有關於校園主題活動的總結（精選12篇）

有關於校園主題活動的總結 篇1

一、學校重視，組織嚴密

接到局《關於開展“千人獻愛心”無償獻血活動的通知》後，鄭州五中領導非常重視，採取各種措施鼓勵教職工無償獻血。

1、召開全校動員會，校長在全體會上宣講文件精神，向全校教職工發起了“義務獻血，拯救生命”的號召，並對學校獻血工作作出周密安排。

2、辦公室以“捐獻可以再生的血液，挽救不可重來的生命”為題在校園門口張貼倡議書，張貼媒體關於我省血液告急的報道，動之以情，再度向全校教工發倡議，營造良好的氛圍。

3、學校網站發佈無償獻血的有關政策、知識和重要意義，校醫室通過校信通向全體老師宣講無償獻血對人體的影響及獻血的注意事項。

4、由於報名人數眾多，考慮到老師工作繁忙，校辦公室主動聯繫省血液中心，溝通協調，確定10月10日，由省血液中心派採血車到五中集中採血。校辦還和周邊的扶輪外國語、一職專聯繫，集中在五中獻血點獻血。

二、獻血踴躍，事蹟感人

五中報名獻血的有80餘人，接近全校教工人數的三分之二，上自校長書記，下至普通教工，直到採血當日還有教職工打電話報名獻血。由於個別報名獻血的老師因患高血壓等疾病或因身體不適獻血而未能獻血，最終成功參加無償獻血者達到67人。

在成功獻血者的隊伍裏，有年齡已達54歲的孟慶玲、王玉娥等老教師，還有50歲的校工會主席李廣捷，45歲以上無償獻血的教工超過了10人，張永軍老師截至今天獻血已達九次之多，成為五中獻血次數最多的人。

有關於校園主題活動的總結 篇2

自五月中旬，我校積極響應市文明辦及教體局提出的《關於開展”講文明樹新風”主題活動》的要求，結合我校的實際，在全校內開展了一系列主題教育活動，現總結如下：

一、”學生文明禮儀”系列教育活動

為了進一步提高學生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，淨化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了”學生文明禮儀”系列教育活動。

（一）宣講禮儀，提升認識。

積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規範。為此，我們創設了”人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中國小生日常行為規範》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地紮根於學生的心靈。

（二）開展活動，循序漸進。

1、開展”我身邊的不文明行為”調查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家裏、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然後再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學生明白”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然後向學生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園裏的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。

2、開展”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，”與文明並肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，”校園中美的尋訪”調查活動、”文明遊戲在課間”活動以及”文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衞生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴於律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養了同學們的自主性、自覺性，進一步規範了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，並能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

（三）師德表率，感染學生。

教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日裏我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂於助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行着文明禮儀。

二、節約用水、愛護水源系列教育活動本學期我們對全校學生開放教學樓內洗手間的使用，為了讓學生懂得節約用水，珍惜、愛護水源。我們以“一滴水，一滴淚”為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動。

（一）在升旗儀式上向全體師生髮出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動起來，從小事做起，從你我做起，號召大家都來節約保護水資源。

（二）各班開展系列節水主題活動，如：展覽節約用水手抄板，召開節約用水主題班會，蒐集節約用水妙招，開展節約用水創編環保語，組織全體隊員利用網絡來查閲當今水資源的現狀等等。大隊部將學生自己創作的節水標識張貼在洗手間，讓學生通過觀看同伴作品，進行自我教育，提高節水意識。

近段時間，通過開展一系列的主題教育活動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉，班容班貌有了較大程度的改觀。隊員們掌握了節約水資源、保護水環境等方面的相關知識，增強節約水資源、保護水環境，減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感。

有關於校園主題活動的總結 篇3

為了豐富校園生活，開拓學生的視野，我們學校開設了校本課程——戲曲，這近半年的時間我收穫很大：從觀看大量視頻到模仿學習唱段到最後節目表演，整個過程不論是學生還是我自己都從中學到了許多，得到了鍛鍊。

在課堂教學中主要着手於作品欣賞、觀看視頻、發聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導學生初步瞭解各種戲曲的發展情況及相關知識;瞭解唱段內容，感受其情感表現，理解角色的思想感情，學會演唱部分戲曲選段，能夠用簡單的、經過提煉的動作進行戲曲唱段表演並嘗試有個性的創造性活動。通過學習和實踐，培養學生對戲曲藝術的興趣和愛好，激發學生參與活動的積極性。

在戲曲教學中，戲曲中拖腔的演唱是的一個難題，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用傳統的聽唱或視唱的方法來教唱，學生肯定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上，通過小組合作，發揮集體的力量，學生邊唱邊表演，不但學會了演唱，還進一步感覺到了學習戲曲的樂趣。這一學期我和孩子們模唱了《唱臉譜》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經典唱段，我們共同學習，共同體驗其中的樂趣。

