向國旗敬禮活動總結（精選18篇）

向國旗敬禮活動總結 篇1

根據上級部署和《關於組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下：

一、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、大隊部在升旗儀式上發起倡議，發動全體師生參加“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

3、以班或小組或家庭為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。自9月29日—10月8日，參加網上簽名寄語的同學人數達841人。師生向國旗敬禮共841次。

4、動員家長假期和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

5、引導學生做一個感恩的人，尊敬師長，孝敬父母，感恩老師的培養，感恩父母的養育，每天送一個微笑給父母、給老師、給同學。引導學生做一個講文明的人。文明出行、文明上網、文明待人。積極投身於實踐活動，讓文明禮儀深入到學習生活中的每一個環節，自覺履行“做一個有道德的人”的鄭重承諾。

本次活動大大提高了全體師生愛國之情，為提高學生的思想道德品德起了積極作用。

向國旗敬禮活動總結 篇2

為深入開展愛國主義教育,推動“向國旗敬禮”主題活動深入開展,引導廣大未成年人增強道德意識,強化道德養成,培育道德素質,激發愛國情感,我校於20xx年9月22日―10月9日在全體學生當中開展了“向國旗敬禮”的網上簽名寄語現活動總結如下:

一、學校重視,積極組織落實

接通知後,學校結合實際召開了會議進行安排部署,做好籤名活動的推進落實.

二、同學們積極踴躍參與,參加人數多

據不完全統計,截止10月9日,我校參加網上簽名寄語的學生人數為52人,佔應簽名人數的79%.

三、拓展途徑,確保導向

本次活動除了網上簽名之外,我校立足實際,拓展活動渠道,利用班隊會、升旗儀式等多種途徑,開展“做一個有道德的人”主題教育活動,着力深化拓展活動的思想內涵,激發學生增強愛國之情,樹立報國之志.引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感.

四、激發了學生的愛國熱情

讓學生面向國旗簽字寄語,使我校學生受到了一次很好的愛國教育,學生們在寄語中,語言樸實、風格清新、感情真摯,充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛,增強愛國之情.

通過 “向國旗敬禮”的網上簽名寄語活動,幫助學生養成高尚思想品質,培養學生樹立崇高理想.從小事做起,從一點一滴做起,講文明、講禮貌、講道德,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀.

總之,愛國主義教育是思想道德建設的永恆主題,今後我校會將愛國主義教育引向深入.

向國旗敬禮活動總結 篇3

國慶期間，我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語”活動，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。現將活動情況總結如下：

一、高度重視

貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命、愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

二、主題集中

以愛國主義教育為主題，組織全體師生在網上面向國旗敬禮並簽名、寄語，健康向上、形象生動地表達對新中國成立65週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

三、組織得力

1.專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動。

2.9月30號，利用升旗儀式時間，召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。全校學生舉起右拳向國旗宣誓，以表決心。

3.以班級為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，立志做一個有道德的人。

4.各班開展形式多樣的愛國主義主題班會，4-6年級同學利用假期製作“我愛祖國”手抄報。各班在9月30號都更換了教室板報，並對各班板報進行了評比。

四、效果顯著

目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率達100%，評選出精彩寄語20條。通過本次活動，同學們增強了愛國情感，並將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。

向國旗敬禮活動總結 篇4

為了不斷提高未成年人的思想道德素質，響應長沙市20xx年十一期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知，塗新社區組織了未成年人上綠網進行網上簽名，並在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:

一、廣泛宣傳，明確思想。塗新社區通過張貼通知、廣播，聯繫中國小等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，倡議全校學生登錄中國網、央視網等參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動中來，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識。

二、高度重視，用心組織。社區工作人員高度重視，用心組織，以此次活動為契機，將網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內容。並要求各校成立專門的領導小組，嚴密組織，確保本次活動有序開展。

三、拓展渠道，確保導向。本次活動除了網上簽名之外，社區聯合各中國小拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，着力深化拓展活動的思想內涵，激發學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

