高中學生素質自我評價（通用14篇）

高中學生素質自我評價 篇1

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段 里程，它將永遠銘記在我的腦海裏。

我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁着改革步伐前進的社會主義祖 國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步 提高自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身

作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切 事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同 努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言 表達能力有了長足的進步。

學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解 能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方 法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期 考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四 屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚 獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

高中學生素質自我評價 篇2

本人在高中時期一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。

在學習上，本人學習態度端正，善於借鑑和運用科學的學習方法，同時注重獨立思考，勇於探究。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神，熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。　　在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設服務，並認真履行學生會幹部職責，為學校生活豐富多彩出力，注重個人全面發展。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績和綜合素質迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高中學生素質自我評價 篇3

本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一箇中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動着我的心，香港迴歸的日子，神州五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養成了一個習慣。每當在電視裏看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起，國歌奏響後，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播是我必看的內容。

學習之餘，坐在車裏，觀看家鄉的夜景，是讓我最放鬆的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閒廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規範》的要求去做，對學校的規章制度能夠嚴格遵守，課餘時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家裏，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家裏的電腦中病毒後從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家裏的力氣活，都是我幫媽媽幹。

在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動，參與並組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂於幫助別人，在各種勞動中積極肯幹，不怕髒，不怕累。

二、 學習態度與能力

學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課並積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。

課餘時間參加《計算機編程》特長班的學習，並獲獎。能夠合理安排課餘時間，按時起牀，按時休息。在家上網查找學習資料後能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

三 合作交流與探索

我具有很強的團隊精神,很樂於參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關係也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善於與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，並能努力做好每一件事。能夠積極上進並主動挑戰一些困難。

四 運動與健康

平時注意鍛鍊身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不衝動。

五 審美與表現

學習之餘喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從八年級下學期開始學習薩克斯，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現在已經達到7級水平，會考結束後準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放鬆。

高中學生素質自我評價 篇4

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首高中三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中學生素質自我評價 篇5

)時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不苟，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂於助人，與同學、室友關係十分融洽。

高中學生素質自我評價 篇6

隨着又一個新學期的開始， 我迎來了新階段的學習生活。 此時的 我，心裏多了份希望、多了份堅定，盼望着自己能在新學期中取得更多更好的成 績，實現新的飛躍。相信憑藉我的信心和努力，我能在這學期飛得更高、跑得更 遠。

我的發展目標： 這學期， 我要着力為即將到來的高三學習打好基礎、 做足準備。 在語文方面，注意在課堂上緊跟老師思路，做好詳實的筆記並在課後及時複習。 在數學學習上，按時按量完成老師佈置的習題，遇到疑難時及時請教老師。對於 英語，着重進行積累。在史地政上，做好課後鞏固、理清概念。相信我一定能以 一個非常好的姿態去迎接高三!

思想道德自我評價：我認為自己通過生活實踐，以養成了好的人生觀、世界觀 和價值觀。在日常的學習生活中，尊敬師長、熱愛同學。在學校時遵守各種規章 制度，在家中幫助父母做力所能及的家務活，是一個有理想、有道德、有文化、 有紀律的好少年。

合作與交流自我評價:有較好的合作與交流能力，在學習生活上能與同學、老 師、家長進行良好的交流、合作，相互交換意見與看法，相互促進、共同進步。 遇到不懂的的問題會及時向老師同學請教，在生活上遇到困惑會與他人進行交 流，通過各種方式鍛鍊自己的合作與交流能力。

學業情感自我評價:我認為自己對待學習有良好的態度， 具有刻苦鑽研的精神。 對各門學科都具備較高的探知慾，課上認真聽講、課下按時完成老師佈置的各項 作業。面對學習中遇到的困難，想盡辦法通過多種方式解決。學習態度端正，十 分熱愛學習。

運動與健康自我評價：身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉， 聽從體育老師的安排，達到課標要求。平時的學習生活中，能夠主動地抽出時間 進行鍛鍊 (每天下午堅持跑步等) 強健體魄， ， 為緊張的學習生活打好身體基礎。

審美與表現自我評價：;平日裏能積極主動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安 排進行鍛鍊，使自己擁有更加健康的體魄。

社會實踐活動評價： 我認為自己能積極主動、 按時按量的完成分配到的社會實 踐任務。按照任務要求，在小組內與其他組員進行討論，隨後整理出所需數據， 並及時向組長彙報。 在進行社會實踐的過程中， 我的合作與交流能力都有所提高， 同時進一步加深了對社會的瞭解，在多方面使自己的能力有所提高。 性格開朗大方， 對待同學主動熱情、 對待老師尊敬有禮。

個性與發展基本情況： 在學校刻苦學習、積極主動的參加學校組織的各項活動;在家中能利用休息時間 幫助父母做力所能及的家務勞動。面對生活學習上的困難，能樂觀面對，努力尋 求方法解決。總體看來，個性與發展基本狀況較好。

高中學生素質自我評價 篇7

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不捨的懷念.我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷.讓我在這個美麗的校園裏茁壯成長，高一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路.：

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

高中學生素質自我評價 篇8

__：你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令教師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，必須會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!

