學生會運動會自我評價範文（精選21篇）

學生會運動會自我評價範文 篇1

20__年3月23日午時，河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。

(一)開展情景

此次活動在相應的時間段順利開展，各年級組進取參與。活動開展的有聲有色，整個活動進行的有條不紊。

(二)成績經驗

1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。;

2、此次活動以各年級組組隊的形式參與，組與組之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度;

3、此次活動意在增進教師間的友誼，活躍學校氣氛，到達了必須的成果.

(三)存在的問題和教訓

1、此次活動在計分過程中出現的意外，原因是末能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但經過合理的調節，在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠。

3、因為前三個比賽項目耗時過多，從而導致趣味運動會的最終一個項目“打保齡球”無法進行，直接結束活動。最終是在現場上未能進取的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。

(四)評價

這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的學校生活，營造了健康禮貌、進取向上的學校氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發展。相信在下次活動中，我們還會收穫更多。

學生會運動會自我評價範文 篇2

一年一度難忘而精彩的校運會已經結束了，在“戰場”上我們努力拼搏，取的好成績，僅有兩天的時間，就讓我們在運動場上賽出成績。可是這兩天裏，在運動場上4×100決賽那緊張而又激烈的畫面卻整天浮此刻我的腦海中，讓我難忘。

校運會的第二天午時，4×100決賽，我們四個女將到檢錄處檢錄，看見前一組的比賽相當激烈，我的心便緊張起來了。到了我們這一組，運動員們各就各位，聽見一聲“呯”的槍聲，在彎道上的六位運動員們飛快地向第二棒的運動員奔去，我們第二棒的運動員小黃拼命地追。我盯着第三棒的小何順利的之後小黃的棒。哦!小何向我這邊跑來，她越跑越快，而我的心卻“呯呯”地越跳越快，腳也發抖了。可是，我必須要接好，因為她們把期望都交給了我，讓我再創輝煌。之後，小何氣喘喘説“接”我連忙把手一伸，順利地接住接力棒。旁邊四班的運動員和我差不多接接力棒，她一接到接力棒就猛地使勁向前奔，我也不例外，一個勁地向前奔。很快，在這戰場上似乎僅有兩個人在奔跑，我們兩位“女將”把後面的四位運動員甩得遠遠。只聽見兩旁的同學不約而同為我吶喊：“加油!加油!”於是我加大步伐，拼命地追上四班的那個運動員，可她也拼命地向前奔，你追我趕的，但我怎樣追也追不到她。

到終點僅有5米、4米、3米……，到了!到了!我一腳使勁第壓了壓線，可是，四班的遠動員比我快了一點。四班的同學大聲地歡呼，此時此刻我卻哭笑不得，只拿了第二名，但對於別人來説已經是很棒的了。同學們並沒有責怪我，而是在安慰我，我感到十分欣慰。

這一屆校運會是我在國小中最終的一屆，而這一屆校運會的4×100決賽是我在國小中最難忘的。

學生會運動會自我評價範文 篇3

在這個秋高氣爽的日子裏，我們學校舉行了第21屆校運會，開幕式莊嚴而隆重。彩色的旗幟隨風飄揚，在美麗的音樂聲中我們精神抖擻地走進操場，高喊口號“團結拼搏，賽出風格”，真是振奮人心啊!開幕式後迎來了精彩的比賽。

我們班的同學個個容光煥發，喜氣洋洋。參賽的同學立刻準備自我的比賽項目，沒有參賽的同學就在賽道旁邊當拉拉隊助威。在這場校運會中最精彩的比賽是4_100米男子接力賽。

在紅色塑膠跑道上，只見裁判右手舉槍：“各就各位，預備，”“呯”跑第一棒的鄧錦享像離弦之箭一樣飛了出去，這時跑道兩邊的同學排起了一堵厚厚的人牆，大家不斷地高喊“加油!加油!”在楊迪然和何俊良那一棒，他們吸取了初賽時的教訓，把接力棒牢牢地遞到楊迪然手上，最終沒有掉棒。當楊迪然把接力棒給洪亮時，洪亮像一匹脱韁的野馬，急速的向前衝去，不負眾望我們班取得了4_100米男子接力賽的第三名。我們歡呼雀躍，高呼他們為班級爭得榮光。

這次運動會，我們班取得了兩塊金牌的好成績，真是鼓舞人心啊!所以我們要加強平時的身體鍛鍊，期待下一次校運會有更加出色的表現，同學們加油!

學生會運動會自我評價範文 篇4

本屆運動會是新校搬遷的第一次運動會，參加人數最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結束了。本屆運動會，學生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學生進取進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。對學校20__年秋季田徑運動會評價如下：

一、領導高度重視，組織指揮得力。

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校領導以及各年級，統一思想，明確職責，並對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。

二、運動會前籌備工作

從運動會籌備到召開時間短促，本次運動會是第二次由學生擔任裁判員，由體育教師指導。經過培訓在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。學生裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成

1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓工作，全體體育教師都能憑着團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。

2、各年級領導和班主任的配合

校運會成功舉行，離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不苟。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。

三、學生本事的提高，多種意識的培養。

一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅僅應當具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐本事，更應當擁有強健的體魄。

運動會期間，學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養髮揮了體育運動本身得天獨厚的功能，幾千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹學校上空，真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質。

自律意識的培養。在此次大型運動會上，學生裁判承擔運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽後觀眾席無垃圾活動等，都體現了學生自治自律意識、本事的提高。

互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到學生們班裏學生加油，廣播裏時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步構成了禮貌、團結、共進的體育風尚。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方。如：

1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。

2、個別不參賽的同學隨便上跑道，極個別的同學不服從紀檢教師和同學的要求.

3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。

4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序(主要體此刻中長跑項目之中)。

5、教師的參賽項目太少，要多增加教師的團體項目。

6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實，並且要增加小號碼布。

7、學生裁判培訓的次數及實習次數要增加。

8、場地保衞工作要加強(從各項裁判員中抽人員參加保衞工作)

9、比賽的時間太短。(增加一天的時間)

一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立於不敗之地!

