各位領導、各位佳賓留下了一下美好的記憶。

陳：瞧，我們是多麼幸運，能在這樣優越的校園中學習生活着。相信我們的雙語實驗國小在新教育活動的推動下會結出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長。

張：從本週起，我校主題班隊活動大檢閲開始啦！全校各中隊都傾其所能，積極準備着豐富多彩的主題內容。現在就讓我們稍作介紹。

陳：隨着社會的進步，我們的生活真是越來越富裕了。可養育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家，保護環境，刻不容緩！我們五（3）隊就在昨天成功開展了“只有一個地球”的環保主題隊會。

陳：人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的。五（2）中隊的“時時刻刻注意安全”的主題隊會讓同學們切身體會學會自我保護的重要性，更讓同學們掌握不少安全知識。

張：還有一（1）中隊的“古詩大比拼”、一（2）中隊的“走進童話世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了。四（1）班的“與書擁抱”的主題隊會更會讓我們體驗到與書親密接觸的樂趣。

陳：讓我們祝願所有中隊在這次大檢閲中能有出色的表現。説了那麼多，接下來就讓我們輕鬆一下，聽一首歌

齊：下面讓我們進入雛鷹ABC小欄目

陳：今天我們學一些有關服裝的英文單詞，請同學們一起學“jacket”，夾克衫（兩遍）

張：“coat”，大衣（兩遍）

陳：“ blouse”女式襯衫（兩遍）

張：“ dress”連衣裙（兩遍）

陳：“sweater”毛衣（兩遍）

張：“shirt”男式襯衫（兩遍）

陳：“ skirt”短裙（兩遍）

張：“T-shirt”T恤衫（兩遍）

陳：同學們，你們學會了嗎？你們學得真認真！

張：接下來是好書推薦欄目

陳：今天我們要給大家推薦二本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閲讀的長篇小説。小説藝術地展示了一個國小畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、於胖兒、尚海、楊小麗等國小生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給讀者以思考和啟迪。

張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮鬥的熱情……

齊：聽完了好書介紹，讓我們一起走進雛鷹百科全書小欄目

張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們，身體是工作、生活的本錢，有了健康的身體才能有實現我們美好理想的可能。接下來，我們為大家介紹一些健康小知識（略）

齊：時間過得真快！“紅領巾”廣播又要與大家説“再見”了！歡迎大家下次繼續收聽。Goodbye every you next week。下週見！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇15

男：實驗國小

女：實驗國小

一起：校園紅領巾電台，現在播出

m：在這裏，我們將為您打開一扇窗户，展示校園的活力和風格。

女：這裏有飛翔的夢

男；這裏有温暖的祝福

歡迎來到新曉紅圍巾電台！

女：各位老師：

男；親愛的同學們：

大家下午好！

女：今天是11月9日，星期一。是實驗國小紅領巾電台。我又來了！

男：我是五年級四班的播音員——曲

女：我是五年級四班的播音員。歡迎來到這個節目。

m：同學們，我先介紹一下這個節目的主要內容：

一、校園快車和小貼士

女：然後是科技博覽會和故事寶盒的欄目

m：最後，我們走近娛樂圈，送出我們的祝福。

女：首先我們進校園快車。（快樂號角音樂響起）

m：升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛。上週，由於天氣原因，我們學校的老師和學生舉行了室內升旗儀式。升旗的時候，同學們都興高采烈，敬禮動作規範，國歌唱得響亮動聽，成了一道亮麗的風景。

女：上週一，省市領導代表團來我校視察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。

m：最近幾周，為了防控甲型流感，我校師生加強體温監測，勤洗手，勤通風，取得了顯著效果。

w：最近特別可喜的是，在老師和學生的共同努力下，我們最近的就餐秩序有了很大的進步。希望同學們能繼續維持下去。

男：最近天氣不是很穩定，提醒大家注意增減衣服，謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。

女：每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過你的腳面。泡完腳應該是紅的。將油加熱，倒在葱絲上，然後和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔，就是用鼻孔輕輕吸進一點水，然後反覆吸出來。雙手搓揉，掌熱後按摩項英點（位於鼻溝內，橫鼻外緣中點）10次以上。將開水倒入杯中，在熱空氣中深呼吸，直到杯中的水冷卻，每天數次，可以緩解鼻塞的症狀。用吹風機吹熱空氣3—5分鐘，一天幾次，可以緩解症狀。

現在請聽科技博覽會

眾所周知，地球在橢圓軌道上繞太陽公轉，同時也繞地軸自轉。由於這種不斷的公轉和自轉，地球上出現了季節變化和晝夜交替。然而，是什麼力量驅使地球無休止地運動呢？地球運動的過去、現在和未來是怎樣的？請我們班的小科技人員介紹一下。

