基層黨組織評價情況填表（精選16篇）

基層黨組織評價情況填表 篇1

區委農工委機關黨委堅持以創先爭優為契機，結合自身工作實際，積極開展“三型”黨組織建設，創造性地開展黨建工作，千方百計探索為農服務新招，加強理論學習，樹立終身學習理念，堅持開展公開承諾、踐諾、評諾工作;黨員個人實行三亮：亮身份、亮職責、亮承諾。推行“熱線綜合服務”，堅持做到“情繫農、心奉獻、重實效”，實行為民服務面對面、零距離的優質服務;推動“三型”黨組織建設，現將開展“三型”黨組織建設工作總結於後：

一、加強組織領導

在區直屬機關黨工委和農工委的領導下，對活動進行宣傳動員，農委機關黨委一班人依託下屬8個黨支部，創新思維，加強理論學習，提高認識，組織帶領黨員幹部深入基層，為農民排憂解難，服務社會，服務羣眾，為打造創新型、學習型、服務型黨組織提供組織保證，領導高度重視，加強了督促，檢查確保了“三型”黨組織建設工作落到實處。

二、積極開展創新型黨組織建設

我們通過認真學習了黨的十八屆三中全會精神，堅持改革創新，推進創新型黨組織建設，採取創新思維，創造性地開展黨建工作，今年我們組織黨員幹部撰寫黨建工作理論文章、金點子、開展金牌黨課活動，突出抓了制度創新，如黨建工作實行目標考核，三聯三促，黨員領導幹部聯繫抓好一個農業科技項目，各黨支部聯繫抓好一個農業生產示範片，共建聯繫示範片8個，黨員服務羣眾，送惠農政策、技術、物資進村入户，以抓黨建帶團建，促工會、婦委會、老體協的工作格局，促進創新型黨組織建設。

三、狠抓學習型黨組織建設

農委機關黨委依託8個黨支部，要求黨員幹部樹立終身學習理念，堅持集中學習，網絡學習與自學相結合，選派了18人到黨校、12人到農委培訓學習，農委中心學習組每月集中理論學習一次，農委機關黨委每月組織班子成員和下屬黨支部書記集中理論學習一次，各黨支部每季度組織黨員幹部集中理論學習一次。重點選學了黨的會議精神，特別是黨的十八屆三中全會精神，的系列重要講話精神，認真學習貫徹“十個嚴禁”規定，學習法律法規和專業技術知識，提高了黨員幹部的政策理論和專業技術水平，增強了實際工作能力，努力營造比學趕超的濃厚氛圍，建立一支熱愛學習，崇尚科學的黨員幹部隊伍，促使學習型黨組織建設工作落到實處。

四、着力打造服務型黨組織建設

(一)堅持以“五個一”為載體，提供為民服務。農委選擇熟悉工作流程，服務態度好黨員幹部坐守機關，羣眾上門辦事，要求一張笑臉相迎，一聲問候增情，一張椅子請座，一杯熱茶暖心，一次辦事程序清，實行為民服務面對面、零距離的優質服務，努力做到“情繫農、心奉獻、重實效”，確保便民服務工作落到實處，以一流服務着力打造服務型黨組織建設。

(二)推出便民服務“五線譜”。即要求黨員在一線工作，領導在一線服務，政策在一線落實，問題在一線解決，形象在一線樹立。組織中高級技術人員50餘人，堅持走進基層，走進農户，走進田邊地角，送政策，送技術，送物資到農户，落實惠農政策、發放科技資料，做到農技人員直接到户、良種良法直接到田、技術要領直接到人。

(三)開放“熱線綜合服務”。千方百計探索為農服務新招，我們以“12316”農業熱線電話、區鎮(街)兩級農業網站等平台為依託，及時開展基層和農民羣眾最關心、最需要解決的各類熱點、焦點問題服務，如作物病蟲害防治、測土配方施肥、水產養殖、農產品質量等方面的各類疑難困惑解答，自然災害、安全生產事故、農業污染糾紛等突發情況的處理，惠農政策解釋等政策性服務，及時解決農民羣眾的熱點難點問題。

(四)黨支部聯農業生產示範片促增產。積極組織黨員幹部加快農業轉型升級，開展技術現場指導;農委有7個黨支部結對聯繫7個農業生產示範片，建成了××萬畝地膜雙季花生生產示範片，鐵山萬畝葡萄生產示範片，萬古萬畝水生蔬菜生產示範片，生態漁業養殖生產示範片，萬畝蓮藕生產示範片，××萬畝大棚蔬菜生產示範片，××萬畝優質糧油生產示範片;黨員帶動職工，實地幫助羣眾解決農業生產示範片遇到的實際問題，促進示範片增產增收，以點帶面，推動全區農業生產發展。

(五)黨員領導幹部聯項目促增效。每個黨員領導幹部必須聯繫抓一個農業生產項目，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀;一是根據溝帶路高標準農田建設、修建便民路、優質糧油生產、種糧直補、購買農機具補貼、無公害蔬菜生產、地膜雙季花生生產、生態漁業養殖等9個項目推進情況及田間診斷結果，就品種選用、病蟲害防治、肥水管理等提出指導方案，確保項目主導產業效益提高。二是根據生產季節及時開展對項目的技術指導，為示範户排憂解難，通過項目輻射帶動周邊農户增收。三是抓好技術帶頭人培訓，陽光工程培訓，將技術留在基層;按照主導品種和主推技術，整合資源，集中精力對項目和輻射帶動户開展集中培訓，農委今年實施農業科技項目51個，爭取到位資金近2億元，通過一年黨員幹部的紮實工作，圓滿完成了項目實施工作任務，切實提高了農民的綜合生產技能，實現了糧油增產，農業增效，農民增收的目的。

(六)黨員聯農户促增收。黨員幹部深入基層調查研究，聽民意，知民情，解民憂，深入田間地頭、種養現場全方位做好農業政策、技術和信息服務，確保農技到位，切實為老百姓提供一幫一的服務，應圍繞產前、產中、產後各環節，實行全程技術服務，幫助羣眾解決疑難問題，讓羣眾真正得到實惠，推進了服務型黨組織建設。

今年我們通過“三型”黨組織建設，黨支部得到了創新發展，黨建工作有新的思路，黨員的政策水平和理論知識得到了提高，服務“三農”的意識得到了明顯增強，促進了各黨支部提檔升級，推動了農委黨建工作跨越式發展。

基層黨組織評價情況填表 篇2

20xx年，學校黨建工作緊緊圍繞瀘教黨〔20xx〕17號“中共瀘州市教育局委員會關於開展基層學習型、服務型、創新型黨組織創建活動及黨的羣眾路線教育實踐活動的實施意見”精神，全面深化教育教學改革，以發展興校為第一要務，積極開展“三型”黨組織建設和黨的羣眾路線教育實踐活動，不斷加強思想建設、組織建設、作風建設和黨風廉政建設，不斷推進學校的規範化管理，不斷推動學校持續、穩定、健康發展。

一、學為動力，講究實效，創建與時俱進的學習型黨組織

(一)以羣教活動為抓手加強學習型黨組織建設

瀘州高中自3月3日召開羣教活動動員會，即開啟了學校羣教活動帷幕。為了讓廣大黨員幹部能夠真正領會中央羣教活動精神，思想得到洗禮，黨性得到提升，作風得到轉變，從而自覺查找自身存在的“四風”、“三不”問題，剖析存在問題的思想根源，切實整治庸懶散浮拖軟問題，我們緊緊抓住學習環節的規定動作，結合學校實際增添自選動作，紮實開展學習教育活動。在學習教育環節，共發放學習書籍224套，主要圍繞“四學”、“三講”、“六議”等規定動作開展。主要學習書目有：《悔恨的淚》、《厲行節約反對浪費--重要論述摘編》、《論羣眾路線--重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《各地聯繫服務羣眾經驗做法選編》、《損害羣眾利益--典型案例剖析》。通過學習教育活動，黨員幹部加強理論學習的自覺性更強了，一心為民的事業心責任感更強了，爭做“三嚴三實”的“五好乾部”更自覺了。

(二)以課堂教學結構改革為抓手加強學習型黨組織建設

為改變長期存在於傳統課堂教學中“教師竭力主講，學生消極參與”的高耗低效式的教學現狀，推動新課程背景下有效課堂教學的實踐和研究，更好促進我校教師的專業化發展，着力提高課堂教學的效益，正式啟動課堂教學結構改革。通過系列學習教育活動，加強學習型黨組織建設。

1、向專家學習。學校邀請課改先進省份的專家來我校開設講座，讓我校教師改變傳統觀念，樹立課改意識。先後邀請清華大學王鳳林教授、周韡老師、人大附中申怡老師、山東濟寧一中房曉輝主任、北京十一學校特級教師李鐵漢老師、北京八一學校徐存臣老師、大學聯考專家郭建民老師、青年優秀班主任樑崗老師、浙江省教育科學研究院周紅五教授、河北廊坊師範學院劉銀花教授等來我校開設講座。這些講座開闊了老師們的視野，打消了課改影響大學聯考成績的顧慮，增強了研究課改與研究大學聯考同等重要的意識。

2、赴課改先進地區先進學校學習。學校積極實施走出去戰略，先後派教師代表赴山西新絳中學、河北衡水中學、江蘇洋思中學、四川雙流棠湖中學等學校考察。以學生為主體，以“問題”為主線，以培養能力為核心，通過課前“學生自主學習發現問題”、課中“師生互動解決問題”、課後“反思昇華拓展問題”，“先學後導、內化延展”，從而達到有效教學的目的。

3、向市內課改先進學校學習。我們積極組織教師參加瀘州市各類課改交流活動，認真研究兄弟學校的課改實踐活動，從中吸取精華。如納溪中學“352”課堂教學模式、瀘州老窖天府中學的主體協同課堂教學、天立學校的三板塊四要素教學模式、瀘州外國語學校的“271”模式等。

4、開展教學大比拼向同行學習。我校積極開展“教學結構改革課堂展示”活動。20xx年春期，學校開展了“瀘州高中教學結構改革課堂展示周”活動，每個教研組至少有一個周進行全組的教學結構改革研究課展示，要求各學科每位教師至少上一節研究課，組內教師必須參加聽課、評課。每個教研組1-2名教師進行示範課展示，由骨幹教師、優質課獲獎教師授課，全組成員觀摩學習。20xx年11月份再次舉行“教學結構改革示範課展示周”活動，本次展示周活動包含兩個階段——教學結構改革展示課活動和瀘州高中青年優質課展評活動。全校共有97名教師進行了公開課、示範課、青優課課堂展示，絕大部分教師參加了聽課觀摩。活動還邀請了瀘州市教科所的專家前來指導。通過激烈的角逐，19名青年教師成功晉級明年春期舉行的全校總決賽。

(三)以教師專業化成長為抓手加強學習型黨組織建設

1、充分發揮名師工作室引領示範作用。瀘州市高中歷史名師王曉榮工作室今年3月2日正式啟動。王曉榮系瀘州高中歷史教師，四川省特級教師，瀘州市首批名師，獲得正高級職稱。通過相互聽課評課，觀摩指導，王曉榮名師工作室充分發揮了引領作用，對青年教師專業化成長產生了積極促進作用，明安田、童鑫等一批青年教師成長為學生骨幹教師。

2、強化集體備課質量打好總體戰。集體備課做到“四個確定”，即確定時間、確定地點、確定中心發言人、確定統一教學進度。集體備課時間由兩節課增至三節課，第一節為集體聽課，聽課後進行評課。對教學質量短板要求集體備課“三盯住”，即盯住工作態度有問題的教師，盯住教學質量嚴重下滑的班級，盯住教學經驗嚴重不足的青年教師，對這三種情況分別採取“管、督、扶”，確保教學總體戰取得成功。

3、鼓勵青年教師學歷進修。瀘州高中與四川師範大學合作辦碩士研究生教學班，積極鼓勵青年教師在職進修。到目前為止，瀘州高中具有研究學生學歷的達70餘人。青年教師外出學習進修，學校安排教師代課，不扣課時津貼。

4、師徒結對促進教師專業化成長。為了實現瀘州高中的可持續發展，促進新教師的快速成長，瀘州高中制定了嚴格的《師徒合同》和《師徒合同管理規定》。學校組織教研組長和備課組長確定教學過硬、師德高尚的中高級教師擔任青年教師的師傅，要求師傅每學期至少聽徒弟20節課。徒弟必須跟班聽課，每期不少於40節。學校不定期抽查師徒聽課情況。每一學年末，學校成立師徒結對考核領導組，對師徒結對情況進行嚴格考核。瀘州高中現有師徒結對83對，佔教師總數的37%。

二、轉變觀念，以人為本，創建惠民高效的服務型黨組織

(一)規範辦學行為助推服務型黨組織建設

1、辦學思想凸現讓學生全面成才理念。學校辦學思想即着眼整體，突出主體，面向全體，給學生人格與智慧的強健雙翅，讓學生在新世紀的藍天高翔。着眼整體的內涵是：全面育人，和諧發展。突出主體的內涵是：主體參與，自主發展。面向全體的內涵是：張揚個性，全體成才。辦學目標即將瀘州高中辦成高質量、有特色、省內一流、全國知名的現代化示範校。人才培養目標即培養人格高尚、擁有智慧、能動創造的站在時代前列的社會主義事業的建設者和接班人。

2、課程開齊開足好讓學生全面發展。嚴格按照國家課程標準開齊開足課程，保證課時數量達標。演示實驗和分組實驗開出率均達到100%。藝術教育、體育教學、心理健康教育等師資、教材、課時、場地、器材均落實。高一年級開設研究性學習課，課題超過100項。瀘州高中在納溪天仙鎮租地60畝，投資200萬元建成勞動實踐基地，高一學生輪流到該基參加勞動課，學習挖土、栽種、施肥、採茶等。高一新生在第一學期開設2節泳課，讓學生掌握一項技能。充分發揮課堂教學育人主渠道主陣地作用。

3、分層教學做到因材施教。嚴格按照省教育廳規範辦學行為25條、市教育局規範辦學行為26條的要求，班額嚴格控制在56人以內。學校根據學生實際情況，採取分層教學做到因材施教，開辦小尖班、尖子班、實驗班三個層次，各層次班級的課程進度、佈置的作業量、考試難易程度等都有所區別，既保證學生的信心不受傷害，也要充分挖掘學生的學習潛能。學校允許不同層次的學生每學期滾動發展。

4、校務公開。嚴格執行“三重一大”事項集體研究，完善校務公開、黨務公開制度。加強廉政風險防範流程再造，涉及中層幹部競聘、招生工作、三好學生優秀學生幹部評選、先進班集體評選、職稱評定、評優選先、教輔資料徵訂、教師招聘、財務報銷、基建維修項目招標、教師工作安排、校車派車、大宗物資採購、資金轉帳、員工辭退等必須嚴格按照流程辦理。在行政樓、教學樓等門廳醒目位置開設校務公開欄，凡涉及評優選先、職稱評定、幹部任免等關係羣眾切身利益事項均上牆公示。學校黨委(紀委)公佈舉報電話和舉報電子郵箱，密切關注師生員工對學校工作的意見和建議，及時回覆有關訴求。

