學校軍訓的自我評價（精選13篇）

學校軍訓的自我評價 篇1

新生理解軍訓是每一名中學新生務必參加的一項羣眾教育活動，也是新生入學的必備條件之一。軍訓是國小邁入中學的第一課，是實現主角轉變的起點，同時也是加強學生組織紀律性，培養良好習慣、禮貌禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理潛力等極為重要的途徑和形式。自8月31日至9月5日，我校對七年級281名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓資料，圓滿完成了預定的計劃，取得了顯著效果。

今年的軍訓工作，在校園領導的重視、軍事夏令營基地的周密安排及校園德育處的通力協助下，構成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《五十六中學__年度七年級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了必須的軍事技能，加強了紀律性，樹立了羣眾主義思想，增強了國防觀念，透過匯操表演，給校園領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本狀況

今年開學初根據有關規定及教學計劃，我校組織全體七年級年級學生進行了學生軍事夏令營的訓練。

這次軍訓從8月31日開始至9月5日結束，歷時一週，受訓的新生281人。以《五十六中學__年度七年級新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、羣眾主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一週時間內理解了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，瞭解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月5日下午，在少年國防教育基地舉行匯演大會。

二、主要特點

1、領導重視，周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，校園黨支部和行政領導十分重視，校長室和分管領導做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，併成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領導小組，負責軍訓的統籌工作，下設相應的組織機構，進行了具體分工。

軍訓前，專門召開了七年級年級班主任參加的軍訓工作專題會議，牛文斌副校長作了具體部署安排。德育處制定了《七年級新生入學教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由於思想上、物質上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

軍訓期間，校園領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任十分重視軍訓工作，頂着炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質量

針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，採取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之餘，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練用心性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。

3、訓管結合、培養作風

根據《五十六中學__軍事夏令營計劃》的規定及要求，培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下：

一是注重抓紀律的落實和作風培養。培養嚴明的紀律性。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規章制度的執行，從隊伍的迅速集合到活動的用心參與，從就餐到就寢，無不體現了一切行動聽指揮的軍人的作風。

二是建立了軍訓新生考勤表。每一天出操前進行點名，登記出勤狀況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念。

三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時收操。

4.班主任職責心強，學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度職責感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關心同學們的身體與訓練狀況。軍訓幾天裏，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的狀況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安頓給家人依然跟隨學生到達軍訓基地認真完成了六天的軍訓任務。

這次軍訓一週時間裏，雖然氣候比較炎熱，而且所學的資料對同學們來説比較陌生，但每一個新生都能端正學習態度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛鍊自我，挑戰自我的機會。

軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動;烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。

晚上，還唱軍歌，觀看國防教育、國慶閲兵教育等專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班裏的榮譽，不拖後退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。

5.保障到位、紮實有效

強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，每一天做到開水、涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨;二是準備了充足的潤喉藥品，並派出校醫駐點到訓練場，隨時做好醫療服務保障。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。

三、主要收穫

透過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一週的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神聖職責。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列、軍體拳等軍事技能。

透過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們透過軍訓，磨練自己。

透過軍訓，培養了團結協作精神，構成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和羣眾主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。透過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地構成了一種用心向上的良好班風和班級凝聚力。

本次軍訓，共有十三位教師參與(六位班主任、安保科兩人、體育老師一人、校醫一人、德育處三人)的通力配合，我校七年級新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，到達了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

學校軍訓的自我評價 篇2

新七年級(2)班學生為期5天的軍訓就要結束了，在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下，我們的軍訓取得了顯着的成績，到達了預期的目標。這次軍訓，由於部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能用心的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和羣眾觀念。培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學習和生活無疑是十分有益的。

軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和職責心，認真履行自己的職責，瞭解學生思想動態，關心參訓同學生活，主動做好參訓學生的思想工作，熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達最崇高敬意。

同學們，軍訓是每位國中生重要的必修課。這次軍訓的39名同學，經過軍訓技能考核，均取得優良成績。

5天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。他們成了軍訓學生的榜樣，他們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。軍訓不僅僅增

強了體魄，而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和羣眾榮譽感。

軍訓中在同學們身上真正體現了一名國中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了軍訓的新篇章。

我們參訓的老師從軍訓開始一向關心、體貼、鼓勵參訓同學，用自己的模範行動影響和帶動了同學們用心參訓，你們的感召力是無窮的。

這次軍訓也得到了校園領導的高度重視，為確保學生軍訓工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。

在那裏需要個性感謝的是我們兩位參訓教官胡教官、蔡教官，你們嚴格施訓以及高度的職責心，保障了本屆軍訓任務的圓滿完成，在那裏我們向你們敬禮，向你們致敬!

同學們，短短的5天軍訓已經結束了，軍訓結束後，期望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神，好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。最後，祝教官們身體健康，工作順利!祝同學們在新的學期裏學習進步，幸福快樂。

學校軍訓的自我評價 篇3

我校__年為期5天的軍訓勝利結束了。這次軍訓之所以獲得了圓滿成功，是因為各級領導的大力支持、全體教官的精心指導，所有教師認真負責、以及同學們自身的努力。在此，請允許我代表校園向全體教官和班主任表示衷心的感謝!向參加軍訓的全體同學致以崇高的敬意!

