黨建工作述職評價（精選14篇）

黨建工作述職評價 篇1

x年黨書記抓基層黨建工作述職報告 今年來，在市委市政府的正確領導下，在黨組班子成員及全局黨員幹部的大力支持和配合下，作為黨組書記，我始終嚴格要求自己，切實履行黨建工作“第一責任人”職責，立足全局，以黨的羣眾路線教育實踐活動為主線，以提高黨員幹部素質為根本，全力夯實工作基礎，探索工作方法，創新工作機制，全面提升黨建水平，現將一年來抓黨建工作彙報如下：

一、夯實黨建基礎，切實履行黨建工作主體責任

作為黨組書記，本人始終牢記“職務即是責任”，不斷強化黨組核心建設，切實抓好政治履職。一是在思想上、政治上、行動上與市委、市政府保持高度一致，認真貫徹執行中央和上級黨委關於基層黨建工作的決議、決定和指示，研究制定本地基層黨建工作計劃、制度和措施，安排部署年度工作任務，並組織實施。二是加強自身建設，建設服務型黨組織。本人始終把為民服務作為自覺追求的基本職責，帶頭深入基層為貧困羣眾服務，解決實際問題和困難，帶頭抓好黨建工作的落實。三是認真落實黨建工作責任制，全年對黨員教育、駐村幫扶等黨建工作進行了專題研究。落實了黨組中心組學習制度，全年組織學習12次。落實了民主生活會議制度，全年召開2次民主生活會。落實了黨組議事決策制度，凡重大事項，均召開黨組會議集體研究決定，發揚黨內民主，不搞“一言堂”。四是加強黨組織陣地建設。進一步加大我局黨建工作人員和資金投入，安排專人負責黨建工作。保證

落實局幹職工報酬待遇、黨組織工作經費和活動場所。五是加強黨員隊伍建設。局黨組緊緊圍繞提高黨員幹部隊伍綜合素質的目標，建立終身學習教育制度，堅持每週四集中學習制度，主要突出抓了理想信念、黨紀黨風、執法能力和專業知識等四個方面內容，使廣大黨員領導幹部成為勤奮學習、善於思考的模範，成為解放思想、與時俱進的模範，成為勇於實踐、鋭意創新的模範。

二、認真整改黨建問題，確保教育實踐活動取得實效

針對羣眾意見反饋和查擺發現的問題，局黨組以高度的緊迫感與責任感抓好黨建突出問題的整改，確保活動取得實效。一是精心制定整改方案。局黨組圍繞履行黨建職責不到位、接受上級工作安排“講條件”、黨內生活要求不嚴，黨內生活流於形式等黨建突出問題進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了12條具體整改事項，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。二是全面開展制度建設。局黨組把解決問題與制度建設緊密結合起來，按照於法周延、於事簡便的原則，對現有的措施、辦法和規章制度進行了一次系統清理，認真做好制度立、改、廢工作，並列出制度條目，明確責任單位。目前修改完善黨建制度2項。三是紮實開展專項整治。目前，我局已修訂了安監局“三會一課”等制度，明確提出每年至少召開2次黨組民主生活會，黨組主要負責人與黨組成員談心每年至少2次，黨組成員之間相互談心每年至少2次，並將其納入20xx年工作計劃。同時，局黨組利用每週四集中學習的時間，

組織班子成員學習新《安全生產法》、xx屆三中全會、四中全會精神，以及同志系列重要講話精神，統一了班子成員的思想。在思想上、政治上，與黨中央保持高度一致，確保中央、省、市各項決策部署落實到位，保持政令暢通、令行禁止。

三、積極謀劃發展，着力整治軟弱渙散黨組織

根據市委羣眾路線領導小組下發的《關於在黨的羣眾路線教育實踐活動中整頓軟弱渙散基層黨組織專項行動的通知》精神，局黨組制定了詳細的工作方案，明確了目標任務、工作重點、整改標準、推進措施等相關內容，並選派專人蔘加白洋鎮善溪衝村軟弱渙散基層黨組織整頓工作。本人先後多次參加村幹部集體會議，與村幹部商議發展集體經濟工作思路。對存在的問題，通過“大家説，一起解決”的方式，切實把整頓工作落實到實處。

四、優化機關作風，加強基層服務型黨組織建設

為進一步強化機關支部建設，局黨組開展了創建學習型機關、學習型支部、學習型單位活動，切實把學習的成果轉化成工作的實績;進一步轉變工作作風，提高辦事效率，克服“門難進、臉難看、事難辦”的不良習氣;嚴格“首問責任制”，開展“優質服務、優良作風、優美環境”活動，在機關內部開展文明科室活動，比服務，創一流，爭做“服務先鋒”活動，黨員幹部職工為民服務的宗旨意識不斷增強。開展“在職黨員進社區”活動。搭建黨員幹部服務平台，在百里洲建民村建立了黨建工作聯繫點，結對幫扶貧困户50户。黨組成員每月到聯

系點村開展指導工作不少於1-2次，幫助解決基層黨建工作難題。通過對户調查摸底，座談了解意願需求，與聯繫户建立了幹羣連心活動聯繫卡和登記卡，黨羣幹羣關係進一步密切。全局形成了黨組統一領導、班子成員相互配合，科室各司其職的黨建工作格局。

五、加大黨建工作支持力度，確保黨建工作順利開展

今年，局黨組堅持把為基層黨組織和黨員解難題辦實事作為基層黨組織建設的出發點和落腳點，不斷加大黨建工作經費保障力度，切實解決活動場所建設維修、黨員培訓等問題，保證基層黨組織活動有陣地、工作有力量、辦事有經費，為局基層黨建工作再上新台階提供了有力保障。一是加大活動場所維修經費投入，使活動場所真正能使用。採取“向上爭取一點、自籌一點”的辦法，多渠道籌措資金13萬元，對局六樓活動室進行室內外裝修改造，為活動室配備了圖書、書櫃、桌椅和遠教設備，極大地改善了黨員開展活動的環境。二是加大黨員培訓經費投入，使基層黨員學習有平台。依託黨校、遠程教育網絡等，認真落實黨員幹部教育培訓經費。今年以來，局黨組共投入資金5000元，加大對局機關黨員幹部的培訓力度。通過學習培訓，切實解決了基層黨員素質不高、業務能力不強的問題。三是加大黨內關愛經費投入，使黨員困難有關愛幫扶。實施“黨員關愛”行動，“七一”期間發放關愛資金20xx元，慰問局機關退休老黨員2人。春節期間投入經費20xx元，對百里洲建民村10名生活困難黨員幹部進行關心和幫助，讓困難黨員過上一個歡樂、祥和的春節。通過開展關懷黨員工作，基層黨組織的凝聚力、親和力和感召力明顯增強。

黨建工作述職評價 篇2

20xx---20xx學年度，區進修校黨總支堅持以鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的xx屆三中全會精神, 根據《20xx年度黨建工作要點》安排,帶領組織各黨支黨員幹部和黨員，求真務實、開拓創新、紮實工作，積極發揮各級黨組織和黨員在學校建設、改革、發展中的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，黨建工作取得了新成就，學校發展呈現新局面。

一、深入學習xx屆三中全會精神，黨總支所屬各支部認真抓好了黨員的學習教育。

按照區委教育工委要求，組織全體教職工集中學習xx屆三中全會、市委四屆三次四次全委會、區委一屆五次六次全委會精神，重點學習了xx屆三中全會決定、市委四屆三次全會報告、區委一屆五次全會報告、區政府辦《關於印發重慶市大足區“三名工程”建設實施方案的通知》和區政府《關於加強學校教師隊伍建設的意見》文件。各黨支部採取了多種方式，組織黨員認真研讀文件文本，並結合工作實際，抓好了貫徹落實。

二、全力組織、紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動，進一步轉變工作作風。

按照上級部署，黨總支從今年2月底開始全面組織開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，結合本校工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，黨的羣眾路線教育實踐活動平穩順利推進。

(一)按照要求成立了領導小組及工作機構，負責落實全校教育實踐活動的開展。

(二)確定活動主題，創新自選動作。

1.在區委規定動作的基礎上，結合區教師進修學校實際，確定了以“提高教育科研、師資培訓質量，服務全區教育”這樣一個主題，以“開展多層次、多專題教師項目培訓;發揮教學評價的促進作用，啟動創建大足區教師進修學院工作”為載體。

2.堅持“五個結合”。即堅持開展黨的羣眾路線教育實踐活動與本職工作有機結合;堅持開展黨的羣眾路線教育實踐活動與立德樹人的教育根本任務相結合;堅持開展黨的羣眾路線教育實踐活動與區進修校教師素質提升行動相結合;堅持開展黨的羣眾路線教育實踐活動與今年學校的各項工作任務相結合;堅持開展黨的羣眾路線教育實踐活動與促進教師進修校黨員幹部、教師履職盡責、幹事創業相結合。做到活動與工作兩不誤、兩促進、兩手抓。着力抓好教育實踐活動“學習教育、聽取意見”關鍵環節。

3.體現“兩個貫穿”：既要自覺把羣眾路線貫穿到區教師進修校工作全過程，又要把黨的羣眾路線貫穿到區教師進修校自身建設與發展中去的要求。

(三) 堅持宣傳引導全方位，在全員關注、廣泛參與中營造活動聲勢。

1.黨總支製作了“大足區教師進修學校開展黨的羣眾路線教育實踐活動專題網頁”，讓黨員羣眾知曉、關注和監督活動的開展情況。

2.堅持學習教育高質量，在重温傳統、深刻思考中接受黨性洗禮

一是集中學習求真、求嚴。二是專題輔導求深、求實。

3.堅持督促指導不鬆勁，在把握節奏、有序推進中提升活動水平。

一是強化常規指導。二是強化日常督導。

4.堅持徵集意見無盲區，在開門納諫、立行立改中取得初步成效。

一是開展專題調研。二是廣泛徵集意見。三是抓好立行立改、邊學邊改。

(四)區教師進修校活動開展過程中的亮點工作：

1.自覺把羣眾路線貫穿到區教師進修校工作全過程，貫徹到區教師進修校自身建設與發展中去。在學習上深入領會;思想上深刻認識;行動上全面踐行。

2.八項工作要求或八步工作法：

一是加強活動開展宣傳力度;