戲曲的表演喚起學生了解、熟悉、熱愛中國戲曲及熱愛祖國的高尚熱情。開設這一課程，深受學生的喜愛。今後，還要努力營造環境，開展一些具有遊戲傾向的藝術活動。只有這樣，學生對戲曲才能印象深刻，興趣濃厚。我將認真的學習、探索，再接再厲，為學生的課餘生活增添色彩。

有關於校園主題活動的總結 篇4

清晨，微風拂過，我踏着細雨，漫步走在校園的小道。現在還早，學生們正在吃早餐，老師們也一樣，只有幾個人同我一樣走在校園裏欣賞清晨的校園景色。

我走到了一個小操場邊，操場邊上有一棵樹盛開着粉紫色的花朵，許是經過了一晚上的風吹雨打，花瓣有些怏怏的，似在訴説風和雨的辣手。

我看向小操場，入眼的是一片白，操場上有風和雨來過的痕跡，有雨滴積成的水灘，但更讓人驚豔的是那一片白。

我還記得昨天樹上佈滿了白色的花朵，雖是美麗，但看久了就讓人有幾分厭煩。而現在，大樹經過了一晚上風雨交加的摧殘，樹上只剩下稀少的幾朵花朵，看着讓人有幾分憐惜。而樹下，那一片由花朵組成的白，剎那間印入了我的腦海，讓我忍不住地驚歎這大自然的奇妙。

後來有些遺憾那時沒有用相機拍下來，但又覺得相機拍不出我那一刻的震撼，還是記在腦海中最為珍貴。

中午放學，雨兒的氣息已經完全聞不到了，烏雲早已散去，太陽高高地掛在天空上，如同火爐一般讓人感到悶熱不適。我向校園門口走去，看了眼天上的太陽，陽光非常刺眼，我連忙往樹下走去。

這條路上兩旁都種滿了大樹，夏天可以遮擋炙熱的太陽光，雨天也可以阻攔淅淅瀝瀝的小雨，在樹下，夏天似乎也變得涼快了。

我沿着路往前走去，漸漸的走出了那片陰地，太陽照在我的身上，我向前方看去，看見了幾棵盛開着粉紅色花朵的樹，剎那間，我想到了日本的櫻花。

我沒有見過櫻花長什麼樣子，也忘記了是怎麼知道櫻花是粉色的，我只是覺得那花非常漂亮，而當時我又迷上了日本的小説，於是第一時間就想起了櫻花，可是我知道那不是。

我認識的花兒真的很少，大多數也只是聽過那些花的名字，或是從書中知曉它們的樣子，至今我也不知道那是什麼花。

這就是我校園的景色，美麗而動人，不過，更重要的是我們這些學生和老師，是我們讓整個校園充滿了活力。

有關於校園主題活動的總結 篇5

我們學校有迷人的風景，茂盛的花草樹木，其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。

假山上有清澈的泉水從山上流下來，十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢，美麗極了!那乳白色的花蕾像小孩的皮膚一樣嬌嫩。

從左邊看假山有的石塊好像一隻山鷹，張開翅膀準備飛向藍藍的天空，去展示自己的風彩，有的像一隻猴子，看着湖面，好像在欣賞自己的美麗，真臭美，還有的像一頭巨大的獅子像全力抓捕到它的獵物……

假山下有有一個水池裏還有一羣快活的小魚兒，有的你追我趕，好像在玩抓人遊戲;有的小魚站在一起，好像在比美呢;還有的小魚的頭露出了水面，好像在説：“歡迎你小朋友。”來和我一起欣賞這座壯觀的假山吧!

這就是我們美麗的校園一角，一個景色迷人的校園一角，真是一個休閒、娛樂的好地方。我愛我們的校園一角—假山。

有關於校園主題活動的總結 篇6

為了慶祝xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悦了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"**國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

xx年12月31日，中心國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悦。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。**同學的一曲《説唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的説相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

嶄新的**國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓**國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

有關於校園主題活動的總結 篇7

我的校園很美。它就像一個美麗的花園，是學生的天堂。有花唄，兩株大槐樹從地面升起，一座7字形教學樓，一面鮮豔的國旗，兩尊白色雕像，“師生戀，希望之星”。我最喜歡的是為同學服務的那排松樹。

春姑娘來了，把所有的事情都弄醒了。那一排的松樹穿着新的翡翠色的衣服。春雨哺育了他們，讓他們迅速成長。

夏天，松樹似乎變成了更綠的衣服，長得很厚。夏天的炎熱打不過鬆樹。明亮的陽光照耀着它們，但它們卻舒適地曬着太陽。大雨隨時隨地都會撞車，但他們並不害怕。每一片葉子都像撐開一把綠色的傘，微笑着迎接夏日少女的挑戰。

