關於志願者的支教活動總結（精選20篇）

關於志願者的支教活動總結 篇1

十月的北京，秋高氣爽，惠風和暢。十一日下午，我們北京大學光華管理學院青年志願者協會潤靈部一行十四人，從燕園出發，前往河北省張家口市xx縣xx中學，開始了我們為期三天的支教之行。一路向西，燕趙秋景盡收眼底——綿延的遠山，遼闊的平野，金色的田畝，似火的紅葉——車在疾馳，心在跳躍，，我們來了！

下午六時許，我們到達了，受到xx中學領導和老師們的熱情迎接。在學校餐廳用過晚飯後，我們在會議室與校方進行了會商，瞭解了xx中學高三年級的概況，確定了每人負責的班級，安排了明後兩天的工作。隨後，我們十四人在老師的帶領下進入各自負責的班級，與同學們相互結識，並進行了初步交流。時間已是晚上九點，高三年級的同學們還在上夜自習。這是一幅我們多麼熟悉的畫面──並不寬敞的教室裏，同學們埋頭學海，課桌上滿滿的堆疊着各種複習資料。北大光華同學的到來讓教室的氣氛一下子活躍起來。xx中學的同學向我們提出了各種問題：學習上、生活上，有的基於眼下，有的關乎未來。我們結合自身情況與學習生活的經驗，一一做出了認真的解答。我負責的文科大學聯考補習班的同學都參加了XX年的大學聯考。作為一個曾經的復讀生，我更能理解他們的心路歷程，並和侯志騰同學一道給出了大學聯考補習的實用建議。韓國留學生尹浚鍈被好奇的同學們圍住。不同的生活經歷不但沒有帶來隔閡，反倒讓彼此的交流更為親切。九點四十五分夜自習結束，我們和同學們作別。回到會議室，大家溝通了今晚的交流成果，並具體安排了第二天的講解內容。

十月十日(週六)是我們的主講日。上午八點，我們一行十四人進入各自負責的班級，開始上午四個小時的講座。按照各自的提綱，我們在學習方法、備考攻略、心態調整、應試技巧等方面系統的介紹了自己的經驗，並應同學們的要求講述了自己的高中和大學生活。講到關鍵之處，同學們紛紛伏案做起筆記。集中講解之後，同學們提出了許多學習上的具體問題，比如“古詩詞閲讀如何提分”“怎樣背英語單詞更高效””如何提高歷史選擇題準確率”，等等。針對這些問題，我們結合具體題目進行了細緻的講解，對大學聯考中的許多題型給出了自己的解題思路。瞭解到xx中學的大學聯考重點率偏低、成績和重點中學有較大差距，我們鼓勵大家樹立自信、攻堅克難、用拼搏與實力創造母校的輝煌、人生的奇蹟。下午兩點到六點，我們在其他班級進行了講座，並與同學們繼續愉快的交流。

一天八節課下來，我們講啞了嗓子，站麻了雙腿，疲憊但快樂着。晚上我們為各班的同學發放了紀念品，還應同學們的要求，在贈給他們的作業本上籤上自己的名字，寫下鼓勵與祝福。有的同學説出了自己夢想中的大學、或是城市，有的請我們寫一句勵志的名言，待他們身心疲憊時翻閲。一份薄禮，寄託着我們非同一般的情愫——被需要是一種快樂。曾幾何時，我們也是這漫漫學海中搏擊風浪的一份子。今天，當我們到達彼岸，又何其幸運的能為他們開啟一片晴空。

十一日(週日)上午，xx中學召集全體高三年級同學，召開了“北大光華潤靈青協志願者報告會”。秋日的早晨寒風瑟瑟，但報告會的主題“做一支飛箭，衝向夢想的靶心”卻用滿滿的激情驅散了陣陣寒意。報告會由來自河南的房幸和來自山東的侯志騰同學主講。房幸同學指出了我們肩上的責任之重，呼籲大家奮發有為，用238天的最後一搏蓄力大學聯考、改變命運。侯志騰同學則從主題出發，結合自身大學聯考歷程，為追夢路上的同學們提出了諸多的可行性建議。報告會接近尾聲之際，我們十四人分別為全體高三同學送上鼓勵與祝福。隨着報告會的結束，本次xx中學之行畫上了圓滿的句號。在與同學們依依惜別後，我們離開涿中，啟程返京。

回京路上，我們參觀了丁玲紀念館，品嚐了當地盛產的葡萄。當天下午五點，我們回到了相別三日的北京大學。

三天的支教不可謂不辛苦，收穫不可謂不豐富。在這個優質教育資源並不豐富的地區，我們為xx中學高三年級的同學們備戰大學聯考、升入理想大學助一臂之力，更豐富了自己的人生體驗，在志願活動中創造了一份獨特的社會價值。通過網絡、書信等方式，我們還將實現交流的常態化，把對涿中人的幫助持續下去。

關於志願者的支教活動總結 篇2

剛來到湘西時我便被這裏的山水震撼了——原來我以前並不知道什麼叫山清水秀。這裏的山高高低低很有個性地獨立或綿延，這裏的水在哪都能見着，繞山而行又不隨山而止。

第一天就見識到了這裏村民的淳樸，在這裏誰有困難便會有很多人來關心幫助。我們走到哪裏都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書留我們吃飯，後來就有大哨村支書像鄰居一般給予我們所需的東西，有次走訪時還有不相識的大姐請我們穿苗服。

來之前以為這裏會很落後，來時才發現這裏並不如想象中的那樣。這裏的路不是爛泥小道，而是寬寬的馬路，村裏的路也多數是水泥鋪成的。經過了解才知道這裏的村民一心想改變自己的現狀，政府也大力投資發展這裏的經濟。讓人有“軍民魚水一家人”的感覺。經過了改革開放，經過了新農村建設，這裏已經發展了很多，但是偏遠的地理位置讓這裏不能像其他地方那樣發展迅速。這裏人的生活水平仍然很低，基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，連布都是自己織。這裏的人一直在尋求生存的路，多數人選擇外出打工，但去年金融危機打工的人回來了很多。現在有很多人選擇種煙，這倒也成了他們的出路。這裏山多平地少，能種稻的地極少，倒是種煙不僅不需要很大的地，而且收入也比稻穀多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法，畢竟國家不鼓勵種煙。在我們調研的過程中瞭解到董哨村會計的想法，他認為補抽要發展還得靠農業，發展大棚蔬菜，開展養殖業，養豬、羊、牛等牲畜。來到這裏我也發現這裏要發展不能靠打工，打工賺不了多少錢。這裏也沒有什麼礦產資源，開展旅遊也並不現實，發展農業才是正道。既然董哨村會計尋求到出路，其他幹部應該也是有想法的，我想他們缺少的是技術上的指導和場地的限制。來這裏時就發現這裏有很多修路的人，本以為都是本地的工人，一問才知道這些修路的都是外地的。由於修這裏的路不比修別處的路，這裏山高路險多是盤旋的山路，需要很高的技術，而這裏的人雖然打工的很多但有技術的卻很少。其實技術不是學歷決定的，為什麼這裏的工人就缺少技術，別處的工人就有這些技術呢？這個問題我一直想不太明白。如果能解決技術上的障礙，這裏也是可以靠自己的力量發展的，不用總是靠政府出資。據我所知，我們所到的地方只是補抽鄉最富的四個村，還有十幾個中等下等的村我們沒有去過。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現實的。

關於志願者的支教活動總結 篇3

轉眼間支教工作已接近尾聲，這十八天的支教經歷已經在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。十八天的酸、甜、苦、辣，早已深深地印在了我的心裏。十八天，對於我和那裏的孩子來説，太短了，實在是太短了，還沒有來得及回味就已經踏上了返程的火車。這十八天，在給孩子們留下美好回憶的同時，也給了我們提供了鍛鍊成長的機會。在相處的日子裏，我們各方面都在進步。現就從以下幾個方面對我的這次支教工作做一下總結：

