團日活動評議會（精選6篇）

團日活動評議會 篇1

本月我院在校團委的指導下在xx級新生中開展了本學期第一次團日活動。

此次團日活動的主題是《廉潔清風吹校園》。為了響應黨的xx大召開，也為了在大一新生入校之際對他們進行一次思想政治教育。

在這次活動中，我部組織大一國貿班新生準備了一系列節目，如小品《莊周買水》、遊戲《廉政卡片》、合唱《共青團團歌》以及學習一系列廉潔人物的先進事蹟。同學們都從此次活動中得到了很多的啟示，對作為準法律人的我們上了十分有意義的一堂課。同時，也增強了同學之間的團隊合作精神。

從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題;電腦操作時的一些技術問題沒有很好地預見到;活動中對於整個活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以後的團日活動中亟待解決的，我們將會避免同樣問題的發生。

在今後的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將組織部的工作做得盡善盡美。同時，我們經濟政法學院分團委也會一如既往地支持新一屆校團委各幹部幹事各項工作的開展。

團日活動評議會 篇2

為進一步活躍分院團日活動氛圍，規範班級團日活動組織程序，同時培養分院學生責任心，學習上進心以及增強自我控制能力，分團委實踐部根據學院工作中心和工作要求制訂分院~XX學年第一學期班級團日活動組織計劃。現予以公佈：

一.活動主題

樹城院優良學風 做工程優秀學生

二. 團日活動具體流程及細則

各班從實踐部領取團日活動申請表，並認真填寫，要求註明活動時間、地點、人數及活動主題及詳細的策劃方案。

2. 將申請表交與分團委實踐部審批。

3. 審批通過後班級自行開展團日活動，用各種形式記錄下活動的精彩內容(必須保存照片視頻等音像資料)。

4. 活動結束後各班認真總結團日活動，並將總結材料及照片交實踐部歸檔。(注：活動過程中注意安全)。

三.活動要求

為保證計劃實施，要求各班確立以班主任為核心，以班幹部及學生導師為骨幹的管理小組，關心監督班級學生學習生活。

2.每學期團日活動申請截止日期在第十三週(xx月9日)，各班務必在第十四周(xx月16日)以前將團日活動總結材料交工程分院實踐部歸檔。

3.為保證團日活動開展的時效性，分團委將對各班團日活動執行獎懲。分團委實踐部將在每學期末舉行優秀團日活動現場展示評比(需製作ppt)，評定的主要內容是團日活動的開展情況、實踐意義及創新性。對於獲得優秀團日活動的班級，將給於每人0.5分的第二課堂學分，並在在工程學院內網平台上展示，對於不合格的團日活動，則會被要求重新申報，重新組織。分院規定，每個班級每學年必須組織至少2次合格的團日活動。

4.本次團日活動要求各班建立各班團日檔案。團日檔案一式兩份，一份各班團支書或組織委員自行保管，主要記錄班級成員團日活動參與情況，一份由工程學院實踐部保管。

團日活動評議會 篇3

活動開始前首先讓文娛委員在黑板上寫上了本次活動的主題，以及進行民主評議的團員名單，緊接着由負責人介紹本次活動的主要流程，以及活動的意義和目的。

活動開始後，負責人首先對20xx年後半學期以及20xx年前半學期的相關工作做了簡單的點評，同時對班級開展過的團日活動和同學們的表現做了統一的歸納和總結，緊接着負責人介紹了本次民主評議的規則，以及入選本次民主評議的團員所必須要符合的基本要求。

介紹完畢後，進行民主評議的12位團員依次上台進行發言，介紹自己一學年以來的工作，學習和生活方面的經驗，在發言的過程中其他的同學可以隨便提出一些自己生活或者學習方面的問題，讓這些同學進行回答，以達到指引和建議的作用。在質詢的過程中，很多同學都有所收穫，並對台上的同學有了很多新的認識和更深一步的瞭解，不僅有利於投票的公平性，同時自己也受益匪淺，達到了一舉兩得的良好效果。

本次團日活動是在院團委的大力指導下，開展的關於團員民主評議的主題團日活動。本次活動本着為廣大團員服務，幫助同學成才的宗旨，開展評議工作，對個別團員存在的缺點和不足，堅持以教育為主的原則，有針對性地加強思想教育，切實幫助其認真改進。在學習、教育、討論的基礎上，對照團員標準，讓每個團員總結一年來在思想、學習、作風等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。

