六一活動總結（精選16篇）

六一活動總結 篇1

“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的温馨，體驗節日的快樂，從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現將活動情況總結如下：

一、加強組織，營造氛圍

提前制定各項活動方案，方案中的每項工作都有責任人和完成期限，形成人人蔘與、各個動手的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二、活動多樣，展示自我

為了表彰先進，樹立典型，5月31日上午的文藝匯演前對“十佳少年”、“優秀少年”、“好家長”、“書香家庭”等進行了表彰，並對他們頒發了獎狀和獎品。

為展示每一位學生的風采，為更多同學搭建展示自我的舞台，我校把每年一度的校園科技文化藝術節與慶六一活動融為一體。六一前夕，舉行了書法、繪畫、手抄報、玩轉魔方等比賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學生的藝術天賦和聰明智慧;科技小製作展覽、賀卡展覽體現了學生豐富的想象力和創造力;各年級的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學生更加自信、張揚。

5月31日上午的文藝匯演和下午的遊園活動將兒童節的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導的節目，也有學生自編自演的節目，有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同台和親子節目，節目內容，形式多樣。演出空前熱烈，表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。下午，學校各中隊都舉行了慶“六一”的遊園活動，學生們參加本年級組組織的各項活動：猜謎、投壺、套圈、夾黃豆、運乒乓球、擲骰子、摸球等等，同學們參與活動後還能得到一份小獎品，校園裏充滿了歡聲笑語。

可以説，今年的“六一”，作為活動的組織者(教師和學校的領導)，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

遊園活動今天上午順利結束了。估計小朋友們中午也吃不下多少中午飯了。一早上手上嘴上都沒停過呵呵。

本次遊園在格齊同學和庭潤同學的小魔術中開場。格齊很有表演的範~講解得非常像個小魔術師，同學們都看得很認真。上午要放學回家時還有一羣小朋友圍着格齊要再表演表演呢!庭潤上來，樑老師還沒説開始就表演完了。。呵呵。。。他把一元錢紙幣變成了五元的紙幣。在正面的位置看，表演得非常不錯。不過庭潤沒有注意好後面還有同學，被看穿了呵呵~~不過表演得還是非常得不錯。

接下來就是陳燁主持的猜謎語啦!一上來就很緊張直接把謎語的答案都點出來了。美涵和李詩穎負責給兩個小組猜對的同學發獎品。最後三個同學非常好地完成了第一個猜謎語的環節。感謝陳燁媽媽找的謎語有難的、有簡單的，讓小朋友發散思維：一道題能夠有很多種答案~

謎語結束劉泆岑和謝培昕給班裏的同學用古箏彈奏了兩首非常好聽的曲子。小朋友們平時很少見到古箏都很好奇。當聽到劉泆岑和謝培昕彈出的美妙音樂的時候都不由的發出讚歎聲。葉耘旭小朋友更是手撐着下巴聽得入了迷，泆岑一下場，耘旭就扔出一個旺旺要送給泆岑。這裏同時很感謝劉泆岑的爺爺冒着大雨幫劉泆岑送來古箏，讓劉泆岑和培昕很好地完成了表演。之後培昕的爸爸也冒着雨把培昕的古箏送過來了。非常遺憾那時候培昕已經表演完了。在這裏再次謝謝劉泆岑爺爺和培昕爸爸的支持!

接着出場的是由王鷺寧、王亦樂、許靜雯、黃湘芸擔任裁判的夾乒乓球比賽。四人都非常認真負責。王鷺寧、亦樂和許靜雯都很積極的拿了四雙筷子。最後試用後選了王鷺寧的筷子進行比賽。同時很感謝這三位小朋友，遊戲進行的非常順利。小朋友們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間，競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會用筷子的。

六一活動總結 篇2

6月1日，孩子的節日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節。

下午兩點的時候，大家都已經到了集合地點，可能是距離上一次活動已經太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現象。harry，張偉，少爺，書生，阿諾幾個先過去幼兒園佈置了下活動場所。

我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下，大家彼此介紹認識了下下。

四樓的窗户已經拆除，風很大，所以活動安排在六樓的一個教室內進行。到樓上的時候，孩子們都已經起牀了，穿的漂漂亮亮的，教室在先來的幾個義工的佈置下，已經有了節日的氣氛。

活動開始了，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個小朋友粧化的濃濃的，美美的，在老師的帶領下，表演的非常不錯。然後是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛的，有裝酷的，有的還得拿着餅乾誘惑下下的，音樂是wewill rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非常可愛!~!~

表演結束了，接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗鬱金香在美麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕，所以當天有兩個大蛋糕吃，真是開心。把蛋糕分給每個小朋友，過節，有蛋糕吃，不但每個小朋友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，開心，蹦一下!~

吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級了，有的班級在做遊戲，有的班級帶到了樓頂的天台活動，大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半，我們的活動結束了。

幼兒園的活動停了好久，因為過節，所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通，園方説最近比較忙，有評測，有準備搬家，有家長不支持我們活動的原因，有教學組對教學的要求，總之，我們的活動仍然暫停，具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.....

