學生的團日活動總結範文（精選17篇）

學生的團日活動總結範文（精選17篇）

學生的團日活動總結範文 篇1

今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事蹟報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數學於應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。

活動開始時，我們以一段温馨的視頻：《我不可能愛》，體現時間的可貴，俗話説：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多麼的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經步入正軌，再後面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環節是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐説到，在進入大學她有目標，而且一直朝着自己的目標奮鬥，就算有挫折，她也會繼續前進。她本來是文科生，後來進入數學系，這對她來説，就是一直挑戰，她也有想過轉系，後來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自己未完成的事。其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境，為什麼不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。

活動在經過幾個小品後，達到了高潮，同學們的激情已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們瞭解到，理解到這次團日活動的意義。更明白自己今後應該怎麼做。

花開了有再開的時候，那麼時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。

學生的團日活動總結範文 篇2

此次的以“新重慶，新機遇，我們的新生活”為主題的團日活動在班委和同學們的配合下取得了圓滿的成功。這是班級的凝聚力的體現，也是本次活動的一個亮點。只有調動所有的同學積極配合，活動才能搞起來。

一、活動概況：

在此次活動中，同學們都踴躍的參加。在前期的的班級準備中，很多同學都主動的參加，幫助生活委員佈置教室，從中看出班級同學都很認同此次的活動。

此次活動調動了幾乎所有的班級同學，每個班級同學都參加了這次活動，同學準備的節目豐富多彩，如：主持人的圍繞本次活動的主題準備的有獎搶答，成安之同學的雙截棍，還有一些同學的唱歌節目。這些節目充分帶動了活動的氛圍。並且我們特邀了學校的魔術社聯來參加此次活動，社聯表演的魔術讓同學們驚歎不已，使本此活動的氣氛更加的活躍，將本次活動推向高潮！

二、活動總結：

為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

1、活動自我評估：

總體來説，我們這次以“新重慶，新機遇，我們的新生活”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

（1）準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。在活動開展前期我們就把活動的策劃書弄好了，活動按照策劃書開展的有條不紊。

（2）密切配合

各方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。班委都帶頭領導，學們都不怕苦，不怕累的參加，體現出了班級的團結意識。在前期活動中有

很多同學的才能脱穎而出，例如王曉東的書法，胡三道的板報都是此次活動發現的。

（3）分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，班委就已經將本次活動所需的工具準備好、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織工作的開展、活動時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

2、在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

（1）場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

（2）安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

（3）時間有些倉促。這主要是由於在10月25日晚上才最終確定我們的活動的教室，所以對教室的佈置就不是很好。

三、活動意義：

此次活動不僅給同學們帶來了歡樂，班委也獲得了很多在實際中的經驗，這能為以後得活動更好的展開提供保障。

在以後的活動開展中我們要積極的號召，並且組織同學們參與，要將此次活動中的問題在下一次的活動中要注意，並且完善活動的細節我相信我們土木二班的活動將會組織的越來越好。

學生的團日活動總結範文 篇3

一、活動簡介

1)主題：我們的團支部，我們的家

2)形式：户外活動

3)活動地點：xx市xx區農莊

4)參與者：機電51班39位同學和商英53班29位同學

5)人員分工：

1.團支書麥：負責整個活動的策劃

2.宣傳委員陳：負責活動的宣傳工作

3.組織委員張：地點考察和協助策劃

4.生活委員王：負責物資購買

5.文娛委員樑和何：負責活動內容安排

6.學習委員陳：負責PPT製作

7.班長裴：負責活動和活動進行

8.副班長黃：協助班長，負責總結書

6)活動時間簡要安排

10月26日

8:30出發

9:00到達農莊大門

10:00分配成各小組購買食材（集中）

5:30兩班互贈送小禮物開始按各小組煮飯

12:30開餐現場其樂融融

13:50收拾完餐具，集中在草地活動

15:40外國班級加入歡樂

17:00集合照集體照

17:30返程

18:30到達學校（全部安全）

二、活動成效

1.活動目的：通過此次農莊團日活動，讓每一位同學更深地相互瞭解、互相合作。增進彼此之間的友情，增強同學們的集體榮譽感，使班集體更具凝聚力。上了大學，離開家庭，但來到了學校，我們有我們的班，有我們的團支部，我們的家。

2.實際成效：此次活動，通過分組，男女合作分成若干小組，共同製作午餐，團隊合作，進行評比，選出‘最美味’的小組。與商英53班聯誼，大家從未認識到相識，通過一天活動，建立起彼此之間的友誼。