四、加強督導，力爭實效。社區成立專門的督導小組，對本次活動進行督導檢查，確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自20xx年9月xx日至10月xx日，參加網上簽名寄語的學生人數達到300多人，師生向國旗敬禮100餘次。

本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播，激發了學生們的愛國熱情，為提高中國小生的思想道德品德起了積極的推動作用。

向國旗敬禮活動總結 篇5

中國成立67週年了，我們慶祝，我們祝福。由街黨工委、辦事處組織的“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動就更為有意義。國旗，是中華人民共和國的象徵!熱愛國旗、熱愛祖國，是學生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養成好習慣，成為一個真正有道德的人。

根據“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我社區迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，在國慶節前後，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。現將活動情況彙報如下：

這項活動是對未成年進行愛國主義教育的有效載體。我社區力爭讓每一個未成年人都知曉，並能積極參與。我們充分利用社區宣傳欄、板報等媒介，進行宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

我們在社區張貼通知，要求學生們利用信息課及自習課時間，在微機室進行網上簽名留言。學生回家後在家長的指導下,在家庭上網參加活動。進行寄語摘錄等。我社區在網上向國旗敬禮的學生達50餘人次。通過感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志。

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動其實就是一個載體，最終的目的是我們通過這個載體，引導廣大國小生積極參與活動，在活動中進行自我教育、自我提高。使他們在活動中思想上受教育、認識上得提高、情感上有昇華。目的是幫助每個學生在學校做一名好學生，在家裏做一個好孩子，到社會上做一個好公民。通過活動讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養良好品質。

向國旗敬禮活動總結 篇6

根據上級佈署和《關於組織開展“向國旗敬禮”的通知》要求，進一步推動“向國旗敬禮”主題活動的深入開展，xx市北部新區實驗學校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮”的系列活動。現將活動總結如下：

我校充分認識開展此項工作的重要意義，把它作為加強和促進學校德育工作的重要舉措以及加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。因此，我校德育處將此項工作提上日程，加強工作任責，以確保活動順利有序展開。

一、利用國慶小長假，向全體學生髮出倡議，號召全校學生參與“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達了對偉大祖國的美好祝願。

二、開展向國旗敬禮主題班會活動，唱響國歌，學習國旗法。這些活動激發了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。

三、利用升國旗時間，召開師生動員會向國旗敬禮活動。學生代表進行“向國旗敬禮”的主題演講。此外，鼓勵學生在國慶假期進行國旗下敬禮、和國旗合影等活動以引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上;圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。

四、利用綜合實踐課時間統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶，老師指導學生開展手抄報比賽，優秀作品在班級展覽組織開展社會實踐掃墓活動。

五、利用校園展示牆進行系列黑板報、手抄報、觀後感等評比活動，讓愛國情懷充滿學校的每一個角落，同時豐富、促進學生的學習生活。

“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導全校學生進行自我教育、自我提高。今後我校還將根據實際情況，與時俱進，精心組織開展各類愛國主義教育活動。在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

向國旗敬禮活動總結 篇7

在我國建國xx週年之際，為了讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，深化“中國夢”學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，激發全體師生的愛國主義熱情，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，堅定報國之志，接受良好的愛國教育。

一、高度重視，精心組織

我校高度重視此次活動，把開展網上簽名活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和進一步發展我校紅色育人的具體舉措。並把此次活動作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。及時組織班主任老師動員學生，並由少先大隊牽頭，組織在校學生上網面向國旗敬禮簽名，抒發感言、表達心聲，激發青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做美德少年。據統計我校共有一千多名國小生參加了簽名，發表簽名千餘條。

二、廣泛宣傳，分步實施，紮實開展

第一階段，我校在國慶節前夕，各班級組織的主班會，採用黑板報、條幅、校訊通、徵文等形式對活動進行了廣泛宣傳發動，對活動的目的、意義、要求對學生和家長進行了宣傳.