張：人最容易產生地球運動是標準勻速運動的錯覺，否則一天的長度就會改變。偉大的牛頓就是這麼想的。他把整個宇宙中天體的運動看作一個發條機器，精確而完美。事實上，地球的運動是不斷變化的，極其不穩定。經過長期觀察，科學家認為，這種週期性變化的原因與地球大氣和冰的季節性變化有關。此外，地球中物質的運動，如重元素下沉，向地心集中，輕元素漂浮，巖漿噴發等。，會影響地球的自轉速度。科學家還發現，當地球運動時，地軸向天空畫的圓是不規則的。也就是説，地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動，而是圓周外以9°擺動的週期性‘擺動’。可以看出，地球的公轉和自轉是許多複雜運動的組合，而不是簡單的線性或角速度運動。地球就像一個年老體弱的病人，在它快速緩慢的時候繞着太陽轉，同時又在顫抖地自轉。地球也隨着太陽系繞銀河系運動，在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動，可能是從形成開始的。就地球在太陽系的運動而言，它的加速或減速離不開太陽、月球和太陽系其他行星的引力。人們會問，地球最初是怎麼運動的？它以後會怎麼運動，轉速會一直變慢嗎？這需要進一步研究。

女：謝謝張介紹。今天故事寶箱會給大家準備什麼節目？

有一個壞脾氣的男孩，他爸爸給了他一包釘子。並告訴他，只要一發脾氣，就會在後院的籬笆上釘一顆釘子。

第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢的，每天的指甲數減少了。他發現控制自己的脾氣比釘釘子容易。

終於有一天，男孩再也不會失去耐心，再也不會發脾氣了。他把這件事告訴了父親，父親告訴他，只要能控制住自己的脾氣，他就會拔掉一根釘子。

日復一日，男孩終於告訴父親，他終於拔掉了所有的釘子。

父親牽着他的手來到後院，説：“你做得很好，我的好孩子。”但是看看那些柵欄上的洞。這些柵欄永遠不會回到過去。生氣的時候説什麼都會留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個人，無論你説多少次對不起，那個傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。

聽了這個故事，我有了一個想法：人往往會因為一些執着的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起，開始以寬容的態度對待別人，相信你會收到很多意想不到的結果。幫助別人打開一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

女：最愛的《墊子台》又要開始了。

男人：讓歌聲給你送去深深的祝福

女人：讓歌聲傳達你美麗的心

m：送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來一週的好心情。（音樂《踏浪》）

結尾：女：隨着輕音樂，我們該和大家説再見了！

男：謝謝聽。下次見！

女：再見！（歌聲再次響起）

紅領巾校園廣播稿集錦 篇16

男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出温馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!

女：我是主持人

男：我是主持人

女：上週日是母親節，今天就讓我們一起來説一説母親的故事吧!

男：説起母親節，我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發生過什麼感人的事呀?

女：當然有啊!並且那一次經歷是我這輩子都不會忘記的!記得，我小時候身體不好，容易生病。一次，我發了一天一夜的高燒。那晚，我是在病牀上度過的，而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據父親後來跟我説，那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脱水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因為你不知道吞嚥，常常是剛剛喂進去就有流了出來。可是，你媽媽卻不厭其煩，擦了又喂，餵了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續向我説道，第二天，你直到下午都沒醒，把你媽媽急得不行了，她哭着跑去找醫生：“我女兒怎麼樣了，她會不會有事啊，您一定要救救她，求您了，醫生!”就在這時，她似乎想起什麼，來到病牀邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音，可是我發現，我的眼皮好重，怎麼睜都睜不開……

終於，我發現自己的眼睛稍稍可以睜開了，我努力着……啊!睜開了，我終於可以看到藍天白雲啦……我在心裏默默地想着。當我睜開眼睛的那一瞬間，我看見了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有着深深黑眼圈的眼睛刻在了我心裏……就從那時候起我才發現媽媽是多麼多愛我啊，可是以前的我卻從未重視過我母親，她為我所做的點點滴滴，我從來都認為是天經地義的是我該享受的。

男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裏學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人着想，試問我們又曾為媽媽做過什麼呢?

女：哎，既然你説到了這個，我倒想問一下你在母親節裏有為你的媽媽做過什麼嗎?

校園紅領巾廣播稿母親節

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，紅領巾廣播站現在開始廣播，我是主持人

我是主持人。

乙：同學們，五月份已經悄悄地走進我們，五月份，有一個特殊的日子，你知道是什麼嗎?

