在黨校研究會講話範文（精選4篇）

在黨校研究會講話範文 篇1

同志們，大家下午好!

在即將迎來新的一年的時候，我們舉行大學網絡教育學院市委黨校學習中心第一屆年會。這次年會大學網絡教育學院高度重視，學院院長同志等院領導親自前來參加我們的年會，體現了學院對我們學習中心的關心支持。在這裏我代表中心及全體幹部職工表示衷心地感謝!同時，對中心各教學點的領導和同仁出席本次年會表示熱烈地歡迎!

20xx年是我們黨校學習中心辦學規模發展最快的一年。本年度報名學員達到六百一十多人，參加入學考試人數達到五百八十多人，參考率百分之九十五;錄取人數達到五百三十多，錄取率為百分之九十一點三;註冊人數為四百八十一人，註冊率為百分九十點五。在大學網絡教育20xx年工作年會上，我們市委黨校學習中心榮獲優秀學習中心稱號，有三名幹部職工受到了表彰獎勵。在這裏我代表校委會及中心對為網絡教育付出辛勤勞動的各教學點及同志們、朋友們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

認真總結一年來中心的工作，我感到有以下幾特點：一是大學網絡教育學院指導科學。黨校學習中心是新建的學習中心，對網絡教育還處於一種全新的認識。為此，學院積極予以指導。先後四、五次出席參加中心的開學典禮，不厭其煩地對我們的工作人員進行培訓，對學員進行講授，讓我們掌握網絡教育、管理的基本知識，讓學員瞭解網絡學習的要領。特別是對我們赴學院考察學習的人員潛心培訓、熱情接待，使我們深深感受到大學嚴謹的治學和科學的管理，感受到了網絡學院管理團隊高素質的人格魅力和對事業的精益求精的高尚情操，讓我們既學到了知識又受到了教育。二是加強了對招生工作的宣傳。中心建立後，我們採取各種方式加大宣傳力度。(1)先後印刷宣傳資料五千多份，廣泛發送，特別是利用在黨校培訓學員集中的實際，在各期的培訓班上進行宣傳;(2)發揮現代傳媒的宣傳功能作用。我們和電信部門銜接，在市黨校政務專網設立了飛信平台，輸入用户號碼，進行宣傳，宣傳用户達到五千多人次;(3)發揮電信大網作用，擴大宣傳的覆蓋面。我們利用電信手機大網先後三次以十五萬用户的全市網絡和以七萬用户的市區用户的網絡進行了宣傳，都收到較好的效果。三是合理統籌市內資源，發揮黨校的系統優勢。全市七家黨校，從八十年代開始建辦黨校函授教育，二十多年畢業的本、專科生達一萬多人，積累了豐富的學歷教育經驗和人才優勢，目前副教授以上職稱的教師達三十多人。為此，我們將八所黨校進行資源配置，以市黨校為中心，將縣區黨設為教學點，統一進行招生和教學管理，使中心的勢力更大，覆蓋面更寬，促進了招生規模擴大和管理水平的進一步提高。四是健全獎勵機制，調動幹部職工招生的積極性。中心採取了以下辦法：(1)對縣區黨校教學點，除按規定進行分成外，每招一生獎勵五十元;對個人凡完成二十六人以上、二十人以上、十人以上，授予招生工作先進個人，分別獎勵現金三百元、二百元、一百元;(2)在市黨校內部，計劃內每招生獎勵二百元，超計劃每招一生獎勵三百元;在年度考核中每招一生記二分;(3)對完成戓超額完全任務的縣區黨校和校內科、室予以獎勵和特別獎勵，並按考核進行加分，促進了招生工作的健康進行。五是加強內部的溝通，保證內部工作順暢。我們在市委黨校內部，成立了繼續教育學院，專門負責學歷教育，在網絡教育的各個環節，我們都根據出現的新情況、新問題，及時召開教學點、各科、室負責同志會議，解決工作過程中遇到的問題。今年以來先後召開會議三次，較好地理順了內部一些關係，化解了一些矛盾。

總之，中心一年來的工作是順暢的，是卓有成效的。綜合分析，也有不盡人意的地方。主要是：招生規模不夠平衡，招生規模過小，校內相當科室未完成任務;在教學、考試、預約等方面還不是很到位;招生宣傳與組織還不能適應目前形勢的需要，仍然畄有死角。所有這些，都是我們今後應該努力改進的方面。

根據大學網絡教育學院廈門年會精神，結合工作實際，20xx年我們的主要工作任務是：招生宣傳出新招，招生工作保規模，教學、考試工作促規範，上下協調求順暢。具體工作任務是：當年招生報名人數達到六百人，錄取人數達到五百七十人，註冊繳費人數達到五百五十人。我們要認真做好以下工作。

一、充分認識黨校開展網絡學歷教育對黨校工作重要性。我們市、縣兩級都要從全市經濟、社會發展的大局，從培養高素質幹部隊伍和提高全民素質高度認識做好成人學歷教育的重要性。大家都清楚，黨校函授即將完成歷史使命。黨校建辦黨校函授二十多年來，為黨校的發展與進步做出了巨大的貢獻，保證了全市黨校工作二十年的正常運轉，保證了黨校系統二十多年的穩定發展，功不可沒。僅管近幾年我們在黨校工作轉型發展上已做了大量的鋪墊，但服務的面有所減少，經濟基礎仍然不能適應大規模培訓幹部工作的需要。在這樣一種形勢面前，我們就應加快轉型發展的步伐。所以，建辦大學網絡教育學院就是在這樣一種背景下創立的。因此，我們要從這一角度考慮建設高素質幹部隊伍與黨校發展問題，努力把大學網絡教育學院辦好，為培養更多的人才，為黨校事業發展奠定更加堅實的基礎。

二、把招生當作網絡教育的龍頭來抓。招生是進行網絡教育最基礎的工作，沒有招生的數量做保證，網絡教育就一句空話。因此，我們要着重做好如下工作;一是要加大宣傳力度。要廣泛利用各種宣傳手段，擴大宣傳的覆蓋面，讓更多的人瞭解網絡教育、熟悉網絡教育、喜歡網絡教育的形式，積極參與到網絡教育隊伍中來;二是健全激勵機制。這方面，我們過去都有比較成熟的方法，我們要繼續大力推廣，調動各方面的積極性，做到人人肩上有擔子，個個身上有責任，保證全年招生任務的完成;三是靠實責任。進行網絡教育，都是幹部教育的重要組成部分，做好了網絡教育，就等於落實了相當的幹部教育的任務。所以，我們要象落實幹部培訓、哲學社會科學研究任務一樣，任務分解到科室、到人，並進行經常的檢查督促、考核，促進任務的完成。

