學生廣播稿（精選13篇）

學生廣播稿（精選13篇）

學生廣播稿 篇1

節約用水是每個公民應有的職責，如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會漏掉360噸水。長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭” 的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費揮霍。比如：把煙頭、碎細廢物倒到廁所裏沖掉;為了接一些冷水，而白白地浪費掉很多水;停水期間，忘記關上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流淌着……

其實我國的水資源的人均佔有量並不豐富，地區分佈並不均勻，再加上污染,使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。

祖國淡水資源缺乏，我們應該要更加地去珍惜和節約它。據分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣，就能節水70%左右。

節約用水，人人有責。只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和-諧;環境才會優美、舒適。

水是生命的泉源，是農業的命脈，是工業的血液。為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水!

學生廣播稿 篇2

現在的地球，沙漠化非常嚴重，植被日益破壞，綠色大量減少，怎麼回事?原來，這是因為人們大量砍伐樹木，這不但使鳥兒沒有家，還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去，天空會變成灰色，地球上就會出現一大-片一大-片的樹樁，植物和動物大量死去，大氣、河流被污染了。因為風沙沒有樹木的阻擋，無情地吹着;雨無息地下着，人們淹死的，摔死的不計其數;還有，火山爆發，人們被吞食;氧氣全無，人們被.......讓人不敢再往下想。因此，我們要保護花草樹木，種植花草，培育樹木，讓樹木為我們吐出氧氣，防風固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細菌....讓花草樹木和人類成為好朋友吧

學生廣播稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

和煦的秋風吹拂着我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衞生等方面的安全事項向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

(2)做好秋季防玻現在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節，因此我們要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染玻各班要做好每日晨檢，午檢，及時填寫晨檢午檢表，一旦發現有傳染病發生，要儘快向班主任報告並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛護校園，保持環境衞生。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園

學生廣播稿 篇4

彭： 敬愛的老師，親愛的同學們，

合：大家早上好!紅領巾廣播站開始廣播啦

趙：今天由我們四年級二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇

彭：我是主持人彭浩然

合：下面請聽：老師，您好

趙：在昨天與今天之間鋪設大道，

彭：在現實和理想之間架起金橋。

合：啊，教師的事業多麼崇高!

趙：古今中外，

哪個人的成長不浸透着教師的心血!

彭：地北天南，

哪一項創造不藴含着教師的辛勞!

合：每當看到時代在飛速地前進，

我心中就湧起感情的波濤：

老師，您好!

趙：用真理和智慧把人才塑造，

彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

合：啊，教師的事業多麼美好!

趙：筆尖飛舞，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

彭：笑語盈盈，

那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

合：每當看到鮮花在幸福地開放，

我就情不自禁地衷心祝願：

老師，您好!

下面請聽：老師，我想對您説……..

彭：老師,我想對您説,

您是藍天,我就是白雲

在您寬闊的胸懷暢遊

趙：老師，我想對您説

您是安全的港灣，

我就是一隻揚帆的小船

在您平靜的碧波里盪漾

彭：老師，我想對您説

您是一首動人的樂曲

我就是樂譜上流動的音符

在您充滿愛的旋律中跳躍

趙：老師，我想對您説

您是火紅的太陽

我就是土坡上剛萌芽的小苗

在您温暖的懷抱中成長

合：老師您多麼偉大

多麼親切

多麼慈祥

您用自己的一生培養了多少國家棟梁

本次播音到此結束，同學們再見。

學生廣播稿 篇5

五月的風吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的，是我們體驗勞動、收穫成果的季節。

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明，工人階級不要説爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名國小生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

學生廣播稿 篇6

彭： 敬愛的老師，親愛的同學們，

合：大家早上好!紅領巾廣播站開始廣播啦

趙：今天由我們四年級二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇

彭：我是主持人彭浩然

合：下面請聽：老師，您好

趙：在昨天與今天之間鋪設大道，

彭：在現實和理想之間架起金橋。

合：啊，教師的事業多麼崇高!

趙：古今中外，

哪個人的成長不浸透着教師的心血!

彭：地北天南，

哪一項創造不藴含着教師的辛勞!

合：每當看到時代在飛速地前進，

我心中就湧起感情的波濤：

老師，您好!

趙：用真理和智慧把人才塑造，

彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

合：啊，教師的事業多麼美好!

趙：筆尖飛舞，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

彭：笑語盈盈，

那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

合：每當看到鮮花在幸福地開放，

我就情不自禁地衷心祝願：

老師，您好!

下面請聽：老師，我想對您説……..

彭：老師,我想對您説,

您是藍天,我就是白雲

在您寬闊的胸懷暢遊

趙：老師，我想對您説

您是安全的港灣，

我就是一隻揚帆的小船

在您平靜的碧波里盪漾

彭：老師，我想對您説

您是一首動人的樂曲

我就是樂譜上流動的音符

在您充滿愛的旋律中跳躍

趙：老師，我想對您説

您是火紅的太陽

我就是土坡上剛萌芽的小苗

在您温暖的懷抱中成長

合：老師您多麼偉大

多麼親切

多麼慈祥

您用自己的一生培養了多少國家棟梁

本次播音到此結束，同學們再見。

學生廣播稿 篇7

保護環境

現在的地球，沙漠化非常嚴重，植被日益破壞，綠色大量減少，怎麼回事?原來，這是因為人們大量砍伐樹木，這不但使鳥兒沒有家，還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去，天空會變成灰色，地球上就會出現一大片一大片的樹樁，植物和動物大量死去，大氣、河流被污染了。因為風沙沒有樹木的阻擋，無情地吹着;雨無息地下着，人們淹死的，摔死的不計其數;還有，火山爆發，人們被吞食;氧氣全無，人們被.......讓人不敢再往下想。因此，我們要保護花草樹木，種植花草，培育樹木，讓樹木為我們吐出氧氣，防風固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細菌....讓花草樹木和人類成為好朋友吧!