3.活動最有特色部分：

在此次活動中，有特色的活動當屬每位同學發表感言，表達對團，對班集體的愛併合唱歌曲。在活動末段，還有外國朋友加入歡慶，大家共聚一堂，唱歌跳舞，班與班形成了一個“大家”。

三、活動感想

1.全班同學都以積極的心態參加活動，出勤率達100%。在各班委合作和全班同學積極配合下，整個活動順利進行。

2.最令人感慨的是：一個強大的班集體，一個“家”正在一點點凝聚。

四、經費總結：

每個小組分配150元，自由購物，最實惠小組僅花出82元，其餘各小組也經濟花銷，剩餘經費收為班費。

學生的團日活動總結範文 篇4

我們布心國小的這一次軍訓令我印象深刻。因為在那天，我明白了什麼是職責心。

這次軍訓最讓我難忘的是最終一天。在最終一天裏我們進行了三個活動：職責心與領領導力的訓練、結營儀式和爬山。

教官在訓練開始之前對我們説過一句話：“這將是你們三天以來最重要的訓練，因為你們會經過這次訓練明白什麼是職責心。”之後，教官就説了一句我到此刻還印象深刻的話：“誰願意當一位英雄，一位領袖的請舉起你們的右手。”之後，幾乎全部的人都高高地舉起了他們的右手，向教官表達着一種——我期望能夠當領袖的心境。

當我被教官點到時，我有些訝異，因為不敢相信教官點到的是我。但同時，我有些驕傲，因為我是領袖了。在教育專家讓我們每個領袖喊出自我的名字時，我用洪亮的(至少我聽到的是這樣的)聲音喊出自我的名字——李樂怡。之後，在我們領袖聽到我們將會為自我班上的同學受罰時，我竟然出乎意料的沒有感到為難，而是很真誠的宣誓。我又聽到了一句話：做錯動作的同學要向前一步，舉起右手説：“對不起，我錯了!”

接下來，領袖們的跑步之旅開始了。專家喊出第一個口令時，同學們整齊劃一的開始做，可是還是有慢的。教官開始糾錯，我們女生做錯的僅有少數幾個，但男生領袖可慘了。剛開始我跑得還蠻簡便的，可是慢慢的我的體力開始不支了，但我還是慢慢調節我的步伐和呼吸，這時已經有同學們開始哭了。每當我跑到班級的面前時，我轉過頭看到的是他們流着眼淚的面容，並且不單單女生，連男生都哭了。大家都一向在哭，甚至有一些平時都沒見過他們流眼淚的男生和女生都哭了。

在跑了不明白幾圈時，教官把我們叫回來。讓我們安慰一下各自的組員，我對1、2排的每個同學都説了一句：“請做好，拜託了。”之後教師也來跟我一齊跑，可是教師年紀也大了，我就會擔心教師會不會摔到……之類的。可是教師還是跟着我一齊跑，讓我着實感動一回。

在職責感與領導力的訓練結束時，女生們都擁過來抱我，都哭得好慘。我就只能講：“不要哭了拉。”而已。可是我倒有點詫異他們的恢復力，上午剛哭完，午時的爬山活動又那麼精力充沛。在爬山時我有點體力不支又能夠説是早就體力不支了。爬完山後，我直接一個字——累。

可是，在這次軍訓活動中我很珍惜和同學們住在一齊的經歷，因為我們很少這樣在一齊度過2個夜晚。所以，這次的軍訓我是永遠不會忘記的，因為它是難忘的!

學生的團日活動總結範文 篇5

大學生活給了我充分發展自己的時間和空間，大一下學期課業負擔較輕，能夠在完成課業任務的前提下留出較多自由支配時間，我想利用這些閒暇時間參與一些社會實踐活動以擴展眼界、挖掘潛力。作兼職也有一些收入，一方面為家庭減輕經濟負擔，一方面也很想體會一下自己賺錢養活自己的成就感和滿足感。正逢又有合適的職位和機會，何不一試的念頭讓我躍躍欲試。多一份體會，多一份收穫，簡而言之，就是想要去嘗試一番未曾嘗試過的滋味。

這次兼職，前前後後也進行了將近四個月，從嚴格的面試開始就使我有了一種真正接受考驗的感覺，因為其他兼職工作的流程只是報名-面試-培訓-上崗，倉促完成，學藝不精;而在海信報名之後，面試這一環進行得異常嚴格，分為初試和複試，“前無古人後無來者”是作為中介的學長對這次面試流程的評價。

培訓、實習都是正規地分步驟進行，雖然奔波輾轉了好多次，但我仍覺得我的付出很有價值。領導熱情傾心指導，實習及上崗期間親臨各大賣場視察督導，認真精神不得不佩服!也讓我領略到了以身作則、一絲不苟的嚴謹風範。