嗯，還是開開心心的比較好，活動結束了，到樓下，大家拍了個照片，沒有總結，就是謝謝大家，因為和大家一起過了一個快樂的兒童節。

一、領導重視，精心組織。

“關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育，鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝願，向老師們表示感謝和慰問，並向幼兒園捐贈了節日禮物。

我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環境創設，温馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

教師和孩子們共同佈置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同佈置熱鬧的六一環境，讓幼兒用能幹的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日曆掛在牆上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發幼兒過六一的強烈願望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。

六一活動總結 篇3

為慶祝“六一”國際兒童節，深入貫徹落實中央、省、市關於加強未成年人思想道德教育建設工作的重要部署，按照關於注重家庭、注重家教、注重家風的重要講話精神,緊密結合我市正在全力開展的“三嚴三實”專題教育，特別是“謀事要實”的精神;市婦聯充分發揮自身的職能作用，教育引導少年兒童從小培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承和弘揚尊老愛幼、勤儉節約、助人為樂、明事知禮等中華民族優良傳統美德，並廣泛匯聚社會關愛，開展對留守、流動、孤殘、貧困、疾病等特殊困難兒童羣體的關愛活動，讓孩子們充分感受黨和政府以及社會的温暖和關愛，實現心中美好夢想，健康、快樂成長，　一、同慶同樂，舉辦慶六一幼兒文藝演出暨愛心圓夢活動

為展示我市兒童朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術風采，營造健康、活潑、向上的生活文化氛圍，海口市婦聯投入近20萬元，舉辦20__年六一幼兒文藝演出暨愛心圓夢活動。經過市婦聯的宣傳發動和精心篩選，來自全市四個區13個幼兒園的13支幼兒文藝代表隊成為演出隊伍，參演兒童總數達到261名，每支代表隊都精心編排了描繪未來、祝福祖國、展現兒童活潑向上精神風貌的文藝節目。文藝演出吸引了現場觀眾近千名，省婦聯巡視員李幼伍，市政府婦兒工委副主任、市婦聯主席董孟清，省婦聯調研員房麗麗，市婦聯副主席林小玉，市婦聯副主席雷軍，市婦聯兼職副主席丁寧，市婦聯副調研員唐軍等領導出席演出活動，同時出席活動的還有四個區婦兒工委主任及市委組織部、市委宣傳部、市教育局、團市委等26個成員單位的領導和嘉賓。經過13支代表隊的精彩展示和激烈角逐，現場評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名。

二、彙集愛心，動員各界愛心人士爭做椰城兒童慈善使者

市婦聯聯合海南音樂廣播進行大力宣傳，彙集更多社會愛心人士關注和參與兒童公益事業，有力推動了我市特殊困難兒童的關愛扶助工作發展。

在“彙集愛心˙圓夢六一”活動中，市婦聯徵集的來自我市機關、企事業單位的60名個人愛心圓夢志願者和各區、各單位發動的數個愛心圓夢志願者集體付出了大量時間、精力和資金，走進特殊兒童的生活，傾聽他們的夢想，成功為我市412位特殊兒童圓夢。在市婦聯舉辦的圓夢儀式上，市婦聯徵集的60名特殊兒童在60名個人愛心圓夢志願者的陪伴下登上舞台，從心願樹上摘下夢想心願卡，一一實現各自的夢想。孩子們的六一夢想很普通——擁有一個書架、一張書桌、甚至一個籃球——但卻承載了他們對未來的熱切期待和美好憧憬。圓夢儀式上出現許多感人畫面：來自海口市中級法院的愛心圓夢志願者自發組成法官媽媽團，希望在給孩子們温暖與關愛的同時，為孩子們樹立榜樣，並在今後持續關心和幫助他們;市婦聯出資20__0餘元為每一個孩子送上節日大禮包，獻上精彩的演出節目，並支付相關交通和用餐費用，讓他們和家人一起度過一個快樂的節日……

在“愛，讓星星閃亮”關愛自閉症兒童大型聯誼會上，市婦聯聯合天翼特殊教育學校，組織愛心人士與自閉症兒童家庭開展互動，瞭解自閉症、關愛自閉症兒童，進一步提升社會對自閉症兒童的關注，努力為我市自閉症兒童營造尊重、理解、支持的成長環境，並給天翼特殊教育學校送去10000元慰問金和70份兒童大禮包。

三、領導重視，節前對我市部分學校及福利院進行慰問

為進一步動員全社會關心兒童，營造兒童健康成長的社會環境，讓全市少年兒童度過一個快樂難忘的國際兒童節,5月29日，市政府婦兒工委、市婦聯組織開展“六一”慰問活動，牽頭組成由市四套班子有關領導帶隊的四個“六一”慰問團，分別前往秀英區秀華國小、海南職工秀英子弟學校，龍華區玉沙國小、蒼西國小、海南(海口)特殊教育學校，瓊山區雲龍八一希望國小、瓊山第十國小，美蘭區靈山鎮新市國小、靈山鎮大昌國小和海口市福利院進行“六一”慰問，並向以上單位各贈送5000元慰問金和價值20__元的文體用品。