高中學生素質自我評價 篇9

一步一個腳印走完高中三年，沒有讓老師家長操心，是一個懂事的孩子。學習做事一絲不苟，不怕苦，不怕累，我堅信、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

我是一個安靜的男生，熱愛集體，團結同學，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學習上認認真真，紮紮實實。在生活上我樂於助人，幫助同學，儘自己的一份力。因為我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業。在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習，我得到了許多，也學會了許多，發現了自己的不足，不過現在已經改正。發現別人的長處能夠虛心學習，補充自己的不足。

時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來，我收穫了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優異，品德兼優，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關係。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以後的道路上，我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。

在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嚐到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體尊敬老師，與同學關係十分融洽。我上課一絲不苟的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。課後和同學們討論不懂得問題，或區尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力衝向終點。我樂於助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們為之感動。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。我藥努力，繼續加油，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

進入高中以來我認真學習遵守學校校紀校規，上課我認真聽講積極思考，我堅持腳踏實地一步一個腳印因此我的成績一直處於上升狀態。在生活中我與同學關係融洽，積極熱心地幫助同學解決困難，無論是學習上的還是生活上的都使我非常開心，我不僅遵守校規校紀而且遵守課堂紀律，而且懂禮貌見到老師主動問好，我也喜愛運動，熱愛陽光積極參加各種課外活動，使得各方面全面提高。

考生們只要加油努力，就一定會有一片藍天在等着大家。

高中學生素質自我評價 篇10

1. 在學習方面，高中三年中我養成了很好的學習習慣，有計劃性，能充分利用寒假的時間彌補學習上的不足。成績下降時能冷靜分析，總結經驗，集體活動中認真負責。在體育方面，積極參與各項體育活動，鍛鍊身體;音樂、美術上也有自己獨到的見解，業餘愛好也豐富了我的高中生活。 2. 高中三年的學習生活,不僅使我的知識得到了極大的豐富.更重要的是它使我懂得了很多生活中的道理.三年的磨礪使我變得更加寬厚通達,也更加成熟善思.使我深刻的瞭解到自己的長處與不足.也使我變得更加自信與堅韌.這些收穫我必將終生受用.為此我會為自己的成長打上一個高分

3. 我是一個活潑開朗的小女生，總是能為大家帶來歡笑，學習上能按時完成任務，勞動積極細緻;為人坦誠真摯，在我的心中，一直閃爍着希望的火花，我會用智慧和勤勞點燃生活的火炬，照亮自己人生的前進方向，並相信一切皆有可能。

4. 我是一個不追求奢侈生活儉樸的學生，有着強烈的集體榮譽感，凡事以大局為重，尊敬他人、孝敬父母。在學校中能夠積極主動參與學習過程並克服學習中遇到的困難，也能積極參加團隊活動、團結同學、尊敬師長。在社會中，我能夠主動自覺抵制對身心發展不健康的信息，選擇對生活有用的信息，而且我還熱愛勞動，喜愛運動，所以我的生活風富多彩。

5. 我是一名愛學習，愛勞動的學生，有着一定的文化素養與崇高的精神境界，有較強的政治敏鋭性，能明辨是非。在生活中，積極樂觀向上。在學習上，我以“一分耕耘，一分收穫”為座右銘，曾多次受到學校表揚。同時有較強的生活自理能力。

6. 我思想積極要求進步，嚴於律己、寬以待人，遵章守紀。學習認真刻苦，團結同學、尊敬師長、尊老愛幼、熱心公益。踴躍參加校內外組織的各項活動，有較強的集體榮譽感和團隊精神。我關心國家大事，經常收聽收看新聞，閲讀課外書籍增長見識充實自己。在家庭中能夠成為父母的幫手做一些力所能及的事。我也有許多不足之處，但在今後的學習生活中我決心改進，向他人學習取長補短，爭取做一名合格優秀的高中生。

7. 我能嚴於律己、寬以待人。 對待生活、學習積極向上。為人真誠 、表裏如一具有良好的道德風尚，善於與人交往，適應能力強。在學習專業課知識的同時，理論聯繫實踐，興趣廣泛，我要努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的人才。