第一：教學方面

教學作為我們支教活動最主要的部分，對於我們這些從來沒有上過講台講課的大學生來説，是一個巨大的考驗。但是，在長沙，我就做了充分的準備。每次給孩子們上課前，我都會認真的備課，力爭每節課都給孩子們介紹一些新的東西。

同時，在支教過程中，我擔任了國中一年級的班主任。當我接過國中一年級時，我就感覺到了我身上的責任有多重。我始終把“愛心點亮生命，責任成就未來”的支教口號銘記在心中，用責任和愛心去上好每一課。當然，在這些孩子當中，肯定有特別不聽話、特別調皮的孩子，對於這些孩子，我也是給予了足夠的耐心，我給他們無微不至的關懷，希望關懷能夠拉近我們之間的距離，能夠改變孩子們對讀書的看法。在課間的時候，我也儘量去和這些孩子接觸，理解他們的性格特點。無論是在上課還是在課間，我都始終堅持自己的教學信念——用自己的人生經歷去影響與感化自己的學生。就這樣，我在教學的過程中收穫了孩子們的信任，很多孩子都喜歡和我在一起玩，跟我聊天。當我要離開的時候，孩子們送給我好多禮物就是的憑證。

其實，我認為教學要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去，用自己的行動去影響自己的學生。

第二：調研走訪

調研走訪，也是我們支教工作的重要組成部分。整個支教過程中，我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中，每一次都給我不一樣的感受。走訪中，能夠真實的體驗這裏人們的生活，總的來講，這裏的村民家裏面的生活都差不多，經濟作物大多都是：種煙葉，除了種煙葉之外可能就是養一些家畜用來增加家裏面的收入。但是，這裏孩子們的狀況就不是太樂觀，很多孩子成績還好可是家裏面沒有錢送他上學，只好留在家中幫助爸爸媽媽幹農活，白白浪費了自己的讀書時光。在走訪的過程中，我還可以跟孩子們一起聊聊天，談談現在與未來，具體瞭解孩子們的生活與學習狀況。

走訪給我的收穫就是：親近了這裏的生活，更加了解了這裏的孩子。

第三：日常生活

在生活上，我也克服了諸多的困難，我在來之前都未曾下過廚房。來到這裏之後我拿起鍋鏟學着做飯，甚至是砍柴、燒火，用大鍋煮飯。好在適應力都比較強，很快就學會了一些基本的東西，做起飯來也像模像樣。我對這樣的生活顯得很開心。我來這裏除了教學生，也是對自己的一種學習與鍛鍊。早上六點多種就起來做飯，然後開始一天的課程，中午的時候，我累了就爬在桌子上睡一會，或者把凳子拼起來躺一會。有的老師甚至是中午不休息，在教室裏給學生補課，或者和他們一起聊天，開啟他們心靈的窗户，走近他們的世界去了解他們的想法。在這裏，老師和學生相處的很愉快，上課是師生，下課是朋友。

我和其他的一些老師也發生過一些小矛盾，不過，通過談心、交流，這樣的矛盾都能夠得到很好的解決。

我們十四個人，生活上就是一家人，互相幫助、團結合作。讓我們在艱苦的支教生活中，收穫友愛。

關於志願者的支教活動總結 篇4

__年2月7日，一個讓我永生難忘的日子，因為這一天，我正式成為了一名光榮的青年志願者，並通過參加社會實踐活動的方式服務了他人，回報了社會。

眾所周知，志願者在整個社會中發揮着舉足輕重的作用，但是卻有很多人沒有真正的理解志願者的含義，青年志願者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志願者精神。青年志願者的這種精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和發揚;青年志願者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。

2月7日下午，我和同班四名同學一起，懷着一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢__爺爺的家，開始了本次志願者活動的最後一個環節，也是最重要的環節——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。

當我們來到貢爺爺家所在小區的大門口時，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那裏靜靜地等待着我們，他便是貢__爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即，我們走進了貢爺爺的家，聆聽了他的處世哲學，交流了我們生活和學習中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵和祝福。

猶記得貢爺爺語重心長地對我們説：“首先熱烈歡迎同學們的到來。我知道大家都是優秀的學生，都懷有遠大的理想和抱負，我認為這很好，希望你們能執着追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實豐碩和愉快的，我希望你們在高中階段就能夠找到自己的位置，各盡其才。[本站]很多人説全面發展、興趣廣泛很重要，但我認為真正打動人心的是能夠在某一領域實現突破，因為中國所缺乏的正是在某些專業領域的高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感，我認為修學當以三事為準衡：第一，研究學術，當以學術本身為前提，不要受外力支配以達於學術獨立境界。第二，人活着是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負一生歲月。第三，學習沒有捷徑。例如數學學習，唯有大量反覆做題，總結規律，才能達到熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間，希望大家苦中作樂，學有所得，成為國家的棟樑之才!”

最後，我們給他拜了個早年，並與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風，硬是把我們送到小區大門口，並與我們親切握手後才肯離去。與他道別後，我不由得發覺自己已經熱淚盈眶，這熱淚，既代表着我對貢校長平易近人、關心青年的高尚人格的欽佩和感動，也包含着我努力奮鬥、立志成才的堅定信念，我一定不會辜負貢校長的期望!

年逾80的老人，在與學生接觸前，認真地備了課，做了詳盡的準備。在生活中，他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬?在這裏，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福!

我深信此次的志願者活動自己是滿載而歸的。而在今後，我們將繼續堅持服務他人、鍛鍊自己的宗旨，繼續本着腳踏實地、勤奮創新的態度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”，譜寫青年志願者行動的新篇章!

關於志願者的支教活動總結 篇5

我社區為響應上級精神文明建設文件的號召，組織了豐富多彩的學習雷鋒活動。為了迎接這次活動，我社區早計劃、早安排，把這一活動加以延伸、擴展，使活動更有特色、更有吸引力。轄區內未成年人積極參與了有我社區組織開展的“小小志願者”的主題活動。具體內容如下：

1、通過社區宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報等方式號召轄區內未成年人蔘與學習雷鋒活動暨做“小小志願者”活動。

2、社區組織未成年人成立督查小隊，對轄區內存在的不文明行為進行監督，對於出現的問題提醒改正，努力創建文明和諧的社會風尚。

3、開展學雷鋒活動。在轄區內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持公共清潔衞生的美化活動，活動開展以來，得到了居民的熱烈響應。通過活動，青少年們體會到要做一件好事很容易，但要時時做好事確實不容易。作為一個未成年人，只有從小事做起，從平時一點一滴做起，從關心身邊的人做起，從關愛弱勢羣體做起，從養成文明的行為習慣做起，從時時互相提醒做起，讓生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖。通過自身的力量來感動，影響親戚、朋友、鄰居，讓他們都有一顆愛心，讓全社會都充滿愛。

關於志願者的支教活動總結 篇6

2月22日下午，XX中學團委進行了寒假“我是小小志願者”活動優秀小隊和優秀積極分子的表彰活動。開學以來通過對寒假活動方案的實施情況、活動參與的積極性、活動效果、社區活動單位給予的評定等方面對學生進行了評價，共有8個小隊，35位同學在評比中表現出色，校團委對這些同學進行了表彰，並選取了突出的小隊和個人進行了經驗介紹。