在促銷過程中，為顧客耐心講解，用心回答顧客提問，每一台冰箱的成交，都凝結了臨促與正促的聰明智慧和默契配合，讓我感受到作為一個團隊所應有的合作精神。在親自的講解及釋疑中，我學會了與顧客進行有效溝通，掌握了以賣者的角色與買者進行買賣交流及達成交易的方法技巧。

成交的過程的確不容易，但經過實習及幾天的實戰，我基本熟悉了成交流程，能夠做到一氣呵成並可以達到較為理想的成交率。從大聲地一遍遍向每一個經過展台的顧客喊口號、致歡迎辭到帶領顧客瞭解產品、促成交易，再到開票、付款、留下雙方信息，再到贈送贈品、憑票抽獎，再到帶領顧客領取商場優惠……一系列的流程下來，自己也累得夠嗆，跑上跑下氣喘吁吁，但當揮別顧客之時，卻不由得欣慰一笑，對自己説一句：“不錯!好樣的!”

在兼職促銷的過程中，不僅要盡到一名合格促銷人員的義務，還要達到幹什麼都有一套的程度。實習時，頂着烈日發傳單、喊口號;上崗後，幾個小女生一起從大院裏往二樓扛冰箱、搬贈品……真是不僅頭腦不能簡單，四肢還要發達!這次我真正體會了一把一線工作的艱辛，磨鍊了意志，真真正正地吃苦耐勞了一回。

而整整站一天直到腰痠背痛飢腸轆轆，喝水要到指定地點一分鐘內完成，吃飯要三下五除二解決，眼睜睜看着座椅不能坐也只能借講解時的蹲下站起來休息緩解……等等的艱苦，雖然在正促已習以為常，但對於我們這些初來乍到享福享慣了的學生來説，都是一個一個的挑戰和難關。第一次作兼職的確辛苦，能堅持下來也着實不易。於是總引以為榮地自我鼓勵一番，告訴自己這次經歷十足珍貴，應作一筆財富珍藏在自己的記憶之中。

首先，無論是要競爭什麼職位，首先要自信、落落大方。儀表雖不是決定面試成功與否的核心因素，但是第一印象的重要性在求職過程中尤為突顯。告訴自己：我能行!

其次，談吐要得體，既不鋒芒畢露，也不韜光養晦。充分展現自己特長與所求職位契合之處，但要講求實際，以誠相待。不失時機地適度誇張引借也不失為一種好的方法技巧。

在整個社會實踐過程中，自我感覺基本滿意。吃苦耐勞地堅持下來就不錯，也收穫了不少東西。畢竟社會上不同於校園裏，有更多的競爭和殘酷，以此增強了我的競爭意識和自我發展意識。

同時，還有一些不盡如人意的地方。剛開始實習的那天安排去發傳單我很不平，去問銷售負責人怎麼內場工作跑到了外場，他告訴我員工應該是拉去幹什麼都上得了陣的，只有分工不同，沒有什麼不能做的;還説你還是好好考慮一下，能做就繼續做。想明白後我又重新端正了態度投入了工作中。還有實習第一天一時對超負荷的工作有些適應不過來，站姿不端正被訓了一頓，切身體會到做工作是需要堅持的，別人能做到的，我也一樣一定能做到。

總之，除了起初的適應問題之外，其餘表現都還算良好。能從那麼多的競爭對手當中脱穎而出證明了我的實力，已經算邁出了一大步，上崗之後的表現相對自身也已是巨大突破。為時四個月的兼職實踐，讓我獲益匪淺，終生受用。

學生的團日活動總結範文 篇6

開展“我們的節日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際進取開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：

一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。

1、開展國學《弟子規》的誦讀活動。

《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚着中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進學校，引進課堂，作為學校文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。

3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規範師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每週五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向教師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧學校奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化學校”，併力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入學校軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，構成和平國小新的文化特色。

2、開展“網上祭英烈”活動。

清明節期間，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動，廣大師生登陸中國禮貌網、晉江新聞網、晉江禮貌網、晉江德育網等，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，發表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今日幸福生活。進取參與“網上祭英烈”活動，經過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。進取引導廣大未成年人上網祭奠英烈，為他們獻一束鮮花，寄託一片哀思，抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。

經過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網絡對青少年學生的健康成長產生進取的、有益的影響，取得了良好的效果。

