教師黨員自我評議範文（通用14篇）

教師黨員自我評議範文 篇1

一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論知識，尊重學生，發揚教學民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，俗話説：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應社會發展地形式。通過閲讀大量地書籍，勇於分析自己，正視自己，提高自身素質。為了提高教學質量，為了上好課，我課前認真備好課;沒有教材找教材，認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，瞭解學生原有的動作技能，瞭解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，採取相應的預防措施;組織好課堂教學，我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平;熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

一. 教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、大課間工作。

在開學初我重點抓了廣播操和集體舞，因為學生經過一個寒假，對廣播操有些陌生，特別是集體舞，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操和集體舞進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了校長、主任張耀鳳、陳國祥、李永超、張彩娟幾位老師和各位班主任的大力支持。所以，使海島營子國小國小的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，海島營子國小國小的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。五月份，在原有的韻律操的基礎上有學習了具有蒙古族特色韻律操《草原情》。

三、 訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是早上很早就來，晚上等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，孫化玉校長和班主任白金輝老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。訓練中，孫校長也一同和我對學生的動作和要領進行指導。因此，我要加倍努力，取得在20xx年全鎮春運會上第一名的好成績。

四、 政治學習生活

日常生活中，我積極參加各類學習，學習黨的理論知識，向老教師學各種教學方法，七月一日，在黨的87週年紀念日，我參加了入黨宣誓儀式，成為了一名基層的中國共產黨黨員，並代表新黨員發言。今後，時刻要以優秀黨員的標準來要求自己。

我潛心研究教材、教法，並積極做好摘記，撰寫好心得體會。在教學中不斷髮現自己的不足之處，並謙虛的向老教師學習。

五、 課外活動

為了積極的開展“陽光體育”活動，培養學生的興趣，增強學生的身體素質，本學期除認真組織管理大課間外，我又組織跳繩、拔河、踢毽子等等一系列課外體育活動，深受學生和教師的歡迎;並積極開展“陽光體育2+1”活動，由於師資有限，我對全校每一位教師進行調查，瞭解有何特長，並因地制宜的對全校的教師進行分組，開展了乒乓球、籃球、足球、田徑、書法、繪畫等等興趣小組，並組織實施使整個校園充滿了生機和活力。

總之，作為一名體育教師應積極配合學校領，導負責開展體育工作，回首這一學期來自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足於此，因為我知道能否成為科研型教育者，稱為名師，只有自己去發現去摸索，我將繼續努力，努力發現自己的不足，改進自己的不足。

教師黨員自我評議範文 篇2

都説時光如梭，轉眼一學年工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養

在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目，及時瞭解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的台階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和昇華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，並用之於指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮鬥不止，為社會主義現代化建設添磚加瓦。

作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻

作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，特別是涉及到人民羣眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔任六年級畢業班六個班的體育教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法，採取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕鬆愉快的學習氛圍，真正讓學生在玩中學，樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。

作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中

教師黨員自我評議範文 篇3

本人熱愛黨，熱愛人民,忠誠於黨的教育事業。這一年多來, 我定期學習黨的先進理論知識 ,不斷提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.。我嚴格遵守學校的各種規章制度,積極地服從領導的工作安排，我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,如市教研組長的策劃專題培訓等，經過學習並取得了良好的效果。

這一年經過我的不懈努力，我也獲得了一些成績。如學生的羽毛球團體男子乙組第三名，女子乙組第四名，女子甲組第四名;個人z第二名，z第四名，z第四名。區運動會上z400米第五名、800米第三名等。課餘還積極參加各級各類案例、論文等比賽。如論文《少先隊道德教育之我見》，還有《淺談象棋教學對學生的教育功能》並讀寫算上發表了，案例 《對側手翻教學反之思》、《“蹲下來”,讓我更靠近孩子們一些》等。區課題《中國象棋的普及與國小生的成長研究》成功結題;同時，博客也獲得區二等獎。在20xx年11月還獲得了區“優秀教研組長”稱號，同月份還獲得區“藝術杯”教職工羽毛球比賽單打第二名，在年終還被評為校“優秀教師”。

不足：書籍看的太少。

以上是我的自我評價，收穫與不足並存，我將在今後繼續總結經驗，發揚優點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名優秀黨員而努力奮鬥。

教師黨員自我評議範文 篇4

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習領會，自覺學習領會馬列主義、毛主席思想，學習領會小平同志理論，學習領會江書記同志“三個代表”重要思想和“會議”文件精神，學習領會黨章的要求。通過學習領會，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制邪教的鬥爭。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，並以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模範作用。

