培訓計劃方案要怎麼寫（精選18篇）

培訓計劃方案要怎麼寫 篇1

XX集團有限公司建立於x年，是一家集為一體的綜合性民營企業集團。截止目前公司現有員工將近500人，分子公司6家(不含外圍單位)。伴隨着集團發展規模的擴大，迫切需要健全完善的培訓管理制度和培訓體系來促進集團和分子公司的發展壯大。結合XX集團目前的發展現狀，x年的培訓計劃大概分為以下資料：

一、XX大講堂

二、專題培訓

三、新員工培訓

四、集團總部員工活動

五、大學生培養體系建立

六、內部講師體系的搭建工作

七、外部培訓

XX集團x年年度培訓計劃表

一、XX大講堂

XX大講堂作為XX集團培養中高層人才梯隊和公司骨幹的重要方式，就應被列為公司的重點培訓計劃。公司中高層和骨幹類員工培訓就應把培訓的方向放在領導力、團隊建設和員工管理等上面。具體需要結合集團公司x年度的公司發展戰略和經營方針來制定適宜的培訓計劃。

結合《XX培訓管理制度》，制定《XX大講堂管理制度》，從需求確定、參訓人員選拔、課程講師確定、會議組織、後續跟蹤、檔案管理等各個方面來規範XX大講堂的組織。

1、培訓週期

推薦以季度為單位，一次最少一天;

2、培訓方式

以內訓為主，兼顧外訓等多種培訓方式;

3、培訓流程

培訓開始前一月，由人力資源中心牽頭對公司中層進行培訓需求調查，瞭解集團及各分子公司中高層的培訓需求，再結合集團發展戰略和經營方針，確定新一期的XX大講堂培訓資料，報集團董事長審批。根據確定後的方案，選取適宜的培訓機構和講師。

4、培訓課程簡介

5、根據培訓狀況，後期可根據培訓資料安排後續的跟進工作，如安排培訓沙龍分享、讀書會、拓展訓練等方式進行強化。

二、專題培訓

專題培訓是各業務部門/單位務必要進行的培訓，對於提高部門員工的專業知識和職業素養起到很關鍵的作用。在專題培訓中，各業務部門/單位負責人是培訓的第一負責人，需要去了解員工的需求，針對員工的需求安排相對應的培訓課程並進行考核，人力資源中心起到協調、監督和指導的作用，配合各業務部門/單位完成其培訓任務。

專題培訓根據各部門的需求來定，大概分為人力資源類、經營管理類、財務類、技術類、項目拓展類、設計類、營銷類等。

結合集團公司《XX集團培訓管理制度》，各單位結合自己的狀況制定《XX公司培訓管理制度》，並按照制度執行;

按照集團統一要求，制定季度/月度培訓計劃，並照計劃執行，月度考核;

3、按照集團要求，選拔子公司內部講師，並按照要求開發課件;

4、配合集團總部，完成分子公司例行培訓;

……

三、新員工培訓

新員工是公司發展的重要力量，新員工培訓能讓員工快速瞭解XX集團的發展歷程、企業文化和公司的各項規章制度，以便於其快速適應公司的發展，融入這個大家庭。故要求新員工入職務必參加新員工培訓，否則不予轉正。新員工培訓由集團人力資源中心統籌安排。

按照人數的多少，將新員工培訓分為以下兩種狀況

(一)臨時性新員工培訓(適用於單人或者人數較少的狀況)

1、企業文化及制度培訓

因員工入職時間的不統一性，無法確保學員均在月底入職，故當員工入職當天，由分子公司綜合管理部安排專人(集團由人力資源中心/部門人事對接人)對員工進行不少於1個小時的企業文化及制度講解，讓員工對公司狀況有基本的瞭解，等到月底統一培訓時，再做詳細介紹。

2、部門負責人談話

上述培訓結束之後，由新員工所在部門負責人/主管對員工進行不少於30分鐘的談話，向其介紹部門的狀況及員工崗位職責。

3、部門員工介紹

新員工所在部門負責人/主管安排專人帶領新員工給同事進行介紹，併為其準備工位所需物品等材料。如果條件允許，可在部門會議上進行介紹。

人力資源中心會不定時抽查新員工滿意程度，對於完成好的單位或者部門進行表揚，對完成不好的單位或部門進行批評，並限期整改。

(二)常規類新員工培訓(適用於集團人數較多類培訓)

1、時間安排

原則上每月舉行一期，一期一天。

2、參訓人員

當月入職的新員工。

3、培訓資料

4、培訓地點

集團總部5樓會議室

培訓結束後，對培訓講師的授課水平進行評估，以此作為內部講師課時費發放的標準，並對其以後的授課水平提出建設性意見;對新員工進行測試，以此作為其是否轉正的依據。

四、集團總部員工活動

(一)活動背景

1、公司辦公區域較大且部門較多，溝通交流較少;

2、公司老員工和新員工之間構成代溝;

3、公司之前組織的活動較少，整體呈現不出用心向上的氛圍;

(二)活動目的

加強同事之間的溝通交流，活躍公司氛圍，打造公司“家”文化，以加強部門之間以及跨部門之間的溝通合作。

(三)活動方案

1、員工生日會

頻率：原則一月舉行一次且當月過生日人數在3人以上;

時間：每月第三週週四下午16:00-17:30;

主持部門：人力資源中心/總裁辦

參與人員：過生日人員、總部職能部門每部門2人以上;

形式：將每月從月初到月末過生日的員工集合在一塊，舉行生日會;

預算：100元/人

活動資料：

需準備材料：

蛋糕、小禮品、遊戲道具、相機、生日快樂歌音樂。

2、季度運動會

時間：每季度最後一個月的月中，半天時間

參加人員：集團總部員工

比賽形式：設置多個項目進行比賽，如乒乓球、籃球、拔河比賽、跳繩比賽等，在比賽中獲得名次較好的員工進行物質或者精神獎勵。

具體以季度運動會活動方案為準。

3、外部團體羣眾活動

根據活動主辦方的安排，由總裁辦或者人力資源中心在公司發出報名通知，公司統一員工參加活動，提高員工的身體素質，如馬拉松比賽、植樹節活動等。

4、文藝類賽事活動

為了讓員工發揮其特長及優勢，可不定時舉行各類文藝類比賽，如書法比

賽、攝影大賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等;也可在重大節日安排文藝演出活動，鼓勵員工參與。

(四)分子公司活動安排

各分子公司根據集團的方案，靈活安排分子公司的員工活動，真正起到加強員工溝通交流、提高凝聚力的作用。

五、大學生培養體系建立

伴隨着時代的進步和社會的發展，大學生日益成為各大企業爭奪人才的焦點，事實證明，完善的大學生培養體系能激活公司現有的人才機制，為公司儲備後續公司發展所需要的人才。同樣，要建立完善有效的大學生培養體系，需要公司各個層級給予大力支持，個性是公司的中高層管理人員，肩負着培養大學生的導師職責，更就應重視此項制度的建立。

(一)培訓時間及安排

(二)培訓要求

1、各部門負責人和導師均需為公司中層及以上領導;

2、各導師需要簽訂培養協議，員工後期的培養和導師的績效、薪酬等掛鈎;

3、員工的月底計劃和總結需要導師認真閲讀並給予指導性意見，確保培訓計劃和培訓總結不流於形式;

4、定期對導師的培養狀況進行評比，對優秀的導師進行獎勵，對不合格的導師進行輪換，確定導師制落到實處;

5、員工定崗定薪狀況和員工在培養期間的表現掛鈎。

六、內部講師體系的搭建工作

越來越多的企業開始重視內部講師的重要性，並用心在公司內部建立自己的內部講師。內部講師熟悉公司現狀，能夠結合公司的狀況進行相對應的培訓，培訓資料更加貼近於實戰，便於員工在工作中有效運用。