3、組織學生開展“沿着先烈的足跡，走近心中的英雄”祭掃烈士陵園活動。

4月1日組織我校第6中隊的隊員開展“沿着先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領導和學生家長的大力支持。主要是經過組織學生祭掃晉江市革命烈士陵園，參觀烈士紀念堂，把愛國主義教育融入社會實踐當中，讓學生更多地瞭解我們身邊革命烈士的豐功偉績，藉此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神，並在實踐中更好地瞭解我們晉江的歷史。

4、廣泛開展悼念革命先烈活動

為緬懷革命烈士的光輝業績，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，我校廣泛開展了悼念革命烈士活動。“__年清明後林國小悼念烈士活動”在學校舉行，全校500餘名師生參加活動，經過佩戴小白花等方式表達了對革命先烈的深深敬意和無限哀思。緬懷革命先烈、繼承革命傳統，把愛國之情化作構建和諧學校實際行動。激發廣大師生珍惜今日來之不易的幸福生活。

5、開展送温暖活動，讓愛心層層傳遞

清明節期間，我校還開展了形式多樣的送關愛獻愛心活動。要求廣大師生深入到社區、養老院等地走訪、慰問烈士遺孀、幫扶社區孤寡老人、空巢老人，為他們洗衣、打掃室內清潔，和他們話家常、送去慰問品和衷心的祝福。我校還開展了以“送關愛，獻愛心”為主題的清明節關愛弱勢羣眾志願服務活動，同學們在教師地方帶領下共清理後林村500平方米的遺留垃圾，同時還將向村民們宣傳了環境衞生保護的重要性，增強住户對環境衞生愛護的意識。

總之，經過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，禮貌習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘着這股社會主義禮貌之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的台階!

學生的團日活動總結範文 篇7

經過了一個平安，歡樂的署假，我們又能回到了學校。在教師的哺育下我們漸漸變得成熟，當我們踏進學校的那一刻開始，我們將面臨的是新學期的第一個挑戰——軍訓。

在軍訓期間，我們面臨着許多困難。炎炎烈日把我們曬黑了，嚴格的訓練讓我們無法喘息。汗水就像斷了線的雨水一樣，一滴一滴地從我們那稚氣的臉上滑上滑落着。儘管天氣十分炎烈，訓練十分辛苦，可是這種.種困難必將激起我們的鬥志，把困難下的壓力變成走向成功的動力。

從第二天的軍訓到最終一天，我想學校的教師，教官們都見證着我們的努力提高與成長。我們在這三天中收穫到了許多成果，在我中職生涯的另一個起，另一個小站中，我覺得自我已經成功的躊出了第一步。在接下來的學習生活中，我明白迎來的將會有比軍訓更困難的事，可是我必須會以堅強的毅力去戰勝未來不可預知的困難。笑容是屬於我們的，當應對困難時我們應當自信的對自我説：“我能行”!

為期三天的軍訓，一次夜晚的“消防演練”緊急集合。讓我親身的體會到“時間”的寶貴與短暫。當躺在牀上的我，聽到緊急集合的哨聲腦海裏閃過的第一本能反應立刻爬下牀穿好鞋，用自我最快的速度跑到集合地點，這次的“消防演訓”緊急集合從哨聲響到集合完畢共用長達“6分鐘”根本算不了什麼，可能有人會想：6分鐘能幹嘛，穿衣服，喝口水的時間都不夠用，緊急集合才用6分鐘，已經很不錯了。可是，有沒有人想過，當我們遇到危險時，分分秒秒都代表着生命，也許就因為差一秒你就喪失了那條寶貴的生命，或者就應那一秒你就成功的獲救了。經過這次的“消防演練”緊急集合，我感觸最深的就是時間對於我們來説真的是太寶貴，太短暫了，想想這次汶川地震遇難的同胞們，陣陣心酸湧上心頭，在經後的學習生活中，我們必須爭分奪秒的學習和利用。不要讓幸福從我們手中溜走。時間不等人，一切都掌握在自我手中。為“時間”而奮鬥，為自我的完美未來拼搏。

在這次的軍訓中，讓我們少了一份軟弱，多了一份堅強;少了一份怨天成尤人，多了一份寬容，少了一份稚氣，多了一份成熟。在我們堅持不懈的努力之下，我們沒有辜負教師，教官對我們的期望，圓滿地完成了軍訓任務，重新塑造了一個全新的自我，我相信，在新的學期，我們都有一個新的開始，讓我們笑着去迎接那嶄新的明天!我會時時刻刻地嚴格要求自我，為自我的夢想努力奮鬥。我想我必須能行!

學生的團日活動總結範文 篇8

記得去年，當我看到六年級的大哥哥大姐姐們揹着行囊去軍訓的時候，我十分羨慕他們，也想體驗一下軍隊的生活。最終我上了六年級，實現了去部隊參加軍訓的願望!