五天的軍訓生活即將成為完美的回憶，五天的軍訓生活即將化為圓滿的成果，此時此刻，我們的情緒是充實而喜悦的，我們對教官們的感激之情也是難以用語言表達的，如果説此次軍訓取得了輝煌的成果，那麼教官們就是帶領同學們取得輝煌成果的人，請允許我代表仲興國小全體參訓師生再次向你們表示最衷心的感謝!感謝軍訓生活使我們獲得了新的人生境界，感謝軍訓生活使我們有了更廣闊的視角，感謝軍訓生活使我們對今後的奮鬥更加充滿信心。軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。這次軍訓，讓我們領略了兵營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。透過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，構成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。透過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的勾通，較快地構成了一種用心向上的良好班風和班級凝聚力。

軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在五天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。訓練中，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊;隊伍集合，動作敏捷;站軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規範，行軍途中，互相幫忙，關心照顧，團結友愛;各班會操，隊伍雄壯，聲震校場。這都證明了這次軍訓的極大透過軍訓，磨練了同學們的意志，培養了同學們的良好作風，在教官們的言傳身教下，同學們透過自身的磨練逐漸懂得了如何應對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，到達預期的目標。我們欣喜地看到：同學們在驕陽烈日下，邁着矯健的步伐，喊着響亮的口號，以頑強的意

志和堅定的信念做好每一個動作，克服每一道難關，充分展示了我們仲國小子的精神風貌。

透過軍訓，提高了同學們的思想境界和綜合素質。軍訓教會了同學們要尊敬師長，團結互助，只要齊心協力，就能取得成功;只要拼搏努力，就能享受到成功的喜悦。軍訓更教會了同學們團隊意識和羣眾主義精神。

軍訓，在同學們心中湧動着一股綠色的清泉，使同學們擁有了軍人那種高尚而又純潔的思想和精神。剛剛結束的軍訓彙報表演，是同學們向老師和校園交出的合格的答卷，更是對教官們的辛勤付出做出的最好回報。

在本次軍訓活動中，同學們的組織性和紀律性有了明顯的提高，身體素質得到了極大的增強。你們的毅力，你們的意志，你們的信念又得到了一次真正的考驗。你們必須要把本次軍訓作為契機，以教官為楷模，以嚴謹的作風為準繩，繼續發揚誠信、友善、進取、創新的精神，以明德、精學、興校、報國為人生準則，投入學習生活中去，以良好心態去理解人生道路中的一次又一次嚴峻考驗。成功。

同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所説，只有“先苦其心志”，方能“曾益其所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛鍊，為今後的學習生活打下了良好的基礎。這次軍訓，我們學會了很多東西，這些收穫，對我們今後在學習和生活中去體會，去運用，將起到用心作用。

本次軍訓的成功組織，是各位教官辛勤汗水的結晶，是全體同學刻苦訓練、全體班主任教師認真組織，用心配合的結果，是我校轉變辦學思想，完善辦學思路的一次有益的嘗試。它是我校全面貫徹黨的教育方針，展示素質教育成果的一次壯舉。它不僅僅為我校今後的軍訓活動積累了寶貴的經驗，也必定會把我校的整體工作推向一個新的起點。

最後，讓我們師生再一次用熱烈的掌聲對各位教官給予我們的幫忙和支持表示崇高的敬意和最衷心的感謝。祝教官們在今後生活中，工作進步，生活愉快。

學校軍訓的自我評價 篇4

勿庸置疑，軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現中學生到大學生主角轉換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衞生習慣和禮貌生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十餘天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步評價經驗，對於今後的工作，必將起到有利的推動作用。

一、統籌規劃，精心組織軍訓伊始，我團根據軍訓師的統一部署，對軍訓工作進行了統籌計劃。

首先，加強制度建設，我團不僅僅宣佈軍訓師各項制度，而且針對我團實際，制定了《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《資料檢查評分標準》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練，內務整理等等各個環節有章可循;

其次，建立組織機構，實際分工合作。我團成立了軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、後勤保障組，各機構職責明確，如後勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學工幹部和新生輔導員組成，專人負責。

同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。

二、密切配合，整合力量為了調動教官、班主任的用心性，構成軍訓工作齊抓共管的格局，我團採取了以下幾項措施：

第一，要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，並定期對其工作狀況進行檢查。第二，加強與承訓方的合作，做到目標一致，情感交融。鑑於以往承訓方重技能培訓，輕內務整理傾向，我方對內務整理活動的次數、標準作了嚴格規定，並取得了對方的認同，在軍訓目標上達成一致。

我方經常去官兵住所慰問官兵，交流感情，密切了軍民關係。我團學工幹部以高度的職責感、務實的工作作風贏得了對方的信任。民兵團長次講：“院方為我們帶給了優質的服務，領導和老師的精神也鼓舞了我們官兵的鬥志，我們沒有理由不爭取先進。”而官兵嚴謹的作風、高昂的鬥志也深深地影響了我院學工幹部。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

三、注重宣傳，鼓舞鬥志

“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的鬥志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發揮宣傳思想工作的作用。

首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十餘塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的好處，報道軍訓中湧現出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會。

其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調，後期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學員與許志偉事蹟結合起來，以英雄的事蹟鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。

四、嚴格管理提高素質

在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。

一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學們，一切行動聽指揮的意識，到達訓管結合，培養作風的目的。

二是建立了新生軍訓考勤表。每一天出操前進行點名，登記出勤狀況，沒有特殊狀況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不貼合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。

三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

四是統一了內務。組織同學們整理了內務，統一了標準，並進行了檢查評比，規範了同學們的內務秩序。

五、訓練刻苦成效顯著

這次軍訓，氣候比較炎熱，同學們對所學的資料都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶着問題思考。白天，在高温的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每一天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到“軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。

透過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策着我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規範着我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀着我們的前方。自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性，這次軍訓鍛鍊了我的意志和毅力。”

同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖後腿;有的同學為了不影響班裏的榮譽、系裏的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一向堅持到最後。

就是由於這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓用心性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。在軍訓師統一部署和組織下，在武漢---------校園的通力配合下，我團在軍訓中取得了較好的成績，再次被評為------單位。

學校軍訓的自我評價 篇5

軍訓工作是校園一項常規工作，校園歷年來都十分重視這項工作。在校園黨支部、行政會的正確領導下，依據上級有關文件精神，校園成立國防教育領導小組，建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、職責到人、層層落實、協調一致，統一領導校園高一年級新生軍訓工作。