甲：當然知道，是母親節。

乙：對，五月的第二個星期天就是母親節。

甲：是母親給予我們生命，我們感激;是母親使我們茁壯成長，我們感激;是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量，我們感激;是母親堅定我們信念，讓我們戰勝困難，我們更應感激。

乙：有一個人，她永遠佔據在你心最脆弱的地方，她願用自己的一生去愛你，這個人，就是母親;有一種愛，它任你(大學生運動會新聞稿)無私的享受，卻不求你任何的回報，這種愛，叫“母愛”!

甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，説：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊説邊脱下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……

乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷，在我生命的長河中，媽媽傾注了所有的愛，正是這份濃濃的愛，讓我幸福，讓我快樂，讓我健康成長。在母親節到來之際，我也要為媽媽獻上一份愛，祝全天下的媽媽永遠健康，永遠幸福。

甲：繽紛的春天，

乙：繽紛的你我

甲：當燦爛的晨曦温暖着整個校園，

乙：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

甲：留住一絲清風放飛希望。

乙：播撒一份真情回報母愛。

甲：讓所有的夢想在春天裏展翅高飛。

乙：讓所有的愛心在血脈裏盡情流淌。

男：付出一份真誠，打造愛的世界。

女：帶走一片笑容，快樂與我們同行。

紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們明天見。

紅領巾校園廣播稿集錦 篇17

（聯合）：當明亮的晨光温暖了整個校園，聚集一縷陽光，編織成五彩繽紛的花環。保持微風，傳播明天的希望。付出真誠，建立一個愛的世界。老師們，同學們，早上好。紅領巾電台再次遇見你。這次廣播的主題是——誠實與我們同在。

（李）：我是主持人

（徐）：我是

（李）：誠信是山，支撐着中華民族的優秀品格。

（許）：誠為水，養育了華夏子孫超凡的人格。

（李）：誠實守信，嚴於律己，寬於律己。

（徐）：在學校做一個好學生，在家裏做一個好孩子，在社會上做一個好公民，這是我們應該做的。

（李）：是的，我認為我們國小生應該從小嚴格要求自己，誠實守信。

（徐）：對！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德。有一個成語叫“承諾就是承諾。

（李）：秦末有一個人，名叫姬布，説話算數，名聲很高。許多人和他建立了深厚的友誼。當時甚至有一句話：“與其得到一百斤黃金，不如得到吉卜伊諾。”（這是成語“做出承諾。後來他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。於是，他的老朋友們不僅沒有被沉重的金錢所迷惑，還冒着毀滅九族的危險保護他，拯救他免遭災難。一個誠實守信的人，自然會得到道更多的幫助，贏得大家的尊重和友誼。另一方面，如果你貪圖一時的安逸或蠅頭小利，違背了對朋友的承諾，那你就表面得到了。實惠”。但是為了這個利益，他毀了自己的名聲，這比物質重要多了。所以，違背對朋友的承諾，無異於丟西瓜摘芝麻，得不償失。

（許）：看來處處講誠信不僅能贏得別人的尊重，還能讓你受益無窮！今天，隨着科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們交往更加頻繁。在這種情況下，誠實守信就更重要了。

（李）：誠信是一座橋樑，需要溝通和關愛。誠信的貢獻應該是無價的，無私的，不能有雜念，不能有奉獻後求人的錯覺，因為誠信是一面鏡子，被攝取而不擁有，被包含而不隱藏；

（許）：誠是一條小溪，它能像磨鵝卵石那樣磨去人生的污漬；誠信是一個砂輪，它能像打磨玉石一樣打磨出生命的晶瑩光澤；

（李）：老實是這樣的。真誠不能容忍任何虛偽和褻瀆。信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐着誠實和不屈不撓的正直的身體；

（許）：誠是生命折射出的神聖光環，如荷葉上滾動的露珠般清澈明亮，如彩和我般純淨晶瑩。

（李）：有人説，生活因為探索而美好，因為探索的成功點綴了生活的色彩；

（許）：有人説，生活因為努力而美好，因為努力的汗水澆灌了生活的花朵；

（李）：有人説，生命之所以美好，是因為執着，是因為執着的信念傳遞着生命不屈的光彩；

（許）：有人問：“説了這麼多實話，哪裏去了？”我覺得誠信是一種無形的力量，誠信就在我們身邊。好人和實事求是的人是誠實的使者。在他們心裏，誠信不僅僅是兩個字組成的一個字，更是他們對別人真誠的表現，是他們做人的原則。那麼，作為新時代的國小生，我們應該如何做一個誠實守信的青少年呢？老一輩革命家為我們樹立了光輝的榜樣。