一踏進軍營我就興奮得不得了，我四處張望着，對眼前的一切都感到十分新鮮，耳邊是陣陣嘹亮的口號聲。負責對我們進行軍訓的是郝教官、陳教官和王教官，雖然僅有短暫的三天訓練，可是軍訓生活給我留下了深刻的記憶，尤其是疊“豆腐塊”。

那天，教官説要教我們疊被子，之前我聽説過軍人的被子都是見稜見角的，很是好奇。當我們走進教官的宿舍，看到牀上整整齊齊綠色的豆腐塊一樣的被子時，簡直不敢相信自我的眼睛!我心裏有些激動，想快一點立刻開始展示一下自我疊被子的本領。

教官為我們作示範講解，他展開被子，儘量放慢速度重新疊了一遍，看到教官動作麻利而嫻熟，我並不覺得疊“豆腐塊”有多難，同學們也都跟我一樣準備躍躍欲試。

輪到我們開始實踐了。在自我的宿舍裏，我鋪開被子，首先將被子像平時一樣折成一個三層的長條狀，然後目測在不到三分之一的位置用手壓出一條印記，按照印記折起被子的一頭，再用手把摺好的地方以下揪出一條寬5公分的邊，用同樣的方法折起另一頭，最終我連拍帶掐的整理了一遍被子上的所有折邊，我的被子就算疊好了。自我還沒來得及得意，旁邊的同學卻指着我的被子哈哈大笑起來：“你這個簡直是墨西哥大肉卷啊!”我看看了大家的被子，又扭頭看看自我的，很不好意思。

“我就不信我做不出豆腐來!”我不服氣的這樣説着，又一次攤開自我的被子。剛才是自我太急於求成，邊邊角角沒有用手壓平，所以稜角不夠突出，顯得圓乎乎的，才讓同學笑話，找到問題的根源，我再一次按照教官的講解要領實際操作，折邊時用右手手指頂住，左手向裏拍平，還特意在被子的每一個邊角都用力擠一擠、捏一捏，讓我的被子方正起來。果然，這一次好多了!雖然比可是教官的“豆腐塊”，但絕不比同學們的遜色，我自豪的揚了揚頭。

學生的團日活動總結範文 篇9

一、 實驗目的

1、 從試驗中認識和學習ERP系統及其操作流程，認識其在企業運營中的重要性。

2、 對企業資源計劃的概念進行初步瞭解，把握其實質即如何在

資源有限的情況下，對企業生產經營活動進行事先計劃、事中控制和事後反饋，從而達到合理利用企業資源、降低庫存、減少資金佔用、增加企業應變能力、提高企業市場競爭力和經營效益的目的。

3、 通過ERP沙盤模擬課程來拓展我們的知識體系，掌握市場規則，提升我們的決策與規劃能力。

4、 通過小組分配來提升團隊合作精神，加強團隊凝聚力。

二、 實驗內容

主要包括市場調查與決策、市場開拓規劃、產品研發規劃、ISO認證規劃、廣告投放、參加訂貨會、廠房購買與租賃、生產線標識、採購管理、庫存管理、原料訂單管理、融資控制、會計核算及財務管理等系列內容。

三、 實驗器材

ERP沙盤及計算機設備;ERP沙盤模擬教程手冊。

四、 實驗過程(經營狀況、

第一年：我們的股東資本初始額為70M，第一年經營由於需要購置廠房，支付管理、生產線建設、產品研發投資、市場開拓，資金偏緊，因此，第一年，我們選擇了100M的五年長期貸款，之所以選擇長期貸款而放棄短期貸款的原因是考慮到接下來的幾年經營資金週轉緊張，而長期貸款是五年後還本付息，可以減少前期經營的資金壓力，但期間的利息費用也非常高。第一年，我們購買了一個價值40M的大廠房，新建了五條生產線，，考慮到不同類型的生產線的生產效率和靈活性，我們投資建設了4條全自動生產線和1條柔性生產線並研發了P1、P2、P3三種產品，同時開拓了本地、區域、國內、亞洲、國際五個市場，進行了ISO9000資格認證申請。一年下來，我們的綜合費用為24M，淨利潤—24M，所有者權益合計46M，第一年所有者權益在七組中居最低。