一、周密計劃，從嚴要求，圓滿完成軍訓任務。

1、校園領導十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓工作作為開學前的頭等大事來抓。軍訓前，成立了以校長為組長，分管校長為副組長、相關主任為組員的軍訓工作領導小組。下設各工作小組，分工明確，職責到人，為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前校園領導兩次親臨現場對軍訓場地進行了實地的考察瞭解，對訓練、集會、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進行了認真細緻的統籌安排，詳細地研究軍訓中的有關問題。根據實際狀況校園制定了《20__年暑假軍訓手冊》，其中包含了《軍訓作息時間安排》、《會操評比標準》、《內務檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓資料。各項評比有章可循，有據可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊，使參訓人員能夠全面的瞭解軍訓的整個過程和明確各自的工作職責，做到分工明確，職責到人。由於上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。

2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，體現了軍訓的嚴肅性，同時注重從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，透過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍訓中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練，做到輕傷不下火線。鍛鍊了學生意志品質。同學們在自主潛力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令，聽從指揮，用心配合潛力明顯提高。在軍事訓練，班級管理，內務衞生、板報宣傳等方面成效顯著。更進一步培養了同學們的組織紀律性。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有好處，鍛鍊人，很充實。在訓練中所表現出的姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、態度嚴肅的軍人形象，在羣眾觀念、協作精神、友愛團結、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化，基本上到達了知與行、説與做、訓與用的統一。為今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在訓練第一線;有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責，大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到內務整理統一，從日常生活到課餘文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，有的教官在訓練間隙，深入到本班宿舍，指導學生整理內務，從着裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細節方面一點一滴地要求，從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統，以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強

拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，含淚告別，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

4、班主任每一天晚上組織學習校規校紀，學唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內務整理。全體班主任對學生們無微不至的關心和關愛，更展現出的是一種無私的母愛，(班主任張菊的事蹟雖經媒體報道過，但這件事情對我們的這個團隊影響還是很大的)。雖然每一天軍訓下來很疲勞，但是，有的班主任還是經常來到學生宿舍幫忙他們整理內務，尤其是對於生病的學生更是倍加關心，安排學生送水送飯，問寒問暖。在經過校醫的同意後，及時跟家長取得聯繫將學生送走。今年的軍訓生病的學生比較多，到達200多人次，是歷年的最多。無形中給校醫增添了很大的工作量，個性是晚上和半夜發病的個性多，經常是一晚上睡不了幾個小時的覺，有時半夜一忙就到天亮，每一天晚上還要陪伴和照顧生病的學生，(因這次軍訓給校醫安排了一個大的房間，晚上生病的學生和校醫睡在一齊)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰鬥的團隊，六天下來，沒有一個參訓人員喊累叫苦的，使我們這個軍訓班子感受很深，每個人都覺得雖然很累，但心裏是快樂的。

5、這次軍訓我們的幹部率先垂範，各方面起到了模範帶頭作用，我們分工明確，職責到人，每人分管幾項工作，每項工作做到，計劃很詳細，安排很周到，工作很細緻，態度很認真。沒出半點紕漏，出色地完成了各自的工作任務，他們的工作態度和一絲不苟的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無窮的。

6、這次軍訓加大了宣傳力度，軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱鉅性、困難性、必要性，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的職責感。同時設立多項評比項目，制定評比標準，如軍訓先進羣眾、紀律評比、內務評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會操評比、軍訓優秀學員等六項評選。透過手抄報、黑板報宣傳，鼓舞士氣，表揚先進樹標兵。我們的黑板報還得到了教育領導的好評。軍訓期間為了調節單調、乏味的隊列練習，減少學生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽這些活動豐富了學生的業餘生活，凝聚了學生的士氣，促進了班羣眾的構成。到達了校園新生軍訓的目的和效果，為我校今後的教育教學奠定了堅實的基礎。

二、做好軍訓工作的幾點體會：

1、緊緊依靠校園的正確領導，服從和服務校園建設發展的大局，提前把軍訓各項籌備工作做真、做實、做細，未雨綢繆，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個軍訓工作安全、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。

2、依靠各部門的密切合作、軍地雙方的互相支持、相關人員的用心參與和認真工作是軍訓取得成功的組織保證，職責明確，職責到人。協調關係、主動配合、團結協作顯得個性重要。

3、這次軍訓時間安排在開學前進行，對新生入學後從國小生到國中生的過渡尤為重要，另一方面利用軍訓期間對新生進行各方面的教育，使學生對校園的基本狀況也有了必須的瞭解。

4、利用軍訓間隙組織了豐富多彩的文體活動，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報評比等這些活動豐富了學生的業餘生活，增強了班級團隊的凝聚力，鼓舞了士氣，促進了新的班羣眾的構成，為開學後的班級管理工作奠定了基礎。

三、今後需改善的幾項工作;

1、在軍訓前應準備好各種評比表格。

2、單項獎應多設一些，使中獎面更寬。

3、在軍訓相關家長信中應提示家長不要將接送孩子的車停放在校園周邊馬路，給軍訓校車大部隊留出通道，保證學生順利進出。

4、提前聯繫負責該片交警，防止大型活動的交通擁堵。

學校軍訓的自我評價 篇6

20__年我校的高一級新生的軍訓生活這天就要結束了，剛剛舉行的隊列彙報表演，是對這次軍訓活動的最好總結。各班那整齊的隊伍，矯健的步伐，響亮的口號，飽滿的精神，向我們展示了當代青年師範生的精神風貌和良好的素質。整齊劃一、自然有序、清潔優雅的宿舍內務整理、又反映出同學們良好的思想修養和禮儀修養，這一切都充分證明我們的軍訓活動是圓滿的、是成功的!

首先，我代表校園領導及全體教職工向為這次軍訓活動付出艱辛的全體教官表示誠摯的謝意!向關心愛護學生、時刻生活在同學們中間的位班主任老師表示由衷的感謝!向全體一年級同學表示最熱烈的祝賀!