（李）：宋慶齡奶奶小時候是個守信用的好孩子。一天早上，全家人要去朋友家做客，宋慶齡卻對父親説：“我今天不能去。今天早上我答應同學小珍教她折花籃。”爸爸説：“我們明天教她，以後可以。”宋慶齡搖搖頭，堅定地説：不。你説，做人要誠實。如果我忘記了我的約會，我可以明天向她道歉，但我沒有忘記。”宋慶齡看着家人走出家門，獨自回到自己的房間，靜靜地等着小珍來找她。她等了又等，但很久沒有見到小珍。下午，爸爸媽媽從朋友家回來，看到宋慶齡一個人，問：“小玲，你的朋友來過嗎？”“爸爸，她沒來。也許她暫時有別的事情。”“沒來。你一個人在家多無聊啊。”母親有點心疼女兒。“沒關係。我覺得很開心。”宋慶齡抬頭回答，&其他；因為我遵守了諾言。”

（許）：宋慶齡奶奶小時候就告訴我們，説實話，要從每一件小事做起，從身邊做起。那麼，作為新時代的國小生，我們要嚴格遵守國小生的日常行為規範，努力學習，敢於改正自己的缺點，敢於和不講誠信的壞人壞事作鬥爭。誠信是我們的良心和責任，誠信是我們的崇高使命。人不是因為漂亮才變得誠實守信，而是因為誠實守信才變得漂亮。有了誠信，你的生活會更充實，有了誠信，你就能和朋友和睦相處，有了誠信，你的生活會更好。

（組合）：誠信如土，一個靈魂的土壤，為無數幼苗提供營養，讓它們開出美麗的花朵；誠如流水，萬物生長的生命之水，滋潤着小樹的枝葉，每天都在進步。誠如根，牢牢抓住成功的土壤，給成長的樹幹提供勇氣和智慧，讓幼苗長成參天大樹；誠信是雨，洗去人們心中的塵埃；誠信如雷，震撼人虛偽的靈魂。同學們，拿起你們的“揹包”對！用你的誠實戰勝風暴，用你的誠實創造更美好的生活。我們的社會要求誠實。人與人之間只有坦誠相待，世界才會更加和諧美好！

（徐）：俗話説：“一言既出，駟馬難追”從小就要培養重承諾、守信用的優良品質。本期紅領巾播出到此結束。老師們，同學們，下次再見！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我向來認為，成功靠自己，成人看父母。老師常説美國小孩如何獨立，會獨立生活、獨立思考，其實很多都是父母教育出來的。觀念改一下，我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來學會獨立。

今天的這個機會，足以讓我鍛鍊鍛鍊了。清晨，我起得早早的，向爸爸要：“爸爸，老師讓交保險費，人壽的，五十元!”爸爸問：“是什麼保險?”我支支吾吾的，説不出來。“爸爸，是鍛鍊我獨立能力的時候了，這次保險費讓我自己來交，是什麼險種下學後向你交代。美國的小孩，不吃飯就得餓着，三、四歲就會洗衣服，十六歲就離開父母獨自去闖蕩，十八歲就自己打工掙錢交學費。給我五十元，讓我自己去交。你就等着瞧吧!”説完，爸爸沉思了一會兒，點點頭，遞給了我五十元。

到了學校大門口，呵!人真多，好不容易才擠進去，我叫了一聲：“阿姨!先讓我交吧，一會兒就要關大門了，我還上課呢。”她説：“好吧!姓名?”“王雲灝。”“身份證號?”“410923。”“家長姓名?”“王祥領。”阿姨登記完後，我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手裏。

噓……我長出了一口氣，終於完成任務了，心中那沉甸甸的石頭也落了地，忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想：美國人的.孩子，五、六歲就已經學會獨立自主了，而我都十二啦，自己交個保險，竟把我自己搞得如此緊張。看來我還需要鍛鍊呀!到了教室，我把那個阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師，就跟讀同學領的課文了。

已經三年級了，獨立自主的能力還沒有紮實。三年級的我，已經長大了，不能再依賴父母了，學會獨立是現在必要的。

我們這些中國孩子，哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落後了一點點嗎!我們會改正的。我們要做最優秀的學生，在獨立中慢慢的進步，在進步中更加努力，在努力中繼續加油。用自己的雙手創造出美好的明天!