在放假開始起，同學們就積極行動起來，採取多種方式開展活動。各個班級以班內團員為骨幹力量成立班級志願者服務隊，安排好社會實踐活動，到社區開展慰問社區裏的孤老活動、參與禁毒教育與宣傳、“同一片藍天下，幫助困難學生活動”、到社區開展環境清潔等活動。八年級5班的XX同學在交流中講到在寒假裏她們小隊曾到社區街道、敬老院熱情積極的服務過，曾受到叔叔阿姨、爺爺奶奶的一致好評。七年級（1）班志願者服務隊到南苑公園開展了撿拾綠地垃圾活動，這次活動使他們明白了勞動的光榮，愛護環境、保護環境的意義，也體驗到了為他人服務、為南苑創建文明環境的快感。

這次寒假志願者活動優秀小隊及優秀個人的交流和表彰活動，極大地激發了同學們認真開展假期活動的積極性，同學們紛紛表示要將假期的志願者活動一直開展下去，使更多的人感受到社會的真、善、美，為創造和諧的社會環境貢獻自己的力量。

關於志願者的支教活動總結 篇7

20xx年，我社區志願者工作在鎮黨工委和社區“兩委”班子的關心，幫助下，順利完成了一年的工作。一年來，我社區志願者工作始終緊緊圍繞黨的中心工作，堅持把志願者工作與社區建設工作結合起來，開展形式多樣的志願者活動。現將一年來的工作情況總結如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深化“三個代表”重要思想的學習和教育，用“三個代表”思想統領廣大黨員幹部羣眾的思想和行動。認真貫徹xx大以及xx屆五中全會精神，以加強基層民主、維護社區穩定、促進社會主義物質文明和精神文明建設為目標，堅持“以人為本、服務居民、資源共享、共駐共建、責權統一、管理有序、擴大民生、居民自治、因地制宜、循序漸進”的原則，堅持以xx大的精神為指導，結合本社區實際，開展社區民政工作。

二、建立健全組織機構

建立健全社區服務工作領導組織機構和志願者服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度，真正發揮組織機構的功能作用，做到分工明確，責任到人，嚴格按制度辦事。

三、具體工作內容

1、積極做好宣傳工作，以宣傳欄、板報、橫幅、標語等多種形式，面向社區羣眾宣傳社區志願者服務和諧行動，從而影響社區青年人羣對社區志願者服務的認識，推動社區志願者服務活動能有效良好的發展。

2、充分利用資源優勢，開展圍繞社區特點活動，使活動豐富多彩。這一年，我們不僅發揚了雷鋒精神，還為我們社區的環境衞生創造良好的條件，關愛他人，人人做到，活動豐富多彩，形成了一種良好的氛圍。

3、動員社區居民，讓更多人加入到志願者行列中，為大家，為社區服務。這一年裏，我們的隊伍不斷強大，每個月我們都積極地開展兩次活動，大家踴躍參與，互相幫助，出謀劃策，討論熱烈，真正發揮社區主人翁的作用。這些活動豐富多彩，豐富了大家的生活，陶冶了情操，形成了一種和諧美好的活動氛圍。

4、動員志願者，開展豐富多彩的活動。一年的志願活動，不僅提高了居民知識水平，加強社區志願者的思想道德素質，讓他們感受到人不只是索取還有回報，從為居民的服務中感受到快樂，更重要的是居民對志願者這項工作的認可，都積極加入，為社區服務，創建和諧美滿的大家庭。

一年過去了，我們社區在志願者服務工作上取得了一定的成績，這與鎮領導的重視和社區居民的熱心支持是分不開的，我們將再接再厲，把志願者之火傳播下去，讓更多的人加入到我們的行列中，讓我們的家園更加美好!

關於志願者的支教活動總結 篇8

多年來，廣大青年志願者本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，按照“活動規範化、組織支部化、隊伍正規化、陣地長期化、運作社會化”的要求，以“奉獻社會、服務他人、鍛鍊自我”為宗旨，積極投身創建校園精神文明和社會志願服務活動，多次開展各具特色、豐富多彩的志願者活動，取得了一定的成績。學校青年志願服務隊已成為學校德育工作中一道亮麗的風景線。

一、抓組織，抓管理，充分發揮青年志願者骨幹的典範示範作用

在青年志願者的管理上，我們採取了服務隊管理與青年志願者管理相結合的方式，我們善於在青年志願者管理隊伍中發現有組織能力的骨幹力量，並加以委任。他們會在志願者中起到帶動和領導作用，在活動中架起了志願者與服務隊之間的橋樑和紐帶，為各項志願者活動的開展發揮了巨大作用。每支志願者隊伍都表現出很強的組織性、紀律性和強大的凝聚力，圓滿地完成每次的志願服務活動，得到的普遍的讚譽。

二、放眼校外、服務社會

學校團委會經常組織青年利用節假日、課餘時間深入開展扶貧幫困、環境保護等多類志願服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。

（1）開展“阿克蘇是我家，美化靠大家”為主題的社區環境整治活動。讓團員青年把愛心灑向社會每一個角落，以此來更好地保護環境。

（2）組織團員青年到街上開展社會調查，瞭解社會現象。進一步提高學生的社會責任感，弘揚文明新時尚。

（3）積極響地區博物館號召，參加博物館日活動，及其他志願者活動。

（4）開展志願者聯誼活動，加強對民族學生的瞭解，建立溝通橋樑。

三、開展“為貧困生送温暖”活動

學校團委和各班團支經常開展“為貧困生送温暖”活動，讓貧困生感受到學校團組織對他們的關愛，從而更加勤奮學習，以優異的成績來回報老師和同學們的關心。

四、積極參與環境友好型社會建設

學校團委會組織青年志願者開展護花種草、促進校園垃圾分類收集和綜合利用等環保服務活動，積極組織青年志願者宣傳節約觀念和環保理念，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，在資源節約型、環境友好型社會建設進程中發揮志願服務方式的獨特作用。

關於志願者的支教活動總結 篇9

一年一度的植樹節已經過去了，通過這次的活動你有什麼感想嗎?還是你總結得到了什麼?以下是由查字典範文大全為大家整理的志願者植樹節活動總結，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續關注查字典範文大全。

為深入貫徹落實植樹造林志願服務大行動的活動，創建環境優美、生態和諧的生活環境，提高城市文化品位，結合實際，我社區以“3.12”植樹節為契機，紮實落實文明辦精神，現將活動情況簡要總結如下：

一、 成立植樹造林志願者工作領導小組

為加強社區綠化工作管理，加快綠色社區建設步伐，經黨政研究決定，特成立社區綠化辦公室，由社區領導負責，建立健全發展機制，確保中心綠化工作的發展與落實。

二、具體活動

1、強化宣傳，增強宣傳力度。社區通過多種形式強化宣傳，在居民中形成強大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。將植樹造林的意識深深地根植於居民心中，並且在社區宣傳欄介紹植樹造林等相關知識，極大地提高居民對植樹節的瞭解和植樹的熱情。

2、相關植樹活動。社區工作人員組織志願者們在綠化帶及花池內共栽松樹20棵、紫薇和玉蘭共計50餘棵。通過開展植樹造林等相關活動，增強了全體居民強烈的環保意識。植樹節期間，約二十名志願者帶着勞動工具，將社區活動場所及小區一些衞生死角徹底地清理乾淨。本次活動中，志願者積極主動，為社區做出了自己應有的貢獻，也將環保意識傳遞到每個人的心中。

通過廣大志願者在參與“關愛自然、義務植樹”綠化活動中，不僅增強了個人的綠化意識、環保意識，同時也提高了個人素質，達到了為社區、企業和社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。今年的植樹節，讓我們的綠色城市更美、更和諧!