五天中，教官、教師和同學們克服了很多困難，同學們接觸了必須強度的軍事訓練。從隊列訓練到內務整理，從早起晨鍛到就餐就寢，一日生活嚴格規範，受到了嚴明的紀律訓練，嚴整的隊列訓練嚴謹的內務訓練。初步學生了解放軍戰士嚴守紀律、雷厲風行、一切行動聽指揮的優良作風。我們欣喜的看到：無論是訓練、還是集會，同學們基本能做到舉止端莊、精神飽滿，那種站如鬆、坐如鐘、行如風的軍人特有的姿態風度，在同學們身上有了體現。這是令人十分高興的。短暫的軍訓生活給我們留下了完美而難忘的回憶，我們忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了內務整理時教官們認真負責的態度、忘不了羣眾活動中的點點滴滴。始終洋溢着團結緊張、嚴肅活潑氣氛的軍訓生

活，將成為我們師生共同的回憶。

喜看軍訓的豐碩成果，我們每一位師生的心裏都很清楚，教官為此付出了怎樣艱辛的勞動。我們的教官對工作有高度的職責感，有不怕苦不怕累的工作精神。期望同學們能把教官的好思想、好作風帶到你們的工作、學習中去，時時處處嚴格要求自己，全心全意為羣眾為他人服務，做一名能吃苦耐勞、勤奮上進的學生。

老師們、同學們，短暫而又難忘的軍訓生活就要結束了，在即將與朝夕相處的教官們依依惜別之時，讓我們用最熱烈的掌聲向支持幫忙我們的教官們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

這天下午全體軍訓學員進行了會操表演，效果很好。我代表懷新中學全體師生，向全體教官表示衷心感謝!並對全體學員的精彩表演表示真誠的祝賀!

學生軍訓工作是為了進一步提高學生的政治覺悟，激發學生的愛國主義熱情和培養學生隨時聽從祖國召喚，為祖國獻身的精神，是進一步增強國防觀念、組織紀律觀念和羣眾榮譽觀的一項重要舉措。為期五天的軍訓活動，鍛鍊了同學們的意志，培養了學生吃苦耐勞、敢於應對困難、克服困難的精神。透過軍訓，同學們愛國主義覺悟、國防觀念得到了進一步加強，真正懂得了什麼叫“紀律”，什麼叫“軍令如山倒”，懂得了服從管理，聽從指導。透過軍訓，同學們熱愛羣眾，團結友愛的精神得到了進一步的培養。初步獲得獨立生活的潛力，為今後的後續學習奠定了生活自理的的基礎。透過軍訓，同學們的衞生意識、禮貌禮儀行為、規範意識得到了進一步的強化。

為期五天的軍訓活動，時間雖短，但收穫很大，相信同學們必須難忘這次難得的軍訓活動。一次軍訓，終生受益。軍訓活動立刻就要結束，同學們就要回到自己的校園，投入到緊張的學習中去，為此我向全體同學提出幾點要求：

1、認真總結軍訓活動所收穫的成果，把軍訓中養成的堅強意志品質、良好的禮貌禮儀、嚴格的組織紀律觀和羣眾榮譽觀和生活自理規範帶回校園，持續下去，鞏固軍訓所取得的成果。

2、要成才，先成人。期望同學們在今後的人生道路上，要嚴格遵守中學生日常行為規範，養成良好的行為習慣和高尚的道德情操，胸懷他人，胸懷祖國，學會感恩，樂於助人，真正學會做人，做一個對社會、對祖國有用的人，做一個高尚的人。

3、學會學習。學生的主要任務是學習。搞好學習需要堅強的意志品質，需要有刻苦鑽研的精神和克服困難的勇氣，需要有好的學習方法，期望同學們把軍訓中所表現出來的這種不怕苦、不怕累、敢於應對困難、克服困難的精神運用到學習中去，刻苦鑽研，努力拼搏，學好文化基礎知識，為將來繼續深造和祖國建設奠定紮實的基礎。

4、同學們，在為期五天的軍訓活動中，全體教官為我們的軍事訓練工作，堅強毅力的培養和生活內務的指導作出很大的貢獻。最後，我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

學校軍訓的自我評價 篇7

對這些一向生活在父母羽翼下的孩子們來説，軍訓無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，她們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來，參加嚴格訓練，理解陽光的洗禮，應對種.種的考驗。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。但是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現了他們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的潛力。但是，雖然訓練場上，驕陽烈日，但他們並沒有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。

在五天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。比如倪莉同學暈倒了，稍作休息，立即歸隊，羅嘯晨帶病堅持訓練，拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，步伐規範;訓練場外，又能互相幫忙，關心照顧，團結友愛。

軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識，增強了愛國熱情;消防演習增加了學生的消防知識;急救知識讓同學們大開眼界;他們還品嚐了自己的勞動成果——餃子。學生在日記中這樣寫道：“這是我第一次包餃子，模仿着阿姨的動作，我笨拙的一下一下地包着，雖然樣貌不好看，但這讓我懂得了：原先我會的事情震得不多，還有許多東西等着我去學習。雖然我不喜歡吃餃子，但我吃了很多，品嚐着自己的勞動成果，果然很有成就感。”

軍訓教會了學生對別人的關愛，它加深了他們理解保衞祖國的職責，它告訴他們應對困難應有的態度。軍訓後他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們明白應對高峯，務必自己去搭造階梯;遇到山崖，要自己去連結繩索。

軍訓是以後緊張的學習生活的起點，透過軍訓，學生普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，構成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。透過軍訓，增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地構成了一種用心向上的良好班風和班級凝聚力。

正如學生説的：“這五天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以後我們將經歷更多坎坷艱險，我們務必堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。”

學校軍訓的自我評價 篇8

我校的____級新生緊張，愉快而又充實的軍訓生活這天就要結束了，剛剛舉行的隊列彙報表演，是對這次軍訓活動的最好總結.各班那整齊的隊伍，矯健的步伐，響亮的口號，飽滿的精神，向我們展示了當代青年師範生的精神風貌和良好的素質。整齊劃一、自然有序、清潔優雅的宿舍內務整理、又反映出同學們良好的思想修養和禮儀修養，這一切都充分證明我們的軍訓活動是圓滿的、是成功的!