在9月24和10月8日的升旗儀式上，全體師生參加了莊嚴而隆重的升旗儀式，五星紅旗伴着朝陽冉冉升起，國歌聲響徹整個校園；接着，全校師生聆聽激昂的國歌，仰望鮮豔的國旗，行注目禮，向國旗敬禮；六年5班和六年四班的學生代表全體學生進行國旗下演出，向全校師生髮出活動倡議；同時少先隊部組織全體隊員面向國旗，重温入隊誓言。儀式最後，林副校長做了總結講話，一是回顧我國建國艱辛歷程和祖國建設成就，激發全體師生的愛國情懷，感悟祖國的偉大和繁榮昌盛；二是向全體師生提出殷切希望，一是希望全體教師立足本職工作，發揚愛崗敬業和無私奉獻的精神，創新工作，不斷提高自身的思想政治素養、理論水平、業務能力和綜合素質；二是希望全體學生樹立遠大的理想，發揚中華傳統美德，遵紀守法，珍惜學習的機會，戰勝自我，勇往直前，以自己的實際行動向國旗敬禮，向黨獻禮！

第二階段，組織開展網上簽名寄語活動階段。學校通過多種形式進行簽名寄語：1.每天利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在電腦活動室進行網上簽名留言。2.組織學生回家後在家長的指導下,在家庭上網參加活動。3.學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦。學生熱情非常高，大家紛紛在電腦上留下寄語：“祝福祖國，願祖國繁榮昌盛！”、“我愛你五星紅旗，向你敬禮！做有道德的人”、“我愛我的祖國，立志報效祖國，努力學習，為祖國的繁榮貢獻一份力量！”等等，抒發了對新中國成立69週年的美好祝福。並表示以後會更加努力地學習，掌握知識，提高能力，長大做一個對社會對人民有用的人。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

第三階段，堅持網上網下相結合開展活動。學校組織學生充分利用國慶期間到愛國主義教育基地和抗日戰爭遺址、遺蹟、紀念設施等資源，就近就便開展形式多樣的教育實踐活動。並開展“四個一”活動：刊出一期“慶祝國慶節”為主題的板報；舉行一次講故事比賽；開展手抄報比賽；舉行演唱革命歌曲比賽等活動.。

向國旗敬禮活動總結 篇8

為深入開展愛國主義教育,推動“向國旗敬禮”主題活動深入開展,引導廣大未成年人增強道德意識,強化道德養成,培育道德素質,激發愛國情感,我校於20xx年9月22日―10月9日在全體學生當中開展了“向國旗敬禮”的網上簽名寄語現活動總結如下:

一、學校重視,積極組織落實

接通知後,學校結合實際召開了會議進行安排部署,做好籤名活動的推進落實.

二、同學們積極踴躍參與,參加人數多

據不完全統計,截止10月9日,我校參加網上簽名寄語的學生人數為52人,佔應簽名人數的79%.

三、拓展途徑,確保導向

本次活動除了網上簽名之外,我校立足實際,拓展活動渠道,利用班隊會、升旗儀式等多種途徑,開展“做一個有道德的人”主題教育活動,着力深化拓展活動的思想內涵,激發學生增強愛國之情,樹立報國之志.引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感.

四、激發了學生的愛國熱情

讓學生面向國旗簽字寄語,使我校學生受到了一次很好的愛國教育,學生們在寄語中,語言樸實、風格清新、感情真摯,充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛,增強愛國之情.

通過“向國旗敬禮”的網上簽名寄語活動,幫助學生養成高尚思想品質,培養學生樹立崇高理想.從小事做起,從一點一滴做起,講文明、講禮貌、講道德,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀.

總之,愛國主義教育是思想道德建設的永恆主題,今後我校會將愛國主義教育引向深入.