慰問組成員深入瞭解學校、同學們的情況後，分別送上了節日慰問金、排球、羽毛球拍等，並祝福同學們節日快樂，號召同學們珍惜時光、自立自強，做家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會中的好公民，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

四、大力宣傳，主動引導各類媒體開展具有針對性的報道

市婦聯主動與電視台、廣播、紙媒等各類媒體建立良性互動關係，注意發掘各項活動的宣傳點，通過為媒體提供具有正面宣傳效果的宣傳材料和事例，幫助傳媒深入理解活動主題並結合主題進行報道，有效擴大慶祝“六一”系列活動的宣傳效果和社會影響。同時注意利用媒體的宣傳優勢為部分急需幫助的困境兒童爭取社會關注和幫助。“愛心彙集˙圓夢六一”關愛特殊兒童活動、“愛，讓星星閃亮”關愛自閉症兒童聯誼活動、“歡樂六一˙放飛夢想”幼兒文藝演出等幾項活動獲得包括海南電視台音樂廣播、海口廣播電視台、海口晚報等媒體的積極宣傳報道。並通過畫報、微信平台宣傳報道“海口慶六一幼兒文藝演出暨愛心圓夢活動”，《海口晚報》等報紙上刊登報道。音樂廣播的記者們走村入户，進入特殊兒童的家庭、學校等地，與這些孩子們面對面進行溝通，獲得第一手資料，並通過音樂頻道報道他們所獲得的信息，讓更多的愛心人士瞭解這些特殊兒童的真實情況。

五、廣泛動員，聯合我市各單位努力營造關愛兒童社會氛圍

向全市婦女組織發出《海口市婦聯關於開展20__年“六一”國際兒童節慶祝活動的通知》，廣泛動員並積極指導各單位開展各類關愛兒童、扶助兒童的活動，在全市營造關愛兒童社會氛圍。六一期間各單位開展“六一”慶祝活動氣氛熱烈、效果顯著。

秀英區婦聯舉辦“快樂放飛夢想˙關愛鑄就未來”慶六一親子活動，精心安排“誰是蜂王”、“森林故事”、“過河搭橋”等遊戲，讓家長與孩子心手相牽，盡享快樂和諧;秀英街道組織開展“小候鳥˙不孤單”主題志願服務活動，在全街道範圍內收集230個流動兒童“微心願”，讓孩子們在炎炎夏日收穫暖暖心意。

龍華區婦聯舉辦慶六一“享受快樂˙健康成長”兒童健康沙龍、第二屆“多彩童年六月狂嗨節”系列活動首場——“用心鏈接感動，用愛擁抱你我”愛心公益活動和第二屆“多彩童年六月狂嗨節”系列活動之二——“全家上陣總動員，爸媽陪我樂翻天”親子趣味運動會，近300名兒童、家長和愛心人士參加以上活動;並組織愛心人士分別前往城西鎮丁村和薛村兩户貧困兒童家中，向四名貧困兒童送去慰問金和衣物、文具、玩具等慰問品，

瓊山區婦聯攜愛心企業到瓊山一小那央校區開展“愛心集結˙圓夢六一”關愛特殊兒童慰問活動，為那央國小250名學生捐贈價值1.5萬元的書包和圖書。

美蘭區對50名貧困兒童、服刑在教貧困家庭子女、貧困自閉兒童、吸毒康復家庭貧困兒童、孤兒、留守和殘疾等困境兒童進行慰問，給她們送去了慰問品、慰問金和節日的祝福。

此外，市法制局、市地税局、市水務局供排水管理處及市排水收費所、國家統計局海口調查隊婦委會、市國資委婦委會、市總工會女職委、市人民公園和市婦幼保健院都組織開展了各色兒童活動和親子活動，營造了濃厚的節日氛圍。

六一活動總結 篇4

這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

(1)以班為單位作好參加活動的準備

(2)5月30號節目服裝的分配與統一

(3)活動地點的選定

(4)幼兒家長的選定(幫助主班畫粧)

三、活動過程

1、5月31下午1點開始化粧3點左右到達温泉國際酒店8樓會議廳。

2、我們班有三個舞蹈分別是：《兩隻蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20

3、到達地點後由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織並作好準備工作

4、活動結束由家長帶回

四、活動小結

一、高度重視，精心組織

我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據本班實際情況初步確定班級活動計劃，然後園內召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。並將籌備工作落實到個人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，

今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登台亮相，載歌載舞，節目充分展示了自己的風采。通過這次慶祝活動，充分體現了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風貌。同時內容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過於分明，缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

六一活動總結 篇5

今年“六一”國際兒童節，全市各級婦兒工委和成員單位上下同心協力，以加強未成年人道德建設為主線，以“為國教子，以德育人”為主題，突出為兒童健康成長辦實事、辦好事，開展了生動活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設活動，使全市少年兒童度過了一個快樂、健康、有意義的節日。

