對話戰役英雄個人學習心得

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感（精選19篇）

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇1

“大紅燈籠高高掛，串串爆竹聲聲響”。孩子們穿新衣，玩遊戲，大人們喝茶聊天，一盤盤熱氣騰騰的美食被端上桌。這就是我們中國人傳統春節，可是今年和往年不同，這是一個“和病毒賽跑”的春節。

大家都在談論新型冠狀病毒，我聽爸爸説，它是一種名叫冠狀病毒引起的疾病，得病後，如流感一樣發燒，咳嗽，嚴重起來會危及生命。大部分得病的人都已經被隔離。這些天我通過電視瞭解到這是一種非常嚴重的傳染病毒，是因為人們過於貪吃野生動物所造成的。從電視裏我看到得病人，非常痛苦。而且這個病的傳染性非常強，新聞媒體都呼籲我們：出門就要戴口罩，多多洗手要記牢。不走親，不訪友，安心待在家裏面，不讓病毒有活路。

就在這個這麼困難的時刻，我們的白衣天使，解放軍叔叔，還有很多像我爸爸媽媽一樣的叔叔阿姨們，他們都在和病毒賽跑，他們是一羣逆行者，放棄了春節，放棄了和家人團圓的時間，不畏困難，勇往直前。站在第一線對抗疫情或在工作崗位上眾志成城，不停奮鬥。看着他們高大的背影我十分感動，原本那一點點因為疫情而不能愉快過年的壞心情，也一下消失了。心裏只剩下敬佩之情。我想，是有了他們這樣一羣和病毒賽跑的人，才有我們幸福生活。

我期盼，過不了多久，我們一定會打敗這討厭的壞病毒，每個人的臉上又會出現幸福的笑容。

這個和“病毒賽跑的”春節，我雖然沒有感受到熱鬧的春節氣氛，但是我感受到了我們強大的祖國在困難面前有着強大的團結力，那些無私奉獻的人們身上有着不忘初心的熱情，這熱情一直温暖着我。這個春節對我來説是個難忘的春節，我相信烏雲散去就能見日出。

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇2

各位尊敬的老師，親愛的同學們:

今天我發言的題目是《學習雷鋒豐富生命意義》

雷鋒精神是中華民族的傳統美德，22歲的雷鋒因公犧牲，而他的感人事蹟卻永遠的留存在人們的記憶裏。為了弘揚雷鋒精神，1963年3月5日，毛澤東同志號召全國人民向雷鋒同志學習，於是，雷鋒的名字響徹大江南北，雷鋒事蹟被傳播開來，一個普通戰士以他一生默默無私的奉獻樹立了光輝的形象，人們從此記住了好戰士、好同志雷鋒。雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雖然，雷鋒已經離我們遠去，但是他的助人為樂、無私奉獻精神感染着我們一代又一代人。雷鋒的無私表現在"活着,就是為了使別人過的更美好."，雷鋒的大愛表現在，要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去。青少年是新時代的接班人，向雷鋒同志學習能夠讓我們成為一個無私無畏的優秀個人，也能讓我們學會在勤奮和努力中為建設社會主義事業而貢獻自己的力量。讓我們做更多有意義的事，做對社會有用的人。

每個人都希望實現自己的人生價值，而在實現價值的過程中，我們需要培養自己的道德情操，讓自己成為一個無私、勤奮、助人的人。雷鋒就是一個無私、堅強、勤奮的好榜樣。他曾説，如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?雷鋒用他的事蹟行動告訴我們，個人的力量只有在為集體做出了貢獻時才顯得有意義和偉大。當我們脱離了集體，不為集體的需要着想，那麼我們就無價值可言，生命會變得暗淡、平庸。作為青少年，我們需要用雷鋒精神豐滿自己的思想，需要向雷鋒同志一樣通過為人民服務、為集體服務來彰顯生命的意義。

學雷鋒不需要做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.比如，來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎着大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?當下樓走過擁擠的樓梯時,有沒有讓讓別人?如果你有的話，請為自己鼓掌，如果沒有的話下次可以多去關注身邊的小事，看看做什麼樣的事情能夠方便別人，可以給別人帶去幫助，在幫助別人的過程中，你自己也會感到快樂。其實在日常生活中，我們可以在很多方面為別人提供幫助，或者為集體貢獻一份力量，比如，我們可以減少浪費，節約資源，節約用水。也許並不是我們每做一件好事都能獲得別人對自己的鼓勵，然而做好事的意義不在於獲得別人的讚揚或者鼓勵，好事之所以是好事是因為它值得我們去做，它能夠幫助別人，方便別人。

學習雷鋒精神需要我們用實際行動去展現艱苦樸素、團結友愛、樂於助人的風貌，同學們除了平時自己要自覺傳揚雷鋒美德，也要積極參與到各種學雷鋒的志願者服務中，各班級也可以組織進行“學雷鋒”主題板報製作大賽，學雷鋒歌曲大賽以及其他一些有意義的雷鋒主題活動。活動結束後，同學們可以進行活動總結學習會議，將一些優秀經驗總結分享，對於不足之處分析原因，以為後面活動的順利進行提供借鑑。

同學們在積極參與學雷鋒活動的同時，也要為新學期定下新計劃，確定新目標。站在新的起點上，我們要為新的學習任務而做好勤奮刻苦的準備，一分耕耘一分收穫，只有努力付出，學習雷鋒的釘子精神，肯學肯鑽，才能收穫好的成績，取得更大的進步。

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇3

看了今日的"在疫情中成長”，我陷入了沉思。此刻病毒爆發越來越嚴重，奮鬥在一線的白衣天使們築成了一道堅固的防線。應對疫情，他們毫不退縮。他們只顧別人回家，自我卻忘了。為了不讓醫護人員多一份負擔，我們應當待在家裏儘量不要外出，勤洗手，多通風，出門戴口罩。這是我們對防疫能做的最大貢獻了。