運動會，對於學生來講，不僅僅是展示體育本事的場所，也是學習和感受運動精神的場所，有好多學生期待在那裏發揮自我的優勢，證明自我，讓同學們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應當是體現團體風貌的場所，激勵學生進取參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛團體的精神。期望經過舉辦本屆田徑運動會，進一步推動我校素質教育的發展。

學生會運動會自我評價範文 篇5

我在西南中心國小最終一次校運會，在蕭校長的語音後，正式開始!我的心中有着興奮，還有種.種的不捨。這次校運會是我最難忘的一次校運會，因為它讓我收穫了很多，努力，更深厚的情誼。

第一天的比賽，實心球比賽是我最難忘的比賽：男子比賽中，何其樂的情景不容樂觀，只推了8米多，而李偉亮那渾圓的身體向前一推就推出了9米多，哈哈，那姿勢真有一種異常的肉感。看到這個成績我心想，應當有前六吧，可是看了之後的的推球運動員，每個都強悍極了，異常是11班就佔了兩個名額。女子比賽中，韓湘楚的成績不好可能狀態不在，只投了5米多，但趙樂瑤的全力以赴，抱着為班爭光的決心，用力推出去，最終是第6名。我們班還是女的比較厲害。

第二天的比賽，記憶最為深刻的是跳遠比賽，女子4_100的比賽。跳遠比賽中，男子並不夢想。可是女子的比賽中卻有許多的驚喜，韓湘楚跳了3。19的好成績。趙樂瑤第一次緊鎖眉頭，盡力一跳!3。18，大家的心都簡便了許多。第二跳，趙樂瑤腳踏木板，將身一躍，跳進沙池，3。45米!每個人都發出了驚歎!最終趙樂瑤不負眾望戴上了那個金閃閃的獎牌。4_100的比賽是這次校運會最終的一場比賽，我期望在最終參加的校運會那個獎牌，給自我個完美的回憶，在比賽準備開始的時候，身邊有很多同學為我加油，給予我無限動力，槍聲一響，我向前快速跨去，我盡全力地向前跑去，為自我，為了自我重視的朋友。交棒後，大喊一聲加油後，快速跑回終點。第四!雖然心中有遺憾，但畢竟自我盡全力了，不悔。

這是我在這個學校最終一次校運會了，也是最難忘的一次!

學生會運動會自我評價範文 篇6

尊敬的系領導：

您們好!

我是來自管理系文藝部的一名幹事。現在申請學生會文藝部部長一職.我是個比較開朗的人，也是個善感的人，我願意用我一顆充滿感激的心為大家服務，

什麼是文藝呢?

文藝是文學加藝術的通稱，藝術由包括美術，音樂和雕刻。有時候大範圍的藝術也加上文學.藝術是美和實用性雙重結合的產物，因為美是人的需求之一，因而人也需要藝術，沒有藝術的生活是空洞的。但藝術又不是一塵不變的，隨着社會的變遷，也許會有新的藝術樣式出來，但歸根結底，新樣式也必定還是美與實用性結合的產物。

那文藝部是做什麼的呢?

這是每一個申請人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上説，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。説白了，文藝部就是帶着大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點原則：

第一:玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;

第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!

如果我們將整個學生會機構比作一台機器，那學生會的文藝部做為這台機器的核心電腦應當處於怎樣一個級別暱?他可以是一台268嗎?他可以是一台586嗎?他可以是一台奔騰嗎?他可以是一台手提嗎?都不行，我認為他應當是一台尚未發明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨於完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。

我會以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業餘文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動。叫同學們充分展示才華和魅力。通過開展一系列豐富多彩的文藝活動，裝點着整個商業大學的各個舞台，將歡聲笑語、鶯歌燕舞，注入點線之間的大學生活。

假如我能當選為學生會文藝部部長，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。

假如我能成為學生會文藝部部長，我要更進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，虛心地向別人學習。在工作中大膽創新，鋭意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。

假如我能成為學生會文藝部部長，我會經常與文藝部的所有成員談心，彼此交流對生活、學習的看法，努力做好文藝部的各項工作。

我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我被當選的話，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的承諾。

在我任文藝部幹事的這一年中,我的收益很多,現在在工作上總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，並且常常得到一些意想不到的效果。

所以在系提幹之際我特向系學生會提出申請,競選文藝部部長一職.如果我的經驗不算豐富或許讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

希望學生會能不拘一格降人才，批准我的文藝部部長申請。如果我沒有如願獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學，等待下次機會的到來。

再次感謝您為我留出時間，來閲讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的批准

此致

敬禮!

學生會運動會自我評價範文 篇7

首先，我認為我是一個積極樂觀的人，同時具備極強的適應能力，能迅速地融入集體，成為集體的一份子併發揮最大的作用。此外，我還是一個充滿熱情的人，我總是敢於嘗試新興的事物，樂於結交新的朋友。我熱愛學習也善於創新，不論事物鉅細，我總是希望能做到盡善盡美。對於工作，我相信我能成為革命的老黃牛，吃苦耐勞，認真負責，積極進取，敢於面對困難和挑戰。

我認為分團委學生會是全院學生的羣眾組織，是學生自我教育、自我服務的有機整體，是學院各部門聯繫學生的紐帶。

分團委學生會在院團委的領導下開展工作。一方面收集反映同學們的心聲，幫助解決同學們在學習生活中的困難和問題;另一方面，通過開展各種活動，發揮學生會的自身優勢，為學院中心工作服務。

學生會運動會自我評價範文 篇8

大學校園真的是一個美麗又神奇的地方，自從進入大學以後我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，進入一個新的環境，從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作，然後被推選為學生會主席，無論從哪個方面講，收穫的很多很多。以下是我對本學期我作為學生會主席工作的個人鑑定。

在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收 獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思 想素質已經有很大的提高。

在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變。從無所事事的狀態變的緊張忙碌，學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富，

個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。

剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足。我也想過要放棄，但為了珍惜這次難得的機會，不讓自己的學生活枯澀無味，同時也可以為同學們服務，增強自己的責任感。我決定留下來。

在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維， 沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失 誤，使得整個學生會部門間未及時且有效的協作，共同處理好三系的學生會工作。造成工作的滯後，工作成果受到影響!在之後的工作中，我會更好的去完成每一件 工作，真正發揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協調和梳理工作。使整個學生會有機的團結在一起，為共建三系的美好明日而努力奮 鬥。

同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒着自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。儘管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高。

總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，希望大家在以後的工作中能繼續這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!