一、加大宣傳，努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。5月13日，市婦兒工委召開了專題會議，下發了《關於慶祝“六一”國際兒童節系列活動》的通知，要求各級婦兒工委和成員單位結合各單位實際開展“六一”慶祝活動，在全市營造了促少年兒童健康成長的氛圍。我市婦兒工委成員單位領導非常重視，積極開展宣傳發動。充分利用電視、網絡、報刊、宣傳資料等形式加大《未成年人保護法》、《義務教育法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，大力推廣各單位促進未成年人思想道德建設的創新經驗，開0展聚焦宣傳，努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。各中國小校、幼兒園通過橫幅、標語、板報等方式進行宣傳，烘托濃烈的節日氣氛，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。市婦聯為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發。一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育相統一。另一方面，向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進人物的先進事蹟。六一前夕，組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園，聆聽烈士的光輝事蹟，學習烈士的革命精神。

二、關注兒童成長，切實為兒童辦實事、辦好事。為關注留守兒童，讓他們快樂健康成長，市婦兒工委開展了“留守兒童生存狀況的調研”、“健美兒童評比體檢”、“一切為了孩子的平安健康、快樂成長”巡迴報告會、“走訪慰問貧困留守兒童”等一系列活動。5月份，市婦聯聯合市婦幼保健院對城市幼兒園多名兒童健康檢查，評選表彰了100名健美兒童，提高了兒童的健康水平。5月21日—30日，市婦聯、市家庭教育指導中心在市機關幼兒園、市一完小、市五完小、市二中、市八中、蘇園中學舉辦了6場“一切為了孩子的平安健康、快樂成長”巡迴報告會。5月23日，市婦聯主席周汶一行在市婦聯的陪同下，到我市白鹿洞卜裏坪村和建設里社市走訪慰問了10名留守貧困兒童，給他們送去慰問金和慰問品。6月1日，市政府常務副市長、市婦兒工委主任李湘惠、副市長首小翠、市政協副主席鄺曉芬以及市婦聯、市教育局一行，走訪慰問了的市塘溪鄉中心國小、許家洞鎮、良田鎮、太平鄉貧困留守學子。

市人大、紀委、政法委、公安局、檢察院、法院等單位加大了保障少年兒童健康成長執法檢查和工作督查力度，確保各項法律法規、政策措施落到實處，節前對全市學校、幼兒園安全工作進行了專項督查。督察組根據檢查情況，要求各相關等位明確責任，完善措施，防止意外事故發生，為兒童歡度節日創造有利的條件。各相關單位根據本單位職能、職責，對所屬的影響兒童健康違法違紀的案件和環境進行了查處和整治，為少年兒童歡度節日提供安全保障。公安機關加大了打擊侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪行為和校園周邊地市流氓團伙、黑惡勢力的的力度，並對“摩的”、農用車等非法營運車輛在學校門口聚集攬客等問題和上學、放學公安執勤到崗情況進行查處。文化局、城管局對校園及周邊非法、違規經營的出租屋和網吧，校門200米內的電子遊戲廳、錄像廳、歌舞廳、麻將館、桌球室等娛樂場所以及非法音像書刊點，網吧違規接待未成年人等進行了整治;對校門外側50米內的擺攤設點、佔道經營、車輛亂停亂放、隨意張貼懸掛各類標牌，校園周邊違章建築進行了清理。

六一活動總結 篇6

“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”，20__年“六一”兒童節，我鎮以“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，精心組織，精心編排。

我鎮領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，結合我鎮實際，認真制定了慶六一活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。

二、加大宣傳，積極營造有利於兒童成長的社會氛圍。

我鎮把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節系列活動緊密結合，積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節。一是與我區幾所學校聯繫，利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防範意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。三是設置宣傳展板、發放宣傳畫頁等形式，普及節水知識，展示“五水共治”的成果。旨在倡導未成年人樹立節約用水意識，養成從我做起、從身邊做起、時刻注意節約用水的良好習慣。

三、精心組織，深入開展慶祝活動。

1、開展慰問活動。5月30日上午，我鎮黨委書記陳煒、黨委副書記吳愛麗、常務副鎮長樓文毅三位領導對鄭家塢中小、鎮中心幼兒園、楊家幼兒預案三所學校進行了走訪慰問，給小朋友們帶去節日的祝福，向他們贈送了圖書等節日禮物，並向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的廣大教師表示誠摯慰問。

2、開展“環境衞生小幫手”活動。要求孩子們對自家房前屋後進行清掃，並拍攝清掃前後對比照片，以自己的實際行動為保護家鄉的青山綠水貢獻力量。通過這樣的活動，號召未成年人爭當“五水共治”的宣傳者、踐行者和監督者，積極參與志願服務活動，共同保護水環境。向廣大羣眾發出這樣的倡議：構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境是我們共同的願望，也是我們共同的責任。

