6月6日全國愛眼日活動總結（精選5篇）

6月6日全國愛眼日活動總結 篇1

_年6月6日是第_個全國愛眼日，其主題是視覺20_，關注普遍的眼健康。為增進人們眼的健康保健意識，我院圍繞愛眼日活動方案，組織開展了內容豐富的宣傳諮詢、義診及愛眼護眼活動，現總結如下：

一、舉辦健康講座。6月6月上午10時，在我院2樓會議室召開全體職工及鄉村醫生會議，為大家進行糖尿病防治、糖尿病與眼部疾病的健康宣教講座。從糖尿病眼部併發症如糖尿病視網膜病變等會嚴重損害視力健康，是目前主要的致盲原因之一方面進行講解。通過健康宣教，提高大家對糖尿病眼部併發症的認識和重視，有效控制血糖，及早、定期進行眼科檢查，可以有效預防、延緩糖尿病導致的視力損害。

二、發放傳宣資料，加強宣傳。6月6日活動當天，在門診一樓設置諮詢台，為過往羣眾發放預防糖尿病致盲、普及眼保健、保護眼健康相關資料200餘份。在門診樓、住院樓一樓LED屏幕顯示主題標語。

三、本次通過開展“愛眼日”宣傳活動，使廣大人民羣眾知曉了愛護眼睛、預防糖尿病致盲的重要性。“愛眼日”活動開展對推動我鄉防盲、致盲起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的社會效果。

6月6日全國愛眼日活動總結 篇2

時光飛逝，歲月如歌，慕然回首，我們發現已經與這羣活潑可愛的孩子又度過了一段不平凡的中班生活。在這期我們認真領會《規程》及新《綱要》精神，對照學園、年段、本班計劃，反覆研究學習中班幼兒發展目標，不斷定改進教學方法，及時調整教育內容，使每位幼兒在原有的基礎上有着不同程度的提高，現將情況分析如下：

一、 要工作成效：

(一) 保教工作：

1、加強常規培養，使幼兒形成良好的習慣。

我們根據本班情況，制定了一套適合中班幼兒年齡特點，符合本班實際情況的一日生活活動常規，提高保育員的參教意識，教師與保育員三位一體，密切配合，並堅持每天將其付於行動。在我們的努力下，本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動常規及聽信號歸類收拾教具、學具的常規都較好，集中活動中幼兒的注意力較集中，大部分幼兒都能積極地舉手發言，學習常規較好。

2、健康的體魄是一切活動的物質基礎，因此，我們特別重視幼兒在健康領域方面的發展。每天保證兩個小時的户外活動時間，開展各種生動有趣的户外體育活動，以遊戲形式激發連續劇對體育活動的興趣。我們還利用課餘時間，製作了多種多樣的户外體育玩具，教幼兒一套器械操，使幼兒在活動中發展了各種基本動作，運動素質提高了，體質增強了，身體結構各機能也得到了協調發展。幼兒的身高、體重達到了達標水增。本學期我班獲得了學園早操比賽一等獎，在期末體育動作發展情況抽查中成績良好。個別體弱兒在我們的鼓勵下，動作發展也的所提高。

3、我們還通過早談、日常生活活動、保健自助活動以及各種遊戲，培養幼兒良好的生活及衞生習慣，增強了自我防護的意識，掌握了一些衞生、保健方面的常識，可喜的是本學期我們獲得了十次流動紅旗。

4、開展各類談話和禮貌教育活動，如：“樣樣東西都愛惜”、“修補圖書”、“小羊過橋”等活動，創設環境，引導幼兒分辨一般是非，願意學習優點，正確使用禮貌用語，遵守各種活動常規，培養幼兒愛護玩、用具的良好品質。在生活活動中的隨機指導、教育，讓幼兒學會關心、幫助同伴，與同伴共同分享好東西。