內部講師體系的建立主要分為以下方面：

(一)內部講師的選拔

1、條件要求：認同XX集團企業文化;從事本職工作3年以上，入司1年以上;有基本的演講和語言表達技巧;樂於分享等。

2、採取部門推薦和員工自薦的方式進行，填寫好內部講師申請表報人力資源中心進行審核;

3、透過審核的員工準備10-30分鐘PPT任意主題做試講，由專業評審團進行評審，最後確定內部講師人員;

4、頒發董事長簽字蓋章的XX集團內部講師聘書，享受內部講師福利措施。

(二)內部講師的培養

1、對內部講師進行專業的TTT課程培訓，提升內部講師的專業技巧和授課潛力;

2、組織內部講師分享沙龍和讀書會，提升內部講師分享潛力;

(三)內部講師的激勵考核

1、對內部講師授課，按照《XX集團培訓管理制度》進行課時獎勵，根據效果評估反饋表進行不同的課時激勵政策;

2、年底統一評選優秀的內部講師，頒發年度優秀內部講師證書，並進行現金獎勵;

3、優先參加外部培訓課程;

4、和晉升掛鈎;

(四)內部講師的輪換

對於沒有到達考核標準的內部講師進行淘汰輪換，確保內部講師資源的充足。

七、外部培訓

因公司經營發展需要，為了滿足多層次的培訓需要，部門或者個人提出培訓需求，報相關領導簽字，並報備人力資源中心，由人力資源中心聯繫外訓機構或者本人聯繫經人力資源中心審批後執行，按照《XX集團培訓管理制度》簽訂培訓服務期協議。

人力資源中心

x年12月xx日

培訓計劃方案要怎麼寫 篇2

第一章2x年度培訓計劃説明

一、公司現狀分析

成都坤馬汽車零部件有限公司成立於x年，經過7年發展，目前已有員工25人，公司員工的基本素質狀況及公司的相關狀況如下：

1.公司目前25名員工，其中男性19人，佔76%;女性6人，佔24%;大專以上(含大專)學歷人數偏多，佔總50%以上，部分人員屬於中專以下(含高中)學歷，文化水平相對較低;員工平均年齡在30歲以下，是一隻十分年輕、有活力、有衝勁的團隊，一線人員素質在業界屬於中等水平，但員工流動性較大，公司缺少3年以上的老員工，公司吸引力較弱。

2.我公司屬於汽車零部件行業，以代理商身份銷售汽車零部件和品牌推廣，隨着物流運輸業的高度發展，在可預計的30年內，汽車零部件將是朝陽行業，因此，公司有着良好的發展前景。應公司發展戰略部署，要求各部門提升服務意識，高度重視服務水平和產品質量，建立相應的工作程序，體現規範化、專業化水平，打造高素質的服務團隊。

3.公司目前各項工作有待進一步細化與深化，很多工作程序需要優化與改善，員工制度化、程序化、標準化意識淡薄，團隊精神與協同觀念不強，各級管理人員管理技能與領導水平有待提高。

4.公司培訓工作雖然一向開展，但未建立全面系統的培訓體系、培訓計劃、培訓評估，員工的個人職業規劃的培訓規劃不明確，沒有落到實處。

5.公司領導雖倡導員工透過不斷學習與培訓來提高個人綜合素質與潛力，力求在公司內部打造學習型企業，構成學習型團隊。但效果不是很理想，缺乏完整的行動計劃和系統的考核方法。

第二章x年度培訓工作重點

針對以上問題，結合公司籌備期的特殊狀況及相關制度和計劃，x年培訓工作的重點在以下幾個方面：

1.公司培訓工作要力爭全面覆蓋，重點突出，要在實際的培訓工作中不斷豐富培訓資料，拓展培訓形式，優化培訓流程，明確培訓目的，提高培訓效果。

2.隨着更新員工的加入，要做好入司前，上崗中，工作後各項培訓與培養工作計劃，幫忙他們度過適應期。

3.要提高員工的職業意識與職業素養，提升其主動用心的工作態度與團隊合作與溝通的潛力，增強敬業精神與服務觀念，加強其專業水準。

4.要針對公司管理人員的管理水平、領導潛力等問題開展《中層管理人員管理技能提升》培訓，堅持培訓資料以通用管理理論為主、專業管理理論為輔，堅持培訓目的以提高管理技能為主，堅持培訓方式以加強互動交流為主，以不斷提升中層管理人員的管理潛力與領導水平。

5.對於新入司員工，力爭在一個月內對他們進行入司培訓，培訓資料包括公司簡介、企業文化、公司規章制度、員工日常行為規範、服務標準等，讓新進員工能快速融入公司環境。

6.要不斷完善培訓制度與培訓流程，加強培訓考核與激勵，建立培訓反饋與效果評估機制，健全培訓管理與實施體系。

第三章x年度培訓實施流程

一、培訓目的

1.改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質，提高員工的工作技能、工作態度和行為模式，滿足公司的快速發展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。

2.加強公司各級各類員工職業素養與敬業精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。

3.提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰鬥力，為公司進一步發展儲備相關人才。4.提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理潛力與領導水平。

5.完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系，實現各項培訓工作順利、有效實施。

二、培訓原則

1.以公司發展戰略為主線，協調員工需求。

2.以素質提升、技能提升、文化培養為核心。3.以針對性、實用性、價值型為重點。

4.堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。5.堅持公司內部培訓為重點、內訓與外訓相結合。6.堅持理論培訓和崗位培訓相結合。

7.實現由個人、部門培訓到全面系統性培訓轉變。

三、培訓職責

由人事行政部負責，其他各部門協作，完成公司的各項培訓工作。包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

四、培訓計劃的制定

1.人事行政部下發年度培訓計劃通知，對公司培訓工作做出整體安排，各部門應用心配合與支持。2.公司各部門的臨時培訓需求，應提前向人事行政部説明。

五、培訓的實施

由人事行政部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施，包括培訓教材的編制或選取、培訓講師的選取、培訓場地和設備的準備等。培訓時要填寫《員工培訓簽到表》，培訓完畢要填寫《內部培訓效果評估表》。

六、培訓效果評估

1.培訓後，公司務必對培訓的講師、培訓的組織、總體效果等做出評估。2.受訓者學習結束後應寫出《培訓心得總結》，經部門負責人審閲後交人事行政部存入個人培訓檔案。3.參加外訓班，受訓員工學習結束後，應將受訓所學的資料，對公司內部其他相關員工進行培訓，以擴大培訓效果。

4.人事行政部對當年的培訓工作進行總的評價，並寫出評估報告。在進行年度評估時，應將年內每一次評估的結果作為依據。

七、培訓檔案管理

1.公司建立員工培訓檔案，凡是員工所受的各種培訓，應將培訓記錄、考核結果、相關資料都要進行彙總，由人事行政部把這些資料整理歸檔，進入個人檔案。

2.公司將員工所受培訓狀況在員工培訓記錄卡上進行登記。培訓記錄表主要記載每位員工進公司以後所受各種培訓。培訓記錄表的資料是構成人力資源檔案的主要組成部分，也是員工以後變動和升遷加薪的參考依據之一。

3.每次培訓結束後，建立培訓檔案，資料包括培訓的時間、地點、資料、培訓對象、培訓講師等。公司展開的各類培訓課程，參加者簽到記錄、課程考核試卷等由人事行政部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔資料應包括以下資料：

(1.)培訓通知(2.)培訓教材、講義、PPT、視頻等

(3.)考核試卷(4.)受訓人員簽到狀況表

(5.)培訓效果評估(6.)受訓學員書面考核成績或心得總結

第四章x年度培訓課程計劃

此培訓計劃是根據公司x年年度工作計劃與發展目標，以及人事行政部對公司各部門、各崗位員工培訓需求進行分析、預測，然後預製定的培訓計劃方案。具體包括《x年新員工入司培訓計劃》、《x年度職能人員職業素質、潛力提升培訓計劃》、《x年度中層管理人員培訓計劃》等3項培訓，在實際實施過程中會有所調整，以具體的培訓資料為準。