首先，我代表校園領導及全體教職工向為這次軍訓活動付出艱辛的全體教官表示誠摯的謝意!向關心愛護學生、時刻生活在同學們中間的21位班主任老師表示由衷的感謝!向全體一年級同學表示最熱烈的祝賀!

和往年相比，今年的軍訓工作日程安排的比較緊，任務重、容量大、人數多，11-23班的同學在解放路國小參加訓練。四天中，教官、教師和同學們克服了很多困難，同學們接觸了高強度的軍事訓練。從隊列訓練到內務整理，從早起晨鍛到就餐就寢，一日生活嚴格規範，受到了嚴明的紀律訓練，嚴整的隊列訓練嚴謹的內務訓練。初步學生了解放軍戰士嚴守紀律、雷厲風行、一切行動聽指揮的優良作風。

我們欣喜的看到：無論是訓練、還是集會，同學們基本能做到舉止端莊、精神飽滿，那種站如鬆、坐如鐘、行如風的軍人特有的姿態風度，在同學們身上有了體現。這是令人十分高興的。

短暫的軍訓生活給我們留下了完美而難忘的回憶，我們忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了內務整理時教官們認真負責的態度、忘不了昨日晚上同學們踴躍登陸台一層歌喉，盡情歡唱、翩翩起舞的聯歡晚會。始終洋溢着軒結緊張、嚴肅活潑氣氛的軍訓生活，將成為我們師生共同的回憶。

喜看軍訓的豐碩成果，我們每一位師生的心裏都很清楚，解放軍教官為此付出了怎樣艱辛的勞動.我們的教官來自英雄的王傑部隊，他們對工作的高度職責感，有不怕苦不怕累的工作精神，他們不愧是英雄部隊的英雄戰士，不愧為一支政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明的鋼鐵長城。

期望同學們能把解放軍同志的好思想、好作風帶到你們的工作、學生中去，時時處處嚴格要求自己，全心全意為羣眾為他人服務，做一名能吃苦耐勞、勤奮上進的學生。多年來我校的軍訓工作一向得到王傑部隊的大力支持，曾連續四次榮獲徐州市中學會操比賽第一名，並榮獲江蘇省軍訓工作先地單位的榮譽稱號。這些成績的取得無不凝聚着王傑部隊官兵們的辛勤努力!

老師們、同學們：短暫而又難忘的軍訓生活就要結束了，在即將與朝夕相處的教官們依依惜別之時，讓我們用最熱烈的掌聲向支持幫忙我們的____部隊的領導教官表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

學校軍訓的自我評價 篇9

一、對開展軍訓工作的認識

校園的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是未來先進生產力的開拓者，是先進文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要資料。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和羣眾主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族職責感具有重要的好處。

加強國防教育，提高青少年的國防意識，是校園德育工作的主要資料之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關係到國家安全和民族前途，關係到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。

在中學階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們務必在完成科學知識傳授的基礎上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當代、利在千秋的工作，我們有義務有職責做好它。

基於以上認識，我校多年以來的軍訓工作一向是認真落實，校園有軍訓的領導小組，有承訓的部隊，多年以來一向這樣做，在學生中構成了習慣。

二、我校開展軍訓工作的基本狀況和取得的成果

1、為了加強對校園軍訓工作的領導，切實做好校園軍訓工作，校園成立軍訓領導小組。有後勤保障小組。

組長：樑俊安

負責人：關愛東張文臣於金升白榮傑及高一年級組組長和班主任

後勤：齊威、楊國清主任及後勤人員

1、有直接的承訓部隊：空軍第三飛行學院

帶隊隊長：馬俊

教官：高一、一班：王以廷高一、二班：欒飛高一、三班：劉振林

高一、四班：霍巨浩

2、有區級領導監督、檢查：每年的軍訓工作太和區領導負責監督檢查

3、我校開展軍訓工作的基本狀況和取得的成果：

錦州市第十九中學現有28個教學班，1400餘名師生員工，是一所年輕而又現代化的遼寧省重點達標校園，近幾年來，校園以改革為動力，以科研為先導，用心探索現代辦學規律，教育教學質量逐年提高，升學率一向穩中有升，這和校園的軍訓工作是分不開的，進入高一的學生參加軍訓活動，不但有利於他們身體的強健，而且鍛鍊了他們的意志力，為他們圓滿完成高中的學習任務打下了基礎。近年來，我校在上級武裝部門的指導下，立足現實，着眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創“國防教育先進校園”為動力，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的軍訓工作，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的軍訓教育工作紮實有效的向前推進!

在過去幾年的軍訓工作中，我校連續被區、市評為軍訓工作先進單位，能夠

説我校的軍訓工作得到了上級領導的大力支持和認可。

4、強化軍訓的好處和軍訓的資料：

1)、幫忙青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。

2)、進行中國近代史、現代史教育，國史、軍史的教育，幫忙同學們瞭解中國人民革命的歷程，激發學生的愛國熱情和獻身精神。

3)、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的職責感、緊迫感。

4)、進行軍事化訓練，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。

5)、向青少年普及國防軍事知識，瞭解重大國防事件，居安思危，幫忙學生樹立憂患意識。

6)、軍歌的學習，增強同學們的羣眾主義意識和團結協作的作風。

三、實施軍訓後的強化

1、利用升旗儀式，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落後就要捱打的教育。

2、透過紀念日，舉辦演講會、報告會、進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。

3、利用校園多媒體教室，定期放映革命戰爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。

4、校園圖書館訂閲《解放軍報》、《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《縱橫》、《軍事史話》等國防教育刊物，用心組織學生閲讀，定期舉辦讀書會和讀書筆記競賽。