5、規範收費。嚴格按照收費許可和相關文件收取費用，收費項目、收費標準上牆公示，讓全校學生、家長知曉。收費時出具規範的票據，代收費期末按實結清，多退少不補。學校收費統一歸口財務室，存入統一帳號，學校無“小金庫”。教材和教輔資料均按照省教育廳規定由指定的新華書店配送，學校無違規徵訂教材和教輔資料現象。

(二)“三減工程”助推服務型黨組織建設

1、教學減負。一是加強作業管理，實施作業減負工程。由教務處牽頭，組織召開教研組長、備課組長研討會，對於作業控制進行了深入的研討，制定了作業管理的具體措施。每天每科作業時間不超過40分鐘。二是加強教輔資料的規範管理。根據我校的實際情況，對於校本教材的編寫做了新的調整，不再統一要求編訂校本教輔。對於已徵訂的教輔資料規範使用辦法。加強周練試題命制的管理，提高命題質量。對於教材習題練習做到少而精，提高效益，同時為學生真正減負。

2、心理減壓。一是加強心理健康教育輔導，增強抗挫折能力。充分利用班會課、心理健康課等課堂教育主陣地開展心理健康教育工作。邀請專家開展心理健康教育講座。德育處、教科室積極主辦心理健康教育專欄、簡報，增強師生心理健康教育知識。二是加強心理諮詢。由專職的心理健康教育教師開展諮詢，週一至週五每天中午1：30—2：30，下午5：10—6：00為心理諮詢時間，心理諮室設在行政樓舞台心理諮詢室。三是積極開展學生活動，豐富校園生活。充分運用學生會、團委會組織社團活動、藝術展演活動、體育比賽活動，進一步豐富學生校園生活。

3、身體減乏。教學減負保證學生有更多的休息時間，適度調整作息時間，保證學生有充足的睡眠時間。加強校園環境治理，保證校園靜校工作落到實處，保證學生有良好的休息環境。適度開展大課間、課外體育活動，增強學生體質。加強食堂監督管理，豐富菜品，保證衞生，保證學生營養需要。學校領導每月一次到食堂吃學生餐一頓，總務主任每天一人到學生食堂吃學生餐一頓。決添置照明設備，保證學生用眼健康。加大鍋爐熱水供應，保證學生洗漱用水。

(三)“四開放”助推服務型黨組織建設

週末住校生管理，在過去是空白，家長為此也非常擔心，擔心學生外出打電子遊戲，擔心學生外出出現安全事故等。從本期起，學校實行“四開放”，有效解決了這個問題。“四開放”即開放網絡教室，開放圖書館閲覽室，開放體育器材保管室、開放週末電影放映室。學生在“四開放”活動中，可以利用各種資源看書報、雜誌，體育鍛煉，可以健康上網，週末電影放映還專門有電影推薦教師予以講解。週末電影、網上衝浪、書吧暢遊等週末文化活動，讓學生感受到“家在瀘高，樂在校園”的快樂，豐富知識，開闊眼界，培養了學生的愛好和特長，也真正能將住校生留在校園內。

三、解放思想、開拓進取，創建充滿活力的創新型黨組織

(一)小型學科教學特色化助推創新型黨組織建設。瀘州高中不僅重視大學聯考學科，同時也重視非大學聯考的小型學科。各小型學科都做到開齊開足開好，打造出亮點和特色。體育學科嚴格執行“兩課兩操”，堅持每年舉辦全校性的籃球運動會和田徑運動會，近年還增設了游泳課。心理健康學科做到課堂教學與心理諮詢服務雙管齊下，從今年開始，新生進校都要進行心理健康檢測，為學生心理健康建立檔案。勞動實踐課增加了參觀現代農業示範區和農業博物館活動，對“艱苦奮鬥，勞動光榮，勞動創造一切”等思想教育得到加強。思想政治教育則增加了社會主義核心價值觀教育，突出了感恩勵志教育、安全教育，強化了行為規範和生活習慣養成教育，編印了《學生行為手冊》。

(二)成立校長助理團管理闖新路。為了進一步推進素質教育和民主管理，拓展學生和學校、教師之間的溝通渠道，完善學生的自我教育、自我管理和自我服務體系，更好地調動學生的主人翁意識和發揮學生在學校建設發展中的作用，9月29日，瀘州高中舉行校長助理團成立儀式，這意味着瀘州高中在改革的道路上邁出了新步伐，在學校管理方面增添了新舉措。本屆校長助理團由25名來自各年級的學生組成。其中1人任團長;其餘分3個組，每組8人，1人任組長，7人為成員。學校設聯絡員1人，由德育處幹部擔任，負責指導助理團的工作，溝通助理團與校長的聯繫。助理團每屆任期1年，最多可任兩屆。校長副校長定期與助理團學生見面，瞭解信息，交換意見。

基層黨組織評價情況填表 篇3

20xx年，學校黨建工作緊緊圍繞瀘教黨〔20xx〕17號“中共瀘州市教育局委員會關於開展基層學習型、服務型、創新型黨組織創建活動及黨的羣眾路線教育實踐活動的實施意見”精神，全面深化教育教學改革，以發展興校為第一要務，積極開展“三型”黨組織建設和黨的羣眾路線教育實踐活動，不斷加強思想建設、組織建設、作風建設和黨風廉政建設，不斷推進學校的規範化管理，不斷推動學校持續、穩定、健康發展。

一、學為動力，講究實效，創建與時俱進的學習型黨組織

(一)以羣教活動為抓手加強學習型黨組織建設

瀘州高中自3月3日召開羣教活動動員會，即開啟了學校羣教活動帷幕。為了讓廣大黨員幹部能夠真正領會中央羣教活動精神，思想得到洗禮，黨性得到提升，作風得到轉變，從而自覺查找自身存在的“四風”、“三不”問題，剖析存在問題的思想根源，切實整治庸懶散浮拖軟問題，我們緊緊抓住學習環節的規定動作，結合學校實際增添自選動作，紮實開展學習教育活動。在學習教育環節，共發放學習書籍224套，主要圍繞“四學”、“三講”、“六議”等規定動作開展。主要學習書目有：《悔恨的淚》、《厲行節約反對浪費--重要論述摘編》、《論羣眾路線--重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《各地聯繫服務羣眾經驗做法選編》、《損害羣眾利益--典型案例剖析》。通過學習教育活動，黨員幹部加強理論學習的自覺性更強了，一心為民的事業心責任感更強了，爭做“三嚴三實”的“五好乾部”更自覺了。

(二)以課堂教學結構改革為抓手加強學習型黨組織建設

為改變長期存在於傳統課堂教學中“教師竭力主講，學生消極參與”的高耗低效式的教學現狀，推動新課程背景下有效課堂教學的實踐和研究，更好促進我校教師的專業化發展，着力提高課堂教學的效益，正式啟動課堂教學結構改革。通過系列學習教育活動，加強學習型黨組織建設。

1、向專家學習。學校邀請課改先進省份的專家來我校開設講座，讓我校教師改變傳統觀念，樹立課改意識。先後邀請清華大學王鳳林教授、周韡老師、人大附中申怡老師、山東濟寧一中房曉輝主任、北京十一學校特級教師李鐵漢老師、北京八一學校徐存臣老師、大學聯考專家郭建民老師、青年優秀班主任樑崗老師、浙江省教育科學研究院周紅五教授、河北廊坊師範學院劉銀花教授等來我校開設講座。這些講座開闊了老師們的視野，打消了課改影響大學聯考成績的顧慮，增強了研究課改與研究大學聯考同等重要的意識。

2、赴課改先進地區先進學校學習。學校積極實施走出去戰略，先後派教師代表赴山西新絳中學、河北衡水中學、江蘇洋思中學、四川雙流棠湖中學等學校考察。以學生為主體，以“問題”為主線，以培養能力為核心，通過課前“學生自主學習發現問題”、課中“師生互動解決問題”、課後“反思昇華拓展問題”，“先學後導、內化延展”，從而達到有效教學的目的。

3、向市內課改先進學校學習。我們積極組織教師參加瀘州市各類課改交流活動，認真研究兄弟學校的課改實踐活動，從中吸取精華。如納溪中學“352”課堂教學模式、瀘州老窖天府中學的主體協同課堂教學、天立學校的三板塊四要素教學模式、瀘州外國語學校的“271”模式等。

4、開展教學大比拼向同行學習。我校積極開展“教學結構改革課堂展示”活動。20xx年春期，學校開展了“瀘州高中教學結構改革課堂展示周”活動，每個教研組至少有一個周進行全組的教學結構改革研究課展示，要求各學科每位教師至少上一節研究課，組內教師必須參加聽課、評課。每個教研組1-2名教師進行示範課展示，由骨幹教師、優質課獲獎教師授課，全組成員觀摩學習。20xx年11月份再次舉行“教學結構改革示範課展示周”活動，本次展示周活動包含兩個階段——教學結構改革展示課活動和瀘州高中青年優質課展評活動。全校共有97名教師進行了公開課、示範課、青優課課堂展示，絕大部分教師參加了聽課觀摩。活動還邀請了瀘州市教科所的專家前來指導。通過激烈的角逐，19名青年教師成功晉級明年春期舉行的全校總決賽。

(三)以教師專業化成長為抓手加強學習型黨組織建設

1、充分發揮名師工作室引領示範作用。瀘州市高中歷史名師王曉榮工作室今年3月2日正式啟動。王曉榮系瀘州高中歷史教師，四川省特級教師，瀘州市首批名師，獲得正高級職稱。通過相互聽課評課，觀摩指導，王曉榮名師工作室充分發揮了引領作用，對青年教師專業化成長產生了積極促進作用，明安田、童鑫等一批青年教師成長為學生骨幹教師。

2、強化集體備課質量打好總體戰。集體備課做到“四個確定”，即確定時間、確定地點、確定中心發言人、確定統一教學進度。集體備課時間由兩節課增至三節課，第一節為集體聽課，聽課後進行評課。對教學質量短板要求集體備課“三盯住”，即盯住工作態度有問題的教師，盯住教學質量嚴重下滑的班級，盯住教學經驗嚴重不足的青年教師，對這三種情況分別採取“管、督、扶”，確保教學總體戰取得成功。

3、鼓勵青年教師學歷進修。瀘州高中與四川師範大學合作辦碩士研究生教學班，積極鼓勵青年教師在職進修。到目前為止，瀘州高中具有研究學生學歷的達70餘人。青年教師外出學習進修，學校安排教師代課，不扣課時津貼。

4、師徒結對促進教師專業化成長。為了實現瀘州高中的可持續發展，促進新教師的快速成長，瀘州高中制定了嚴格的《師徒合同》和《師徒合同管理規定》。學校組織教研組長和備課組長確定教學過硬、師德高尚的中高級教師擔任青年教師的師傅，要求師傅每學期至少聽徒弟20節課。徒弟必須跟班聽課，每期不少於40節。學校不定期抽查師徒聽課情況。每一學年末，學校成立師徒結對考核領導組，對師徒結對情況進行嚴格考核。瀘州高中現有師徒結對83對，佔教師總數的37%。

二、轉變觀念，以人為本，創建惠民高效的服務型黨組織

(一)規範辦學行為助推服務型黨組織建設

1、辦學思想凸現讓學生全面成才理念。學校辦學思想即着眼整體，突出主體，面向全體，給學生人格與智慧的強健雙翅，讓學生在新世紀的藍天高翔。着眼整體的內涵是：全面育人，和諧發展。突出主體的內涵是：主體參與，自主發展。面向全體的內涵是：張揚個性，全體成才。辦學目標即將瀘州高中辦成高質量、有特色、省內一流、全國知名的現代化示範校。人才培養目標即培養人格高尚、擁有智慧、能動創造的站在時代前列的社會主義事業的建設者和接班人。

2、課程開齊開足好讓學生全面發展。嚴格按照國家課程標準開齊開足課程，保證課時數量達標。演示實驗和分組實驗開出率均達到100%。藝術教育、體育教學、心理健康教育等師資、教材、課時、場地、器材均落實。高一年級開設研究性學習課，課題超過100項。瀘州高中在納溪天仙鎮租地60畝，投資200萬元建成勞動實踐基地，高一學生輪流到該基參加勞動課，學習挖土、栽種、施肥、採茶等。高一新生在第一學期開設2節泳課，讓學生掌握一項技能。充分發揮課堂教學育人主渠道主陣地作用。

3、分層教學做到因材施教。嚴格按照省教育廳規範辦學行為25條、市教育局規範辦學行為26條的要求，班額嚴格控制在56人以內。學校根據學生實際情況，採取分層教學做到因材施教，開辦小尖班、尖子班、實驗班三個層次，各層次班級的課程進度、佈置的作業量、考試難易程度等都有所區別，既保證學生的信心不受傷害，也要充分挖掘學生的學習潛能。學校允許不同層次的學生每學期滾動發展。

4、校務公開。嚴格執行“三重一大”事項集體研究，完善校務公開、黨務公開制度。加強廉政風險防範流程再造，涉及中層幹部競聘、招生工作、三好學生優秀學生幹部評選、先進班集體評選、職稱評定、評優選先、教輔資料徵訂、教師招聘、財務報銷、基建維修項目招標、教師工作安排、校車派車、大宗物資採購、資金轉帳、員工辭退等必須嚴格按照流程辦理。在行政樓、教學樓等門廳醒目位置開設校務公開欄，凡涉及評優選先、職稱評定、幹部任免等關係羣眾切身利益事項均上牆公示。學校黨委(紀委)公佈舉報電話和舉報電子郵箱，密切關注師生員工對學校工作的意見和建議，及時回覆有關訴求。

5、規範收費。嚴格按照收費許可和相關文件收取費用，收費項目、收費標準上牆公示，讓全校學生、家長知曉。收費時出具規範的票據，代收費期末按實結清，多退少不補。學校收費統一歸口財務室，存入統一帳號，學校無“小金庫”。教材和教輔資料均按照省教育廳規定由指定的新華書店配送，學校無違規徵訂教材和教輔資料現象。

(二)“三減工程”助推服務型黨組織建設

1、教學減負。一是加強作業管理，實施作業減負工程。由教務處牽頭，組織召開教研組長、備課組長研討會，對於作業控制進行了深入的研討，制定了作業管理的具體措施。每天每科作業時間不超過40分鐘。二是加強教輔資料的規範管理。根據我校的實際情況，對於校本教材的編寫做了新的調整，不再統一要求編訂校本教輔。對於已徵訂的教輔資料規範使用辦法。加強周練試題命制的管理，提高命題質量。對於教材習題練習做到少而精，提高效益，同時為學生真正減負。

2、心理減壓。一是加強心理健康教育輔導，增強抗挫折能力。充分利用班會課、心理健康課等課堂教育主陣地開展心理健康教育工作。邀請專家開展心理健康教育講座。德育處、教科室積極主辦心理健康教育專欄、簡報，增強師生心理健康教育知識。二是加強心理諮詢。由專職的心理健康教育教師開展諮詢，週一至週五每天中午1：30—2：30，下午5：10—6：00為心理諮詢時間，心理諮室設在行政樓舞台心理諮詢室。三是積極開展學生活動，豐富校園生活。充分運用學生會、團委會組織社團活動、藝術展演活動、體育比賽活動，進一步豐富學生校園生活。