培訓計劃方案要怎麼寫 篇3

為了進一步提高公司基層管理幹部整體素質，提升企業生產管理水平，促進企業年度目標實現。經研究，特制定以下培訓大綱：

一、指導思想

以適應現代化企業發展需求為導向，以推動企業體制創新、技術創新、管理創新為目的，堅持以人為本原則，透過強化幹部培訓，全面提高基層管理幹部綜合素質，使其掌握必須的理論知識和科學管理潛力，為改善工作局面、提高生產效率、實現良好效益和“一毛錢”“300元”目標，帶給人才保證和智力支持。

二、培訓對象與培訓方式

1、培訓對象：車間主任以下(含車間主任)、班組長以上(含班組長)人員。

2、培訓方式：分口辦班分期輪訓。

三、培訓科目

(一)《現代企業管理知識》

(二)《領導管理藝術》

(三)《生產工藝技術》

(四)《幹部素養》

四、師資力量

主要渠道為集團公司領導及中層幹部以及有關專業的高學歷人才，也可視實際狀況，思考委託外職師資(例如黨校、培訓中心等)。

五、具體培訓課程資料及時間安排

一期培訓對象：電解口(電解二廠、電解三廠)分兩班進行學習

一班：x年5月12日—5月15日

上午培訓時間8:20—11:20

下午培訓時間14：50—18：50

5月12日培訓科目：《現代企業管理知識》

上午

☆現場改善與成本控制之基礎：全面深入開展5S活動授課人：

課程目標：瞭解5S概念，深度解析開展5S活動的好處，透過對整理與控制庫存的關係，整頓與提高效率、降低成本的關係，清掃與運營保障的關係，清潔與標準化的關係，素養與自主管理關係的瞭解，掌握開展5S活動背後的真正。

下午

(1)☆現代企業車間管理授課人：

課程目標：透過對車間領導班子建設、班組建設、民主管理、勞動管理、作業管理、質量管理、物料管理、設備管理、工

具管理、信息管理、成本管理、經濟核算、現場管理、安全管理、清潔生產、企業文化建設等基本知識和技能的學習，瞭解現代企業車間管理的組織、職能、任務和資料，為提升基層管理水平帶給幫忙。

(2)☆如何降低生產成本授課人:

成本是為了實現必須目的而付出(或可能要付出的)、用貨幣測定的價值犧牲。在企業發展戰略中，成本控制處於極其重要的地位。決定產品價格高低的主要因素則是成本，只有降低了成本，才有可能降低產品的價格。

課程目標：熟悉生產成本的構成，樹立強烈的成本意識及持續改善的目標;瞭解成本管理對利潤增長的現實好處;掌握成本管理實戰技巧，為企業找到降低生產成本的可行方案。

5月13日培訓科目：《領導管理藝術》

上午

☆管理創新與領導藝術授課人：課程目標：透過對一系列管理創新方面知識和具體案例的講解，掌握多項管理創新潛力，並將其與領導管理藝術做到完美結合，使基層管理幹部的領導管理藝術得到提升。下午

(1)☆高效領導力及管理藝術授課人：課程目標：深入瞭解領導應具備的的學習潛力、運作潛力、

糾錯潛力、融智潛力、表率潛力，透過對10種有效的領導方法的案例講解和領導藝術的解析，掌握高效的領導力和管理藝術。

(2)☆如何留住一線員工授課人：課程目標：透過對一線員工流失的原因的深度分析，使員工管理問題變得具體、直接和易改善;掌握控制人員流失的實戰方法、工具和技巧等，解決人員管理中的常見問題和難點，使員工隊伍充滿激情和活力;從而到達穩定一線員工隊伍、減少人員流失、降低生產成本的目標。

5月14日培訓科目：《生產工藝技術》

電解口《生產工藝技術》課程的教學資料由各電解分廠於x年4月15日前上報人力資源管理中心人事部，由人事部彙總篩選排查確定具體課程後，選定師資進行授課。5月15日培訓科目：《幹部素養》

上午

企業基層管理幹部需要什麼樣的道德規範授課人：課程目標：清楚認知基層管理幹部的主角定位，進一步深刻理解管理幹部的使命和職責;瞭解基層管理幹部需具備的基本素養和道德規範，透過學習使基層管理幹部整體素質得到必須提升。

下午

一、總結

二、組織考核

二班：x年5月19日—5月22日，具體培訓課程及資料時間安排同一班一致。

二期培訓對象：加工口(加工廠、壓延公司、天羽公司)分兩班進行學習

一班：x年8月11日—8月14日

二班：x年8月18日—8月21日

上午培訓時間8:20—11:20

下午培訓時間14：50—18：50

培訓課程的時間安排同一期一致，具體培訓課程資料設置除《生產工藝技術》科目臨時決定安排外，其它三門課程資料與一期培訓設置一致;加工口《生產工藝技術》科目的教學資料由加工廠、壓延公司、天羽公司於x年7月15日前上報人力資源管理中心人事部，由人事部彙總篩選，確定具體課程及選定師資進行授課。

三期

培訓對象：碳素口(碳素廠、永昌公司、鐵合金公司)分兩班進行學習

一班：x年11月10日—11月13日

二班：x年11月17日—11月20日

上午培訓時間8:20—11:20

下午培訓時間13：50—17：50

培訓課程的時間安排同一期一致，具體培訓課程資料設置除《生產工藝技術》科目臨時決定安排外，其它三門課程資料與一期培訓設置一致;碳素口《生產工藝技術》科目的教學資料由碳素廠、永昌公司、鐵合金公司於2x年10月15日前上報人力資源管理中心人事部，由人事部彙總篩選，確定具體課程及選定師資進行授課。

六、培訓場地及器材配備

1、培訓場地暫定為辦公樓七樓會議室，將來也可根據實際配備專門的多媒體教室。

2、為了服務集團公司幹部培訓的順利實施，提升培訓質量和水平，並確保到達預期效果，對教學硬件設施也需統一配備，即除購買黑板、粉筆、粉筆擦、指導棒等基本教學用品外，還需購進筆記本電腦、投影儀等多媒體配套教學硬件設施，另外還需有選取性的購買一些相關方面的光盤等音像製品。

七、培訓評估辦法

(一)檢查學習筆記

(二)閉卷考試

主要透過閉卷檢測學員對培訓知識的瞭解和吸收程度，以及敍述技能操作要點與程序的潛力。

(三)案例分析

主要透過學員結合培訓後自己的工作實踐，提交工作案例，將培訓中學到的知識和方法，用於工作實踐並透過案例的形式反映出來，由培訓組織者對案例進行梳理、點評。這種方法作為測評手段之一，旨在克服閉卷考試測評方法的侷限性，便於跟蹤考核。

培訓計劃方案要怎麼寫 篇4

第一章公司培訓管理實施流程

第一節培訓目的

1、改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質，提高員工的工作技能、工作態度和行為模式，滿足公司的快速發展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。2、加強公司各級各類員工職業素養與敬業精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。

3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰鬥力，為公司進一步發展儲備相關人才。4、完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系，實現各項培訓工作順利、有效實施。

第二節培訓原則

1、以公司戰略與員工需求為主線。

2、以素質提升、增值服務項目、潛力培養為核心。3、以針對性、實用性、價值型為重點。4、以項目式培訓和持續性培訓相互穿插進行。5、堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。6、堅持公司內部培訓為重點、內訓與外訓相結合。7、堅持理論培訓和崗位培訓相結合。

8、實現由點、線式培訓到全面系統性培訓轉變。

第三節培訓職責

1、由行政部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程

的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

2、由各部門負責與本部門工作職責相關的制度、流程、工作方法以及部門間工作流程、溝

通方法等培訓工作。

第四節培訓計劃的制定

1、行政部下發年度培訓計劃通知，對公司培訓工作做整體安排，各部門應用心配合與支持。2、公司各部門的臨時培訓需求，應提前向行政部説明。

第五節培訓的實施

行政部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施，包括培訓簽到、參訓人員和數量的統計反饋、培訓效果評估調查和統計以及培訓考核結果的審核確認等。綜合部負責培訓場地和設備的準備等。

