學生個人自我鑑定700字（精選13篇）

學生個人自我鑑定700字 篇1

我是武漢理工大學職業技術教育學院的一名應屆畢業生，大學生活轉眼即過。

欣聞貴公司正需要我們這方面的人才的加盟，貴公司雄厚的實力和蒸蒸日上的發展前景深深吸引着我。我希望能從貴公司得到一個機遇、一個舞台，用我所學去服務公司，服務社會。我相信給我一個能夠發揮的舞台，我必能以出色的業績來證明自己。

在校期間，我主修外貿英語，基本日語。掌握了紮實的專業知識，擅長電腦操作，對各種操作系統都有所掌握和運用。能熟練地運用office辦公自動化軟件處理文檔;而且可能夠用photoshop處理各種圖片。在校時，我刻苦學習，積極上進，尊師守紀，團結同學。為了提高自身素質和培養工作管理能力，我積極參加學校團體組織，曾擔任過學生會宣傳部部長。在工作上，我認真負責，積極肯幹，開拓創新，工作成績得到了老師和同學們的肯定。在學習上，我勤奮刻苦，努力學習專業知識、理論知識和馬克思主義哲學，並大量閲讀有益的課外書籍，開闊視野，我的成績優異，還多次被評為"優秀優秀學生"。在平時，我和方面都嚴格要求自己，思想覺悟高，積極向黨組織靠攏。

懷着自信，我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我願從小事做起，從現在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，竭力為貴公司的發展添一份光彩。

學生個人自我鑑定700字 篇2

眨眼間四年的大學生活過去了。我從20__年進入連__電視大學新聞學院學習。回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上，我熱愛自己的專業，學習刻苦，利用課餘時間參加各種培訓，增廣自己的知識面和背景知識，廣泛的涉獵其他學科，從而提高了自身的思想文化素質。通過我的刻苦努力，曾獲得優三、優幹、優秀團乾等。

在思想上，我遵紀守法，有良好道德修養，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，並有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任院學生會宣傳部部長，工作塌實，任勞任怨，責任心強，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人誠實守信，待人友好，樂於助人，一直以來與同學相處融洽;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

學生個人自我鑑定700字 篇3

四年的大學時光過的很快，隨着這學期的最後一堂課程考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間裏我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波於各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個自我鑑定，及時給自己定位，邁好職業生涯中的第一步。

在學習上，我一貫保持着高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裏的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這四年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐，先後在院學生會、院青年志願者服務隊工作，贏得同事的好評。到大四的時候，我積極地蒐集各種招聘信息，努力地為自己創造就業機會，並獲得了在X公司的實習機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大四畢業生來説，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

學生個人自我鑑定700字 篇4

本人是__數學科學學院數學與應用數學專業的學生，將於_年_月畢業。在學校期間，我充分利用了學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍，認真學習了數學與應用數學專業教學計劃規定的相關內容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學金及國家獎學金，具備了一定的理論知識基礎。在計算機方面，我對office辦公系統軟件能熟練操作，並且已經通過全國計算機二級考試(操作員級別)。在英語應用能力考試中我取得了良好的成績，順利通過了英語四六級考試，被評為品學兼優的好學生。在學好文化課程的同時，我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班幹部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動，我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了各項任務，表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環境適應能力。

由於在校期間表現良好，我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之餘的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣，讓我具備了很強的學習能力，組織與協調能力;也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢於為社會奉獻的年輕人。

常言道，不想當軍官的士兵不是一個好士兵!當一個人滿足於現狀，那麼這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人，敢於拼搏、敢於冒險、敢於開拓自己的生活!安逸的生活並不能給我帶來精神上的滿足，只有不斷的挑戰自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念!在面臨畢業的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務實、積極進取的工作態度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力，為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。

學生個人自我鑑定700字 篇5

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目。

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一時，我參加了學生會，通過不斷的努力，我被評為了優秀學生會成員。高二就榮升為校園記者站的主編(兼小記者)，認真完成了各項任務，如：採訪，編排校刊版面，攝影等。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米第2名、200米及4×100米接力賽中均獲第一名。跳遠也得了第三名!