二是開展活動與學校工作 緊密結合，推出亮點，體現特色;

三是安排專人與區委第14督導組溝通，確保每件工作有迴應;

四是完善我校自身督導機構的設立工作;

五是藉助東風，全體黨員及幹部務必做到以活動促工作;

六是確立專題學習領學人，班子成員拉通安排，結束後要點評談體會;

七是通知退休教師黨員儘量參加學習，隨時告知活動進程;

八是採取靈活的學習形式，可以有活動辦安排的集中學習、也有各黨支部組織的黨員學習、還可以有校級領導班子的單獨學習、還包括適當的自學。

(五)開展黨的羣眾路線教育實踐活動前一階段主要成果

1、宗旨意識得到明顯加強。

隨着教育實踐活動的深入開展，通過狠抓思想教育，提升了黨員幹部的思想自覺性，宗旨意識得到明顯加強、全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強,對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對作風之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

2、全體黨員幹部的工作作風與精神風貌明顯提升

在教育實踐活動的中我們清楚地看到廣大黨員幹部的“心氣神”得到全面提升。

一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員幹部上下一心以黨的羣眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。

二是激發了敢於動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。

三是進一步提振了精神風貌。在全校大興求真務實、真抓實幹、謙虛謹慎、艱苦奮鬥之風。

3、黨羣、幹羣關係明顯改善。

在羣眾路線教育實踐活動中，我們建立了黨員領導幹部聯繫教師制度，以黨總支文件形式，印發了《大足區教師進修學校班子成員聯繫教師安排表》, 進一步拓寬了黨羣、幹羣聯繫與溝通的渠道。本着實行聯繫領導與聯繫人員責任捆綁，出了問題，在評先評優等方面一票否決、追究相應的責任的原則。在聯繫羣眾中察民情、聽民聲、解民憂,在服務羣眾中接地氣、受教育、增本領,進一步密切黨羣幹羣關係，增強責任意識和服務意識，全面落實科學發展觀，忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，團結帶領學校廣大教師共同實現區教師進修學校各項工作又好又快的發展。

4、自從開展黨的羣眾路線教育實踐活動工作啟動至今，除以黨總支名義印發了涉及有關開展活動的文件13期;撰寫上報了活動工作動態30期;草擬、整理書面文字材料若干;形成檔案卷宗11卷;懸掛校園(含玉龍培訓基地)宣傳標語8幅等上述所列常規宣傳手段以外，我們還靈活應用宣傳手段，採取設置LED電子顯示屏等新穎做法，確保活動家喻户曉、人人皆知，使宣傳教育熱在基層、熱在羣眾。

三、凝聚合力、圍繞中心、服務大局。學校黨總支切實把黨建工作與學校教育科研、幹部師資培訓、質量監測等中心工作有機結合，與實現大足教育又好又快發展有機結合，促進區教師進修學校各項工作全面進步，充分調動教職工工作積極性。

四、加強領導班子建設，發揮先鋒模範作用。以提高素質、改進作風、增進團結為重點，把我校各級領導班子建成政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的堅強領導集體。引導了黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、責任意識、大局意識，使廣大黨員真正成為勤奮好學、善於思考的模範，解放思想、與時俱進的模範，勇於實踐、鋭意創新的模範。

五、 進一步加強了基層黨組織建設，提升基層黨組織服務水平。深入推進了基層服務型黨建工作，推進黨內民主集中制建設，加大了黨務公開力度，擴大黨員民主參與度;積極穩妥發展黨員，充分發揮黨員先鋒模範作用;深入推進學習型、服務型、創新型領導班子建設，提高領導班子和領導幹部推動改革發展的能力，更好地發揮戰鬥堡壘作用。

六、存在的不足和努力的方向：

本學年度，我校黨總支緊緊圍繞學校中心工作，求真務實，以黨的羣眾路線教育實踐活動為重點開展了諸如“加強黨組織建設”等系列黨建工作，取得了一點點成績，但還存在不足。

一是各黨支部由於工作頭緒過多，涉及日常工作的方方面面，個別工作無法落實到位，存在實效性不足的問題。

二是黨建活動開展有待於加強。

在下學年度黨建工作中，我們將認真抓好如下工作：

(一) 加強領導班子建設，更好地發揮領導核心作用。以提高素質、改進作風、增進團結為重點，把我校各級領導班子建成政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的堅強領導集體，為推動全校各項工作全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。

(二) 加強黨員隊伍建設，更好地發揮先鋒模範作用。繼續把學習貫徹xx屆三中全會精神和《新黨章》以及開展黨的羣眾路線教育實踐活動作為重點，引導黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、責任意識、大局意識，使廣大黨員真正成為勤奮好學、善於思考的模範，解放思想、與時俱進的模範，勇於實踐、鋭意創新的模範。

(三) 加強基層黨組織建設，更好地發揮戰鬥堡壘作用。按照大足教工委〔20xx〕17號文件精神，深入開展“固本強基創建基層服務型黨組織”行動。着力加強和改進新形勢下學校黨組織建設，加強和改進黨建工作，以開展“建一流陣地、帶一流隊伍、樹一流形象”活動為載體，努力建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正、講奉獻的高素質黨員幹部隊伍，成為貫徹落實科學發展觀、推動教育、科研、培訓全面進步的帶頭人，使黨校總支成為堅強的戰鬥堡壘，促進區教師進修學校各項工作科學發展。

黨建工作述職評價 篇3

20xx年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開闢專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動紮實有效進行。在時間安排上，定為每週二晚上為學習時間，並圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。結合創建“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：

1、深入學習貫徹科學發展觀。

根據上級黨委部署，我校學習實踐科學發展觀活動第三階段從20xx年1月初至1月底結束。在這一階段着重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題，而後對整個活動進行總結。在這基礎上，認真貫徹落實科學發展觀，鞏固提高學習科學發展觀活動所取得的成果，用科學發展觀指導我們的工作。

2、全面學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會精神。黨的xx屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰略部署，通過學習，結合本校實際認真貫徹落實，紮紮實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。五中全會集中討論審議“”規劃建議，勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過學習，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

3、學習全國“兩會”精神。

在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政幹部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，3月23日晚上，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

4、學習《廉政準則》。

4月13日晚，舉行學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，並部署開展學習《廉政準則》活動。

5、舉行學習全教會精神及《教育規劃綱要》輔導報告會.

9月13日晚上，校長在這場報告會上作輔導報告。

6、開展“黨性教育”活動。組織黨員重温入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策。“七一”前夕，黨支部書記通過報告會，對黨員進行黨性教育。

7、繼續推進師德師風建設。

4月20日，我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據縣教育工委的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設年活動，實施黨員“雙育工程”(黨性教育和能力培育)，繼續組織廣大教師學習貫徹《中國小教師職業道德規範》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規範廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀共產黨員、模範教師的榜樣和示範作用，採取在校園網、宣傳欄、學校大會宣傳先進事蹟、優秀共產黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀共產黨員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”)，進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

8、加強法制教育。

通過舉行學習法律主題班會，開闢宣傳專刊、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法幹部到校作報告，11月日，邀請了連江縣公安局禁毒大隊大隊長、法院刑事庭副庭長，分別在會上作了《珍愛生命遠離毒品》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。

9、聘請專家、領導進行講座。

為提高教師的思想和業務素質，我們邀請了有關專家、領導到校講座。今年，結合深入學習科學發展觀，邀請了縣委宣傳部副部長到我校，就如何以科學發展觀為指導，正確處理學校與社會、家庭、學生之間關係進行講座;邀請了福建省職業心理諮詢師專業委員會負責人林教授作心理健康講座、邀請了福建省援藏幹部到校作師德報告。

通過組織黨員學習，深入開展調研活動。今年向教育工委上報了多篇調研論文及學習心得體會，每個階段都向黨務科上報信息，有的信息、文章被上級採用。

二、開展創先爭優活動，強化黨的組織建設。

1、以“學綱要，促均衡，創先爭優提質量”為主題，爭創“五個好”先進基層黨組織。

成立了創先爭優領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是羣眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在羣眾中的威信，黨員在羣眾中樹立了良好形象。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，並付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內外同志對黨員進行評議，並通報評議結果，根據評議情況結合平時表現，評出每年度優秀黨員。按規定過好領導幹部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領導幹部按規定參加所在黨組織生活會，暢通黨員幹部參與黨內事務的渠道。

3、發揮黨員的先鋒模範作用。

圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模範作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，帶頭進行學術講座，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。“七一”期間評選表彰了20xx年度優秀黨員。

4、認真做好發展黨員工作。

根據黨章規定和發展黨員工作細則，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。今年以來，對3名預備黨員進行跟蹤考察，把4名入黨積極分子培養為發展黨員對象，並召開了接收預備會議，已上報到黨委審批。同時又確定了3名入黨積極分子。

5、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。

學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學校總體工作安排。

6、貫徹落實中央《條例》，發揮黨組織的保證和監督作用。

支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務幹部;發揮黨組織在完成學校各項工作中協助和監督作用;黨建經費列入行政經費預算並實報實銷。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設，

1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。

認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預防體系20xx-20xx年工作規劃》和連江縣工作重點;落實領導幹部重大事項報告制度。同時，按照連江縣紀委和縣教育紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。

4月13日晚，舉行學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》報告會，隨後切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員幹部中開展以“強化制度教育、規範從政行為"為主題的廉政教育活動，通過這一活動，有效提高了黨員幹部的制度意識和規範辦事的能力。

8月10日—9月10日開展以“建校園廉潔文化，創省城一流教育”為主題的黨風廉政教育月活動。通過這一活動提高了黨員幹部和教師的思想政治素質和廉潔自律意識，促進了師德師風建設。

2、堅持和完善民主集中制，發揮領導核心作用。

堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行局務會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導幹部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和羣眾。

按照上級規定，實行績效管理;建立並嚴格執行有關規定，沒有發生行政幹部、教工被告誡的情況;公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律，為學生和家長提供優質高效的服務;健全行政管理制度，嚴格執行會議紀律，提高辦事質量與效率。

4、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員羣眾的監管。

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關於“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作;制定並落實政務公開制度。