妹妹問我，姐姐你明白人們回家要做什麼嗎?我聽她這麼一説，到想起了爸爸和媽媽。爸爸媽媽也是醫護人員，前天我還聽説，爸爸在門診接到了一個疑似病例的人。昨日確認，那個人正好就是新型冠狀病毒感染者。直到此刻，才留意到父母回家時會怎樣做。

每當爸爸媽媽快回來時，會讓我們幫他們準備衣服。等他們回來時，會把外套脱在外面，拿專用酒精消毒液來洗手;並立刻讓我們待在房間裏不要出來，直到洗完澡之後才讓我們出來。

我們應當在戰役中成長起來，更好的應對疫情。

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇4

這一年，許多省(區市)都印發了打贏脱貧攻堅戰的實施意見，按照各自實際情況，規劃脱貧摘帽的時間表、路線圖。

比如，山西省提出，20__年脱貧50萬人、20__年脱貧56萬人、20__年脱貧55萬人、20__年脱貧46萬人、20__年脱貧25萬人;廣西壯族自治區明確今年120萬人脱貧和1000個貧困村8個縣(市、區)摘帽;貴州省則將其分為兩步，到20__年末實現農村貧困人口脱貧300萬人以上，再到20__年末實現623萬現有貧困人口全部脱貧。

而在20__年全國省級兩會全部結束後，梳理各地政府工作報告，至少24個省份在20__年工作安排中明確提出年內脱貧人口具體目標數。其中，湖北、陝西等11個省份將目標人口數定在百萬人或以上。

也有省份提出貧困縣摘帽的目標。例如，20__年四川省政府工作報告提出：全年實現5個貧困縣摘帽而根據《陝西省十三五農村脱貧攻堅規劃》，陝西20__年除了要讓130.1萬貧困人口脱貧，還要讓2個貧困縣摘帽。

值得一提的是，儘管許多省份出台了相關標準，但在脱貧摘帽這件事上，需要遵循的是國家標準。今年4月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於建立貧困退出機制的意見》，明確規定了脱貧摘帽的指導思想、基本原則、退出標準和程序等。比如，原則上貧困村貧困發生率要降至2%以下(西部地區降至3%以下)，原則上貧困縣貧困發生率降至2%以下(西部地區降至3%以下)，以嚴格的數據來衡量。

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇5

各位領導、各位老師：

在全縣各項事業蓬勃發展、碩果累累的美好季節裏，我們懷着喜悦的心情，迎來了第21個“教師節”。

今天，縣委、縣政府在這裏隆重舉行慶祝“教師節”座談會，回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績，共話教育發展的美好未來，表彰獎勵20x年各項工作成績突出的先進集體和個人，充分體現了縣委、縣政府對教育工作的關心和重視。首先，我代表教育局及全縣x多名教職員工向縣委、縣政府及關心我縣教育事業的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀，並通過你們向辛勤耕耘在教學第一線的x多名教職工表示節日的祝福和深深的敬意!

教師節是1985年建立的，到今年整整20年。20年來，不僅教師隊伍發展壯大，教師職業成了全社會人人羨慕的職業，而且教育事業得到了長足的發展。1985年的第一個教師節，我們是在慶祝84年實現“一無兩有”的歡樂中度過的;1986年的教師節，我們又沉浸在全縣實現普及初等教育的幸福中;1995年的教師節，我們通過三年攻堅，在隴東率先實現了“兩基”達標，是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。近十年的教師節，我們過的更有意義，97年的素質教育，98年的義教工程，x年的高中擴招，x年的危改工程，x年以後的大學聯考連續上台階，所有這些，都使我們感到充實自豪。

近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，確立了教育超前發展的戰略思想，不斷強化教育優先發展的戰略地位，堅持“科教興縣”戰略地位不動搖，樹立大教育思想，構建大教育體系，以創辦人民滿意的教育為目標，積極推進教育改革與創新，回報全縣人民對教育的關愛，回報計劃生育對經濟發展的支持，按照發展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措的要求，不斷深化教育改革，積極推行素質教育，努力加強隊伍建設，徹底改善辦學條件，促進普教、職教、成教、幼教協調、可持續發展，通過全縣廣大教職工的共同努力，教育事業取得了可喜的成績。

“兩基”成果不斷鞏固，高中教育發展勢頭強勁。國小“四率”、國中“五率”連續x年控制在國家規定的驗收標準之上。全縣普通高中在校人數達到2500人，比x年增加2.1倍。排危建校成績突出，辦學條件得到明顯改善。實現了國小整縣無危房目標。教育信息化建設形勢喜人，信息化教育成果顯著。近年來，累計投資958萬元，購置微機1026台、投影儀53台、建成高標準微機教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衞星地面接收小站62個、校園網3個、為高中教師配備筆記本電腦152台。教師隊伍建設步伐不斷加快，隊伍整體素質明顯提高。近三年來，共引進高中教師70名。壯大了教師隊伍，解決了擴招後教師短缺問題。今年，在東華國小、安口國小、民族國小、華亭三中順利完成了第二輪教師續聘工作，形成了教師“能出能進，能上能下”的管理新機制。，目前，全縣教師學歷合格率國小、國中、高中分別為98%、89%、67.15%。職成幼教協調發展，教育發展空間不斷延伸。着眼於大教育、大發展，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育和成人教育。在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，職教中心認真貫徹落實《職業教育法》，在確立“大人才”觀念，構建“大教育”體系的同時，按照“面向社會、適應市場、服務經濟、注重效益”的辦學思路，不斷拓寬辦學領域，繼續擴大辦學規模，努力提高辦學質量。x年順利通過省“a”驗收，改辦為職業中專。大辦成人教育，在職教中心設立電大工作站，開設開放教育、註冊視聽生、成人大專等類別教育，法學、英語、計算機應用、農科園藝等本科及專科專業相繼開班，在冊學員上千名。教育管理日趨科學、規範，教育教學質量穩步提高。以辦一流的學校，創一流的管理，出一流的質量，育一流的人才為目標，積極實施“管理工程、質量工程”，狠抓學校管理和教學工作，全縣教育教學質量穩步提高，國小畢業會考雙科合格率88.74%，國中畢業會考六科合格率50.03%，大學聯考上線661人，其中本科上線186人，上線率78.69%，居全市第二。