5、利用軍訓取得的成績，在學生的大課間活動中和廣播體操中進行隊列的實際應用。

軍訓工作能夠説不單單是對學生進行軍事教育和軍體訓練，她還有許多教育功能：能夠培養學生學會做人，學會學習，學會創造，學會合作，學會勞動，學會健體，學會審美;能夠讓學生從小理解愛國主義、羣眾主義教育，理解共產主義信念教育、法制教育，養成良好的行為習慣和生活習慣，培養基礎道德，使他們真正成為合格的建設者和接班人。因此，軍訓工作也是我校實施德育教育的有效途徑。正是由於各級領導的重視，近幾年來，我校軍訓工作開展的轟轟烈烈，軍訓等國防教育活動屢屢受到了各級領導的一致好評，受到了家長的歡迎。由於我們把校園的常規教育與軍訓教育機制相結合，從培養學生的團隊精神、規範行為和勤奮學習的良好作風入手，進而促進校園優良校風構成、促進我校學生自主教育的更好實施，學生的綜合素質明顯提高，有人認為，在中學開展軍訓教育活動增加學生負擔，影響學生的學習和前途，而我校軍訓工作的成功實踐證明，在中國小開展軍訓工作，不僅僅是實施素質教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衞者的主要渠道。

學校軍訓的自我評價 篇10

為期15天的軍訓工作，在學院領導的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協助下，在武警教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。

這次軍訓從9月15日開始至25日結束，歷時15天，受訓的本、專科新生3170人，根據《嘉應學院20__年新生軍訓計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了必須的軍事技能，加強了組織紀律性，樹立了羣眾主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識。透過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：

l、領導重視周密安排

為高質量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學院黨委十分重視，成立了以謝友祥副院長為團長的軍事訓練團，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，武裝部在暑假期間多次與承訓部隊--梅州市武警支隊的領導聯繫溝通，協商軍訓事宜，並着手製定《嘉應學院20__年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。

承訓武警部隊抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，學院領導及各系領導都十分重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。如江南校區管委會各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。又如：體育系、外語系、化學系、財經系、教育系、土木工程系等分管領導冒着炎炎烈日，每一天跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每一天的具體組織上，雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協調，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質量

按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。共完成了15個教育訓練日，其中軍事訓練84課時，軍事理論教育17課時。嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，羣眾主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神"的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：

一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關;

二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過武警教導隊嚴格篩選，把潛力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官;

三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，採取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之餘，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，並組織同學們拉歌，既調動了訓練用心性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，到達了勞逸結合的效果;

四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，並根據學生領會動作強弱等特點，採取分層次進行訓練，幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

3、嚴格管理提高素質

在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學一切行動聽指揮"的意識，到達訓管結合，培養作風的目的。

二是建立了新生軍訓考勤表。每一天出操前進行點名，登記出勤狀況，沒有特殊狀況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不貼合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。

三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理了內務，統一了標準，並進行了檢查評比，規範了同學們的內務秩序。86.

4、訓練刻苦成效顯著

這次軍訓，時間比往年長，增加了5天的訓練量，而且氣候比較炎熱，同學們對所學的資料都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶着問題思考。白天，在高温的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每一天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。

同學們在軍訓體會中寫到：軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。透過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策着我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規範着我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀着我們的前方。""自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性，這次軍訓鍛鍊了我的意志和毅力。"

同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖後腿;有的同學為了不影響班裏的榮譽、系裏的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一向堅持到最後。就是由於這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓用心性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

5、保障到位紮實有效

強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，軍訓團成員經常深入訓練場檢查指導，個性是武裝部領導堅持每一天深入一線檢查協調軍訓工作，保衞處全體同志全力以赴，同心協力保證各項工作的落實，每一天做到開水涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨;二是擔負靶場射擊的保障人員，能夠做到用心配合，聽從指揮，確保了靶場的安全和1900多人的實彈射擊的順利進行;三是進行了一次軍事日活動。

組織近70多名學院幹部進行了實彈射擊，從而增強了國防觀念。四是武裝部車輛保障到位，軍訓車輛除了保障供水外，還還隨時負責軍訓中暈倒學生的搶救工作，確保了軍訓中無一學生因病而貽誤治療。此外，武裝部還準備了充足的潤喉藥品，分發到各個訓練點教官手中;後勤管理處派出醫生到訓練場巡醫，隨時做好醫療服務保障。總之，軍訓期間的各項保障到位，工作落實，保證了軍訓工作的順利開展。

6、集中匯操成績顯著

在9月25日上午舉行軍訓匯操比賽和評價大會上，同學們頭頂烈日進行匯操，在教官的口令下一絲不苟地完成規定動作，以飽滿的精神和高昂的鬥志向學院領導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。

在參賽的16個系代表隊，經過1個多小時的角逐，每個動作、每種步伐考官的認真考核評定，16個系平均分均在85分以上，匯操前六名的有：外語系、中文系並列第一名、其次是財經系、政法系、地理系、土木工程系、體育系。內務衞生評比前六名依次是：政法系、音樂系、財經系、物理系、中文系、外語系。大會還分別對實彈射擊中獲得前10名優秀射手，以及在《國防教育》知識測試中獲得優秀答卷獎的30位同學頒發了獎項。

存在不足：個別同學思想不夠重視，吃苦精神不夠強，存在怕苦怕累的思想。

學校軍訓的自我評價 篇11

準軍事化培訓是指效仿軍事化管理的方式實行的內部管理，對學員實行準軍事化培訓的目的是，使學員具有良好的政治素質、思想素質、作風素質和必須的軍事素質，培養其服從命令、聽從指揮、吃苦耐勞、不畏艱險、嚴謹求實的作風，以適應各種生活學習環境的需要。

此次軍事化培訓工作由20__.8.31日開始至20__.9.02日結束，全體受訓學生都能夠嚴格貫徹執行，做到令行禁止，整齊劃一。根據軍事化培訓工作計劃資料安排及要求，參訓教官及參訓人員嚴格按照培訓工作計劃，進行準軍事化訓練。以下是此次軍事化培訓工作完成狀況的評價：