3、全鎮共有國小校1所，幼兒園2所。為了激發兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，鎮關工委與學校負責人聯繫，在兒童節當天在鎮中心幼兒園舉辦了慶“六一”兒童節文藝匯演。本次文藝匯演歷時近兩個小時，共16個節目，有200名幼兒登台亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采。節目形式活潑，精彩紛呈，有展現藝術培養的舞蹈《一雙小小手》《爸爸去哪兒》《長大後我就成了你》;動感十足的《我愛洗澡》和武術《男兒當自強》和幼兒藝術體操表演;有展現教師風采的舞蹈《天竺少女》和學生才藝的《架子鼓》……家長和幼兒共800餘人觀看了演出。在教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

總之，這次“六一”兒童節在鎮黨委的正確引導下，在鎮領導的支持下，各項慶祝活動順利的開展，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節。

六一活動總結 篇7

據瞭解，此次參演的節目均由街道各國小、幼兒園經過精心排練選送，規格高、人數多，表演形式有舞蹈、民樂交響曲、經典誦讀、武術、情景劇、閩南童謠、小高甲等節目，他們用舞蹈編織了一個個美麗的夢，用歌曲唱響自己心中的夢和激情，將自己的“中國夢”秀在舞台之上，展示出一台富有舞台藝術欣賞價值，融藝術性、趣味性、勵志性於一體的文藝演出，同時也充分展現了dd街道少兒舞台藝術的新成果、新形象、新希望。

通過23個節目的精彩演繹，最終，普賢國小的詩朗誦《沁園春長沙》、曉聰中心國小的閩南童謠《晉江新唱》和藝術幼兒園的閩南童謠《果子歌》贏得評委的一致認可，獲得演出比賽的分，拿下了本次會演的一等獎。dd街道副主任卓鴻源為獲獎選手頒發榮譽證書。

紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽光明媚、鳥語花香的時節，孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節。__年5月31日下午，dd國小在操場上舉行“童心向黨，共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕，參加匯演的節目各班精心篩選，內容豐富多彩，有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優美動聽的歌聲、嫻熟優雅的舞姿、神情專注的表演，感染着在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術，用心靈感悟美好，抒發着心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明，個個節目精彩紛呈，贏得了家長、師生陣陣掌聲。

演出的ss舉行，充分展示了學生的個性特長，對充滿激情、充滿希望的“中國夢”進行了形式多樣的演繹，豐富了“中國夢”的時代內涵，展現了“中國夢”的強大凝聚力、感召力，提升了學生羣體的文化追求，同時營造了活潑向上的校園文化氛圍，讓同學們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

週五早上，ss國小迎來了一年一度的六一兒童節，上午，每個班級都沒有上課，各個家長們送來了各種吃的、喝的、玩的，一片熱鬧的景象，八點開展全校師生會，安海青年中心會長鄭劍飛、鎮團委書記鄭英奇等領導蒞臨我校傳遞慰問祝福。給我們打開了六一節活動的序幕。

接着，各班在班級舉行班會，在班會上各位同學表演已經準備好的各種節目，有的唱歌，有的跳拉丁舞，有的講故事，有的……。

下午，進行了六一兒童節表彰大會暨文藝表演。參加表演的節目有十五個，個個節目都是精挑細選出來的。有各種形式的表演，有評書，有講故事，有舞蹈，有唱歌，有樂器演奏。節目豐富多彩。

ss國小的師生共同渡過了一個豐富多彩而又快樂的六一兒童節。

瞧!這是同學們在各班進行班會表演的情景：

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，幼兒園在5月31日開展慶祝活動，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗ss、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

六一活動總結 篇8

為使廣大兒童度過一個快樂而有意義的“六一”兒童節，根據縣婦聯有關開展“六一”兒童節活動的要求，煙溪鎮婦聯積極主動聯合中心國小、中心幼兒園等學校開展了一系列慶祝活動。具體情況總結如下：

一是高度重視，精心組織。鎮婦聯高度重視慶“六一”兒童節活動，2次召開學校負責人會議研究慶“六一”兒童節活動方案，並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。

二是加大宣傳，營造氛圍。鎮婦聯下發了《關於慶祝20__年“六一”國際兒童節的通知》，要求各學校結合實際開展“六一”慶祝活動。其中，中心國小懸掛橫幅10副，發放宣傳資料600份;中心幼兒園通過板報、牆報，街上游行等方式進行宣傳;讓兒童感受節日的快樂，營造了良好的輿論氛圍。

三是形式多樣，取得實效。5月29日上午8點，煙溪中心幼兒園和學校舉辦了文藝匯演，中心國小舉辦了第三套廣播體操比賽。同學們以歌舞、演講、運動會等形式讓全鎮的所有小朋友增添新的節日氣氛，在歡快的節日裏，為了讓每一個孩子都過上一個快樂的“六一”兒童節。鎮婦聯與同安化移動公司煙溪辦事處對特困和殘疾兒童家庭進行了慰問，並每户發放慰問金200元和2桶食物油。