3、身體減乏。教學減負保證學生有更多的休息時間，適度調整作息時間，保證學生有充足的睡眠時間。加強校園環境治理，保證校園靜校工作落到實處，保證學生有良好的休息環境。適度開展大課間、課外體育活動，增強學生體質。加強食堂監督管理，豐富菜品，保證衞生，保證學生營養需要。學校領導每月一次到食堂吃學生餐一頓，總務主任每天一人到學生食堂吃學生餐一頓。決添置照明設備，保證學生用眼健康。加大鍋爐熱水供應，保證學生洗漱用水。

(三)“四開放”助推服務型黨組織建設

週末住校生管理，在過去是空白，家長為此也非常擔心，擔心學生外出打電子遊戲，擔心學生外出出現安全事故等。從本期起，學校實行“四開放”，有效解決了這個問題。“四開放”即開放網絡教室，開放圖書館閲覽室，開放體育器材保管室、開放週末電影放映室。學生在“四開放”活動中，可以利用各種資源看書報、雜誌，體育鍛煉，可以健康上網，週末電影放映還專門有電影推薦教師予以講解。週末電影、網上衝浪、書吧暢遊等週末文化活動，讓學生感受到“家在瀘高，樂在校園”的快樂，豐富知識，開闊眼界，培養了學生的愛好和特長，也真正能將住校生留在校園內。

三、解放思想、開拓進取，創建充滿活力的創新型黨組織

(一)小型學科教學特色化助推創新型黨組織建設。瀘州高中不僅重視大學聯考學科，同時也重視非大學聯考的小型學科。各小型學科都做到開齊開足開好，打造出亮點和特色。體育學科嚴格執行“兩課兩操”，堅持每年舉辦全校性的籃球運動會和田徑運動會，近年還增設了游泳課。心理健康學科做到課堂教學與心理諮詢服務雙管齊下，從今年開始，新生進校都要進行心理健康檢測，為學生心理健康建立檔案。勞動實踐課增加了參觀現代農業示範區和農業博物館活動，對“艱苦奮鬥，勞動光榮，勞動創造一切”等思想教育得到加強。思想政治教育則增加了社會主義核心價值觀教育，突出了感恩勵志教育、安全教育，強化了行為規範和生活習慣養成教育，編印了《學生行為手冊》。

(二)成立校長助理團管理闖新路。為了進一步推進素質教育和民主管理，拓展學生和學校、教師之間的溝通渠道，完善學生的自我教育、自我管理和自我服務體系，更好地調動學生的主人翁意識和發揮學生在學校建設發展中的作用，9月29日，瀘州高中舉行校長助理團成立儀式，這意味着瀘州高中在改革的道路上邁出了新步伐，在學校管理方面增添了新舉措。本屆校長助理團由25名來自各年級的學生組成。其中1人任團長;其餘分3個組，每組8人，1人任組長，7人為成員。學校設聯絡員1人，由德育處幹部擔任，負責指導助理團的工作，溝通助理團與校長的聯繫。助理團每屆任期1年，最多可任兩屆。校長副校長定期與助理團學生見面，瞭解信息，交換意見。

基層黨組織評價情況填表 篇4

區委農工委機關黨委堅持以創先爭優為契機，結合自身工作實際，積極開展“三型”黨組織建設，創造性地開展黨建工作，千方百計探索為農服務新招，加強理論學習，樹立終身學習理念，堅持開展公開承諾、踐諾、評諾工作;黨員個人實行三亮：亮身份、亮職責、亮承諾。推行“熱線綜合服務”，堅持做到“情繫農、心奉獻、重實效”，實行為民服務面對面、零距離的優質服務;推動“三型”黨組織建設，現將開展“三型”黨組織建設工作總結於後：

一、加強組織領導

在區直屬機關黨工委和農工委的領導下，對活動進行宣傳動員，農委機關黨委一班人依託下屬8個黨支部，創新思維，加強理論學習，提高認識，組織帶領黨員幹部深入基層，為農民排憂解難，服務社會，服務羣眾，為打造創新型、學習型、服務型黨組織提供組織保證，領導高度重視，加強了督促，檢查確保了“三型”黨組織建設工作落到實處。

二、積極開展創新型黨組織建設

我們通過認真學習了黨的xx屆三中全會精神，堅持改革創新，推進創新型黨組織建設，採取創新思維，創造性地開展黨建工作，今年我們組織黨員幹部撰寫黨建工作理論文章、金點子、開展金牌黨課活動，突出抓了制度創新，如黨建工作實行目標考核，三聯三促，黨員領導幹部聯繫抓好一個農業科技項目，各黨支部聯繫抓好一個農業生產示範片，共建聯繫示範片8個，黨員服務羣眾，送惠農政策、技術、物資進村入户，以抓黨建帶團建，促工會、婦委會、老體協的工作格局，促進創新型黨組織建設。

三、狠抓學習型黨組織建設

農委機關黨委依託8個黨支部，要求黨員幹部樹立終身學習理念，堅持集中學習，網絡學習與自學相結合，選派了18人到黨校、12人到農委培訓學習，農委中心學習組每月集中理論學習一次，農委機關黨委每月組織班子成員和下屬黨支部書記集中理論學習一次，各黨支部每季度組織黨員幹部集中理論學習一次。重點選學了黨的會議精神，特別是黨的xx屆三中全會精神，的系列重要講話精神，認真學習貫徹“十個嚴禁”規定，學習法律法規和專業技術知識，提高了黨員幹部的政策理論和專業技術水平，增強了實際工作能力，努力營造比學趕超的濃厚氛圍，建立一支熱愛學習，崇尚科學的黨員幹部隊伍，促使學習型黨組織建設工作落到實處。

四、着力打造服務型黨組織建設

(一)堅持以“五個一”為載體，提供為民服務。農委選擇熟悉工作流程，服務態度好黨員幹部坐守機關，羣眾上門辦事，要求一張笑臉相迎，一聲問候增情，一張椅子請座，一杯熱茶暖心，一次辦事程序清，實行為民服務面對面、零距離的優質服務，努力做到“情繫農、心奉獻、重實效”，確保便民服務工作落到實處，以一流服務着力打造服務型黨組織建設。

(二)推出便民服務“五線譜”。即要求黨員在一線工作，領導在一線服務，政策在一線落實，問題在一線解決，形象在一線樹立。組織中高級技術人員50餘人，堅持走進基層，走進農户，走進田邊地角，送政策，送技術，送物資到農户，落實惠農政策、發放科技資料，做到農技人員直接到户、良種良法直接到田、技術要領直接到人。

(三)開放“熱線綜合服務”。千方百計探索為農服務新招，我們以“12316”農業熱線電話、區鎮(街)兩級農業網站等平台為依託，及時開展基層和農民羣眾最關心、最需要解決的各類熱點、焦點問題服務，如作物病蟲害防治、測土配方施肥、水產養殖、農產品質量等方面的各類疑難困惑解答，自然災害、安全生產事故、農業污染糾紛等突發情況的處理，惠農政策解釋等政策性服務，及時解決農民羣眾的熱點難點問題。

(四)黨支部聯農業生產示範片促增產。積極組織黨員幹部加快農業轉型升級，開展技術現場指導;農委有7個黨支部結對聯繫7個農業生產示範片，建成了××萬畝地膜雙季花生生產示範片，鐵山萬畝葡萄生產示範片，萬古萬畝水生蔬菜生產示範片，生態漁業養殖生產示範片，萬畝蓮藕生產示範片，××萬畝大棚蔬菜生產示範片，××萬畝優質糧油生產示範片;黨員帶動職工，實地幫助羣眾解決農業生產示範片遇到的實際問題，促進示範片增產增收，以點帶面，推動全區農業生產發展。

(五)黨員領導幹部聯項目促增效。每個黨員領導幹部必須聯繫抓一個農業生產項目，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀;一是根據溝帶路高標準農田建設、修建便民路、優質糧油生產、種糧直補、購買農機具補貼、無公害蔬菜生產、地膜雙季花生生產、生態漁業養殖等9個項目推進情況及田間診斷結果，就品種選用、病蟲害防治、肥水管理等提出指導方案，確保項目主導產業效益提高。二是根據生產季節及時開展對項目的技術指導，為示範户排憂解難，通過項目輻射帶動周邊農户增收。三是抓好技術帶頭人培訓，陽光工程培訓，將技術留在基層;按照主導品種和主推技術，整合資源，集中精力對項目和輻射帶動户開展集中培訓，農委今年實施農業科技項目51個，爭取到位資金近2億元，通過一年黨員幹部的紮實工作，圓滿完成了項目實施工作任務，切實提高了農民的綜合生產技能，實現了糧油增產，農業增效，農民增收的目的。

(六)黨員聯農户促增收。黨員幹部深入基層調查研究，聽民意，知民情，解民憂，深入田間地頭、種養現場全方位做好農業政策、技術和信息服務，確保農技到位，切實為老百姓提供一幫一的服務，應圍繞產前、產中、產後各環節，實行全程技術服務，幫助羣眾解決疑難問題，讓羣眾真正得到實惠，推進了服務型黨組織建設。

今年我們通過“三型”黨組織建設，黨支部得到了創新發展，黨建工作有新的思路，黨員的政策水平和理論知識得到了提高，服務“三農”的意識得到了明顯增強，促進了各黨支部提檔升級，推動了農委黨建工作跨越式發展。

基層黨組織評價情況填表 篇5

黨的報告指出：“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”作為執政骨幹最集中的領導機關，應當首先弄清學習型、服務型、創新型三者之間的內在關係，真正弄懂“三型”機關黨組織建設的內涵和外延，着力夯實學習基礎、抓住服務根本、激發創新動力，以加強“三型”機關黨組織建設的實實在在成效，全面提高機關黨的建設科學化水平，引領和帶動各項工作的協調健康發展。

一、着力增強過硬本領，夯實學習型機關黨組織建設這個根基

立身百行，學習為先。只有學習好，才能增強服務好人民羣眾的本領，才有可能在實踐中進行創新。因此，要進一步深化學習型機關黨組織建設，不斷增強服務羣眾、創新工作的能力素質。

樹立好學理念。強調：“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”歷史證明，我們黨從無到有、從弱到強、從勝利走向新的勝利，取得舉世矚目的輝煌成就，其中一個重要法寶，就是我們黨歷來重視抓全黨學習。無論是在戰火紛飛的革命年代，還是在建設、改革的和平時期，我們黨從來都沒有放鬆過學習，這也是黨始終保持先進性的重要原因。今天，面對“四大考驗”、“四大危險”，我們更應當強調大興學習之風，不斷增強黨員幹部的本領。古人説“學者非必為仕，而仕者必為學”。只有好學、勤學，才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能在實際工作中體現時代性、把握規律性、富於創造性，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。所以説，應當把愛好學習、自覺學習作為人生的第一需要和不懈追求來對待。

堅持科學標準。機關學習的效果如何，怎樣作出定性、定量的真實評價，這對於加強學習型機關黨組織建設來説至關重要。沒有標準，就沒有鑑別，也就沒有好差之分。所以必須建立科學、合理、實用、規範的學習成果評價體系，堅持用科學標準對機關黨員幹部和黨組織開展學習的基本情況、具體內容、制度落實、實際效果、存在問題等方面進行檢測和評價。通過測評，來判斷機關黨員幹部的馬克思主義理論水平提升的幅度，來評定辦文、辦事、辦會能力素質提高的具體指數，來看出服務基層、服務羣眾、服務民生的本領提高了多少，來評價創新、創造、創先的潛能發揮有多大。只有堅持把學習型機關黨組織建設的標準建立在科學、有效、剛性的基礎上，才能確保學習效果落到實處;只有堅持了科學評價學習成效的客觀標準，才能真正做到學以立德、學以增智、學以創業，不斷推進學習型機關黨組織建設邁上新的台階。

運用有效方法。實踐證明，只要學習方法對路，就會取得事半功倍的效果。機關黨員幹部在學習中應當講究學習方法，發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，不要“從本本中來，到本本中去”，而要在幹中學、學中幹，學以致用、用以促學、學用相長。既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域。具體來説，就是要做到轉變觀念學、帶着問題學、結合崗位學、拜師羣眾學、實踐一線學、轉化成果學、研究討論學、提綱要點學、見縫插針學、持之以恆學。真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學，變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。同時，還要注重結合工作需要來學習，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，有針對性地學習掌握履職盡責所必備的各種知識，不斷提高自己的知識化、專業化水平，不斷增強幹好工作的本領。

二、着力踐行黨的宗旨，把握服務型機關黨組織建設這個根本

建設服務型機關黨組織，就是要不斷增強以人為本、執政為民的意識，時刻把人民羣眾的安危冷暖放在心上，真正服務羣眾、切實做好羣眾工作。

強化服務意識。作為以“全心全意為人民服務”為根本宗旨的馬克思主義政黨，90多年發展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務人民，是中國共產黨始終立於不敗之地的根本所在。正因為此，如何更好地服務人民，是擺在我們機關黨組織面前的永恆課題。這就要求機關黨員幹部必須不斷增強宗旨意識，提高服務意識，始終把人民羣眾放在心中最高位置，懷着對人民羣眾的謙卑與敬意執政用權，以自己的一言一行贏得人民羣眾的擁護和愛戴。

完善服務內容。保障和改善民生是為民服務的重中之中，要堅持問政於民、問需於民、問計於民，統籌協調各方面的利益關係，為人民羣眾創造更好的工作和生活條件。要注重解決羣眾最關心、最直接、最現實、最突出的利益問題，在事關每個人的柴米油鹽醬醋茶、衣食住行教業保，事關千家萬户的“菜籃子、米袋子、錢夾子”，事關億萬家庭的物價、分配、食品安全、社會治安等方面，都應作為改善民生的着力點。同時還要堅持為羣眾排憂解難，解決羣眾最急、最難、最憂、最盼的具體問題，特別要注重保障羣眾的合法權益，堅決糾正損害羣眾利益的行為。

實現服務目標。牢固樹立羣眾情懷，牢記羣眾觀點，把民聲、民心、民意作為履職盡責的第一考量。發揚釘釘子的精神，把為民服務的各方面工作做實、做深、做細。要堅持把立黨為公、執政為民的理念內化於心，把為民、務實、清廉的要求外化於行，把人民羣眾滿意作為各項工作的最高標準固化於律。堅持工作重心下移，深入基層、深入一線、深入羣眾，深入到羣眾最需要的地方，為羣眾辦實事、辦好事、辦成事，要用踏石留印、抓鐵有痕的過硬作風，來確保服務羣眾工作目標的實現。

三、着力保持蓬勃生機，激發創新型機關黨組織建設這個活力

創新是黨的事業發展的不竭動力。在帶領人民羣眾實現全面建成小康社會和“中國夢”的偉大征程中，我們黨將會面臨許多新情況、新問題，這就要求必須以更大的政治智慧和勇氣堅持改革創新，不斷注入生機活力。