三、形成科學的教務、教學和服務保障的運行機制。為保證中心內部的科學運轉，經校委會研究，我們已在學院內部建立了緊密與鬆散相結合的內部運行機制，設立了“辦公室、教務部、發展部、財務後勤部、教材科、信息中心”，分別負責綜合、教學、招生、財務、教材和信息平台的服務與管理。這是針對我們目前網絡教育的實際而釆取的一項重要措施，搞好內部的運行，是我們網絡教育健康運行的保證。所以各部、室、科、中心，都要按照各自的職能，履行好自己的職責，努力做到相互支持、相互恊調、相互尊重、運行暢通，促進網絡教育邁向新的高度。

四、健全內部的各類工作平台。一是要建立符合實際的招生平台。要形成包括招生宣傳、招生報名、入學考試、審核錄取、註冊繳費的流程圖，並按此開展招生的各項工作;二是要建立科學運轉的教學平台。要從學生的學籍管理、教學提醒、考試預約、免試審查、論文答辯、畢業證書辦理等環節形成電腦生成的提醒和責任機制，保證學員在學習環節不缺失、不落環節，促其按期畢業，減少學員不必要的拉長學習時間現象出現;三是要健全現代信息化支持的技術服務平台。這方面，我們在中心在評審中已經做了大量的工作，但是按照網絡教育發展的要求，我還有許多要做的工作。我們要對微機室加強管理、維護，保持電腦的良好運行，保證網絡教學工作之需;四是要建立服務學員的教材發行平台。從目前情況看，儘管我們已做了大量的工作，但仍然存在許多問題。主要是學員專業人數分散，有些教材徵訂、發送緩慢，甚至有的考試結束時，教材還未到位;有的學員經濟困難，不願意徵訂教材，影響了學員的學習效果。這些問題我們要認真研究，在實踐中摸索一些符合實際的，學員容易接受的發行辦法，為學員學習提供強有力的學習服務。

五、加強內、外部之間的溝通。建辦網絡教育，在還是一件較新的工作。既涉及到上級的辦學機構，也涉及到中間環節，還涉及到方方面面的學員，涉及到好多學員的家庭，又涉及到許多方面的利益關係。對辦學過程中出現的問題，我們要注意多溝通，多研究，努力化解各種不高興、不愉快、不利於團結的問題。不懂的、不理解的要多諮詢、多交流，步調一致的把網絡教育工作做好，使我們的網絡教育平台永遠處在健康和諧，充滿活力的環境之中。

同志們、朋友們，我們為黨的幹部教育事業共同努力着，我們又為黨校事業發展操勞着。網絡教育為我們培養着幹部，也為黨校事業奠定着基礎，是我們共同的事業，祝願這一事業在能夠不斷髮展壯大，為建設高素質的幹部隊伍，為的經濟、社會做出應有的貢獻!

最後，預祝大學網絡教育學院張院長一行新年快樂!祝大學網絡教育學院越辦越好!祝我們市委黨校學習中心在新的一年再創新佳績!祝同志們、朋友們新年快樂、萬事如意!謝謝大家!

在黨校研究會講話範文 篇2

各位學員，各位同仁，上午好!

市委黨校第19期縣處級幹部班、第18期市直科級幹部班、第10期婦幹班，共計87人。於3月23日報到註冊，歷時60天，今天就要結業了。在此請允許我代表市委黨校校委對本期培訓班作以小結，不妥之處，敬請批評指證!

本期培訓班以黨的xx屆三中全會精神和科學發展觀為指導，以提高素質，增強領導和實際工作能力建設為目標，深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學習科學發展觀、市場經濟、領導科學、管理科學、現代科技、法律法規等必備知識和黨性修養等有關內容，研討改革與集中突破的理論與實踐問題。學習採取輔導、自學、討論、考察相結合的方式，發揚理論聯繫實際的優良學風，取得了較好地學習效果。在有限的兩個月時間裏，同志們刻苦學習、認真討論、勤于思考、遵守紀律、理論素養和黨性觀念都有明顯的提高和增強，較好地完成了學習任務。

今天的總結側重於從教與學兩個方面，從主要特點、收穫和學習建議三個層面進行。

第一，從學的方面，即學員方面來講，主要體現出兩個特點和四點收穫。

(1)二個特點：一是學員學習風氣濃，自覺性強。參加這次培訓的3個班的學員大多數是市直各單位、各部門的領導幹部和工作骨幹，平時工作忙、任務重，但來到黨校後，能夠妥善處理工作與學習的矛盾，按時參加學習。絕大多數學員有着用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦的熱切渴望，有強烈的瞭解當代世界經濟、科技、法律和思潮發展動向的求知慾，有為“推進新跨越，建設新”做更大貢獻的責任心和使命感，學習理論的空氣濃，積極性高。絕大多數學員們堅持到校聽課，堅持聯繫實際積極思考，達到了理論與實際較好地結合與深化。根據培訓部和班主任考核，絕大多數學員的到課率保持在80%以上，堅持記學習筆記在8000字以上。二是學習生活活躍，集體觀念強。開班不久，按照校委會的統一安排和有關制度規定，各班及時建立了臨時黨支部，班委會。在整個培訓過程中，黨支部、班委會成員按照分工履行職責，相互配合協調服務，較好地開展了工作。同時為了實現學員的自我管理，繼續成立學員會，學員會充分發揮了其職能和作用，積極協助教務、教學管理等職能科室，較好地完成了教學的組織實施與管理，包括區內外考察、論壇的動員與調查報告的答辯與交流以及活動的開展;配合學校總支和工會組織和實施了主體班春季運動會各項比賽和黨校之春文藝晚會的精心籌備和演出活動。整個過程，參與熱情高，準備精心，實施有序，達到了較高質量和水平。至今我們的腦際還縈繞着運動場上和文藝晚會舞台上，那鬥智鬥勇，你來我往，輕歌燕舞，説學鬥唱的場景耳畔彷彿又響起了激揚悦耳、催人奮進的歌聲和吶喊助威聲;眼前似乎又浮現歌舞相伴，器樂奏鳴的歡樂場景和運動員奮力拼搏的矯健身影，可以説，本期培訓班及其活動的開展，均給我們留下了難以忘懷的印象。盡情展現了黨校學員的風采。