秋天，松樹就像一隻貪婪的小刺蝟，身上長滿了松果。其他葉子都變黃了，紛紛落在地上，松樹反而變大變厚了，而不是落葉，真不愧是樹的長壽。

冬天，那排松樹是校園警衞兵，狂風大雪，像一頭兇猛的獅子同時撲向他們，而我們可敬的松樹卻依然挺拔毫不畏懼，為學生們遮風擋雨。

我愛我的校園，我愛那排頑強的松樹。

有關於校園主題活動的總結 篇8

我們微博協會於20__年6月5日晚上6:30分，在C154舉辦唱響紅色月暨迎新晚會。本次晚會由微博協會主辦，有請了信息學院、管理學院、文學院、歷山學院以及山東工藝美術學院的同學參加演出。晚會持續兩個辦小時順利閉幕。

此次活動於十天前開始着手策劃準備，晚上在會議室進行有關節目的選拔，經過評審團的討論，最終成功選出十幾個精彩節目。晚上，全體演員參加了此次活動的第一次彩排，有請了文藝部委員前來現場幫助演員們修改不足之處。

活動當天十二點開始佈置會場，各部門成員協調合作，使各項目都進行的井井有條，確保了晚會的順利進行。晚會邀請了校學生會主席劉科棟、副主席李平易、信息學院學生會主席、文學院學生會副主席等十七名嘉賓。

晚會在四位青春靚麗女生熱情似火的開場舞中展開。接着文學院同學帶來了精彩的表演，十大歌手吳璇帶來《至少還有你》，兩位女生帶來樂器伴唱《又見炊煙》，營造出了一種如夢的唯美意境，使人置身其中無法自拔。由微博協會骨幹進行的梅花樁表演精彩紛呈，將中華文化中的“尚武”精神體現的淋漓盡致，表演同學的精彩演繹使場下叫好聲不斷，將晚會推向了一個_。由兩位主持人和兩位同學帶來的愛國主義朗誦《希望的中國》，從歷史、現實的角度深刻表達了對偉大祖國的熱愛之情。

由信息學院上屆十大歌手王金秀和房啟春帶來的小清新歌曲《有點甜》讓觀眾感受到了小情侶間的濃濃愛意。歌曲《離開地球表面》由兩位激情洋溢的男生傾情奉獻，盡顯他們作為年輕人的風采。話劇《荊軻刺秦王》以詼諧幽默的態度，將老劇新編的套路完美展示，搞笑的表演引得台下掌聲小聲不斷。由歷山學院靈魂歌手李彥聰帶來的吉他伴唱將觀眾帶進了一個純音樂的夢境。搶歌的遊戲更是活躍了現場的氣氛。

話劇《大學，你值得擁有》精心選取了大學過程中幾個經典片段例如開學報到、佔座、考試、發考卷等，向觀眾展示了大學生活是通往未來的`必經之路的積極主題。由信息學院歌手王瑤帶來的歌曲用一個故事引出了對親情、友情、愛情等的理解，讓人回味無窮。最後，晚會在信息學院六位俊男靚女帶來的歌曲《紅旗飄飄》中圓滿落下帷幕。晚會期間場上場下進行了多次互動，熟悉的微博牆貫穿始終，動人心絃的屏幕抽獎更是帶給大家重重驚喜。

晚會中，節目的銜接出現少許問題，更讓微博協會的負責人們明白了辦一個活動需要考慮面面俱到。最終，晚會結束後微博協會負責人們整理好會場離開。此次活動順利結束。

有關於校園主題活動的總結 篇9

“一花一草皆風景，一草一木皆生命”。在壽春中學這個充滿蓬勃生機的大家庭，甚至每一處角落都有動人的風景，只要你靜下心來仔細觀察，就會發現學校裏時時有活力，處處有生機。

整潔的教室裏，有的同學在認真學習，背誦課文;有的同學在講台上向老師請教問題;還有的同學在操場上跳繩、跑步、打球，在運動中放鬆並培養拼搏的意志。一切看上去都是那麼的充滿活力與希望。

金秋九月，丹桂飄香，讓我不禁想起了大詩人杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的經典詩句。看吶，花園裏、草地上、菜圃裏，一小塊一小塊白白的石磚，蔓延開去變成一條幽靜的小道。走上去，左看看，右望望，一叢叢竹子首先映入眼簾，它們的身體綠得發亮，就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下，軟軟的，嫩嫩的。再向前去，便是一個小小的石桌和石凳，坐上去，涼涼的。倏忽，飄落起小雨滴，霎時間周圍的一切都變得霧氣繚繞。

美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹呀，更有朝氣滿滿、活力四射的同學們。能夠在這座校園裏讀書學習，接受新知，收穫友誼，不禁地讓我歡呼到，快來與那些陪伴我們成長的花木一起，體會這九月金秋壽春中學的美麗與魅力吧!