向國旗敬禮活動總結 篇9

為了深入貫徹黨的xx大精神，讓學生為了早日實現“中國夢”而更加努力學習，xx市xx鎮第一國小積極響應上級號召，以國慶節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，深化“做一個有道德的人”主題教育活動，積極引導學生組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動，現總結如下：

一、加強宣傳，營造濃厚的活動氛圍。學校通過國旗下講話、主題班會、活動黑板、led顯示屏向全體學生進行“向國旗敬禮、做有道德的人”宣傳教育，營造濃厚的活動氛圍，使學生更加熱愛祖國、熱愛黨，從小樹立遠大的理想，為國家富強、民族振興而努力學習。

二、積極組織學生開展“向國旗敬禮、做有道德的人”寫寄語比賽活動。在老師的引導講解下，通過大量的圖片、今昔生活的對比、身邊的事例、家人的介紹，讓同學們深刻感受到改革開放三十年來祖國發生的滄桑鉅變，明確今天的幸福生活來之不易，都是在黨的英明領導下，全國人民共同努力得來的。讓同學拿起自己的筆，把自己對祖國想説的話寫下來，從而表達自己對祖國、對黨的熱愛之情。對同學寫出來的寄語，由班主任在班級組織進行交流，讓同學們相互交流，進行探討，把宏大的中國夢和自己的學習夢有機結合，讓學生明確嚴格要求自己，誠實守信，努力學習，積極進取，敢於擔當，健康成長，全面發展就是在為實現中國夢而努力。對於評選出來的優秀寄語一方面張貼在教室，供同學交流學習，一方面鼓勵學生登陸中國文明網參加網上簽名寄語活動。

三、向國旗莊嚴宣誓，爭做有道德的人。集中全體學生進行莊嚴的升旗儀式，讓學生面對鮮紅的國旗，鄭重宣誓：我要自覺遵守國小生日常行為規範，時時處處嚴格要求自己，講文明懂禮貌，尊敬師長，團結同學，互助互愛，熱愛學習，熱愛勞動，做一個有道德的人。同時在學生中間開展查擺我身邊不文明行為，向不文明行為説“不”，爭做文明學生，創建文明學校等比賽活動，互相監督，互相比賽，共同提高。

四、鼓勵學生想方設法進行網上簽名寄語活動。由於地處山區，受環境限制，大多數學生家裏仍沒有電腦，學校就鼓勵學生利用一切有利條件到有電腦的同學家裏或學校微機室登陸上網進行簽名寄語活動。通過檢查統計，全體同學都能對祖國寫出自己真誠的心聲，參與網上簽名寄語的同學有500人次。學生的寄語真誠實在。如“祖國母親，我愛您，我要努力學習，長大把您建設得更加繁榮富強！”（xx市xx鎮第一國小六（1）班李）“我現在在寬敞明亮的教室裏讀書學習，嶄新的課本，嶄新的課桌，不用掏一分錢，每月還有生活補助，我真的很幸福！這所有的幸福都是您給予的——我的母親祖國，謝謝您，我一定不會讓您失望的。”（xx市xx鎮第一國小六（5）班王）“現在，我們坐在教室裏，輕輕一點鼠標就可以瞭解世界，這在前幾年連想都不敢想，我一定會珍惜這幸福的學習生活，好好學習，長大為祖國建設貢獻自己的一份力量。”（xx市xx鎮第一國小五（3）班喬）“我要講文明懂禮貌，不説髒話，尊敬老師，團結同學，好好學習，爭做一個好學生。”（xx市xx鎮第一國小二（3）班李）“我要做一個聽話的好孩子，好好學習。”（一年級一個小同學微笑着説）這樣的寄語真是比比皆是。

今天我們引導學生把自己真誠的心聲表達給自己的祖國，今後我們還要通過開展一系列豐富多彩的德育活動，引導學生蒐集大量的圖片、鮮活的事例，進村入社和老一輩通過聊天、新舊生活對比，進一步去感受祖國的滄桑鉅變、繁榮富強，不斷增強對祖國、對黨的尊敬熱愛之情，用自己的行動去踐行對祖國的一片熱愛尊敬之情，人人爭做講文明、懂禮貌、愛學習、積極進取、誠實守信的好學生。

