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行政管理專業畢業自我鑑定(精選5篇)

行政管理專業畢業自我鑑定(精選5篇)

行政管理專業畢業自我鑑定 篇1

行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快,學習行政管理學的人數如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。三年的在職研究生學習是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏,我本着學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。努力的學習基礎課,深研專業知識。在三年中系統學習了政治學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、法學導論、社會學概論、政府經濟學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策等課程。

行政管理專業畢業自我鑑定(精選5篇)

通過三年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1、掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識;

2、掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法;

3、具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力;

4、熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規;

5、瞭解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態;

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

在這一專業中,我瞭解到行政管理的基本規律,為我在行政管理工作中科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規範性和權變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

通過這三年的學習,拓寬了自己的知識面,提高了認識。一方面是對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養;另一方面是通過學習對行政管理的認識上升了一個層次,對個人的工作有很好的指導意義。

學習期間,在思想上,自我要求上進。具備良好道德涵養,作為一名黨員堅定的政治方向,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校期間,積極參加各種集體活動,併為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關係融洽。

在課餘生活中,堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,積極參加社會實踐。這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活

態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關係極其融洽。此外,對時間觀念性十分重視,敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

天大地大,世界永無盡頭,這三年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬着美好的未來, 時刻準備着!

行政管理專業畢業自我鑑定 篇2

我於20xx年9月進入XX大學行政管理專業學習,在三年的學習中,我嚴格遵守學校各項規章制度,按時參加面授,保質保量完成了各科作業,期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以優異的成績順利地完成了三年來的學業。

一、嚴格遵守校規校紀,堅持參加面授,按時完成各科作業

沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時複習鞏固所學的專業知識,認真完成課任老師佈置的作業,作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用龐大完善的遠程教育網絡,參與在線學習,解決學業中遇到的疑難問題。

二、堅持專業學習與教學實踐相結合,做到教學相長

我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中,指導管理工作,獲得了顯著的成果。通過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結,我撰寫併成功地發表了教學論文。通過學習,我徹底地轉變了舊的思想、觀念,領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。

針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平台。在三年的學習中,我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的管理人員。

三年來的大學生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,而XX大學靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優異成績的同時,也提升了自身的專業文化素質。

XX大學,我要感謝你!我們繼續成長的專業知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!

行政管理專業畢業自我鑑定 篇3

現代社會是一個學習型的社會,終身學習是每個人成才的必要途徑。為提高自身的專業技能,創新理念和現代管理知識,促使在工作中進一步更新觀念、理清思路,更好的工作。

行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快,學習行政管理學的人數如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。x年的在職研究生學習是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏,我本着學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。努力的學習基礎課,深研專業知識。在三年中系統學習了政治學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、法學導論、社會學概論、政府經濟學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策等課程。

通過x年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1、掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識。

2、掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法。

3、具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力。

4、熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規。

5、瞭解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

在這一專業中,我瞭解到行政管理的基本規律,為我在行政管理工作中科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規範性和權變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

通過這x年的學習,拓寬了自己的知識面,提高了認識。一方面是對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養;另一方面是通過學習對行政管理的認識上升了一個層次,對個人的工作有很好的指導意義。

學習期間,在思想上,自我要求上進。具備良好道德涵養,自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校期間,積極參加各種集體活動,併為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關係融洽。

在課餘生活中,堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,積極參加社會實踐。這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關係極其融洽。此外,對時間觀念性十分重視,敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

行政管理專業畢業自我鑑定 篇4

陰似箭,電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。

我是電大20xx級春行政管理專業的學生,我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業。兩年電大學習,使我獲益良多。

學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過網絡與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了教育教學工作能力,提高了思想文化素質。

由於是函授學習,必須自學為主,由於每門課都與我的教學密切相關,都對我的教育教學起到重要的指導作用,所以我學的非常認真。為了不影響工作,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務。

通常是系統學習課本,按章節做筆記,按時完成形成性作業,考試前再依照提綱複習,並能把各門課的相關內容聯繫起來,結合自己的.教學管理工作,理論聯繫實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環節的實驗報告,完成了畢業論文。

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的員工。

行政管理專業畢業自我鑑定 篇5

光陰似箭,電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。

我是電大20xx級春行政管理專業的學生,我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業。兩年電大學習,使我獲益良多。

學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過網絡與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了教育教學工作能力,提高了思想文化素質。

由於是函授學習,必須自學為主,由於每門課都與我的教學密切相關,都對我的教育教學起到重要的指導作用,所以我學的非常認真。為了不影響工作,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務。

通常是系統學習課本,按章節做筆記,按時完成形成性作業,考試前再依照提綱複習,並能把各門課的相關內容聯繫起來,結合自己的教學管理工作,理論聯繫實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環節的實驗報告,完成了畢業論文。

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的員工。

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