5、創設機會、環境，培養幼兒大方、大膽自信的良好品質。我們組織幼兒參加各種班際活動，有“慶國慶”、“寶寶動運會”、“慶元旦”聯歡活動及各種集中活動等，我們儘量讓每個幼都有上台表現的機會，並在活動前認真地組織幼兒做好準備工作，讓幼兒上台時能自信、大方。到期末，幼兒不同程度地比以前自信、大方了。有的小朋友以前不敢、不願在許多人面前表現自己，而經過老師的鼓勵及參加過多次的班際活動之後，“慶元旦英文演唱”中竟能大膽、響亮地演唱，受到老師們的讚揚。

6、重視對幼兒認知方面的培養。我們以遊戲形式為基本形式，開設認知活動，借且圖片、實物及多媒體教學，並帶幼兒參觀東湖公園、到商場、海交館、昆蟲博覽、肯德基

、消防演習等户外教學，引導幼兒運用感官感知周圍的事物，讓幼兒親身體驗，親身感受，師並教給幼兒正確的觀察方法，現在我班已懂得從頭到尾，從上到下的順序觀察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、樹葉等幾種常見的動植物，並且對周圍的事物十分感興趣，喜歡邊看邊説。

7、利用一切機會，提供一切條件，鼓勵幼兒去感受美、表現美、進一步培養幼兒感受美、表現美的能力。創設美的環境，讓幼兒在美的環境中生活、學習。我們選擇了適合中班幼兒年齡特點的音樂、美術、文學作品，激發幼兒進一步的感受美的興趣。我們通過多種材料如：蠟筆、彩筆、棉籤、棉球、在宣紙、沙紙等表現物體美。由於本班幼兒對音樂舞蹈活動較感興趣，我們採取了讓幼兒多看、多學、多練習的方式，如體驗抒情樂曲“晚安”、“搖籃曲”、“數星星”等讓幼兒感受樂曲的優美、柔和、安詳温馨。

在“慶國慶”和“慶元旦”活動中我們組織幼兒參加學園及年段慶祝活動，為幼兒創設濃郁的藝術氣氛，讓幼兒運用所掌握的舞蹈、歌曲和律動等多種音樂藝術手段來表達自己的情感。在期末測試中，大部分幼兒對音樂有濃厚的興趣，不僅能獨立地唱完一首歌，且能隨着熟悉的音樂大膽表演。

8、注意創設良好的語言環境，如通過看圖講述活動“一張荷葉”、“老榕樹”兒歌“傘”、“小熊過橋”及生活經驗講述“我最喜歡的昆蟲”等，讓幼兒學習按順序地觀察並説出事物的要點、特徵，從中學會了許多新詞彙，為了讓幼兒理解簡短的文學作品的內容，並初步感受其語言美，我們通過讓幼兒欣賞故事、散文，讓幼兒通過形體動作(如遊戲、表演等)來進一步感受、理解其

美之所在。幼兒學説英語首先是從模仿開始，且以模仿為主。此時幼兒對語言特別的敏感，對教師的英語指令配合直觀形象的肢體動較感興趣，因此，我們為幼兒提供更多的相互接觸機會，滿足幼兒的好奇心，從而激發了幼兒運用英語的願望。

(二)教研工作

期初，我班兩位老師就圍繞年段的教研計劃，結合自已的技能特長制定了“韻律活動中審美及創造力的培養”的教研課在整個教研實施過程中，我們準備有關材料，設計新穎的活動，組織生動的活動等進行課題實施，。我們根據幼兒的不段變化及時做出客觀的分析，然後根據實際情況有目的、有計劃地調整、補充、選編教育教學內容，逐日地開展目的性強的教研活動，活動過後及時地做好教研實施記錄，找出不足之處，分析原因，以便更好發開展下階段的教研工作，一學期以來，幼兒的審美創造力提高了，教研取得初步成效。

(三) 家長工作

1、做好插班生的家長工作，主動與他們取得聯繫，通過談話、開家長會讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮，爭取讓他們主動配合學園工作，以促進孩子更好的發展。