向國旗敬禮活動總結 篇10

一、目的明確

為喜迎新中國華誕，組織全校學生開展了“向國旗敬禮”系列主題活動，旨在貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以愛國主義、家國情懷為主題，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

二、主題集中

以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立xx週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

三、組織得力

1、我校德育科專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。

2、利用升旗儀式進行國旗下的演講，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告後，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。

向國旗敬禮活動總結 篇11

“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動，是深入學習貫徹黨的xx大精神和開展“中國夢”學習教育、引導未成年人抒發永遠熱愛偉大祖國，永遠熱愛偉大人民，永遠熱愛偉大中華民族的良好活動，潮鳴街道從三個方面，認真組織，積極努力搞好此次活動。

一、宣傳動員。街道、各社區在國慶前夕，通過張貼通知，社區騰訊微博、黨支部書記例會、居民自治會會長會議等宣傳渠道，進行廣泛宣傳通報，發動轄區內的青少年積極參與網上寄語活動，同時每個社工在進行走訪中，動員宣傳到每個家庭，請家長指導青少年積極參與網上寄語活動。在整個活動中有1936名青少年參加。

二、認真組織。街道和社區在青少年家中寄語的同時，在各社區組織青少年來社區進行現場交流和討論，青少年們都抒發了自己的感想。

“熱愛祖國、愛護國旗，做有道德的好孩子。”

“從小事做起，盼祖國繁榮昌盛。”

“讓祖國充滿愛，讓世界更加和平，讓我們一起努力吧”!

“祝福你——我的祖國，我用滿腔的熱情祝福你——願你繁榮昌盛”!

“我一定努力學習，長大報效祖國”!

“在此我向國旗敬禮，我願祖國繁榮昌盛”!

“親愛的祖國，我愛你!沒有你就沒有現在的幸福生活”!

他們留言表達祝福，他們留言表達心聲，他們留言表達志向，一句句真摯的話語表達出了青少年們對祖國的熱愛和對未來的希望。

三、觀看電視。街道、社區組織青少年觀看中央電視台“走基層百姓心聲：愛國讓你想起什麼”專題節目。隨機的採訪，生動的回答，引發青少年廣泛熱議。他們説：節目結合國家節日展開愛國主義教育是一次創新傳播。來自永天實驗國小的黃佳琦表示：“愛國就是扶老奶奶過街。”就讀杭州高級中學的管惟中同學説：“愛國就是現在做好自己，將來做個有用的人。”此次活動形式雖然簡單，但意義深遠，對增強青少年的愛國意識、激發他們的愛國熱情有着非常重要的教育作用。活動雖然結束了，但街道、社區將會以此次活動為契機,在今後的各項活動中延續活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情,樹立報國之志,不斷提升社區青少年工作的實效性。

向國旗敬禮活動總結 篇12

一、目的明確

為喜迎新中國70華誕，組織全校學生開展了“向國旗敬禮”系列主題活動，旨在貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

二、主題集中

以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立70週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

三、組織得力

1、我校德育處專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、利用升旗儀式進行國旗下的演講，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告後，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。

3、以班為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國未成年人網、四川人民網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。

向國旗敬禮活動總結 篇13

國家烈士公祭日，是以國家名義進行正式紀念與公祭的日子，是人民緬懷革命先烈的節日。在這個有着深遠意義的日子，為了弘揚民族精神，加強愛國主義教育，平樂中學開展了主題為“向國旗敬禮”的緬懷先烈的教育活動，以此來悼念烈士的英靈。