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇6

面對疫情，醫務工作者就像走向火海的消防員一樣，讓人敬佩，不計較報酬，響應國家號召，走向抗擊病毒的第一線，在這當中有位17年前曾經抗擊非典的醫生，向單位寫下了請戰書。

這封請戰書就是武漢大學人民醫院呼吸與危重症醫學科女醫生張旃副教授寫的，請戰書中既有戰勝疾病的決心，也有柔情的掛念;既有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的豪情，也有沉着冷靜、科學應對的膽識。

信中寫到“此事我沒有告知明昌。個人覺得不需要告訴，本來處處都是戰場!這句話包含着信念一定，也以着將面對一場艱難的決鬥。個人感覺如果告訴丈夫，會讓丈夫為自己擔心，還是讓自己承擔這樣的壓力為好。

她曾經參加過20__年抗擊非典。當年她承擔大量SARS病人救治工作，為戰勝非典做出了貢獻，現在又請戰新型肺炎病毒，確實令人佩服，當代的戰士。

技術被封鎖了，就想到科學家;火災來了會想到消防員，遇到困難了會想起警察，戰爭來了會想起軍人，疫情來了就想到了醫生。消防員來了，火災就會被撲滅;遇到困難，警察來了，困難就會迎刃而解;國家被侵略了，軍人會維護着每一寸土地;現在疫情來了，希望醫生來戰勝病魔，他們就是當今國家的脊樑，國家的支撐，讓我們平時對他們好一點，理解他們的工作。

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是劉玉瑩，很榮幸能站在這裏表達我個人的見解，今天我演講的題目是《學習方法要適合自己》。

讀了《學會學習學會做人》這本書，我學到了不少的學習方法，也通過裏面的小故事瞭解了學習方法的重要性。但是好的學習方法，誰都能説出幾條，而且正常人都可以做的到，為什麼成績的差距依然那麼大呢?我不想重複道理，只想説出我心中的想法。

我自己最有感觸的一點就是，學習方法要適合自己。我並不是一個學習很用功的人，但是我一直保持着較好的成績，正是得益於我找到了適合自己的學習方法。剛升到國中時，父母和老師就教導我，國中可不比國小，科目增加了很多，要多用功才行。我便開始投入大量時間學習，花很多時間預習、複習，認認真真做好作業。可是不知道為什麼，我竟然覺得很吃力。我試着再加大時間和力度，竟然更吃力了。我靜下心來認真的分析了自己的情況，發現是由於方法不當造成學習吃力的。我一直在盲目的效仿所謂的“好方法”，忽略了自己的實際情況。我的優勢是接受能力強，記憶力好，學東西特別快。我花大把時間和精力去預習複習那些爛熟於心的知識，疲於應付那些對我來説沒有絲毫意義的作業，不吃力才怪呢。我馬上調整了學習重心，把提高課堂效率放在第一位，取得了事半功倍的效果。

我不是説認真預習複習完成作業是錯的，但是請大家相信，有時錯誤的學習方法對你來説真的是像毒藥一樣，只會拉你走進萬劫不復的深淵。所以我懇請各位同學們，不要盲目的效仿好方法以及身邊優秀學生的學習方法，找到適合自己的才是最重要的。

想要找到這樣的方法並非易事，我也是費了一番周折才找到的，在這裏介紹一下我的拙見。

首先要了解自己，找出自己的優點，正視自己的不足。然後選擇一種可以揚長避短的學習方法，讓自己的優點可以充分發揮，同時不讓缺點影響學習。你學東西快，就選擇大大提高課上的效率;你學東西慢，就選擇更加認真的預習;你容易學過就忘，就應該側重於及時複習;你學過的東西不太容易消化，不能學以致用，就應該認真完成作業，並且多做練習。當然，其他的方面也要注意，不能一味的選擇和放棄，而且要有目標和計劃。相信你一定可以學得更好。

當然，有勝就有敗，有高就有低，我們能做的就是持之以恆，全力以赴，不要只盯着成績，問心無愧就好。

最後祝老師們身體健康，祝同學們學習進步。

我的演講完畢!

謝謝大家!

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇8

學習是一個不斷温故而知新的過程，每個人的學習方法不經相同，也許我的學習方法不是最好的，但是找到最合適自己的，才最有效的。

課後複習：我每天課後除了完成老師的作業外，首先我會把當天的知識回顧一遍，尤其是對作業中的錯題要進行整理，把錯題摘抄到我的錯題本上，把錯題原因，解決方法總結一下，再把錯題重新做一遍。加深印象。概念性的知識點，做到背熟。做題時，在講求準確率的基礎上，再提升做題速度。草稿本是必不可少的學習工具，即使再簡單的計算做好也要在草稿本上演算一下，俗話説好記心不如爛筆頭。我一直認為，天才是有的，但是勤奮才是王道。複習完課內知識外，我還會涉及一些比較有難度的題，讓自己多見識一下各種各樣的題型，這些才能在考試中，不至於遇到難題就慌了神。多練習，多做題，是我致勝的法寶。雖然他不是什麼高大上的學習好方法，卻是很適合我的學習祕訣。

考前複習：在考試之前，我一般不會過多的去做題了，只是把錯題本拿出來再看看，把沒有把握的，或有疑問的題再看看，就休息了。好的精神狀態在考試時是非常重要的。

考後總結：我一般拿到卷子會先看自己哪錯了，分析一下錯題，是不懂錯的，還是粗心錯的，但是一般都是粗心錯的，這是我的弱項，還是要加強細心程度。接下來當然還是重要的錯題本了，把錯題收集在錯題本上，按照課後複習裏提到的錯題整理方法把錯題再梳理一遍。最後再瞭解一下自己的分數在班級或年級成績裏是一個什麼檔次。這並不是過分在意分數，而是瞭解自己實力的好辦法。俗話話説：知自知彼，百戰不殆。知道了差距，給自己制定一個合理的目標，爭取下次能到達自己設定的目標，這樣才能不斷的進步。