有關於校園主題活動的總結 篇10

我們的學校在開元社區裏面，走進校園就會看見那一排排整齊的教室，翠綠的竹子，高大的白楊樹，寬闊的操場但我更喜歡校園大操場。

大操場在教學樓的正前方，西邊是一些健身器材：有滑滑梯、單雙槓、盪鞦韆等;東邊是籃球場;中間是用紅塑膠鋪成的跑道，和用綠蔭蔭的草鋪成的足球場，從遠處望去像是一塊漂亮的毯子;操場的邊上鋪着紅綠相間的地磚，就像給操場鑲上了彩色的花邊;還有一排高大挺拔的白楊樹，聳立在操場邊上它那茂密的綠緞子似的枝葉，讓我們的操場顯得更加美麗。

操場上是同學們玩耍的地方，下課了，同學們一窩蜂似的跑向操場。有的興致勃勃的跳繩;有的高高興興的踢足球，打籃球，有的認真的做遊戲，有的坐在操場邊的小石墩上休息或看書，或竊竊私語，説説笑笑，熱烈的討論問題等等;安靜的操場頓時熱鬧起來了，充滿了勃勃生機。

我也和同學們一樣，下課或放學後，常在操場上玩，喜歡在這裏踢足球，玩的盡興的時候，總是等到上課鈴敲響了，或天快黑了才依依不捨的離開，操場是最能讓我快樂的地方。

我愛校園裏美麗熱鬧又能讓我們快樂的操場。

有關於校園主題活動的總結 篇11

我的校園有許多美麗的風景線：高大的教學樓、充滿朗朗讀書聲的教室、還有五彩斑斕的小花園，但我最喜歡的還是那美麗的操場。

走進寬敞的大門，向遠處望去，映入眼簾的便是那色彩鮮豔的操場，它紅綠相間，長長的跑道中間有一個綠盈盈的足球場，就像是美麗的織女用綠色編織的地毯，又像一名巧匠雕刻出來的翡翠碧玉。它的外圍就是鮮紅的跑道，跑道上還勾勒了一條條白線，像小姑娘穿着紅白相間的連衣裙，可愛又迷人!

我們的操場上還有豐富的運動器械。跑道旁邊有一個寬闊籃球場，籃球場兩邊各有兩個球架，他們就像兩個國家的士兵互相對峙，似乎馬上就要打起來。而換個角度，他們又像牛郎織女一樣在雀橋兩岸相會。籃球場兩邊的水泥路上，還有幾個乒乓球枱，他們就像是一位位英勇善戰的士兵保衞者操場。

操場的盡頭就是我們最喜歡的小菜園啦!那裏有我們種下的小白菜，現在已將成熟。到了春天，我們還會撒上喜愛的蔬菜種子：西紅柿、茄子、黃瓜、豆角……當我們將種子播撒肥沃土地上時，我們的心裏也埋下了深深的希望：好好學習，天天向上!待到果實成熟後，那誘人的果實便引來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞。同時也引來了一條條紅領巾，他們在園中盡情地穿梭着。

當上課時，操場上便變得異常安靜。一陣陣微風拂過，樹兒沙沙作響，像是在與操場談話。每當下課後，同學們便像潮水一般湧進操場的大門，在裏面盡情玩耍，操場上頓是充滿了歡聲笑語。

校園的操場啊，它承載着我們無窮的樂趣，也聯結着孩子們之間深厚的友誼!

有關於校園主題活動的總結 篇12

辭舊歲，迎新年。十二月三十一日上午，我們**國小被濃濃的節日氣氛包圍着，以“慶祝元旦”為主題的班級聯歡會正如火如荼地進行着。

同學們迎着新年的曙光，帶着真誠的祝福，載歌載舞歡慶元旦。各班同學都能根據班級實際情況精心組織，節目各具特色、精彩紛呈。特別是我們五六年級，從場地佈置到節目的策劃、編導，從組織串詞到節目主持等統統由學生自己來做，老師只是跟着學生當一名普通的觀眾來“湊湊熱鬧”。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些平時衣來伸手、飯來張口的國小生，竟能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色。小品、笑話等活動非常有趣，獨唱更是展現了學生的風采。總之，我們的活動有組織、有秩序，井然有條，人人盡興。中午十二點鐘，聯歡活動在濃厚、愉快、祥和的氣氛中結束。

這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。