關於志願者的支教活動總結 篇10

我市透過參與城市禮貌建立、關愛農民工子女、服務大型節會等志願行動，為服務地方經濟社會發展、構建和諧社會做出了用心貢獻，得到了社會的一致好評，我們的主要做法是：

一、加強隊伍建設，完善志願服務體系

一是用心加強志願者註冊工作。我們嚴格按照《中國青年志願者註冊管理辦法（試行）》的規定，認真做好志願者註冊登記表、服務項目登記表、註冊簡明登記表及相關資料的管理工作，建立規範的志願者註冊登記網站和對接平台，透過完善網上註冊、加強基層服務建設等措施，在方便註冊和方便服務兩個方面下功夫，同時注重抓好志願者的教育、培訓、管理、維權等各項工作，注重發揮骨幹志願者的影響和帶頭作用，吸引更多青年參與，影響更多的人加入到志願服務的行列，截至20xx年X月，我市已有註冊志願者13.5萬人，有效地推動了禮貌城市建立活動的深入開展。

二是用心加強志願者組織建設。我們用心發揮青年主導作用，爭取有關部門和社會各界的支持，調動社會各方面力量廣泛參與志願服務，進一步建立健全了志願者組織，切實履行了組織、協調、管理和指導職能，保障志願服務工作的有序運轉。先後建立各級青年志願者協會、青年志願者服務站、青年志願者服務隊等志願者隊伍1000餘支，能夠長期開展志願服務活動的專業化、規範化志願者服務隊近100支，便民服務點100多個，同時建立“手拉手”學校50多個，構成了比較完善穩定的志願者服務體系。

三是用心培育社會志願服務團隊。在城市禮貌建立工作中，我們十分重視整合發揮社會志願服務資源，一方面，用心針對當前社會關注的環境問題。組建了由教師、私營企業主、公司職員當中的環保人士以及全國民間環保組織“自然之友”的會員組成的地方環保志願者服務隊，54名成員正透過深入調查，着手編制“地區水域污染地圖”，幫忙廣大市民樹立重視環保，愛護環境的意識，服務地方經濟和自然環境和諧有序發展；另一方面，我們將黃石義工聯盟、大冶銅草花環保志願者協會、劉國保志願服務隊等有影響力、熱心公益事業的民間志願服務組織納入全市志願服務工作的體系當中，引導他們用心投入環境衞生整治、社區保潔活動、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志願者服務活動，取得了良好的社會效果。

二、夯實工作品牌，服務社會發展需求

為用心推進志願者工作的科學化發展，向社會帶給全面、細緻、優質、高效的志願服務，我們用心對志願者工作進行統籌佈局，切實致力於志願者工作的改革創新，用心圍繞黨政中心工作大局和人民羣眾需求在實施扶貧助困、社區建設、環境保護、大型節會、搶險救災、服務青年就業創業、關愛農民工子女等重點志願服務項目中發揮了用心的作用，取得了很好的社會成效。

一是深化社區志願服務促和諧行動。我們將每年3月確定為全市志願服務集中行動月，以“踐行志願服務、傳承雷鋒精神”為主題，以敬老、助殘、幫困、社區服務為資料，組織志願者深入社區、深入家庭，為“五老”開展生活照料、圓老人一個心願（陪老人過一次生日、逛一次公園、參觀一次市容市貌、看一場演出、做一頓可口的飯菜、帶給一次生活護理服務）等志願服務活動；為殘疾人帶給生活照料、醫療保健、健康諮詢等服務；為社區羣眾帶給法律援助、家電維修、就業諮詢培訓、義務家教、禁毒防艾知識宣傳、文藝演出、科技文化普及等志願服務。

二是用心推進志願服務新農村活動。我們用心圍繞服務社會主義新農村建設、災後重建和生產自救，組織志願者深入鄉鎮集市、田間地頭，集中開展科技培訓、農技輔導等志願服務活動。用心開展為困難羣眾生活照料、心理諮詢、義務家教、醫療衞生等送温暖活動。組織志願者開展文藝演出、政策宣講以及清除白色垃圾、清除非法張貼物等志願服務活動，引導農村青年移風易俗，倡樹新風正氣；組織志願者廣泛開展普法宣傳和法制教育，幫忙農村青年學習法律知識，增強法制觀念，學會依法辦事。

三是大力開展綠色環保志願服務活動。我們始終將培養青少年的生態道德意識作為志願服務的工作重點，引導廣大志願者廣泛開展促進生態禮貌志願服務活動。用心參加“節能減排綠手帕”、“保護母親河”、治理污染等環保志願服務和生態建設。先後組織20xx多名青年志願者參與東方山“植香樟樹、建青年林”活動，植樟樹1萬餘株；組織3000多名青年志願者參加西塞江堤植草護綠活動，讓15公里江堤全都換上了綠色新裝；組織5000名志願者開展營造“黃石青年林”，綠化了開發區300畝荒山；組織萬名志願者以“愛我家鄉、遊我黃石”為主題，在仙島湖、東方山、西塞山、小雷山等旅遊景點開展宣傳展示會；組織萬名青年志願者環繞10餘公里的磁湖沿岸開展清淤保潔和環保宣傳志願活動，增強青少年的禮貌意識和環保觀念。引導青少年從自我做起，從身邊做起，從小事做起，在資源節約型、環境友好型社會建設進程中發揮志願者的用心作用。

關於志願者的支教活動總結 篇11

大學生志願者在以“受教育、長才幹、做貢獻”為宗旨參與了一系列的志願服務活動，當中包括開展學困生輔導活動，由社教專幹和大學生志願者在社區轄下兩所國小分別開展了學困生輔導班，為社區的學困生輔導功課，面對學習能力較差、較頑皮的學生，志願者們由初時的束手無策到後來與他們做好朋友、講道理、讚美、鼓勵等掌握方式方法，對他們進行認真、細心、耐心的教導，學生們的學習興趣高了，成績也進步了。開展各類興趣班訓練活動，象棋、圍棋、乒乓球、籃球等輔導練習，訓練跳繩隊員參加小欖鎮的跳大繩比賽，還在社區舉行多形式的文體活動，和社區少年兒童們共同參與，與之融為一體，豐富學生的暑期生活，進一步推動社區的和諧發展。此外，還參與圖書館日常管理，圖書借出借入登記，學生圖書閲讀激勵機制的登記、執行與管理;參與建設管理站的有關報建等資料收集、整理工作，施工現場的檢查監督工作;參與社區衞生服務站的檔案資料整理、歸納工作;參與社區大型文體活動(如少年兒童籃球賽、現場揮毫書法大賽)的秩序稚持、作品登記收集等協助工作;參與社區的日常政務工作，學習瞭解和參與其工作流程。志願者們還利用業餘時間，採排他們自編、自導、自演的文藝節目，展示他們的才藝。

大學生志願者們還參與了由小欖鎮團委組織開展的小欖鎮青年就業、創業調查，對全鎮內18歲以上45歲以下的户籍青年(不含在讀學生)進行落户問卷調查。永寧社區的38名志願者被分組到轄下12個小區，與小區社教人員、街坊組長一起落户走訪調查對象，發放調查問卷和登記相關資料，大學生志願者在十多天內要走訪了社區近1萬名符合條件的調查對象，完成問卷的回收、統計和資料的錄入等工作，在短時間內完成如此工作量大、工作繁瑣的任務，志願者們並沒有任何怨言，而是服從安排，盡職盡責，完滿地完成上級下達的任務，為鎮政府制定青年就業、創業等相關政策提供依據。

繁忙而充實志願服務活動結束之際，在x8月22日舉行了永寧社區20xx年大學生志願實踐活動總結和晚宴，為每一位志願者發放紀念品和表現突出的優秀志願者進行表彰;還在永寧永南文體廣場舉辦了志願者和青少年參加的趣味遊園活動，使志願者與青少年學生們更好融合在一起，整個活動開展得井然有序，有聲有色，同學們興高采烈，滿載而歸，把社區暑期志願者實踐活動和快樂暑假系列活動推向高潮。

關於志願者的支教活動總結 篇12

我校十分重視開展志願者活動。在校長的直接領導下，本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，本着“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志願服務活動。現將活動情況總結如下：

