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國小開展學生防溺水安全教育月活動總結

國小開展學生防溺水安全教育月活動總結

切實做好學生防溺水工作,有效防止學生溺水事故發生,確保學生生命安全,維護社會安定和諧,根據贛州市綜治委《關於全力做好防止學生幼兒溺水事故工作的緊急通知》(贛市綜治委明電[XX]2號)和南康市防止學生、幼兒溺水等安全事故工作會議精神,我校6月1日至6月30日開展了主題為“警示警醒、珍愛生命、防範溺水”的學生防溺水安全教育月活動。

國小開展學生防溺水安全教育月活動總結

圍繞全國各地學生溺水事故典型案例,深入開展警示教育系列活動,深化防溺水教育,組織學習防範知識,增強學生防範意識,提高學生防範能力,加強防範協同保障,落實學校、家長和學生各自責任,避免學生溺水事故的發生。

主要工作:

(一)加大宣傳力度

通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒體和告家長書、短信、家長會、宣傳標語(橫幅)等形式,在校內外營造濃厚的宣傳氛圍,使廣大家長充分認識到小孩不當游泳及嬉水危及生命安全的嚴重後果,提高學生和家長的防範意識。

(二)強化學生防溺水安全教育

1、召開全校師生防溺水安全工作動員大會,(請註明本文轉自寫作頻道)明確學校、家長、學生各自防溺水安全工作的要求。要求學生做到“七不準”,即不準私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準在無家長或監護人帶領的情況下游泳,不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不準到不熟悉的水域游泳,不準到水邊玩耍嬉戲,不準盲目下水施救。動員全體師生人人蔘與防溺水教育活動,人人為預防學生溺水事故獻計獻策。

2、組織學生學習和觀學生溺水事故案例視頻,讓學生全面瞭解私自下水游泳、玩水等引發不測事故的嚴重後果,從而自覺遵守防溺水安全的要求。

3、舉辦防溺水知識講座,增強學生防溺水安全意識和自防、自護、自救能力。

4、召開主題班會。讓學生講述學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事故發生的建議,以及當發現、發生溺水事故時應如何處置、如何正確自救互救等。

5、組織學生簽訂一份《學生防溺水承諾書》,使學生履行防範溺水的自律責任。

(三)進一步做細、做實各項防範工作

1、認真落實每天上午、下午放學前5分鐘安全提示制度。任課教師在每天上午、下午最後一節課下課前用5分鐘左右時間,對學生進行安全提示,提醒學生不私自下水游泳、玩耍。

2、建立學生防溺水約談制度。各班摸排出易結伴或私自下水游泳,在學生中具有一定號召力的學生,由班主任或學校行政幹部定期進行約談,對其進行“一對一”的防溺水安全警示教育,要求其切實做到防溺水“七不準”。

3、建立健全學生上學途中安全隱患排查報告制度。經常性對學生上學途中存在的危橋、危險路段、危險水域等安全隱患進行排查,發現問題要組織學生避險,並立即報告黨委、政府和村予以解決。如遇極端惡劣天氣等特殊情況,安排教職工會同鄉、村幹部,加強對學生上下學途中危險路段、危險水域的值守。

4、建立學生互相監督和舉報機制。把學生防溺水“七不準”納入中國小生行為規範內容,建立學生互相監督和舉報制度,要求學生及時舉報違反規定的人和事,並對違反規定的學生按照校紀校規進行處理。我校根據學生的居住地情況,統一編排同村、同屋場學生為一個小組,並選取其中一名學生為組長,組成“互相幫助,互相監督,互相教育”的防溺水“三互”小組。並以小組為單位組建若干個路隊,實行路隊管理,建立學生放學途中的互相監督和自我約束機制。

5、加強學生在校期間的監管。完善學生考勤制度,落實任課教師每堂課點名制度,發現缺課學生立即報告班主任並登記在冊,班主任跟蹤瞭解學生缺課原因。嚴格學生請銷假制度,學生請假必須出具書面請假條並徵得班主任同意,對未請假擅自離校的學生要及時與家長取得聯繫,瞭解學生離校的原因。進一步加強門衞值班,上課期間要關鎖好校門,對未履行請假手續的學生不得放行。進一步加強午休管理,健全午休點名制、值班制、巡邏制,嚴禁學生擅自離開學校。

6、強化家長的監護職責。通過《防溺水教育告家長書》、短信、家訪、家長會等形式,加強學校與家長的聯繫,增強家長安全防範意識,督促家長切實履行監護人的責任。採取分組、分片的形式,迅速組織開展一次教師上門走訪活動,確保所有學生家庭都走到,所有學生監護人都訪到,要求學生家長或監護人加強對孩子的教育看管,防範學生擅自下水遊玩,與學生家長或監護人簽訂《學生防溺水安全教育家長監管責任狀》。對每一名學生上門走訪情況,家長或監護人簽名後,學校進行登記造冊。

7、完善社會監管體系。我校加強與蓉江街道、稍江村委會的聯繫,進一步取得政府、村的支持與配合,構建全方位、多層次的學生防溺水監管網絡,形成相互配合、齊抓共管的良好氛圍。

稍江國小

XX年6月25日

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