學生會的工作，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!這個學期馬上就要接近尾聲了，感謝學生會給我這次鍛鍊自我、提高自我平台的機會。同時接下來我也將更加努力，將學生會的明日粉刷得更美好!

學生會運動會自我評價範文 篇9

時間轉眼即逝，回顧過去將近一個學期的時間，學生會已紅紅火火地開展了各項學生活動十多件，雖然規模小，但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加，雖然各部部長及成員沒有足夠的經驗，但是深入同學們中調查的實踐過後的活動，仍被同學們喜聞樂道。作為一名學生會主席，我現將學生會主席工作總結如下。

作為主席，這一學生會的領導人物，我們深感這份工作的壓力，但壓力即使動力，我們在實踐中尋找經驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經驗，然後認真到落實實踐活動中，積極在活動的內容和形式上創新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之餘能夠使精神生活得到充實，增強自己的精神力量。

學生會換屆之時，對學生會的工作可能存在着一些問題，但是能過很快的恢復自己的狀態繼續迎接挑戰。要知道當環境變化的讓自己無法適應時，應第一個想到是改變自己而不是改變環境。要讓同學們進一步認識學生會成員，更是學生會成員深感肩負的責任重大，更加嚴格要求自己的日常行為舉止，力圖在同學們的心中樹立一個良好的形象。

為調好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應及時和學生會主席、副主席祕書長聯繫。計劃好各項活動所需的經費和獎品，時間、活動場所，以便使活動開展得更加順利。負責為各項活動進行統籌安排，例如演講比賽得初選，文藝演出的初選等工作在過去一個學期的工作中，由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現將學生會工作總結如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾羣體的單一性，不具有全面性，要求大家做好學生會個人工作總結。

在我的第三屆學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現在的遊刃有餘，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，學生會是為同學服務的窗口，是老師與同學交流的紐帶，我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足，收穫是喜悦的與此同時我們也播下了希望的種子。

我們相信通過我們的努力和系領導的支持下，我們的工作會取得更加輝煌的成績，在今後的工作中，我們會做好學生會工作計劃，爭取將工作做到更好。

學生會運動會自我評價範文 篇10

尊敬的校學生會：我是系XX級學生李妍，現申請加入學生會宣傳部。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本着服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間瞭解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

從以下幾個方面來介紹：

一、個人基本情況。

二、長處，或者説是特長。不一定要在某一方面非常優秀，如果認為自己沒有哪一點特別優秀的話，可以把口才、寫作等方面都提一下，然後説，可能自己在任何一方面都是最優秀的，但是最全面的。

三、參加過什麼社會實踐活動，這對學生工作也非常重要。

四、最好能突出自己的性格特點與競選職務之間的關係。

總之，一定要自信。首先相信自己是最適合的。然後説服別人，讓別人也覺得你是最適合的。最後，你就真的是最適合的了。

學生會運動會自我評價範文 篇11

前人云：“人貴有自知之明”，真實準確評價自我，發揚優點，改進不足，是個人 發展完善之道。就近一個月的表現，我總結如下：

1、思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛，熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦開心相處。事業心、進取心 強，能設身處地為他人着想，熱愛集體。

2、學習上，目標明確，刻苦勤奮，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的 學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和 學習的能力。

3、工作上，積極肯幹，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力，盡職盡責。 在工作中不斷尋找自身差距，努力做好本職工作。 在工作能力上渴求提高。

4、生活上，充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。積極參加適 當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂， 看書和旅行，團結、關心、幫助同學並與他們融洽溝通，適應性較強。積極參加 各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。

學生會運動會自我評價範文 篇12

學生會是一個旨在服務廣大師生，鍛鍊學生潛力，建立和諧學校的組織，能夠成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個展現自己的平台，那麼我就要幹出一番作為。

我擔任學生會成員一年多了，剛進學生會時情緒激動不已，認為學生會就是一個威嚴有權的組織，我想此時會有人為此嘲笑我，但我不否認這是我對學生會的第一個認識。之後的一個月，我感覺到我錯了，作為學生會的幹部，我們起牀要比人家早，吃飯比別人晚，生活部的工作十分繁瑣，每一天的三餐檢查，生活區每週抽查，月底衞生抽查，我後悔當初把學生會憧憬的那麼完美。又過了一個月，我發覺我又錯了，原先開始我認為所謂的“苦”其實是一種“樂”。美麗的學校，良好的生活環境，濃厚的學習氛圍，靠的不單單是學校的教師，也有很多是我們學生會的功勞：生活環境考的是學生會生活部的監督、檢查;晚自習有個好的學習環境有我們學生會紀檢部的功勞;一些大家喜歡的體育活動的組織，靠的是體育部;每到假日前，會看到學生會文藝部的成員，不辭辛苦地出着板報;我們的廣播站，宣傳黑板欄裏寫的、貼的稿件大部分出自己們的宣傳部;我們學校的環境衞生靠的是“禮貌崗員”的監督……

我真正明白了學生會，懂得了學生會，我對它有了新的認識，學生會就是一個威嚴有權利的組織，可是“威嚴”是針對我們學生會的成員，要做一個好的學生會成員就務必遵守我們學生會的規章制度，成員對自己的要求務必嚴格，否則將會受到更加嚴格的批評和處罰。

我從一個什麼都不懂的笨孩子，到學會了很多的笨孩子。我哭過，我笑過，我也成功過，我也失誤過。但我此刻想告訴大家，學生會鍛鍊了我，它讓我學會了很多很多，它鍛鍊了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛鍊自己、怎樣做的更好……雖然我只是學生會中的一名普通的成員，可是我想這塊展現自己的舞台上，扮演好自己的主角，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養，培養潛力，為更好的服務廣大師生做好準備，為學生會地建設貢獻一份力量。

祝願所有的學生會成員共同努力，攜手共進，把校學生會的工作做得更好!