更新知識結構。當今是全球化、信息化時代，知識更新週期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。如果機關黨員幹部不努力提高自己各方面的知識素養，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，就難以增強本領，也就沒有辦法贏得工作的主動權，更難以推動工作和事業發展。

創新服務機制。服務羣眾工作是一項系統工程，既要有為，又要有效。所以在決策上不能“一言堂”，在執行上不能“一刀切”，在內容上不能“老一套”，在方法上不能“一招鮮”。而要具有系統性、長效性、創新性思維，不斷深入研究和把握新形勢下為民服務的新特點、新任務、新要求，綜合運用政策、法律、經濟、行政等手段和教育、協商、疏導等辦法，改進羣眾工作方法。研究服務羣眾的長效化、常態化問題，創新為民服務的制度機制。制定服務目標，規劃服務內容，研究服務方式。對於不同階層、不同方面羣眾的願望和訴求，運用利益分析法，制定完善共建共享機制、分配調節利益關係、惠及更多人民羣眾的可行辦法。研究特殊羣體的個性需求，提出服務弱勢羣體、困難羣眾的對策建議。研究服務羣眾的新途徑新方法，借鑑區域化黨建、網格化管理、組團式服務等有效做法，進一步規範為民服務程序，在整合服務資源、豐富服務內容、提高服務質量上下細工夫、苦工夫、長工夫，探索走出一條為羣眾服務的新路子。

激活內生動力。黨的報告強調增強創新意識，保持奮發有為的精神狀態，是要以新理念、新思路、新探索為中國道路開拓新的境界。要讓機關黨員幹部在創新、創造、創先中充分迸發出活力，關鍵是要引入激勵競爭機制，完善獎懲措施。要通過激活創新驅動，來營造風清氣正、心氣勁足、幹事創業、和諧上進、充滿活力的良好環境，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，使能幹事、想幹事、會幹事、幹成事的優秀機關幹部脱穎而出，點燃機關黨員幹部幹事創業的激情和自信，使大家始終保持探索創新的蓬勃朝氣，始終保持那麼一股子衝勁、闖勁、拼勁、韌勁，只有這樣，才能把“三型”機關黨組織建設不斷推向新高度，為全面建成小康社會提供新動力。

基層黨組織評價情況填表 篇6

黨的報告指出：“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”作為執政骨幹最集中的領導機關，應當首先弄清學習型、服務型、創新型三者之間的內在關係，真正弄懂“三型”機關黨組織建設的內涵和外延，着力夯實學習基礎、抓住服務根本、激發創新動力，以加強“三型”機關黨組織建設的實實在在成效，全面提高機關黨的建設科學化水平，引領和帶動各項工作的協調健康發展。

一、着力增強過硬本領，夯實學習型機關黨組織建設這個根基

立身百行，學習為先。只有學習好，才能增強服務好人民羣眾的本領，才有可能在實踐中進行創新。因此，要進一步深化學習型機關黨組織建設，不斷增強服務羣眾、創新工作的能力素質。

樹立好學理念。強調：“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”歷史證明，我們黨從無到有、從弱到強、從勝利走向新的勝利，取得舉世矚目的輝煌成就，其中一個重要法寶，就是我們黨歷來重視抓全黨學習。無論是在戰火紛飛的革命年代，還是在建設、改革的和平時期，我們黨從來都沒有放鬆過學習，這也是黨始終保持先進性的重要原因。今天，面對“四大考驗”、“四大危險”，我們更應當強調大興學習之風，不斷增強黨員幹部的本領。古人説“學者非必為仕，而仕者必為學”。只有好學、勤學，才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能在實際工作中體現時代性、把握規律性、富於創造性，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。所以説，應當把愛好學習、自覺學習作為人生的第一需要和不懈追求來對待。

堅持科學標準。機關學習的效果如何，怎樣作出定性、定量的真實評價，這對於加強學習型機關黨組織建設來説至關重要。沒有標準，就沒有鑑別，也就沒有好差之分。所以必須建立科學、合理、實用、規範的學習成果評價體系，堅持用科學標準對機關黨員幹部和黨組織開展學習的基本情況、具體內容、制度落實、實際效果、存在問題等方面進行檢測和評價。通過測評，來判斷機關黨員幹部的馬克思主義理論水平提升的幅度，來評定辦文、辦事、辦會能力素質提高的具體指數，來看出服務基層、服務羣眾、服務民生的本領提高了多少，來評價創新、創造、創先的潛能發揮有多大。只有堅持把學習型機關黨組織建設的標準建立在科學、有效、剛性的基礎上，才能確保學習效果落到實處;只有堅持了科學評價學習成效的客觀標準，才能真正做到學以立德、學以增智、學以創業，不斷推進學習型機關黨組織建設邁上新的台階。

運用有效方法。實踐證明，只要學習方法對路，就會取得事半功倍的效果。機關黨員幹部在學習中應當講究學習方法，發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，不要“從本本中來，到本本中去”，而要在幹中學、學中幹，學以致用、用以促學、學用相長。既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域。具體來説，就是要做到轉變觀念學、帶着問題學、結合崗位學、拜師羣眾學、實踐一線學、轉化成果學、研究討論學、提綱要點學、見縫插針學、持之以恆學。真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學，變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。同時，還要注重結合工作需要來學習，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，有針對性地學習掌握履職盡責所必備的各種知識，不斷提高自己的知識化、專業化水平，不斷增強幹好工作的本領。

二、着力踐行黨的宗旨，把握服務型機關黨組織建設這個根本

建設服務型機關黨組織，就是要不斷增強以人為本、執政為民的意識，時刻把人民羣眾的安危冷暖放在心上，真正服務羣眾、切實做好羣眾工作。

強化服務意識。作為以“全心全意為人民服務”為根本宗旨的馬克思主義政黨，90多年發展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務人民，是中國共產黨始終立於不敗之地的根本所在。正因為此，如何更好地服務人民，是擺在我們機關黨組織面前的永恆課題。這就要求機關黨員幹部必須不斷增強宗旨意識，提高服務意識，始終把人民羣眾放在心中最高位置，懷着對人民羣眾的謙卑與敬意執政用權，以自己的一言一行贏得人民羣眾的擁護和愛戴。

完善服務內容。保障和改善民生是為民服務的重中之中，要堅持問政於民、問需於民、問計於民，統籌協調各方面的利益關係，為人民羣眾創造更好的工作和生活條件。要注重解決羣眾最關心、最直接、最現實、最突出的利益問題，在事關每個人的柴米油鹽醬醋茶、衣食住行教業保，事關千家萬户的“菜籃子、米袋子、錢夾子”，事關億萬家庭的物價、分配、食品安全、社會治安等方面，都應作為改善民生的着力點。同時還要堅持為羣眾排憂解難，解決羣眾最急、最難、最憂、最盼的具體問題，特別要注重保障羣眾的合法權益，堅決糾正損害羣眾利益的行為。

實現服務目標。牢固樹立羣眾情懷，牢記羣眾觀點，把民聲、民心、民意作為履職盡責的第一考量。發揚釘釘子的精神，把為民服務的各方面工作做實、做深、做細。要堅持把立黨為公、執政為民的理念內化於心，把為民、務實、清廉的要求外化於行，把人民羣眾滿意作為各項工作的最高標準固化於律。堅持工作重心下移，深入基層、深入一線、深入羣眾，深入到羣眾最需要的地方，為羣眾辦實事、辦好事、辦成事，要用踏石留印、抓鐵有痕的過硬作風，來確保服務羣眾工作目標的實現。

三、着力保持蓬勃生機，激發創新型機關黨組織建設這個活力

創新是黨的事業發展的不竭動力。在帶領人民羣眾實現全面建成小康社會和“中國夢”的偉大征程中，我們黨將會面臨許多新情況、新問題，這就要求必須以更大的政治智慧和勇氣堅持改革創新，不斷注入生機活力。

更新知識結構。當今是全球化、信息化時代，知識更新週期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。如果機關黨員幹部不努力提高自己各方面的知識素養，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，就難以增強本領，也就沒有辦法贏得工作的主動權，更難以推動工作和事業發展。

創新服務機制。服務羣眾工作是一項系統工程，既要有為，又要有效。所以在決策上不能“一言堂”，在執行上不能“一刀切”，在內容上不能“老一套”，在方法上不能“一招鮮”。而要具有系統性、長效性、創新性思維，不斷深入研究和把握新形勢下為民服務的新特點、新任務、新要求，綜合運用政策、法律、經濟、行政等手段和教育、協商、疏導等辦法，改進羣眾工作方法。研究服務羣眾的長效化、常態化問題，創新為民服務的制度機制。制定服務目標，規劃服務內容，研究服務方式。對於不同階層、不同方面羣眾的願望和訴求，運用利益分析法，制定完善共建共享機制、分配調節利益關係、惠及更多人民羣眾的可行辦法。研究特殊羣體的個性需求，提出服務弱勢羣體、困難羣眾的對策建議。研究服務羣眾的新途徑新方法，借鑑區域化黨建、網格化管理、組團式服務等有效做法，進一步規範為民服務程序，在整合服務資源、豐富服務內容、提高服務質量上下細工夫、苦工夫、長工夫，探索走出一條為羣眾服務的新路子。

激活內生動力。黨的報告強調增強創新意識，保持奮發有為的精神狀態，是要以新理念、新思路、新探索為中國道路開拓新的境界。要讓機關黨員幹部在創新、創造、創先中充分迸發出活力，關鍵是要引入激勵競爭機制，完善獎懲措施。要通過激活創新驅動，來營造風清氣正、心氣勁足、幹事創業、和諧上進、充滿活力的良好環境，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，使能幹事、想幹事、會幹事、幹成事的優秀機關幹部脱穎而出，點燃機關黨員幹部幹事創業的激情和自信，使大家始終保持探索創新的蓬勃朝氣，始終保持那麼一股子衝勁、闖勁、拼勁、韌勁，只有這樣，才能把“三型”機關黨組織建設不斷推向新高度，為全面建成小康社會提供新動力。

基層黨組織評價情況填表 篇7

xx鎮位於xx縣城東面，轄xx個村xx個村民組，有x.x萬人;設x個黨委，xx個黨支部，有黨員x名。20xx年以來，鎮黨委嚴格按照“推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧”的總要求，加強領導，突出重點，強化措施，切實抓好了鞏固提高年活動的“五大項目”25項重點工作，進一步提升基層黨建工作的科學化水平，加強了農村基層組織建設，為推動經濟社會又好又快、更好更快發展提供了堅強的組織保證。

一、加強領導，落實責任，確保鞏固提高年各項工作順利開展

1、強化領導，周密佈置。為確保全鎮黨的基層組織建設鞏固提高年活動在鎮黨委的統一領導下有序開展，鎮黨委成立了以黨政“一把手”任組長、黨委班子為成員的領導小組，及時制定方案、設置機構、配備人員、細化目標責任、落實宣傳培訓經費。以抓項目的方式，將“鞏固提高年”活動的各項工作任務作為20xx年度黨建工作重點，細化為基礎建設項目、提高素質項目、完善機制項目、示範帶動項目和經費保障項目等“五大項目”及其25項重點工作，認真實施。

2、強化保障，落實責任。一是及時抽調3名熟悉黨建工作的人員充實辦公室力量,落實100餘個平方的辦公地點，配備相應的辦公設施，年初預算了4萬元的黨建工作經費，在人、財、物等方面予以保障。二是與各支部簽訂黨建工作目標責任書，細化工作要求，明確了目標獎懲。三是落實黨委班子聯繫掛幫黨支部的責任，要求每個黨委成員聯繫幫扶1—2個黨支部，選派14名優秀工作人員分別負責14村黨支部的指導工作，抽調2名領導小組成員與4名辦公室人員組建督查組，加強了督查指導工作，確保規範動作不走樣。

3、強化宣傳，營造良好氛圍。一是結合年度黨建工作要點，認真制定《xx鎮黨建工作宣傳方案》，並結合“創先爭優”、“四幫四促”和“五個建設年”的新要求，及時進行充實、完善。二是鎮村兩級如期召開動員大會，認真組織鎮村幹部和廣大黨員參加，統一廣大黨員的思想，在全鎮形成了總動員。三是實行週報、信息報送和新聞線索報送制度，藉助廣播電視台、《今日》報刊、政府網站等媒介擴大宣傳。先後被縣級及以上媒體採用的信息稿件30餘篇，在電視台播放的黨建電視新聞10條。四是藉助春節、“三八”節、慶“七一”等節慶活動深入宣傳。6月30日，鎮黨委以“創先爭優當先鋒、踐行宗旨做模範”為主題，舉辦了xx鎮第五屆文藝匯演，進一步宣傳了鞏固提高年活動的目的和意義，擴大效果。五是採取編髮簡報、開闢宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語、印發資料等形式拓寬宣傳渠道。全年編髮組工信息72期，懸掛橫幅20條，書寫永久性標語21條，宣傳展板26餘塊，張貼大、小標語400餘條，印發宣傳資料1000餘份，為活動開展營造濃厚氛圍。

二、突出重點，狠抓落實，促進農村基層黨建工作再上新台階

我們堅持以“創先爭優”活動、“四幫四促”活動和“作風建設年”活動為載體，以“五好”基層黨組織建設為目標，突出抓好“基礎建設、提高素質、完善機制、示範帶動和經費保障“五大項目”25項重點工作，促進我鎮黨建工作再上新台階。

1、以黨委自身建設為核心，努力打造“三型”鄉鎮黨委。一是加強團結型班子建設。高舉團結大旗，充分發揮黨內民主，認真組織民主生活會，加強班子成員交心談心活動，自覺開展批評與自我批評，廣泛徵求改進工作的意見建議，使班子成員之間即坦誠相待又各抒己見，形成團結、民主、和諧的戰鬥集體，推進“團結型”班子建設。在今年的抗旱保春耕、保民生工作中，班子成員按照鎮黨委的統一部署，親臨一線，與廣大羣眾一起抗擊旱魔，實現了全鎮2萬餘畝耕地滿栽滿插和豐收入庫。鎮黨委因此被縣委評為“抗旱先進基層黨組織”。二是加強學習型班子建設。嚴格執行黨委中心組學習制度，將黨委中心組學習作為提高本領，改善工作的重要舉措，每月組織1次以上的中心組學習。重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等建設有中國特色社會主義理論體系，以及駕馭工作全局的經濟、政策法律和業務知識，切實提高黨政班子政策理論水平、執政能力和服務羣眾的本領，推進“學習型”班子建設。三是加強發展型班子建設。堅持用科學發展觀統領全鎮各項建設，組織了關於基層黨建和工業、農業、鄉村旅遊業、小城鎮建設五個研究課題，由黨政主要負責人及分管領導帶隊領題調研，提出了城鎮化和工業化發展戰略，將建設為“黔中強鎮”的奮鬥目標，統一了科學發展共識，有力地推動全鎮各項建設事業持續快速發展，全年工農業總產值越7億元，同比增長24%。