黨建工作述職評價 篇4

一、履行第一責任人的職責情況

我校黨總支下設四個支部，共有黨員61人，其中，在職黨員42人。**年上學期總支書記暫時空缺，黨總支的工作在第一副書記祝愛農同志的主持下，8月份高長生同志來我校任總支部書記，各支部在學校黨總支的帶領下，認真開展黨建工作，取得了較顯著的成績。

首先，學校黨建工作有詳細的年度計劃，認真開展了 “處置不合格黨員”、“三化建設”及“為民服務，辦羣眾滿意職教”等活動，並在學校校園網和宣傳窗上開闢了“黨員先鋒”宣傳窗，以模範黨員的先進事蹟感召全體老師、帶動全體黨員認真搞好本職工作。

通過處置不合格黨員工作，達到了黨員隊伍自我淨化、自我完善、自我革新、自我的目的。為建設一支高素質的黨員隊伍，推動學校工作提供了堅強的組織保證。

第二，利用暑期的時間，開展了“千名教師大走訪”和 “師德師風建設月”活動，結合招生工作，向社會宣傳職業教育，增加了社會對職業教育的認同感。

第三，派出了由田建剛副書記帶隊的農村工作組，下到停弦渡鎮古渡，與農民朋友一道同吃同住，訪民情、促和諧，宣傳黨的政策，解決農民的實際困難，較好地維護了黨的形象。

二、加強班子建設，提高管理水平

學校現有班子成員6人，成員均具有大學本科及以上學歷，平均年齡為47歲，班子結構合理，內部團結，整體素質較高，戰鬥力強。在過去的一年裏，班子成員精誠團結、勇於改革、開拓創新，不斷提高班子政治理論水平和管理水平，不斷地發現和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，積極認真地處理各種矛盾和問題、保證了學校的健康持續發展。

三、加強隊伍建設，發揮黨員幹部的先鋒模範作用

1、圍繞縣委中心工作積極開展活動。始終把加強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，作為黨建工作的重點。

2、樹典型，樹正氣，充分發揮黨員的先鋒模範作用。用身邊的先進典型事例，帶動全體黨員和廣大教職工積極努力工作。今年，我校有祝碧波、李軍、胡靜球等3名黨員榮獲臨澧縣教育系統“師德標兵”、“教學能手”、“優秀班主任”，在教師節期間受到了縣政府表彰，有張新華等3名黨員教師被評為常德市骨幹教師。

3、積極認真做好新黨員發展工作。今年，我們高質量地培養了4名積極分子，發展了1名新黨員。在培養積極分子工作上，堅持“對象定向幫教、培養責任到人、經驗定期交流、培養狀況公示、過程材料電子台帳管理”。

4、黨費、扶助金收繳募集按制度嚴格辦理。按照標準收繳黨費和募集扶助金，實行專賬管理，及時足額上解。

5、加大監督力度。建立健全了民主決策制度，在職稱評聘、崗位設置等涉及到廣大職工利益和學校發展的問題上，實行教工代表大會議事制度，讓羣眾參與學校工作和決策和管理，堅持“公正、公開、公平”辦事。

四、存在的問題與不足

存在的問題與不足：

黨員對黨建工作的認識還不夠，極個別黨員教師認為基層黨建工作不重要，總認為“基層黨建工作“任務軟、內容虛”，是一種形式主義。

下一步學校總支部的解決和應對措施是：

1、加大對黨員的學習培訓力度，增加理論學習時間，提高認識，進一步增強黨員的先進性。為黨務幹部提供學習、考察、參觀的機會，拓寬知識面，使黨務幹部成為“專黨務、懂業務”的複合型人才。

2、結合學校工作特點和黨員教師的思想實際，開展黨建活動，突出政治性、針對性、工作實效性，不搞形式主義，要在化解矛盾、理順關係、調動積極性促進學校發展等方面來體現黨建工作的重要性和不可或缺性，促進學校發展。

黨建工作述職評價 篇5

20xx年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創先爭優活動，強化黨的組織建設

1、以“學綱要，促均衡，創先爭優提質量”為主題，爭創“五個好”先進基層黨組織

成立了創先爭優領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是羣眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在羣眾中的威信，黨員在羣眾中樹立了良好形象。

2、認真做好民主評議黨員工作

認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，並付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，校支部根據局機關黨委的部署，於6月11日完成了民主評議黨員工作，經過評選，石力平校長被評為市直工委的優秀黨員，劉順泉同志被評為教育局直屬機關的優秀黨務工作者，張玉茹同志被評為教育局直屬機關的優秀黨員，其餘13名黨員被評為合格，學校黨支部被評為先進基層黨組織。

3、發展黨員工作

今年11月1日支部會討論發展黨員問題，經討論，全體黨員一致同意王雄同志為中共預備黨員。並上報送局機關黨委審批。其中有一人已遞交入黨申請書。

4、做好羣眾對校黨支部和黨員的評議工作

開展羣眾評議校黨支部、羣眾評黨員，羣眾評幹部。在評議中黨支部優秀率達98%，全體黨員達到優秀。黨員自覺地接受考核，使黨組織保持先進性和純潔性。發揮羣眾的監督效應，杜絕了違紀事件發生。

5、樹立黨風，開展批評與自我批評

堅持開展民主生活會制度，及時分析問題，及時總結工作，及時提出不足，及時改正缺點，保持黨內良好風氣，純潔了思想，淨化了組織。

二、發揮黨員的先鋒模範作用

我校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每月抽出一定時間，或學習有關黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務勞動，或組織黨員教師做一節觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會等。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰鬥意志和充滿活力的先進性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀黨員。我們黨員在教學業務、獻愛心捐款活動等大事面前，吃苦在前，帶頭在前，發揮了先鋒模範示範作用。

三、通過學習實踐科學發展觀，我校黨支部與羣眾心連心

我們以開展學習實踐科學發展觀活動為契機，解決了許多一直困擾着教職工的問題，如：教師宿舍樓後面的污水橫流現象沒有了，垃圾得到了清理，化糞池得到了處理;困擾學校教職工生活的水電也得到了及時的解決;校門口大道得到了硬化，並設置了路燈、路牌、斑馬線等等。這些都得到了廣大教職工的一致好評。

五、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設

1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務

認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃》和三亞市委、教育局工作重點;落實領導幹部重大事項報告制度。同時，按照市紀委和教育局紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。舉行學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》報告會，隨後切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召開學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

2、堅持和完善民主集中制，落實領導和個人分工負責相結合的制度，完善民主決策機制，發揮領導核心作用。

堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行教代會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或教代會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導幹部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和羣眾

按照上級規定，實行績效管理;建立並嚴格執行有關規定，沒有發生行政幹部、教工被告誡的情況;公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律，為學生和家長提供優質高效的服務;健全行政管理制度，嚴格執行會議紀律，提高辦事質量與效率。

4、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員羣眾的監管

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關於“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作;制定並落實政務公開制度。

積極實施校務公開工作，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、培訓、獎金分配等各個工作情況。制定學校各部門年度計劃，並明確責任。同時傾聽全校教師對學校工作的意見和建議。進一步規範校務公開，使教職工對學校發展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的瞭解，調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

今後，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模範作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦幹、紮實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新台階。

黨建工作述職評價 篇6

x年我校黨組織在換屆選舉之後建立了總支部，在上級黨委的正確領導下，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習宣傳貫徹落實黨的xx屆五中全會精神。全面貫徹黨的教育方針，狠抓黨的思想作風建設和組織建設，認真紮實地開展保持共產黨員先進性教育活動，全面加強與改進黨的領導，帶領全校教職工深化教育改革，實施素質教育，開拓創新，爭創一流，在羣眾中產生強大的凝聚力和向心力在學校工作中較好地發揮了政治核心和戰鬥堡壘作用。

一年來，我們緊緊圍繞 爭創一流業績的工作目標，一手抓文明建設，一手抓素質教育，深入開展新課程改革，轉變教育觀念，樹立創新意識，提高教師整體素質，確立良好的校風、嚴謹的教風，全面提高學生素質，規範學校各項工作，不斷開創了我校教育教學工作新局面，各方面工作取得了較快的發展，通過了福建省第九屆文明校驗收，為實現創建省“三級達標學校”的目標，我們的工作在不斷地完善之中。現將x年的黨建工作做一個總結，具體如下：

一、 堅持認真學習，不斷加強思想道德建設

我校黨總支部緊緊圍繞三個代表重要思想，要求全體黨員全面深入地領會三個代表重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹三個代表重要思想的根本要求，增強貫徹落實三個代表重要思想的自覺性和堅定性。

我校採取聽講座、集中學習和自學相結合的形式學習宣傳貫徹xx屆五中全會精神。黨總支組織全體黨員集中學習有關文件，各分支部也採用交流、討論、寫心得等形式進行學習。在學習過程中要求大家堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，解放思想、實事求是、與時俱進，緊密聯繫所從事的教學、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質量，全力抓好師德建設、校風建設，爭創一流業績。通過學習，廣大黨員幹部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業之中。

二、以“保持共產黨員先進性教育”活動為契機，不斷增強黨組織的戰鬥力和凝聚力

黨總支嚴格按照上級黨委的部署，認真開展第二批“保持共產黨員先進性教育”活動，從x年7月—x年11月，經過學習動員、分析評議、整改提高三個階段，全體黨員認真學習了黨委規定的有關書籍、文件，聽取了校級領導的黨課，利用業餘時間進行自學，認真記好筆記，作好心得體會。保持共產黨員先進性教育既完成上級佈置的各項工作，又開展本校的創新活動。組織全體黨員前往古田會址，重温入黨誓詞，外出參觀了革命歷史博物館和紀念反法西斯戰爭、抗日戰爭勝利六十週年展覽等活動，組織黨員幹部努力學習模範人物的先進事蹟，倡導黨員成為努力學習的模範、執行政策的模範、奮勇爭先的模範、奉獻愛心的模範、團結協作的模範和文明守紀的模範，樹立並宣傳本校鄭惠新等同志的先進事蹟，及時地向上級推薦為省優秀教師。認真開展批評和自我批評，針對黨員、羣眾提出的意見和建議，個人、黨總支、各支部均認真制定整改方案，進行整改。總支、各支部對每位黨員進行認真的評議。先進性教育活動取得了較大成效，全體黨員幹部、羣眾提高了認識，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，在教育教學工作中湧現出更多的優秀共產黨員。黨員先進性教育活動弘揚了正氣，展現了新時期共產黨員的風采，形成學先進、趕先進、比奉獻的濃厚氛圍。