這就是我的學習數學的方法，也許我的學習方法不是最好的，但是我的父母經常

跟我講勤能補拙，笨鳥先飛的道理。我相信，只要我勤奮，努力，好的成績一定

是屬於我的。希望我的學習方法，能對大家有所幫助。

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇9

1月27日，習近平總書記作出重要指示強調，在當前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻鬥爭中，各級黨組織和廣大黨員幹部必須牢記人民利益高於一切，不忘初心、牢記使命，團結帶領廣大人民羣眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。

這個庚子虎年，註定是一個特別的年份。當新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，遇上中國人最珍視的萬家團圓的春節，這個年顯得格外凝重。武漢“封城”，“最美逆行者”84歲高齡的鐘南山院士奔赴武漢，無數的醫護人員，無數共產黨員“請戰出征”......用自己的血肉之軀，為身後的億萬中國人築起了防護的堡壘，讓信仰的光芒熠熠生輝，温暖而有力量。

“一個黨員就是一面旗幟”，身患漸凍症的武漢金銀譚醫院院長張定宇，拖着病重的身體，牽掛着同為醫護人員卻已感染新型冠狀病毒肺炎的妻子，卻一刻不停息奮戰在抗擊疫情的第一線，拼了性命與死神爭分奪秒搶救病人。“中國兒科醫師終身成就獎”的獲得者，86歲高齡的董宗祈教授，封城之際開着電動輪椅到門診部坐診。他們都有一個響亮的名字叫“共產黨員”，只有心中有信仰，肩上有擔當的共產黨員，才會在危急關頭，扶危渡厄;在緊要關頭，挺身而出，捨身忘死，救民於危難，解民於水火，綻放最絢爛的光芒，彙集成抗擊疫情“必勝的信念”。

“疫情就是命令、防控就是責任”。“我是支部委員，先安排我!”“我參加過抗擊非典，我有經驗!”……在增援武漢之際，無數共產黨員主動請纓，奔赴防控疫情鬥爭一線。“時間就是生命。黨員先鋒模範作用是幹出來的，一定圓滿完成建設任務!”在火神山醫院項目建設工地上，無數黨員不眠不息，與時間賽跑，讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚，用實幹與擔當，踐行着中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心與使命，凝聚起了抗擊疫情堅不可摧的信心和勇氣。

“心中有信仰，腳下有力量”。信仰、信念、信心，任何時候都至關重要。99年來，為了實現中華民族偉大復興，為了實現中國人民幸福這一莊嚴而偉大的歷史使命，無論是“春和景明，波瀾不驚”還是“陰風怒號，濁浪排空”，中國共產黨人都始終初心不改、矢志不渝，團結帶領全國各族人民，戰勝了一個又一個艱難險阻，經受住了一場又一場嚴峻考驗，克服了一重又一重困難，取得一個又一個偉大的勝利。今天，面對這場沒有硝煙的阻擊戰，我們也同樣深信，壓不倒，打不垮的中國共產黨人一定會帶領我們贏得最後的勝利!武漢加油，中國加油!

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇10

今日我就觀看了《在戰“疫”中成長》這部短片。在這部短片中以敬畏生命、進取主動、明辨是非、涵養美德、惜時如金、堅持自律、學會合作和心懷使命這8個詞為中心，告訴了我們在這場無硝煙的戰疫中我們該做的、該成長的、該學會的事。在那8個詞中最讓我印象深的是敬畏生命和心懷使命。

自然界的萬事萬物都是有生命的。我們敬畏生命就是遵循自然規律，雖然我們人類在食物鏈的頂端，可是我們依然要敬畏自然。大自然受到了人類的傷害，人類最終都是要受到自然的懲罰。所以，我們必須要做到，保護動物拒絕食用野生動物。

還有就是心懷使命，每個人都有自我的使命：醫生的使命是救死扶傷;軍人的使命是保家衞國;教師的使命是教育孩子……那麼，我們的使命是什麼呢是好好學習，天天向上，學習文化知識，用所學的知識保護家人，這就是我們兒童的使命!

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇11

在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人受制於岔路的干擾，在原地徘徊，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脱穎而出。英國着名哲學家培根就曾説過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰你的人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的習慣。

想養成良好的習慣首先要確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話説，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要説到做到。例如，想背完1000個單詞，你可以分成多天來完成，今天背一點，明天再背一點，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，並且當你完成目標時，會品嚐到一種前所未有的成功的喜悦。

其次，要學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之後就放鬆要求，忘乎所以，那麼過不了多久丟掉的壞習慣又會重新迴歸。如果你認識到聽課做筆記的重要性後，就得一天不落的記下去;如果你認識到沉迷網絡的危害性，就不能再找藉口深陷其中;如果你認識到自習課講話會影響他人，那你就要踏踏實實的學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然成功會離你愈發的接近。

世界着名心理學家威廉詹姆士有段名言：播下一個行動，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一種性格;播下一個性格，收穫一種命運。讓我們從點滴做起，漸漸養成良好的學習習慣。做一個勤學、樂學、善學的學生!