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。這三年我在各個方面也許不是做的最好的，但我已經盡了最大的努力。在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。我知道我現在並不夠完善，但我會用我吃苦耐勞的精神做到沒有最好只有更好。

在我這最美好的三年，我擁有了面對困難是的勇敢，面對生活是的積極心態，面對人生的坦然。我相信有了這樣的三年，我會有一個屬於我自己的獨特人生。

學生個人自我鑑定700字 篇6

我是__學院物流管理專業應屆畢業生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。

三年的大學期間，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。在校期間於20__年通過專業培訓和國家正規機關考核後獲得中國勞動和社會保障部頒發的助理物流師職業資格從業證書和物流職業經理資格證。畢業之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創造力賦之於實踐，最重要的是在實踐中不斷地學習，鍛鍊和壯大自己，從而實現自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創造夢想的舞台，我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。

作為一名20__年物流管理專業的大學畢業生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味着缺乏經驗，但是年輕也意味着熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。用心的自薦，只是對自己“出廠”簡單的“加工包裝”，自身的“品質”和“功能”期待你通過使用來“驗證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請勿“退貨”，因為你只需把這份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的'“庫存成本”。

學生個人自我鑑定700字 篇7

大學五年的醫學院生活讓我收穫匪淺，我不斷地挑戰自我、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了臨牀醫學專業課程。同時，在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。同時我利用課餘時光廣泛地涉獵了超多書籍，參加各種活動，這不但充實了自我，也培養了自我多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一向都得到肯定。透過我的刻苦努力，順利的透過了國家英語六級考試，並且以前榮獲蘇州大學人民綜合一等獎學金，二等獎學金，以及助學金。更重要的是，在“團結，勤奮，求實，創新”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在校期間，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，用心參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鑽研、勇於進取、努力將自我培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，用心完成學校和年級的各項任務，在臨牀實習期間，持着主動求學的學習態度，用心向醫院的醫生學習，秉着“健康所繫性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛鍊自我。大學五年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;蘇州大學醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

學生個人自我鑑定700字 篇8

大學四年，我不僅學好了商務日語專業全部課程，具備較好的日語聽、説、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機、OFFICE等文字處理軟件，熟練掌握中英日文打字。同時，還利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，瞭解許多日本文化、禮儀等方面的知識，還參加了涉外祕書的培訓課程獲得了四級祕書(涉外)證書，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，還積極參與文體活動與社會實踐，抓住每一個機會，鍛鍊自己。曾在日語協會和散打協會擔任祕書部幹事一職，協助完成招生和宣傳等工作，積累了關於宣傳、創作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任(校內)旅遊代理，增加了與其他人學習和交流的機會，鍛鍊了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事祕書助理一職，主要負責整理文件，打印，製作表格等工作。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、對事情認真負責，有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環境，具有樂於助人的精神和團結協作的優秀品質!

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠成為貴公司的一員;並且在實踐中不斷學習、進步。謹祝貴公司事業蒸蒸日上!靜候您的佳音!

學生個人自我鑑定700字 篇9

一晃大學四年很快就要結束了，四年裏可以説是我人生一個重要的里程碑，是對我人生非常關鍵的一年。回顧四年，在__大學這個大家庭的培養下，自己在思想素質、專業知識、生活方面和能力培養等各個方面都有了很大的提高。以下就是這一階段的自我鑑定。

學術創新方面。學術創新方面主要是自己參加全國數學建模比賽和國際數學建模比賽。大二下的時候開始接觸數學建模，並在“理苑星空”數學建模競賽中獲得校三等獎，很幸運的被選為暑期培訓隊員，然後又被選為隊員參加了20__年9月的“高教社杯”全國數學建模比賽和20__年的美國數學建模比賽。三天三夜的全國數學建模比賽和四天四夜的美國數學建模比賽確實給我們留下了很深刻的印象，期間我們隊三個人分工協作，負責計算機編程、數學思路和論文寫作三個方面，從中深刻了解到了團隊協作精神的重要性。