為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習領會。平時積極參加校本培訓，認真閲讀各種教育教學刊物，學習領會教育學、心理學的理論，認真學習領會新課程標準，領會新的教學理念和學習領會別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習領會方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一向以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。做為學校的一名中層幹部，我深知自己肩負的重任，深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象，不同於普通黨員教師，要有更高的思想和覺悟，所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失，不説不負責任的話，不做違反原則的事，對於上級領導部門佈置的任務不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學常規管理，以提高我校教育教學水平為己任。對自己所兼任的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習領會習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育，取得了較好的效果。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該説是良好的，工作作風應該説是務實的，思想觀念應該説是能夠與時俱進的。反思自己一年來工作，雖然取得了一定的成績，這主要是和各級領導的幫助和全校人員的共同努力支持分不開的，工作中還存在一定不足，主要表現在理論學習領會不夠深入，對新知識、新技術掌握不夠全面，工作有時愛急躁、急於求成。有待於今後加強並不斷提高自身各方面素質。

今後在工作中，我要進一步加強理論學習領會，不斷增強黨性修養。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦幹，紮實工作，無私奉獻，黨員幹部尤其要發揮模範作用，發揮優勢，做出表率，不斷學習領會，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

教師黨員自我評議範文 篇5

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、*思想，鄧小平理論和精神，學習新黨章的要求。

通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務並以共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，從言行起到共產黨員的先鋒模範作用，成為表率。

一、作為教師，我堅持學習與實踐並重，不斷提高自己的素質。

作為一名教師，我熱愛教育事業，愛崗敬業，努力踐行新課程理念，帶頭轉變觀念，教學中堅持與學生平等相處，為學生創設輕鬆的學習環境，帶頭上好課，為教師起好模範引領作用。

二、作為教導，我堅持協調與引導，推動學校教學工作穩步前進。

在校長的指導下，和教研組長共同協商，制訂好學校的教育教學工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃並組織實施，使學校教育教學工作更有實效性;制訂科學的檢查考核制度，合理評價教師工作，充分調動教師工作積極性;組織、指導、審查各年級教育活動計劃，開展教育教學研究和經驗交流，組織檢測、質量分析，領導和指導教研組工作;關心全體學生的全面發展，安排落實好拓展課程和2+X活動，組織學生積極參加科技節藝術節等各種競賽活動。認真做好學籍、黨務、迎評檔案資料的蒐集、整理、工作，效果好。

三、重點抓好學校教科研工作，努力形成學校的特色。

一方面加大對學校教師的全員培訓和學科帶頭人培養，通過多渠道、形式為教師搭建平台;二是通知開展“校內曬課活動”和“校本教研活動”提升教師駕馭新課程教學的能力;三是通過校本課程開發了運用，加強我校“農村實踐校園創建”打造學校特色;四是加大課題研究力度，以科研促進學校教學質量的提升。

四、取得的成績。

由於本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。指導教師科研論文獲區級獎16人次，指導劉益參加學區教師賽課獲一等獎，本人蔘加學區幹部賽課獲一等獎，製作藝術節展板獲區一等獎，獲學區優秀信息員稱號，分管工作在區科室考核中做到零扣分，素質教育質量綜合考核獲區二等獎，為學校年度考核獲得一等打下堅實的基礎。

今後，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

教師黨員自我評議範文 篇6

一年匆匆而過，回顧自己一年以來的工作，按照xx教師節前的講話中提出了“三個牢固樹立”是對新時期人民教師的根本要求，嚴格遵守學校的各種規章制度，完成本年度教學工作。現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價。

(一)遵守黨的政治紀律情況。本人理想信念堅定，堅持黨的領導，堅持黨的基本路線和基本綱領;始終忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民;始終站穩政治立場，堅定地與黨中央保持高度一致，找準角色定位。但是，解放思想、創新思維有差距，政治敏鋭性不夠，在一些消極言論面前，認為管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。

(二)履行黨員義務情況。我能夠積極參加每次的政治學習，學習黨的路線‘方針’政策和決議，能夠主動參加黨組織的各項活動，執行黨的決定，維護黨的團結，遵守黨的紀律，自覺交納黨費。但是，在學習上不夠深入，流於形式;不能夠及時積極地開展批評和自我批評;不能始終對自己高標準，嚴要求。

(三)發揮黨員作用情況。本人思想狀態較良好，工作作風較務實，教學業績較突出，然而自己偶爾會有懈怠情緒，對同事團結不夠，在教學上交流較少，不夠謙虛謹慎，不夠任勞任怨，不能很好地在本年級起到引領帶頭作用。