三、切實加強學校領導班子的思想、組織和作風建設

我校領導幹部在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質，加強黨性修養，端正思想作風，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。

黨總支部堅持黨管幹部的原則 ，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，不斷充實領導、中層幹部隊伍。並且關心支持幫助各級幹部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面，充分發揮他們在工作中的作用。同時又發揮總支班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優先抓，碰到困難協助抓”。

學校黨總支重視加強領導班子的集體領導，強化組織觀念，堅持黨的原則，認真貫徹民主集中制，增強領導班子的團結，嚴格執行集體領導和個人分工負責相結合的制度，發揮班子的整體功能。總支部定期召開支委會，研究學校的重要事項(如辦學目標、幹部任免、人事變動、招生工作、學校收費、職稱評定、福利分配、基建工程、設備添置、重要工作、全員聘任等)和黨總支建設方面的問題，統一思想，統一認識，統一行動，堅決杜絕政出多門、政令不一的扯皮現象。領導班子內部講黨性、講原則、講友誼、講諒解、求大同存小異，互相尊重，互相信任，互相支持，在黨組織內部造就既有民主，又有集中，既有組織紀律，又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。

四、加強黨的基層組織建設，發揮黨員的先鋒模範作用

黨總支按照“三個代表”重要思想的要求、認真抓好黨的組織建設，勤于思考，敢於創新，與時俱進，進一步探索和完善基層黨組織的建設機制，促進黨的組織建設更加貼近時代要求，貼近羣眾生活，更加符合實際，更加生氣勃勃。

1、健全各項制度

黨總支加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，堅持“三會一課”制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效;按規定做好“五簿兩冊”的記錄，整理好黨組織有關檔案材料。

2、嚴格規範入黨程序

在“堅持標準、保證質量”的前提下，積極慎重地發展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養。由於學校黨總支具有強大的凝聚力和向心力，許多教職工紛紛要求加入黨組織。x年吸收了餘愛珍、陳健英、林曉峯等三位同志加入黨組織，推薦了趙亮、陳平、陳麗真、林熙等四位同志參加入黨前培訓，還推薦了餘麗欽、黃偉元等七位同志參加入黨積極分子培訓。目前我校黨總支黨員人數已經達到六十三人，積極申請要求入黨的黨外教職工還有二十幾人，黨組織的凝聚力不斷加強。

3、發揮黨員先鋒模範作用

在學校的各項工作中，黨總支帶領廣大黨員發揮先鋒模範作用，處處起表率作用，在教學一線起“領頭羊”的作用。在今年的教師節各項表彰中，大部分是黨員教師，有八位同志被評為“倉山區優秀共產黨員”，十幾位同志被評為“福州四十中優秀共產黨員”。

五、在政治上保證監督學校工作

1、堅持正確方向、落實方針政策

黨組織還為學校的行政領導順利實現辦學目標做好宣傳號召工作，發動黨員在教育教學工作中起先鋒模範作用，對教職工做好思想工作，為學校的行政工作在政治上提供保證。黨總支班子成員認真學習黨的方針政策，把握堅定正確的政治方向，堅持 一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切，辦好羣眾滿意的學校;堅持育人立校、科研興教的辦學理念、;黨組織重點抓好辦學思想(面向全體學生、堅持全面發展)、廉政建設、校務公開陽光工程、青少年思想教育、學校的辦學目標(長期目標和階段目標)和各階段中心工作。認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》，堅決貫徹黨和政府有關教育工作的各項方針政策，堅持依法治校、以德治校，進一步加強師德、師風建設，實施“愛心工程”，堅持“六個提倡”和“六個反對”，大力加強對青少年的思想政治工作，每個黨員樂於奉獻，爭當敬業愛生的模範，他們帶頭走進學生家庭、走進學生宿舍、利用休息時間為後進生義務輔導，嚴格耐心做好各類學生的教育工作，得到了學生和家長的廣泛讚揚。在行風建設工作中，針對社會上羣眾反映突出的收費問題和師德師風問題，堅決執行國家、省、市有關部門的收費管理規定，嚴格“收支兩條”線財務管理，採取有效措施杜絕體罰或變相體罰學生的違反師德的現象，切實保障學校和師生的合法權益。

2、保證監督學校工作。

建立起一套科學的幹部選拔、培養、考核、監督機制，確保黨組織成為學校各項工作的政治核心。加強領導幹部的廉潔自律工作，我校領導堅持做到工作要走在黨員羣眾的前頭，待遇不高於教職工，為強化監督機制，嚴格黨內的各項制度和黨內紀律，抓好領導幹部年終述職和黨員年終總結評議，在領導幹部中實行職責範圍內的黨風廉政建設責任追究制度。x年，我校持續、深入、求真務實地開展校務公開工作。校務公開工作更加制度化、規範化、民主化、科學化，密切了黨羣關係和幹羣關係，調動了廣大教職工教書育人的積極性，有效地促進學校工作民主化、規範化。

六、黨政工共建教工之家成果顯著

1、加強和改善對工會工作的領導

黨組織積極關心、支持工會工作，全心全意依靠教職工辦好學校，充分發揮工會民主參與、民主監督和社會調節作用，加強工會的羣眾化、民主化、法制化建設，按時召開教代會，在會議上審議並通過學校“”發展規劃、年度學校工作計劃、工作總結、財務工作報告、工會工作報告等，對學校中層幹部進行了民主評議，促進教代會制度化和優質化，學校黨政工共建教工之家取得可喜成績。發現和樹立了一批教職工中的先進典型，發揮榜樣作用，教師節表彰了大量在教育教學工作中獲得優秀成果的教職員工。黨政工共同關心教職工的工作、學習與生活，每年共同走訪慰問有困難教職工和離退休教師，支持工會開展各項活動，豐富教職工業餘文化生活;

2、加強對團隊的領導

加強對共青團、少先隊和學生會工作的領導，整頓和加強團的組織建設，配備精幹的團隊負責人，熱心支持共青團組織開展“黨旗下的青春之歌”、“邁好青春門，走好成人路”、“新世紀我能行”等富有特色的青少年活動，支持、知道學生會召開第三屆學代會並進行換屆選舉，成立了學校首第三屆學生會。指導團、隊、學生會充分利用各種宣傳設備豐富學校文化，營造積極健康的校園氛圍，實施青少年文明社區道德建設行動，為青少年的健康成長創造良好條件。

3、做好～工作

x年黨組織繼續搞好～工作，密切黨與民主黨派、非黨教師代表的聯繫，認真聽取黨外人士的意見與建議，充分發揮他們參政、議政的作用，抓好非黨幹部、優秀教師和骨幹教師的培養，調動一切積極因素，為實施素質教育做出積極貢獻。

總之，x年度我校黨總支在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。但是由於我們黨總支剛成立不久經驗不足，水平也不高，特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神，全體黨員的整體素質還有待於提高，我們仍需不斷努力。在新的一年裏，我們要肯定成績，總結經驗，開拓創新，加強學習，提升素質，鞏固保持共產黨員先進性教育活動的成果，使我校黨組織的戰鬥力、凝聚力進一步加強，每個黨員的思想素質和業務素質進一步提高，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

黨建工作述職評價 篇7

今年以來，市財政局機關黨建工作以鄧小平理論為指導突出抓好思想政治建設、機關黨的組織建設和黨風廉政建設，圍繞發展大局，發揮黨的政治核心作用、黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，做了一定工作，現今年機關黨建工作情況總結如下：

一、紮紮實實開展學習實踐科學發展觀活動

將學習實踐科學發展觀活動作為今年黨建工作的頭等大事抓實抓好。以全局中層以上黨員領導幹部重點;抓好與全年財政工作任務有機結合，與機關黨建工作結合起來，組織廣大財政幹部職工深入學習實踐科學發展觀，堅持解放思想，堅持突出實踐特色，堅持貫徹羣眾路線，堅持正面教育為主，着力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，着力解決影響和制約科學發展的突出問題以及羣眾反映強烈的突出問題，着力構建有利於科學發展的財政體制機制，不斷提高領導科學發展、促進社會和諧的能力，使財政改革與發展更加符合科學發展觀的要求，確保黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠。通過紮實實施學習實踐活動，達到了提高思想認識，解決突出問題，創新工作機制，促進科學發展的目標。

二、紮紮實實做好機關黨建的基礎工作

1、加強思想政治工作，努力建設和諧機關。發揮思想政治工作作用，增強思想政治工作的針對性和實效性，制定了談心制度和思想分析制度，搭建思想交流的平台，全面分三個層次展開了談話談心活動，即“二把手”與副職開展談話談心活動，副職與分管科室負責開展談話談心活動，科室負責人與科室人員開展談話談心活動。努力營造政通人和的良好氛圍，促進各項工作順利開展。深化教育，強化效果，提高黨員素質。以學習實踐科學發展觀為契機，加強黨員思想政治教育，提高黨員素質，增強政治敏鋭性。認真分析思考新形勢下面臨的矛盾和問題，研究制定破題攻堅的措施和辦法，推動建設事業的創新和發展。

2、加強機關理論學習，開展創建學習型機關活動。建立完善黨員幹部在職自學和集中學習制度，加強督學、評學、述學。支部做到學習有計劃、有內容、有討論、有記錄。積極參加市直機關工委組織的培訓。按要求組織黨員學習“三本書”，認真撰寫讀書筆記，對原著重點篇目要進行討論。創新學習方式，舉辦了商務專題講座。深入企業開展調研活動，認真撰寫調研報告。

3、積極組織機關黨員參加“雙聯雙幫”活動。積極組織22名機關中層黨員幹部開展與國光村黨員幹部結對幫扶活動。探索組織生活新形式，積極組織開展“三進農户”活動，深化對口幫扶、結對共建等工作，加強工作互動。20xx年5月組織機關黨員到仙女山街道辦事處國光村慰問了3户老黨員、特困户和病殘户，送去慰問金1000多元。