學習方面。作為一名學生，最重要的是學習。雖然自己在大學期間一直努力學習，但是自己在大學的成績總體來説不近滿意。主要是自己對大學的定位有一定的偏差，上大學前把自己在大學的定位為“多參加社會活動，學習水平處於中等”，因此大一大二的時候並沒有得到重視，現在會想起來有些後悔。到了大三，自己把重點從參加學生工作轉移到學習上來，注重了專業知識的學習，深知專業水平對自己以後的發展及其重要，通過一年的努力，自己的學習成績得到很大的提高。大三期末考試中以綜合測評專業排名第五，獲得__大學校二等獎學金和“校三好學生”稱號。大學期間，自己還曾經獲得勵志獎學金和單項獎，順利通過了計算機二級考試和英語四級考試。

思想政治素質方面。大學培養了我對實事政治的關心，比較喜歡看新聞和閲覽報紙。時刻將自己的前途命運和祖國聯繫到一起。當然，我們現在還不能為國家做太多的貢獻，現在只有好好學習，把自己的愛國熱情化為學習的動力。

工作能力方面。在大學期間，自己一直參加各種學生工作來培養自己的工作能力。學生工作和社會實踐活動成為了大學中很重要的組成部分。四年間，我曾經擔任班長、年級長、交通學院團委組織部部長和交運第四黨支部組織委員等職務。20__年暑期作為交通學院代表隊到__港參加社會實踐活動，暑期實踐成果《經濟規劃方案》獲校三等獎;20__年暑期在__港進行社會實踐活動，四年來一直參加各種兼職活動來增加自己社會經驗和減輕家庭負擔。通過這些學生工作和社會實踐活動，一方面擴大了自己人際交往的範圍，認識到了很多朋友，從他們身上學習到了許多優秀品質和處事方法;另一方面，這些活動鍛鍊了自己組織協調能力和人際交往能力。大學期間，曾經獲得校優秀共青團員，校優秀共青團幹部稱號。

在即將離校之際，雖然有些戀戀不捨，畢竟這裏培養了我學習能力、思維能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質，豐富了我的人生經歷。但是我知道我有更高的使命，我需要更加的努力，才能回報社會對我的栽培!

學生個人自我鑑定700字 篇10

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，以後一定要改掉這個毛病。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

學生個人自我鑑定700字 篇11

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節裏，我取得了一些成績，在往後的日子裏，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港迴歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

學生個人自我鑑定700字 篇12

大學生活已經三個月，各項迎新活動、團體比賽都已經告一段落。本學期，只剩下最後的一個月留給我們奮力拼搏。回想過去的點點滴滴，從興奮、迷惘、充實、緊張一路走來，不經感歎，大一第一學期即將離我們而去。作為投資10401班的學習委員，在這個家庭中我的收穫大於付出。感謝投資班的同學們，感謝各個老師。

這一學期，我自身覺得比較盡職。還記得當初競選時我説學習委員是個任重道遠的職務。的確，不比班長的位高權重，不比團支書的精彩show,不比宣傳文藝委員的耀眼，我的任務相對幕後：轉告各個通知、與老師聯繫、每天簽到...記憶較深的是辯論賽。班級的每一次勝出意味着我再一次抽籤。那時的我是驕傲的，來自投資班的驕傲。當學習委員的每一天，我都會銘記自己代表着投資班。

我一直用踏實嚴謹、認真負責要求自己。對待這份工作是更是不敢疏忽。上任來，對自己份內的工作十分明確，積極落實任務，誤報同學能夠第一時間獲取消息，有更多的時間準備各項活動，杜絕出現因自己的個人原因損害集體的學習利益。配合老師的工作，構成師生之間的良好紐帶，協調好同學、老師、學院的溝通。

從我的角度看，這個學期大部分同學學習積極性不夠，仍需努力。我知道作為學習委員應該起帶頭作用：按時上課、認真學習、完成課程任務並幫助同學，帶動全班一起學習營造良好學風。慚愧的是，在積極交流着方面我遜色了，缺乏與輔導員的交流，沒有以自我為表率督促同學進取。在往後學習中我將努力和同學探討，樹立一個積極向上的學習氛圍。

很慶幸和投資班集體成員度過的每一天。大家一起學習生活，一起成熟擔當。願強大的投資班在呂老師的帶領下，繼各項活動成功後，在期末考試中出彩!

學生個人自我鑑定700字 篇13

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力着，一直在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由於自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很後悔，而是自己默默的在心裏發誓，做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來説其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都説“學習能改變命運”，也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知