(四)幹好本職工作情況。教育工作中，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔、提高教學質量的教學三環節。班主任工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以實際行動感召學生，以良好形象教育學生，為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閲讀各種教育教學刊物，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用自主、合作、探究的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。但是，有時急於求成，方法簡單粗暴，對“後進生”的轉化工作做得很不到位。

(五)服務人民羣眾情況。我能夠立足崗位，認真履行教育教學職責，但是服務意識淡薄，把學生僅僅看作是管理的對象而不是服務的對象，只在乎自己是否滿意，不在乎學生是否滿意，不能深入班級與學生打成一片，對學生的生活情況和思想動態瞭解得不夠細緻。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鑽業務，關心同志，為教育事業更好的明天努力奮鬥。我今後一定會努力的，絕對不會讓領導操心，做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優秀的共產黨員。

教師黨員自我評議範文 篇7

做為一名教師黨員我時刻按黨員的標準要求自己，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“xx大”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務並以共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，從言行起到共產黨員的先鋒模範作用，成為學生的表率。

為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閲讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一向以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。做為學校的一名中層幹部，我深知自己肩負的重任，深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象，不同於普通黨員教師，要有更高的思想和覺悟，所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失，不説不負責任的話，不做違反原則的事，對於上級領導部門佈置的任務不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學常規管理，以提高我校教育教學水平為己任。對自己所兼任的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育，取得了較好的效果。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該説是良好的，工作作風應該説是務實的，思想觀念應該説是能夠與時俱進的。反思自己一年來工作，雖然取得了一定的成績，這主要是和各級領導的幫助和全校人員的共同努力支持分不開的，工作中還存在一定不足，主要表現在理論學習不夠深入，對新知識、新技術掌握不夠全面，工作有時愛急躁、急於求成。有待於今後加強並不斷提高自身各方面素質。

今後在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦幹，紮實工作，無私奉獻，黨員幹部尤其要發揮模範作用，發揮優勢，做出表率，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

教師黨員自我評議範文 篇8

我從學生轉變為老師,這一身份的轉變讓我知道我身上及肩上的責任更加重了。

在工作方面,我積極參加每一次組織生活,認真學習馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”，認真學習的會議精神。本人團結同事,關愛學生,對待工作盡職盡責。不論是對自身的要求，還是對學校、學生的工作上，始終以以一名先進黨員的標準來嚴格要求自己。

在教學方面,積極參與學校開展的各項教育教學活動,聽取老教師給予的不管是教學還是班級管理上的建議。總之，不斷學習其他老師優秀的方面，不斷提升自己。

當然，我也有自身的不足和缺陷,比如，一、專業素養和教學技能有待進一步提高和更新;二、實踐中存在工作經驗不足的情況，還須老教師給我的工作多提出建設性的建議和指導。

在今後的工作中，我將認清自身的弱點,努力克服，以便明確努力方向。

教師黨員自我評議範文 篇9

作為一名教師黨員，本人具有堅定的共產主義信念，投身於教育事業，服務於教育事業，腳踏實地地做好本職工作，堅決擁護黨的基本路線方針政策，深入學習實踐科學發展觀活動，不斷提高自身理論水平和黨性修養，努力扮演教育工作所貫徹的科學發展觀的宣傳者和實踐者的角色，不斷提高自身理論水平和黨性修養，虛心向領導和同事學習請教，認真學習專業理論知識，逐步改進教育教學方式，盡心盡職，為人師表，兢兢業業，從而提高教育教學工作水平。

一、思想上

積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。

二、工作上

時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

三、存在的不足

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標準靠攏。

在這段時間裏，我充分認識到開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務，通過一系列的實踐活動，鍛鍊了我的能力，同時也發現了自身教育教學工作經驗的欠缺，反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：

1、學習不夠深入，對於一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鑽研的精神。

2、平時工作較繁雜，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，缺乏一定的條理性。

3、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。

相信在今後的工作中，我將不斷完善自我，更加紮實地學習，成為一名優秀的共產黨員!