(2)四點收穫：一是政治理論水平和素養有了新的提高。通過比較系統地學習馬克思主義中國化最新理論成果，特別是深入學習中國特色社會主義理論體系，大家對馬克思主義的基本理論、基本觀點在新時代的發展有了更加深刻的認識。如：馬克思主義理論水平的提高，就要體現在對黨的羣眾路線的認識和實踐上;代表最廣大人民的根本利益，是黨的生命和力量所在;國以民為本，黨以民為基;不論任何歷史時期，黨的路線、方針、政策都要反映人民的願望，代表人民的心聲，黨的全部任務和責任，就是為人民謀利益，團結和帶領人民羣眾為實現自己的根本利益而奮鬥，等等。大家認識到，在改革不斷深化的形勢面前，領導幹部要更加自覺地堅持馬克思主義的羣眾觀點和黨的羣眾路線，必須努力提高執政能力和水平，想問題，定政策，辦事情都要始終着眼於大多數人民羣眾，要盡心竭力為羣眾辦實事、辦好事，與人民羣眾同甘共苦，艱苦奮鬥。當前，就是要彈心竭慮按照科學發展觀的要求建設社會主義新農村，使人民羣眾共享改革發展的成果，努力構建社會主義和諧社會。以上問題的認識和深化，使大家的政治理論基礎有了明顯增強。這主要體現在入學和結業考試以及調研報告答辯成績中：參加入學考試共72人，其中，中幹班22人，科幹班27人，婦幹班23人;三個班平均成績76.7分，其中，中幹班71.2分，科幹班79.1分，婦幹班70.04分;最低分為60分，最高分為89分。參加結業考試共84人，其中，中幹班24人，科幹班32人，婦幹班28人;三個班平均成績83.2分，其中，中幹班85.2分，科幹班88.58分，婦幹班79.91分;最低分為74分，最高分為90分;三個班調研報告答辯平均成績89.55分，其中，中幹班90.53分，科幹班88.58分，婦幹班89.50分。二是業務技能明顯增強。在赴井岡山、浦東、華西村等地學習考察後，大家深有感觸：我們不僅和東南沿海、中部地區相比落後了，和西部的某此地區相比較也有很大差距。作為基層黨員幹部，既要看到全局，也要立足本地區、本部門實際，從實際出發，積極進取，量力而行，統籌規劃，突出重點，要敏鋭地把握中國先進社會生產力的發展要求，按照“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求做好各項工作，肩負起黨和人民賦予的歷史重任。特別是每個參訓學員都按教學要求完成4天市內社會調查活動，並結合實際工作各獨立撰寫調研報告1篇，提出了許多有一定參考和借鑑價值的工作思路與對策，為今後推動工作上台階有了更明確的抓手和辦法。三是黨性鍛鍊得到加強。黨性鍛鍊是黨校培訓的一項重要內容，本期培訓班通過對馬克思主義基本原理和黨建理論的學習，使同志們的黨性覺悟和黨性修養有了顯著提高。主要體現在：首先，堅定了政治信念。學員們都認識到：堅定的政治信念，就是要體現在堅定不移地走中國特色的社會主義道路，堅定不移地堅持“一箇中心兩個基本點”，不斷完善社會主義市場經濟體制和社會主義民主政治，搞好社會主義精神文明，從而使全體中國人民經濟上共同富裕，政治上享有民主、生活上文明健康。其次，提高了明辨是非的能力。學員們普遍認識到：對共產黨員和黨的幹部來説，堅持正確的立場就是要堅定地站在黨性和黨的政治立場上，站在維護人民根本利益的立場上，一切從實際出發，處處替老百姓着想，這是我們做人，辦事，當官的支撐點。只有這樣，在重大原則問題上才能旗幟鮮明，才能經受住市場經濟條件下的各種嚴峻考驗，也才可能顧大局，識大體，謀大事，成大業。再次，增強了組織觀念。到黨校參加培訓，大家每天要按時上下課，坐下來認真聽課，記筆記。由於參訓前繁忙的工作事務到開始了一種準校園生活，有一個不習慣到習慣的轉變過程。通過兩個月的教學活動來看，大家的角色轉換快，適應性較強，絕大多數學員都能按照共產黨員的標準和黨校學員管理制度嚴格要求，黨性觀念普遍有所增強，湧現出了15名優秀學員，下面將要表彰獎勵。四是相互友誼得到加深。參訓的87名學員在兩個月的學習培訓中，以各種形式互學互幫，互相交流，加深了友誼，為今後全市上下聯動，通力合作奠定了良好基礎。

第二，從教的方面，即學校方面看，主要體現出一個深化，兩個結合，三個增強。

一個深化：即：教學改革進一步深化，新的教學佈局初步形成。為了增強學員的組織紀律觀念、集體觀念和國防觀念，開學初，各班均安排了半天入學教育和兩天軍訓，通過軍訓，大家感言：身着迷彩肥，立正齊步走，一招一式，體現了一種精神，一種作風，一種品質，軍訓增強了團結協作、齊心協力，敢於勝利的團隊精神，為後期的學習奠定了良好的基礎。

在授課中，突出了讓黨的最新理論成果進教室、進課堂、進學員頭腦，把提高學員的領導能力和工作水平作為教學的核心內容，同時結合地方改革與發展的實際，即按照市委提出的全市幹部培訓目標與任務和經濟發展的指導思想、總體要求、主要任務和預期目標，調整教學佈局，增加教學內容，把教學內容劃分為馬克思主義基礎理論與中國特色社會主義理論，公務員管理、公共管理知識，改革、發展重大理論和發展問題，領導幹部必備知識和黨性教育與黨性修養等六大模塊。教學方式上繼續實行研討式、討論式、互動式、案例式、請進來教學，積極探索情景模擬式教學，充分發揮現代媒體作用，課件教學達到98%以上。這些新的教學方式的運用，融理論性和實踐性、知識性和趣味性、講看聽為一體，發揮了教員的主導作用和學員的主體作用，使教員與學員在交流互動中完成了知識的傳遞和接收，既啟迪了思維，強化了記憶，又強化了知識與能力，達到了預期效果。通過教務處組織學員對教學進行評估，學員對教學的滿意率達到93%以上。

兩個結合：一是課堂教學與社會實踐教學相結合。為了開闊視野，增強感性認識，使培訓更好地與實際結合取得實效，我們統一組織學員赴井岡山、浦東、華西村等地進行了社會實踐教學，考察了老一輩革命家為創建新中國和人民的翻身解放拋頭顱、灑熱血的歷史足跡和豐功偉績，參觀了城市建設、新農村建設、工農業發展等典型，大家感慨良多，普遍認識到在新的歷史條件下，在建設社會主義和諧社會的歷史進程中，要把弘揚革命傳統，振奮革命精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為提高國民素質，尤其是黨員領導幹部修養的重要內容來抓，在市場經濟條件下，更要注重理想信念的培養和樹立;同時，大家對如何加快我市經濟社會的發展等問題有了更深入的認識和體會，增強了奮發趕超的信心。二是調查研究與研討交流相結合。在認真組織區外考察的同時，參加本期培訓的主體班均開展了市內調研活動。調研活動採用教務處擬出選題，確定指導老師，培訓部組織實施，學員根據選題，分赴市直有關單位和鄉鎮以及企事業單位進行了為期四天的調研考察活動，並以個人為單位寫出了86篇調查報告。學校組成了以教授或副教授為主體的答辯委員會，對全部調查報告進行了審閲和成績評定，後經校學術委員會篩選、評定，評出一等獎3篇、二等獎6篇，三等獎16篇，並在學員論壇了作了深入交流和給予了表彰獎勵。