大會開始，全校師生舉行升旗儀式併合唱國歌。隨後，高一學生代表上台發言。她懷着崇敬的心情，回顧了廖夢樵及其他烈士們為中國革命事業所做的巨大貢獻，表達了對革命先烈的敬仰和緬懷之情。新生代表發言完畢後，平樂中學學生會主席韋崇傑帶領大家進行學生宣誓，同學們高昂的宣誓聲在烈士紀念碑上方久久迴盪。

接下來，唐建榮副主任向我們介紹了烈士廖夢樵的革命事蹟。廖夢樵是廣西早期革命活動的組織者和之一。曾就讀於平樂中學。1926年，他加入中國共產黨。後來中共發動的“秋收起義”失敗，他與幾名烈士被捕，在監獄中受盡酷刑，但他們堅貞不屈，始終不泄露黨的祕密，最後被殘酷殺害。廖夢樵烈士，是我們尊敬的校友，他的感人事蹟將會被一代又一代的平中學子所銘記!隨後，學生代表為先烈敬獻花籃。最後，全體同學三鞠躬以緬懷烈士。

本次活動雖然簡短，但學生在活動中瞭解到了革命烈士英勇捨己的愛國行為，學習了他們崇高的愛國精神。本次活動弘揚了革命英士浩然之正氣，激發了同學們的愛國主義情懷，作為平中學子當繼承先烈遺志，將愛國化作立志報國勤勉學習的日常行為!

向國旗敬禮活動總結 篇14

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，提升全市廣大中國小生的思想道德素質，努力推進“中國夢”主題教育活動，學習和弘揚偉大的愛國主義精神，培養和樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。xx市教育局組織全市中國小積極開展了“向國旗敬禮”活動，現將活動情況總結如下：

一、高度重視，廣泛開展

及時成立了“向國旗敬禮”主題活動領導小組和辦公室,下發活動通知，將活動目的、活動時間、活動方式及時通知全市各中國小，要求各學校以網上簽名寄語活動為載體，引導廣大未成年人積極參與活動，簽名寄語，抒發感言，表達心聲。

二、加強宣傳，營造氛圍

各學校專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮”主題活動。向各班廣泛宣傳“向國旗敬禮做一個有道德的人”活動的重要意義。各學校組織升旗儀式，舉行“向國旗敬禮”活動啟動儀式。

三、分步實施，紮實開展

活動分三個階段進行：第一階段，動員階段。各學校利用週一升旗儀式向全體學生作動員講話，使師生明確活動意義，並提出了活動具體要求。學校充分利用校園宣傳欄等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第二階段，組織開展網上簽名寄語活動階段。各學校通過多種形式進行簽名寄語：1、每天利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。2、組織學生回家後在家長的指導下,在家庭上網參加活動。3、家裏沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。

向國旗敬禮活動總結 篇15

為進一步貫徹落實《關於組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動》精神，加強未成年人愛國主義教育，推進“做一個有道德的人”主題活動，以歡度國慶佳節為契機，組織廣大未成年人開展網上簽名寄語活動，引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感，我們班積極準備此項活動，認真部署，廣泛發動廣大學生和家長，踴躍進行網上簽名寄語活動，現將活動的有關情況總結如下：

一、精心組織，周密部署

為將活動推向深入，我們把開展網上簽名寄語活動納入到學校愛國主義教育活動總體計劃，統一安排，加強落實。充分發揮團隊組織優勢，開展豐富多彩的班團隊活動，增強學生參與活動的主動性和積極性。同時也將開展愛國主義教育和簽名寄語活同廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

二、營造氛圍，開展活動

認真做好宣傳發動工作，為“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動營造良好輿論氛圍。通過主題班隊會對學生進行宣傳動員，説明此項活動的重要意義，號召廣大學生積極參與到此項活動中來；利用校園網站鼓勵孩子積極參加此項活動，讓學生在家長的陪伴下在家中進行網上簽名寄語；在課堂上伴着雄壯的國歌聲面向國旗敬禮並簽名，留言寄語，抒發感言，表達心聲。