一、立足校內，開展“愛心”服務大行動

為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛，為我校留守兒童，傾情關愛，播撒愛心，營造有利於他們健康成長的良好社會環境。

我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志願小隊，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。

二、走進社區，走進家庭，開展“義工”服務大行動

一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。我校開展了“志願者們走村入户宣傳控挫保學法律法規活動”教師的付出並沒有白費，通過他們的培訓，各位家長知道了義務教育的相關內容。

他們終於明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。

二是組織學校與村組共建，開展“獻愛心、送温暖”活動。志願隊在李校長組織帶領下，給村裏的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外，志願者們還走村入户分發“創文倡議書”，呼籲人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示範村”。志願者用自己辛勤的汗水，為創文工作添磚加瓦。

關於志願者的支教活動總結 篇13

“黨員志願者活動”是一項體現黨的先進性、發揮黨員先鋒模範作用的民心工程，為積極響應市委、市政府的號召，在黨員中進一步踐行“三個代表”的重要思想，鞏固和發展黨員的先進性教育成果，增強黨員的黨性和為人民服務的宗旨，充分發揮了基層黨員的先鋒模範作用，提升了黨組織在羣眾的影響力。我單位以實際行動響應號召，開展了黨員志願者活動，求真務實，鋭意創新，圓滿完成了各項任務，現總結如下：

一、我單位對全體黨員進行了志願者活動動員，要求全體黨員以身作則，率先垂範，積極投身於這一活動中，羣策羣力。同時借我們的志願服務系列活動的開展，進一步擴大黨員志願者的影響，弘揚社會新風，促進“三個文明”建設的協調發展，為創建和諧商丘作出應有的貢獻。

二、我單位黨員志願者活動還將不斷繼續深入開展，組織引導黨員積極參與政策宣傳、法律援助、科技諮詢等志願服務活動。為確保黨員志願者服務活動取得成效，設立便民服務箱、熱線電話等形式，廣泛收集羣眾需求信息，科學設計確立服務項目。以後還將不斷開展類似活動，並且立足本職，不斷開拓進取，為建設和諧商丘作出應有的貢獻。

三、為注重實效，我們廣泛開展活動，使黨員在參與活動過程中充分發揮模範帶頭作用，進一步激勵了廣大黨員立足本職，紮實工作，永葆黨員先進性的決心，以自己的實際行動帶動廣大居民羣眾，同時擴大了黨員志願者的影響，弘揚了社會新風，促進了社會文明建設的協調發展。

四、建立定期培訓制度。我單位採取有針對性地對黨員志願者服務隊骨幹黨員和志願者進行相關知識培訓，重點在服務意識、責任義務、服務標準和專業技能等方面給予輔導，切實提高了服務活動的質量和效果。

五、建立長效服務機制。我單位積極推廣“志願服務時間”、“互助服務”、“服務轉換”等有效形式，把提供志願服務與優先享受志願服務結合起來，在志願者自身需要社會提供幫助時可以優先得到志願服務，從而使志願者服務成為“付出、積累、回報”的愛心行動，吸引更多的人蔘與到黨員志願者隊伍中來。

關於志願者的支教活動總結 篇14

科大社區在區委、區政府及泰前街道黨委、政府的正確領導下，不斷解放思想、與時俱進、認真貫徹落實科學發展觀，積極開展社區的各項建設工作。特別是社區志願者活動多元化、多層次的面向居民全方位開展，有力地推動了社區各項工作的開展，使社區工作走進基層、走向居民,真正起到了服務於民的作用。現將20xx年來開展志願者活動情況向上級領導彙報如下：

一、志願者隊伍組織建設情況

科大社區立足工作實際，走家入户，由各樓長牽頭,對轄區居民進行調查，瞭解他們所需和意願。社區內退休老黨員、老幹部較多，他們很希望我們社區有自己的文體隊伍，以豐富社區老年居民朋友的業餘文化生活。社區根據他們意願，共組建科大社區合唱隊、科大楓葉藝術團、科大社區老年腰鼓隊、老年體育志願者隊伍四支老年志願者隊伍;利用學校這一資源優勢，組建了青年志願者隊伍、愛心家教志願者隊伍、家電維修志願者隊伍;還把轄區內的黨員積極發動起來，成立了“泰山先鋒”志願者隊伍;為方便居民健康查體和看病就醫，在山東煤礦療養院組建了科大志願義診服務隊;還成立了計生協會志願者隊伍、科普志願者隊伍等。每支志願者隊伍在社區黨支部的帶領下，下設志願隊隊長和成員，由他們帶頭制定志願者工作計劃，組織活動內容，進行實施活動，使各支志願者隊伍活動開展得有聲有色、深入人心。

二、一年來志願者隊伍活動開展情況

(一)社區的志願者活動樣式多元、內容豐富

社區服務是社區建設中重要的一環。我們利用開展志願者活動，進一步拉近與居民間的距離，更好地服務於居民，讓居民在志願者活動中得到精神上的陶冶和素質上的提高，從而提高居民對社區的認同感和歸屬感。

我們科大社區在上級部門的正確領導下，不斷變換社區志願者隊伍活動的新形式和服務內容，組織轄區內志願者隊伍先後主要開展了社區文體志願者敲鑼打鼓為轄區駐地單位和居民成員“春節大拜年”,進一步加強了社區與屬地單位的聯誼關係;特別是組織轄區內居民志願者和社區工作志願者對大學生進行“心防”教育活動，利用每年的新生入學之機，對新入學大學生開展“入學温馨提示”和“注意安全、防盜防騙”等心防教育，使青年學生教育在社區服務範圍內開展了一個新的層面;我們還充分利用科技大學這一資源優勢，經常組織大學生志願者為居民進行“愛心家電維修”和“愛心家教服務”;同時，還組織學生志願者組成了“義務宣傳隊”，利用週末和休假時間，深入居民區進行社區知識和黨的惠民政策宣傳，使居民在第一時間瞭解到黨的惠民政策;我們還利用大學生志願隊義務在紅門前和虎山前向居民和遊人宣傳安全、防火和愛護環境知識，使人人都爭做講文明、樹新風的“泰山文明使者”;在“奧運傳遞泰安”活動中，我社區更是組織了千餘人志願者到現場加油助威，並舉辦了意義深遠的“迎奧運，做文明泰山人”文藝晚會，進一步增加了居民們的愛國的熱情;“六一”來臨之際，我們計生協會志願隊伍和科技大學幼兒園聯合舉辦了“慶六一文藝表演”活動，活動中有家長和孩子互動節目，有社區志願者宣傳《如何教育好孩子，做一名優秀家長》等節目,使社區的教育以生動活潑、易於接受的形式展向居民,使居民在娛樂的同時還接受了社區方面的教育;在八一建軍節來臨的時候，社區組織“楓葉藝術團”志願隊伍，在干休一所舉辦了“慶八一慰問演出”，使社區的關懷之情走向了軍隊，增加了軍民的“魚水”之情;為關懷社區內的離退休老黨員和老幹部，在“九九”老人節來臨之際，舉辦了“九九重陽棋藝大賽”，進一步豐富了老年人的業餘文化生活;同時，我們進行了“志願者幫扶對子”，對社區困難老黨員，深入他們家中，瞭解實際困難和生活所需後，根據他們目前急需，對他們進行各方面的幫扶。如：去家中慰問革命先輩老紅軍，給老紅軍送去慰問品，和他們一起勉懷革命歷史，讓他們感受社會的温暖，我們還資助了社區困難黨員楊榮勝、袁常芹等，捐助資金500餘元;國慶節來之際，利用這一舉國同慶的大喜日子，在銀座商場前面，組織我們的文體志願隊伍舉辦了大型“慶國慶、走進科大社區”文藝演出，用精彩的文藝節目來慶祝我們偉大祖國的生日，同時宣揚了社區的文體服務，讓居民通過文體活動，更進一步認識和了解社區，加強了熱愛祖國的愛國之心;在十一月“芳鄰節”來臨之際，我們科大社區在轄屬單位山東省煤礦療養院成功舉辦了“鄰居文明公約”簽約儀式及居民“遠親不如近鄰”演講會，使與會居民都參與到“鄰居文明公約”簽約中來，而且熱情高漲，得到了居民們的一致認可。這次活動已被齊魯晚報刊登。這項活動還在持之有效地進行當中，使“鄰居文明公約”真正走進千家萬户，走近居民的心中和生活中，成為約束居民行為的標準，使鄰里守望，鄰里和諧近在可現,並激發每一位居民都勇爭文明居民，推進了社區“文明、祥和、和諧”的進一步發展。年末歲首之際，十二月二十五日,我們將和干休一所聯合舉辦“慶元旦、大型書畫筆會”，屆時邀請市、區著名書畫家和駐地單位有書畫愛好者參加，現場揮毫潑墨，廣大居民和駐地官兵觀摩他們精彩獻藝。通過這一活動的開展，營造了我們社區溢有清雅的書香氛圍，並提高了社區居民對“書畫”這一中華瑰寶的熱愛和宣揚，使我們在魏魏泰山下，大力渲染泰山文化,並藉此契機，共建軍民“魚水情”，全力打造我們社區文化。