三個增強：一是為學員服務的理念進一步增強。開班前半個月，校委會就主體班培訓專門進行討論，確定培訓內容、授課教員和班主任，多次召開教學管理和後勤保障會議，調整並加強教學服務人員，精心安排課程和服務細節，明確各方面的任務及要求，各職能科室積極行動，根據各自分工努力做好各方面準備工作，力爭為學員創造一個優良的學習環境。二是基礎設施和保障功能進一步增強。黨校力所能及地不斷改善辦學條件，不斷完善和增強教學設施功能，以滿足大規模、高質量培訓幹部的需求。通過培訓結束時對學員進行測評和問卷調查顯示，認為培訓服務和工作效果較好的佔到90%以上。三是學員管理考核進一步增強。總結以往培訓的經驗和教訓，去年秋季主體班培訓結束後，我們就着手修訂一完善已有的黨員管理、班主任考核等相關規章制度和規定，進一步細化了考核內容，量化了考核指標，使之更加科學合理、實用有效。從實際效果管理質量和水平有了新的提高與增強。

同志們，這期培訓班市委和組織部十分重視，多次研究確定班次和教學內容等事宜，開學時，市委馬書記作了重要講話，市委分管和組織部主要領導、組織部和婦聯負責同志還多次過問培訓情況，深入黨校檢查培訓和學員學習生活情況並親自授課。以上充分説明市委領導和培訓主管部門領導對本期培訓班的重視和關心，同時也對大家進一步發展寄予了厚望。黨校充分發揮現有設施和條件的作用，盡最大努力搞好教學和後勤服務保障工作，為學員創造了一個比較良好的學習環境。廣大學員對我們的工作給予了很大支持，也提出了很多有建設性的意見，這一切確保了本期培訓班的圓滿順利。

60天似長又短，轉眼一瞬，開學典禮彷彿就在昨天，今天卻又要結業分離，但我想分別總有相聚時。市委黨校全體教職員工歡迎大家再次到黨校學習。

同志們，本期培訓班由於主客觀方面的原因，主要是我們工作不到位，致使在教學水平、教學管理、後勤保障服務等方面還存在許多不足和缺憾。如我們的教員由於深入基層機會比較少，對現實問題尤其是第一線的材料掌握較少，在教學中用理論説明和解釋現實問題的能力相對較弱，又由於受客觀條件的限制，給大家提供的交流了解的機會和條件不多，後勤保障雖盡了最大努力，但與大家的要求還有很大距離。同時，在這裏毫不諱言的説，有些學員基本素養不是很高，反映在入學和結業考試中個別學員成績很低;有些學員隨意不參加軍訓，市內外考察不認真、不深入，撰寫的調查報告不符合要求，還有的學員組織觀念不夠強，無故不參加學員論壇。個別學員請假時間較長，單位有事固然是事實，但離校不能如期返校，有的不辦理請假手續，還有先斬後奏，再者有些學員學習膚淺，淺嘗輒止，比較浮躁，有些班不同程度的存在着早退現象。這在大課上表現的尤為突出，這固然有一些客觀因素影響，但也從一個側面折射出我們本期培訓的一些基本概況。為了檢查各班到課情況，大課都是按班就坐，有的班有時人數相對較少，這一方面説明我們有些學員對學習重視不夠，採取實用主義態度，對所授內容不感興趣的就溜號;另一方面還説明這些學員的集體觀念、集體榮譽感不強，這些在某種程度上影響了班級的整體形象。這些都是我們在今後的培訓工作中，認真吸取的經驗教訓。我們要從目前大家問卷調查提到的和已經意識到的問題抓起，繼續創新教學佈局，提高後勤服務質量和水平，完善班主任考核和學員管理機制，以及學員區內考察的組織、調研報告答辯和學員論壇的開展方式等等。在此，希望大家回到工作崗位後，以本次培訓為契機，繼續努力學習，提高自身素質和能力，力爭是自己的素質和能力符合形勢發展的要求、工作的需要，進而大有作為，也希望大家繼續關心黨校的事業和發展，在實際工作中，去體會和尋找我們教學和管理方面的不足，並及時反饋給學校，幫助我們改進工作。這樣通過我們自身的努力和廣大學員關心支持和幫助，使我們的教學質量和管理水平不斷提高，共同攜手建設好全市黨政幹部的“精神家園”。

同志們，結業典禮以後，大家都要回到各自的工作崗位上去，回到第一線去。在此，我提出如下三點學習建議，與大家共勉。一要把學習作為終身的追求。實事求是的講和以住的的學習經驗證明，僅靠一次學習是很難解決人們在重大理論問題上的全面系統地把握。我們要把這次研討作為一個契機，作為一次引導，作為一個開端，把理論學習作為我們領導幹部的一種境界、一種追求，帶着責任學，帶着感情學，帶着問題學，在武裝頭腦、提高認識、統一思想上下功夫，在完善思路、指導實踐、破解難題上求實效。特別要針對自身在新的理論上的學習不足，多給以時間和精力上的保證，既要全面紮實學，又要聯繫實際學，更要深入思考學，既要把握全面，又要掌握精髓，更要靈活運用。只有這樣，才能全面把握其科學內涵，準確領會其精神實質，正確運用於工作實踐;才能切實提高自身的理論水平和工作能力，與黨中央在理論政策、重大決策上保持高度一致，真正體現黨在新時期的戰略意圖和工作要求，全面履行好一個黨的領導幹部的職責，為黨為人民多幹事、幹大事、幹成事。二要把指導實踐、推動工作、解決問題作為最基本的工作任務。學習的目的全在於應用，着眼於武裝、指導實踐、推動工作。我們在工作上的差距，實際上是能力上的差距，而能力上的差距，真正又是學習上的差距。為此，我們必須在今後的工作中不斷加深對所學的黨的重大問題的理解和把握，進一步提高學習貫徹的質量和推動經濟社會發展的實效，重點做到：一要研究問題。即堅持用創新的精神，結合工作實際，對一系列事關全局的重大理論和實際問題進行深入的調查研究，進一步打破改革的堅冰，探索發展的新路。二要查找問題。即在領會xx屆三中全會精神實質上下功夫，深入思考，融會貫通，並對照總結各自的工作，自覺做到符合的就毫不動搖地堅持，不完全符合的就及時進行調整，不符合的就果斷地予以糾正，以保持黨的各項方針政策的順利落實。三要解決問題。即始終把學習同推動工作結合起來，同解決當前工作中的突出問題和羣眾生產、生活的突出困難結合起來，切實把廣大黨員和幹部羣眾的思想和行動統一到黨的各項政策上來，尤其要落實到市委提出的六個重點集中突破上來，促進實現新跨越，建設新。三要把提高領導能力與水平和領導效能最大化作為履行工作職責的最終目的。黨校學員與其他學校的最大區別又在於它不僅學習基本理論、掌握精神實質，更重要的是要提高領導能力與素質，使大家把所學的領導學理論運用於工作實踐中，在完成中努力提高領導水平與能力。我這裏借用領導學上的一個極為重要的領導理念作為一例證，與大家共勉。即“人人可用”。不管在座的學員學歷高低、能力大小、秉性如何、體魄怎樣，只要我們充分挖掘、發揮自己的聰明才智，完善自我，創造性的開展工作，就一定能有所作為;相信金子就一定會閃光，只要我們質地優良、經久耐用;同時，在座多半是科級幹部或一個部門的獨立負責者，作為一名領導者，在自己的領導活動中，要善於着眼被領導者的長處、短處，在實際工作中，揚長避短，短中取長，避短用長，不武斷、不挑剔，使每個人都能力所能及的發揮作用，實現領導效能最大化。只有這樣，我們才能成為一個合格的被領導者，成為一名優秀的領導者，也才能在本人發展、本單位的建設和在我市經濟發展，社會全面進步中擔負重大的職責，做出更大的貢獻。