2、本學期開家長會3次，家教知識講座1次及家長開放日，讓家長了解班級與孩子、孩子與孩子及孩子個體發展的情況。讓家長了解本班教研課題，取得家長的配合，使幼兒的審美創造力得到相應的發展。

3、 充分利用家教欄，設置“紅花欄”、談話式的通知、建議，讓家長及時瞭解孩子在園的具體情況，明確指導孩子的正確方法、態度。

4、繼續推行家長代表制，讓家長代表成為廣大家長和老師間溝通的橋樑、紐帶，並通過家長代表發動家長們共同為班級出力，帶動家長們的熱情，使家長們逐步樹立“教育主人翁”的意識。

(四) 存在不足

1、雖然幼兒的想象力有所提高，但還有個別幼兒缺乏想象力，反應不夠靈活。今後應把想象力的培養滲透到語言、美術、音樂、體育、常識、計算以及日常生活中的各個環節，並加強隨想引導，提高幼兒活動的靈活度。

2、部分幼兒歸類收拾玩具的積極性有待提高。今後，要多以鼓勵、啟發的語言引導幼兒輪流收拾玩具，同時樹立優秀的榜樣，鼓勵幼兒玩玩具後自覺收拾玩具。

3、個別幼兒在少磕頭中有跪地板、跪椅子的現象，今後可利用情境表演、木偶表演，多媒體教學等手段加強指導。並要利用日常生活中各個環節進得教育，同時爭取家長的配合，使幼兒改正缺點。

4、本班幼兒的責任意識不強，依賴性強，勞動積極性低，我們將在下學期除了培養能力強的幼兒束起榜樣作用，帶動全體幼兒的積極性還要把培養幼兒的責任感和勞動意識作為家園聯繫的重點。

5、教師的教育觀念還不夠開放。針對教師自身的不足，我們將努力加強自身的理論學習，吸取新的教育經驗，不斷反省教育過程中的咱種現象，及時做出調整，以適應時代對教育提出的要求。

6月6日全國愛眼日活動總結 篇3

今年是中國人民解放軍建軍的x週年，按照市委辦、市府辦《關於認真做好“八一節”期間雙擁工作的有關通知》文件要求，我局採取召開座談會等一系列形式認真開展擁軍優屬的活動。現將活動情況總結如下：

一、提高認識，高度重視

擁軍優屬、擁政愛民是我黨在長期革命和建設實踐中形成的優良傳統，是團結廣大軍民為實現黨在各個時期的歷史任務而奮鬥的一項重要工作。我局充分認識到搞好擁軍優屬工作、加強軍政軍民團結的重大政治意義，局黨組高度重視，將此項工作列入了重要議事日程，在“八一”建軍節之前專題研究部署，明確工作責任，給予經費保障，有力地推動了此項工作的開展。

二、主體鮮明，形式多樣

(一)學習與軍隊國防相關的法律法規，營造雙擁工作良好氛圍。我局作為預備役130加農炮成員單位，組織預備役預任軍官、戰士和退役士兵認真學習了《國防法規彙編》、《兵役法》和《預備役軍官讀本》深入開展擁軍優屬宣傳和國防教育，強化了軍民的國防觀念和履行國防義務的自覺性。