(二)志願者活動開展以居民需求為出發點，以居民滿意為落腳點，全力向居民全方位服務邁進

把“愛心和真情”送到居民家中是我們志願者隊伍的服務宗旨。今年，在四川汶川大地震發生後，社區志願者多次紛紛慷慨解囊捐款捐物，為我們的同胞奉獻自己的愛心，而且還帶動了社區居民也積極參加到捐助活動中來，滴水匯多成能成河，志願者和社區居民們的愛心，紛紛飛向四川--我們的受難同胞，讓我們的同胞感受到祖國大家庭的温暖。

把健康送進居民家中是們對社區居民開展的一項“親情服務”。今年以來，社區志願義診服務隊多次在各居民區開展了免費健康查體義診活動，受到了廣大老年居民朋友的一致認可和喜愛。一位老年居民激動地説：“科大社區的服務工作真是周到、細緻到家了，把健康和温暖送到了我們家中。

把黨的偉大旗幟迎風飄進居民區。“泰山先鋒”志願隊高舉偉大旗幟，一路在偉大黨的旗幟下拓步前行。“泰山先鋒”志願隊伍，緊緊圍繞黨的號召，把黨的凝聚力和戰鬥力實踐到對居民的服務活動中來，充分體現了黨員率先垂範、衝鋒陷陣的作用。先後舉辦了黨員幫扶對子，先鋒隊員分別與轄區內的困難黨員結成對子，給予生活上的幫助和精神上的撫慰。還開辦了“燃起紅紅火焰，照亮居民生活”熱心服務電話，對居民提出的焦點、熱點問題都一一做好詳細的解答和解決，給居民一個熱情温馨的服務，讓他們感受了黨的温暖和關懷。

把一片藍天碧水還給居民，是我們社區志願者隊伍的行動指南。

我們的青年志願者隊伍在居民集中區大力宣傳愛護環境知識，製作“愛護環境、保護環境温馨提示卡”，發放到居民手中，讓居民都主動參與到保護環境的自覺行動中來，把藍天碧水迴歸我們的生活，這就靠我們全體人員的參與。我們在做好愛護環境的宣傳的同時，還積極對轄區內的污染源進行行動上的治理。我們轄區內的梳洗河貫穿南北，河內雜物、污物極多，造成了很大的環境污染。給周圍的居民生活和工作帶來了極大的不便。我們針對這一實際情況，組織青年志願者經常對梳洗河進行清污工作。克服面積大、難清理的難度，共清理梳洗河河道200多立方。青年志願者隊伍不怕髒、不怕累，還定期對居民生活區、道路兩旁亂貼掛現象進行清理，使社區環境進一步優化，使社區居民生活在一個優美的生活環境中。

把陽光灑進居民家中，使志願者活動成為居民生活的“陽光向導”。志願者隊伍與轄區內的老年居民經常親情互動。對老年人提出的一些要求和想法，我們都根據他們的實際所需，提供最優質的服務和嚮導。如：有些老人需要家庭保姆，我們就從下崗失業登記人員中為他們篩選，挑選素質高、服務全面、善解人意、符合老人意願要求的人員去工作，達到老年居民的滿意。還有家庭需要家教的，我們將根據家庭學生的特點，在校區人力資源內，給他們優先推薦品學兼優、有家教經驗的人員去擔任他們的工作;要家政服務的，我們志願隊組織工作經驗豐富家政公司，給他們提供優質低償服務......。

總之，志願者活動在我社區開展得紮實有效，成績卓著，取得了一定的效果。使我們的社區工作由單一的形式變成了志願活動的多種喜人樂見的形式，向社區廣大居民展開服務工作，使工作服務變成温馨親情服務，直接走進居民的日常生活，深入人心，得到社區居民們的一致認可和讚譽。真正體現了社區服務“以居民需求為出發點、以居民滿意為落腳點”的服務宗旨。進一步夯實了社區“黨建、文化、服務”三大陣地建設。志願者活動的開展，象一條温馨的絲帶，駕起了社區與居民間的精神聯繫橋樑，加大了居民對社區的認同感。在今後的工作中，我們將汲長補足，進一步在服務形式和內容上不斷創新和改進。進一步提高志願者隊伍組織建設，不斷將有文化、高素質、熱愛公益事業的人員充實到我們的志願者隊伍中來。在服務內容上，向關心弱勢羣體等方面拓展。在服務形式上更加靈活多變，緊扣黨的政策和有利於社區的發展，使社區的志願活動真正成為“來自於居民、服務於居民、娛樂於居民、服務於社區”的新型工作形式，為把社區建設成為安定、祥和、文明的和諧社區而做出積極的貢獻!

關於志願者的支教活動總結 篇15

我是一名青年志願者，我加入了學院青年志願者協會。在學長學姐的帶領下，組織並參與了一些校內外的公益活動，儘自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時，收穫着我們自己的快樂和信念，並且讓志願者的奉獻精神傳承下去。

有人説，志願者是“送人玫瑰，手有餘香”。的確，加入志願者協會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閲歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而現在我肩負着不單是普通大學生的責任，而是一名志願者。作為一名志願者，我比普通人更多的是熱情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志願服務，才能幫助更多需要幫助的人，才能收穫更多的快樂。其次，鍛鍊了我的協調能力。作為一名志願者，這就要求我們能協調好自己的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有衝突的。學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間裏，我學會了充分協調好工作與學習的關係，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務的意義。作為一名志願者，我們應該明白自己做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志願者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。

腳踏實地，堅持不懈，才能登上峯頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，但是卻教會了我們學會積累。無論做什麼事情，態度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志願者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態度。只要一直保持着良好的態度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中温存了熱，温存了讓人快樂，讓人感激的熱。

進入青協一年以來，我們的幹部幹事秉着“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮鬥。家人，就是有困難的時候我們一起度過，快樂一起分享。這個家庭裏，充滿温暖，協作，寬容和快樂。我們一起工作，一起學習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進退，青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志願精神。

我相信，只要人人都獻出自己的一點愛，世界將變得更加美好。不論時間怎麼變，我們助人為樂的傳統美德沒有變。不論人們怎麼變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志願者們的精神，也再前進。