學生會運動會自我評價範文 篇13

從激烈的學生會工作競聘到任命後的忙碌工作，轉眼間一個學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任文理學院芙蓉學院的宿管部部長，在各位教師的關懷下各位幹部和同學的支持下工作進展順利，宿舍禮貌效果較為明顯。

本學期工作緊湊而有序，在日常工作中我進取配合各個部門的工作，像配合學習部查早到和廉潔風尚進學校演講比賽的次序維護等。同時我部門也開展了兩個活動：

第一，我們部門配合學校學工部的消防周活動中的消防講座和演習的工作。在消防講座中，我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長並在講座開始前佈置會場、查勤，同時在會場也得到了學習部和宣傳部的鼎力協助。另一方面，在外場的消防滅火知識實踐的火場。我帶領着院宿管幹部和抽調的工學宿管幹部佈置隔離帶和火場，維持秩序。並在學工部唐主任的指導下順利的完成這次活動任務。

第二，經學工部研究，在院領導的批准下開展的禮貌寢室和禮貌寢室長創立及優秀宿管幹部評選也進展得有條不紊。我在工作中進取與各系宿管部長和負責的_教師教師交流，並走進寢室中去鼓勵大家搞好衞生和日常紀律爭取向先進靠攏。

在這個學期中中我也出現的很多問題，可是其中的經驗不得不説令我感到很充實，受益匪淺。

一，明白自我的本分

雖然自我是一名學生幹部，可是我是來源於學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發號施令，異常是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是，以身作則的進取學習，別人的意見批評要勇於承認不斷改正錯誤。對於這兩點我覺得自我認識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所説的一樣——服務同學，提高自我，奉獻學校。在與同學和自我的下屬幹部相處中應是一種平等互助的態度，做到是學生的優秀代表，是學生的代頭人，是學生的代言人，僅有這樣才能夠做到上通下達，讓領導的任務能夠順暢的得到基層的理解並有效率的完成。

二，完善自我的工作

一邊我需要樹立一個幹部和團隊領導的形象一邊又需要下任務給自我下屬的幹部團隊，在這個過程中，我注意到有三點很重要：1，自我要增強職責心，強化服務意識，胸有全局;2，自我要以身作則，以實際行動履行遵守自我的職責，帶頭遵守院系規章制度;3，工作要實行分工制度，大型活動能夠在堅持自我部門成員精誠團結的前提下邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習活動中尤為體現，正是有學習部和宣傳部的協助才讓活動得以圓滿。

感激領導對自我的信任，感激自我踏上的這麼一個好的展示舞台，感激讓自我能夠學習更多與人處事之道理的人與事，感激···儘管這學期已經接近尾聲，也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自我最有力的那句話——我不怕。我將站好這學期宿管的最終一班崗，並把這些經驗融入血液小小蟄伏之後再在下期的工作中協助教師在宿管和其他學生工作中發揮更大作用。最終請允許在新年將近的時候借這個機會祝各位教師身體健康，工作順利。祝各位同學學習提高，考出佳績。

學生會運動會自我評價範文 篇14

站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!

首過去，是為了更好地面向未來。盤點自己一個學期的收穫，無疑是一件愉快的事情，就像農人手捧着糧食，心裏充滿欣喜;盤點自己一個學期的工作，同時也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計劃，有的沒能付諸於實施，或者雖然實施了，卻效果不那麼理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續，總結經驗和教訓，必將有利於自己的前行。回顧過去的一年，現將工作總結如下：

一、辦公室感想。

(一)事務性工作。

1、從辦公室的工作內容和性質上講，和我當初想的有一定差別。

我加入學生會以來一直抱着學習態度。當展開工作之後，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這並不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學長在我部門第一次例會時説過一句話：“幹事就是要幹事情，加入學生會就要負的起責任。”) 有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和後期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當成自己應該完成的任務，這樣才能有質量並且不懈怠的完成工作。

2、從學生會工作的體系上來講。

剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學姐，在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反覆強調過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、幹事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為學生會成員，任務就是做好部長分配下來的任務，並敢於主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛鍊。

3、還有一點不可否認，雖然工作內容和我的想法有出入，可是我卻學習到了很多我意想不到東西：辦公室的職責，辦公室在學生會的地位，辦公室所負責的活動，辦公室的工作計劃與工作總結、安排，日常事務工作等。

(二)團隊與感情。

1、感情。

轉眼之間大一已經過了一大半了，在這大半年裏，有得有失，雖説我沒有達到不以物喜，不以己悲的程度，但是我並不因為失去的而去後悔，因為我知道我得到的遠遠大於我失去的，而且只有在失去以後才知道什麼對我來説是重要的，是值得我去珍惜的。

在辦公室的這段時間裏，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閒草坪談天論地，一起K歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。

2、學生會的交際與團結。

在辦公室我還知道了什麼叫分工協作，什麼叫團隊精神;知道了如何人去和其他部門交流;知道了如何和部門成員打好關係;知道了怎麼樣去管理自己的部門;知道了……

我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那麼如何進行有效溝通呢?團隊裏，要進行有效溝通，必須明確目標。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結，友誼也會與日俱增。

二、對學生會的建議。

很顯然進入學生會使我們學到很多經驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰性，希望在大一是就要培養成員的自主思考能力。另外，關於活動質量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應大力加強院系活動的銜接性，從系裏選拔到院，加強院系之間的聯繫。

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學生會成員更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。

在過去的學期裏，我腳踏實地做了一些工作，但由於自己的水平和經驗不足，還存在着一定的問題。在新的一年裏，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