三、紮紮實實做好機關黨組織建設

1、建立健全機關黨組織建設。貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》和市委[20xx]08號文件精神，堅持把科學發展觀貫穿機關黨組織建全過程，建立健全機關黨委和機關黨支部組織，規範機關黨委和黨支部工作;完成了機關黨委組建和黨支部組建工作;制定了局機關黨建工作責任制，明確局黨組、機關黨委、黨支部的黨建工作職責，實行機關黨建目標管理;開展了黨支部工作交流。推進機關黨內民主建設，推進黨務公開，使黨員更好地瞭解和參與黨內事務。

2、建立健全黨支部目標管理責任制。完善工作機制，明確工作重點。在工作機制上，要落實黨支部目標管理責任制和“一崗雙責”制，支部書記總負責、支委配合、黨小組積極參與的工作機制，抓好責任分工和任務分解，並明確責任人和完成期限。

3、建立健全發展黨員工作機制。進一步提高發展黨員工作質量。加強黨費管理，及時按標準收繳黨費，及時上報黨員花名冊、各類統計報表等相關表格。

四、以活動為載體，探索機關黨建工作新形式

一是開展爭先創優活動：將服務承諾制和爭創優秀黨員活動結合起來，讓黨員在爭先創優過程中充分發揮示範作用。二是深入開展多種形式競賽活動，引導黨員立足崗位作奉獻，充分發揮了共產黨員的先鋒模範作用。在機關黨組織和黨員中組織開展乒乓球競賽活動。開展講黨性重品行作表率活動，引導激勵廣大黨員爭先創優系列，更好地為民服務。結合學習實踐活動，學先進、找差距、添措施，充分發揮黨組織和黨員先進性在全市經濟發展中的作用。三是結合科學發展觀學習實踐活動，組織開展財政業務知識考試活動，開展了調研研究，學習體會交流活動。

五、紮紮實實開展黨風廉政和行政效能建設

1、切實改進幹部作風。堅持“一線工作法”，建立健全長效機制，深入基層和羣眾，為企業排憂解難、辦實事。大力弘揚商務為民、真抓實幹和艱苦奮鬥、厲行節約的作風，抓好調研和基礎工作，重實際、謀發展，推動我市經濟社會穩定較快發展。

2、推進機關效能建設。協助抓好首問負責制、限時辦結制、責任追究制等制度的落實，深化規範化服務型政府建設。

3、推進黨風廉政建設。深入貫徹《建立健全懲治和預防腐敗體系工作規劃》，認真落實黨風廉政建設責任制，推進廉政文化進機關工作，大力開展黨性黨紀黨風教育，引導黨員幹部講黨性、重品行、作表率，形成為民、務實、清廉的作風。

黨建工作述職評價 篇8

我作為××村黨支部書記主持全村工作以來，深感責任重大。在街道黨工委的正確領導下，在上級各部門的幫助下，我團結兩委班子成員和全村的黨員、羣眾，以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導認真貫徹落實科學發展觀，不斷改善工作作風、提高思想認識、完善工作思路，致力於加強基層黨建，做好各種黨務、村務工作。

一、積極做好我支部的黨建工作

1.發展黨員，培養後備力量，加強基層黨的建設我村黨支部黨員年齡普遍較大，文化水平偏低，國小文化的佔了一定比例。為了適應社會發展的需求，我村支部積極搞好基層黨建工作，加強基層力量。20xx年以來，培養了7名年輕預備黨員。他們都能積極學習黨的理論知識，努力提高理論水平，並將理論應用到實踐中來，認真做好村裏的各項工作，身體力行、學習鍛鍊，增強了黨支部的創造力、戰鬥力和凝聚力。

2.確定黨員活動日，加強黨員幹部思想建設。我黨支部確定了每月的15號為黨員活動日，組織黨員幹部進行學習，讀報、看新聞、收看遠程教育，學習先進人物的事蹟，討論黨支部的各項工作。

3.加強了黨風廉政建設。製作了黨務公開欄，與村務公開欄一起及時公開我村財務收支情況、重要工作完成情況。

二、協同兩委班子成員一起做好我村的其他工作。

1.注重基礎設施建設。積極搞好村內水、電、交通等基礎設施建設，保證村民用水、用電安全和出行便利。整修小區環境，加強村容村貌工作，為村民打造了良好的居住環境。

2.組織豐富多彩的羣眾文化活動。成立了老年舞蹈隊、腰鼓隊，舉辦了唱紅歌比賽和體育比賽，極大的豐富了羣眾的精神文化生活。

3.提高村民養老金。為了更好的實現老有所養，提高老年人的生活水平，20xx年我村養老金每人每月提高了50到100元不等，過節費也相應提高，使老人能安享晚年，樂享佳節。

4.做好計劃生育工作。我村計生工作在上級領導的正確指導下，在村支部大力支持下，緊緊圍繞街道計生目標管理中，開展一系列工作，取得很好的成效。

三、深入學習實踐科學發展觀，全面開展創先爭優活動。

科學發展觀是我黨根據馬克思主義的歷史唯物主義和辯證唯物主義基本原理，總結出來的我國幾十年治國的經驗，它是吸收了一切優秀文明的新成果，是一種新型發展觀。它的內涵豐富，是我黨關於現代化建設的理論，是建設小康社會和和諧新農村的科學指導理論。自20xx年以來，我帶領全村黨員幹部深入開展學習實踐科學發展觀活動，把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來，着力提升我們的理解力、執行力、操作力、創新力、融合力和組織力。結合自身實際，堅決貫徹執行街道黨工委的決定，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和辦法;進一步改善工作作風，提高工作效率，優化發展環境;把學習實踐科學發展觀與工作結合起來，繼續解放思想，用發展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，着力提升我們的工作能力和服務水平，實現西紅廟村又好又快的發展。

四、下一步工作打算

在規劃期間，我們將努力做好我村舊村改造項目，為村民謀福利，提高我村經濟水平和村民的生活水平。

進行舊村改造，是推進郊區城市化的一項重要內容，是實現農村現代化、加快城鄉一體化發展的客觀要求，也是促進農村可持續發展的重要途徑。我村地處××西部，東臨西外環，西接××園，是典型的城中村，由於歷史、習俗等原因，佈局結構不甚合理，基礎設施缺失。通過舊村改造，可以改善村民基礎設施和村民生活環境，提高農民生活質量;有利於進一步規範我村建設，促進農村土地集約利用，提高土地利用效益和利用水平;有利於促進我村二三產業發展，增加農民收入，提高農民社會保障水平;有利於加強村民住宅建設的安全管理，提高施工質量。

為了全體村民的美好生活願望，我將協同黨支部班子成員共同努力，再創佳績。

謝謝大家!

黨建工作述職評價 篇9

20xx年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開闢專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動紮實有效進行。在時間安排上，定為每週二晚上為學習時間，並圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。結合創建“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：

1、深入學習貫徹科學發展觀。

根據上級黨委部署，我校學習實踐科學發展觀活動第三階段從20xx年1月初至1月底結束。在這一階段着重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題，而後對整個活動進行總結。在這基礎上，認真貫徹落實科學發展觀，鞏固提高學習科學發展觀活動所取得的成果，用科學發展觀指導我們的工作。

2、全面學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會精神。黨的xx屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰略部署，通過學習，結合本校實際認真貫徹落實，紮紮實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。五中全會集中討論審議“”規劃建議，勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過學習，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

3、學習全國“兩會”精神。

在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政幹部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，3月23日晚上，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

4、學習《廉政準則》。

4月13日晚，舉行學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，並部署開展學習《廉政準則》活動。

5、舉行學習全教會精神及《教育規劃綱要》輔導報告會.

9月13日晚上，校長在這場報告會上作輔導報告。

6、開展“黨性教育”活動。組織黨員重温入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策。“七一”前夕，黨支部書記通過報告會，對黨員進行黨性教育。

7、繼續推進師德師風建設。

4月20日，我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據縣教育工委的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設年活動，實施黨員“雙育工程”(黨性教育和能力培育)，繼續組織廣大教師學習貫徹《中國小教師職業道德規範》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規範廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀共產黨員、模範教師的榜樣和示範作用，採取在校園網、宣傳欄、學校大會宣傳先進事蹟、優秀共產黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀共產黨員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”)，進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

8、加強法制教育。

通過舉行學習法律主題班會，開闢宣傳專刊、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法幹部到校作報告，11月日，邀請了連江縣公安局禁毒大隊大隊長、法院刑事庭副庭長，分別在會上作了《珍愛生命遠離毒品》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。

9、聘請專家、領導進行講座。

為提高教師的思想和業務素質，我們邀請了有關專家、領導到校講座。今年，結合深入學習科學發展觀，邀請了縣委宣傳部副部長到我校，就如何以科學發展觀為指導，正確處理學校與社會、家庭、學生之間關係進行講座;邀請了福建省職業心理諮詢師專業委員會負責人林教授作心理健康講座、邀請了福建省援藏幹部到校作師德報告。

通過組織黨員學習，深入開展調研活動。今年向教育工委上報了多篇調研論文及學習心得體會，每個階段都向黨務科上報信息，有的信息、文章被上級採用。

二、開展創先爭優活動，強化黨的組織建設。

1、以“學綱要，促均衡，創先爭優提質量”為主題，爭創“五個好”先進基層黨組織。

成立了創先爭優領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是羣眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在羣眾中的威信，黨員在羣眾中樹立了良好形象。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，並付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內外同志對黨員進行評議，並通報評議結果，根據評議情況結合平時表現，評出每年度優秀黨員。按規定過好領導幹部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領導幹部按規定參加所在黨組織生活會，暢通黨員幹部參與黨內事務的渠道。

3、發揮黨員的先鋒模範作用。

圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模範作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，帶頭進行學術講座，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。“七一”期間評選表彰了20xx年度優秀黨員。

4、認真做好發展黨員工作。

根據黨章規定和發展黨員工作細則，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。今年以來，對3名預備黨員進行跟蹤考察，把4名入黨積極分子培養為發展黨員對象，並召開了接收預備會議，已上報到黨委審批。同時又確定了3名入黨積極分子。

5、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。

學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學校總體工作安排。

6、貫徹落實中央《條例》，發揮黨組織的保證和監督作用。

支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務幹部;發揮黨組織在完成學校各項工作中協助和監督作用;黨建經費列入行政經費預算並實報實銷。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設，