2、以農村支部建設為基礎，充分發揮戰鬥堡壘作用。一是“抓支書”，建好村班子。採取“兩推一選”、“公推直選”和“海選”，順利完成14個村黨支部與村委會換屆，選好配強村支兩委班子。14名村支書平均年齡為49.5歲，比上一屆平均年輕1.6歲;大專文化以上6人，比上一屆增加5人。實行支部書支述職述廉，加強村幹部廉潔自律建設，在支部書記、村主任和副主任任職前，皆要組織任前談話，為村幹部提前打“預防針”。預算1萬餘元經費，組織對村幹部進行培訓，合理安排參加上級組織的輪訓，支持村幹部提升學歷，適時組織外出參觀學習，拓寬視野，提高綜合素質。二是積極探索村級後備幹部的“選、育、管、用”工作機制，儲備了43名德才兼備的村級後備幹部，暢通村幹部用人、選人渠道。在第八屆村支兩委換屆中，有16名後備幹部選入新一屆村支兩委班子，所佔比例為37%。三是注重村室建設，推進“四有”工程。嚴格保證村級辦公經費不低於10000元的標準，認真執行村支書月報酬700元、主任600元和文書400元的發放標準，積極為村幹部辦理養老保險和意外傷害保險，激發村幹部幹事創業熱情。着力推進村級活動場所建設，先後籌集資金90餘萬元投入對金銀村和馬武村辦公室的新建和改建，使全鎮14個村級活動場所均在120㎡以上，其中12個村級活動場所在200㎡以上。加大全鎮遠程教育站(點)建設，指導做好設備的維護及更新，加強江西遠程教育培訓示範基地建設，積極促進學用轉化，發揮遠程教育在提高黨員素質的主要平台作用。

3、以黨員隊伍建設為重點，着力提高隊伍的執行力。一是提高黨員隊伍素質。充分發揮流動黨校、農村信息培訓中心和遠教站點的作用，進一步加大對農村黨員的培訓力度，着力提高黨員幹部隊伍的整體素質。今年，組織集中培訓2期，其他各類培訓10次，培訓黨員1500人次以上。二是做好發展黨員工作。以優化黨員隊伍結構為目標，堅持發展黨員“十六字”方針，注意在一線發展黨員，全年發展黨員34名，全鎮黨員增加至683名，其中，具有高中(中專)學歷的黨員為122人，大專以上學歷的黨員為119人;35歲以下的黨員為161名。三是加強流動黨員管理。進一步健全完善流動黨員管理台帳，鎮38名流動黨員全部持證外出，各支部定期或不定期與他們聯繫，瞭解他們的生活、工作情況，做到流動黨員去向明、情況清。

4、以創新機制為保障，增強基層黨組織凝聚力。一是立足長遠，科學制定黨建工作5年規劃，並根據需要及時進行更新完善，以此指導制定年度計劃和各項工作，促使黨建工作走向科學化軌道。二是堅持和完善民主集中制、集體領導制，定期召開黨委會研究部署黨建工作，使黨建工作例會制形成長效機制，落實了村級組織“三會制”，推廣“四議兩公開”工作法，實現黨建工作制度化。三是落實“一崗雙責”和黨委成員包村制掛點責任制，健全考核辦法，落實目標獎懲，使黨建工作走上規範化軌道。四是健全獎勵激勵機制，獎勤罰懶，獎優罰劣。20xx年度，鎮黨委拿出5.6萬元，採取以獎代補的方式，對成績突出的村進行獎勵，進一步提高了村幹部報酬。五是進一步健全基層組織幫扶互助機制和黨內激勵、關懷、幫扶機制，加強對激勵、關懷、幫扶基金的募集、管理和使用，切實發揮基金在幫扶貧困黨員、關懷老黨員和離任村幹部方面發揮積極作用。在“七一”及春節期間，對68名貧困黨員和107名離任村幹部進行了慰問。以深入開展“四幫四促”活動為契機，採取“支部結隊”和“黨員結隊”幫扶的方式，落實了機關、事業和學校7個支部和100餘名黨員，結隊掛幫14個村黨支部和68名農村貧困黨員，推進機關、事業、學校和農村黨支部建設。

5、以黨建活動開展為載體，切實增強基層組織活力。一是緊扣發展實際確定活動主題。將創先爭優活動主題確定為“創先爭優當先鋒、踐行宗旨做模範”，並將“五大項目”25項重點工作更好地融入到創先爭優活動之中，引導廣大黨員幹部在實際工作中創先爭優、踐行宗旨，紮實推進基層黨建工作。二是立足崗位開展履職踐諾活動。積極組織開展鎮村兩級聯“諾”和黨員因人定“諾”活動，引導黨員立足崗位，自覺踐諾。三是規範黨員幹部工作行為。以開展作風建年活動為契機，加強黨員幹部隊伍廉潔自律建設，制定推行了工作行為、工作人員儀表儀容、辦公環境衞生“三個規範”和辦公指示牌、科室門牌、職工胸牌“三牌辦公”制度，設立舉報投訴箱和公佈投訴電話2個，有效整治了機關“拖、推、散、懶、慢”等不良風氣，促進幹部作風轉變，優化發展環境。四是激勵創先爭優。按照創“五好基層黨組織”和爭做優秀黨員的要求，健全獎勵激勵機制，加強示範帶動，促進創先爭優。一年中，共有5名黨員獲得縣級以上表彰，11個黨支部被縣委命名為“五好”基層黨組織，其中，橋上村與阿腰村黨支部被省委命名為“五好”基層黨組織。鎮黨委表彰了“先進基層黨組織”3個，表彰優秀黨務工作者6人、優秀共產黨員20人。

三、圍繞中心，加快轉型，開創經濟社會加速發展新局面

鎮黨委始終圍繞中心，加快轉型，加快推進城鎮化、工業化進程，進一步實現了抓基層，打基礎，促發展的要求，努力開創了經濟社會加速發展的新局面。

1、圍繞小城鎮建設，推進城鎮化。堅持“小城鎮、大戰略”的城鎮化建設方針，抓住了xx鎮作為全國、全省小城鎮建設重點鎮的政策優勢，積極籌集資金落實鄉鎮“八個一工程”。通過大項目引資，進一步完善了小城鎮水、電路、通信和xx新區等基礎設施建設，通過市場招資，加快銀星綜合農貿市場、雲都興隆花園投入使用步伐，小城居住區、商業區、娛樂區和工業區的輻射帶動功能日益增強，實現了紅湖機械廠、農場、工業園聚集區與集鎮融為一體，拉動了清黃路、貴黃路、貴煙路沿線的橋上、界首、馬武、茶場、阿腰、葉坪、黃龍和毛慄園等村的自然村寨統籌發展，發揮了小城鎮在城鎮化進程中統籌 發展的積極作用。

2、圍繞園區建設，推進工業化。堅持工業化帶動戰略，充分利用交通和區位優勢，積極配合縣委、縣政府抓好工業園區建設，圓滿完成工業園聚集區1萬畝的二期工程，搭建優良的招商平台，使在黔中經濟區經濟增長極中的影響力進一步提高。認真執行各級出台的招商引資優惠政策，加大招商引資力度，引進了一批科技型、節能型、環保型、實力型的大企業入駐，拉動第三產業快速發展，推進城鎮化進程，提供更多的就業崗位，擴大鎮域經濟總量。境內現有非公企業53户，個體工商户700餘户，全年非公經濟總產值為6.4億元，佔全鎮工農業總產值的90%。

3、圍繞結構調整，推進農業產業化。堅持走農業產業化發展之路，始終將“三農”工作作為鎮黨委政府的重中之重，爭取項目資金近1000萬元，投入對水利、交通為主的基本農田建設，進一步改善了農業產生條件。以農業結構調整作為突破口，着力抓好蔬菜、茶葉、烤煙、葡萄四大園區和良種豬養殖、灰鵝兩大基地建設。落實了600萬元的省級蔬菜產業化扶貧項目，新建蔬菜大棚185個、水澆地1300畝，佔地8畝的蔬菜交易市場1個，形成了以阿腰、江西為中心連片種植面積達6000畝的蔬基地菜，使xx鎮成為“黔中菜都”的之一。

4、圍繞民生工程，推進為羣眾辦好事、實事日常化。以“四幫四促”為主抓手，紮實抓好保民生工作。一是繼續加強鎮黨務政務服務中心建設，推進14個村的便民利民站(點)建設，完善相關管理制度，簡化辦事程序，推進更民服務日常化。二是落實各項民生政策，紮實做好新型農村養老保險、新型農村合作醫療、農村危房改造等民生工作，讓羣眾享受更多的改革發展成果。三是加強人畜飲水、文體設施、景觀整治、道路硬化、路燈亮化、環境美化建設，改善羣眾生活環境。四是全面落實領導包案、接訪等信訪維穩工作“五個制度”，積極化解各類矛盾糾紛，以深入開展“平安”、“十無”模範村和“三無三有”示範村等創建活動，切實提高了羣眾的安全感和滿意度。

一年來，我們雖然在“抓基層、打基礎、促發展”等方面取得了一定的成績，但在還存在一些不足。一是黨組織覆蓋面還不夠寬，在規模以下非公企業、社會組織和工業園區建立黨組織的工作力度需要加強。二是農村黨員年齡老化，黨員結構有待優化，黨員隊伍的素質有待進一步提高。三是基層黨組織和部分黨員服務“加速發展、加快轉型、推動跨越”的使命感和責任感有待加強。

針對上述存在的問題，我們今後將在以下幾個方面下功夫：一是以鎮黨委爭創省級“五好”基層黨組織為目標，帶動全鎮各黨支部創“先”和黨員爭“優”。二是繼續抓黨員發展和培訓工作，優化黨員結構，進一步提高黨員隊伍整體素質。三是堅持“發展為上、快速為先、民生為本”，圍繞“聚力謀發展、激情促跨越、實幹建強鎮”的總要求，全面落實各項黨建工作部署，為全鎮經濟社會加速發展夯實組織基礎。

基層黨組織評價情況填表 篇8

為充分貫徹落實科學發展觀，切實加強黨的建設，我局黨支部在全體共產黨員中開展建設學習型黨組織的活動，以深化學習型機關創建工作，進一步提高黨員幹部職工的工作效率和服務水平，回顧一年以來學習型黨組織的創建工作，收穫頗豐，現總結如下：

一、指導思想明確，組織領導到位

以“科學發展觀學習為指導，以解放思想、轉變作風、優化環境、促進發展為目標“創建學習型黨組織“加強黨的建設，轉變工作作風，改善服務質量，提高工作效率，優化發展環境，使廣大黨員幹部樹立蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣，以良好的精神風貌和飽滿的工作熱情為促進我縣的經濟建設而努力奮鬥。成立了由黨委書記、局長蔡雙林任組長的“創建學習型黨組織”活動領導小組。

二、實施原則科學，活動要求具體

在建設學習型黨組織的過程中，各黨支部嚴格遵循以下原則：

(一)先進性原則。充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。

(二)互為聯動原則。注重借鑑和吸取其他學習型組織創建中好的經驗和做法，注重學習型黨組織建設與嚴格執行黨內各項制度、評先創優等活動有機結合。

(三)與時俱進原則。根據社會發展和商務工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創新能力不斷提高。

通過開展建設學習型黨組織活動，我們努力想營造一種黨組織示範引領和全體黨員勤於學習、勇於創新的良好氛圍。為此，我局黨委還要求全體黨員必須增強六種意識：

1、增強大局意識，爭做“學習型”商務幹部。

2、增強服務意識，爭做“服務型”商務幹部。

3、增強法制意識，爭做“誠信型”商務幹部。

4、增強廉政意識，爭做“廉潔型”商務幹部。

並要求在“創建學習型黨組織”活動中切實做到“四個結合”，即與單位工作實際結合，與單位幹部職工思想實際結合，與全縣的商務工作發展結合，與機關黨建工作結合。

三、學習內容充實，載體建設完善

(一)主要學習內容：一是學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習毛澤東思想、鄧小平理論、““重要思想和科學發展觀。尤其要全面學習貫徹科學發展觀、黨的xx大、xx屆四中、xx屆五中全會等精神，深入領會科學發展觀的內涵。二是學習新黨章和黨內法規制度。按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內法規制度以及黨務知識，切實增強執行黨章和黨規黨紀的自覺性。三是學習現代教育技術，更新教育觀念。黨員幹部職工要帶頭學習計算機、網絡辦公的基本操作技能。四是學習當代經濟、文化、法律、科技和管理等知識，着眼於與其他學習型組織學習內容的融合，組織調研等。

(二)完善載體建設。一是建立健全學習制度，認真落實建設學習型黨組織的目標要求。黨組織堅持“三會一課“、民主生活會等制度。二是組織黨員制訂學習計劃及個人自學計劃，不斷提高學習能力。黨員個人要積極參加各類學習活動，在所在股室率先自覺學習，發揮在學習型單位和學習型黨組織建設中的表率和幅射作用。

基層黨組織評價情況填表 篇9

XX年，在城區辦黨委的正確領導下，自己能認真履行工作職責及廉潔自律規定的有關要求，現將自己一年來學習和工作情況作一總結：

一、注重政治理論學習

作為社區黨支部書記，我深知職責的重要，對此自己注重理論學習，認真學習鄧小平理論、深入學習科學發展觀論述，掌握其內涵 ，黨的xx屆四中全會決定等，使自己能夠不折不扣地貫徹執行黨在新時期的方針政策和路線。使自己在增強理論素養的同時，不斷提高工作能力和自身業務素質和管理水平。全年堅持每週學習1小時的學習制度，通過學習使自己的黨性觀念、思想道德修養得到提高，服務意識得到加強。

二、積極探索創新黨建工作，不斷提高黨組織戰鬥保壘作用和黨員先鋒模範作用。

一是從黨的自身建設抓起，開展“四抓”活動，即抓學習、抓制度、抓紀律、抓作風，充分發揮黨員先鋒工程模範作用;

二是創新黨員管理的新方法，建立流動黨員登記薄，實行屬地管理，使流動黨員離崗離家不離黨，感受黨組織的温暖;

三是注重黨支部發展黨員工作，為黨組織不斷吸收優秀的年輕黨員。年支部培養轉正了一名黨員。積極做好入黨積極分子的培養，是基層黨組織的一項長期性的重要任務，對申請入黨的積極分子做出培養髮展的計劃，定期進行談話，定期進行黨的基礎知識，基本理論的教育，引導其從思想上靠近黨組織，加入黨組織;

四是加強社區思想文化建設。為了加強思想文化陣地建設，適時組織開展具有社區特色、健康向上的公益活動。為紀念建黨90週年，我們組織參加廣場文藝演出。

五是關心有困難的下崗職工。下崗職工的女兒因開顱手術，極需幫助和關心，月中旬，我們社區幹部自掏腰包買了營養品去看望的同時，又與民政部門聯繫辦理了醫療費報銷等事宜，解決了很大的經濟困難，又為他家向紅十字會申請了200元的現金補助。