(二)“八一”建軍節期間，我局採取在門口懸掛條幅，在大廳顯示屏滾動播出慶祝建軍__週年標語、觀看教育警示篇等形式，讓全局轉業退伍軍人深感節日氣氛。

(三)軍民聯歡慶“八一”。我局於8月1日召開“八一”建軍節座談會，局黨組成員、副局長鄒水根代表局黨組對轉業退伍軍人和軍屬表示了節日的慰問和祝賀，對他們在我局發展建設中作出的貢獻給予了充分肯定，同時希望全體轉業退伍軍人和軍屬多為我局的發展建設提寶貴意見和建議，加強情況反饋和信息交流，增進相互理解和支持，為開創我市國土資源管理事業新局面工作中再立新功。我局的轉業退伍軍人和軍屬紛紛表示，非常感謝局黨組和局領導長期以來對他們的關心和幫助，將一如既往地帶頭遵守執行國家法律法規政策，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，在工作中要繼續發揚軍人模範帶頭作用，繼續發揮部隊艱苦樸素的優良傳統，進一步鞏固發展我縣軍政、軍民團結的大好局面，大力營造軍政和諧、軍民團結的社會氛圍。在各自的工作崗位上盡職盡責，做好本職工作，認真落實貫徹科學發展觀，為實現我市經濟又好又快發展作出自己應有的貢獻。座談會後，組織全體轉業退伍軍人和軍屬進行了聚餐。

6月6日全國愛眼日活動總結 篇4

為了進一步加強班級教室、寢室的管理，培養學生講文明、講衞生的良好習慣，陶冶學生情操，營造一個文明、安全、舒適、和諧的學習與生活氛圍，校團委於9月中旬開展“我愛我家”教室文化及文明寢室評比活動。

教室文化建設對學生的教育和學習、成長、成才起着不可估量的作用，是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。在這次評比中大部份班級佈置都能體現美觀、整潔、實用、新穎、創意、特色。各班班主任均能重視教室環境的佈置，力求讓教室的每一面牆壁都會“説話”。走進每一個教室，就會被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的佈置所吸引。每一個角落都體現出獨具匠心和文化氣息，每一寸空間都充溢着濃烈的讀書求學氛圍。各班能根據本班特點，教師與學生齊心協力、為班裏添紅加綠，聚眾人智慧創設班級亮點，使班級佈置處處閃放光彩。

文明寢室評比活動是學生工作部為加強寢室日常管理舉辦的一次大型寢室文化建設活動，本次活動受到了校領導的高度重視，在主管校長領導下，評比小組按照評分標準，經過嚴格的評審，從140多個宿舍中評出了24個文明宿舍，並進行了通報表揚及獎勵，獲得了廣大師生的一致好評。活動結束後，經過認真分析和總結，大部分寢室表現良好。

首先，此次評比活動使寢室文化建設工作更加地深入人心，發動了每位同學積極投身到創建文明寢室的活動中來。

其次，本次活動是從抓學生宿舍內務入手，重要的是培養學生養成教育意識和文明素養，進而使學生的團隊意識、社會責任感和理想信念得到昇華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現。

最後，經過此次活動同學們的主人翁意識得到提高，認識到了寢室作為一個小家的重要性，思想上得到洗禮。

6月6日全國愛眼日活動總結 篇5

回顧過去的三個月，學生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學生會都發生了很大的變化，對於本學期學生會的工作歷程和基本經驗，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進步，現對本學期學生會工作做以總結。本總結共分四方面：一、部內活動;二、部外聯繫與活動;三、學生會的成績與不足;四、下學期工作展望。