學生廣播稿 篇8

親愛的同學們，大家好。

緊張而有趣的學習生活不知不覺已經從9月1號開學到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了，在這段時間裏，我們每個人都應該做到學好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢。這一天，是我們最關鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的複習和準備當中去。在複習時，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統的掌握。這就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，並對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和家長。

祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度假期

學生廣播稿 篇9

節約用水是每個公民應有的職責，如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會漏掉360噸水。長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費揮霍。比如：把煙頭、碎細廢物倒到廁所裏沖掉;為了接一些冷水，而白白地浪費掉很多水;停水期間，忘記關上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流淌着……

其實我國的水資源的人均佔有量並不豐富，地區分佈並不均勻，再加上污染,使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。

祖國淡水資源缺乏，我們應該要更加地去珍惜和節約它。據分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣，就能節水70%左右。

節約用水，人人有責。只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。

水是生命的泉源，是農業的命脈，是工業的血液。為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水!

學生廣播稿 篇10

主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們：早上好!

主持人乙：今天的紅領巾廣播由我們四(3)中隊主辦。

主持人甲：我是主持人(洪夢琪)。

主持人乙：我是主持人(殷金啟)。

主持人甲：你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。

主持人乙：他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;

主持人甲：他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。

主持人乙：他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。

主持人甲：同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名!他的名字叫——雷鋒。

主持人乙：雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放後，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊裏，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事蹟説不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”

主持人乙：是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衞生連開了點藥回來，見本溪路國小的大樓正在施工，便推着小車跑得飛快幫着運磚，，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了，一連幹了好幾個小時。

主持人甲：在一次出差換車時，雷鋒發現一個揹着小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。

主持人乙：雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

主持人甲：人們因此留傳着這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裏的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫道：

主持人乙：我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

主持人甲：一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

主持人乙：一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。

主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

主持人乙：對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

主持人甲：誰要是遊戲人生，他就一事無成。

主持人乙：45年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

主持人甲：啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!

主持人乙：請聽歌曲《接過雷蜂的槍》

主持人甲：同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學習、生活中，做出一翻不平凡的成績吧!

四(3)班

年月日

學生廣播稿 篇11

男：早晨的空氣多麼清爽，琅琅的讀書聲多麼動聽!

女：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖裏歌聲悠悠起伏!

男：和諧校園的樂章終將奏響。

合：歡迎收聽紅領巾廣播之聲。

我是主持人湯民

我是主持人李璐

同學們，在校園裏，你們是否經常看到這樣的情景：

樓梯上，有些同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園裏，有些同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……

每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

男：同學們，我們的生命是最寶貴的。

女：我們的生命也是脆弱的。

男：生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;

女：健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

男：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

女：下面，讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!

在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

女：不準騎摩托車，不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

女：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄杆上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

女：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

男：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衞生的食品。

女：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

女：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。聽了《國小生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學會了吧。

男：今天，我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安 全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

女：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

男：不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

女：小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

男：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人誇。

女：亂扔垃圾不衞生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

男：同學處處守紀律，文明之星屬於你。

這首歌謠真好啊!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

男：時間過的真快啊。在這裏，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

女：最後，讓我們伴隨着輕鬆優美的音樂結束我們今天的播音。

合：同學們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

學生廣播稿 篇12

男：早晨的空氣多麼清爽，琅琅的讀書聲多麼動聽!

女：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖裏歌聲悠悠起伏!

男：和諧校園的樂章終將奏響。

合：歡迎收聽紅領巾廣播之聲。

我是主持人湯民

我是主持人李璐

同學們，在校園裏，你們是否經常看到這樣的情景：

樓梯上，有些同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園裏，有些同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……

每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

男：同學們，我們的生命是最寶貴的。

女：我們的生命也是脆弱的。

男：生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;

女：健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

男：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

女：下面，讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!

在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

女：不準騎摩托車，不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

女：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄杆上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

女：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

男：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衞生的食品。

女：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

女：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。聽了《國小生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學會了吧。

男：今天，我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安 全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

女：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

男：不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

女：小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

男：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人誇。

女：亂扔垃圾不衞生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

男：同學處處守紀律，文明之星屬於你。

這首歌謠真好啊!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

男：時間過的真快啊。在這裏，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

女：最後，讓我們伴隨着輕鬆優美的音樂結束我們今天的播音。

合：同學們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

學生廣播稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

和煦的秋風吹拂着我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衞生等方面的安全事項向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

(2)做好秋季防玻現在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節，因此我們要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染玻各班要做好每日晨檢，午檢，及時填寫晨檢午檢表，一旦發現有傳染病發生，要儘快向班主任報告並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛護校園，保持環境衞生。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園