三、在深入開展實踐科學發展觀活動以來，我們按照縣委和城區辦第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動統一安排部署，黨支部緊緊圍繞“黨員幹部受到教育，科學發展上水平，人民羣眾得實惠”的總體要求，我們社區黨支部非常重視，使學習實踐活動紮實有序推進。採取集中學、自學、上門幫扶學、三種學習方式相結合，確保了參學全覆蓋。開展“黨員幹部大走訪”活動、設立徵求意見箱、服務電話、召開座談會、發放徵求意見單、上門徵詢、廣泛徵求意見，共徵集到7個方面意見建議14條。結合徵求到的意見建議，社區黨支部召開了組織生活會，認真查找兩委會班子及成員存在的問題，並根據會議歸納出的問題，認真撰寫了分析檢查報告，制訂整改措施。學習實踐活動中，我着重把突出服務求實效，為社區居民辦實事、辦好事放在首位。使學習實踐科學發展觀活動保質保量的開展，促進了和諧社區建設，得到了居民羣眾的一致好評，收到了預期效果。

四、扶弱助殘、關心羣眾是我義不容辭的責任，也是社區服務的重點。在工作中我認真學習各項法律、法規政策，多瞭解困難羣眾的情況，儘可能多使他們享受到黨的惠民政策，做到應保盡保。84歲的孤寡老人是低保户，為她辦理了醫療保險和住房補貼。王是一級殘疾，生活不能自理，為他申請辦理了低保，使他生活有了保障。

五、共駐共建工作。轄區內有3個駐區單位每年都要召開聯席會，共同研究共駐共建工作，春節期間與鐵北派所為貧困户周芳、蘇送去米和麪，月份與三中學校開展法律進校園，青少年讀書活動。今年創省級衞生城，三中學校周邊環境衞生特別差，組織居民多次進行了清理垃圾勞動，使三中學校周邊環境有一定的改善。

六、廉潔自律情況。我時刻記牢自己是一名黨員，嚴格按黨員的標準要求自己的言行，廉潔自律，不貪不佔，在工作中，堅持實事求是，按政策規定辦，對居民羣眾認真宣講政策，做耐心細緻的工作，心繫羣眾，關心羣眾疾苦，在急、難、險、重任務面前，能撲下身子，身先士卒，吃苦耐勞，以自己的行動感染和影響身邊每個人。

作為一名黨支部書記，在今後的工作中，我一定要加強理論學習，注意糾正工作方式方法，不斷提高自己的思想覺悟和業務水平，學習研究工作方法和藝術。深入轄區，認真履行職責，急社區居民所急，想社區居民所想，積極地、廣泛宣傳和貫徹執行國家，各項政策和工作部署，解決羣眾的難點、重點、熱點問題，求真務實，開拓創新，做一個依法辦事，為居民羣眾服務的社區工作者，並時常查找自己在思想上、工作上，生活上的不足，多向同志學習，取長補短、不斷進步，經受住各科考驗，做到無愧於時代，無愧於黨和人民。

基層黨組織評價情況填表 篇10

尊敬的各位礦領導：

您們好!在我擔任綜採三隊黨支部書記的三個月多裏，以堅持完成本隊各項工作為中心，以提高原煤產量，增加職工收入為目的，以加強職工思想政治工作和職工教育培訓為手段，全面提高職工隊伍的整體素質，確保我隊能夠完成每月生產計劃為出發點，認真組織職工學習神寧集團和梅花井礦所發相關文件的精神和規定，很好的履行了一名基層單位黨支部書記的職責，當然工作中仍存在一些不足之處，需要進一步加強理論知識學習，從而提高自己的業務素質。現將本季度思想工作情況作以下彙報：

一、正確履行職責，踏踏實實工作

三個月以來，自己作為一名黨支部書記，認真履行黨支部書記崗位職責，堅持講學習、講政治、講正氣。堅持以人為本抓班子、帶隊伍、嚴管理、促效益，立足崗位、積極進取、紮實工作，有力地促進了我隊各項工作的穩步發展。從實際工作出發，認真學習煤礦安全生產相關法規，不斷提高自己的業務水平。從嚴要求自己，做到幹什麼、會什麼，需要什麼、學習什麼，從而使自己成為有知識、懂業務、會管理，勝任本職工作的領導幹部。通過學習，我進一步端正了工作指導思想，理清了工作思路，改進了工作方法，從而對黨務工作有了全新的理解和認識，做到工作紮實有效，基本到位。

二、積極加強政治理論學習，提高理論水平和業務素質

思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我隊十分注重職工的政治理論學習，堅持定期的政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備的開展學習活動。學習中，我認真研讀，反覆理解，深化學習效果，通過不間斷的學習，增強了本人的政治意識及責任意識，使我更深刻的認識到，要適應現代企業制度和實施大集團、大發展的發展要求，必須不間斷地加強政治理論和業務知識的學習。堅持週二和週五的思想政治學習、安全學習和三會一課，並根據不同時期工作重點和要求，精心安排學習內容，不斷改進學習方法。通過教育學習，隊職工的精神面貌發生了很大的變化，你追我趕，互相幫助，營造出了找差距、講奉獻的良好氛圍，齊心協力，努力完成全年生產任務。同時，我們隊領導班子也努力創造了一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣，隊領導的以身作則，給隊裏職工起到了很好的示範作用。

三、團結協作、緊抓職工培訓，確保安全生產

本人能夠認真學習業務知識，注意團結，積極協助隊領導做好工作，工作期間能夠認真堅持隊跟班值班制度，24小時值班，每月能夠深入井下20多次，瞭解生產情況。本季度在生產任務緊的情況下，能夠做到認真抓職工的安全教育培訓工作，積極組織職工每日一題、每週一評、每月一考活動的開展，強化職工安全意識，組織開展安全演講，崗位練兵等活動，確保我隊“決戰一百天，全力保安全”活動順利開展，為實現我隊全年安全生產做出自己的新貢獻。

要搞好區隊安全生產工作，必須要全心全意依靠職工羣眾，與職工打成一片，凝聚起一個團結進取的戰鬥集體。今年，我認真貫徹執行上級關於幹部廉潔自律的有關規定，對全隊幹部及管理人員在思想作風、工作作風上存在的主要問題進行了教育整頓，嚴格要求我隊管理人員不得利用職務之便，向職工吃、拿、卡、要，用嚴格的幹部管理制度去規範隊領導的工作行為，保持了一個好的工作作風，創造了一個好的工作環境。從解決職工關心的實際問題，對職工實施‘暖人心’、‘嚴人心’、‘留人心’活動，通過給職工辦好生活中的瑣事和小事，使職工真切感受到集體的温暖，暖了人心、嚴了人心，創造出了團結友愛、協作上進的工作氛圍。

四、工作中存在的不足

1、工作面的採場管理經驗有待進一步學習和提高，工作的方式、方法有時過於簡單，有急躁情緒，抓落實還不夠到位。

2、對黨員骨幹的管理力度還要進一步加強，對後備力量的培養要繼續做好。

五、今後的工作打算和努力方向

1、近幾年，由於礦上對管理人員素質要求不斷提高，我更感到自己的不足，要適應現代企業制度和大集團、大發展的戰略目標，必須要不斷更新思想觀念，努力提高自己的業務能力，為適應現代化礦井的需要打好堅實的基礎。

2、組織黨員骨幹進一步加強學習，統一思想，提高認識，跟上梅花井煤礦快速發展的步伐，完善各項規章制度，抓好骨幹的培養，使責、權、利真正落到實處，確保實現全年安全生產，完成原煤產量的預定目標。

3、加大對隊裏安全生產先進人物和事蹟的宣傳力度，使一個黨員一面旗，一個先進帶一批的指導思想，落實到今後的思想政治工作中去，把學習宣傳等工作落到實處。

基層黨組織評價情況填表 篇11

按照沈蘇教發【20xx】53號文件，《關於印發〈20xx年度教育系統領導班子和領導幹部年度考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作彙報。

一、加強黨員的思想建設

(一)本年度學校黨總支採取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時採用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要內容：1、加強廉政建設;2、黨員應該作帶頭創新的模範;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發揮共產黨員的先鋒模範作用;4、公開承諾、服務大局，創先爭優做表率。每次黨課之後都要求黨員寫反思寫體會。

(二)組織全體黨員幹部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動，向烈士敬獻花籃，重温入黨誓詞，感受家鄉變化。

(三)在創先爭優活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業績”，“比服務”，制定了《開展四比活動方案》，対四比內容做了科學而精闢的詮釋。為“四比活動”搭建平台，一是扶貧幫困;二是黨員示範課，三是輔導學困生，四是黨員亮牌示範。通過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

二、加強基層組織建設

(一)健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區的主要領導定期坐到一起，先談個人學習體會，然後再研究工作。

(二)結合創先爭優活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的創建活動，加強領導班子和黨員隊伍建設，增強領導能力和執行能力。

通過爭先創優活動的開展，我們就樹立了蔡、萬為教學典型;陳、馬為科研典型;王、楊為班級管理典型;蔡、李為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂範典型，並建立了爭先創優促發展羣英譜專欄。

(三)認真做好積極分子的培養和黨員的發展工作

1、真做好支部入黨積極分子培養工作，做到成熟一個發展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰鬥力。支部委員經常找黨員談話，瞭解對積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。

2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調，材料祥實、規範，無論發現任何問題必須查清楚，然後上報教育局黨委，並重視發展後的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會，討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜，做好相關材料報送工作，我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員，有一名教師被列為組織發展對象。

三、加強黨的作風建設

(一)領導班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業務能力。

(二)對黨員幹部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣，在羣眾中產生良好的影響。

(三)在工作中進一步完善民主管理，學校基礎建設改造、教師評優晉級等重大事項，都通過職工代表大會討論決定，然後實施，堅持校務公開制度。並設立了黨務公開專欄。

(四)對於羣眾反映的熱點問題，舉報信件，學校領導及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

四、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表良好形象

我校黨總支對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創建活動作為實踐科學發展觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創建文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關崗位及責任人;並結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德責任狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關係;四是以身作則，自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。

五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設工作

為進一步加強民主評議學校行風工作建設，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規範化、制度化、常態化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和責任制。

學校各部門必須明確，加強行風建設是一項長期的任務，是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態度，切實提高依法辦學和依規辦事的能力，不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”，即有強烈的責任意識、有規範的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

(一)完善督查考核機制，實現行風建設目標具體化。把行風建設納入學校工作的總體規劃，量化目標，細化責任，並列入年度目標管理考核，做到與業務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。

(二)完善徵求意見及整改機制，實現行風自查規範化。每半年要結合學校工作，對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然後提出整改計劃和措施。

六、做好羣團工作

1.發揮工會組織作用，為了健全工會組織，經請示教育工會批准，我校於20xx年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以後，就開始着手籌備第八屆教代會工作，經過精心的籌備，於20xx年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》;曹XX老師《學校和工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執行，為羣眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

2.充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。結合學校的實際工作9月份開展了養成教育訓練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養成教育示範生、師範教師、示範班評選活動。

3.進一步加強退休幹部管理工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細緻的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節，每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

通過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統和區優秀黨支部，校工會被評為教育系統模範工會。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以後工作中繼續按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的台階。

基層黨組織評價情況填表 篇12

按照沈蘇教發【20xx】53號文件，《關於印發〈20xx年度教育系統領導班子和領導幹部年度考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作彙報。

一、加強黨員的思想建設

(一)本年度學校黨總支採取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時採用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要內容：1、加強廉政建設;2、黨員應該作帶頭創新的模範;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發揮共產黨員的先鋒模範作用;4、公開承諾、服務大局，創先爭優做表率。每次黨課之後都要求黨員寫反思寫體會。

(二)組織全體黨員幹部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動，向烈士敬獻花籃，重温入黨誓詞，感受家鄉變化。

(三)在創先爭優活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業績”，“比服務”，制定了《開展四比活動方案》，対四比內容做了科學而精闢的詮釋。為“四比活動”搭建平台，一是扶貧幫困;二是黨員示範課，三是輔導學困生，四是黨員亮牌示範。通過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

二、加強基層組織建設

(一)健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區的主要領導定期坐到一起，先談個人學習體會，然後再研究工作。

(二)結合創先爭優活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的創建活動，加強領導班子和黨員隊伍建設，增強領導能力和執行能力。

通過爭先創優活動的開展，我們就樹立了蔡、萬為教學典型;陳、馬為科研典型;王、楊為班級管理典型;蔡、李為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂範典型，並建立了爭先創優促發展羣英譜專欄。

(三)認真做好積極分子的培養和黨員的發展工作

1、真做好支部入黨積極分子培養工作，做到成熟一個發展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰鬥力。支部委員經常找黨員談話，瞭解對積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。

2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調，材料祥實、規範，無論發現任何問題必須查清楚，然後上報教育局黨委，並重視發展後的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會，討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜，做好相關材料報送工作，我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員，有一名教師被列為組織發展對象。

三、加強黨的作風建設

(一)領導班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業務能力。

(二)對黨員幹部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣，在羣眾中產生良好的影響。

(三)在工作中進一步完善民主管理，學校基礎建設改造、教師評優晉級等重大事項，都通過職工代表大會討論決定，然後實施，堅持校務公開制度。並設立了黨務公開專欄。

(四)對於羣眾反映的熱點問題，舉報信件，學校領導及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

四、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表良好形象

我校黨總支對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創建活動作為實踐科學發展觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創建文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關崗位及責任人;並結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德責任狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關係;四是以身作則，自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。

五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設工作

為進一步加強民主評議學校行風工作建設，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規範化、制度化、常態化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和責任制。

學校各部門必須明確，加強行風建設是一項長期的任務，是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態度，切實提高依法辦學和依規辦事的能力，不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”，即有強烈的責任意識、有規範的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

(一)完善督查考核機制，實現行風建設目標具體化。把行風建設納入學校工作的總體規劃，量化目標，細化責任，並列入年度目標管理考核，做到與業務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。

(二)完善徵求意見及整改機制，實現行風自查規範化。每半年要結合學校工作，對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然後提出整改計劃和措施。

六、做好羣團工作

1.發揮工會組織作用，為了健全工會組織，經請示教育工會批准，我校於20xx年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以後，就開始着手籌備第八屆教代會工作，經過精心的籌備，於20xx年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》;曹XX老師《學校和工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執行，為羣眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

2.充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。結合學校的實際工作9月份開展了養成教育訓練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養成教育示範生、師範教師、示範班評選活動。

3.進一步加強退休幹部管理工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細緻的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節，每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

通過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統和區優秀黨支部，校工會被評為教育系統模範工會。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以後工作中繼續按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的台階。

基層黨組織評價情況填表 篇13

海蘭街鹿源春社區轄區總户數6557户，總人口17465人，下設三個支部，離退休黨員624名，進社區報到愛輝區在職黨員163名。20xx年上半年獲得了區級巾幗文藝標兵、全區五四紅旗集體、無邪教社區、全市城市建設先進社區、愛輝區“農村商業銀行杯”“慶七一”迎文藝匯演優秀表演獎等榮譽。