1、根據軍事化培訓工作計劃安排，對入校的高一年級組新生進行為期三天的軍事化培訓，由軍事教官負責實施，校方領導及高一年級領導進行協調保障配合。軍訓的主要資料有：帶隊番號、方向變換、整齊報數、人員出入列、隊列訓練、蹲下起立、敬禮禮畢，嚴格按照軍事化培訓工作計劃及要求組織訓練，在軍事化隊列訓練中指揮員從軍事化隊列訓練要求入手，嚴格要求班排每名參訓人員，在軍事化隊列訓練中努力做到，一切以軍人為標準，聽從指揮、服從命令，以飽滿的姿態認真進行軍事化隊列訓練。全體隊員用心主動投入到訓練中，努力完成指揮員下達的每一個訓練課目動作。本期軍事化隊列時間共計2天。

2、體質訓練加強早操訓練強度，在早操訓練中，領隊指揮員要求各小隊隊員以飽滿的精神用心主動投入到訓練中，並對指揮員安排的所有訓練資料進行嚴格訓練。並在訓練間隙利用聊天談心向參訓人員傳授安全訓練知識。在訓練中全體隊員嚴格要求自己，在本着嚴格訓練、互相監督，共同進步的原則下進行訓練。

3、按照軍事化培訓工作計劃及要求，軍訓結束進行相應的隊列會操考核，成績記入本人培訓檔案。

4.每一天9點30分，認真集合落實點名制度及一日生活制度，本期共出操2天，人員到勤率到達100%，在出操過程中人員能夠精神飽滿，儀容儀表端莊，番號聲音宏亮，步伐整齊，到達了預期的培訓目的。

5.在參訓期間有部分參訓人員表現突出，特徵求校園領導意見，透過各方面彙總評選出總人數的四分之一作為獎勵，共計20人，望上級領導能夠給予以下人員嘉獎，優秀學員有：

趙澤睿黃宇軒楊德李海峯劉帥凌廣琳王羽蔡晨穎史明賢胡悦段婷婷李哲時廣彤何崢饒衝霍達侯春霖盧開軍王鵬黃旭

此次軍事化培訓工作，為後期的校園軍事化管理工作打下了結實的基礎。望能切實性的透過此次的軍事化培訓工作，使全員能夠在軍事化培訓的影響下將軍事化理念帶到以後的生活和學習中去。嚴格要求自己，杜絕不服從管理問題的發生，做到學習中的令行禁止!養成良好的學習和生活作風。

學校軍訓的自我評價 篇12

在秋高氣爽，丹桂飄香這樣一個收穫的季節裏，我們欣喜地迎來了__級新生軍訓成果彙報表演，首先我謹代表全體參訓教官向學院領導、以及各位老師對我們工作的大力支持表示衷心的感謝，向圓滿完成軍訓任務的同學們表示親切的慰問和熱烈的祝賀。同學們，在高等院校全面開展軍事訓練、進行國防教育，

是黨中央、國務院，偉大戰略舉措，是加強學生思想政治工作，培養堅持四項基本原則的"四有"人才的一項重要措施，也是廣大學生履行兵役義務，理解國防教育的有效形式。因此這次軍訓更顯得十分有必要和具有深遠的好處。

這次軍訓，得到了學院各級領導的大力支持和關心。為了提高教學質量、保證軍訓效果，院領導予以高度重視，始終以軍訓教學工作為重，把學生軍訓工作作為校園教育改革的一項重要資料來抓，作為校園德育工作和素質教育的重要環節去落實，多次召集有關部門研究軍訓相關事宜，明確要求各部門通力協作，密切配合，全力保障軍訓工作順利進行。繆副院長親臨訓練一線看望全體教官和參訓同學，並對軍訓工作給予指導，極大的鼓舞了大家的士氣。軍訓團王政委，談參謀始終跟班跟訓，與大家同甘共苦，給了我們教官無微不至的關心和照顧。軍訓期間，各班班導師深入軍訓第一線，到崗到位，盡職盡責，切實的組織好了軍訓的各項活動。這次軍訓還得到了學院後勤、教務等各部門的大力支持和幫忙，在此我代表軍訓團向大家表示衷心地感謝。

這次軍訓，參訓人數多，時間安排緊，學習任務重，訓練強度大，受陰雨天氣影響時間長，困難很多。然而經過軍訓十二天的風雨與驕陽的考驗、體力與意志的較量、紀律與服從的檢驗，事實證明全體參訓的同學能夠克服這些困難，從思想上高度重視，一絲不苟的比較圓滿的完成了軍訓任務。參訓的同學們在十二天的時間內，嚴格訓練，一切行動聽指揮，尊重教官，服從領導，發揚了團結、緊張、嚴肅的優良傳統，勇於吃苦，勇於鍛鍊，全面提高了自身的綜合素質。在訓練場上，同學們發揚"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的精神，頂着烈日一站就是好幾個小時，訓練中有的同學腳扭傷了仍然堅持訓練，有的同學站的暈倒了，休息一下，繼續訓練，教官讓他休息也不肯。正是有了大家的不懈努力，才有了軍訓彙報中同學們高昂的士氣和英姿颯爽的風采，才充分地展示了全體學員的良好精神風貌。

透過本次軍訓，同學們增強了紀律觀念和團結拼搏的羣眾主義思想，培養了敢於吃苦，敢於克服困難的大無畏精神。透過軍訓，同學們掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念，激發了大家熱愛祖國、保衞祖國的熱情。透過軍訓，參訓的同學們受到了艱苦奮鬥的教育，培養了大家吃苦耐勞的精神，磨鍊了大家的意志品質，提高了大家的生活自理潛力和身體素質，增強了大家的自信心和職責感。透過軍訓，廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了大家的民族自信心和職責感。透過軍訓，學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養了學生愛校、愛專業、愛班級的熱情，激發了大家的羣眾榮譽感，增進了部隊與校園的友情，加強了軍民關係。