以上總結主要來源各種情況的蒐集與資料整理，不一定很全面、到位，加之一些認識和看法許多是自己的觀點，因此錯誤和疏漏在所難免。敬請各位領導、同仁及廣大學員批評指正。

最後在這裏我要説的是結業這個詞，在英文的詞根中沒有“完成”和“結束”的意思，而是藴含着“開始”和“進步”的意義，今天我們不是慶祝“結束”，而是認可“開始”，不是紀念“完成”，而是宣佈“前進”。祝賀你們就要從一個新的起點開始人生的又一嶄新的征程!祝你們在今後的人生道路上事業如日中天，家庭和睦幸福!

在黨校研究會講話範文 篇3

同志們：

剛才，同志彙報了今年上半年工作，對秋季主體班培訓等提出了幾個具體問題。下面，我講三個方面的意見：

一、對上半年幹部教育培訓工作和秋季主體班培訓的意見。上半年幹部教育培訓工作任務完成的很好，培訓各級各類幹部3574人，走出黨校對外宣講輔導2500多人，對黨校函授1400多名本科、研究生實施了教學管理活動。同時，在主體班教學、管理上進行了探索和改革。一方面，在教學內容上開展了自主選學、學分制，效果好;另一方面，在管理上進行了互動，學員自主選學評教師、評管理水平，這些活動都極大地促進了黨校幹部教育培訓工作的科學化和規範化發展。同時，圍繞黨的創新理論和市上的重大安排部署，實施“走出去”戰略開展理論宣講，取得了很好的成績。按照“一校兩院”所承擔的培訓對象以及師資、設施等實際情況，我認為工作完成是非常好的，成績應該充分肯定。市委是滿意的，市委馬書記在春季主體班開班時做主題報告，這也是市委對黨校工作的充分肯定。

同意黨校提出秋季主體班培訓的安排。在教學內容的安排上，要突出市委的中心任務和重點工作，圍繞“”規劃，做好理論科研工作;在教學計劃上，要增加市級、縣處級領導幹部專題講座，領導幹部要帶頭上講台。今年秋季班給我列入一個專題，內容包括市情發展特徵，“四三二一”發展戰略，也包括一些影響發展的重大問題，如社會管理、軍政軍民關係、國防教育、民族宗教等。

關於幹部繼續教育體系問題。要按照《條例》考慮，《條例》是一部法規，要把握黨校工作的重點，切實做好乾部教育培訓工作。

二、抓班子、帶隊伍、促發展的問題。這是一個常講常新、常抓常新的問題。最近黨校領導班子發生了一些變化，這些變化是幹部成長的需要，也是市委對黨校工作的充分肯定。這些年來，黨校在楊校長的主持下，班子團結和諧，幹部教育培訓工作取得長足發展。新的班子組建後，我希望能夠發揚老班子的好作風、好傳統，能夠進一步創新發展，搞好工作。如何抓班子呢?一是要搞好團結。團結出戰鬥力，團結出生產力，團結出幹部。這就要求班子成員在大事上勤溝通，在小事上多體諒。團結是要有原則的，團結不是一團和氣，不是拋棄原則的團結。按照《條例》規定，黨校是黨的一所特殊學校，是黨委的重要部門。因此，從中央到地方，黨校的建制上也就具有了特殊性，這就是黨校校長由黨委書記或副書記擔任。這種特殊性也就體現了黨校工作的重要性。黨校班子不團結，就無法培養出符合黨需要的黨員領導幹部，也就沒有資格培養、教育黨的領導幹部!二是要堅持民主集中制。民主集中制是黨的根本組織制度、政治制度。黨校要帶頭貫徹好這一原則，就是按照“一校兩院”的體制運行好工作。黨校是“一校兩院”的基本平台，行政學院在領導班子上和黨校是一致的，社會主義學院配置了專職副院長一名。社會主義學院要堅持接受黨組的領導。需要請示彙報工作，要及時向黨組書記彙報，加強同統戰部的協調與配合;三是發揮好班長的主導作用。班子成員要維護好常務副校長的領導，要注意發揮好班子成員的特長，調動好積極性，共同把黨校工作做好。

帶隊伍，就是要建設隊伍，抓好隊伍管理。建隊伍就是要重視靜態地配置好隊伍，要動態管理好隊伍。在靜態建設隊伍上，就像帶兵一樣，肯定要有伙伕，但是不能把大多數人都帶成伙伕，這樣就削弱了戰鬥力。今年黨校公開招考了4名具有碩士學位的教員，教師總人數達到了25人，佔到職工總數的47.8%;碩士研究生8人，佔到30%。必須高度注意這一問題，今後黨校在進人上一定更要嚴把進口關，高標準、嚴要求，要重點考察教學藝術水平、課堂應變能力、理論思辨的深度。在抓好隊伍上，就是要強調提高師資隊伍的動態素質水平，特別是科研能力。當前很多黨校的科研氛圍不濃，不能充分發揮黨校哲學社會科學研究機構的作用。所以，要提倡我們的教研人員每年應有一、兩篇高質量、有水平、有前瞻性的文章，過幾年要有專著，要能夠為市委、市政府決策提供一定的借鑑作用。帶隊伍要在實踐中帶，要讓我們的教員既搞好教學，又要大量開展社會前沿問題的調研。有些適宜黨校教員參加的會，要把黨校教員擴大上，要讓我們的教員知道市委在想什麼，市政府在做什麼。要把網絡培訓抓起來，形成濃厚的學習氛圍，每年舉辦一些學術報告會，以此推動教研水平的提高。

促發展，就是要促進黨校事業全面科學發展。要把培訓黨員幹部隊伍作為根本的任務。在教學上，要繼續大力推進改革，逐步扭轉黨校教學落後於社會院校的傾向，對一切有益的東西都要大膽嘗試。在管理上，必須嚴格，充分體現黨校黨性鍛鍊的熔爐作用。要能夠提供更優質的服務，逐步解決後勤服務中存在的學員吃飯、住宿、洗澡、學員公寓的寬帶等問題。

三、解決黨校提出的幾個具體問題。關於班子建設和隊伍建設問題，在班子成員配備上，大家一起努力，逐步解決;科室幹部配備上，該配備就配備，按照組織程序進行。在經費問題上，函授停辦後，黨校面臨着許多實際困難，建議財政部門能夠給與一定的補貼和措施，保證黨校工作正常運行。

在黨校研究會講話範文 篇4

同志們：大家好!