我就年初以來履行崗位職責，抓基層黨建工作情況彙報如下。

一、履職盡責，全面落實黨建工作責任制

一是抓制度建設，規範社區黨員管理。認真制定各項社區黨建規章制度，制定詳細的黨建工作、學習及培訓計劃。深入貫徹落實海蘭街黨工委的黨建創新工作，實行“三卡一會”制度。建立離退休黨員情暖卡，定期走訪離退休老黨員，解決生活困難，開展送書送學上門;建立在職黨員管理卡，調動轄區在職黨員參與社區工作的積極性，現有愛輝區163名在職黨員到社區報到，參與社區建設;建立流動黨員聯繫卡，積極開展組織找黨員、黨員找組織、黨員找黨員的“三找”活動。社區黨總支還通過開展民情懇談會，向羣眾發放民情卡、連心卡等措施，加強羣眾對社區的瞭解，積極參與社會事務與社區活動。二是抓好社區黨員隊伍建設。對社區報到的所有在職黨員全部填寫黨員信息採集表，並根據黨員實際居住生活情況，認領公益崗位，讓黨員利用八小時之外為社區羣眾服務，最終把社區所有黨員的基本情況全部掌握，更加方便了社區黨員管理。目前，我社區各支部及黨員基本達到領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，工作業績好，羣眾反映好的“五個好”的目標，90%以上的黨員幹部和70%以上的普通黨員達到帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”標準。

二、固本強基，全面加強黨的基層組織建設

以學習型黨組織建設為載體，以主題教育實踐活動為抓手，全面加強黨的基層組織建設。深入開展基層組織年活動，對基層黨支部實行“誠信、為民、公正、廉潔”價值觀教育實踐活動，深入開展“黨員先鋒崗”和窗口單位創先爭優活動，堅持黨員履諾踐諾，提高為民服務水平，深入開展“學習型”黨組織創建活動，提高全體黨員的思想政治素質，嚴把發展新黨員的質量關，保持黨員隊伍的純潔性和先進性，深入開展反腐倡廉警示教育活動。從嚴管理社區工作者，嚴格執行各項規章制度，切實增強社區的為民服務能力，努力打造一流的社區工作者隊伍，培育一流作風，創造一流業績的先進社區。

三、組織活動，全面開展“三創”活動

黨員的凝聚力在於活動，社區黨總支以開展各項內容豐富、形式多樣的“三創”活動，加強了黨的基層建設，提高了黨組織的凝聚力。

始終堅持抓思想從工作出發，抓工作從思想入手，工作中做到“三個結合”，即：把黨建工作效果與創社區和諧之業，營造社會穩定環境相結合;把黨建工作效果與創社區管理之新，營造優良社會秩序相結合;把黨建工作效果與創服務為民之優，營造良好社會生活環境相結合，推動社區工作與黨建工作同步發展。

一是創社區和諧之業，積極營造社會穩定環境。創社區和諧之業是一項民心工程。創造優美文明的生活環境和工作環境，是創建和諧社區的基本條件。20xx年，我們深入轄區積極宣傳舊樓改造工程，動員轄區舊樓積極進行改造，目前已經完成動員收款工作，已有14棟舊樓正在進行改造。自年初以來，積極協調解決三線滲漏問題13起，調解居民糾紛11起，解決家庭矛盾2起。重點圍繞繁榮黑河邊貿旅遊明星城，深入開展“平安社區”創建活動，開展安全知識講座，消防安全演練等，倡導安全生活方式;開展“法制宣傳進社區、進家庭”、“三遠離一倡導”活動，依法維護羣眾利益，促進社區和諧穩定;開展文明祭祀宣傳活動，營造文明新祭祀風尚。提升社區平安創建工作水平，營造良好的社會和諧穩定環境。

二是創社區管理之新，積極營造優良社會秩序。為了使社區居民能適應社會發展的需求，提升社區居民文明素質和綜合素質，營造人人講文明，懂禮貌良好的文化氛圍，社區以“管理服務”為切入點，加強社區幹部和居民的整體素質教育，使社區的整體形象得到了進一步的提高。20xx年繼續深入開展“四比四爭”爭當崗位標兵活動，在活動中不斷湧現親民、愛民、助民的好人好事。深入開展“講學習、強素質、促發展”系列讀書活動中，市工商局、市大橋力積極為社區捐書，通過開展好書交換看活動，營造“書香社區”，讓羣眾在書中學到更多的知識，自主參與到營造優良社會秩序的活動中來。積極做好創國家衞生城的宣傳動員工作，組織志願者開展撿拾垃圾活動，為羣眾免費發放鼠藥、蟑螂藥20xx餘袋。組織黨員開展“黨在我心中”愛國主義教育，通過參觀孫吳勝山要塞，提高黨員幹部立足工作崗位，以實際行動踐行“為民服務”的意識。

三是創服務為民之優，營造良好社會生活環境。我們立足“以人為本，服務居民”的宗旨，充分利用現有的軟件、硬件設施，上為政府分憂，下為羣眾解難，不斷提高羣眾的滿意度。20xx年開展了“紅紅火火過大年”系列主題活動，為老黨員、孤寡老人、高齡老人送對聯、辦年貨，為福利院老人送歌舞和慰問品，為27名下崗失業人員送米麪油，讓他們過幸福温暖的新年，為老年公寓的孤寡老人包餃子，讓他們體會社會的關愛。上半年，為下崗失業人員提供就業信息109條，為519人辦理了《就業失業證》，協助計生委為470名下崗失業失業居民申請獨生子女父母獎勵金，城鎮老年獨生子女父母調查登記385名，協助市房產局為151名低收入羣體申請廉租住房補貼，協助市老齡委統計80週歲以上的老人年人341人，申請辦理老年交通補貼55人。

四、勤政廉政，加強黨風廉政建設

認真履行黨建第一責任人職責，切實將廉政建設作為黨組織的重要工作，認真落實黨風廉政建設責任制，加強對社區黨員幹部進行經常性的黨性、黨風、黨紀教育和廉潔教育，切實維護羣眾利益，認真解決損害羣眾利益的問題，努力營造和諧社區環境。帶頭貫徹落實黨的民主集中制，堅持重大問題集中討論決定，不搞少數人説了算。帶頭學習並遵守《廉政準則》，按照“八個禁止”、“五十二個”不準，規範自己的行為，自覺接受社區羣眾的監督。

總之，我們在區委的正確領導和大力支持下，在海蘭街黨工委的幫助指導下，基層黨建工作取得了一定的成績，但還存在一些問題和差距，主要表現在：一是黨建工作進展不平衡，“兩新”組織黨建工作還存在薄弱環節;二是社區黨組織社會管理作用不突出，服務居民意識還有待加強;三是個別在職黨員進社區服務意識不強，雙重管理存在一定的難度;四是離退休黨員年齡大、身體弱，參加社區活動不積極;五是社區沒有黨員活動室，組織黨員開展活動難度較大;六是大學生黨員流動性大，參與社區建設意識不強。下一步，我們將按照區委的部署，緊緊圍繞中心工作，抓基層打基礎，抓班子帶隊伍，抓亮點求突破，抓創新增活力，努力創出一條具有社區自己特色的黨建工作新路子，為推動全區經濟社會科學跨越式發展提供堅強的組織保障。

基層黨組織評價情況填表 篇14

根據縣教育局黨委《關於印發深入開展服務型黨組織創建工作實施方案的通知》，結合我校實際，0000黨總支緊緊圍繞學校的改革和發展，在我校開展“服務型”黨組織創建活動。在各項工作中發揮黨組織的政治核心作用、戰鬥堡壘作用、黨員先鋒模範作用，牢固樹立科學發展和主體發展的教育理念，在勇挑重擔、克服困難和開拓創新中體現黨的先進性，切實加強了學校黨建工作，取得了一定的成績。

一、創建學習型組織，提高黨員素質，增強黨組織的戰鬥力。創建學習型組織就是要使黨的各級基層組織努力成為全員學習、主動學習、善於學習，把學習作為實現組織共同願望的根本途徑的具有創造力、凝聚力、戰鬥力的先進的黨組織。我們圍繞學校的中心工作，認真開展創建學習型組織活動。

一是成立領導小組，支部成立了相應的領導小組，確保工作的正常開展。

二是創新制度，提供保障。學校黨總支為推動學習型黨組織建設，不斷創新學校管理制度，建立起完善的黨員學習考核制度。為創建學習型黨組織提供了保障。黨員教師迅速掀起了一種濃郁的學習氛圍。

二是確定學習內容，提高學習的針對性。使廣大黨員教師始終成為教書育人的典範。因而，圍繞科學發展觀來選擇學習內容，我們注重了《毛澤東鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘要》以及、習一系列講話精神、xx屆三中全會等重要思想的學習，提高了黨員幹部學習的針對性;開展學習身邊先進典型的事蹟活動，增強了黨員示範作用。這些內容的選擇和確定淨化了廣大黨員教師的心靈，強化了自律意識和道德意識，提高學校黨員素質，為搞好工作指明瞭方向。

二、圍繞教學開展學校黨建工作，促進班子建設。

黨總支要走出只管黨務，只管隊伍，只管職工生活的狹小天地，要在振興學校，謀求學校發展中盡職盡責。要用一種精神去凝聚全體教師完成學校各項工作，為學校發展保駕護航，使學校朝着正確的航向不斷前進發展。

班子建設是實實在在的，不是空洞的，在辦學過程中，書記與校長要相互瞭解溝通彼此的工作思路，進行互補，作為書記，在依法維護教師合法權益的同時，也必須在羣眾中維護好校長的威信。黨總支總是緊緊圍繞中心工作，支持、確保校長全身心地投入到學校的各項教育教學工作中去，帶領黨員率先積極參與學校教育教學的實踐，引導教師把校長的辦學理念轉變為每個教職工的理念，全身心地投入到教育事業中去。教學一線的骨幹有黨員，“聯村聯户”隊伍中有黨員，為殘疾學生捐款最積極的是黨員，黨員是一面旗幟，他們的先鋒模範作用，有力促進了學校的發展，確保學校中心工作的順利完成。

三、構建服務型黨組織，發揮監督保證作用。

黨總支堅持以人為本，以校為家，牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的思想，做好教師的服務工作，凝聚了人心，使集體充滿活力、充滿戰鬥力，使學校保持了良好的發展勢頭。

一是師資隊伍建設方面，重點抓黨員教師隊伍建設和青年教師隊伍建設。黨員是教師羣體中的先進分子，我們不斷的對黨員教師進行教育，先提高他們的思想覺悟、業務能力，充分發揮他們的先鋒模範作用。青年教師是這個羣體的希望，他們的提高會使學校具有可持續發展的能力。為此黨總支採取以下措施：

首先，為教師成長創造條件，搭建平台。展教師風采，激勵教師主動發展。如給青年教師壓擔子，讓他們上公開課、參與好課評選活動，使其成長為教學的骨幹;組織教師參加技能證認證過級考試;分教研組對教師進行技能知識測試。為使教師適應時代發展的要求，樹立現代教育理念，積極支持青年教師參加繼續教育。

其次，以老帶新，促進教師持續發展。通過黨員教師教學示範課、“一幫一、結對子”，黨員教師現代信息技術培訓等活動，充分發揮黨員教師的先進模範作用。

再次，立足崗位，從嚴要求黨員教師。要求每一個黨員在同類崗位人員中鮮明地凸顯出來，成為學校的一面旗幟：學校幹部做到精心管理——勤政高效、務實廉潔，成為教師的榜樣，不搞內耗，在做內功上下功夫。黨員教師做到專心教學——學生為本、質量第一，成為課堂教學領域的佼佼者。黨員班主任做到愛心育人——循循善誘，教人求真，成為班主任工作的優秀者。

二是建立聯繫制度，發揮師生員工的創造性。學校黨總支近年把聯繫學生和教師兩項制度作為學校黨建工作日常工作常抓不懈。要求黨員教師每人聯繫二名學生、一至兩名教師，制定了黨員聯繫學生和教師的制度，定期與被聯繫學生及教師談心，深入掌握思想動態，及時指出問題苗頭，解開思想疙瘩，對學生進行學習輔導、心理指導，學校還對貧困學生進行經濟方面的資助，或為其聯繫資助人。

總之，黨總支從實際出發，細化工作要求，明確工作措施，確保各項工作目標落到實處，取得實效。

基層黨組織評價情況填表 篇15

200*年9月15日。根據工作需要，街道辦事處、黨工委把我從服務里社區調到工農里社區任居委會主任、黨支部書記，在工農里社區一年多的時間裏，我堅持以鄧小平理論為指針，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習，勤奮工作，大膽實踐，勇於開拓，廉潔自律，紮實苦幹，可以説是我投入了全部的精力和熱情，為居民做了很多好事，實事，為黨，為政府，為各個職能部門做了大量的工作自己本身在各個方面也都得到了鍛鍊和提高。工作中取得了一定的成績，得到了領導的肯定和稱讚，受到了居民的擁護和讚揚，現將本人一年來的思想工作總結

一、我熱愛社區我紮根社區

我經常和我的領導説，和我的同事説，和我的居民説，和我所有認識的人們説：“我愛社區，我要紮根社區，更要奉獻在社區……，”因為在社區這個舞台上我能夠體現自己的人生價值。我自己認為我完全稱職為一名合格的社區幹部，因為我公正、無私、樂於奉獻，憑着我的工作熱情和工作能力，憑着我有一顆善良的心和我愛管閒事的性格，憑着我紮實刻苦忘我的工作精神，我掌握了社區工作的知識、工作方法和相關政策，並將學到的知識運用的社區工作中，創新工作方法。尤其是我善於整理社區工作檔案，敢於迎接新的挑戰，能夠刻苦鑽研社區業務知識。勇於和年輕人挑戰，不服輸，不服老，永做時代先鋒。把自己的身心融入社區，讓自己在社區這個大家庭裏發熱，發光。

二、努力學習適應新的挑戰。

學習是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應新形勢、新環境的必然要求。一是堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，明確“三個代表”的科學內涵，理解“三個代表”的精神實質，用“三個代表”的思想武裝自己的頭腦，指導各項工作。二是認真學習業務知識。閲讀黨報黨刊及《社區》雜誌，努力掌握擔任社區主任所必備的專業知識。同時加強基層組織建設等各方面的學習，從中學習上級的工作意見、政策法規，借鑑外地的工作經驗，增長自己的工作能力。三是學習領導科學和方法藝術，增強自己的領導能力。做到學以致用，把學到的本領運用到工作之中，通過學習改進了工作方法，提高了工作效率，兩委班子成員團結一致，齊心協力，為較好地履行職務打下良好的基礎。