教師黨員自我評議範文 篇10

我在奮鬥中度過了我的xx年，在跨入x年做個，總結過去，展望未來。我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。

在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、*思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹科學發展觀重要思想，深刻領會科學發展觀重要思想的精神實質，身體力行地踐行科學發展觀並將其溶合於實際工作當中。

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。

並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施快樂教學，運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。我始終是教育教學戰線上的一名新兵。一直有這樣的業務上的飢餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生，薰陶學生，潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。

憑着對教育事業的摯愛深情，憑着幹什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異的強烈事業心，我成功地上了節公開課《布娃娃》並獲得市級二等獎，我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養》榮獲省級二等獎。《小船》説課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎，我也獲得優秀指導教師的稱號。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該説是良好的，工作作風應該説是務實的，思想觀念應該説是能夠與時俱進的。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高;剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此，根據四對照四看的評議要求，我認為自己屬於合格黨員。

教師黨員自我評議範文 篇11

光陰似箭，轉眼間我已經入黨第五個年頭了，在這五年中，我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己，不計較個人的得失，能把集體的利益放在首位，儘量做一名優秀的共產黨員。但是我還有很多方面做得不好，很多方面需要改進，存在很多方面的不足。下面我就對自己的一些表現作一些自我評議。

“學為人師，行為世範”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規範。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。以身作則，為人師表，我每天早早地出現在教室，精心的安排早自習內容。每天晚上認真備課，關心幫助生活、學習領會有困難的同學。面對自己出現的錯誤勇於承認，課間、體活、和學生玩到一處，大掃除和同學幹到一處。盡到榜樣的作用。

作為自己的專業和專業素養，我仍然不斷學習領會，絲毫不敢鬆懈。一有空閒時間，我便爭取出來學習領會信息技術相關的教學方法，學習領會的相關技術。專業領域相當廣泛，技術由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋裏猶如一粒浮塵，要想更好的立足於社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裏，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鑽研，自己覺得收穫很多

但是我自身有很多方面需要改進，例如：有時候做事情愛拖延;在緊急事情面前沒有做到穩重、淡定從容;在語言表達方面也存在莫大的欠缺，有時候與同事交談產生一些小誤會;與學生的互動交談比較少、關愛學生不夠，導致一些學生不愛把心理話説出來等等。希望自己不斷的向老黨員、優秀黨員同志學習領會，慢慢的改進自己的這些不足，也希望各位黨員通知，多多給我提建議和意見，我會虛心接受，然後盡力去做，爭取做到一名優秀的黨員。

以上就是我的自我評議，今後，我還要加倍努力，不斷學習領會，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

教師黨員自我評議範文 篇12

一年匆匆而過，回顧自己一年以來的工作，按照國家xx教師節前的講話中提出了“三個牢固樹立”是對新時期人民教師的根本要求，嚴格遵守學校的各種規章制度，完成本年度教學工作。現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價。

(一)遵守黨的政治紀律情況。本人理想信念堅定，堅持黨的領導，堅持黨的基本路線和基本綱領;始終忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民;始終站穩政治立場，堅定地與黨中央保持高度一致，找準角色定位。但是，解放思想、創新思維有差距，政治敏鋭性不夠，在一些消極言論面前，認為管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。

(二)履行黨員義務情況。我能夠積極參加每次的政治學習領會，學習領會黨的路線‘方針’政策和決議，能夠主動參加黨組織的各項活動，執行黨的決定，維護黨的團結，遵守黨的紀律，自覺交納黨費。但是，在學習領會上不夠深入，流於形式;不能夠及時積極地開展批評和自我批評;不能始終對自己高標準，嚴要求。

(三)發揮黨員作用情況。本人思想狀態較良好，工作作風較務實，教學業績較突出，然而自己偶爾會有懈怠情緒，對同事團結不夠，在教學上交流較少，不夠謙虛謹慎，不夠任勞任怨，不能很好地在本年級起到引領帶頭作用。

(四)幹好本職工作情況。教育工作中，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習領會的意識，最大限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔、提高教學質量的教學三環節。班主任工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以實際行動感召學生，以良好形象教育學生，為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習領會。平時積極參加校本培訓，認真閲讀各種教育教學刊物，領會新的教學理念和學習領會別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用自主、合作、探究的學習領會方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。但是，有時急於求成，方法簡單粗暴，對“後進生”的轉化工作做得很不到位。

(五)服務人民羣眾情況。我能夠立足崗位，認真履行教育教學職責，但是服務意識淡薄，把學生僅僅看作是管理的對象而不是服務的對象，只在乎自己是否滿意，不在乎學生是否滿意，不能深入班級與學生打成一片，對學生的生活情況和思想動態瞭解得不夠細緻。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鑽業務，關心同志，為教育事業更好的明天努力奮鬥。我今後一定會努力的，絕對不會讓領導操心，做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優秀的共產黨員。

教師黨員自我評議範文 篇13

回顧自己所做的工作，對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該説是良好的，工作作風應該説是務實的，思想觀念應該説是能夠與時俱進的。