各部門負責本部門培訓資料的編制、培訓道具的選取安排、培訓時間、主講人的確定以及培訓後考核等相關事宜。

第六節培訓期間管理規定

外派培訓員工在外訓期間應努力學習，完成學習任務，應個性注意個人行為，不得損壞公司形象。

2、外派培訓員工，在培訓期間公司的考勤記錄為出公差，應遵守培訓組織單位的培訓規定，不得無故遲到早退、曠課、缺課，否則按照公司考勤制度予以相應處理並自行承擔全部培訓費用。

3、外派培訓批准後因故不能參加培訓的，應向公司報告，公司將調整培訓人員，中途退訓缺訓的，造成培訓費用損失的按本制度規定由職責人自行承擔相應的培訓費用。

第七節培訓效果評估

1、1個小時以上的培訓(包括外訓)，受訓者學習結束後應寫出《培訓心得總結》，經部門負責人審閲後交行政部存入個人培訓檔案。

2、參加短訓班，受訓員工學習結束後，應將受訓所學的資料，對公司內部其他相關員工進行培訓，以擴大培訓效果。

3、培訓獲得相關證書的員工，應將證書原件存放行政部存檔。

4、行政部對當年的培訓工作進行總的評價，並寫出評估報告。在進行年度評估時，應將年內每一次評估的結果作為依據。

第八節培訓檔案管理

1、個人培訓檔案管理

1.1公司建立員工培訓檔案，凡是公司員工所受的各種培訓，應將培訓記錄、證書、考核結果、相關資料都要進行彙總，由行政部門把這些資料整理歸檔，進入個人檔案。

1.2公司會將公司員工所受培訓狀況在員工培訓記錄卡上進行登記。培訓記錄卡主要記載每位員工進公司以後所受各種培訓，包括業餘的、專業的、脱產的等各種培訓。它的資料是構成行政檔案的主要組成部分，也是員工以後變動和升遷加薪的主要參考依據。2、課程檔案管理

每次培訓結束後，公司建立培訓檔案，資料包括培訓的時間、地點、資料、培訓對象、培訓

講師等。公司展開的各類培訓課程，參加者簽到記錄、課程考核試卷等由行政部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔資料應包括以下資料：2.1培訓通知2.2培訓教材或講義

2.3考核試卷2.4受訓人員名單及簽到狀況表

2.5培訓效果評估2.6受訓學員書面考核成績或心得總結

第二章公司x年度培訓計劃

第一節新員工入職培訓

為了讓新員工更快的瞭解公司概況、規章制度、產品信息，熟悉新崗位職責、工作流程等，特對新員工進行入職培訓。

培訓資料及流程：

1、人事部在入職時對新員工培訓公司的基本概況、企業文化及規章制度，具體資料詳見《新員工入職培訓PPT》

2、業務部門、開發部門新員工入職後在技術部實習一週，由技術部相關人員負責對其進行技術培訓，並對實習結果進行確認，實習結束後，人事部聯合技術部、參與培訓本人及其主管進行培訓評估座談，具體資料詳見表格二：《新員工技術部實習確認表》2、以上培訓結束後，人事部將對新員工進行培訓結果反饋調查，具體資料詳見表格三：《新員工培訓反饋調查表》

表格一：

本人確認：時間：

直接上級：時間：

部門主管：時間：

表格二：

本人簽字：時間：

技術部主管：

時間：

部門主管：時間：

人事部主管：時間：

表格三：

本人簽字：時間：

主管簽字：時間：

第二節專業技能培訓

因專業技能是公司各部門、各工種之間聯繫的紐帶，也是公司提升員工的綜合素質，提高員工的工作技能的有效途徑，加強公司各級各類員工職業素養與敬業精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰鬥力，為公司進一步發展儲備相關人才，將於x年第三季度開始每週六對全體人員進行一次培訓。

培訓資料及流程：

1、專題培訓講座前，每一位同事用10—15分鐘時間總結本週工作，集合本週在工作中遇到的問題和對工作的正能量信息和大家分享，透過不斷地總結經驗，解決和處理工作中遇到的各種問題，到達提升整體團隊素養的目的。

2、專題培訓資料的編制、培訓道具的選取安排、培訓時間(在年度計劃內)由講師和代理講師確定和計劃，並負責對培訓資料進行培訓後考核：選取培訓考核方式(試題考核、現場提問、心得總結)，編制考核題目，統計分析考核結果，對考核結果中的薄弱項進行反饋或再培訓。

3、行政部負責對每次培訓進行組織安排、培訓效果評估調查和統計以及培訓考核結果的審核確認，並對《培訓簽到表》、《培訓效果評估調查表》以及培訓考核結果進行存檔，並及時將參訓的人員和數量、培訓效果評估調查狀況反饋給相關培訓部門，《培訓簽到表》詳見附件四，《培訓效果評估調查表》詳見附件五，具體安排詳見附件六：《專業技能年度培訓計劃表》

培訓計劃方案要怎麼寫 篇5

隨着社會經濟的快速發展，公司對員工提出了更高的要求與標準。同時，在今年多個項目同步進行的境況下，培訓工作更顯重要。制定公司全年培訓計劃，逐步調整員工知識結構，培養員工敬業心態，構成良好的職業素質，提高公司整體管理水平及員工綜合素質，這也是培訓計劃方案編制的出發點。

培訓提綱：

1、培訓基礎

2、培訓目標

3、培訓方法

4、培訓資料

5、培訓所要到達的效果

6、培訓考核(培訓效果評估)

7、培訓時間安排

一、培訓基礎：

公司17名員工，95%為初高中畢業，50%以上為40歲以下的年輕人，95%以上的員工不明白什麼是企業，什麼是公司，甚至不明白本人和企業的關係，在很多人的腦海中，國營單位才是穩定的鐵飯碗，才是退休養老的保障，那麼私營企業到底是什麼?我能依靠它養老嗎?它是我一生所追求的事業嗎?

二、培訓目標：

1、要使大多數人明白什麼是民營企業?什麼是我能長期工作生活所能依靠的單位?

2、為什麼要提倡大家不斷學習?

學歷低不可怕，可怕的是不求上進，不要求進步，固步自封;一個人要進步，就要從一點一滴做起，要腳踏實地，不斷追求更高的目標;

3、要使大家明白，什麼是企業管理?企業為什麼要管理?企業的管理主要包括哪些資料?企業管理的基本手段是什麼?企業管理的重要性是什麼?要使大家明白企業管理是使企業不斷髮展、上台階、出效益的根本保障;

4、房地產投資企業就應如何實施企業管理?我們的企業現階段又如何實施企業管理?如何保障我們的企業不斷髮展壯大?

5、我們的員工應如何適應企業不斷髮展的需要?

6、我們的員工如何堅定信心，隨着企業的發展而使自己不斷進步成長?

總之，培訓的主要目標是要我們的員工明白我們的企業是什麼?我為什麼要在這個企業工作?我能從這個企業得到什麼?我能給企業帶來什麼?企業的發展對自己意味着什麼?我離開這個企業我會是什麼樣貌?

三、培訓方法：

1、結合培訓基礎、公司現狀從實際出發讓員工理解企業管理的重要性;

2、結合生動案例和公司中存在的現象，讓我們的員工明白為什麼要實施企業管理;

3、提問形式，充分發揮員工的主觀能動性;

4、答辯形式，檢驗培訓效果和員工的理解潛力;

5、考核形式，檢驗員工對企業管理重要性的認識和培訓的效果。

四、培訓資料：

1、什麼是企業?什麼是民營企業?

2、公司目前的發展規劃及方向;

3、公司的各項規章制度，崗位職責。例如行政管理制度、部門崗位制度等;

4、什麼是企業管理?企業為什麼要進行管理?