紅領巾校園廣播稿集錦 篇19

尊敬的老師、親愛的新同學、老同學：

你們好！

紅領巾廣播又開始啦！

女：親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。我是播音員。

男：經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷着新的希望迎來了新的學期。我是播音員。

女：同學們，我們知道，夏末秋初是收穫的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。

男：燦爛的陽光温暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。在這裏我代表全體播音員祝同學們在新學期學業進步、健康成長。

女：同學們，經過一個豐富多彩的暑假，你們一定遊覽了許多風景優美的名勝古蹟，閲讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加許多終生難忘的課外活動，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞，趕快拿起筆來，把你的所見所聞寫出來，交給你的老師，也可以投稿於我們紅領巾廣播站，那一定是一篇篇優秀的作文，因為，生活是作文的源泉！

男：但是，經過一個愉快的寒假，有少部份同學放鬆了對自己的要求，在暑假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學們在新的學年裏，應樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“新世紀的合格小公民”。下面我們一起來聽紅領巾廣播站的倡議書：

女：1、開好頭，起好步。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。

男：2、要樹立自信心。有位教育家曾説過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以説明自信心對於一個人成長的重要性。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收穫。

女：3、要勇於挑戰自我。作為學生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的國小生，讓老師放心，讓家長放心。

男：快樂的時光總是短暫的，這一期的紅領巾廣播又將跟大家説再見了！

女：歡迎大家踴躍投稿，展示自己的才華，支持我們紅領巾廣播站。

合：最後，祝全校老師工作順利，萬事如意！祝全體同學健康成長，學習進步！今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇20

各位老師、同學們：

大家早上好!我們在朝陽中迎來了美好的一天，希望大家天天心情明媚!

今天的紅領巾廣播由我們二四班主持。

我是播音員：

我是播音員：胡

我是播音員：申

我是播音員：石

我是播音員：趙

今天，我們給大家帶來的是“發明大王”愛迪生的故事和我們的一些思考。

電報、電話、電燈，這些東西在科技發達的今天，看來是多麼的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對於當時的人們是多麼的至關重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。

被人們稱為“發明大王”的愛迪生，是美國著名的科學家和發明家。他的一生，有20xx 多項的發明。一個只讀過三個月書的人，怎麼會有這麼多發明創造呢?我想，如果你聽説過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源於強烈的好奇心。

1847 年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭裏。很小的時候，愛迪生就顯露出了極強的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個不停，非要問出個子醜寅卯來。

一天，他指着正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下幹嘛呀?”媽媽説：“哦，那是在孵小雞呢!”

下午，愛迪生突然不見了，家裏人急得四處尋找，終於在雞窩裏找到了他。原來，他正蹲在雞窩裏，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!

父母看了以後，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。

還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什麼不能飛呢?於是，他找來一種藥粉給小夥伴吃，為了讓小夥伴飛上天空去。結果，小夥伴差點兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。

好不容易，愛迪生長到了8 歲，父母把他送進了一所鄉村國小讀書，以為從此以後他能安安份份上學了。誰知，他仍然愛追根問底，經常把教師問得目瞪口呆。有一回上算術課，教師在黑板上寫下了“2+2=4” ，愛迪生馬上站起來問：“老師，2 加2 為什麼等於4 呢?”這個問題把老師問住了，他認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧彆扭，於是，在上了三個月的課以後，愛迪生就被老師趕回家了。

愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因為獨生子被趕回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照着書本，獨自做起實驗來。可以説，這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。

長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定，夜班報務員不管有事無事，到晚上九點後，每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好，白天能鑽研發明創造，就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。

沒過多久，他又對電報機進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發報機試製成功了。愛迪生望着自己發明的機器，欣慰地笑了。

應該説，愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之後，又開始搞電話實驗。他發現傳話器裏的膜板能夠隨着説話聲音引起相應震動，就仔細觀察，並且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個“會説話的機器”做成了。人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，並稱他為“最偉大的發明家”。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。

不僅著名的科學家需要好奇心，我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。

成才需要好奇心，但是有了好奇心並不意味着就一定能夠成才。要想有成就，還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子，沒有種子就長不出參天大樹，沒有好奇心的人也不可能有所發明，有所創造。

種子播種在黑土裏以後，經過人們的澆灌、培育，會逐漸地破土而出，由小苗長成棟樑。

有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能夠使你成為有用之才。

當代著名物理學家李政道博士説：“好奇心很重要，要搞科學離不開好奇。道理很簡單，只有好奇才能提出問題，解決問題。可怕的是提不出問題，邁不出第一步。

”正因為好奇心如此重要，所以，許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。對於一個有志成才、渴望成功的少年來説，好奇心是最寶貴的。可以説：好奇心，是發明家之心。

你渴望你的智慧之花早日綻開嗎?你渴望你的創造靈感早日到來嗎?那麼，就仔細地觀察生活吧!

一個不熱愛生活、對周圍的一切都漠然視之的人是不會擁有一顆好奇之心的。

如果你想在未來的人生舞台上做一顆明亮的星，就從現在開始邁出你成才的第一步——強化你的好奇心吧!