三、對今後的打算及計劃。

學生會給了我這麼多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時衝動，而是發自內心的感觸。也許在後期的工作中，我有些懶散，不怎麼積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針;堅持“聽從安排，服從領導”的原則;堅守在“低調做人，高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質，緊抓學習，我會秉着“先人後己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多説了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

學生會運動會自我評價範文 篇15

我作為我們商學院20xx年級學生會主席在過去的半年裏，主持開展了一些工作。在年級幹部團成員的共同努力以及在輔導員顏老師的指導下，這半年取得了一點成果，同時也有很多的不足。下面對上學期的工作以及本學期的計劃具體做進一步的闡述。

一、上學期的工作總結：

時至歲末，回眸過去的一學期，在我擔任商學院20xx年級學生會主席以來，年級學生會的工作都在平穩卻不乏艱難地進行着，平穩在於工作都在計劃內，艱難在於初入大學，只能靠摸着石頭過河探索着具體工作經驗。但是年級幹部的素質得到了提高，內部凝聚力也獲得了增強。作為一個新成立零起點的隊伍，回顧半年來的工作經歷，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，都離不開領導的指導，離不開年級幹部團所有成員兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來，為了使年級幹部團獲得更大的進步，我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。

我們年級幹部團在上學期共舉辦了兩次大型活動：趣味運動賽和聖誕晚會。首先在11月中旬，體育部由部長李國棟負責的年級趣味運動會如期舉行，活動分為兩部分，第一部分為傳統的趣味運動會的比賽項目，第二部分為比較創新的趣味運動。齊心協力、搶棒棒糖、搭橋過河、runningman等活動都成功舉行。活動旨在加強同學們的協作意識，培養相互感情，鍛鍊身體。其次在12月25日晚，文娛部由部長王晶負責的聖誕晚會在江邊活動中心順利舉辦。為迎接平安夜和聖誕節的來臨，也為了給大家期末考試加油鼓勁，年級特地組織此次聖誕晚會，藉此增進大一年級整體凝聚力，放鬆心情勞逸結合。各班同學也積極表演節目。年級幹部團還為同學們送出祝福和禮物。在兩項活動的開展中，我們取得了豐富的活動經驗。

當然除了年級大型活動以外，我們年級幹部團其餘每位成員也有各種細碎的事情需要處理。年級團支書冷天琪是年級團支部與院團委的橋樑，也是年級團支部不可缺少的核心，主要負責的是通知的上傳下達，如通知觀看芙蓉學子頒獎典禮。學習部是年級學生會裏舉足輕重的部門，學習部長李博聞主要負責的是協助院學生部進行各種項目的名單徵集與統計，以及校辯論隊與院辯論隊的觀眾選拔，為年級同學做出了很大貢獻。心理部長何茜本着“温馨貼近生活，熱情服務同學”的宗旨，主要負責了十月上旬的“我的心靈故事”徵文，十月中旬的朋輩心理輔導員選舉，十月下旬的各班心理班會、十月23日的年級心理普查、十一月上旬的重陽節語錄學習活動、一批隨機抽樣的同學心理訪談活動，十一月下旬手抄報比賽活動，心理素拓活動以及感恩父母親節系列活動，努力使年級同學感受到大集體的温暖。權益部長塗熙梓着重維護年級同學的切身利益，主要負責了甲乙肝未接種退款工作、户口轉長沙遷移工作，各種助學金和與貧困生建檔有關工作以及每次活動的採購與一些協助工作，工作耐心細緻，謹小慎微，是幹部團的得力成員。衞保部長熊南江主要負責的是週三晚上的寢室衞生檢查以及評比工作，認真負責。宣傳部長郭曉雅，顧名思義，則是主要負責活動宣傳工作，校運會時組織了稿子收集工作，在趣味運動會及聖誕晚會上則負責了海報和橫幅的繪製，思想開闊，創意豐富，更是聖誕晚會遊戲環節的主力軍。組織委員聶晚舟主要負責的是活動的締結，組織了院辯論隊的觀看活動，而當看到觀眾熱情的加油鼓勁時，她也由衷地感受到了作為商院一名學子的責任心與榮譽感，我想這時的她心中會是滿滿的自豪吧，20xx年級竟是如此團結友愛。而我們的女生部長劉桂英，活潑開朗，熱情友好，本來已經在幕後策劃好了在男生節給年級為數不多的男生們送上温暖，如送蛋糕、組織班上女生委員在男生節到來之際發祝福短信等，只因各種緣故設想未能實現，但她的奉獻精神卻是值得肯定，並且也在我們兩次大型活動中付出了不少心血。

所有一切總結起來有以下幾點成功之處：

1、積極奉獻，工作認真負責。年級幹部團中每位成員在面對年級的事務是總是能夠第一時間想辦法解決，並且服務態度較好，站在同學們的立場上考慮問題，友善熱情，絕不言棄。這體現了年級幹部的擔當責任心。

2、密切配合，團隊意識較強。兩次大型活動都是在得到領導的批准後，由所有成員一齊出馬，互相幫助，互相肯定。並且內部還堅持開了例會，為很多事情的決斷做好了鋪墊。

3、大膽創新，活動不落入俗套。趣味運動會作為精品活動是沿承前幾屆的傳統，而由年級尤其是由新生舉辦的聖誕晚會卻是史無前例，而我們在各種艱難下能夠取得這樣的效果這樣的成績實屬不易，這也是我們幹部團心中的小小驕傲。

4、反響較好，活動效果良好。老師與很多同學對於我們舉辦的兩次活動總的來説還是比較滿意的，參與時也是比較開心配合的，也確實增進了年級同學的感情，增強了年級凝聚向心力。