4、企業管理的重要性是什麼?

5、企業管理的基本手段是什麼?

6、什麼是投資?什麼是房地產投資企業?

7、我們剛剛起步的房地產投資企業應如何進行管理?

8、我們的員工應具備什麼樣的素質來適應企業不斷髮展的需要?

9、什麼是執行力?在領導安排佈置完工作後如何保證順利實施及到達預期效果?執行力的重要作用是什麼?

10、團隊建設的重要性及團隊精神發揮的作用;

11、績效考核(基本的企業管理手段)的重要好處?

12、如何讓績效考核真正發揮使企業增效、企業發展、員工素質潛力不斷提高的重要作用;

13、溝通技巧;部門工作流程與部門間相互溝通，工作環節交叉進行的相關制度;

14、銷售技巧、銷售方法、銷售流程、銷售經典案例;

15、房地產策劃。

五、培訓思想

1、培訓即學習。培訓就是一個學習的過程，在企業裏，基本上只有兩三種自我提

升的學習途徑，而培訓就是很重要的一種方式;

2、培訓即工作。不管我們培訓的資料是什麼，但都離不開一個主題，就是工作，都為的是能將目前的工作開展到位，進行的順利。因此，員工在工作的過程中，也是一種培訓。將兩者很好的結合在一齊;

3、建立良好培訓流程，構成培訓學習氛圍，提升培訓意識，逐步建立培訓體系，構成良好的學習風氣、學習氛圍，提高公司各級人員的培訓意識;

4、鞏固培訓效果，提升公司業績，問題的解決不能單單靠一兩場的培訓，還需要各個部門及各級人員的支持和配合，以用心向上的心態，將培訓工作的實質效果最大化，使培訓更快樂，工作更有效。

六、培訓目標

公司員工的常有心態——這山望着那山高，把自己看的很高，眼高手低;

結果是——這個企業幹不好，別的企業你也不可能幹好;

在民營企業工作的根本——老闆的品行、企業的前景、工作的氛圍、自身的發展、自身受尊重程度、生活的舒適度;

1、員工認知了企業發展和自身發展的價值是同步的;並滿足企業員工的需要，掌握紮實的崗位技能，持續良好的職業心態，樹立正確的工作觀念，最終提高各項工作的業績;

2、員工理解了企業管理的重要好處;滿足各級管理人員及工作任務的需要。管理人員的管理潛力提升，有助於公司的整體管理及業務提升;

3、員工懂得了“企業第一”的重要好處;

4、團隊精神理念的灌輸使員工更有凝聚力，更加團結，工作氛圍更加愉悦，人際關係更加和諧;

5、員工懂得了學習的重要性;使公司構成一種用心向上、不斷追求進步、團結奮進的良好風氣;

6、持續良好的自我更新潛力，才能實現企業的可持續性發展。建立學習型組織，加快公司內部各種知識的積累與分享是打造企業競爭力的必由之路。

七、培訓管理

1、培訓考勤：每次的培訓考勤計入員工考勤，並計入考勤處罰範圍內。(特殊狀況於培訓前向行政辦公室報備者除外);

2、培訓重視程度：對各部門的培訓參與完成狀況進行考評，並計入績效分數;

3、培訓考核結果：培訓考核不合格者將以總結文件形式上報各部門經理及公司領導，視狀況處理。

八、培訓效果評估

1、受訓人員反應：參加培訓的人員填寫培訓評估表，對培訓資料、形式、風格等進行評選;

2、受訓人員對知識、技能的掌握：對培訓資料進行考核，考核結果客觀反映受訓人員對培訓的資料知識、技能的掌握程度;

3、受訓人員對工作態度、方式的改善;

4、培訓對公司帶來的影響及回報;

九、培訓考核(培訓效果評估)

考核採用問答形式，現場解答，現場評分，現場答辯，構成一種活躍的學習氛圍，讓員工真正愛學習，愛培訓，不把培訓看做一種負擔;讓培訓成為公司的一種常態;

十、培訓時間安排：

每月第一週的週六上午;

行政辦公室

培訓計劃方案要怎麼寫 篇6

經過一系列的學習和程序，我最終成為一名預備黨員。從遞交入黨申請書到成為入黨進取分子參加黨基班學習，從團支部民主推優到黨支部審議接納，12月17日，在學院教師和全體黨員的見證下，我宣了誓，從此真正加入到組織的大家庭中來了。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，新的起點，新的期望和要求，;新的起點，新的職責和目標。成為一名黨員，我感到榮幸的同時，更感到身上的職責更重了。黨員，不是僅靠高喊一些口號和理論上的東西就是黨員了，如果不以此為指導把工作落到實處，就是形式主義。作為學生黨員，我會認真用心做好每件事，每一天提高一點點。上好每一節課，拓寬知識面，多學習一些有用的知識，並且會以身作則，與同學多交流，力所能及幫忙他人，主動做日常生活中的一些小事。我會牢記承諾書上的承諾，並努力踐諾，我樂於理解大家的監督和批評!

今日上午，郝書記和我們新黨員談話，並教育我們要有黨員的樣貌，要主動承擔更多的職責，並且要注重自我黨員的形象，“要讓別人看得起，並且要看得重”。我更加深受啟發和鼓舞!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，感激教師同學對我的信任，我會不斷努力，一步一個腳印地走下去!

培訓計劃方案要怎麼寫 篇7

大家好!我叫，今年xx歲，是從原先的x班來的學生。認識我的人都明白，我是一個很不安分的人，話個性多，笑聲十分有穿透力。我目前正在努力學會控制自己的音量，在那裏敬請大家多多督促我。

我對文字個性感興趣。我以前在錄像裏看到，自己一歲生日那天抓週，擺在眼前的什麼玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經認了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手裏搶走，然後我一下子就哇哇大哭起來。直到此刻，我對文字還是這樣執著。從二年級到此刻我已經寫了四部長篇小説和N多本週記。國中三年，我連着拿了三個全國徵文一等獎，還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席，這些成績讓我個性高興。我在兩個雜誌開設了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之後，我的專欄裏還會出現一篇我國中時候寫李秋生李老師的文章，到時候大家能夠看看。另外，我也試着用英文寫過兩部小説和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩，自己也從中學到了不少技巧。

我個性喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經常去聽古典音樂會，就連九年級一年我都去聽了七八場，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴，雖然國小考完了七級之後就再也沒去考級，但我不止會彈許多古典名曲，還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。

我還個性喜歡做飯，這個暑假我就一向在給家裏做午飯和晚飯，做得反分享正比咱們校園食堂的飯菜要好吃。

我比較擅長表演。我八年級以前自編自導自演過一個英語劇叫“偷看信息”，和當時班裏的張錚同學和楊純萌同學扮演一家三口，演得很成功，觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上國小之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，但是我真的要怪我現實中的媽媽，因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子，也不明白我演的結局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲哀欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼後悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，説沒把我的黑白照片掛在牆上就不錯了。在那之後我就再也不演東西，開始好好學習天天向上了。

另外我十分喜歡看名偵探柯南，目前的400多集我已經看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡。

關於我的性格，我是一個十分情緒化的甚至能夠説是有點神經質的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑，但只要一難過，動不動就會哭。在高中這三年，我會盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經是個高中生了。

我十分喜歡這個新的羣眾，也很期望能為班裏做點什麼。當班委我沒什麼經驗，但我在國中三年一向在當英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我國中當課代表的時候有點忙，而且還以前抱着和我差不多高的練習冊蜇了一跤，但總的來説這份工作真的讓我很快樂。所以如果我能夠做點什麼事的話，我十分期望能把英語課代表繼續當下去。

另外，不明白大家知不明白，這天除了開學日、除了911，還是一個個性的日子。我在會考之後做了一個大學聯考倒計時的牌子，這天那塊牌子上的數字是1000。給大家一個現實一點的祝福吧!我期望我們能夠在接下來的1000天裏，不光是我們的成績單，而且還有我們的實際潛力，都要一天比一天光彩耀眼，並且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅僅是大學聯考，還要以後在自己的舞台上，做最優秀最閃亮的明星。