1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。

認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預防體系20xx-20xx年工作規劃》和連江縣工作重點;落實領導幹部重大事項報告制度。同時，按照連江縣紀委和縣教育紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。

4月13日晚，舉行學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》報告會，隨後切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員幹部中開展以“強化制度教育、規範從政行為"為主題的廉政教育活動，通過這一活動，有效提高了黨員幹部的制度意識和規範辦事的能力。

8月10日—9月10日開展以“建校園廉潔文化，創省城一流教育”為主題的黨風廉政教育月活動。通過這一活動提高了黨員幹部和教師的思想政治素質和廉潔自律意識，促進了師德師風建設。

2、堅持和完善民主集中制，發揮領導核心作用。

堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行局務會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導幹部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和羣眾。

按照上級規定，實行績效管理;建立並嚴格執行有關規定，沒有發生行政幹部、教工被告誡的情況;公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律，為學生和家長提供優質高效的服務;健全行政管理制度，嚴格執行會議紀律，提高辦事質量與效率。

4、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員羣眾的監管。

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關於“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作;制定並落實政務公開制度。

黨建工作述職評價 篇10

20xx年市政協機關黨建工作在市政協兩級黨組和市直機關工委的領導下，堅持以加強黨的先進性、純潔性建設為主線，緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大任務，認真學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，着力推進“學習型、服務型、創新型”黨組織建設，教育動員機關廣大黨員進一步強化為民務實清廉意識，發揮先鋒模範作用，積極服務政協履職，為推進我市政協事業創新發展貢獻力量。

一、強化思想理論武裝，思想政治建設取得新成效

一是認真抓好、xx屆三中全會精神的學習貫徹。配合兩級黨組，積極做好機關理論學習中心組學習活動的服務保障工作，努力發揮黨員領導幹部在機關思想政治建設中的引領作用。廣泛開展讀書活動，舉辦黨的報告和新黨章知識競賽，開展“中國夢·我行動”徵文比賽，組織微型黨課活動，深化精神及“中國夢”主題教育。開展黨日活動，祭掃江北慈湖烈士陵園，參觀寧海柔石故居、鄞州蘆浦暴動紀念館，進行革命傳統教育。組織動員黨員參加市政協有關報告會、通報會，深化“三思三創”教育，增強推進我市政協事業創新發展、服務我市發展大局的決心和信心。

二是認真做好機關黨的羣眾路線教育實踐活動的服務保障工作。協助機關黨組擬定活動方案，做好動員部署，開展學習教育，收集整理意見建議，開展查擺問題，召開局級領導幹部民主生活會，擬定“四風”問題整改措施及活動總結，較好地完成了服務保障任務。舉辦羣眾路線專題黨課，組織赴餘姚開展浙東根據地踐行黨的羣眾路線專題教育活動，指導各黨支部開展“三問三觀”討論，組織“四查四看”、專題學習交流活動，召開黨員組織生活會，進一步增強了黨員幹部服務發展、服務羣眾、服務委員的事業心、責任感。

三是不斷深化反腐倡廉學習教育。組織開展反腐倡廉專題黨課教育，學習貫徹黨的、xx屆三中全會反腐倡廉建設精神、在中紀委全會上的重要講話和中央、省、市紀委工作會議精神，組織黨員幹部觀看“蘇聯亡黨亡國20xx年祭”電教片，參觀江北慈城黨風廉政教育基地，組織部分處級幹部參觀黃湖監獄，教育引導黨員幹部警鐘長鳴、築牢防線，不斷強化廉潔從政的思想意識。

四是重視做好日常思想政治工作。開展機關黨員幹部思想情況調研，及時分析機關黨員幹部思想動態，組織開展談心談話活動，落實關心關愛工作，努力營造團結和諧、健康向上的機關氛圍，積極引導黨員幹部認真學習、勤奮工作、健康生活。

二、踐行為民宗旨，作風建設取得新成績

一是積極服務政協履職。組織開展“學習先進提振精氣神、服務全會作出新貢獻”活動，動員和激發黨員幹部做精做細服務保障工作，為市政協十四屆三次全會圓滿順利召開獻計出力。機關廣大黨員認真貫徹落實市政協全會、會和主席會議精神，結合崗位實際，學習鑽研本職業務，深入開展調查研究，盡力服務委員履職，積極建言獻策，發揮了先鋒模範作用。

二是積極服務人民羣眾。認真開展與XX縣茶院鄉毛嶼村黨支部結對共建工作。組織動員機關黨員為毛嶼村捐贈圖書400餘冊，贈送音響設備2套。七一前夕，開展機關黨員和結對村黨員共上黨課活動，邀請市委黨校老師講授國際國內形勢。協調推進村莊整治提升工程，為全村完成道路硬化4萬多平米創造良好條件。爭取市政協在茶院鄉開展“送科技、送文化、送衞生、送法律、送温暖”活動，服務羣眾近1200人次。組織走訪慰問結對村貧困羣眾3次15户，送上慰問金120xx元，爭取市政協機關幫助毛嶼村解決建設資金10萬元。開展黨員結對幫困走訪慰問活動，黨員幹部捐款捐物6萬多元。組織機關黨員向我市菲特颱風受災地區捐款獻愛心活動，捐助資金6萬餘元。大力弘揚新時期雷鋒精神，組織機關黨員進社區開展志願服務活動，許多黨員出錢出力認領微心願、爭當圓夢使者。

三是積極開展正風肅紀等專項行動。深入貫徹中央“八項規定”及省、市委有關要求，協助機關黨組開展正風肅紀活動，具體承辦“三改一拆”違法建築自查自糾、會員卡清理自查、領導幹部落實工作和生活待遇專項集中檢查、十項規定執行情況集中檢查等工作，促進機關效能提升、黨員幹部的精氣神提振。

四是積極創建文明機關。按照進一步提升“學習型、服務型、創新型、和諧型”機關建設水平的要求，深入開展第八輪文明機關創建活動。協助機關黨組制訂爭創計劃，落實動員部署，修訂相關規章制度，開展文明處室創建工作，規範創建台帳資料，組織督促檢查，創建活動做到常態化，進一步助推了機關作風轉變，創建工作取得階段性成效，被命名為第八輪文明機關。根據全市統一部署安排，配合做好新一輪民主評議機關相關工作。

三、貫徹《條例》和市委《實施意見》，組織建設取得新進展

一是黨建工作有關規定得到落實。學習貫徹《條例》和市委《實施意見》精神，以市委組織部黨員服務動態管理在線考核、市直黨工委黨建目標管理在線考核和基層黨組織星級規範化管理為引領，開展基層黨組織晉位升級活動，認真實施黨支部工作目標管理考核辦法，全面落實機關黨建各項工作任務，推進了黨建工作制度化、規範化。

二是黨建基礎工作進一步加強。堅持和執行“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會以及黨員領導幹部參加雙重組織生活等各項制度，舉辦黨務幹部培訓會。及時召開黨委會、黨委(擴大)會，研究部署和總結檢查黨建工作，分析研究黨員思想情況，積極推進黨建工作落實。堅持黨務公開，及時報告黨建情況。認真做好組織發展和預備黨員轉正工作，發展新黨員1名、預備黨員按期轉正1名。加強黨費收繳、使用和管理。加強機關黨建宣傳信息工作，機關黨組織的影響力不斷擴大。

黨建工作述職評價 篇11

學校黨支部在教育局黨委的直接指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習“xx大”會議精神，樹立和落實科學發展觀，切實加強領導班子建設和黨員幹部的思想作風建設，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮學校黨支部的政治核心、戰鬥堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模範作用，為穩定提高教育教學質量和促進學校誇越發展提供精神動力和組織保障。在工作內容上有新的特色，在工作機制上有新的突破，在方法載體上有新的變革，努力開創了我校黨建工作的新局面。

一、以“創文明單位，建和諧校園”為中心切實加強領導班子和黨風廉政建設。

黨支部學習有計劃、有制度、有記錄、有教材、有重點、重實效，學習內容包括黨的“xx大”文獻、黨風廉政建設、黨的決定、決議等，採取集中學習和自學相結合，領導成員理論學習有筆記、有心得;認真落實了黨風廉政建設責任制，領導班子成員廉潔自律，不以權謀私，學校領導辦事堅持原則，公平、公正、公開。

校黨支部結合當前學習科學發展觀活動，黨支部書記雷源校長經常帶領班子成員深入教學第一線聽課，經常深入教職員工中瞭解情況、傾聽羣眾的呼聲。班子成員堅決執行上級有關規定，做到了令行禁止，重大事件都能及時向市教育局彙報，並作出記錄。堅持民主集中制，學校重大問題都由班子集體研究決定。黨支部利用以“學習和實踐科學發展觀，建設教育強市，推進職教富民”為主題的領導班子的民主生活會，充分開展批評與自我批評。在雷校長的領導下，班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和戰鬥力，樹立了全新的教育觀念，有明確的辦學規劃和目標，教學質量、社會聲譽不斷提高，學校工作有創新、有新的發展，學校黨政齊心協力，

二、“以人為本”堅持不懈地加強黨員幹部隊伍作風建設。

人才資源是第一資源。學校辦學發展進程中的每一項工作的落實，關鍵靠人、靠班子、靠隊伍。我們要以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設，以提高黨員幹部的能力和素質為重點加強組織建設，以狠抓落實、增強執行力為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，努力建設一支適應學校工作發展需要、務實清廉的黨員幹部隊伍。要採取切實有效措施，激勵黨員幹部想幹事、能幹事、幹成事、幹好事、不出事。用更多的人文關懷，“以人為本”來保護幹部的積極性，用領導班子的示範表率來帶動幹部的積極性，切實增強幹部隊伍的整體活力。

三、繼續深化學習，進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果

學習實踐科學發展觀既是當前一項重大的政治任務，也是一項需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點上，再接再厲，進一步保持和發揚已經形成的良好勢頭，進一步鞏固和擴大學習實踐活動的成果，進一步推進學校全面工作的科學發展。