總之，全鎮各中國小、幼兒園在鎮婦聯的的指導下，開展了形式多樣“六一”兒童節慶祝活動，讓小朋友們過了一個愉快的節日。

六一活動總結 篇9

一、摸清情況，確立工作目標。

隨着改革開放不斷深入，街道農民大量外出務工、經商，其中，部分農民在外過着低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費用，只好將子女留在家中由其長輩或其他親戚幫助看管。經調查，街道像這樣的“留守兒童”約110人，他們享受不到父母的温暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心無力的關愛中徘徊，而農村的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲。針對這一現狀，經過認真分析、研究，有針對性的提出措施和辦法，通過開展與“留守兒童”一起過節;指導其與父母進行親情通話或網絡視頻;擔任“留守兒童”的“假期老師”輔導他們完成寒假作業等方式，切實關愛“留守兒童”的健康成長，充分發揮大學生“村官”的自身優勢。

二、認真落實，組織開展活動。

(一)開展“我到你家”活動。在對村民的走訪中，得知斷橋村新房子社張羽涵父母長期在外打工，平時由在家爺爺照顧，今年五歲，剛讀國小幼兒園。在瞭解這一情況後，9月27日，中秋節下午，我來到張羽涵家，陪她一起過節，與她進行思想交流，瞭解她的學習、生活情況，為她帶去了新文具、新書包，並指導她給父母打親情電話。

(二)開展“一起過節”活動。9月28日，早上9點，街道所有村官在中心國小和近50名“留守兒童”開展了“一起過節”活動。

此次活動共分為三部分：

1、安全知識趣味競答比賽主要涉及防火、防盜、安全燃放煙花爆竹等安全知識;

2、學習經驗交流，通過交流溝通了解他們生活、學習上的困難，並給予其力所能及的幫助。

3、遊戲環節，通過和小朋友們一起做遊戲，增進相互之間的感情，消除其孤獨感。活動中還進行了分組結對，每個“村官”擔任5-8個“留守兒童”的“假期老師”，利用工作之餘輔導他們完成假期作業。

三、今後工作打算。

通過本次節日期間開展“陪你過節、愛心傳遞”關愛“留守兒童”活動的開展，一定程度上消除了他們的孤獨感。但關愛“留守兒童”是一項長期艱鉅的任務，有必要建立關愛“留守兒童”長效機制，作為大學生“村官”的我們，應充分發揮自身優勢，定期深入“留守兒童”家中，及時瞭解他們的學習、生活情況，為他們提供力所能及的幫助。逐漸引導他們走出因長期缺少父母關愛所產生的孤獨、寂寞、厭學情緒的困境。

六一活動總結 篇10

我們學校本着以人為本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、高度重視，精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。

三、學習隊知識，意義深遠

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，並學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

四、內容豐富、形式多樣

我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。

同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。xx國小慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了xx國小讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現了xx國小全體師生的風采。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日裏過得更快樂更有意義更難忘!

六一活動總結 篇11

一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就説今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖説主題變了一次，但可以説為時不算太晚。

這時裴老師從邢台四幼錄製的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來説。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一週就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這裏我建議老師們，無論以後我們遇到什麼活動，都要儘早準備。

二，全員要對六一活動了然於胸。這一點我要先從老師説起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對着電視數節拍，甚者還要跟着音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能説上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對於我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。

所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照着方案做。對於領導方面，雖説裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這裏我代表老師們深深的感謝他們。

三，節目形式要大膽創新。先説節目。我們班的節目是我照搬20__年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別於當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。

北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的.精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上範慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。

然後説組織上。我和玉輝説了一個笑話，説晚會就像一盤菜，節目就是材料，然後就看組織上怎麼炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志願者，“讓愛住我家”的主題貫穿於整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長説，開始説在後院表演，感到很失望，來了以後才感到很上檔次。尤其是第二場節目，沒了領導，但環節一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團結合作，充分發揮羣體力量。這裏我主要説我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重複。

班牌的設計主題統一，細節個性;就連解説詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過羣體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會後，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什麼隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種羣體力量的發揮，並不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們為什麼舉辦了兩場節目?園長説得好，是為了讓每一個孩子得到鍛鍊的機會。這次晚會，可以説我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節不知大家注意到沒有，侯老師説，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什麼?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。

我給孩子們説如果哪個孩子自己願意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什麼，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什麼只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?於是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志願家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人説，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源於自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但願我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中盪漾。讓我們把年齡定格在2———6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶着希望，憧憬20__年的六一，會隨着我們樹人幼兒園的發展，更上一個台階!