經市委同意批准，全市黨校工作會議於今日召開。會議的主要任務是總結20xx年度全市黨校工作，貫徹落實《市貫徹(20xx20xx年幹部教育培訓改革綱要)實施辦法》，安排部署20xx年全市黨校工作。此外，縣(區)黨校要進行彙報交流，對20xx年度全市黨校系統先進單位要進行表彰獎勵，張書記還要做重要講話。希望大家全面準確把握和領會張書記講話的精神，認真貫徹落實，也希望大家相互學習，取長補短，共同發展，努力完成黨委交給我們的政治任務，為建設高素質幹部隊伍、實現小康、和諧、文明、生態的奮鬥目標做出黨校人應有的貢獻。下面，我講幾點意見，供大家在工作中參考。

一、20xx年是全市黨校工作快速發展的一年

一年來，在市委和縣(區)委的正確領導下，全市黨校系統搶抓全面落實幹部教育培訓改革綱要的機遇，加快轉型發展，各項事業取得了顯著的進步。

幹部培訓的規模有了大幅度的提升。全市全年培訓各級各類幹部77000多人，佔全市總人口的3.4%，同比增長27%。特別是市、縣公務員培訓有了較快的進展，市上培訓公務員接近20xx人，縣(區)達到4300多人，這一情況是前所未有的。

走出校門宣講和輔導黨的創新理論，已成為黨校人的自覺行動。市、縣黨校積極開辦第二課堂，走出黨校為基層單位和廣大黨員提供教育培訓服務，宣講和輔導黨的創新理論。全年宣講、輔導累計達到76314人次，受到社會各界的一致好評。

對黨的哲學社會科學研究水平有了質的提升。全市黨校系統發表在市以上學術刊物的論文達到287篇，其中國家級72篇、省級70篇;完成國家級論文集2部;完成系統立項的科研課題8項(經科技局鑑定，屬於省內領先的4項，省內先進的4項)。不論是數量，還是質量，均為歷年之最。

極大地推進了黨校的轉型發展。黨校攤子大，資金無來源。20xx年，面對市、縣財政困難，對黨校投入有限的實際情況，全市黨校系統牢固樹立經營黨校的理念，一手抓幹部教育培訓，一手抓創收，千方百計辦項目、籌資金，相繼辦起了天水師院、隴東學院、政法學院等成人學歷教育，同時努力向上面爭取資金。當年增收達到300多萬元，人均接近3萬元，為黨校事業可持續發展奠定了基礎。

黨校人才隊伍建設大踏步前進。在市、縣委的高度重視下，經過黨校的不懈努力，目前市、縣黨校人才隊伍有了巨大的變化。全市黨校工作者本科以上學歷的達到137人，佔總人數的88%，其中研究生學歷的19人，佔公務員、教員人數的15%;市委黨校研究生人數達到16人，佔公務員、教員人數的34%。高級職稱的人員達到35人，佔教員人數的36%，其中市委黨校高級職稱的人員達到12人，佔教員人數的46%。副科級以上幹部達到68人，佔總人數的44%，其中市委黨校副科級以上幹部達到38人，佔總人數的66%。黨員人數達到137人，佔總人數的88%。他們是黨校的骨幹力量，為黨校事業發展付出了辛勤的汗水。

創先爭優為事業發展增添了活力。按照市、縣委的統一部署，市、縣黨校根據黨校工作實際，持續地開展了創先爭優活動。全市8所黨校受到了省級業務部門的表彰獎勵2項;有3所黨校受到了市委的表彰獎勵，受到市級業務部門的表彰獎勵9項;受到縣委、縣政府的表彰獎勵3項，有10項專項工作受到了省、市、縣和相關部門的表彰獎勵。全市黨校和黨校工作總體進入了先進行列。

總之，在過去的一年裏，全市的黨校做了大量卓有成效的工作。但是客觀地看，我們所做的工作同市委的要求和同行業的先進單位相比較，仍然存在許多不盡人意的地方。主要是：從幹部教育培訓的質量來看，投入產出的比例還十分不協調;從教學方面看，方法不夠靈活，不能充分調動學員學習的積極性;從科研諮政方面看，在黨的哲學、社會科學研究上成果有限，也沒能有效地落實“為黨委幫大忙，解難題”的任務;從黨校發展來看，資金投入仍然十分有限，在努力完成黨委交給的政治任務的同時，仍然要為黨校的正常運轉千方百計籌集資金，在落實“資金跟着項目走”的措施上沒能實現突破。所有這些不足，都將是黨校同仁們在新的一年共同努力的方向。

二、貫徹落實《實施辦法》，努力推進幹部教育培訓改革

中央、省委相繼出台了幹部教育培訓改革《綱要》、《實施意見》，最近市委又下發了《市貫徹(20xx一20xx年幹部教育培訓改革綱要)實施辦法》、《縣區黨校辦學規範》，這些都是幹部教育培訓工作的綱領性文件，是黨校工作的指南。我們市、縣兩級黨校都要認真貫徹落實，努力把黨校工作提高到一個新水平。