8. 在高中的三年學習生活中，高三的氣氛很緊張。每天都有做不完的習題，但是在這種學習生活中，我仍然能感覺到很快樂。因為學習是為了自己的夢想而努力做的基礎準備，是我生命中最快樂的事情。在這種激烈的競爭中，我更應該將學習的積極性發揮到極點，努力提高成績，爭取在各個方面都有所進步，在大學聯考中取得滿意的成績。

9. 我是個興趣廣泛，性格隨和、樂觀向上的女孩。我能夠腳踏實地去學習和做事，有較強的學習意志品質，富有團隊精神。我能隨時總結學習中存在的問題，分析原因，及時改正，更加信心百倍地投入到學習活動中，化壓力為動力。三年的高中生活，我參加了很多公益活動，既增長了知識，也培養了我各方面的能力，為我更好的走上社會打下堅實基礎。

高中學生素質自我評價 篇11

袁瑛：該生尊敬師長，團結同學，樂於助人，學習刻苦，能很好的完成教師佈置的各項任務，此外，還能進取主動的參與班級各項團體活動，與大家相處很融洽，熱愛班團體。期望能繼續努力，敢於展示自我，與大家一齊共同提高，力爭取得更好成績，加油!

高中學生素質自我評價 篇12

__你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一向都在健康成長。提議今後你要更加嚴格地要求自我，為自我制定一個行之有效的階段目標，並且不惜任何代價地使之實現。只要你此刻能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。

高中學生素質自我評價 篇13

高中畢業已經超過兩個月了，這個暑假真的很漫長，很漫長。告別了高中的生活，接下來我們這些準大學生都將奔向四面八方，去探尋、去追求我們大學夢想。我還沒有進入大學的校園，內心依然還是那股對大學的憧憬與期盼，腦海中依然是大學校園的美好構圖。大學離我越來越近，而高中生活可能漸漸將從我的記憶中抹去，其實，此時此刻，內心有些傷感，當我將這三年記憶的碎片一張一張的拼接起來的時候，才知道它叫美好。

現在我好想和大家一起來分享我的高中生活，説説我自己的經驗和心得。我們進入高中的第一課，便是軍訓，高中開學較早，依然是酷暑難耐，大部分人都會對這樣炎熱的天氣埋怨不已，其實這才達到了軍事化訓練的要求與目的。的確軍訓是非常辛苦的，早上很早就要起來進行早飯前的小集訓，這時候空氣很新鮮，也不是很熱，一定要珍惜哦!到了正式訓練，要站軍姿、踢正步、練隊形、唱軍歌，其實最快樂的時候就是唱軍歌了，洗去一身的疲憊，在歌聲中你會覺得很自由，最後一天都將是彙報表演，這一刻你會莫名的湧動出一股集體榮譽感，這一刻你就會發現你已漸漸融入了這個大集體。

軍訓後一個短暫的休息之後我們便真真正正的進入高中的學習了，因為我是江蘇的學生，所以深感江蘇教育的嚴格，我們每一個人在進入高中之前一定要做好吃苦的準備，要告訴自己我要為人生去鋪設道路了，容不得一點含糊，我要努力。

談及到學習，我個人覺得高一、高二、高三的重要性比應該是2.5:3.5:4，高一是基礎，學的內容相對又比較多，像江蘇執行高一下學期分科，第一學期就要學習九門功課，每個人可能都會有優勢和劣勢，這時我們就要揚長補短，要看到自己真正擅長的學科，在以後分文理科的時候就不會慌亂了，也能夠隨着自己的興趣接着學習，這樣你就會很喜歡學習，由此以後你的學習就會很快樂和輕鬆。具體地説每一門功課吧，不敢自己是好還是不好，一開始能不能跟得上，都要認真的學好，踏踏實實的學，積極的請教老師和同學，也要常常幫助其他人，這樣既可以鍛鍊自己應用知識的能力也能夠是你的同學關係特別好。

高一的時候，數學的基礎一定要打牢，課本一定要經常翻越細看，不能一目十行的，關鍵就是那些重點的公式、例題、習題，不一定要做太多的課外習題，最重要的是要能夠舉一反三，掌握方法。高中語文學的文言文很多，當然也是很重要的，要注意一些重點實詞、虛詞、句式，以及一些文言常識，對到高三做課外文言文是很有幫助的。語文最重要的還是作文，像江蘇，滿分70分，這是一個非常可怕的數字，有人可能拿到60多，而也有人只有20多，相差就40多份，差距是非常大的!高一主要寫記敍文，我個人覺得真情實感是非常重要的，所以我們要常常體驗生活，多出去走走，對細節要留意，對生活敏感一些。英語，不用多説，也是非常重要的，可能很多人會害怕學英語，其實沒必要害怕，只要掌握了方法，其實是很好學的。詞、句、段，就是對英語最簡單的詮釋，要擴充自己的詞彙量，不要怕記，就像吃麪包一樣，一點一點的吃，不要急於求成，養成習慣就好了。但要經常拿出來温習，你的記憶就在和時間賽跑，就看看誰跑得快了。