第二年：年前，對成本控制進行預算，資金偏緊，在根據權益衡量可貸款的額度範圍內，繼續新借長期貸款30M。繼續開拓國內、亞洲、國際市場。本年市場廣告投入12M，ISO9000第二年認證。到年末，綜合費用27M、銷售收入95M、淨利潤1M，所有者權益合計47M，相對於第一年權益增加1M，並且我們佔據了本地和區域兩個市場老大，這一年整體經營較困難。第三年：經營相對艱難的一年，我們將大廠房貼現轉為租賃以獲取部分週轉資金，繼續長貸10M，在投放廣告、爭取訂單後，由採購總監編制採購計劃後，原材料按9：10：12：11的比率分季度入庫。繼續開拓亞洲和國際市場，進行ISO14000資格認證申請，新投資建設1條全自動生產線。年末的綜合費用26M、淨利潤15M、利潤留存—8M，所有者權益合計62M，仍佔據本地和區域的市場老大。

第四年：租賃一間小廠房用以擴大生產，新建3條全自動生產線，在庫存資金不足條件下，調整融資方式，新借短期貸款40M並且實施對應收賬款的貼現。本年度在爭取訂單過程中由於考慮過久，喪失了一個獲利較好的訂單後，開始調整方案，進行新的市場定位，主攻p3產品，放棄了原先對P4產品進行研發的計劃。年末，綜合費用為35M，淨利潤19M，利潤留存11M，所有者權益合計81M，經營狀況開始好轉。

第五年：新建1條全自動生產線，開始對p4產品進行研發，但銷售主力仍集中在p3產品上。由於在參加訂貨會選取訂單的操作上有稍許失誤，訂單數過多，導致產品庫存或在製品不能滿足訂單需求，為了防止違約所造成的重大損失，只好通過緊急採購手段和生產線轉產等方式來最大限度的減少損失，但緊急採購也一定程度上損失了權益。隨着規模的不斷擴大，本年的綜合費用也高達70M，銷售收入也大幅增加，淨利潤47M，所有者權益合計128M。

第六年：年初償還第一年所借100M的五年到期長期貸款，資金主要來源於對應收賬款的貼現，一次性購回價值70M的大小兩廠房，本年資金相對於往年較充裕。年末、綜合費用41M、淨利潤55M、所有者權益183M，佔據了本地、區域與國際三個市場老大地位。實驗結束，在七個小組中綜合排名第二名，整體經營狀況較樂觀。

學生的團日活動總結範文 篇10

軍訓，是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子裏，年少的我們告別了以往安逸的生活，承受着訓練時身體的疼痛和離家的失落。可是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，可是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，相信在以後，必將開放出鮮豔的花朵。

它教會我什麼是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴着那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悦目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城牆，團體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?

那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現着我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗着這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。

軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光，因為，我們比陽光更燦爛!

學生的團日活動總結範文 篇11

XX單位：

茲有我校20xx級專業學生去貴單位XX部門實習，實習期為20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

此致

敬禮!

院、系(蓋章)

年月日

學生的團日活動總結範文 篇12

時間不像花朵，謝了還會再開;時間不像燕子，冬天去了南方，春天又會回來;時間不像太陽，晚上走了，但早上又來了;時間不像……時間是一支筆心，用完了，只能丟棄，不能再出墨水了。經過了國小，我已用完“筆心”的八分之一，邁向新的中學生活。在這短短的七天裏，我百感交集，心中有許多説不出口的感受。

軍訓，是對學生受益非淺的活動，不僅僅能提高學生的身體素質，還能提高教師與學生之間的深入瞭解和深厚的感情。今次的軍訓，我收穫了許許多多，同時也失去了在家裏玩的時間，正所謂“挨一拳頭學一着”，我覺得也是值得的。

一開始軍訓時，大家都不熟悉軍訓的規矩，所以做的馬馬虎虎。軍訓完之後，大家都回到寢室去睡覺了。僅有我們班還要逗留在教室裏。回到教師，大家都垂頭喪氣的，也許是因為今日做得不好，被教官罵了一頓的緣故吧。大家只見教師在黑板上寫了一句格言，説：“大家明白‘構成於思毀於隨’是什麼意思嗎?”大家都在嘰裏咕嚕，似乎明白了似的。教師有點着這句格言，説：“大家明白就好，可是你們今日的表現就‘毀於隨’了。我們做什麼事情，第一，要認真;第二，不要隨便。做事情隨隨便便能做好嗎?僅有認真做，不隨便才能把這件事情做得精。明白嗎?所以下次軍訓必須要認真，不隨便。給一個好印象給教官，明白嗎?”大家都覺得教師這翻話説得頭頭是道，所以大家異口同聲的説：“明白!”經過了這次，我明白了軍訓要認真，不能搞小動作、開小差，要聽從教官的命令，這樣才做得精、做得好。

經過了大家5天了的奮發圖強、艱苦訓練，最終滴水穿石，獲得成功，拿到了二等獎。我覺得大家得了二等獎，已經很不錯了。大家都覺得自我實力不夠，只能拿三等獎，但就在我們意料之外啊!“5班5班，我不一般”!我收穫到了做事情要有自信，有恆心這個道理。如果當初我們再努力訓練，心中一向想着自我是行的，那麼我們獲得的就不止是二等獎了。

經過了這7天的軍訓，我收益良多，但願每一個學期的開學前也能軍訓，這樣我們班的收穫會數不勝數，會超越此刻的自我!