關於志願者的支教活動總結 篇16

x社區志願者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓羣眾滿意”這個中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，積極推動社區黨建、社區服務、社區衞生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟，不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設,得到了羣眾的充分肯定，產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志願者服務活動，取得了較大的進步。社區志願者活動無論從服務形式和服務內容上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。一、指導思想和總體目標以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持以人為本、協調發展的原則，在加強社區志願者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區與各社會單位團體的有效聯繫，進一步發展社區志願者服務事業。二、建立健全機制，全面拓寬服務領域我社區組建以社區黨委書記為首的社區志願者服務站組織機構，規範了社區志願者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志願者組織機構為龍頭，以服務隊、志願者小組為分支機構的多層次的服務體系。三、以服務他人，社會為依託，積極探索志願者服務的新思路，新方法。

社區志願者活動本着在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志願服務理念，弘揚志願服務精神，建立有中國特色的社區志願者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善着。我社區的社區志願者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。為社會提供志願服務，提高社區志願者素質，為社區文明和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志願者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭，由社區志願者服務站組織牽頭，採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志願者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區內部資源，通過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯繫等方式及時向社區發佈志願者活動相關信息。20xx年上半年，我社區志願者活動共開展大小活動15餘次，先後開展了社區黨員衞生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志願者服務活動。在活動中，我們力求發揮志願者特色，為社區羣眾提供了關於計生、醫療、法制等方面服務，併為孤寡老人、殘疾人、特困户等提供了打掃衞生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛讚譽。

關於志願者的支教活動總結 篇17

通過學習並傳承志願精神，旅遊系青協在5月9日特舉辦了以“爭做志願者，共享好生活”為主題的宣傳志願者活動，讓同學們在活動中領會志願精神，提升自身的社會責任感，從而學會做一名優秀的志願者飛翔愛心志願者服務隊是由上海應用技術學院,藝術與設計學院團委組織下成立的一個以造血幹細胞為主軸心的公益宣傳性質的服務隊。

20xx-20xx在這個學年裏,飛翔愛心志願者服務隊面向XX級大一新生進行了招新,吸收了一大批新生力量,給服務隊注入了新鮮血液。針對新一批成員的加入,我隊進行了全面的調整,並進入一個新老磨合的階段，在整個新老磨合的過程中，我們遇到了很多的問題，也碰到過很多的麻煩，但通過我們大家共同的努力，這些問題都一一解決了。同樣的，通過這個過程中，讓我們這支成立不久的志願者服務隊，慢慢走向成熟，懂得了如何應對問題，處理問題，使我們變得更加團結。並且懂得了團隊精神的重要性，明白一個人的力量是不夠的，只要我們大家懷揣着對公益事業的一份責任感，一份使命感，飛翔愛心志願者服務隊一定會越做越好。

為了更好地對整個志願者服務隊進行規劃和管理，我們將整個服務隊劃分為三個小分隊，每個分隊有以十人為一組，實行活動項目的自護承擔制，通過自主承擔這樣的形式，使每個志願者的能力得到充分的鍛鍊及體現。我們還制定了一系列的規章制度，使我們這個團隊更加的規範。

在這個學期我們活動的一個重要組成部分是“每天每人一角錢”為白血病兒籌集善款，這個活動我們以本院師生作為首個發展羣體，依次向整個學院發展，再發展到整個社會上去，所以之前我們做了十分詳盡的準備，如“每天每人一角錢”的倡議及動員大會、為愛心義賣進行物資的收集等等。

在此期間，我們還與我們學校的經管學院和社科系的志願者服務隊進行了交流，在溝通後作出了志願者聯盟這樣的一個協定，他們在瞭解我們活動的構想和初步方案之後，表示願與我們進行合作，在我們有需要的時候，將無條件的幫助和支持我們的活動。

雖然活動的籌備和策劃是忙碌、辛苦的，但在這個過程中，志願者服務隊的每個成員，都十分用心的做着自己所承擔的任務，從海報到宣傳手冊，從物品的收集到善款的彙總，都付出了大家很多的汗水和努力。可以説，如果不是大家齊心協力的做這份聚集愛的慈善活動，就不會有今天我們的可喜成果。

就在本學期的6月27日、28日，我們還面向全校舉行了愛心義賣以及對“每天每人一角錢”活動的宣傳，活動場面温馨感人，師生紛紛慷慨解囊，為白血病兒與病魔作鬥爭增加了一個強大的精神支柱，同樣，也是因為全校師生愛的傳遞，使我們這次的活動舉辦的非常的圓滿。

在接下來，我們還會進行進一步的活動，如與上海血液中心進行聯繫，希望能與在人民廣場的幾個流動採血點配合,利用人民廣場人流量大的特點,進行聯合宣傳,普及造血幹細胞知識,並通過展板,宣傳手冊及調研等形式讓大家對在造血幹細胞認識上的幾個誤區進行糾正.與此同時,我們還將以工藝品的製作及當場義賣的形式來進行善款的募集.希望更多的人加入捐獻造血幹細胞的行列中,也希望他們能參與到我們 “每天每人一角錢”的活動,長期的支持我們的志願活動。

與此同時，我們還將在7月16日——7月20日之段時間內，與上海圖書館取得聯繫，藉助志願者聯盟的力量,通過我院經管系”3E”志願者服務隊長期與上海圖書館有志願者的活動交流的優勢, 一同前往上海圖書館，與館中的負責人進行聯繫及做深入溝通和交流,希望把上海圖書館作為我們面向社會的一個平台,進行我們志願者活動的宣傳和愛心款額的募集。

除此以外，我們將會把活動延續到下個學期，面向07級新生繼續展開下去，屆時我們將對全校師生進一步進行宣傳,動員各院系大一新生積極參與到我們的活動中來，並且聯繫上海市紅十字骨髓捐贈志願者俱樂部，邀請專業人員至我校開展講座等一系列的活動。

而在最後我們會進行活動的總結，及表彰優秀志願者。並在此期間聯合上海血液中心、校醫務室及紅十字會舉辦一場愛心慈善晚會。

關於志願者的支教活動總結 篇18

青年志願者活動是跨世紀青年文明工程的重頭戲，是適應時代要求和社會需要應運而生的新事物，是新形勢下豐富和發展學雷鋒活動、培育“四有”新人的有效載體，是調動青年參與團活動積極性、主動性的一種有效方法。多年來，__中學廣大青年志願者本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，按照“活動規範化、組織支部化、隊伍正規化、陣地長期化、運作社會化”的要求，以“奉獻社會、服務他人、鍛鍊自我”為宗旨，積極投身創建校園精神文明和社會志願服務活動，多次開展各具特色、豐富多彩的志願者活動，取得了一定的成績。學校青年志願服務隊已成為學校德育工作中一道亮麗的風景線。它是學校對學生進行思想政治教育和傳統美德教育的重要途徑，也是我校共青團工作和青年工作的有機載體。“成才在校園，奉獻在社會”已成為學校廣大青年學生的共識。由於工作顯著，學校團委曾被東山團縣委授予“青年志願者活動先進集體”榮譽稱號。

一、制定《__中學青年志願者服務隊管理條例》，建立完善青年志願者長效的工作機制。

__中學青年志願者服務隊自成立以來，我們就着手建立《青年志願者服務隊管理條例》，並逐步探索建立起青年志願者招收、面試、註冊、培訓、評估到考核獎勵的一套制度。青年志願者服務活動作為一項長期的服務活動，貴在自願，只有充分尊重學生意願，堅持自願參加的原則，招收志願者才能名副其實，志願者行動才會具有內在持久的原動力。因此在招收時，我們加大宣傳力度，讓學生明白青年志願者是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族的傳統美德，推進新時期精神文明的新舉措。每次報名結束後，我們對所有的志願者進行了集中統一面試，對合格者進行註冊登記，填寫好《__中學志願者註冊登記表》，做到統一註冊、統一管理，並以項目註冊為龍頭，推進重點項目的志願者註冊工作，不斷加強青年志願者的隊伍建設。志願者的註冊制度為廣大志願者提供一個累進激勵的機制，這必將吸引更多的學生加入志願服務行列。與此同時，我們為學校青年志願者製作統一的帽子、授帶、服務意見反饋卡、旗幟。在每年的國際志願日期間，我們及時召開了經驗總結表彰大會，表彰一批青年志願者先進個人，逐步探索出一條建立學校青年志願者長效機制的有效途徑。