六一活動總結 篇12

在教管中心領導的精心指導、學校領導的大力支持和全體教師的積極配合下，經過緊張而忙碌的籌備和努力，我校20xx年“六個一”素質教育成果展示活動於20xx年x月x日圓 滿結束，現將本次活動總結如下：

一、閃光點：

1、高度重視，組織精心

為了20xx“六個一”素質教育成果展示活動的成功舉行，我校特成立了專門領導小組，嚴格按照教管中心通知精神，結合本校實際，認真制定活動方案，做到人人蔘與，分工明確，團結協作。將每項工作都落實到班級、人頭，使每項工作都有具體老師負責。

2、會場佈置整潔而熱烈

整個會場標語飄飄、紅旗飛揚、鮮花簇簇、桌凳井然，來賓教師精神抖擻、少先隊員領巾飄揚;現場無人吃零食，場地乾淨無垃圾。演出、展示流程安排合理，分工明確，秩序井然。從來賓介紹到領導講話到表彰先進到愛心資助，直至文藝匯演結束，程序清晰，各環節銜接自然，都反覆彩排了的。

3、文娛演出形式多樣

節目形式多樣，有舞蹈(古典舞、現代舞、民間舞、男子獨舞、歌伴舞等)、健美操、快板、小品、表演唱、紅歌聯唱、雙簧、相聲、T台秀、獨唱、師生同台等形式，緊緊圍繞歌頌黨、唱紅歌頌經典的主題。儘量做到展示面廣、參與面廣、點面結合、閃光點突出。

4、師生書法美術作品、手抄報以及手工製作等比較精彩

數量多，我校師生共展出作品數百件，遠遠超過了原有規定數量。品種全，展品中有毛筆書法、有硬筆書法、還有雕刻、手抄報、泥塑、摺紙、車模、航模、水彩畫、貼畫、剪紙、蠟藝、等各種作品。質量高，展品中不乏佳作，特別是今年的車模、航模，做工精細、外觀精美，很有欣賞價值，受到家長和社會的一致好評。

5、文娛演出充滿鮮花和掌聲

整個演出現場氣氛活躍熱情，同學們的表演自然大方，激 情洋溢;台下觀眾看得津津有味，掌聲連連、鮮花不斷。

二.不足之處：

1、節目形式雖多樣，但不夠精緻。以後精心準備小品、相聲、課本劇等表演。

2、國中節目多是應付了事，質量不高，道具粗糙，是重視不夠，思想工作不到位的結果。一定改進。

3、有的節目服裝道具不夠漂亮，達不到舞台表演效果;還有個別節目質量不高。這主要是德育處的督導工作疏忽，以後改進。

4、教師平時疏忽對自身素質的再培養、學校也未形成一定的教師藝術氛圍，以後在日常生活工作中我校會認真改進，爭取形成我校教師特色。

5、學生作品平時就要注重製作和收集不要臨時打急抓。

經過這次教管中心組織的“六個一”素質展示活動後，我校會更加重視藝術教育和素質教育，並把它融入到日常教學、生活當中去，讓每一次活動都成為一次自然的素質流露。讓每一次活動都愉快而精彩。

六一活動總結 篇13

1、開展“展示隊員風采凝聚班級特色”主題班隊會觀摩活動。

主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛鍊學生能力的舞台，為了更好地對學生進行思想道德教育，5月23日我校大隊部組織開展了主題班隊會觀摩活動。即在各中隊開展活動的基礎上，每個年級選出一箇中隊參加學校的觀摩比賽，各中隊自定主題，有文明禮儀方面的，有環境保護的，有感恩父母的，有講究誠信的，有走進北京奧運的。雖然主題各異，體裁不一，但都能緊緊圍繞主題開展活動，做到內容豐富、形式多樣、節目精彩，部分中隊還邀請家長來參加。通過組織觀摩活動，各中隊不但重温了主題班隊會的形式，進一步規範了班隊活動，也讓隊員們在活動中受到了一次專題教育。

2、“放飛夢想喜迎奧運”校園卡拉OK比賽。

5月26日我校舉行了“放飛夢想喜迎奧運校園卡拉OK大賽”。同學們伴隨着暖暖的陽光，滿懷着喜悦的心情。敞開靚麗的歌喉，回味過去，暢想未來。所有的參賽選手意氣風發，唱出了風采，唱出了激情，唱出了歡樂。經過評委的認真評比，我們共評出一等獎6名，二等獎11名。

此次的慶六一卡拉OK比賽更加體現出我們翠華路國小是一個充滿活力，面向未來的集體;在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;

在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;因為，我們始終相信：明天會更好!

3、“童言無忌，酷報奧運!”奧運小記者選拔。

為迎接奧運、宣傳奧運，讓青少年更真實的瞭解奧運、走進奧運，培養國小生關心奧運、宣傳奧運的愛國理念，為北京奧運的召開加油助威。20__年5月27日我校大隊部組織同學參加了由西安市教育局團委、西安中萃可口可樂飲料有限公司主辦，陝西省中華小記者培訓活動指導站、西安教育電視台《中華小記者》欄目組承辦以“童言無忌，酷報奧運!”主題的系列活動。選拔活動現場以自我介紹、奧運暢想(童言無忌，酷報奧運)、才藝展示、歌舞表演、奧運知識問答等為內容，經過激烈的競爭，最後黃宇喆、張荔喆、單蕾三位同學脱穎而出，成為本場比賽的勝利者。

4、翠華路國小慶六一表彰大會

5月30日，為了歡慶六一、肯定全校師生這一年來的.成績，我校召開了隆重的表彰大會，會上李校長的講話深入人心，把全校少先隊員的心和災區小朋友的心緊緊相連。隨後，我們進行了隆重的表彰活動，共表彰了一個區級先進集體和17個校級先進集體及一千多位獲獎同學，整個表彰大會在嚴肅又熱烈的氛圍中進行。

5、“我是快樂小當家，感恩我的父母親”主題教育活動

為了增進孩子與父母的情感交流，提高孩子的動手能力，弘揚傳統中華美德，進一步深化學生的感恩意識，參加了我校西安教育電視台《中華小記者》欄目組舉辦的“我是快樂小當家，感恩我的父母親”為主題的教育活動。組織1—4年級學生參加了此次的徵文徵畫活動，鼓勵隊員們把自己為父母做營養早餐的心得體會用文字或繪畫的形式表現出來，從而使隊員懂得關心家人、感恩父母!