但是在軍訓期間也還存在必須的不足之處，部分同學身體素質較差，紀律觀念不是很強，整理內務沒有完全到位。期望廣大同學向在軍訓中取得良好成績的先進連及優秀個人學習，繼續鞏固和擴大軍訓成果，努力實踐金肯學院的校訓，堅持學習科學文化技術與加強思想道德修養的統一，堅持學習基本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務社會的統一，堅持樹立遠大理想與勇於艱苦奮鬥的統一。同學們要全面認

識自己，在金肯學院的大熔爐裏不斷磨練自己，不斷提高綜合素質，完善知識架構，努力將自己塑造成為一名適應21世紀社會發展的合格建設者和可靠接班人，把金肯學子良好的素質帶出去，將金肯學子良好的形象展現給社會。

同學們，軍訓即將結束，我國傳統佳節中秋又要到了，最後祝願各位領導、師生和同學們及家人身體健康，工作順利，更祝願我們金肯學院與時俱進，再創輝煌!我的講話完了，謝謝大家!

學校軍訓的自我評價 篇13

20__年8月15日21日，我校20__級高一新生220學生人在校行政、政教處、年級組的組織下，在校內進行了為期7天的軍訓。我們請來了靜安消防中隊的教官對我校新生進行嚴格的軍事訓練。期間，還消防中隊李隊長和我校教師對學生進行了政訓，介紹了消防中隊的訓練過程、防火防災知識、華模的校史和現狀、高中生的行為規範要求等，還專門來到消防官兵的軍營進行內務參觀和實地接觸現代化滅火設施。

透過軍訓，同學們的身心素質得到了提高，校園與消防中隊建立了良好的軍民關係。在這期間，學生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐勞的精神都得到了鍛鍊和提高，同學們增強了組織觀念、羣眾觀念和國防觀念，初步構成遵守紀律、聽從指揮、舉止禮貌的良好風尚，激發了愛國主義熱情和革命英雄主義精神，增強了國防觀念，掌握必須的軍事知識和技能，素質得到了提高，到達了校園的預期目的。

本次軍訓獲得的成績：

1.軍訓期間開展的一系列活動，使學生加強了羣眾榮譽感和組織凝聚力，如內務評比、黑板報評比、軍訓匯演等，讓他們體會到齊心協力的羣眾力量能夠戰勝一切。立正，稍息，停止間轉法，跨立，齊步走，正步走，跑步走，整裝，敬禮等訓練項目，讓他們體會到嚴格的軍紀和軍人以服從命令為天職的風範;校園組織的國防教育、國家安全法教育、校史教育、行為規範教育，同學們的拉歌、討論、交流心得等活動激發了他們對祖國、對生活的熱愛和樂觀向上的進取心。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了學生的自我約束力和時間觀念。各連在教官的帶領、訓練下，在領導、班主任的關心下，初步構成了團結向上的羣眾。

2.軍訓提高了學生的身體素質，也培養了學生的毅力。軍訓第一天，不到半小時就有一、二十人因身體不適而退出隊列，隨着軍訓的進行，之後雖然訓練強度增大，但再也沒有同學因太累太熱而退出，學生身體素質的增強和毅力的提高。

3.整個軍訓過程中，也加強了對新干部的培養和建設，透過學生在活動中的表現，能夠檢驗新干部的潛力和發現各同學的特點，為班幹部羣眾的組建服務。軍訓期間師生之間的廣泛交流，也增進了師生、生生見的瞭解，為下一步在新的高中階段的學習生活打下很好的基礎。軍訓期間透過教官和班主任的觀察共推出6名學生幹事。

4.透過政訓，讓學員更好地瞭解了華模、明白了華模的基本規範要求，為進一步融入華模這個羣眾做了鋪墊。

5.透過軍訓，我們與教官建立了良好的軍民關係，既為今後的軍訓準備打下了基礎，更重要的是向同學傳達了軍民如一家，共同保國家的雙擁觀念和國防觀念。

透過本次軍訓獲得的經驗：

1.領導重視：校園領導對軍訓十分重視，為了做好對新生的軍訓工作，校園6月份佈置了任務並制訂了周密的計劃。李校長一向強調：要堅持以學生髮展為本，所有老師統一認識，細緻落實到各項工作中。帶隊班主任不放棄每一個深入學生的機會，建立團結向上的班級體，樹立班主任管理班級的威信。軍訓保障準時到位，整個管理不留漏洞。

2.管理到位：時間節點把握準確，緊湊合理，不留空隙，保證了整個軍訓嚴謹;宣傳評比準時公佈，評比細緻周到，評價公平(分訓練素質、紀律、黑板報、內務進行評比)，激發了學生團結拼搏的精神，培植了班級的羣眾觀念;總結糾正及時到位，每一天有班級自我總結，一天的軍訓結束後有教師總結，及時糾正出現的問題、把預計會出現的問題消滅在萌芽狀態。其次工作先行一步，事事思考在先，事事準備在先，工作杜絕脱節是本次軍訓的制勝之寶。

此外，班主任陪同班級軍訓、政訓的整個過程，做好細緻觀察的工作，及時與同學溝通，做好同學和班級的思想工作。同學在理解軍訓、政訓的過程中，班主任不只是做個旁觀者，而務必觀察班級的每一個同學，及時做好糾偏工作，保證了在軍訓中發現和培養幹部、樹立羣眾觀念的各項組織工作。

3.要求嚴格：軍訓實際上是一個系統上的訓練。在軍訓整個生活和過程對學員都嚴格管理和要求，並且落實到位。當然，最重要的是事先要求學生取得思想上的統一認識。全面要求下的軍訓才會得到最好的效果。

4.同甘共苦：軍訓正值高温天氣，同學們在太陽底下頂着酷暑訓練的同時，我們的老師，尤其是班主任老師，也一向陪同同學頭頂太陽，同甘共苦，這樣能夠拉近師生距離，更好促進羣眾構成。