(一)堅持不懈地推進思想大解放。思想解放的程度決定改革創新的力度和教育教學工作發展的速度。我們要以紀念建國60週年為契機，在全校教職工特別是黨員幹部中繼續深入開展解放思想大討論。要引導黨員幹部着力破除“重物輕人”觀念，着力破除“畏尾畏首”心態，着力破除定勢思維模式，着力破除小成即滿意識，進一步增強學校教育事業跨越發展、率先發展的緊迫感。要把我們的工作放在全省、全國的範圍內來審視，對照先進找差距，拓寬思路謀發展，樹立更高的目標追求，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態。要大力推進理念創新、科技創新、管理創新和服務創新，努力推動工作不斷上新台階、達新水平，使之成為海南，甚至全國職業教育工作的排頭兵。

(二)堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風，落實決定成效。鞏固和擴大活動成果，關鍵就是要把整改方案落到實處。一要高度重視，明確責任。各項整改內容的負責人要切實負起責任，進一步細化並實施整改方案，責任到人。分管領導要加強跟蹤督查，確保各項整改措施的落實。二要統籌兼顧，突出重點。在全面整改落實的基礎上，堅持把近期整改與中長期整改結合起來，對具備整改條件的，要立即整改;對經過努力能夠解決的，要限期整改;對受客觀條件限制一時解決不了的問題，要分步整改。三要實事求是，務求實效。堅持從實際出發，紮紮實實抓整改、辦實事、解難題、促發展。既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免形式主義、短期行為，努力使整改落實工作真正經得起實踐的檢驗。

(三)堅持不懈地建立完善長效機制。建立完善長效機制，是學習實踐活動的一個重要目標。我們要圍繞學校教育事業發展新要求，進一步完善學習制度，研究落實學校各項工作機制和方式方法，通過政治理論學習、業務知識培訓，進一步轉變觀念，提高幹部職工的綜合素質，做好相應的法規政策及知識儲備。要把學習科學發展觀融入到黨員幹部的日常工作之中。要樹立終身學習的觀念，不斷增強學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。要堅持理論聯繫實際的學風，切實用科學發展觀指導工作，努力把學習成果轉化為推動工作的實際行動。切實加強制度建設，把學習實踐活動創造的好經驗上升為理性認識，好做法轉化為制度規範，並在今後的工作中長期遵循。

四、重視發展新黨員工作

我校黨支部認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，突出工作重點，落實工作措施，做好新形勢下的發展黨員工作。本着成熟一個發展一個的要求，注意從各班各專業學生、教職工中發展黨員。黨員發展工作中，嚴格執行發展對象培訓、預審、公示、票決等制度，充分發揚民主，加強黨內外羣眾監督，增強發展黨員工作的透明度，防止和糾正發展黨員工作中的不正之風，確保發展黨員的質量，增加了發展黨員工作透明度。今年共發展黨員39名，其中：教職工8名，普通中專學20名，轉正黨員11名。

五、加強黨員隊伍的教育和管理。

校黨支部在抓教師黨員隊伍的教育和管理中，注意結合教育行業的特點，做到以下幾方面：一是抓制度建設，讓學校黨員管理“硬”起來。重點是把好“三關”。嚴把入口關。加強對入黨積極分子的教育培養和考察，防止和糾正降低黨員標準、不按規定程序發展黨員的做法，重視培養和吸收青年教師和骨幹教師中的優秀分子入黨，積極開展團員“推優”入黨工作。嚴把監督關。完善了民主評議黨員制度，對黨員定期進行鑑定。堅持民主生活會制度，特別是抓好黨員幹部參加黨組織學習和雙重組織生活，規定黨員、幹部定期彙報思想，把教師黨員置於黨組織的監督之下。嚴把出口關。對於不參加黨組織生活、不交納黨費、不做黨交辦的任務的黨員，採取動之以情、曉之以理地説服教育，幫助其轉變思想，充分發揮作用。對於屢教不改的，視情節給予相應的組織處理。二是抓載體建設，讓學校黨員教育“活”起來。通過開展“教書育人、管理育人、服務育人”、“黨日”和“送教下鄉”等一系列的活動，使廣大教師黨員時刻做到帶頭學習先進的教育思想，帶頭做好學生德育工作，帶頭探索教學模式，帶頭參加各項知識和技能競賽”，既提高了教育質量，推進了教育改革，優化了育人環境，同時又能使黨員進一步得到鍛鍊、受到教育，切實解決黨建工作與教育業務“兩張皮”的問題。三是抓內容和形式，讓學校黨員教育“新”起來。在教育內容上，除了傳統的黨的基本知識教育以外，還重點加強科技和知識經濟教育，積極吸取現代科學發展的成果，突出現代文化知識的教育，進一步增強黨員教育的科學含量。在教育形式上，注重大力加強現代化的文化教育和形象教育，充分利用網絡這一新興的教育方式，發揮現代遠程教育網接收站點的作用，運用多媒體課件進行宣傳教育，豐富教師黨員的教育培訓內容，開拓了視野。

黨建工作是學校的中心工作，我們要以落實科學發展觀為根本指導方針，要以學習實踐活動為新的動力，進一步解放思想，開拓創新，努力實現學校黨建事業又好又快發展而奮鬥。

黨建工作述職評價 篇12

xx大學自動化系06級學生周載南與他的“80後”同齡人一樣，向來對學校的政治課“不太感興趣”。可是，去年入學後他發現《思想道德修養與法律基礎》的到課率一直很高，而他本人更是“從沒逃過課”。

在清華大學，越來越多的青年學生開始對黨課感興趣。近年來，該校學生，特別是研究生入黨形成熱潮，研究生黨員目前已佔在校研究生總數的46%。

第十六次全國高等學校黨的建設工作會議24日在京召開之際，教育部思想政治工作司司長楊振斌説，近年來，我國高校以改革創新的精神不斷推進黨的建設。大批青年學生在和諧校園中成長成才，在黨的凝聚力的感召下成為黨的一員。

據統計，20xx年，我國1800萬在校大學生中擁有黨員194.7萬人，而在20xx年，714萬在校大學生中的學生黨員數為54.9萬人，相對比例大幅增加。

黨管人才：黨的建設與學校教學相結合

黨的xx大召開後，北京大學青年馬克思主義發展研究會、鄧小平理論與實踐研究會等學生社團紛紛通過文化節、講座、讀書會、研討會形式開展學習活動，得到學校知名專家學者的大力支持。

北京大學黨委書記閔維方説，校領導和知名教師帶頭倡導真學、真懂、真信、真用黨的創新理論。學校領導班子不僅堅持理論中心組學習制度、領導幹部撰寫年度論文制度和班子成員調查研究制度，還高度重視培養中青年學科帶頭人，重視“兩課”的教師隊伍建設。

學校自上而下開展黨的建設，也帶動了學生入黨熱潮：近三年來，北京大學學生入黨積極分子增長24.7%，入黨申請人數增長30%，本科生黨員比例由11%增加到14.3%，研究生黨員比例達到34%。

在清華大學，在黨委領導和直接參與下從海外引進人才成為該校黨的建設的特色。據該校黨委書記陳希介紹，高端人才回國後往往需要一段時間的適應過程，這就需要黨組織盡心盡力地服務。世界計算機科學“圖靈獎”獲得者姚期智院士來校後，黨委派專人與他聯絡，時時關心他生活、工作中的各種問題，使他很快對學校和黨的組織產生了親切感。

全國各地高校都以改革創新的方式，將黨的建設與學校教學相結合：從今年4月開始，武漢大學的每位校領導要定期聯繫10名專家學者，徵詢他們的意見和建議;華中科技大學黨委書記參與思想政治課備課，校長登台講授第一課，極大激發了學生進行自我修養的熱情;上海立信會計學院黨委專門成立20多個由相關領域專家和學者組成的決策諮詢委員會，對重大事項決策提供論證諮詢……

我國各地高校的黨員教師也在用師德建設助推黨的建設。“熒熒紅燭，巍巍師魂;身立杏壇，首修人品。”——以武漢大學的3位黨員教師為代表撰寫的《師德銘》已成為廣為流傳的師德規範。

“高校充分發揮黨的思想政治優勢，把黨的領導和人才培養結合起來，為推動高等教育發展發揮了積極作用。”楊振斌説。

導員隊伍：高校黨的建設的新力量

在復旦大學，以包涵老師為代表的部分輔導員開設的博客已成為學生課下閲讀的新時尚。輔導員們根據自身的愛好特長開創了各種個性化的工作手段：有的定期撰寫週記;有的在校園BBS專設的“卿雲吧”內為學生提供匿名諮詢;有的還利用網絡電台開設“酷吧”，在線提供諮詢服務。

復旦大學不僅在輔導員選拔上專門實施 “人才工程”，還劃撥專門經費供輔導員進行課題研究。目前，輔導員隊伍的研究領域已拓展到大學生成長成才規律的研究、思想政治教育體制機制的創新研究、輔導員隊伍建設的創新及長效機制研究、西方通識教育研究等方向。去年還出版了總結輔導員心得的《高校輔導員理論與實務》。

楊振斌説，全國各地不少高校都開始採取創新措施，大力開展輔導員培養，通過輔導員隊伍與教務部門的通力合作，構建“大德育”的格局。

在天津大學，輔導員不僅是學生思想政治的導師，更是他們信賴的知心朋友。天津大學理學院輔導員史文博被學生親切地稱呼為“史姐”。原本經常和同學產生矛盾的學生郭某在和她進行第13次談話後，不僅能平靜地與同學交流，成績也有了顯著提高……天津大學通過建立准入、培訓、評價、分流機制，切實加強輔導員隊伍建設，已經鍛煉出一支“思想工作做得透，安全穩定保得住，學生信賴，家長放心”的輔導員隊伍。

“這種師生良好互動的事例在全國各地高校不勝枚舉。” 楊振斌説：“一批思想活躍、樂於奉獻的青年輔導員從思想上激勵學生，從生活上關愛學生，他們已成為我國高校開展黨的建設的新力量。”

社會實踐：用黨的力量和時代精神凝聚學生

近日，中國農業大學首屆 “大學生村官”論壇在全校師生中引起強烈反響。在最近3年，該校先後有234位大學畢業生到京郊區縣擔任“村官”。

20xx年，中國農業大學在校黨委書記瞿振元的倡議下率先和北京市密雲縣開展研究生黨支部與當地農村黨支部結對共建活動。此後，學校以這一行動為平台，成立了由100名專家教授帶隊的100支科技服務隊，重點在北京郊區100個村莊開展科技成果推廣、技術指導和培訓、農業政策宣講、“三農”問題調查研究等支農活動。如今，學校與對口地方已形成了本科生做“村官”、研究生支部結對、教授推廣農技的局面。

