暑期貧困地區實踐活動總結

當所有一切都歸為平淡

現在坐在電腦前，xx之行已經結束許久，但是總是會不時的想起那些給我留下很多印象的孩子們的臉龐，耳邊總能響起他們笑着喊我姐姐的聲音。17天的時間，心靈上的震撼一次比一次強烈，當將要習慣這樣的生活卻又離開回歸原有的生活，看似和原來一樣的生活實則有了很大的改變，言行舉止都帶着這場xx之行給我打上了深深的烙印。

“i have one dream”

如果沒有親身接觸到那羣黃土坡上的孩子們，是無法想象在其天真、淳樸的外表之下，他們對外面的世界的迷茫與渴望有多麼深。身在XX米的高原上，下山的不便與其他條件的限制讓他們對我們這羣”大哥哥大姐姐“有着別樣的新鮮感。而該地區孩子們的求知慾也是讓團輔的隊員們感到震驚。每一場團輔，開始的時間一般定在早上8點，但是很多孩子會在6點多時就等在鎖着的校門外，在最後一站——會寧縣三峴國小，原定30人的團輔，因為附近的孩子們聽聞都紛紛趕來參加而整整多了一倍，隊員們在根據人數變化作出教室、人員調整的同時不得不感歎孩子們的熱情。

同時，為了給孩子們帶去更多的引導，團隊輔導分為“認識你我他“”外面的世界“”安全與親情””啟迪夢想“四個部分。在前期準備中，“以什麼樣的方式講述，如何更好的傳達”是團輔隊員緊緊圍繞的“點”。近一個月的時間，在多次討論，一遍又一遍的修改，事先的演練後，地震演習、武術操、夢想發佈會一系列新穎而不失樂趣的方式最終被採納。“團輔會讓我想把我所知道的都告訴小朋友們”。團輔結束後，幾乎所有的團輔成員都這樣説。看到北大照片的興奮，學習安全手冊的認真，講述父母艱辛的動情，繪出自己夢想的憧憬，小小的軀體中藴含着無限的能量，感染着在場的每一位隊員。

在團輔中，最讓人感到心疼的是孩子們對一些本來應該瞭解的事物的不瞭解。比如，城鎮的學校每週一例行的升國旗儀式是他們從來未經歷過的，當隊員們為小朋友們帶上紅領巾，奏響國歌，紅旗徐徐上升的那一刻，小朋友們行少先隊禮的手整齊舉起，看着國旗下的他們第一次升國旗這樣認真的樣子，心裏頓時產生的前所未有的神聖感。

而感觸最深的應該是團輔的最後一個部分“夢想”。“夢想”，多麼美好的字眼，對於他們來説卻是熟悉而又陌生。當最初被問到“你有什麼夢想嗎？”時想説又説不出來，到後來的理解夢想、畫出夢想，最後的展示自己的夢想是一個慢慢的引導，讓小朋友們的夢想不斷被挖掘出的過程。當“夢想之樹”寫滿了孩子們心中的渴望，作為引導的我們心裏也是充滿着成就感的吧！小小的幸福如“和家人快樂生活”“每一天都開心”；對未來的憧憬”我想當一名音樂老師“”我想走出大山“等；更有”擁有一座城市，讓大家住進去“的理想大同”“沒有種族歧視”讓隊員們深感敬佩的夢想。還有的小朋友用“樸素的他和她有着一個樸素的我，我們用我的業績奔向大城市“這樣優美的語言描述着自己的美好夢想。

在放飛自己的夢想時，一羣人大聲的喊着”i have one dream ”，然後用盡全力將手中承載着夢想的紙飛機飛出。藍天白雲下的紙飛機伴着迴響着在學校上空的”i have one dream ”，和隨風飄揚的紅旗的那個畫面，讓人深深的感到夢想何其美好，每一個孩子都應該有屬於自己的夢想，無論大小，無論普通或是荒誕。説不定，因為夢想，孩子們的一生都會改變。

“姐姐你們還會再來嗎？”

坐落在半山坡上的土坯房，很矮很矮一不留神就會撞到頭的木頭門，7個兄弟姐妹，沒有任何家電，從沒有吃過早飯，這是在呂堡國小調研時給一行人留下最深印象的孩子，寥寥數字就可以基本概括。調研作為這次實踐的主要部分，給人留下的記憶和擁有的想法是最多的。

每到一個地方，黃土坡上的小路上總能看到這樣的情形，四五個一行人，提着愛心書包，帶着乾糧穿梭在山上。因為地形的緣故，幾乎所有的人家都零星的坐落在連綿的山中，所以每次調研都會走上幾十里路。除去上下坡是漫長的征程，有時因為天氣的原因，山路會非常難走，總是一步一滑。有時稍微走幾步，腳上因沾上泥會讓人感覺被人拖住而寸步難行，走山路甚至成了爬山路。有很多隊員都因為巨難走的山路而摔倒，有的甚至摔了好幾跤。而大家在吐槽山路難走的同時，都會不約而同的想到長久生活在此的孩子們。我們經歷這樣難走的山路只有這麼一兩次，而對於他們卻是經常要面對的，真的是難以想象求知慾超強的他們要多早從家裏出發走這彎彎曲曲充滿危險的道路。

調研之路雖然山迢迢路遙遙，可在路上那些淳樸的人總能給我們帶來無盡的温暖。每到一户人家，他們都會非常熱情的拿出家裏的東西招待我們。臨近中午時，還會多次挽留我們吃午飯，我們要再三推卻拿出自己的乾糧他們才會作罷。因為我們的初來乍到，參加過團輔認識我們的小朋友會熱心的幫我們帶路。有時調研完一户人家要到下一户人家裏會遇到異常難走的山路，這時家長會拿着鐵鍬幫我們開路，而最多的感動則來自於那些家庭。

因為爸爸胃癌已經高三而不得不將自己主持一場晚會的小小心願深藏心底；媽媽從小和人跑了只有四年級卻非常懂事夢想就是讓爸爸過上好日子；家裏兄弟姐妹太多非常喜歡英語心願就是要一本英語詞典；因為天生遺傳學習顯得很吃力被老師勸退......在xx，看到了太多生命不可承受之重的東西，年紀尚小的他們要經歷和自己年齡不符的事情，對於他們來説是非常殘忍的事情。然而在他們的臉上，看不到一絲的悲傷，總是笑着的他們，值得被這個世界永遠温柔以待啊。

記得很深的是，在xx調研時，一路為我們帶路的一個小男孩問我“姐姐你們還會再來嗎？”面對這樣的問題，一時語塞。能想到這樣的問題，在他們的意識裏是知道這次過後再看見我們的可能性是微乎其微的，同樣清醒的認識到這點的我們，只能和他們説“你可以走出大山來找我們啊。”不能輕易的承諾，就做到最充分的鼓勵和正能量，也是希望未來有一天能再看到你們啊。

最後

身在其中才知其酸甜苦辣，到xx貧困地區也就是意味着不得不過的生活相對艱苦。飯菜簡單，睡在課桌上地上，腳上因為走山路磨出的水泡，缺水而半個多月沒有洗澡，晚上開會到第二天凌晨......這樣不同的陌生的生活方式，很多人都會説這樣是體驗生活。雖然有這樣的可能性，可是當自己處在這樣的環境之中，會發現體驗的成分是很少的。整個團隊生活在一起，相互磨合，因為都親身體會到孩子們帶給我們的一些東西所以會一起很用盡的努力，一起苦中作樂，以一種自嘲或者“阿q”式的精神安慰法來讓一切更美好的進行下去。

畢竟xx的藍天那麼純淨，夜空那麼美麗。