(一)認真學習領會《實施辦法》，做忠誠黨的幹部教育事業的黨校工作者

今年元月份，市委下發了《關於印發<市貫徹(20xx一20xx年幹部教育培訓改革綱要)實施辦法>的通知》，《實施辦法》提出了幹部教育培訓改革的指導思想、基本原則和主要目標;明確要求要整合優質教育培訓資源，不斷深化辦學體制改革;要遵循幹部教育培訓規律，推進運行機制改革;要堅持按需培訓原則，大力推進培訓內容、方式改革和師資管理體制改革、宏觀管理體制改革;強調要大力加強對幹部教育培訓改革的組織領導等。這是我市加強幹部教育培訓工作的綱領性文件。根據文件精神，我們市、縣黨校要着力做好以下幾個方面的工作：(1)要組織全體教職工在重温《中國共產黨黨校工作條例》的同時，認真學習市委《實施辦法》，充分理解基本精神和改革的目的、目標，結合實際，認真討論，提出自己的改革方案，以便在工作中付諸實施。黨校工作者要清醒自己在幹部教育培訓中的歷史使命、重要職責，不負重託，紮實工作，無私奉獻，為黨的幹部教育事業做出自己應有的貢獻。(2)要充分認識推進幹部教育培訓改革是黨校事業發展的機遇。近幾年，中央先後頌發了《中國共產黨黨校工作條例》、《幹部教育培訓工作暫行條例(試行)》、《20xx20xx年幹部教育培訓改革綱要》，省、市也都下發了貫徹的辦法和通知，這對我們從事幹部教育培訓的黨校工作來説確實是一個難得的機遇。這些文件的出台，充分體現了黨對幹部教育工作的高度重視，我們應該感到無比的自豪，更應該把這種自豪感轉化動力，更加努力地做好黨的幹部教育培訓事業。(3)要正確處理《條例》和《綱要》的關係。《黨校工作條例》和《幹部教育培訓暫行條例(試行)》是對一個部門和一項工作比較長期的工作規範，具有穩定性，強制性的規定，是必須遵照執行的黨內法規。而《綱要》則是一個時期的工作目標及要求，是進行階段性改革與發展的措施，兩者之間沒有任何矛盾，是一項工作的共同體，我們要在貫徹《條例》中落實《綱要》，在規範工作中推進改制與發展，努力促使黨校工作沿着正確的方向前進。

(二)堅決貫徹《實施辦法》，紮紮實實推進各項改革措施的落實

幹部教育培訓改革，是一項建設高素質幹部隊伍的重大舉措，《實施辦法》是根據實際提出的，符合市情，符合幹部隊伍現狀。作為市、縣兩級幹部教育培訓的主陣地，加快推進幹部教育培訓的改革，是我們市、縣兩級黨校義不容辭的責任。因此，我們要做到：(1)牢牢把握和遵循幹部教育培訓的規律。所謂規律就是事物內部必然的聯繫。幹部教育培訓也有其內在的規律，這就是：對象的特殊性。幹部教育對象都是成人，特別是在新的形勢下，他們有着較高的學歷層次和較為豐富的實踐經驗;教育培訓佈局上的時代性。黨校學員都是有一定級別的領導幹部，擔負着執政為民的重大責任，又是黨的路線方針政策的執行者。隨着我國改革開放的不斷深入，各方面都在發生着新的變化。毛澤東同志早就説過：“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。”作為黨校工作者，我們也要嚴格遵循這一規律，使幹部教育培訓緊跟時代的步伐，緊跟專業崗位的知識更新和區域產業佈局知識的地方發展需要。我們的領導幹部在學生時期都掌握了一定的自然科學和社會科學知識，但隨着時間的推移都有個知識更新的問題，同時也有一個掌握地方產業佈局中相關知識的問題。掌握了這些一般性的規律，就等於拿到了打開幹部教育培訓大門的鑰匙。希望黨校同仁們不斷地探索，積累更加豐富的幹部教育培訓的經驗，把幹部教育培訓工作做得更好。(2)要全力推進幹部教育培訓改革措施的落實。根據《實施辦法》和幹部教育培訓的實踐，我們要重點抓好改革措施的落實：一是全力落實市、縣領導幹部上黨校講台制度。領導幹部上黨校講台是我們黨的優良傳統，這幾年各級也都進行了實踐。今年市委常委會進行了認真地研究，提出了具體的要求。市委黨校按照市委的要求，已經提出方案，張書記已審查通過，將在春季主體班全力落實。希望縣(區)認真貫徹市委常委會議精神，紮實推進這項工作的落實。二是認真推廣新教學方法在幹部教育培訓中的應用。近幾年，黨校系統經過積極探索、多次競賽，形成了一些符合成人特點的教學方法，諸如研究式、案例式、討論式、情景模擬式等，受到了領導幹部歡迎。我們要大力推廣新的教學方法，提高幹部學習的興趣和培訓的質量。三是大力推動幹部教育培訓評估機制。目前幹部教育培訓的規模不斷擴大，國家、部門、單位和個人的投入也在不斷增加。但教育培訓的質量如何，缺乏應有的管理辦法。各地都根據實際情況進行了一些探索，取得了一定的效果。希望大家在實踐中繼續探索，及時總結，以便早日形成一套科學的評估體系，使幹部培訓的投入與產出能夠相符，使幹部教育培訓的質量邁上一個新台階，使幹部學到的知識真正能夠轉化成現實的生產力，在經濟社會發展中做出貢獻。四是努力提高教師的教學水平。在市、縣委和組織人事部門的關心支持下，全市黨校教師隊伍狀況發生了巨大變化。但從授課情況看，卻是參差不齊，差別較大。因此，我們要在提高教師授課水平上下功夫。市委黨校將從今年春季開始，試行教師授課專題評審制度。評審沒有通過的授課專題不能上講台，如果兩年沒有專題評審通過，保留教員身份，調整做其他工作。各縣(區)委黨校可以借鑑這個經驗，以推進全市黨校系統師資隊伍的建設，提高教學水平。

(三)充分發揮黨校哲學社會科學研究和諮政作用，努力在“為黨委幫大忙，解難題”上有所突破

黨校作為作為黨的哲學社會科學的研究機構，既負有對社會科學研究的職能，也負有諮政、諮詢、智囊的責任。這在高層、發達地區都已做得很好了。前幾年在市委黨校校委會上，張書記就提出了黨校不僅要抓好乾部教育培訓工作，而且還要抓好黨的哲學社會科學研究工作，“要為市委幫大忙，解難題”，要以有為爭有位。如果能達到這個標準，提幾個幹部、解決經費等問題就不算個什麼事。可以説，這幾句話點明瞭我們工作的要害。幾年來，我們也進行了一些嘗試，圍繞市上的主導產業編列了系統科研項目、自籌經費預算了校長科研基金、同市科技局協作進行了項目鑑定，又同主導產業部門聯合進行深層次問題研究。但由於我們層次低，以及諸多方面因素的制約，效果不佳。在全面落實《條例》、《綱要》、《實施辦法》新的形勢下，我們市、縣黨校要下決心破解這一難題。我們要注意從以下幾個方面做好工作：(1)把握和領會黨委、政府的工作思路是破解這一難題的根本所在。黨委、政府在想什麼和幹什麼，我們一定要時時留心在意，並按照這些思路搞調查研究，綜合分析，提出意見，提供給領導參考。(2)找準黨委、政府工作“難點”和社會“熱點”等問題是破解這一難題的關鍵所在。在改革開放和社會轉型發展的今天，黨委、政府遇到的難題越來越多，社會上的熱點問題也是層出不窮，社會管理和協調的矛盾不斷顯現。我們黨校的同志要善於發現、總結，只有發現了，才能真正找準“靶子”，才能有的放矢，進行全面深入的研究。(3)研究出成果是破解這一難題的核心所在。對發現的問題要綜合方方面面的因素，認真地歸納總結，分析研究，要由此及彼，由表及裏，然後根據黨的政策和當地實際情況，提出建設性的意見，以供黨委、政府參考決策。總之，這項工作既艱鉅又光榮，我們要以高度的責任感認真地做好。