一、部內活動

辦公室：制定學生會簽到制、值班制及物品管理制度。

生活部：人文社科部“優秀宿舍”評比，參加廚藝大賽，參加校學生會食堂檢查。

學習部：主辦英語角、數學角，積極組織參加辯論賽。

文藝部：組織參加理學院與地環學院舉辦的“化裝舞會”，組織卡拉OK比賽、主持人比賽，組織參加“大合唱”比賽，舉辦“人文社科部元旦晚會”。

體育部：參加第二十九屆校運動會，開展“晨跑”活動，舉辦“行政杯”籃球賽。

宣傳部：參加書法攝影比賽、海報大賽、“一二·九”演講比賽。

維權部：參加化工學院主辦的“計算機知識大賽”。

紀檢部：對學生會及班委工作進行監督。

實踐部：負責宣傳板的製做及擺放。

二、部外聯繫與活動

1、10月08日參加校學生會主席例會。

2、10月10--12日參加理學院與地環學院主辦的“化裝舞會”。

3、11月04日參加校學生會主席例會。4、11月09日受邀擔任理學院主持人比賽評委。

5、11月15日下午受邀做材料學院“愛之賽評委。

6、11月15日晚受邀做外語學院與醫學院舉辦的迎新晚會嘉賓。

7、11月15日下午擔任“自強之星”評比活動評委。

8、11月29日受邀做經管學院K歌比賽嘉賓。

9、11月29日擔任海報大賽活動評委。

10、12月04日參加校學生會主席例會。

11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。

12、12月13日受邀擔任校卡拉OK比賽複賽評委。

13、12月24日受邀做外國語學院主辦的聖誕晚會嘉賓

三、取得的成績與不足

㈠、成績

學生會通過積極組織參加校級的多項活動，以不同的形式、從不同的側面大力宣傳了我人文社會科學部。從運動會的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學院同學對人文社科部同學的態度也由“鼓勵”型向“羨慕”型轉變。

學生會各部都在努力的獨立策劃活動。學生會所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動更是在摸索中前進，走一步看一步。各部獨立開展活動時，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛鍊，積累了經驗，為未來各項工作的開展提供了良好的基礎。

全體同學形成了良好的精神風貌。就像開學之初虞老師和嶽老師所説，我們人文社科部的同學會有與其它學院同學不一樣的大學經歷。在學生會各項活動的開展過程中，大家變得更加團結，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負責任地開展着各項活動。活動在開展，團結在增強，責任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續。

㈡、不足

活動流程做的不夠好，導致一些活動虎頭蛇尾，甚至失敗。活動開展前要進行可行性分析，提前進行活動策劃。活動中應注意細節的把握，細節決定成敗;活動後，及時總結，分析得失，積累經驗。

活動宣傳與活動開展不同步。宣傳部應積極配置與宣傳工作有關的後勤保障材料，如展板;開展活動時，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。

學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強;部分學生會成員的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性不強。主席與分管副主席應主動與所轄各部成員進行交流，部長應積極與副部長進行交流，調動副部長積極性;各部開展工作時應學會調動非本部同學的積極性，減少自身的工作量。

三部門(實踐部、紀檢部、維權部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學不要將個人情緒帶入到工作中來，減少三部門工作壓力;在必要的情況下，進行部門調整。

外聯工作中與商家合作尚未建立，未能實現學生會活動的多渠道經費來源;學生會的信息化建設至今未真正開展。

四、下學期的工作展望

本屆學生會是人文社科部學生會建設的開始，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日後各屆的寶貴財富。

1.繼續完善規章制度、加強自身建設，建立一支精幹的學生幹部隊伍，為以後工作的開展奠定基石;

2.打造學生的文化活動，積極開展具有我部特色的活動，更多的吸引同學們的目光，得到同學不變的支持，讓這些活動的影響力能達到更長久的效果;

3.我們要更加註重保存每一次活動的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準備;

4.對同學們的意見，我們應建立一個保密機制，並對意見進行及時反饋;

5.積極“走出去，引進來”，主動與兄弟院(部)學生會進行交流，走訪兄弟學院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動，邀請他們參加我們的活動，加深與兄弟學院的感情，擴大彼此合作空間，以實際行動支持兄弟學院的工作。

大學是一個充滿夢想的地方，但同時我們也就揹負了更多的期冀，懷揣着更大的理想，在壓力和動力之下痛苦並快樂着，我們為此而喜怒哀樂，但是有一點，既然選擇了遠方，我們只需風雨兼程。

人文社科部學生會正處於成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某種程度上説是必然的，沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢?

三個月來，我們學生會的每一項活動的順利進行，均離不開部黨政領導的正確領導，離不開部團委的具體指導，離不開校學生會及各兄弟學院學生會的支持和幫助，更離不開全體學生會幹部的努力和奉獻。為此，請允許我代表學生會全體成員向關心和幫助學生會成長的領導、老師和同學表示衷心的感謝。