句，就是你要學會分析句子的組成，在語法上面、句式上面都是對自己的檢驗，要常讀句子，迅速的剖析句子，鍛鍊自己的語感、分析能力。段，是在閲讀理解時常見的，閲讀理解也是未來大學聯考時非常重要的一項，做閲讀理解求的是速度和質量，所以在一開始就要嘗試着去讀段，要有技巧，看首句、末句，瞭解中心，再細讀，但這只是個人見解，每個人都會有自己獨特的適合自己的方法。對於其他的學科，自己要知道自己是理科好還是文科好，在期末分科時就要更加註意了。

分完科以後，大家就會面對“必修”、“選修”的概念，其實這兩類都是特別重要的，在高二會有學業水平測試，俗稱小大學聯考，這就檢驗必修課學習的情況了，因為江蘇採取加分政策，所以小大學聯考和大學聯考一樣的重要，在最後衝刺之前要打好基礎、做好充分的準備，這也是高二階段最重要的一件事了。其實高二過的是非常快的，快節奏的學習、頻繁的考試，儘管累，但都不能放鬆自己，可以有規律的休息、做做運動、透透氣，在營養上也要跟上。

高三説是一年，其實是沒有一年的，它過得會更加快，容不得你有一點的馬虎與鬆懈，更不能有墮落，那麼你就會被這個殘酷的大學聯考提前淘汰，高一高二的基礎是非常重要的，但如果你沒有打好基礎，問題也不會太大，只是要牢牢地抓住這次的機會，好好地補回來，還是要提前做好準備，今日事今日畢，注意及時消化當日的學習內容，到了高三自覺性是非常重要的，那時候大家都在努力的學，如果你不自覺了，你就會被別人超越，一旦落後了，心裏肯定是非常難受的。

高三學校會訂閲很多的資料，其實自己沒多大必要買很多的輔導書，而且也做不完，只要掌握了老師講的、弄紮實課本上的知識、例題，再做做學校定的資料，也就足夠了。高三最重要的是要學會方法的總結，不經意間的靈感，這些都要及時記下來，高三考試會非常多，但每次考完之後和分數出來的時候都要做一次大的分析，得與失都在那裏，再做進一步的提高。最後高三最要練的就是心態，大學聯考就是心態加細節，做好了這兩點，大學聯考問題就不大了。

總的説這三年要想最後由一個後的結果，就是要踏實、要認真、另外還要靈活，勞逸結合，快樂的學習、自信的學習、無怨無悔，就行了!

高中學生素質自我評價 篇14

一、首先，我們非常感謝大家對我們工作的支持與幫助!

通過這學期我們對七年級三班紀律的管理，首先對我們自身在各個方面有了很大的提高。並且班級裏的紀律也有了很大的改善，因此我們感到非常高興。雖然還是有一些問題做的不是很到位，但是我們相信我們大家會共同努力的!

二、我們的不足之處還是有很多的。

比如：

1、有時候我們也會違反一些紀律。

2、有時候會忙於自己的事，誤了班級紀律。

3、管理方法有時候很不恰當，甚至會適得其反。

4、對同學要求不嚴，使之放縱自己。

以上是我們歸納的不足之處，請大家原諒，並且下學期我們會加以改正!

三、1、上課大聲喧譁，影響他人與自己。

2、不尊重老師與同學，影響班級團結。

3、上課玩手機現象較嚴重。

4、下課追跑打鬧，傷害自己傷害他人。

5、上學遲到，上課遲到。

6、眼保健操，課間操不認真。

7、上課小動作較多，主要體現在看課外書。

8、排隊時，動作散漫。

希望同學們為了自己，請及時改正自己的錯誤!

四、1、每天記錄上課情況，並且進行相應處理。

2、平時糾正同學們不文明的語言。

3、糾正同學們不文明的行為。

4、上課監督並提醒同學。

5、鍛鍊同學聽從指揮。

6、增強同學們的集體觀念，把班級榮譽放到第一位，從個人做起。

五、下學期，我們就是八年級的學生了，因此，我希望大家在紀律方面好好表現，嚴格要求自己。使學習成績不斷提高，擁有良好的品德，成為一名優秀的日壇學子!