當然也有許多不足，以下便一一列舉

1。年級幹部時間分配不夠恰當，因此不能特別好的兼顧學習與工作的關係，導致第一學期成績沒有達到自己的要求，希望這學期大家能合理分配時間，讓自己全面優秀髮展。

2、年級幹部隊伍內部的配合不夠成熟。在重大的活動面前，應當大家一起上，可有時候卻又找不到人，導致工作效率難以提高。那這學期如何提高工作效率便是工作的重頭戲了。

3、年級幹部依賴性較強，主動性不夠。希望能在這學期更主動的探索發現問題，為年級同學謀取利益。

4、對於活動的策劃欠考慮，這是經驗缺少造成的。譬如上回年級趣味運動會就是一個教訓。在這裏，我們也再一次對因為參與活動而受傷的國貿工商班同學表達深深地歉意，尤其是國貿班的周竟飛同學，懇請你原諒我們的重大失誤。以後的活動，我們會拉長計劃的週期，從活動剛開始的準備工作，人員分配，場地，獎品等方面，把問題的細微末節都要考慮到。同時也會增強應對突發狀況的能力。

5、舉辦活動的時候和各班班委的聯繫較少，沒有達成共識，導致了很多活動的進行受阻。那這學期我們也要和班委多多聯繫，爭取班委的幫助，使工作完成的效果更好。

二、本學期構想

1、加強幹部隊伍建設，提高工作效率

2、提高活動的吸引度，從同學們的切身利益着想，保證同學們在活動中的安全與積極性。

3、增強年級同學專業技能

4、通過組織活動提高整個年級的凝聚力

三、總結與感悟

年級學生會的工作，是最底層，最貼近同學們生活學習的工作，因此它也是最關鍵最重要的工作環節，整個年級的風尚與凝聚取決於我們工作的熱情與態度。我們在幕後，為整個年級的順利發展，保駕護航。這是一份光榮的任務與使命，我們是大學夢的締造者，是同學們的發言人。此外，更令我們欣慰和高興的是，我們結合了一羣志同道合的朋友，他們才是我們最大的收穫與回報，我們因為在一起，而產生了信任，因為信任，產生了默契，產生了在年級學生會工作的所有美好和寶貴的記憶。來日方長，在新學期，但願年級幹部團的同學們能夠更加迅速地成長進步，為年級做出更大的貢獻!

學生會運動會自我評價範文 篇16

隨着時間飛快的流逝，對於這半學期的學生工作也告一段落。雖然我是後半學期加入學生會的成員，可是還是學到了很多的東西，也接觸了很多的人和事，它們令我受益匪淺!從剛開始的不適應到適應、從陌生到熟悉、從隻身一人到團體協作，回首看看自我走過的路，真是充滿苦澀和歡欣。可是，無論從哪個方面講，都收穫了很多很多。在工作方面：在這後半學期，我們系參與院籃球賽並舉辦了戲劇小品大賽、乒乓球比賽以及以初教專業為主的口語、書法大賽、當然還有此刻的藝術作品展。

這些活動雖然有些很小，但給我的收穫卻是無法衡量的。當自我真正的融入每次活動時，都會有些新的感觸。因為，任何人都不是生來就會得心應手的做一件自我並不熟悉的事情。所以，對於我來説，這些經歷過的活動都是難得的工作經驗。

例如：在戲劇小品大賽中，僅有參與過才明白，節目的質量和協調性要有保障，並且節目必須要多排練幾遍，因為熟才能能生巧;拉過贊助才明白，臉皮要厚一點，嘴巴要甜一點，腦子要轉的快一點，因為商家僅有能產生利益才會研究跟你的合作性;拉過橫幅才明白，用過的橫幅要及時回收，能夠重複利用。

在藝術作品展中，雖然主席團沒有給我分配工作。可是，我自願協助孫悦一齊到基礎教育部的每個班去宣傳這次活動的意義，收集各項作品。説實話是有點累。可是，沒去跟他們溝經過就不會贏得他們的合作和理解，就不會明白原先他們是如此的熱情、可愛!

我也很喜歡參加平常系裏的工作。

例如：每輪雙週宿舍衞生跟班級晚自習出勤率的檢查，我都會進取努力的去做好。因為它們是我的職責。全心全意地做好它們，讓我有了無窮的樂趣並且樂此不疲。自從加入學生會，我平常接觸各個專業班級的班長、學習委員跟同學們的機會增多了，從中也收穫了一份份難得的友誼，這也是我最驚奇、最完美的意外!

而每週一午時的例會也是我最喜歡參加的活動之一。因為每一位優秀的成員身上都有其優點，自然他們每一個人都是我學習的對象。異常是學長學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西，許多為人處事的道理、事情協調的經驗都讓我如獲甘霖。真的，很感激有他們的引導，不然就不會有我們的成熟。

在學習和生活中，説不受影響那是不可能的。從無所事事的狀態變的緊張忙綠，學習上我感到了一種前所未有的壓力。可是，適應了這一切後，我學會合理安排時間，把事情分輕重先之後處理，利用課餘時間來補落下的課程。然後，一切的影響都不再是影響，而我的大一後半學期的生活變的充實又豐富!

雖然，有時我會因為自我的工作方式不佳和經驗的不足對工作產生影響。但在這後半學期的時間裏，我不斷在工作中尋找並改正自我的不足，交流大家的好方法，取長補短，吸取精華，不斷完善自我，不拖團體的後腿。作為一名學生會成員，我始終提醒着自我所代表的不僅僅是我個人，而是一個團隊，是整個學生會的風貌。

總之，因為有這樣的一個團隊，使我在大學裏不斷的展示自我、提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。

大一即將結束，新學期也將到來。我期望下學期我依然能夠以我的熱情繼續為同學服務，為教師們排憂解難。

最終預祝下一學年的招新工作順利展開，如果能夠我將會以全新的姿態帶好下一屆新成員，做好學生會工作計劃，爭取取得更大更優異的成績。

學生會運動會自我評價範文 篇17

首先談談對學生會整體的看法。

第一，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們立足安中醫，走向成功的基礎。

第二，校園活動在向創新性，多樣性發展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對於學生會的全面發展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。