三、奉獻是天職敬業是本分。

按照領導的安排，我來到工農里社區接任主任工作。大家都知道，工農里社區是個工作量大、人際關係複雜的社區，要想打開局面，工作難度很大，可是我很快的進入了工作狀態，我們居委會全體幹部，心往一處想，勁往一處施，人與人之間沒有矛盾，沒有隔閡，有話都説開，各種檔案的整理，各種會議的召開，各種資料的歸檔，各種材料的書寫……我全部承擔起來，每天在電腦前工作12小時以上，眼睛都紅了，視力模糊了，頸椎病犯了，頭暈、嘔吐的厲害，我一邊治療一邊上班，在關鍵時刻，不管白天黑夜，廢寢忘食，忘我的工作，那一段時間，我每天只睡3-4小時，甚至把飯鍋燒糊，電水壺燒壞，又花了140元買來一個電水壺，花了300多元看病，為了工作，我損失了錢財，累病了身體，我的朋友和我的網友都説我是工作狂，他們説：“從來就沒有見過像你這樣工作狂的人，要知道身體是本錢啊，你不要命了?要勞役結合啊”!有朋友説我：“你的工作沒有結束，永遠是開始”我的朋友太瞭解我了，他們説的太對了。我知道朋友是為了我好，但是我不覺得委屈，因為我自己有自己的宗旨：就是不管怎樣辛苦，不管遇到什麼樣的問題和困難，我一定要克服，把本職工作幹好，因為我愛自己的工作，愛社區這份事業。我知道，在海港區居委會幹部當中，我是年歲最大的一個，上級領導對我這樣信任，也很看重我，我心裏明白，也非常的感激，所以我事事嚴格要求自己，敢挑重擔，責無旁貸，困難面前不逃避。

四、情繫社區服務百姓

一、工農里社區建樹裏國小門前的一條路幾十年都沒有路燈，每到晚上，老百姓抹黑出門，沒有安全感，曾經幾次出現過被搶劫的現象，我和全體居委會幹部商議，盡全力為百姓解決這一重大難題，把路燈亮起來，於是我到處求助資金，在人代會上找到了區法院趙立祥院長，後又到區人勞局

找到了紀檢書記李同歡，資金求助來了，工農裏的路燈亮起來了，老百姓都説，沒想到現在的居委會能辦這樣大的事，我們真正感受到了區委區政府的關懷。是共產黨的陽光照亮了我們工農里社區的大門。

二、今年7月18號，家住建樹裏33-3-1號的殘疾人元士臣點燃自家的房子，居委會為他家送飯10天，袁士臣是殘疾人，母親鮑玉榮有病，一切事宜都找我，我為他家辦理修繕房屋事宜，失火造成樓道所有住户停水、停電，我和自來水公司、煤氣公司聯繫，及時的進行了維修，使居民的受害程度降低到最小。並給他們家進行民事調解(他們兄弟姐妹之間為了贍養老人鬧矛盾)至致現在，還在為其奔波，並給他他家找了保姆。幫助把老人送進了醫院。

三、工農里社區有三多，下崗失業人員多;老弱病殘人員多;低保户多，在我們嚴格控制低保擴面的條件下，入户摸底，發現困難黨員於淑蘭和丈夫離婚，兒子上學，靠賣饅頭生活，城管人員收費，我多次為她協調城管部門，不在收她的税費，之後根據她的困難條件，為她辦理了低保金。

四、工農裏14-1-9號的黨員李巨發患血栓病多年，不幸的是妻子廉玉和於今年又得了子宮癌，夫妻二人都大病在身，居委會去他家多次探望，並送去了200元現金。

五、通過我本人的人際關係在標準印刷廠印製了400本辦公用紙，為全年的辦公經費省去了600元。

六、靠人大代表的關係，在私企求援來了20__元資金，為居民購買了治療儀，免費為居民健身，治病。

七、改善社區辦公條件：1.裝修了工農裏閒置三年的車庫，安裝了乒乓球枱，有了居民的體育活動用房，廣大居民、國小生都能到社區打球;2.改造了多年來暖氣不熱的狀況，往年工農裏是夏天熱，冬天冷，今年正好反過來了，是夏天涼，冬天熱。因為通過我們的努力，購買了空調。3.為文藝隊的隊員們買了電風扇，飲水機。

以上是我一年來的思想、工作彙報，我為老百姓做的事還有很多，面對成績，查找不足，自知自己學習的還不夠。要想把社區工作推向新台階，就要在社區建設和社區服務上下功夫，首先，要增強為人民服務的民本意識、提高自身素質。

基層黨組織評價情況填表 篇16

xx鄉黨委下設黨支部xx個，其中農村黨支部xx個，鄉直機關黨支部xx個，外建黨支部x個，“兩新”黨支部x，共有黨員xx人，其中農村黨員x人，外出流動黨員xx人，“雙強”黨員xx人。

近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在鄉黨委、政府班子成員及廣大黨員幹部的大力支持配合下，我認真履行黨建工作第一責任人職責，樹牢“抓黨建就是抓發展”的工作理念，堅持以創先爭優、雙學雙提活動為載體，以基層組織建設年為抓手，抓基層打基礎，抓班子帶隊伍，抓亮點求突破，狠抓基層黨建工作，全鄉呈現了“基層組織有新加強，經濟社會有新發展”的互動雙贏局面。現將我們的主要做法及個人履職情況述職如下：

一、落實第一責任，集聚黨建工作合力

堅持把黨建工作納入目標管理，作為黨委中心工作來抓，做到“五個到位”：

一是領導到位。根據人事變動，及時調整充實黨建工作領導小組，書記任組長，夯實“一把手”崗位職責，加強對黨建工作的領導。

二是責任到位。每年年初，鄉黨委都要與各支部簽訂黨建目標責任書，強化各支部抓黨建工作責任意識。在班子內部，進一步明確黨建分工。書記對全鄉黨建工作負總責，總體抓，分管副書記、組織委員負直接責任，直接抓，其他班子成員根據分工，配合抓。

三是任務到位。結合工作實際，每年研究制訂黨建工作意見，層層細化分解目標任務，明確到支部、到個人，半年一檢查，年終一考核，常態化抓落實。

四是指導到位。建立黨員領導幹部黨建工作聯繫點制度，要求每個黨員領導幹部每月到所聯繫點檢查指導黨建工作不少於兩次。認真落實黨建工作例會和聯席會議制度，鄉黨委和鄉黨建工作領導小組每月研究一次黨建工作，每季度對各支部進行一次評議，每年開展一次黨建工作述職，確保黨建工作目標任務的順利完成。

五是獎懲到位。根據平時評議和年終考核，每年對黨建工作進行一次專題表彰，獎優罰劣，強力推進，全鄉形成了黨委統一領導、支部各司其職、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作聯動格局。

二、突出第一建設，樹強黨建工作龍頭

堅持把黨委班子建設作為黨建工作的首要任務來抓，做到“五講”：

一是講學習。始終把學習擺在工作生活首位，完善學習制度，堅持中心組理論學習，提高班子成員政治思想素質。藉助“創先爭優”、“雙學雙提”大講堂、爭當“五好”幹部等活動載體，組織班子成員學政策，學理論、學法律、學業務，通過學習提升執政能力和工作水平。

二是講政治。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，自覺與縣委、縣政府保持高度一致，執行決策不打折扣，落實任務不講困難。

三是講民主。嚴格執行民主集中制和重大問題集體議事決策制度，定期召開民主生活會。藉助制度建設，完善黨委議事規則和集體決策機制，規範黨委權力運行。注重發揮班子成員幹事合力，主要領導抓大放小不攬權，對副職領導放心、放手、放權，使其勇於擔當，敢於負責。副職領導重配合，講協作，顧全大局，相互補台不拆台，能夠認真履行黨建工作“一崗雙責”職責，“合心、合力、合拍”。

四是講作風。要求班子成員帶頭轉變工作作風，轉變領導方式，做到真抓實幹，高標準謀劃工作，高效率推進工作。在試驗區建設、六城聯創、項目徵地、計劃生育、信訪穩定等工作上，黨政領導帶頭深入一線，做給黨員看，帶着黨員幹，很好地發揮了表率作用。深入開展領導幹部大走訪、大調研活動，班子成員主動與困難黨員結對幫扶，幫助羣眾解決實際難題，公開承諾為羣眾辦好事辦實事。大走訪期間，鄉科級領導共走訪羣眾1000餘户，幫扶困難黨員70餘人，為羣眾辦實事181件。

五是講廉潔。注重加強黨風廉政建設，帶頭執行廉潔從政“五十二個不準”和“五禁止”、“十不準”規定，自覺遵守機關財務、租車、招待、培訓等各項規章制度，嚴格按規章辦事，不越軌、不越格，堅決做到“諾廉、踐廉、守廉”，樹立風清氣正的良好形象，營造心齊勁足的幹事氛圍，全力建設一支團結和諧的班子，努力打造一支能打硬仗的隊伍。

三、打造第一工程，夯實黨建工作基礎

堅持把村級組織建設作為黨建工作的基礎工程來抓，圍繞“五個好”目標要求，做到“五個加強”。

一是加強領頭雁培育。實施“一好雙強”工程，選優配強村黨支部書記。按照“四個培養”的要求，加強村級後備幹部儲備。每三年從大學生村官、退伍軍人、農村致富能手、外出務工成功人士中選拔30名村級後備幹部，育樹10名“一好雙強”型村黨支部書記。目前，全鄉已培養選拔村級後備幹部32人，調整村黨支部書記3人，全鄉16個村有12個村的黨支部書記達到了“一好雙強”標準。

二是加強支部班子建設。結合村級組織換屆，健全配強村級支部班子，新選拔支委13人，支書、主任“一肩挑”10人，村“兩委”交叉任職24人，年齡、文化結構得到優化，村支部領導核心作用得到強化。按照爭創“五好”黨支部的要求，認真做好劃類升級工作。通過實施“龍頭工程”、“希望工程”、“攻堅工程”和“以上帶下”、“以鄉帶村”、“以強帶弱”“三帶”工程，並建立黨員領導幹部聯繫點制度和鄉直單位牽手共建制度，實施“牽手共建”，幫助楊灣、古井、等後進村黨支部如期轉化升級，達到“五個好”標準。

三是加強黨員隊伍建設。認真做好黨員發展工作，注重從農村一線的致富能手、退伍軍人、合作經濟組織負責人、外出務工返鄉青年、村幹部中培養入黨積極分子，為黨輸送新鮮血液。三年來，全鄉共發展新黨員62名，其中35歲以下的29名，大專以上文化程度13人。藉助遠程教育平台和鄉村黨校陣地，採取黨員電化教育、黨校集中培訓、聘請專家授課、外出參觀學習和脱產培訓“五個一”模式，加強“雙強”黨員培訓，全鄉65%的農民黨員人人掌握了1-2項實用技術，其中80%以上的村幹部達到“雙強”標準，成為“雙帶”先鋒。積極開展黨員公開承諾和無職黨員設崗定責活動，激發黨員幹部創先爭優活力。每年共為400餘名無職農民黨員設定脱貧致富等崗位1000多個，廣大黨員幹部公開承諾為羣眾辦實事800餘件。

四是加強制度建設。堅持“三會一課”制度，嚴格黨的組織生活。建立村幹部雙述雙評、百分制績效考核制度，加強村幹部的動態管理。積極推行“4+2”工作法，建立健全村務監督委員會，形成一套村級事物決策、實施、監督的有效機制。目前，各村運用“4+2”工作法共解決村級事務120餘件。

五是加強農村經濟發展。以試驗區建設為抓手，加大村容環境整治，實施平安創建，幫助各村理清發展思路，發展特色產業，壯大村級集體經濟實力，夯實黨建工作後盾。

四、強化第一保障，築牢黨建工作堡壘

堅持把保障建設作為黨建工作的主要任務來抓，做到“五個落實”：

一是落實村幹部待遇。按照“一定三有”的要求，提高在職村幹部的工資報酬，共為48名在職村幹部辦理了養老保險，22名正常離任村支部書記享受到了生活補貼。

二是落實關愛幫扶機制。採取“一對一”、“多幫一”形式，由領導幹部結對幫扶特困村幹部和貧困黨員，通過定期走訪慰問，定向幫扶項目，幫助他們走出困境。對突發災禍或重大疾病的村幹部，實施社會救助，共渡難關。目前，全鄉股級以上黨員幹部已與貧困黨員結成幫扶對子79對，落實幫扶項目21個，解決幫扶資金62萬元。

三是落實活動場所建設。按照“八有”標準，實施村級活動場所達標規範化建設。全鄉共投入資金80餘萬元，對沒有陣地的楊灣、鄭河兩村實施新建，對陣地條件較差的古井、官畈、xx3個村實施改建，其餘10個村全部進行環境整治，實施亮化美化，完善“八有”設施，確保村村有建設，個個有變化。目前，全鄉60%的村已完成了建設任務。

四是落實黨建工作經費。堅持把黨組織活動經費納入鄉村財政預算，加大財政支持力度，保證日常黨建活動正常開展。五是落實牽手聯建措施。組織黨員領導幹部和所有鄉直站所牽手16個村，積極開展“幫、送、建、助”活動，幫助牽手村提升黨建水平，強化組織保障。

五、緊扣第一要務，推進黨建工作創新

堅持用創新的思路、創新的舉措，推進黨建工作深入開展，不斷提升黨建工作整體水平。主要是做到“五個創新”：

一是創新黨建機制。主要是建立完善黨員發揮作用機制、黨員幹部教育培訓機制、在職村幹部激勵關懷幫扶機制、基層黨建工作經費保障機制和黨建工作考評獎懲機制，深化黨建工作。

二是創新黨組織設置。通過把支部建在合作組織、產業鏈上，全鄉先後在黃柏山茶業、樂民糧油、香谷農機合作社建立黨支部3個，在茗陽茶業公司建立黨支部1個。其中單獨建3個，掛靠村支部建1個。

三是創新社會管理。整合機關站所資源，成立便民服務中心，將涉農站所統一納入管理，規範流程，集中辦公，推行“一站式”服務。同時，結合黨務公開，將全鄉所有科級領導和站所長的照片、聯繫電話、分管工作張貼在辦公室、住室門口，方便羣眾辦事，打造為民政府。

四是創新流動黨員管理。實施“金橋工程”，建立“省內聯管、省外聯建、屬地主管、原地協管”的“雙聯雙管”機制，廣建外出黨支部，擴大黨組織履責面，使流動黨員“離家不離黨”。目前，全鄉已在蘇州、常州、無錫、宜興建立黨支部4個，納入管理的流動黨員31人。

五是創新黨建載體。按照“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展”的總體要求，結合試驗區建設，依託韓衝萬畝生態茶園，創建“人才創業園”，着力引導黨員幹部到園區內幹事創業，投身新農村建設。目前，全鄉先後有20餘名黨員幹部走進園區創業，創辦合作社3家，新上創業項目8個，承包流轉茶園1200餘畝。

總之，我鄉黨建工作雖然取得了一些成績，但離縣委的要求還有一定的差距，主要是黨建工作整體水平不高，亮點不多，發展不平衡;多數村集體經濟比較薄弱，村級活動場所有待加強;個別支部戰鬥力不強，整體工作水平還不適應新形勢的需要;農村黨員年齡結構老化、文化結構偏低問題有待認真解決，少數黨員幹部素質有待提高。

下一步工作中，我們將在縣委、縣政府的正確領導下，以踐行科學發展觀為動力，以加強基層黨組織建設為抓手，以學習貫徹黨的精神為主題，進一步理清黨建工作思路，明確工作重點，強化工作措施，精心謀劃抓部署，立足創新抓特色，認真落實黨建工作新任務，努力開創黨建工作新局面，進一步推動經濟社會更好更快發展。