團日活動評議會 篇4

時間定格在XX年11月29號。聽， 那是嘶啞的寒風從耳旁掠過;看，那是如潮的冷氣迎面而來……然而，任臉龐被刮痛，任身軀被凍僵，我們的目光卻依然只是在此處聚焦——因為在這裏我們有要實現的目標，我們有要跨越的極限。

瞧，那奮力奔跑的英姿，那正是我們班的抱球接力賽。我們可以看到女生毫不示弱，和男生站在同一起跑線上，蓄勢待發。此刻的她們毫無平時的嬌嗔，根本無暇顧及籃球是否會弄髒自己的衣服，只是緊緊地將球抱住，飛奔向下一站的男生。在400米的跑道上，男女生配合默契，奮力奔跑，永爭第一。

陽光組合，和諧號兩個項目都曾在校運會中開展。但出於人數的限制，大多數同學並未獲得參與的機會。此次，我們班同學額外享受了這一份歡樂。在我們的活動中，陽光組合不是一項競技類活動，而是一項考驗大家合作能力的項目。只要配合得好，即使你不會打籃球，不會踢足球，同樣可以取得勝利。

在進行和諧號比賽時，同學們那飛一般的速度使得連數碼相機都無法捕捉到清晰的身影。而這樣的速度正得益於每一個小組組長的英明指導。比如我們組的組長代智超就告訴我們起跑時前後相鄰同學左右叉開站，並且統一左腳在前右腳在後。跑的過程中，為防止列車脱節，最好用力拽住前面同學的衣服，而不是由於害羞，僅搭在他的肩膀上。“1，2，1，2……”在這樣統一的節奏中，我們組率先到達了勝利的終點。比賽在有條不紊地進行着，同伴的助威聲，團體的吶喊聲，在整個操場中迴盪，空氣因我們的激情而升温。

上午最後的項目是男女混合籃球賽，這也是本次活動競技的高潮。籃球是我們都熟悉的運動，但男女同場競技對我們來説都是首次。為了體現對女生的特殊照顧，我們制定了特殊的規則。比如，男生不準防女生，男生不準進三秒區等。我們可以看到此時女生才是球場上的主角，而男生更多的是為女生服務。而她們也使出自己的小技巧，為本小組的勝利而努力着。那看似笨拙的動作，成為本次比賽一道亮麗的風景。就是在妙傳—助攻—上籃這一系列動作中，我們不僅收穫了歡樂，更加鍛鍊了自己的意志力。

男生內務整理中，為什麼呢?當然是為了迎接女生的到來啦!下午智力比賽正是在男生寢室進行。男生費如此大的功夫整理寢室，當然我們也不能辜負他們的精心準備。參戰的每一位女生都使出渾身解數，欲將對手打敗。在班委趕製的棋盤上，選手們的手來回穿梭，令觀戰者眼花繚亂。“耶，我贏了!”這是王潑在贏得一局長達半小時的象棋賽後的喜悦之聲。“不行，這步棋我沒看見。再來一盤，我一定贏你!”這會劉佳文又不服氣了。智慧在碰撞，激情在燃燒，同學們的內心也正發生着細微的變化。

一天的團日活動在同學們的熱情投入中落下帷幕。第三組憑藉他們的共同努力摘得了本次團支部運動會的桂冠。當手捧這張我們自制的獎狀，看到自己的颯爽英姿時，內心的喜悦自然是不言而喻。

鋼鐵品質是那印在賽場裏英姿，赫然在目，振奮了我們每一顆心;是留在跑道上每一個足跡，步履鏗鏘，鑄鍛了我們不屈的心魂……更震撼的是，那有一份錯而不餒，敗而不棄的士氣。我們曾經見證，我們更將永遠銘記——那留在戰場上的汗水，淌在我們心中的歡淚!