第三，現在是一個信息爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們組織對外開拓進取的關鍵。我們應該抓住時機，主動出擊。另外我們還要積極的借鑑以往的先進經驗，作好對外的交流與合作。怎樣才能使我們的團隊更加完善：

一、嚴謹的機構務實的態度。首先，加強組織建設一直是我們學生會學生工作的重中之重，我們只有不斷從實踐中改進管理方法，總結新經驗，研究新現象，尋找新機遇，才能取得相當的成績。

二、自我的完善特色的彰顯。新世紀的競爭已不再是資本的競爭，而是人才資源的競爭。我們一直十分注重自我的完善，在各方面嚴格要求自己，為壯大組織隊伍、提高創新意識而不斷努力，因為我們知道，只有不斷地為學生會輸入新鮮的血液，才能常葆組織充滿活力。在輸血的同時，我們也不忘造血，全面提高學生會工作人員的素質是建設好學生會的關鍵。一支素質過硬、紀律嚴明、團結自律的學生幹部隊伍是學生會職能得以有效發揮的動力所在。

下面是我對學生會幹部的一些理解：

學生幹部，顧名思義先是學生然後才是幹部，當然這裏的幹部並不是像政府機關、企事業單位那裏的領導幹部，而是連接同學和教師的橋樑、紐帶。學生幹部往往扮演着雙重角色：作為在校學生，他們是受教育者;作為學校內部教育管理的基層組織者和實施者，他們是教育管理協作領導。學生幹部既是學生利益的代言人,又是學校人才培養與教育管理的得力助手,是服務者。這種角色定位決定了學生幹部在學校管理工作中應發揮的作用：模範帶頭作用、橋樑紐帶作用、組織凝聚作用。

那麼怎樣去做好一名學生幹部呢?我認為，一名合格的學生幹部應做到以下：首先，要有服務意識和奉獻精神，要明確的定位好自己。作為一名學生幹部，應當牢固樹立全心全意地為同學服務的觀念，無論何時何地，始終把關心同學、服務同學、幫助同學放在第一位;要具備高度的工作責任感。要有強烈的集體觀念和集體榮譽感，注重反饋信息，從同學的角度出發，貼近同學，幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難。

第二、要妥善處理學習與工作的關係。能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的重要標準。注重學習、總結，講究工作方式方法，提高工作能力。學生幹部要"多看、多問、多做、多思考"，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教，在開展具體的學生工作和活動中，學會講究方式方法，懂得全面組織調動人財物、協調上下左右各方關係、及時溝通思想與信息、理順情緒和凝聚人心的藝術，並通過各項實際工作，在繼承的基礎上善於總結、勇於開拓、敢於創新，不斷提高自己的工作能力。

第三，要嚴於律己，在工作、學習、生活中時時處處都要起到模範和榜樣的作用。學生幹部在各方面都做好表率，時時處處以身作則用良好的言行舉止去影響、帶動其他同學。

第四，樹立全局觀念，協調好彼此之間的工作關係。“眾人劃將開大船”，但是這艘大船是原地打轉，還是蹣跚前進，還是飛速向前，這就考慮到大家的全局觀念和協調性問題。學生幹部在做好自己本職工作的同時，要互相配合、互相幫助，像一部機器，每一個零部件都在發揮着它不可忽視的作用，但是，只有當這些零部件相協調相一致了，這部機器才會運轉得更快更好。

第五，要積極開展批評和自我批評。敢於剖析自己，勇於承認錯誤、正視不足，勇於接受上級的監督和同學們的批評及意見，作到發揚自己的優點，克服自己的缺點，改正自己的不足。

第六、建立並維護和諧的人際關係。和諧的人際關係是學生幹部順利開展工作必不可少的。前者包括上下級關係、同學關係和師生關係等;後者包括班級人際關係、宿舍人際關係和社團人際關係等。

學生會運動會自我評價範文 篇18

光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間又是學期末。在學生會也工作半個學期了，站在學期末，透視在學生會文娛部門工作的這些日子裏，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。 似乎初進文娛部的記憶依然在心頭展現，學期開始抱着鍛鍊自己的目的參加了文娛部的招新，很幸運的被我們的部長,李順意學姐留下了。

同樣我也很高興加入了文娛部這個有紀律、有組織、團結友愛的大家庭。 20xx年9月20日,我正式加入了這個大集體。10月13日參加了我進入學生會的第一份工作:校運動會。當時真的蠻開心的,沒想到這麼快就有自己的用武之地了,心想着我一定要好好對待部長給我下達的任務,希望得到部長的賞識。可能是在這次工作中的用心和盡責的工作態度,很快就迎來了我的第二份工作:校園青歌賽的策劃。對於這份任務,真的是第一次接觸。有太多的不瞭解和不明確。

想起這裏,真的要好好感謝李順意學姐,細心的指導讓我從起初的一無所知變得完全理解,讓我不再害怕自己會做不到。等我將精心準備的策劃書交上去的那幾天,心裏卻一直忐忑不安,我到底行不行呢?直到交上去的第三天我接到了部長的電話,她很高興的對我説:對不起,你的策劃通過了,不足的是我的經費預算可能過於偏高了一點。當時的心情不言而喻,真心為自己感到自豪。

有了這次的實戰演習,也堅定了我的信念。我相信如果下次還有這樣的策劃,我堅信我一定會做的更加完美。接下來也參與了青歌賽比賽的全部賽程,前期宣傳報名,初賽報幕,複賽簽到,決賽場控等,最為驕傲的是參加了決賽開場舞的排練及演出。這次校園文化節‘我要上舞台’文藝節目,在蔡老師和學生會領導的認可下,勝任了舞台場控道具組組長一職,現場氣氛火爆，學生會各部門成員的積極主動，團結協作。在此我要真心感謝這些成員的配合及積極主動的工作態度,文娛部:陸思佳,孫磊,王一樂,李雨生,塗虎。