您剛才收聽的是由二四班同學為您帶來的廣播。

今天早晨的播音到此結束，謝謝大家的收聽。

紅領巾校園廣播稿集錦 篇21

A：敬愛的老師。

B：親愛的同學們！

合：大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。

A：我是播音員。

B：我是播音員。本週紅領巾廣播的主題是：養成良好的習慣。

A：，你知道什麼叫習慣嗎？

B：這還不簡單，所謂“習慣”，就是長期重複地做並逐漸養成的自覺活動。

A：是的，習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。大凡獲得成功的人，都有良好的行為習慣。

B：其實，要養成良好的生活習慣，首先要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度。我們國小生應養成早睡早起的習慣，有的同學晚上看電視看得很晚，結果第二天上課的時候非常疲憊，根本無心聽課。長期如此，不僅影響平時的學習，還容易引起失眠。睡眠是大腦休息和調整的階段。良好的睡眠有增進記憶力的作用。我們少年兒童每天應保證8—10小時的睡眠時間。

B：其次，要進行適當的體育鍛煉和文娛活動。“文武之道，一張一弛。”學習之餘參加一些文體活動，不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放鬆心情、增加生活樂趣，反而有助於提高學習效率。聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助於增強體質，提高對疾病的抵抗力，這些都是一些積極的休息方式。

A：第三，要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣。吃飯要講究：早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。而有的人則正相反，早晨不吃，中午少吃，晚上飽吃一頓。飢一頓，飽一頓，這樣是很容易得胃病的。由於早上時間最為緊張，有的同學又懶牀，就來不及吃早餐。這樣，對大腦的損害也非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜，牛奶中含有很多人體需要的營養。不過，喝牛奶也要養成好習慣，不要空腹喝牛奶。空腹喝牛奶容易引起腹瀉，而且營養不容易被吸收。用餐時不能挑食偏食，要加強全面營養，要多吃水果和蔬菜。

B：第四，要講究個人衞生。早晚洗臉、刷牙；飯前便後要洗手；睡覺前洗腳；勤洗頭、洗澡；勤剪指甲；生吃瓜果要洗淨；不喝生水等等。如果一個人的個人衞生習慣非常不好，時常亂扔垃圾，課桌裏滿是紙團、紙屑，且常常説粗話的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎？回答當然是否定的——有誰願意天天和一個“垃圾蟲”相處呢！由此可見，一個人是否具有良好的習慣對自己的形象有着直接影響。

A：所以説，養成良好的生活習慣，不僅可以使我們自身更加優秀，還可以讓我們在他人面前塑造良好的形象，結交更多的朋友。下面，就讓我們藉助紅領巾廣播發出以下倡議：

A：1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的説法，但由於早上時間最為緊張，有的同學又懶牀，就來不及吃早餐。這樣，對大腦的損害非常大，因為不吃早餐造成人體血糖低下，對大腦的營養供應不足，而上午又是功課最多的時候，大腦需要的能量得不到供應，長期下去，會影響功課和大腦的發育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優質的蛋白質，而且還含有大腦發育所必需的卵磷脂。

B：2、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細胞免於衰竭，使消耗的能量得到補充，大腦皮層的興奮和抑制過程達到了新的平衡。良好的睡眠有增進記憶力的作用。青少年每天應保證8小時的睡眠時間。同時要注意睡覺時不要矇頭，因為矇頭睡覺時，隨着棉被內二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長時間吸進污濁的空氣，對大腦損傷極大。

A：3、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分，研究發現，飲水不足是大腦衰老加快的一個重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛鍊不僅可以使骨骼、肌肉強壯發達，依能促進大腦和各內臟器官的發育。

B：同學們，一年最好是春天，一生最好是少年。養成良好的生活習慣是我們少年兒童健康成長的重要條件之一。一旦你養成了良好的生活習慣，你每天將有新的收穫。

A：昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣將決定着明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習和生活習慣，爭做一個優秀的國小生！

B：本期的紅領巾廣播到此結束。

A：謝謝大家的收聽！再見！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇22

陸：敬愛的老師們！

胡：親愛的同學們！

合：大家好！

沈：五月裏陽光明媚

成：五月裏花香四溢

陸：五月裏歌聲嘹亮

胡：五月裏播撒希望，大家好，我是

沈：我是沈X

成：我是成

陸：我是陸，不久就是六一兒童節了，我代表五（6）班提前祝大家節日快樂！

沈：下面播報一則與同學們有關的新聞，近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優秀圖書書目於5月18日在其官方網站公示，正式書目將於“六一”兒童節發佈。本次推薦圖書中既有少兒圖書領域的名家經典之作，也有知名出版社編撰的少兒品牌系列，包括思想品德、勵志類讀物，人文歷史、藝術修養類讀物，科學普及、百科知識類讀物，圖畫書、低幼類讀物以及文學類讀物等。歡迎同學們積極關注。

胡：你們知道六一兒童節的來歷嗎？兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節日。它的的詳細來歷還有這樣一個故事！在第二次世界大戰期間的1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把

婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利；為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行，國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

陸：聽了這麼久，讓我們來聽幾則笑話，輕鬆一下吧！表姐説：我們平常考試都不考作文，期中也沒有，只有期末才有；小朱朱問：要寫多長的作文？表姐説：兩面半；小朱朱説：半面？媽媽説：拌麪可以寫作文，那扁肉能不能？

成：還有一則笑話，一個人去看心理醫生，自稱被同伴輕視，心理醫生問：你怎麼會有這種感覺呢？病人説：很多人見過我後都認不出我或者記不起我的名字！心理醫生又問：不至於這麼嚴重吧，對了，你剛才説你姓什麼來着？

胡：下面是佳作欣賞欄目：首先請大家欣賞五（6）班陸優秀作文《我飛起來了》！

沈：一天，我在家津津有味地看着魔法動畫片《守護甜心》。看到裏面的人物幾乎個個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好啊！於是，我便念起了裏面動畫人物飛起來時的咒語。突然感到身子輕飄飄的，仔細一看，自己慢慢地飛了起來。我飛起來了！我欣喜若狂。來到了廣袤的天空，首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的雲彩。這些雲彩千奇百態，有棒棒糖型的，有荷花型的，有飛機型的……我不小心咬到了一口白雲，香香的，甜甜的，軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦，只不過才飛了二十分鐘，天就黑了。仔細一看，這裏沒有一個人是中國人，這是哪裏呀？管他呢，只要好玩就行了。我一會兒飛到琳琅滿目的飾品小店，一會兒又飛到人羣中……過了一會兒，我飛到了一個開滿桂花的公園。嗯，好香呀！整個公園都成了桂花的天地，一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點。聞聞這朵，聞聞那朵，怎麼都聞不夠。真想永遠沉浸在這片花海中……不知不覺，我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地，今天剛好可以去一遊。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上，關好艙門，摩天輪轉起來了！先轉低了一點，過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接着，我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車，開了起來。我先向左開，只聽見“砰”的一聲，我撞到了一個小男孩。哎呀！誰又撞到了我！我的車和我晃了好幾下，我又撞到了車的靠背上，好疼呀！還是趕緊撤退吧！我趕緊飛了出去！離開了美麗富饒的香港，我在天空中飛呀飛，飛呀飛，又開始了新的旅程！

胡：一篇飛起來了，聽得大家一猶未盡，接下來請繼續欣賞五（6）班陸作文《秋來了》

成：秋來了！秋來了！隨着夏姑娘的悄然離去，秋姐姐來到了我們身邊，她很勤勞，剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息！瞧，在校園中、在公園裏，一朵朵桂花躲在綠色的.樹葉上，使勁地喝着秋天的甘露，悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小，好似一個害羞的小姑娘，又不時地發出一股股濃郁的香味，令人陶醉。秋來了！秋來了！瞧，在果園裏，蘋果紅彤彤的，張大嘴巴笑開了花，好像在説：“快來摘我吧！快來摘我吧！”石榴也笑破了肚皮，一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮裏跳了出來。農民伯伯們開心地收穫着這秋天豐收的果實，小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的

嘴裏，或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了！秋來了！瞧，公園裏，菊花競相開放，有金黃色的野菊花，有淡黃色的觀賞菊花，還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個個都開得婷婷玉立，還發出了淡雅的清香，真讓人心曠神怡。秋天真美啊！有小巧的桂花、有豐收的果實、有漂亮的菊花。啊，秋姐姐，你別走，好嗎？

陸：下面讓我們在歡快的歌聲中結束本次廣播！請欣賞。

沈：本期的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，同學們，再見！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇23

任:各位少先隊員，《快樂陽光十分鐘》紅領巾開播了。我是主持人任毅，很高興為大家主持今天的節目。

劉:大家好，我是五中隊的劉，很高興今天的紅領巾廣播時間能和朋友們在一起。

郭:大家好，我是五中隊的郭斌志。謝謝大家的傾聽。

李:大家好。我是第四(5)中隊的李淑一。謝謝大家的支持。

任:今天節目的主題是——温馨校園，快樂活動。

劉:嗯。五月，陽光明媚，氣候宜人，我們少先隊活動班有更多的機會去户外。

郭:是的，在户外上集體活動課既方便又有趣。為什麼不可以？

李:在教室裏學習少先隊員有點枯燥。你看，如果把“學習隊徽”這一課搬到少先隊室，通過參觀學習，少先隊的歷史一下子就“活”了，有助於我們記憶和理解少先隊的知識。

任:這個提議很好。在旅部的團隊活動課上參觀團隊歷史很棒。在踐行社會主義核心價值觀“24”的活動中，還可以參觀我們的校園，領略校園豐富的文化氛圍，感受美化綠化校園的整潔環境；也可以給少先隊打遊戲。