學生的團日活動總結範文 篇13

值此學雷鋒活動月，我土建學院XX級本科生黨支部特舉辦了一次以“迎奧運”為主題的黨日活動。我也積極地參與其中，儘自己的努力，把我們的活動辦得。

這次活動的具體形式為其自行車在北京的一些大學裏宣傳奧運，我們的目的是讓更多的人來關注奧運，讓更多的人來了解奧運，讓更多的人來參與奧運。

今天早晨，天氣格外晴朗，卻有着一絲涼意。八點半左右，我們黨支部全體黨員，都身着白色的統一服裝來到學校南門小樹林集合。在輔導員劉老師的安排下，我們把準備好的宣傳小旗都固定在了各自的自行車上，待命出發。劉老師交待完注意事項後，我們就正式出發了。

我們整齊的自行車隊徐徐駛出學校，車上的小旗在微風中飄動着，“迎奧運”、“樹新風”、“我參與”、“我奉獻”、“我快樂”，各色小旗正向道路上的人們傾訴着我們此次活動的主題。我們的白色衣服在清晨人稀的道路上顯得格外耀眼，行人不斷向我們投來温馨的微笑。

很快，我們就來到了第一站——中央民族大學。中央民族大學的校園裏似乎很熱鬧，好像也是在搞什麼“迎奧運”的活動。中央民族大學的校園裏讓人感到悠然而舒適，綠色的草，綠色的樹，一片自然界特有的生機盎然展現在我們面前。一邊欣賞美麗的風景，一邊繼續着我們的宣傳，前面帶隊的同學還大聲喊着我們的“迎奧運”口號。校園的氣氛被我們活躍了起來，大家都向我們投來致意的目光。慢慢地，我們駛出了民大校園，繼續我們的“迎奧運”宣傳。

之後，我們還到了中國人民大學，中央財經大學，北京郵電大學，北京外國語大學，等等。各大學的同學都對我們的帶來表示歡迎，對我們的活動表示讚賞，併為我們的活動題了一些建議。有心的路人還向我們提了一些關於奧運的小問題，我們都十分耐心而熱情地進行答覆。

到了近十二點，我們又回到了交大，在美麗的紅果園裏轉了一圈。最後，在思源樓前合影後，我們的活動就結束了。

我們黨支部舉辦的這次活動相當的成功，達到了宣傳奧運的目的，我也從中學到了許多東西。

學生的團日活動總結範文 篇14

很快的，很快的，我的軍訓生活結束了了，不明白自我是喜，還是悲。

軍訓很苦，苦到你覺得你已經脱離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不願提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不願脱下，美到你寧願在那裏受苦也不願意回家。

軍訓這幾天，我學到了很多，首先我真正地瞭解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有職責感，對自我所做的事負職責;其次，在這幾天裏我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝着那個標準努力，讓自我擁有良好的習慣。回到學校後我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最終一次軍營生活。

軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼於褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時我們還要喊口號，我們經常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導致我剛第三天嗓子就啞了。最終則是練軍體拳，這是我最喜歡的項目，也許是最簡單的，也許是最簡便的，我們有足夠的時間歇息，放鬆。

軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。結束了幾天的軍事訓練後，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿着無限的衝勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。可是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長徵是無法相提並論的。軍訓剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反覆着。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每一個動作，這一切激勵着我們，也要努力鍛鍊。

給我們訓練的教官是一個十八歲的小夥子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學中有的人小，在他那稚氣未脱的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，並且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。可是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

最終一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閲，然後是走隊，經過了十天的訓練，每個班都走得十分整齊。接下來就是各項節目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最終是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。

高中的軍訓，就在今日，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。

炎炎烈日下，我們揮灑着汗水，卻無怨無悔。儘管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自我的使命。

這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側面，叫人受益非淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是完美的。其間，我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜美的勞動成果。