(四)發揮黨校資源優勢，繼續經營好黨校事業

儘管這幾年政府對黨校的投入有所增加，但保證黨校事業的正常運行還存在很大困難。經過黨校多年的努力，也形成了一些比較優質的資源。諸如人才優勢。我們全系統中級以上職稱的教師達到61名，他們都是經過多年幹部教育培訓實踐和黨性鍛練的、忠誠黨的幹部教育事業的優秀人才，有紮實的理論功底和豐富的幹部教育培訓經驗;資源優勢。經過多年的努力，我們建成了符合幹部教育培訓要求的基礎設施，以及較為先進的現代信息化教育設施;政治優勢。黨校在進行理論武裝、黨的創新理論宣講和輔導方面有得天獨厚的優勢，同時黨校又是黨委的部門，這些特點使它有着很大的社會影響力;品牌優勢。黨校在黨的歷史上創建比較早，在各個歷史階段發揮了重要作用，因而形成了其獨特的傳統與職能，這是其他類別的學校所不能及的。多年積累的學歷教育經驗。黨校辦了二十多年學歷教育，積累了豐富的經驗。目前，雖然黨校函授已經停辦，但這些經驗依然是我們的一筆巨大財富。近兩年，我們又聯合蘭大、西南大學等省內外高校，創辦了網絡教育學習中心。我們一定要把它經營好，讓其為黨校事業的可持續發展源源不斷地創造財富、奠定堅實的物質基礎。

(五)加強黨校隊伍建設，造就一支高素質的人才團隊

黨校隊伍主要是教學、管理、後勤保障等三部分。黨校承擔的任務具有特殊性，因此建設三支隊伍的要求都要高標準。黨校教員隊伍要按照本校人員、市縣級領導、行業、產業技術人員三位一體的結構進行調整完善。目前不夠完善的要儘快完善，標準要從嚴從高。(1)要堅持政治上的高標準。黨校是黨自己辦的一所培養黨員領導幹部的學校，必須堅持黨校姓黨的原則，黨校教員不能發表與黨的路線方針政策相違背的言論，要始終保持與黨在政治上、思想上的高度一致。(2)要堅持業務上的精益求精。黨校教育對象的特殊性，決定了對幹部職工的特殊要求。首先選拔人才的門坎要高。市、縣進人一般應有本科、研究生以上學歷;學識水平和授課、研究的能力必須高於他教育培訓的對象。在講授專題上要準備充分、主題突出、觀點鮮明、邏輯嚴謹、語言鮮活、信息量大、表達流暢、脱稿講授，給人以振奮和啟發;撰寫的文章要言之有物、論之有據、主題鮮明，觀點準確，給人耳目一新。(3)在思想和行動上，要重品行，表裏如一，嚴以律己、為人師表。儀表要大方、着裝要規範、行為要精幹、精神要振作。黨校管理人員隊伍是黨校工作正常運轉重要保證。要按照《條例》的規定嚴格要求，認真履行職責，努力做好行政管理、教務教學管理、學員管理等工作。特別是要探索、借鑑一些先進的管理方式、方法，不斷提高我們的管理水平。要繼續完善、落實我們已經執行多年的績效考核辦法，調動廣大教職工工作的積極性，激勵更多的同志為黨校事業發展貢獻力量。後勤工作者隊伍要堅持為教學服務、為學員服務、為校委領導服務的意識，積極認真地做好餐飲、住宿、教學設施的管理和經費籌措等工作。特別是在經費極緊張的情況下，要千方百計，想方設法籌措資金，加強設備的維修改造，保證工作的正常運轉。學員公寓要加強人員培訓，實行規範化服務，為學員創造一個良好的學習、生活環境。

(六)市、縣黨校相互支持，共同打造全市幹部教育培訓的主陣地

加強對縣(區)黨校的業務指導，是《條例》賦予市委黨校的一項重要任務。這幾年市、縣黨校相互理解，相互支持，在提高全市黨校整體工作水平方面進行積極地探索，收到了明顯的效果。在全面落實《20xx一20xx年幹部教育培訓改革綱要》和市委《實施意見》之際，更要高度重視業務指導工作。一要繼續加強黨校工作研究會的工作。今年是“市黨校工作研究會”建會第十個年頭，我們要舉行建會十週年座談會，總結十年來的工作;編輯出版《探索·創新·發展市黨校工作研究會歷次年會優秀論文選》;提出研究會創新發展的意見;同時對提高幹部教育培訓質量進行研究，對開創黨校第二課堂進行考察學習，努力把黨校工作研究提升到一個更高的水平。二要繼續持之以恆地促進教學水平的提升。我們要舉行教學培訓觀摩暨第四屆教學競賽，通過這些活動促進我們的教學水平的提升。三要繼續堅持大小教學區資源共享機制。在全市科學發展觀試點中，市委黨校提出了建立大小教學區的意見，市委《實施意見》也提出每年選派二十名優秀教師到縣(區)黨校授課。因此，我們要認真落實這一要求。大小教學要正常運轉，努力實現全市黨校教員的互通有無，科學流動，資源共享。四要認真推動黨校教育督導和質量評估機制的落實。市委黨校已經制定黨校教育督導辦法和質量評估的方案，並進行了一些有效嘗試。我們要繼續加強落實這項工作，年內將組織人員對貫徹落實《條例》、《幹部教育培訓改革綱要》及市委《實施意見》的情況進行督促檢查、對幹部教育培訓質量進行評估，請縣(區)委黨校及早做好準備工作。五要積極紮紮實實落實好《縣區委黨校辦學規範》。“縣區委辦學規範”是經過廣泛徵求意見，幾易其稿，最後經校委會研究，市委審查同意，以市委辦名義下發試行的。可以説是今後縣(區)黨校發展的規範性文件，也體現了市委對縣(區)黨校工作的高度重視，對黨校工作者的關心與愛護。我們一定要珍惜機會，不辱使命，認真地履行職責，高質量地完成黨委交給我們的政治任務，為建設高素質幹部隊伍和“小康、和諧、文明、生態”做出我們黨校人應有的貢獻。

同志們，20xx年是不平凡的一年。省上要召開黨的第十二次黨代表大會，全國要召開第十八次黨代表大會。我們一定要緊緊圍繞市委的中心工作任務，以落實《條例》為抓手，全力推進《實施意見》的貫徹落實，努力擴大幹部培訓規模，提高幹部培訓質量，突破工作難點，以優異的成績迎接黨的第十八次黨代表大會的召開!