劉:我也有一個小提議。每個中隊都會承包小樹、草坪、綠化帶等。在校園內，並在上課期間組成綠色保護和警衞隊，以推動和監督學校的衞生和綠化。

郭:劉的提議真的很棒。尤其是我們五六年級的學生，一定要給弟弟妹妹們樹立榜樣。

李:嗯，我很高興看到學校乾淨漂亮的環境。我們不僅要有意識地愛護我們的校園，還要在這種温暖的環境中努力學習。

任:我們中隊的小記者們也可以通過校園網、視頻等形式與全國各地的孩子們分享我們的學校，分享我們的學習和成長過程。

劉:少先隊活動課多有趣啊！小夥伴們，還等什麼？趕快行動起來，設計好你的户外少先隊活動課，在陽光、温暖、整潔的校園裏，體驗有趣、快樂的少先隊活動。

郭:快樂陽光10分鐘紅領巾節目到此結束。

李:分享陽光，快樂生活。

任:感謝您的收聽。

結論:同學們再見！

紅領巾校園廣播稿集錦 篇24

葉：敬愛的老師們！

傅：親愛的同學們！

葉、傅：紅領巾廣播站又和大家見面了！

葉：我是廣播員葉。

傅：我是廣播員傅

葉：當燦爛的晨曦暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織七彩花環。

傅：留住一絲清風，播撒希望明天。

葉：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

傅：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

葉：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

傅：同學們，天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時要注意飲食和衞生，因為衞生工作關係到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衞生工作，保持良好正確的衞生習慣，促進健康成長。

葉：本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衞生習慣、

傅：一、飲食與健康

飲食（又稱"膳食"）是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

葉：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……

傅：同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反覆使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

葉：飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長髮育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

傅：飲食的衞生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。

合：總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到後代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衞生兩方面把好“病從口入”關。

葉：二、養成良好衞生習慣

傅：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衞生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。

葉：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1、個人衞生。養成飯前、便後洗手的衞生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個乾淨的食品袋或用你自己的餐具。

傅：2、餐具衞生。每個人要有自己的專用餐具。

葉：3、飲食衞生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗淨皮，最好在開水裏燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅遊購買飲料、食品時，要到有衞生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

傅：4、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。

葉：最後，紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：

傅：1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。

葉：2、注意衞生：養成好習慣

傅：3、管好嘴巴：防止“病從口入”

葉：4、合理膳食：營養平衡不挑食

傅：5、勤儉節約：吃飽不浪費

葉：接下來請傾聽經典誦讀：

朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”

“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒淨手”

“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”

“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”

對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”

“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”

傅：紅領巾廣播站又要與大家説再見了。親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

紅領巾校園廣播稿集錦 篇25

同學們，我們的校園，草地茵茵，環境優美縈繞，書聲琅琅，這裏充滿着生氣，充滿着希望。但是一些不文明的行為正蠶食着我們豐富而純潔的校園文化,正污染着我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脱口而出的髒話也會隱約在耳邊迴盪。校園是我們共同的家園,為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧温馨的校園環境愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧温馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:一、熱愛集體、關心他人,;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參

加學校和班級組織的各項活動。二、養成主動學習,勤思好問,樂於探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。，並爭取好成績。

三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”

四、維護公共利益,不在教室裏吃零食,課間休息不喧譁打鬧。

五、節約用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。

六、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當

七、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能主動問好。十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧譁。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護，從此告別不良行為，養成良好行為習慣,樹立新時代國小生的新形象。讓我們告別校園不文明行為,讓文明之花遍佈校園的每一個角落。

同學們，良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收穫的是習慣，播種習慣，收穫的是性格，那麼播種性格,收穫的將是人生。為了讓同學們改變不良習慣,養成良好習慣。學校大隊部倡議如下;

1、不隨地吐痰。不説髒話。不謾罵同學、不吃零食。不頂撞老師。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人,不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂塗亂畫。不亂折花草、樹木。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不踩桌椅。下樓時不要滑樓梯。不在牆壁上亂踢亂塗。進出教室不踢門。不踐踏花草樹木,不準亂跑,不準追逐打鬧。

2嚴格遵守校紀班規,關愛班集體,不給班集體抹黑。

3、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具,以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律,認真聽講,按時完成作業,做到今日事今日畢,今日不畢

4、要有良好的衞生習慣,尤其是講究個人衞生,不管在家還是在學校都要落物有序,不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。文明國小生要做的事情還有很多很多,只要我們現在從一點一滴做起,不斷學習,不斷進步，就一定會成為一名文明國小生。