我個性喜歡一句話：有夢想的生命，一日長於百年。按這麼算的話，我很期望我們在高中一齊度過的不是1000天，而是100000年。最後，期望我和大家在這100000年裏能夠都成為好朋友。

培訓計劃方案要怎麼寫 篇8

本人是一名醫學專業學者。我自20__年9月入學以來，學習努力刻苦，在紮實學好科研所需理論知識的同時，也修完了學院規定完成的專業學分。

在思想上，我時刻不忘自己是一名共青團員，我積極的向黨組織靠攏，不斷學習黨的思想，嚴格遵守黨的各項組織紀律，積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐，爭做時代有用人才。

在學習實踐上，我積極投身於臨牀學習實踐中。在這10個月的臨牀實踐裏，使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有紮實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨牀技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在嚴格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞主動於走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題積極向上級師生請教，在上級醫生的指導下盡最大努力送給病人健康和歡笑。

畢業在即，查閲的大量的國內外與我目前所研究課題相關的文獻材料，並進行總結分析，寫相關綜述一篇。在代教老師的指導下，制定了課題相關計劃和技術路線。現已經成功的建立了實驗所需動物模型，結束預實驗內容。在實驗過程中，堅持實事就是，一絲不苟，認真切實的記錄每一步實驗內容和實驗數據。用馬克思主義毛澤東思想來指導科研實踐，並在實踐中不斷驗證、完善科學理論。

對於我來説，無論是臨牀方面還是科研方面都有太多的東西要去學習、掌握和實踐。在以後的日子裏，我會更加努力學習、鑽研科學，成為一名優秀的醫務工作者和科研人員，為國家的醫療事業不斷努力奮鬥。

尊敬老師,團結同學,積極完成院系交給的各項任務,在臨牀實習期間,積極向臨牀各科上級醫師學習醫學知識,為日後的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下, 打下了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了臨牀醫學專業課程。

在五年時間裏,我深深地感受到,理論知識與臨牀相結合的重要;醫學院給了我知識的源泉,是我步入了醫學事業,在四年時間裏豐富了我的醫學理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸瞭解了人體的結構,生理、病理等特點。武警陝西總隊醫院使我對醫學理論知識有了進一步的的提高,實事求是,精益求精,熱愛醫學事的我,立志獻身於醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國、為西部醫藥衞生事業的發展奮鬥終身盡我微薄的力量,我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫生。

自我評價:本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間,積極參加院系開展的各項文體活動,參加社會實踐,也參加了校校社團和學生會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。鍛煉出吃苦耐勞,工作認真,求學上進,接受能力強,有較強的團隊協作能力,較強的社會適應能力的到了充分的體現。

培訓計劃方案要怎麼寫 篇9

時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三裏，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收穫很大。大三學年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行鑑定。

在思想政治方面：通過在校的學習，認真學習，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇於創新的開拓精神，熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質!三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習上的問題，學習他們的經驗，能較好地完成各科學業。學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時候侯還得熬幾個通宵，可是，我也充實着、快樂着，在學習中也得到了極大的鍛鍊和滿足。

學習上，吸取了前兩年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閲讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業課的學習階段，這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。由於專業課是我們第一次接觸到，也深知專業課的重要性，所以在學習的過程中，重點把握規律性、富於創造性，獨立思考，這也是我一直努力的方向。在學習中也收穫了一份自信。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的.每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛……

回顧大學三年來，我似乎都在不停的學習，在進入大四、即將面臨畢業的時候我不得不停下來，好好思考。以往總是計劃了一大堆，安排了很棒的學習日程。大學，我把它當作新的起點，重新開始!我告訴自己要：熱愛生活，享受生活!積極樂觀的面對人生!生活裏嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學習方面，我知道在這樣一個人才彙集的大學裏我什麼都不是，唯有努力，用功!真的在很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什麼都好的。經歷很多波瀾後，大三裏我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少!

培訓計劃方案要怎麼寫 篇10

在卡爾還是一個孩子的時候，遇到了一個有着同樣夢想的女孩——艾莉，他們在同一個城鎮里長大，最終結婚。艾莉總是夢想着去南美洲探險，但機會尚未來到卻已病逝。

此刻的政府官員興建摩天大樓計劃，要求卡爾搬離住處，但最終他決定實現艾莉的夢想，帶着房子離開，向南美洲進發。無意中一個八歲的童子軍小羅(羅素)為了收集最終一個幫忙老人的徽章，而不細心誤搭上了這座飛屋。於是這兩個素不相識的一老一少，就開始了一次真正的叢林冒險之路。

他們在途中沒多久就遇到了暴風雨，慌亂之餘，卡爾再度醒過來發現自我已抵達南美洲附近。於是兩人徒步前行到對面的山谷，遇到了喜歡吃巧克力的巨鳥——凱文和會説話的金毛犬——小逗(道格)，一同踏上了他們的旅程。隨後，他們發現巨鳥凱文是狗羣所追捕的目標，並且指導狗的主人正是卡爾從小的偶像——冒險家查而斯·蒙茲。蒙茲為了向世人證明巨鳥的存在，已在這追捕多年，當他察覺卡爾隱瞞巨鳥的實情後，對他們展開了功擊。在小逗的幫忙下，才得以逃脱。

卡爾想盡早抵達“仙境瀑布完成艾莉的夢想，但凱文因為救大家而受了傷，小羅覺得應當先把凱文送回她的孩子身邊，卡爾在猶豫之下終究妥協先帶凱文回去。可是因為小逗身上有追蹤器，讓蒙茲很快找到了他們，且放火燒掉卡爾的房子，他情急之下選擇了滅火，導致凱文被蒙茲給捉走。心愛的房子被燒，已顧不得與小羅的承諾——保護凱文，執着的前往瀑布。抵達後，他靜下來翻閲着他和艾莉的冒險日記，才明白艾莉已經和他冒險了一生，是時候開始另一個新的冒險了。

卡爾醒悟後決定與小羅一齊去救出凱文，小羅卻因卡爾不守誓言綁着氣球獨自追向蒙茲的飛船。為了讓沉重的房子再次飄起來，卡爾將屋內所有的傢俱拋下，放下一切，追趕蒙茲的飛船。隨後卡爾和小羅及小逗分別闖進飛船，成功救出凱文後，而蒙茲在打鬥中從高空摔了下去，卡爾的房子也在那裏失去。最終頒獎典禮上，卡爾為小羅親自別上了自我心目中最高榮譽的徽章——“艾莉徽章”，兩他同住在一齊。而卡爾和艾莉的飛屋也幸運的停留在了瀑布的旁邊……

看了這部電影讓我明白了：什麼是愛愛就是幫忙別人不求回報;愛就是保護花鳥蟲魚;愛就是……

這部電影還讓我明白了：什麼是誠信誠信就是誠實守信，勇於應對自我犯下的錯誤;誠信就是忠誠於自我的誓言;誠信就是……

從此刻開始!讓我們用心去幫忙別人;用心去愛護花鳥蟲魚，用心去忠誠於自我的誓言吧!