在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。我進一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自身的政治素質。關心國家大事，探索、創新、研究國小數學教學的專業知識，努力使自己做到既是思想政治工作的“專才”，又是具有科學管理知識的“通才”，能夠接受新時期工作的挑戰。

學習方面：能自覺加強政治理論學習，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和能力。

工作方面：“平平凡凡做人，踏踏實實做事”是我多年來恪守的人生準則。國小教師，就是給孩子織着一雙雙翅膀，讓他們變成天使的人。作為一名共產黨員，對待學生就更應該有一份責任心。因為我們從事的是關係到我們國家明天命運的事業，我必須比以前看得深、想得遠。當我感覺疲憊時，當我遇到困難時，我想到共產黨員應該站在隊伍的最前列挑起重擔，在學校的工作中就是努力完成教育教學的任務，做好自己的本職工作，能為學校建設貢獻力量。我不敢鬆懈，時刻要求自己要為人師表，上好每一節課，批改好每本作業，關注到每個學生，完成學校交給的每項任務。通過參加教師業務考試，使我對教育、教師職業有了新的體會和認識，也更明白肩上所負的教育教學任務的重要。

遵守法律法規方面：我嚴格按照共產黨員的標準要求自己的一言一行。嚴格考勤，在學校遇到重要任務需要加班工作時，能自願放棄休息，不計較個人得失。在美化校園的工作中都留下了我的身影。我始終牢記共產黨員的身份，保持清醒的頭腦，廉潔自律。

能聯繫服務羣眾，為老師解決有關電腦應用方面的問題。

作為一個黨齡不算短的共產黨員，我雖然在工作上取得了一些成績，但也存在一些不足。例如：1、我的政治理論知識還有待加強，對理論的學習沒有系統化。2、把工作做得更巧妙。

綜上所述，一年來本人依舊在實踐着自己“平平凡凡做人，踏踏實實做事”的諾言，本人自評為一名合格的共產黨員。

教師黨員自我評議範文 篇14

人不能因為走的太遠而忘記自己為什麼出發。尤其是作為一名黨員，更要經常開展批評和自我批評。經過一年的工作，有收穫，有不足。靜下心來，回顧總結，做深刻的自我評價是成為一個優秀黨員的必經之路。

一、政治學習領會

學校經常組織黨員開展政治理論學習領會，定期開展民主評議會。為我們及時下達來自上級的最新學習領會材料，讓我們把握黨的宗旨和方向。在學校提供如此優越的學習領會條件下，我也會主動去學習領會。尤其是這半學期學校大力開展羣眾路線和防四風的學習領會，更是提高了自我的理論修養。

二、工作方面

作為一名新教師，來到鹿鳴這片沃土，得到了來自許多領導和同事的幫助。有了他們的耐心指導和熱心幫助，促使我快速的成長。在工作中虛心向有經驗的老師請教學習領會，積極參加各種教科研活動。梅花香苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。要想成為一名優秀的教師，還有很遠很遠的路要走。自己在工作中還有很多很多不足的地方需要完善改正。教學方面缺乏靈活性，不能做到有效的因材施教，不能嫻熟的處理教材。課堂管理也缺乏智慧，尤其是對突發事件缺乏迅速處理的能力.在師生關係方面，把握不好尺度。拿捏不好嚴與寬的分寸，沒有建立融洽的師生關係。

三、關於四風方面

學校遵循黨的宗旨和精神，認真開展學習領會羣眾路線和防四風的活動。對此也進行自身反省，存在以下問題：

1、形式主義

對形式主義的危害性認識不深刻，有時還存在形式主義思想。學習領會目的不夠明確，學習領會流於形式。有時為了完成任務而完成任務。對學校的某些活動開展沒有認識到主旨意義，敷衍了事

2、官僚作風主義

雖然沒有行政職務，只是一個任課老師。但官僚作風主義在師生關係方面還是有所反應的。與學生相處時，並沒有充分尊重學生的主體地位，沒有平等相待，存在可以維護教師權威的問題。

3、享樂主義

上班期間偶爾會偷清閒，偷工減料完成工作。面對學校的有些工作任務有牴觸情緒。這就是享樂主義，拈輕怕重的表現

4、奢靡之風

在防四風方面做的比較好的就是反奢靡之風。唯一不好的就是平時的節約意識，愛護公物意識不夠強烈吧。

四、今後努力方向

1、繼續深入加強政治理論學習領會2端正工作態度，嚴格要求自己

3、積極配合完成學校的各方面工作，有團體意識

4、定期開展批評和自我批評，加強自我反思

5、積極參加民主評議會，多和其他黨員交流學習領會，提高黨員素養。