三、圍繞活動主題，開展系列活動

我們圍繞“向國旗敬禮，做有道德的人”這一活動主題，開展了“心向黨、愛祖國、我做文明人”系列主題教育活動，增強學生的愛國意識，激發學生的愛國情感，不斷提高我孩子們的思想道德水平。本次活動我班共有28名學生進行了網絡投票。此項活動取得良好效果，廣大學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有意義的人，有了更深刻的認識，今後，我們將繼續以此項活動為契機，紮實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，採取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”活動引向深入，不斷提高我班孩子的思想道德水平。

向國旗敬禮活動總結 篇16

在共和國第70個華誕來臨之際，xx鄉中國小幼兒園中心校統一部署，精心組織開展了向國旗敬禮活動。鄉中心校把這次向國旗敬禮活動納入學校愛國主義教育和慶祝新中國成立70週年總體安排中，組織未成年人積極在網絡上參與文明網“向國旗敬禮”簽名、抒寫寄語活動以及網下實踐活動，表達了全鄉未成年人對黨和國家的熱愛之情，激發他們為實現自己的理想和家鄉的振興而努力奮鬥。

同時，轄區中國小、幼兒園以為此次簽名活動契機，充分利用主題班（隊）會、國旗下講話、電子顯示屏、黑板報、宣傳欄等各種載體，對未成年人進行愛國和理想信念教育。不斷增進他們的愛國情感，教育引導未成年人懂得維護祖國利益、尊嚴和榮譽。經不完全統計，全鄉中國小生和幼兒近千人次參與了文明網“向國旗敬禮”網上簽名、寄語和網下教育實踐活動。

通過系列活動的開展，對全鄉中國小生和幼兒進行了一次良好的愛國主義教育，增強了他們的愛國熱情，使他們能切身感受到祖國的強大，感受到祖國的繁榮與富強，引導和激勵孩子們用正確的核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

向國旗敬禮活動總結 篇17

根據市文明辦、市教育局《關於組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》，我校結合本校實際情況，組織全體師生開展了多種形式的活動向國旗敬禮，現將活動小結如下:

國旗，是我們偉大祖國的象徵！熱愛國旗、熱愛祖國，是我們每位學生從小就耳濡目染的愛國情懷，為了增強學生對偉大祖國、黨和人民的熱愛

我校積極組織全體師生，利用升國旗儀式為契機，採用歌唱國歌、少先隊隊歌和國旗下講話，小廣播分享國旗的故事及黑板報等多種形式。並藉機開展了愛國主義教育，引導學生培養和踐行社會主義核心價值觀，樹立聽黨話跟黨走的信念，抒發學生熱愛祖國、祝福祖國的感情，讓學生更加堅定為實現中華民族偉大復興而努力學習的遠大志向。

本次活動形象生動的表達了我校全體師生對祖國的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，教育和引導學生做一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的人。同在藍天下，同在國旗下，同一個夢想，同一個家。我校將以此次活動為契機，進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，不斷提升我校德育工作的實效性。

向國旗敬禮活動總結 篇18

我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。現將活動情況總結如下：

一、目的明確

貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命、愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

二、主題集中

以愛國主義教育為主題，組織全體師生在網上面向國旗敬禮並簽名、寄語，健康向上、形象生動地表達對新中國成立66週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

三、組織得力

1.專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動。

2.利用升旗儀式時間，召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。動員倡議之後，全校學生舉起右拳向國旗宣誓：我熱愛我的祖國、我祝福我的祖國、我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。

3.以班級為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，立志做一個有道德的人。

四、氛圍濃厚

1.學校新聲廣播站開闢宣傳專欄，對活動進行宣傳，表揚活動積極的班級和個人，led播出有關的宣傳口號和活動情況，營造濃厚的活動氛圍。

2.大隊部隊各班網上簽名寄語的情況進行評比，推出典型班級、典型人物和典型事例。

3.動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。