培訓計劃方案要怎麼寫 篇11

在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀。現在珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。

思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

學習上，我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識與技能，廣泛閲讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”，對於我們中藥學專業的學生來説，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協調組織與管理能力。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，邁好人生新旅程的第一步。

培訓計劃方案要怎麼寫 篇12

20xx年1月24日，我被黨組織接收為*預備黨員。如今，我的預備期已過去了半年。在這半年中我努力提高自我，不斷豐富大學生活，同時繼續加深自我對黨的認識，提高自身專業知識和思想境界。入黨以前我就明確了自我的入黨動機，然而經過這半年，我時刻牢記：入黨是體現我人生價值的一種方式，是要用黨員的標準要求自我，時刻牢記為同學們服務，不斷完善自我，用實際行動履行自我的誓言。在過去的六個月中，在組織的培養教育下，我以更加嚴格的要求和標準來規範自我，不斷加強政治思想學習，學習工作生活上精益求精，力圖使自我更加貼合一箇中國*預備黨員的標準。此刻半年的時光已經結束，請允許我從以下幾個方面向黨組織總結和彙報我這半年來的情景：

一、思想方面

首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我利用業餘時間認真學習黨史和黨章，瞭解我們黨的光輝奮鬥史，感到應當更加珍惜此刻的生活，堅定正確的政治方向，明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自我。我還閲讀了老一輩無產階級革命家的一些理論著作，深入學習總書記的講話和黨中央頒佈的決策、決議，在思想上和黨組織堅持一致。在正在進行的學雷鋒教育中，我聽從黨組織的安排，深入學習雷鋒精神，認真閲讀資料，作好學習筆記，與黨員同學們一道，開展法律援助活動。平時，我注意從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。除了做好自我的本職工作外，對於學院各項要求和活動，我還進取的參加和配合，如參加紅歌比賽的組織工作，學院組織的辦報和學術活動;在生活中樂於助人、關心團結同學。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨小組長彙報自我的思想狀況，及時解決自我的思想問題，表達入黨的光榮和迫切願望。經過以上的努力，我感到自我的思想政治素質有了長足的提高，期望在以後的學習得到進一步提高。

中國*是我國的領導核心，作為社會主義事業的的*員更應當起到模範帶頭作用，*員是先進生產力的代表，是先進文化的代表，在各方面都必須走在最前線。而我們預備黨員首先應當做的是學會做人，做一個對社會有用的人，僅有作好這一點，我們才能走進中國*這個先進的團體，才能在這樣的優秀團體中發揮我們的力量，為社會做出更大的貢獻。在今後的日子裏，我會繼續認真學習黨的理論知識，不斷提高自我理論聯繫實際的本事，同時時刻關注國內外大事，並且繼續以黨員的要求嚴格要求自我。我相信經過我的不斷努力，我能夠到達一名合格的*員的要求。

二、學習方面

在大學的學習中，我確立了“以學為主，兼修別樣”的指導思路。大學的學習重在自主性，需要靠自我完成學習，經過自我的努力不斷收穫新的知識。在學習本專業法律知識的同時，我堅持學習英語、俄語，以及歷史地理等領域的知識，經過自學，我收穫了很多。在學習上，作為一名大四的學生，我的大學本科的課程基本上都已經結束。經過基礎知識的培養，此時正是我們鞏固學習本專業課程的好時機。可能有些事情會影響我們的學習，可是也不能忘記我們還有很多專業課的學習對於以後自我自身的發展會大有用處。上了大四以來，我深刻體會到大學並不是高中所想的課本學習重要性的減弱，相反，讀書依然是十分重要的。與此同時，必須要學會同時處理多種事情的本事。在學習的過程中，我注意到及時的與其他同學交流，相互促進，共同提高。在接下來的日子裏，對學習任務必須要有更高的要求。要把學習的壓力轉化為學習的動力，邁向自我的目標。在科學技術飛速發展的今日，黨的先進性教育對黨員的科學文化素質提出了新要求，作為一名預備黨員，必須要開闊自我的視角，奮發進取，堅持不懈的學習。作為新世紀下的大學生，紮實的知識儲備也是必不可少的，僅有學好科學知識，才能更好的祖國貢獻自我的力量。

三、工作方面

在過去半年中，我進取承擔力所能及的各項工作。我認真負責，進取工作，進取組織開展各項活動，豐富大家的課餘生活，努力在法學院內營造學術氛圍，並時刻要求自我嚴於律己，寬以待人;作為大班長，我認真履行職責管理好班級，做好黨建工作，同時關心着同學們的思想動態和學習狀態。我本着認真做好本職工作的原則，使自我在增加班級凝聚力的活動中充分發揮自我的作用。我進取和同學們交流意見和提議，宣傳黨的思想、理論，堅持正確的原則和立場，對一些消極思想和不良情緒做堅決鬥爭，還經常鼓勵思想上進的同學進取向黨組織靠攏。

四、生活方面

在這半年的生活中，我堅持以一名黨員的標準來嚴格要求自我，在平常的所作所為所行中時刻記住自我是一名預備黨員。在平時的日常生活中，我抱着一顆真誠的心與大家相處。為他人多研究一點，切實做到他想我想一齊做到。在碰到生活上有困難或者心裏有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫忙他們，同時關心身邊需要幫忙的同學，及時的解決他們的需要，同學思想上有疙瘩，我會主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，首先研究的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。

半年來，我在黨組織和教師、同學們的幫忙和支持下取得了必須的成績，但我深知自我還存在缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面：思想上政治基礎還不夠牢固，存在懈怠的精神思想。做事的持久力恆心還不夠有待加強。這個半年來我着重對這些方面進行了加強，雖然還不能到達了盡善盡美的程度，但還是取得的力些許的提高，今後還有待加強，並進一步的改正自我的不良習慣。

我深知，對於我這樣一名正處於轉正期內的預備黨員來説，首先應當要做到在思想上入黨，並且要長期的注意檢查自我的入黨動機;其次是要不斷反省自我，找出差距，以高度的自覺性，正確的認識自我，嚴於解剖自我，堅定信心，執着追求，把自我努力的方向統一到黨章規定的黨員標準要求上來，使自我不斷的提高;最終就是要把這些都落實到行動上。今後我必須以這些要求規範自我的言行舉止，請黨組織考驗我。

在今後的學習、生活和工作中，我會更加嚴格的請求本人。時刻牢記自我是一名預備黨員，嚴格的要求自我時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務。不斷學習理論知識的同時加強科學文化素質的培養。更加虛心地向黨員同志學習，向黨員同志看齊。工作上學先進、找差距;生活上艱辛樸素，節儉節儉。艱難面前不推不靠，勇挑重擔;榮譽面前恬淡名利，甘於貢獻。要有容人、容言、容事的襟懷，寬龐大度。虛心向先進黨員學習，爭取在各方面獲得更大的提高。

以上是自我半年來基本情景的小結，請組織批評指正，我將虛心理解組織對我的審查和考驗!

培訓計劃方案要怎麼寫 篇13

時光飛逝，轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的學習生活，無論是在學習，思想還是生活方面，都有長足的提高。現主要從這三個方面一一闡述。

學習方面。學長學姐常説，大二是彷徨的一年，細細想來，此話不假。大一時邁入大學校門，覺得什麼都是新鮮的，學習也不例外。新的學習方式，新的學習目標。不再是填鴨式的學習方式，不再是力爭優秀的學習目標。取而代之的是自由的學習方式，只要及格的學習目標。所以大一的學習不緊不鬆。大二就進入了全線崩潰的一年，上課也不認真聽講了，還時不時翹一兩節課，作業也不認真做了，實在催得急，“借鑑”他人的也覺得很正常了。結果可想而知，大二上學期較大一整個學年滑坡相當厲害，就像做直升飛機似的沿直線下滑。

所以進入大二下學期後，對學習就開始反思了。這個學期前兩個月是在反思與鬥爭中度過的，覺得長此以往，考研還是找工作都沒戲。所以五一過後，橫下一條心來，覺得再不能這樣下去了，端正了學習態度，態度決定一切。經過兩個月的學習，最終止住了這列高速下滑的列車，學習開始有了點起色，期末考試基本上説明了這一問題。

思想方面。都説是思想上進取要求提高，向黨組織靠攏，才要求入黨。而我自我覺得思想上並不是很提高，卻在很多因數的推動下，既也申請了入黨，並被批准為一名預備黨員。心中有些慚愧，也有些不安。入黨培訓時教師就説，加入中國共產黨，不僅僅是在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨，由此看來，我離一名真正的共產黨員不知還有多遠。可是，值得慶幸的是，我意識到了這一點，只要意識到了這一點，一切就為時未晚，我就還有期望。