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇12

這次疫情從出發到現在，我也算是見證了歷史了

武漢封城，千城封路，萬村斷交，交通管制了，人們的情緒漸漸從恐慌中得到平復，人們都蹲在自己的家裏，渴望着疫情的結束。

每天坐在電視機前，關注着疫情，實時刷新着的疫情情況牽動着我們的心，但總有感人的事蹟：武漢本地的一個小姐姐，開了家店鋪專門為醫生送餐，來取餐的小哥哥説：“他們家菜量很足，但是售價很低，絕對是賠錢的，我們很感激他們。”

對於這樣的奉獻與英勇，我們的讚歎或許會多餘理解。小姐姐刷在店鋪上的話打動了我，也許讓我更理解了她：人總要仰望點什麼，向着高遠，支撐起生命與靈魂。

父親在這舉國上下共克時艱的時候，偏偏拉着我們一家重温《亮劍》。或許是這一特殊時刻的原因，我漸漸理解了“亮劍”。所謂“亮劍”説白了就是一種精神，李雲龍就勇敢地向楚雲飛亮了劍，雖然開始還不如楚雲飛的軍隊，但是卻越來越鋒利，讓對手產生了懼怕。我們這個民族啊，是從逆境中一步步成長起來的從不缺少力挽狂瀾於既，扶大廈之將傾的英雄，更厲害的是，我們這樣的英雄還有很多很多。

我們國家的醫生、護士、軍人、警察還有各個衝在一線的人都是中華民族的脊樑。歷代的英雄人物也不過是普通人。感謝你們不計酬勞，無懼生死的拼搏。

等我們渡過難關，再為自己喝彩。

武漢加油，中國加油!

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇13

我們都知道，本次主題教育的目標之一就是幹事創業敢擔當。新時期黨員“四講四有”標準之一就是“講奉獻、有作為”;新時代好乾部的標準之一是“敢於擔當”;領導幹部五個過硬中有一項就是“責任過硬”。“擔當作為”作為黨員幹部一項重要的素質要求和黨性修養，作為指導我們工作實踐的重要標準，我們應該對它有一個正確的認識和理解。

通過近期的主題教育學習，結合自身工作實踐，我認為作為一名普通員工、一名共產黨員，擔當作為就是把工作放在心裏，落到實處，通過工作的落實，服務於廣大羣眾、服務於社會、服務於企業的發展，不論身處多麼平凡的崗位上，都能創造出不平凡的業績。而要做到擔當作為，我認為我們需要做到如下方面：

1.認識到我們所承擔工作的重要意義。認識到我們工作的重要意義有助於我們認識到自身的價值，從而增強我們工作的信心和動力。作為公司的一名員工，我們每個人所承擔的工作都是支持企業發展的重要環節。所以，我們千萬不能妄自菲薄，我們要意識到每一個平凡的崗位都能通過責任擔當的塑造綻放出不平凡的光彩，我們必須要對我們的工作充滿熱情和信心。

2.加強對黨的理論、方針、政策、科學、文化、法律及業務知識的學習。無論幹什麼工作，都需要實踐，要敢於實踐、也要善於實踐，而要實踐，就離不開理論的指導。我們必須通過理論、方針、政策的學習，通過對科學、文化、法律及業務知識的學習打好理論基礎，提高我們的工作能力。知識就是力量，通過對各種知識的學習，我們才能不斷增長幹事創業的力量，更好地履行責任擔當。

3.隨時保持一顆為人民服務的心。急羣眾之所急，想羣眾之所想。要做到責任擔當，隨時需要用為民服務的信念鞭策自己。每個人的行動都需要動力，想好為什麼出發，我們才能行得更遠，但不論行到多遠，我們都不能忘記為什麼出發。作為一名共產黨員，我們工作的出發點就是為人民服務，實現人民羣眾的期待，為羣眾創造美好生活。不管我們身處什麼崗位，我們工作的最終目標都是為人民謀幸福。就拿我們公司來説，雖然我們不是奮鬥在為人民服務的一線，但我們的工作也是在間接地為人民服務，融資、項目建設、債務風險防範、脱貧攻堅結對幫扶、水務一體化、能源開發，是為了企業的生存和發展，也是助力黔南經濟社會的發展，更是實現人民對美好生活的嚮往。作為一名員工，我們必須樹立服務意識，把公司的每一項業務辦好，因為公司每一項業務的辦理都是我們服務意識和服務能力的直接體現。

4.要有思變的意識和勇氣。安而不忘危，我們需要隨時保持警醒，防止精神懈怠，通過多學習、多實踐積累經驗，防止能力不足。事物總是在不斷髮展變化，要跟上時代的步伐，我們必須要有居安思危的意識，要有勇於革新的勇氣。就拿我們公司目前的情況來説，面臨債務風險的防範，實體化轉型發展的巨大壓力，作為公司的一員，我們不能只着眼於眼前，安於現狀，我們需要看得長遠，而當我們往長遠看去，我們將變得更加警醒，學習的緊迫感、能力培養和鍛鍊的緊迫感自然產生，我們需要將這樣的緊迫感轉化為進步的動力。

5.向先進典型和身邊榜樣學習。在歷史發展的滾滾紅塵中，不乏典型事例和榜樣人物，就像我們的“時代楷模”陳立羣，全心全意投身教育扶貧事業，幫助貧困家庭孩子求學成長，示範帶動更多人開展支教助學。他紮根基層、甘於奉獻，用愛與責任無私幫助着民族地區困難羣眾和師生。這種不求回報，不為功利，只為心願的崇高精神體現出了一名共產黨員的黨性修養。在我們身邊，也不乏一些無私的奉獻者，比如那些為公司債務風險的防範、實體化轉型發展戰鬥在一線的同事們，為支持公司業務發展而總是加班到深夜的同事們，我們公司的發展、社會主義建設需要很多這樣甘於奉獻的人，作為共產黨員的我們，更應該積極發揮先鋒模範作用，帶頭成為一名無私的奉獻者，樹立功成不必在我思想境界和功成必定有我的擔當精神。