二、抓組織，抓管理，充分發揮青年志願者骨幹的典範示範作用

在青年志願者的管理上，我們採取了服務隊管理與青年志願者管理相結合的方式，我們善於在青年志願者管理隊伍中發現有組織能力的骨幹力量，並加以委任。他們會在志願者中起到帶動和領導作用，在活動中架起了志願者與服務隊之間的橋樑和紐帶，為各項志願者活動的開展發揮了巨大作用。每支志願者隊伍都表現出很強的組織性、紀律性和強大的凝聚力，圓滿地完成每次的志願服務活動，得到的普遍的讚譽。陳攀同學是學校學生會生勞部部長、學校青年志願者服務隊長，每次學校開展志願者活動，他總是身先士卒，迅速組織各小隊長、青年志願者開展活動。

三、真抓實幹，務實求效，組織志願者開展各項服務活動

1、立足校園，開展“__是我家，美化靠大家”為主題的校園三化建設。

幾年來，青年志願者服務隊為“綠化、美化、淨化”三化建設作出了十分突出的貢獻。20__年_月份在學校團委會的倡議下，全校學生共為學校校園建設捐款___元。此外，他們還經常整理校園環境衞生，剪修花草，澆灌樹木，保護花圃，美化共青團綠化帶，為學校的校園環境建設作出積極的貢獻。

2、放眼校外、服務社會

學校團委會經常組織青年利用節假日、課餘時間深入開展尊老敬老、扶貧幫困、社區服務、環境保護等多類志願服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。

(1)組織青年志願者到東山縣福利院開展“我為孤寡老人獻愛心”活動。進一步弘揚中華民族“尊老、敬老、愛老、助老”的優良傳統，以實際行動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，讓老人們感受到社會給予的温暖和愛心。

(2)開展“__是我家，美化靠大家”為主題的社區環境整治活動。讓團員青年把愛心灑向社會每一個角落，以此來更好地保護環境。

(3)組織團員青年到街上清理亂張貼“牛皮癬”活動。進一步提高學生的社會責任感，弘揚文明新時尚。

(4)積極響應__縣委、縣政府為“創建全國優秀旅遊縣”的號召，在團縣委的統一部署下，認真參與__地區環境衞生大整治活動。

3、開展“為貧困生送温暖”活動。

學校團委和各班團支經常開展“為貧困生送温暖”活動，讓貧困生感受到學校團組織對他們的關愛，從而更加勤奮學習，以優異的成績來回報老師和同學們的關心。__同學是一個貧困生，生活困難。在班級團支部書記的倡議下，全班同學除了為他捐款__元外，還給他買了一套新衣服和一個新書包，讓他感受到班集體的温暖和愛心。

4、發揚“人人為我，我為人人”的精神，主動服務於我校的會考。

每年會考，青年志願者便忙碌起來，有的打掃校園環境衞生，有的整理班級衞生，有的搬課桌椅，忙的不亦樂乎，為我校創設良好的考試環境而不懈努力。

5、積極參與環境友好型社會建設。

學校團委會組織青年志願者開展植樹造林、護花種草、促進校園垃圾分類收集和綜合利用等環保服務活動，積極組織青年志願者宣傳節約觀念和環保理念，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，在資源節約型、環境友好型社會建設進程中發揮志願服務方式的獨特作用。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生參與社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態。提高了與人交流、懂得理解、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責、學會了追求，對於青年志願者的的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。幾年來，__中學青年志願者隊伍不但以實際行動在師生中和__地區羣眾中樹立了美好的形象，而且通過這些活動，增進學校師生團結友愛、互勉共進的感情，許多學生從志願者身上學到了從小事做起、從點滴做起，從不間斷、從不氣餒地為他人服務的高尚品質，懂得了做人的道理。

青年志願者服務活動是一項富有生命力和廣闊發展前景的事業，我們要在總結前期工作的基礎上加強組織，規範管理，以活動促發展，把我校的青年志願者工作深入紮實的開展下去。

社區服務活動總結今天下午，我和幾個國小的學生在我區開展了社區志願者的勞動有五名學生參加，活動分為一系列的活動如下：

(1)支付的報紙為社區居民，也許我們訂閲從郵箱獲取日報，從來沒有嘗試過覺得自己胖報紙，厚厚的一摞報紙，一個副本發送到不同的住宅樓，每個郵箱去，雖然不是很難，但它仍然是真的需要仔細和耐心，很細心給我們的學生完成了工作認真負責，證明了自己是一個優秀的成員，我們的使命!

(2)在一定範圍內的社區清潔，分為兩組，一組負責此類任務掃街，掃街的過程中很難看到我們的學生，他們相互補充的無畏累，不怕髒的精神作用，他們完成了出色的工作。通過學生的街道清掃後，特別乾淨整潔!另一組學生負責清理社區草坪和一些垃圾，雜物。學生們的辛勤工作後，對環境的草坪社區顯著改善，乍一看，綠色。

(3)服務孤，孤獨的老人，幫助做家務，之後廢紙賣掉買水果等。我認為這個事件是我們的團隊精神和對學生的文化素質的體現，作為一名學生，我們應該培養自己的精神文明建設，這對我們來説是為高中學生更有必要。通過在學生的素質這樣的活動方式得到了機會文明得到很好的體現和發揚。

在未來的一個良好的開端，我們將加倍努力，社區活動我們的努力，一個沒有戰鬥做的更好!從我們希望能夠堅持下去，繼續努力，真的能體會到責任與義務，高中學生的表現，真正做到了為他人服務，為社會做出更多的貢獻未來!

關於志願者的支教活動總結 篇19

xx中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。

xx中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以xx個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者xx人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。

二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。

1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。

2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

關於志願者的支教活動總結 篇20

為美化校園環境，優化育人氛圍，培養大學生的環保意識和吃苦耐勞精神，增強大學生尊重勞動、勞動者及勞動成果的觀念，引導大學生積極投身於勞動實踐。從3月11日起，後勤部、院團委組織，全院近10000名學生參與的“美化校園我們在行動”植樹護樹系列活動相繼開展。

以下是本次活動總結：

在活動中，志願者表現積極，分工明確，相互合作，使活動取得圓滿成功，同時也得到了校領導的肯定。本次參加活動的志願者齊心協力把樹種。儘管山上石塊多，挖坑較困難，志願者們發揚不怕吃苦，無私奉獻的精神，將坑挖的再深些，再大些······

本次活動能得預期效果，得益於以下幾點：

1. 準備較充分

正是因為有了詳細的考慮，周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開張的前提。

2. 密切配合

多方面的積極協助，是活動得以成功的保證。

3. 分工具體，安排合理

活動開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配。

當然，活動也有不足之處：活動雖然分工具體，詳細安排，但由於人數較多，場面有點混亂，由於土層過硬，導致大家在開始時有一定的消極心理。

總之，這次活動是一次成功的活動，一次極有意義的活動，一次對大家有深刻教育意義的活動。我們會在以後的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓，彌補出現的不足，提高發現問題解決問題的能力，充分調動大家的主觀能動性，發揮集體智慧，為同學們提供更好的活動平台。

一點一點，一棵一棵，一分一秒，整整齊齊的樹苗在寒風中迎風招展，讓校園變得異常美麗和温馨。每個人都為護樹而盡力的勞動，這不僅僅保護，發掘自己的能力，培養自己的吃苦精神。