團日活動評議會 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是一班的團支書。感謝你們這麼長時間的守候，等候着我們最完美的收筆。琅琅笑聲濃，珠江綠漪清漣;青苗學子傾心，恰若彈指間。三個月的時間裏，來自五湖四海的38位男孩女孩手拉手，並肩走過，從陌生到熟悉;而一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容着我們每一位工一人。

本次，我們精心策劃並開展了名為“從心出發，快樂地飛吧!”——“執子之手，與子同行!”的主題團日活動。本次活動的參與率達到了95%以上，同學們通過此次活動，增進了彼此間的友情，提高了各自對於班級的認同感和歸屬感。

“心靈塗鴉，編織翅膀”巨幅畫卷，在氣勢恢宏的“國立中山大學”牌坊前，我們用手掌承諾曾經的誓言;心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長短不一的畫筆，讓我們傾聽彼此的心聲。那一個個手印，讓班級成員間加強了心靈上的交流，讓每個人的夢想和我們支部的夢想快樂地啟航。

“家鄉美食，你我共分享”，這是我們本次團日的主打和品牌活動。那晚，在瑞士飯堂，在一堆基本的原料面前，我們動起手來，自制湯圓和水餃。第一次，發現原來男生做起這些細膩活兒也是如此認真;第一次，看到“其貌不揚”的麪食一上桌就被無數筷子爭搶。湯圓雖小，卻昭示着我們工一人永遠團團圓圓，親如一家。當晚，我們還邀請到了王輔導員，大家吃着自己動手製成的湯圓，或許味道比不上餐館裏的那些，但重要的是我們相聚一起，其樂融融，這比什麼都重要。

“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動的亮點之一。我們採用了男女生互換宿舍的模式，發揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發，為對方宿舍盡心裝點。大家一致認為此活動可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營造一個情同手足的班級氛圍。

在本次團日活動的最後，我們進行了“暢想未來、放飛夢想”的燭光許願，在一張張彩紙上，每位同學寫下了對大學生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許願瓶中。每隻千紙鶴都承載着我們風華正茂時的夢想;我們將夢想放飛，相信在我們整個支部的努力之下，許下的夢想都能夠成真。從心出發，快樂地飛吧!在搖曳的燭光下，我們用一個動人的心型為本次活動畫上了一個唯美的句號。

鮮花怒放，魚兒爭遊，訴説這湧動着的波瀾壯闊的驕傲和自豪。飄揚的音符，打算譜寫環工一班一路走過的讚歌。昂首挺胸，全神貫注，再苦再累又算得了什麼?

一路走來，感謝環工一班的每一位姐妹弟兄!執子之手，與子同行，在未來的日子裏，我們願風雨共濟，用心記錄屬於我們的點點滴滴!

感謝您的聆聽!

團日活動評議會 篇6

主題團日活動總結

一、 活動主題

創先爭優，服務亞運。

二、 班級主題活動：

主題活動一：

綠色亞運,創建低碳新生活——海心沙亞運行。

主題活動二：

人文亞運，亞運在身邊——海珠區星光老人之家亞運行。

三、活動簡介

圍繞本次“創先爭優，服務亞運”活動主題，我班開展了兩個主題活動：

一是在亞運主會場海心沙廣場開展的“綠色亞運，創建低碳生活”主題活動。以與市民進行問答互動的活動形式宣傳低碳生活的理念，並邀請市民以簽名的方式攜手構建綠色亞運。

二是在海珠區星光老人之家開展的“人文亞運，亞運在身邊”主題活動。以與星光老人之家成員們進行亞運遊戲互動的形式讓他們感受亞運的氣氛，體現全民運動的亞運最終目的。

兩次活動皆以宣傳與實踐亞運理念的方式，達到服務亞運的目的。

團日活動總結髮言稿團日活動總結髮言稿

四、活動目的：

第xx屆廣州亞運會的步伐一步步地逼近，在這座城市中我們每一個人都在積極地做着各種各樣充分的準備，為能把亞運舉辦得更精彩，更成功而時刻努力着。為了讓亞運會在廣州舉辦得更成功，把亞運做得更精彩，我們決定行動起來，與亞運攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，去參與亞運。相信通過我們的努力，能讓這座城市更加美麗，能讓亞運會變得更精彩。一起來，更精彩。

本次計算機xx班團日活動的兩個主題：以倡導綠色亞運,創建低碳新生活為目的的海心沙亞運行和以推廣全民運動為目的的海珠區星光老人之家亞運行。兩個主題活動，最終宗旨都在於為營造亞運和諧生活、以自己的實際行動帶動周圍市民一起服務亞運，並且希望通過此次的團日活動提高全班對亞運精神的理解，增強班集體在實際活動中的凝聚力。

在綠色亞運,創建低碳新生活——海心沙亞運行這個主題活動中，我們計算機xx班的同學們來到了亞運會開幕式主會場海心沙廣場，讓全體同學在現場感受亞運到來的濃烈氛圍的同時，向市民傳播綠色亞運，倡導低碳健康生活的亞運理念。使全班同學以實際行動為和諧綠色亞運、低碳經濟生活貢獻實際行動上自己的力量。同時也向所有的市民推廣，帶動全民行動，支持亞運，向亞洲，向世界展現一個不一樣的激情盛會。