反思自己，我在服務意識、理論及專業知識、技術能力上仍然還存在很多不足，比如：在服務意識上，我性子有時候比較急，對於一些事情的處理缺乏耐心，在急羣眾之所急、想羣眾之所想、換位思考上做得還不夠，未深入羣眾與其交流，沒有成為為民服務解難題的貼心好幫手。在理論及專業知識的學習上，總是以工作太多、沒有時間為藉口，懈怠了學習，導致理論修養不足，系統思維不夠，專業知識也造成了一定程度的荒廢。在技術能力上，作為公司項目管理的一名參與者，沒有在實踐中打牢專業基礎，未做到幹一行、愛一行、精一行，導致自身項目管理水平和能力存在不足，不能滿足公司發展的需求。

接下來的時間，我將與廣大黨員幹部一起，繼續以支持公司實現更好更快地發展為目標，把自身價值實現與公司發展相結合，努力彌補自己的不足，通過更多的交流溝通、學習、實踐提高自己的服務意識和服務本領，提高自身的專業知識和技術水平，加強對自身綜合素質的培養，成為一名敢於擔當、善於擔當的優秀員工，實現責任過硬、能力過硬，以功成不必在我的思想境界，功成必定有我的奉獻精神，努力服務於企業的發展、進而服務於黔南經濟社會的發展!

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇14

17年前的非典，我還只是襁褓中的嬰兒，中國是怎樣度過那一段艱難的時期，我無法真實感知。17年後的今天，新冠肺炎肆虐橫行，我已然是一名有獨立意識的青年，當看到無數奮鬥在前線、堅守在後方的人們的事蹟不斷刷屏時，心中萬千敬佩。自信與驕傲交織相融，汩汩熱血提醒我：我是中國人，我願意成為像他們一樣挺身而出的人。

願意挺身而出，需要的是一種情懷，一種精神。

是像大大小小堅守在後方的基層幹部一般“為天地立心，為生民立命”的情懷。清代陳天華有言：“民心所歸，大事可成;民心所離，立見滅亡。”疫情擴散的第一時間，各省市領導做出了迅速指導與安排，穩住民心，避免謠言再發酵。如北京市發佈89家設有發熱門診的醫療機構名單和發熱患者就診指南，深圳市啟動了全市的聯防聯控工作機制，在機場、碼頭、火車站、客運站等場所啟動體温檢測工作;廣東省全省加強環境整治，做好農貿市場管理，取締違法售賣野生動物行為。村莊、社區也都積極響應，封鎖道路、設置勸返點、喇叭廣播……大到幾個省市，小到一個社區的挺身而出，安置羣眾，穩定民心，使抗擊疫情工作得以有序進展。

是像鍾南山院士一般的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神。當新聞報道鍾南山院士再一次掛帥出征，網友們沸騰了，不止因為鍾老84歲的年齡，更因為非典那年，是他帶領中國人民義無反顧的抗擊，以8個月平息疫情的速戰速決對外界的嘲諷做出了有力反擊，鍾老的挺身而出，意味着無數人的希望將照進現實。

是像無數不留姓名不計回報的普通百姓一般“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。有浙江大學校友林子根捐款一萬元，激動地表示不要留名要寫就寫“知恩者”;有深夜送奶茶水果給在職工作人員的普通市民;有向市民無償發放口罩的“Home”便利店;更有雪中送炭的外國好友。即使不能出門，危急時刻海內外的友人挺身而出，縈繞奮鬥者的全身，給他們最温暖的支持。

是像千千萬萬舍小家為大家的醫生護士一般“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的精神。20__年春晚白巖鬆説：“我們在這過年，而你們卻在幫我們過關”。疫情當前，他們留給我們的是“最美逆行”的背影，有毅然剪掉留了多年的長髮葛琳，有主動請纓報名抗擊疫情的新婚夫婦，有瞞着父母臨行前返回醫院的醫生張星，有同生死共患難的上下鋪醫生……他們不顧自身安危的挺身而出，無悔逆行，為中國抗擊疫情增添幾筆別樣的色彩。

“哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行。”就是這樣一個個挺身而出，使全國上下面對疫情更加有自信有力量，以實際行動告訴全世界，我們不再迷茫無助。

媽媽之前問過我，長大到底想做什麼，我也多次捫心自問：到底想成為一個什麼樣的人，要活出什麼樣的人生。直到這次疫情爆發，當14億人共同擰成一股繩，而我也是參與其中一股力量時，才深深感受到了這樣一份沉甸甸的家國情懷。我願意，也向往成為像他們那樣的人，有一身能夠救人的本領，有一顆時刻為民為國家而敢於挺身而出的心。

我是中國人，生於歷史綿延五千年的華夏土地，感受着萬千人奔湧不息的沸騰血液，我也應當挺身而出，去奉獻自己的一份獨特力量，像奮鬥在前線、堅守在後線的他們一樣，去弘揚家國情懷，去書寫中國精神，去壯大中國力量。

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇15

沒有春節不是流動的，也沒有春節不是走動的。這是以往中國人過春節的常態，熱熱鬧鬧、走親串户、朋友相聚，動起來的春節被視為祥和、歡樂的時節。

然而，這個春節，真的不一樣。一個現實原因就是，新型冠狀病毒引發的疫情還在持續，全國人民為此揪心。應該以什麼樣的狀態與心態，過好這個春節，值得我們細細思量。春節的流動、拜年的走動、廟會的人頭攢動，這些人們已經習慣了的過年方式，在這些日子裏恐怕需要改一改了。

此時，“動”的年節莫若“靜”的歲月。人們越是大規模流動，越是大範圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率。走動起來還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。事實上，不走動也能過好年。技術發達了，信息拜年、視頻祝福、在線聚會，都不失為一種時尚，那些以往通過面對面完成的新春祝福，藉助雲端就能迅速直抵耳畔、身邊，過年禮儀一樣也缺不了。

此時，“動”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿，各條戰線上的“勇士”都已經動起來了，他們為了更多人的生命安全，以這樣一種方式過了個“動”的年，是真正的大無畏。相反，對普通人來説，如無特殊情況，宜靜不宜動，什麼自駕跨城回家、什麼一定上門拜年、什麼提前安排好的聚會等等，都不妨在冷靜且理性地審視下做個宅男宅女，不遠行、不扎堆、少聚會。現在，的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，的心意是以你我的實際行動護佑早日戰勝疫情。