軍訓不但鍛鍊了我的意志品質，還增強了我的愛國精神，在那裏我能夠自豪的説，參加這次軍訓，我一生無憾。

學生的團日活動總結範文 篇15

進入大學之後，我逐漸的認識到大學課程中有一門特別的課程，那就是社會實踐。在我們大學生的日常生活中，我們常常有很多的空餘時間可以自由支配。完成了自己本專業的知識之外，還有很多的地方是我們可以去學習的，因此社會實踐其實也是一門隱藏的課程，我們大學生也應該抓緊時間，主動投入到社會實踐當中。這次我利用了一個暑假的時間進行了一次實踐，在這次實踐當中，我也逐漸認識到了只有自己親自去做了，才會知道哪個部分需要加強，哪個部分需要完善。

這次在暑假當中，我主要是進行了一項服務工作。在一家賣場的飲食店工作，這家飲食店主要經營飲品和小吃，這也是我們所有年輕人的最愛。這份工作也是和我的興趣相投，所以我便找了這樣的一份工作，開始了暑假實踐的日子。

這個賣場主要經營的是一些知名品牌服裝以及鞋子，還有一部分佔據比較多的就是化粧品以及一些飾品店。我們店面是在二樓，周圍很少有飲食店，絕大部分的飲食店去了四樓和五樓。所以我們店面的生意還算是不錯的，雖然是一家小小的甜品店，但是我們憑藉着自己的品牌文化以及有趣的裝修風格、美味的飲食享受吸引了一大批顧客，我們店面是這個商場有很高的知名度，差不多很多人都是專門過來吃一個甜品的。

由於知名度在這裏，所以我們的工作量也是比較大的。店面不是很大，但是做單的量很大。剛開始進去的時候跟着學了幾天，學會了之後自己上手了才發現這不僅要求速度，更是要求準確度。做甜品有時候一個度掌握的不好就是影響着自己的品牌，所以儘管我們是個短期工，但是店裏對我們的要求也是非常嚴格的。

週末是一週之內任務最重，最忙的時候。人流量已經抵達了一個頂峯，我們每個人都像是一隻小蜜蜂一樣，不停地轉，不停地做事。有時候上晚班忙到晚上十點回家的時候，都會覺得自己做了一場夢一樣，沒有片刻停留的忙碌總是讓人覺得時間非常的快。這段日子到現在也已經結束了。

這段時間總的來説還是給我帶來了很大的啟發的，至少讓我知道一家企業想要真正的搭建起來，不僅要有外表，更要有內在。這給我的學習也帶來了一些幫助，在今後的學習當中我會把自己的外表和內在通通建立起來，為今後步入社會做好準備。

學生的團日活動總結範文 篇16

XX單位負責同志：

您好!同學是我院(系)專業級學生，今去貴單位聯繫頂崗實習(畢業實習、生產實習)事宜，請接洽。

頂崗實習(畢業實習、生產實習)是我校教學工作的重要環節，是學生積累實踐經驗，適應社會的有效途徑。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

最後，對貴單位的大力支持，表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

院、系(蓋章)

年月日

學生的團日活動總結範文 篇17

“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結為認真貫徹合陽縣教育局《關於開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校經過豐富多彩的校內外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發學生的愛國情感，培養學生道德觀念和社會職責意識。現將我校開展此次活動總結如下：

一、提升對民族精神的思想認識

今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學生經過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體資料，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，並自覺投入到這一活動中來。經過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自我的精神支柱，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料，相應的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子，它能薰染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結起來，動員起來，從而捍衞民族團體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我巋然屹立。

二、營造氛圍，進取響應

進行中華傳統美德教育不是心血來潮，不是權宜之計，而是一項長期的系統工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學校舉行了隆重的“清明節緬懷革命先烈紀念活動”的啟動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的

實質和內涵，在學校營造了一種良好的氛圍。各班進取響應此項工作;認真制定了活動計劃、實施方案，有計劃有步驟地開展活動，調動了廣大同學的進取性，在全校範圍內掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。

三、用豐富的活動激勵人

為了抓好此項工作，學校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的內涵，拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：

1、學校動員和發揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神資料納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融於課堂教學中，挖掘教材中藴藏的人文精神與教育內涵。教師根據學科特點上一節課，讓民族精神教育進入課堂。

2、組織師生參加了“網上祭先烈”活動，激發了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。

3、部分有本事的學生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統文化教育，傳承了先烈遺志。

4、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。組織學生優秀徵文。

四、用先烈的形象感召人

針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和夢想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們為了中華民族的偉大復興而甘灑熱血、勇於獻身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起，從此刻做起，採取一週一評比的辦法，評選學校學先烈優秀學生。經過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發。

五、用科學的理論武裝人

要將加強和改善未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學校出台了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱鉅性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。同時要了解世界，吸收世界一切優秀文化成果，豐富、創造和提升民族文化和民族精神。