在以人文亞運，亞運在身邊為主題的海珠區星光老人之家亞運主題活動中，我們來到了海珠區素社街星光老人之家，通過對海珠區星光老人之家的弱殘羣體進行慰問及其亞運的宣傳，讓這一部分社會弱勢羣體能在我們與其一起開展的亞運小活動的過程中，使他們親生亞運文化與激情，充分感受到亞運到來的氣息感受這一偉大盛事的喜悦。同時在運動的過程中感受運動帶來生命的激情。我們希望能把運動帶到他們的生活中去，希望能把健康留給他們。

在此過程中，每一個同學都需要與周圍的同學共同協作才能把任務完成。因此，這對於我們班級的自信力與團隊凝聚力來説是一次極大的提升。

五、活動組織機構：

計算機xx班團支部

六、參加活動人數：

計算機xx班全體成員

(其中包括1名中共預備黨員，25名中國共青團員，2名非團員)

團日活動總結

今年是開展學習實踐科學發展觀，迎接建國60週年的重要之年，也是寧波港提前全面實現“二次創業”奮鬥目標後，實施“強港工程”的起步之年。根據公司的統一要求，我龍門吊團支部在全體團員中開展了“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。

一、龍門吊修理班團支部簡介

xx班團支部是加強黨組織與青年團員聯繫的紐帶，也是為廣大團員青年服務的基層組織，成立於二〇〇四年，現有共青團員26人。

二、主題團日活動介紹

班團支部從xx年3月至今開展了“技術比武顯身手，保障生產齊運轉”、“團員互相結對，共建公司和諧”等一系列“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。現將上述二部分活動的有關情況總結如下：

1.技術比武顯身手，保障生產齊運轉

在主題團日活動中，我們制定了活動的內容，以及活動的範圍、目的、方式和時間安排。我們的活動內容是：每兩個月組織一次團員之間的技術比武，其中3月份：組織了龍門吊plc程序設計大賽;5月份：組織了電器線路分析解決故障比賽;7月份：組織了油改電龍門吊拉取集電杆比賽。我們的活動目的是：加強團員之間技術競爭和技術交流，有效應對生產現場緊急和特殊情況的發生。

我們的體會：一是讓團員同志在技術比武中學到了知識，學到了技能。二是通過技術比武，營造了你追我趕，競相學習相關知識，提高維修保養設備能力的良好氛圍。三是讓廣大團員在活動中挑戰了自我，實現了自身價值，為打造一流團隊，取得一流業績奠定了堅實的基礎。

2.團員互相結對，共建公司和諧

團日活動總結髮言稿講話致辭

在這個主題團日競賽活動中，我們主要是在引導團支部成員學習實踐科學發展觀，提高運用科學發展觀分析解決實際問題的能力上下功夫。由於龍門吊修理班新來了六名多元化用工，他們剛畢業參加工作，為了能在思想、技術、生活上給予他們關心和幫助，我團支部決定在老團員和新入港的團員中，開展“團員互相結對，共建公司和諧”活動。

首先，我們通過團支部討論，確定活動方案，然後在互相自願的基礎上分解到對應的團員，雙方簽訂結對協議。

協議簽訂完以後，通過雙方每次的思想交流，老團員及時瞭解到結對成員心中的喜怒哀樂和後顧之憂。在積極開導、耐心交流的同時，結對團員更是以每一次技能考試為突破口，挖掘結對職工的潛力和自身價值，做到在日常修理工作中因材施教。通過各個方面的幫助和指導，使被結對的職工有了良好的心態，並能積極應對不同環境下的挑戰。這不但穩定了他們的思想、提高了他們的技術，而且還鑄造了他們紮根港口、為港口事業貢獻力量的決心和信心。

通過老團員和新進港的團員結對，使得幾位新進港的團員青年，如俞百霖、張翔等人迅速適應了工作崗位，各方面都取得了長足的發展，提高了龍門吊維修班設備保障的能力。

四、活動總結

上述是我團支部對xx年3月至今開展“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動的總結，儘管在活動日當中我們有所收穫，但也有一些值得我們今後改進的地方，例如：組織、宣傳、動員不夠有力;個別團員對活動還沒有引起足夠重視等，在今後的工作中將加以注意和提高。