預備黨員預備期是一年，一年時間足夠了，我期望經過這一年的時間，我在思想上能真正成熟起來，到預備期滿時，我能夠接近一名合格的黨員。

以上主要從政治上來講的，接下來我還想説説個人為人處世方面。一好友不久前説我有時像個小孩子。之後我一細想，他説的真的很正確，我在處理一些事情時不成熟了，太不理智了，太幼稚了，我對我很失望，我有時相當反感我的某些做法，我何時才能成熟些呢，我以後會從這一方面努力的。

生活方面。一個偶然的機會，和同學去找兼職，既然開始了家教生涯。他給我帶來了一些好處，比如説經濟上更加獨立一些，不必再向老爸老媽索要生活費了，也能夠説提前體驗了一下社會生活，遇到了一些學校裏不可能遇到的人和事，最重要的方面是讓我體驗到了生活的艱辛，覺得賺點錢還真有點不容易。同時它還是把雙刃劍，它每週奪去了我十幾個小時的寶貴時間，還有就是由於錢是自我賺的，用起來大手大腳了些，沒有以前那樣節儉了。

總的來講，我覺得大二是一個轉折年。結束了大一新鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿期望，無比希冀的大三。大二是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的。回首大二，確有像白巖鬆所説的痛並歡樂着的味道，真的無比感激大二生活。

還沒正式開學，我卻已經開始迫不急待的想象大三會是什麼樣的一年，是在新生面前老氣橫秋的一年不，不是，是奮鬥的一年，是充滿我們完美期望的一年。

培訓計劃方案要怎麼寫 篇14

羅曼羅蘭説，“一個人只能為別人引路，不能代替他們走路”。這天，我帶五六年級的數學課，課堂上我教他們做數獨，目的是想透過搞笑的數學遊戲，啟發他們學會獨立思考，鍛鍊他們的思維。

剛開始我問他們有沒有做過這種遊戲，你們説沒有，於是我給他們講解這種填數的規則和用半節課給他們説了一些入門範例。開始時我讓他們先填寫簡單的宮格數獨，並鼓勵他們看誰做得快，效果很明顯。這種四宮格的數獨他們一下子就掌握了。然後是稍微難一點的六宮格數獨，他們思考時光多花了一點，但大部分學生都掌握了其中的規律。一節課就這樣轉眼過去了，下課後很多學生對我説他們覺得這種數獨很搞笑，令人回味無窮，期望我能給他們多一點題目，就這樣，我把準備好的九宮數獨讓他們抄回去想。

隊友們都説五六年級的學生頑皮叛逆，難管理。但在這節課中，我認為我們缺乏對他們的瞭解，沒有聆聽他們的想法，從做數獨題目中，我覺得我們就應多多鼓勵學生，即便是一個小小的成功，也會讓孩子們感受到成功的喜悦和成就感，從而激發他們的興趣。

此刻的學生太注重文化知識的教育，缺少素質教育，學生們沒有正確認識“真善美”。那天我去協助一年級班主任和學生們玩遊戲，過程中有一個國小生丟了10塊，被另一個學生撿到了並交給了我。於是我問大家這錢是誰的，此時沒人答應。過了幾分鐘，一個女孩子對我説是她的，於是我把錢還給了她。又過了一會兒有個男孩對我説是他丟的。這是我傻了眼，錢到底是誰丟的?於是我問那女孩錢是誰給的，她説是她爸給的，我説：“有一男生也説這錢是他爸給的，你把你爸爸的電話給我讓我確認一下吧。”那女孩立刻就把錢拿出來説老師你就先給他吧。。。此時我最後明白了是怎樣回事。但我不明白為什麼學生才一年級就這麼不誠實。知識教育很重要，但素質教育更為重要吧!

我認為，其實每個孩子都能夠成功，只是當前的教育模式，教育環境及方式不適合他們的健康成長。

培訓計劃方案要怎麼寫 篇15

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。本人從_年年進入樂山師範學院計科系就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動，我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

培訓計劃方案要怎麼寫 篇16

悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，規劃好未來。

回顧過去，在校園、老師和同學們的幫忙下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還用心參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在政治上，我有堅定的政治方向，用心上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑着對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還十分注重英語潛力的培養，涉獵了超多英語方面的課外書，並透過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閲讀了超多文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作上，除了用心參加校園、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還用心參加校園、社會組織的各種網絡設計比賽，並獲得獎勵，為校園爭光，得到了校園、老師和同學們的認可。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裏，我會從自身找原因，改善缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大四畢業生來説，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

培訓計劃方案要怎麼寫 篇17

尊敬的公司領導：

您好!

我是南寧職業技術學院即將要畢業的一名會計專業的學生。從《××××》這份報紙雜誌中獲悉貴公司要招聘會計職位。我對貴公司的發展一向十分關注，並對會計這個工作崗位抱有極大的興趣，十分樂意為貴公司的發展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。

在二年的大學生活裏，我很好的掌握了專業知識，學習了成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業課程。我認真對待學習，專業課成績平均分在80分以上，思想品德良好，曾獲得學院頒發的品德優秀獎，在校期間，我取得了教育部考試中心認證的計算機二級合格證，英語B級合格證，會計證。在擔任攝影協會副祕書長一職。我格開朗，工作充滿熱情，得到師生的一致好評。

本人能夠熟練使用辦公軟件，對電腦有必須的操作潛力，熟練五筆輸入法。兩年中我利用課餘時間在校外做兼職。並透過各項工作的學習讓我感覺到職責的重要。生活中的風雨讓我有吃苦耐勞的精神。誠實守信也是我的品格。因為我深知對待賬目是不能馬虎大意的，更不能做假賬。認真負責本職工作。

尊敬的公司領導，如果我能喜獲你的常識，我必須會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與;但貴公司的未來，我願意奉獻我畢生的心血和汗水!我期盼您的佳音。再次經我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

培訓計劃方案要怎麼寫 篇18

尊敬的領導：

這是我的申請書，也是我大學四年的總結書。

第一次走上講台，是在大學開學競選班乾的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講台前講的那樣，“我上來的目的並不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上台，讓大家認識我。”

大學四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級裏我早早地認識了每一位同學，並建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現在碰面並不多了，但都依然在我心裏，那份永恆的感情。

我不知道“優秀畢業生”的“優秀”是指什麼，四年來，我是以自己擬的優秀大學生的定義一路走來。在我看來，大學就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心裏，我就是一名優秀畢業生!

記得之前填過一張大學規劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對於自己填的順序並不很記得，但是俞敏洪所講的大學那四件事兒，一直印在腦子裏並且實施着。大學快要結束了，做過的也就不叫“規劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎，好好上課拿獎學金;大二泡圖書館，拿考級證書;大三鍛鍊自己，學好專業課參加各種大賽;大四重心放工作上。

第二次在講台上是大一推優那會兒，終於鼓起勇氣走上台，卻並沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子，最後驚喜得來的不僅是入選，還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環境和勇氣的重要。如今我已經可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有剋制，給自己小鼓勵。

剛才説到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是：學習，朋友，愛情，工作。學生當然以學業為重，自然要努力;唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情;最後工作，工作是我如今的重心。經歷過多次面試，從集團到小公司。有過很不成熟的表現，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。

如果課上的講解不算的話，那麼第三次和第四次在台上都是大賽的時候，主持人大賽和創業大賽。總説自己是注重過程的人，不管結果是怎樣，我只記得自己和隊友們當時的風采。

要走出校門了，優不優秀就不是自己説了算，到時就是你的上司你的領導説了算，你的客户説了算。有點不捨，體驗過工作之後才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過，在畢業前會組織我們再聚一次，給每個人再上講台的機會談談“我的大學”。那時候我也許會説上面的話吧。總之我會把握每一次機會讓自己更優秀。

這就是我的“優秀畢業生”申請書，請認真考慮我。

特此

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日