督察部:劉志力,王千。宣傳部:宋慶文,丁磊。團委:葛雨晴,程琪,許俊。雖説我們的工作可能做得還不夠好。但是我還是想説你們都是最棒的,沒有你們的支持和積極主動的態度,我們的工作是不可能達到預期的效果和領導們的讚許。

學生會運動會自我評價範文 篇19

作為學生會的一員，我們需要問自己這樣幾個問題：學生會存在的意義是什麼?學生會的本質是什麼?學生會在一個學校中的作用是什麼，應該怎麼做?作為學生會的一員，我們怎樣做才算是優秀，怎樣做對得起學生會這一塊招牌?怎樣才算是一名合格的學生幹部?作為學生幹部，最基本的要求是什麼?現在的學生會出現了什麼問題?我們該如何去解決這些問題呢?怎樣建設好學生會?等等。

我們甘願付出我們本可以拿來學習、娛樂、休息的時間來投入到學生會的工作之中，我們所做的一切都是不圖回報的，無償的為我們這個學校的發展默默奉獻出自己的一份力。試想一下，我們付出了許多的精力，做了許多的工作，那麼我們“服務學校，服務邑大人”的本意做好了沒有，或者説做好了幾分?

我們在學生會工作期間，考慮得最多的是什麼?是考慮這份工作的辛苦程度、考慮這份工作是否做得成功，做得精彩，還是考慮我們做這件事情的目的是什麼?有這樣一個故事，有三個泥水工，他們都在做着同一份工作，修築房子。但是，他們的心態都是不同的，第一個人的想法是：這是一份無聊的工作，我做這份工作只是在混口飯吃;第二個人的想法是：我這是在建築一面牆壁，需要有專業的精神;第三個人的想法是：我這是在建築一棟房子啊，需要全心全意的做好。

俗話説：態度決定做事方式。第一個人做事就是馬馬虎虎，敷衍了事，手法粗糙，不久因為施工質量太差，因而被解僱了，連吃飯的飯碗都沒有了;第二個人雖然沒有什麼出色的表現，但是也沒有什麼過錯，一直安安穩穩的做着他那份泥水工的工作，一做就是幾年;第三個人在工作中不斷學習新的工程知識，對於自己的工作盡心盡職的完成，還可以提出一些創新性的施工辦法，不僅可以提高施工質量，還可以節省施工耗費，沒過多久就被提升，最後成了一位成功的地產大王。

故事雖小，但可以讓人領悟到的東西很多。對於這個故事，也有許多的解釋，關於目標的、心態的、能力的、野心的，等等。總之，這取決於聽這個故事的人的經歷、心態與目的了。

舉出這個例子，無非是想説明一件事情，我們在做的事情無論有多麼簡單、辛苦、甚至瑣碎、無聊都好，不要小看它，不積跬步，無以至千里，即使是凌雲的松木，也是由一株種子長成的，由小及大，這是永恆不變的道理。

説了這麼多，無非是想要引入這篇文章的主旨：作為學生會的一員，我們需要有長遠的眼光，堅定地信念，遠大的抱負，不要只看到眼前的事物，而要深思這件事情背後的意義;無論做什麼事情，都需要樹立這樣一個目標：服務學校，服務邑大人。也許，我們開始時都不是很卓越，但是，只要肯努力，有向上的精神，我們走的路都會是往前的，也可以最終成為一個卓越的人。

學生會運動會自我評價範文 篇20

這是我對這一學期部門工作的評價，站在大二走向大三的階梯口，回首這一學期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收穫成功時的欣喜，朗誦賽、考研交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結實幹，也看到了大夥在創新與發展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的經驗還是不好的教訓，留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。

這學期一系列的活動不僅僅鍛鍊了我們的本事，也讓我們在工作的同時感受別樣的精彩，當我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候，那份成功的喜悦欣然越於言表，收穫的種.種經驗也讓我們日益走向成熟，在此我舉幾個例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會，對於現場的掌控是十分重要的，我們的幹事能在一次又一次的過程中評價經驗，展開批評與自我批評，從第一次掌控場面的稚嫩到之後在這方面的輕車熟路，我認為這個評價經驗教訓，展開批評與自我批評是一個很好的方式，讓她成為傳統傳承下去;其次是各幹事之間的交流與合作，我們是一個團隊，要充分發揮我們團體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動前都召開籌備會，是一個集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因;還有就是作為學生會學習部的一份子的那份職責心，無心的人將幹不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在那裏我也能夠很自豪的説：“我們部門的孩子是很有職責心的!”這三個經驗是我個人覺得最為客觀明顯的：評價經驗，批評與自我批評;交流合作，集思廣益;做事的職責心!

在上學期的工作評價中也有提出部門會議時間過長的問題，但這學期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是幹事之間的交流，都顯得太少，如果不是學習部每個禮拜都開會的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學習部的每一次開會幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。

我們的大一干事呢，也將在幾個月之後挑起做學長學姐的擔子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是期望把所有的機會都給大二的同志，學習部這一套人才培養計劃既然做出來了，就該好好的落實到實處，不要讓制度成為一紙空文!

以上是我的工作評價，感激新聞傳播系學生會學習部各位同仁的關心與照顧，多謝!

學生會運動會自我評價範文 篇21

首先，我認為我是一個積極樂觀的人，同時具備極強的適應能力，能迅速地融入集體，成為集體的一份子併發揮最大的作用。此外，我還是一個充滿熱情的人，我總是敢於嘗試新興的事物，樂於結交新的朋友。我熱愛學習也善於創新，不論事物鉅細，我總是希望能做到盡善盡美。對於工作，我相信我能成為革命的老黃牛，吃苦耐勞，認真負責，積極進取，敢於面對困難和挑戰。

我認為分團委學生會是全院學生的羣眾組織，是學生自己教育、自己服務的有機整體，是學院各部門聯繫學生的紐帶。

分團委學生會在院團委的領導下開展工作。一方面收集反映同學們的心聲，幫助解決同學們在學習生活中的困難和問題;另一方面，通過開展各種活動，發揮學生會的自身優勢，為學院中心工作服務。