通過這些活動的開展，增強了隊員們的進取精神、開拓勇氣和創新能力，使他們立志成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

六一活動總結 篇14

為響應上級對今年慶六一的指導意見，為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節，學校少總部安排了四項六一活動。

一、慶六一、千人象棋賽活動

千人象棋賽活動是我校的傳統項目，今年已經是第十三屆了。今年的六一正好是星期天，所以學校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日(星期五)下午，考慮到遊藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項活動時間避開了，千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行。活動前後，象棋專職教師、象棋裁判張偉平老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓，組織比賽，公佈成績。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平台，為學校選拔出了優秀的象棋手。

二、開六一慶祝大會，表彰“嘉樂威”雙十佳學生

“嘉樂威”是x年落户東橋的一家大型私營企業，他們為回報社會，每年捐資1萬元，今年，嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此，我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優秀學生的評選活動，今年是第三屆。經過班主任的推選，學校領導商議，從三到六年級中產生了，共20位學生，每個學生獲得了200元的獎學金。相城區教育局教研室張主任、黃埭鎮文衞朱助理、鎮團委王書記、鎮婦聯吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。

三、全校學生開展“迎奧運、慶六一”遊藝活動

關於遊藝活動，在慶祝前，少總部就做好了工作佈置，各班至少設計一項趣味奧運 活動內容，活動用具鼓勵用廢舊材料製作，體現綠色奧運的環保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。

活動當天，各班活動氣氛良好，各教室都由學生自發進行裝飾，佈置得有點像“新房”，亮光紙、綵帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗户上，各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費，有的班買了西瓜作為遊戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，五花八門什麼都有。學生們遊藝近2個小時，活動結束後，各班又將活動造成的垃圾清理乾淨。

遊藝活動是這四項活動中參與面最廣，歡迎的一項，學生們個個參與活動，體驗着與同學遊藝的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。

四、組織學生家長29人，赴蘇州人民大會堂參加與災區兒童心連心活動

6月1日，星期天，學校少總部組織了18名少先隊員，11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯、廣電總枱舉辦的與災區兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災區小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包，有的隊員準備了卷筆機，有的準備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重，但卻包含了他們對災區小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看並向全市少先隊員致辭，祝願全市的小朋友節日快樂。

活動中，隊員們為災區小朋友的處境擔憂，隊員們為災區小朋友祈福，隊員們與災區小朋友心手相連，他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。

總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學生的成長很有意義的六一。

六一活動總結 篇15

日前，龍馬潭區魚塘中心學校開展“六個一”系列慶“六一”活動：

一個主題隊會：以“你好、新時代”、“愛我家鄉——瀘州”為主題開展隊會活動，讓全體少先隊員接受一次新時代與愛家鄉的思想洗禮。

一場“星級學生”表揚：該校評比出“三星級”特長生200餘名，班級評選出“二星級”特長生600餘名，讓每個孩子找到自己發展的空間，讓個性得到張揚。

一次素質教育成果展：讀經典、走進古詩詞;講名人故事，走進歷史;全校開闢了近100米的素質教育走廊，讓學生的作品隨時展示。

一場愛國主義教育：全校每班觀看一部愛國主義影片或者紀錄片。

一次社會實踐活動：全校開展“動手的兒童節”主題慶祝活動，邀請近200名家長到學校與孩子們共度節日。

一次固定黨日活動：學校支部與品學兼優的學生進行一次親密交談，併為孩子們送上節日的禮物。

六一活動總結 篇16

六一之前我們是忙碌的，六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該説，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這裏，我感受着XX年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。

一， 舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就説今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師 手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖説主題變了一次，但可以説為時不算 太晚。這時裴老師從邢台四幼錄製的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來説。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的 第一週就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道 具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這裏我建議老師們，無論以後我們遇到什麼活動，都要儘早準備。

二， 全員要對六一活動了然於胸。這一點我要先從老師説起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都要非常熟悉， 這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對着電視數節拍，甚者還要跟着音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有 幾個明顯的音樂點，我張嘴就能説上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一 個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對於我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來， 排練時就照着方案做。對於領導方面，雖説裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進 度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。 在這裏我代表老師們深深的感謝他們。

三，節目形式要大膽創新。先説節目。我們班的節目是我照搬XX年我園六一晚會的一個節目。如何才 能讓他區別於當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅， 放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢 磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括 我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上範慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如 此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。