此時，“動”的衝動莫若“靜”的責任。正視才能重視。充分認識人員流動對疫情防控的難度、充分認識人員聚集對疫情防控的壓力，就能更加理性地看待過年與抗疫的辯證關係。現在，不少地方已經動起來，或是響起村裏大喇叭，“各過各的節，沒事別瞎串”;或是羣發提示信息，“春節在家發微信，情到意到人安全”;或是普及順口溜，“出門就把口罩戴，切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動”不是衝動，這樣的“動”既是行動又是保護，因為此刻，每個人的“靜心”“靜態”都是疫情防控的需要，都是對防病防疫盡的一份責任。

時間不等人!時間屬於奮進者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑，也一定會戰勝病魔、戰勝疫情，需要爭分奪秒、眾志成城。每個人都是主體，每個人都有義務，每個人都應該以“靜”致敬那些堅守的、“逆行”的英雄們。如此，我們一定會風雨無阻向前進。

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇16

20__是20年代的第一個春節，我滿懷期待的買好了新衣服，做好了一切過年的準備，期盼着新年的到來。但，春節期間卻發生了一件意料之外的事—疫情爆發。

在回到老家後我才知道了這件事我當時很害怕，不知道怎麼辦，也不知道該怎麼預防。但我從網絡渠道得知了疫情的情況，也看到了一些預防措施後，頓時感覺安心了一些。

從那天開始，我每天一早醒來就從網絡上時刻關注着疫情情況。看到網上大家都在為武漢加油，為醫護人員點贊，我心中不禁被感動了。雖然這次疫情是人類製造的，我相信那些人肯定也意識到了自己的錯誤和事情的嚴重性。我覺得只有大家團結一心一定能戰勝病毒的!

雖然這幾天都足不出户，但春晚還是要看的。大年三十晚上八點，我照常守在電視機前，春晚開始了!我頓時忘了病毒感染沉浸在歡樂中。知道我看到一個節目，那是沒有彩排的節目，六個人站在台上深情地講述着這次疫情的情況以及用詩一般的語言歌頌，讚揚着奮鬥在前線的醫護人員。我相信這個節目也一定牽動着千千萬萬中華兒女的心。我心中也默默的為他們加油打氣!其中我記得最深的一句話就是‘疫情隔離病毒，但不隔離愛’我相信雖然要隔離病毒，但大家的心是連在一起的，愛是不會被隔離的!

我們也許在家裏還覺得無聊，但想想奮鬥在前線的的醫護人員，我們已經很好了。我們要做的就是自覺在家少出門，這就是對國家的貢獻。而奮戰在前線的醫護人員，你們是我們的驕傲，挺住!你們不是一個人在孤軍奮戰你們身後還有你們的家人，還有整個中國，加油，‘白衣天使’!

我們大家也積極配合着防控疫情的工作，只要大家團結一心，對戰勝病毒有必勝的決心，就一定可以打贏這場疫情防控戰!加油，武漢!加油，中國!我們和你們在一起!

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇17

各位領導、同志們、居民朋友們:

大家上午好!

今天，我們滿懷喜悦地迎來了“20xx年秦皇島市暨海港區終身學習活動周”開幕的日子。請允許我向前來參加開幕式的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向籌備、組織和參與這次活動的工作人員表示衷心的感謝!

近日，教育部、民政部、科技部、財政部、人力資源社會保障部等9部委聯合下發了《關於進一步推進社區教育發展的意見》，提出 “到20xx年，建設全國社區教育實驗區600個，建成全國社區教育示範區200個，全國開展社區教育的縣(市、區)實現全覆蓋”。至此充分説明：社區教育為社會治理、文化傳承等等帶來的有益影響得到廣泛認可，社區教育不單只是教育的事情，而是社會的事情。《河北省社區教育三年行動計劃(20xx-20xx)》和《秦皇島市教育局關於大力推進社區教育工作的意見》的頒佈更是為我們今後的具體工作指明瞭道路。

長期以來，在秦皇島市教育局、秦皇島廣播電視大學、社會各界、區委區政府及全區各辦事處、社區的鼎力支持下，海港區社區教育工作取得了長足發展，在今年先後被評為河北省社區教育示範區和全國社區教育實驗區。我們始終秉承全心全意為社會服務的宗旨，以學習型組織創建和社區教育工作推進為抓手，通過不斷的學習實踐，逐漸摸索出了適合海港區發展的社區教育模式。我區社區教育和學習型社會建設已經從原來的培育試點、局部突破開始向理論引導、以點帶面，輻射示範、全面推進、縱深發展轉變，為完善我區社區教育組織網絡，構建終身教育體系奠定了基礎。我們每年一度啟動全民終身學習活動周，就是要藉此機會大力宣傳全民學習、終身學習的理念，不斷深入全民學習、終身學習的活動，引領市民生活方式轉變。近年來，海港區的終身學習活動周系列活動開展地有聲有色，被中成協授予20xx年全民終身學習活動周優秀組織獎，20xx年全民終身學習活動周成功組織獎。落户我區的教育部社區教育研究培訓中心“i-剪紙實驗室”首次承辦了首屆“手動之情 鏤空之美”社區剪紙大賽這一全國性賽事，為更好地宣傳剪紙文化、交流剪紙技藝、傳承和保護非物質文化遺產起到積極推動作用。

開展社區教育，構建終身教育體系，是一項龐大、複雜的系統工程，需要各有關部門的密切配合和協調聯動。讓我們以“全民學習活動周”為契機，為起點，廣泛宣傳全民學習、終身學習的理念，貫徹落實三年行動計劃，進一步完善終身教育體系、建設學習型社會，積極開展形式多樣、內容豐富的繼續教育與全民學習活動，讓人人學習、終身學習成為一種自然風氣和生活習慣!我們相信，在大家的攜手努力下，一定能夠將海港區建設成為具有高尚文化品位和發展魅力的學習型城區。