瞿振元説：“這種生動鮮活的實踐可以讓當代大學生更好地瞭解國情、黨情、民情，樹立報效祖國、服務社會的意識。同時他們可以更好地體會黨員幹部的先進性，更能夠見賢思齊，自覺成長。”

對於每一個華中科技大學的學生，新生入學教育都是他們難忘的一課。據統計，每年這項活動結束，全校都會有85%以上的新生遞交入黨申請書。學生黨員開展的“一幫一”活動，和入黨積極分子開展的與“三困”(學習困難、經濟困難、心理困惑)學生結對子的活動，使整個校園都體現着黨的凝聚力和感染力。

在西北師範大學，學生支部充分利用西北地區豐富的革命傳統教育資源，不斷激發黨員學生熱愛西部、服務西部、建設西部的強烈願望。以學生黨員為骨幹組成的“三農問題研究社”，連續三年深入到甘肅省14個縣市，開展以關注農民工待遇和留守子女教育等問題為主要內容的社會實踐。

北京科技大學在思想政治課中為實踐安排四分之一的學分。該校黨委書記羅維東説：“學生參與社會實踐活動回來，我們都能明顯感到他們的學習目標更加明確了，行動更加務實了，志願服務的精神更加突出了，遞交入黨申請書的同學大大增多了。更重要的是，社會實踐使學生加深了對基層的瞭解、體驗和感情，加強了他們到基層工作的意願。20xx年，北京科技大學畢業生到基層就業的人數達到350人，超過全部畢業生就業人數的四分之一。”

楊振斌指出，我國各地高校通過開展豐富多彩的學生實踐活動，引導學生將強烈的歷史使命感和社會責任感與對黨的路線、方針、政策的高度認同感自覺結合起來，將學生的個人價值實現目標與社會主義核心價值體系的要求自覺結合起來。

北京大學光華管理學院20xx級本科生高明，作為新中國成立後北大第一個在校參軍的大學生士兵，是北大學生響應黨的號召、踐行黨的要求的代表和模範。他説：“我們在實踐中感悟和鍛鍊黨性，正在把思想彙報寫在祖國的大地上。”

黨建工作述職評價 篇13

20xx年，我村黨總支在鎮委、鎮政府的正確領導下，堅持以黨的xx屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞改革、發展和穩定大局，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，紮實苦幹，開拓進取，取得了卓有成效的成績，現總結如下：

一、我村黨總支堅持帶頭落實黨建工作責任制。作為黨總支書記，我時時處處為黨員幹部樹立表率形象，敢於叫響“向我看齊”的口號，對黨總支研究形成的決策決議和日常工作，身先士卒，衝鋒在前。這極大地激發了班子成員和一般幹部的工作熱情。同時，我堅持把黨總支班子建設作為黨建工作的首要任務來抓。強化支部建設，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用。強化黨員幹部教育管理，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

二、我村黨總支堅持以科學發展觀為指導，以黨建工作創新工程為引領，着力加強村綜合服務中心的建設。

(一)集中人力物力創建美麗鄉村。在村黨總支的策劃和直接領導下，我村綜合服務中心轉變職能，以創建美麗鄉村為契機，全力以赴搞好村莊建設。三月，我村開挖渠道600多米，同時，利用開挖土方填埋廢溝平整土地約3000平方米，拓寬村東路面約1000米;老舊溝清淤整理900多米;修建橋樑一座;鋪設高壓過路管8處，共使用內徑90釐米×長2米的過路管40節。四月，渠道兩旁栽植柳樹300多棵，松樹400多棵;村內修建垃圾池12座，開挖鋪砌下水道300多米。八月，村南北主幹道兩旁栽植花木紅葉石楠600多棵，大葉女貞300多棵。增建橋樑及道路兩旁欄杆20多米。

(二)完善基礎服務設施。我村綜合服務中心建築面積500多平方米，黨務村務公開欄使用面積8平方米左右。院子內外場地全部硬化、綠化。院牆標語醒目，周圍環境乾淨、衞生、整潔。

(三)合理配置服務功能。我村綜合服務中心設有綜合辦公室、綜合服務室、綜合活動室、文化室、警務室、調解室，衞生室，另設有生活用品超市。

(四)為民服務作用明顯。我村充分發揮村綜合服務中心功能配置作用，積極構建“黨員服務、便民服務、科學培訓、文體活動、民主議事、矛盾調解”六位一體的村級公共服務模式。

三、堅持推進村級組織規範化建設。我村黨總支繼續堅持以思想政治建設為核心，推進村“兩委”班子“雙強”(社會管理能力強、羣眾工作能力強)化;堅持以全面推進“三議一表決”(黨支部會提議、村“兩委”會商議、黨員大會審議、羣眾大會或户代表會議表決)為核心，推進村務管理制度化;堅持以定任務明獎懲為核心，推進工作任務目標化;堅持以發揮好作用為核心，推進活動陣地標準化;堅持以建立健全各類組織為核心，推進組織建設體系化;堅持以強化黨員意識為核心，推進黨員教育經常化。

四、一如既往嚴格黨員教育管理，保持黨的先進性和純潔性。我村黨總支採取集中學習、輔導講座、收看電教片、參觀革命遺址、先進事蹟報告等形式，有計劃有目的地對各類各層次黨員進行革命傳統教育和理想信念教育，教育引導黨員幹部堅定理想信念、築牢宗旨意識，切實做到勤政廉政。還積極探索提高黨員隊伍管理質量的新途徑、新辦法，健全和完善以黨員目標管理和民主評議黨員為核心的黨員管理監督機制，創新黨員分類管理的新機制，努力構建黨員發揮作用的新平台。

綜上所述，20xx年以來我村黨總支黨建工作取得的點滴成果，都是在鎮黨委政府的正確領導、大力支持下取得的，其中也凝聚着全村廣大黨員和幹部羣眾的心血和汗水。但是，我們也清醒地看到，由於各種客觀或主觀因素的影響，我們黨建工作的實績與鎮黨委政府的要求和希望還存在着這樣或那樣的不足，主要表現在以下三個方面：

(一)一些黨員幹部工作方法簡單，適應新形勢，解決新問題的能力差。有的黨員幹部因循守舊，靠以前家長式、行政命令式的工作方法來處理問題，也有的黨員幹部感到“老辦法不能用，新辦法不會用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”。尤為突出的是，普遍缺乏較高的科學文化素質，無法適應市場經濟的發展，帶領廣大羣眾發展致富的難度較大。

(二)有相當一部分黨員幹部抓中心議大事能力不強。主要是對什麼是中心、如何抓中心把握不準，分不清哪些是重大問題，哪些是一般問題，該管的沒管住，該放的沒放開，大事議不透，小事議不完。片面認為，黨總支就是研究表彰獎勵、黨員發展、經費開支等問題，未能將年度工作計劃、貫徹上級重大決策、階段性重大工作同經濟工作齊抓共管，直接造成了黨建工作和經濟工作的分離脱節。

(三)有少數黨員出現信仰危機。有的黨員對馬克思主義信仰產生動搖，認為馬克思主義已經過時，感到理論“深奧”，無實際意義。有的黨員認為現在搞的一套“與資本主義差不多”，“理想理想，有錢就想;前途前途，有錢就圖”。有的黨員對黨和政府的信任度減弱，看到黨內存在的腐敗現象和不良風氣，對共產黨產生懷疑，對共產黨的組織和共產黨員的認同感有所減弱。

20xx年，我村黨總支要在總結去年工作成效的基礎上，認真分析黨建工作的各種問題，進一步理清發展思路，決心緊緊圍繞鎮委、鎮政府的決策部署，牢固樹立和落實科學發展觀，統一認識，全力以赴，紮實工作，狠抓落實，以確保明年目標任務的全面完成。

(一)、繼續加強黨員幹部黨風黨紀教育，把反腐倡廉工作作為一項長期重大政治任務來抓，利用各種會議、板報、書刊等多種形式進行警示教育，增強黨員幹部隊伍的心理防線，營造風清氣正的氛圍。

(二)、繼續加強黨員、幹部的理論水平，認真學習黨的政策方針，推進基層民主建設，提高全村黨員、幹部的業務水平和實際工作能力，增強黨的凝聚力和戰鬥力。

(三)、優化黨員結構，抓好黨員發展。在實際工作中，堅持高標準、嚴要求，依黨章、按程序，積極慎重做好發展黨員工作。

總結過去，汲取經驗，在今後的工作中我將繼續努力，加強學習，多為羣眾辦實事，辦好事，總結工作中存在的不足之處，腳踏實地，實事求是，為龍頭村的發展做出更大貢獻。

黨建工作述職評價 篇14

為深入貫徹上級文件精神，強化支部書記抓基層黨建工作責任意識，更好地履行“黨要管黨，從嚴治黨，”職責，為實現學校基層黨建工作的發展目標，結合支部黨建工作實際，制訂本制度。

一、主要職責

1、研究制訂規劃。全面把握支部黨建工作的整體情況，結合實際謀劃提出基層黨建工作的總體規劃、年度計劃、任務目標和落實措施。

2、抓好班子建設。以創建“五好四強”黨支部為目標，加強支部自身建設，帶領支部領導班子履行職責，切實加強領導班子的思想作風建設，增強班子凝聚力和戰鬥力，不斷提高執政能力。

3、抓好隊伍建設。做好發展黨員工作，加強黨員教育管理，不斷提高黨員素質，改善黨員隊伍結構，引導和監督黨員自我踐行先進性要求，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。

4、抓好制度建設。經常開展調研，抓好黨建工作的落實，及時解決黨建工作中存在的問題，建立管用、實用的制度，形成長效機制。

二、述職方法

1、述前準備。對照基層黨建工作的目標進行自查，撰寫述職報告。

2、述職報告。主要彙報支部書記抓基層黨建、履行職責、完成工作任務情況、存在的問題和今後的打算。

3、民主評議。組織與會人員對述職對象進行評議(分“非常滿意、滿意、不滿意、差”四個等次)。

4、總結點評。上級黨委主要領導點評。

5、述後總結。組織支部委員進行總結，反思，提出整改意見，撰寫整改報告。