最後，預祝本次活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇18

從大年七年級開始，我在網上看了很多的新聞，也查閲了無數的資料，努力掌握疫情相關信息。作為一名志向學醫的高三學生，我感動於疫情防控一線“白衣戰士”的迎難而上，更在努力思考此時此刻自己能夠做些什麼。

“不添亂”是首要的職責。為了配合防疫工作，我們家只有爸爸一人戴着口罩偶爾外出清理生活垃圾。雖然只能天天“宅”着，但我和我的家人卻並不無聊。我每天按計劃學習，關注最新的疫情防控進展，父母想着法子在家裏利用時光，跳繩、彈琴、看書、遠程辦公……照顧好自己就是保護了他人，這是我們最容易、最直接、最保險的貢獻。

“深居簡出”，更需要從我做起、保持健康：多洗手、勤通風，養成健康的生活習慣；不信謠、不傳謠，堅定戰勝疫情的決心信心。每個人都想方設法做好防護，設身處地為他人着想，力所能及做一些事，這場疫情就一定會早日過去。

“深居簡出”，更需要從我做起、保持健康：多洗手、勤通風，養成健康的生活習慣；不信謠、不傳謠，堅定戰勝疫情的決心信心。每個人都想方設法做好防護，設身處地為他人着想，力所能及做一些事，這場疫情就一定會早日過去。

“深居簡出”，更需要從我做起、保持健康：多洗手、勤通風，養成健康的生活習慣；不信謠、不傳謠，堅定戰勝疫情的決心信心。每個人都想方設法做好防護，設身處地為他人着想，力所能及做一些事，這場疫情就一定會早日過去。

對話戰役英雄個人學習心得_對話戰役英雄觀後感 篇19

今天協同全國的大學生一起收看了疫情防控的思政大課，看完過後受益匪淺。首先，由於這場疫情國家更是重視了關於野生動物的問題，也使全國人民意識到，野生動物吃不得，它們是千萬中病毒的來源。其次，我為中國在這場疫情中的大國擔當而感到驕傲和自豪，最近很多省份已經實現了病例清零，這正是説明了中國速度不容小覷。中國共產黨的領導下，我國採取了最勇敢、最靈活和最積極的嚴格防控措施，是病情得以迅速控制的主要原因。

聚焦黨建，加強基層組織領導，以黨建引領戰“疫”。疫情就是命令，防控就是責任。抗擊疫情是當前壓倒一切的重要任務，是一項複雜的系統工程，各級黨組織是黨的工作基礎，抗擊疫情需要充分發揮黨組織的引領作用。在這場阻擊戰中每個黨組織都是一個堡壘，每個黨員都是一面旗幟，要讓黨旗在抗疫一線飄揚。要壓實壓緊責任，運用各級黨組織工作優勢，把黨組織和黨員的作用充分發揮出來。基層黨組織要堅決站在防控疫情鬥爭一線，認真貫徹執行黨中央、國務院的各項決策部署，堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度，做到令行禁止。黨員幹部要在黨組織引領下做好疫情防控工作，找準站位、立足崗位，衝鋒在前，真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

聚焦作風，嚴明幹部工作紀律，以實績識別幹部。“疾風知勁草，烈火見真金”。戰“疫”既是一塊“磨刀石”，歷練了黨員幹部的能力，也是一塊“試金石”，檢驗出了幹部的工作作風。疫情防控開始以來，全國各地出現了許多感人肺腑的事蹟和表現突出的工作人員。但同時，多地紀檢部門也密集通報問責了作風不實、履職不力和嚴重失職的黨員幹部。例如，武漢市防疫應急物資儲備倉庫違規發放口罩問題、湖北紅十字會有關領導和幹部失職失責事件，還有黃岡“一問三不知”的衞健委主任等，都是工作作風不實、不硬的典型表現。還有近期基層幹部吐槽“走訪花了6小時，填表卻要2小時”的形式主義抗疫，都是當前打贏疫情防控阻擊戰的大敵。疫情當前，中組部明確指出對於紀律意識淡化、工作作風不嚴不實、行動虛化弱化、推諉扯皮以及觸碰法紀“紅線”的幹部要堅決嚴肅問責處理。打硬仗必須要有硬作風，廣大黨員幹部要強化領頭雁、頂樑柱的角色意識，加強作風建設，嚴肅工作紀律，勇挑重擔、敢於作為，以過硬的工作作風和鐵的紀律打贏疫情防控阻擊戰。

聚焦民生，解決百姓生活困難，以民生穩定“民心”。“治政之要在於安民，安民之道在於察其疾苦”。考慮到病毒傳播的特點和速度，為儘快打贏疫情阻擊戰，老百姓紛紛自覺居家隔離，“宅”在家裏過春節。各級黨委和政府在集中精力嚴格防控疫情時，依然要記着守護老百姓的“菜籃子”，盡最大可能降低疫情對老百姓日常生活的影響。要切實考慮老百姓的日常生活需要，保證基本生活物資，尤其是糧油米麪肉及蔬菜的供應，讓人民羣眾安心、放心、暖心地“宅”在家裏防控疫情。同時，廣大黨員幹部在疫情工作中要切實做到隔離不割愛，及時掌握村社區每户老百姓的家庭基本情況，在隔離期間，對於空巢老人、殘障人士、留守兒童及其他生活有困難的家庭根據實際需要及時給予幫助。要主動深入基層一線，聽民聲、察民情、解民憂、穩民心，用心、用情、用力解決好疫情防控期間的“民生”難題，打贏抗擊疫情的硬仗。

“時代是出題人，我們是答卷人，人民是閲卷人”，70年來中華民族風雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進，答出了一份又一份優秀的答卷，相信這次我們必將不負眾望，答好這份阻擊疫情的“綜合卷”，向人民和歷史交出一份滿意的答卷。