家長會活動總結十篇

家長會活動總結 篇1

我總是自信滿滿地以為，在這個世界上，我，一位光榮的人民教師，是除了家長之外最愛孩子的那個人。我關注他們每天的學習情況，關心他們的身體狀況，在意他們的細微感受，與他們一起生活，一起成長。我和孩子們在一起的時間甚至比家長還多。於是，每次家長會前我都和大都數同事一樣極力搜尋孩子們不學無術的第一手罪證， 它們是使得我們在即將到來的討伐大會上侃侃而談的最坦然的理由。不及格的考試卷，上課不聽講的記錄單，糟糕的默寫，零亂不堪的筆記……. 當我們把這些不良記錄一股腦地呈獻給不知所措的家長時，心中過電一般的快慰感決不亞於一個神勇的警察剛剛破獲了一起連環殺人案。當一個個隱祕的線索陸續浮出水面，我們就可以堂而皇之的對家長説：您看看就知道了，再不努力可來不及了。那架勢好像是我們就是決定孩子最終命運的審判長。好像我們比家長更瞭解孩子們的情況，好像我們對孩子的關愛更勝於家長。是啊，就是這樣啊。我們一個英語老師面對三個班有時甚至是四個班100多名學生，而兩個甚至更多的家長只面對一個孩子，怎麼能允許如此不堪的成績出現在孩子的記分冊中呢？我曾經以為這是我永遠也解不開的謎團，怎麼能説不理解呢？那是“相當不理解”！

就在幾個星期前，我參加工作以來的第n個家長會又將開始了。又一輪的蒐集證據。楊博文，簡直要把我氣死了，是什麼原因讓一個平時那麼可愛的孩子墮落到此種地步。默寫從來沒有幾個對的，成績還毫無懸念地穩定。課文一篇也不會背，課上讓做的筆記也找不到了。這回見到他家長可有的説了。真想馬上就面對面地質問他的家長：您知道孩子最近的學習情況嗎？您知道孩子現在學到第幾課了嗎？您督促過孩子按時寫作業嗎？您提醒過孩子做階段性的複習嗎？在學習方面您究竟為孩子做了些什麼？您真正的在意過關心過孩子的學習嗎？越想越想把這個孩子領到我自己家去，這樣的家長真的是太不負責任了！等不到家長會了，我現在就要問問。我把楊博文叫來，問了孩子，為什麼上學期一直都挺好的，最近怎麼變成了這樣。孩子告訴我，“宋老師，我媽媽被車撞了，很嚴重，現在正等着進行第二次手術。我爸爸在浙江工作，媽媽只能自己照顧自己，把我放在託户家裏。”天啊，竟然是這種情況。我真為我自己的之前的衝動和憤懣感到羞恥！這就是最愛孩子的我嗎？我就是這樣關愛我的學生的嗎？關愛到要去質問無比痛苦的躺在病牀上的孩子的媽媽嗎？我對孩子的瞭解有多少，對家長的瞭解又有多少？我只顧着關心孩子，可曾想過要去關心一下與他們息息相關的家長，他們正在經歷着怎樣的生活，有着怎樣的際遇？突然無比的憐惜眼前這個本來就白淨乖巧的小男孩還有她的媽媽。此刻的媽媽該是多麼得無助和痛心。我一定要做點什麼，不是為了這個男孩，不是為了這位媽媽，而是為了我自己，我是一名人民教師啊！男孩家的條件特別好，衣食無憂，我只能在學習上給予他儘量多的幫助。我告訴他媽媽不在的日子宋老師就是你的家長，你在學習上遇到的一切問題都可以來找我，需要簽字的資料都拿給我，我給你籤。以後你的英語課文背誦由我來檢查，每天需要帶的水果零食我帶給你。孩子開心地笑了，他告訴我這些事情託户都管，讓我放心。第二天起，在每天例行的背課文比賽中，楊博文是唯一一個代表他們組參賽並取得了勝利，為他所在的小組贏得了珍貴的一分的學生。陽光透過窗櫺投射到他燦爛的笑臉上，異常的明亮和温暖，細心的學生會發現，此時的我眼裏已淚光閃爍，那不是哭，是滴滴眼淚在調皮的笑。

轉天，我終於又一次站在了我所鍾愛的講台上懷着無比崇敬與誠摯的心。台下是家長們或期待或躊躇的目光。從來不曾有過這樣的感覺，本是素不相識的家長與我，因為我們共同的孩子而心靈相通。愛孩子，就要更好地理解家長，真正的幫助他們去做些什麼，而不是自以為是的責問。

家長會活動總結 篇2

這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今後的班主任工作能更上一個新的台階，特做總結如下。

一、這次家長會的特點

一是家長會準備充分。學校對本次家長會的召開格外重視，校長提前對我們班主任做了要求，我們都提前準備了家長會電子課件和發言稿，佈置好班級，努力營造一種親切、和諧的氛圍。二是學生家長重視。除了個別家長有事親自打電話請假外，其餘家長全部按時到會，可見家長對孩子的學習都很重視。並且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。三是家長會內容充實。在一個多小時的會議中，很令我感到。特別是在我發言時，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動，沒有人講話，非常安靜。我從學校管理、學生良好習慣的養成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了説明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會上，我介紹了一下幾方面：首先分析了學生最近在學校一日常規和學習方面的情況，對進步大和表現好的學生進行了表揚，對退步的學生和家長進行了針對

性的分析。其次介紹了學校的現狀。學校重視改善學習環境，在電教設備的完善，家長對現代化的教學手段感到新奇和讚歎。再次給家長提出了一些建議。發現問題及時和老師聯繫;在放學後和孩子多交流溝通，監督孩子的作業和學習情況;針對學生的現狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養成良好的學習習慣和生活習慣;為孩子創造一個安寧的學習環境和幸福的生活環境;

二、家長會情況分析

通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感於學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。

三、家長會的收穫

一是使我對孩子在家的表現有了一個更全面的瞭解，以便對孩子出現的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我瞭解了一些孩子在班級裏沒有發現的問題。

二是讓家長對孩子在學校的表現有了一個更深的瞭解，同時也讓家長們學到了一些優秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

四、家長會受到的啟示及今後要改進的地方

家長們對孩子的教育是很關心的，對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我發現：我對孩子的瞭解還不是很深，有許多孩子的內心世界，還沒能夠進入，沒有真正瞭解與理解孩子們的所思、所言、所行。今後我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力;平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯繫，多與家長學生接觸。

總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，總之，有了一次這樣的家長會，我能不斷改進自己的短處，發揚自己的長處，從自身入手，從學生入手，以學生為主體，切實把班主任工作做得紮紮實實，讓家長放心，讓孩子滿意。

家長會活動總結 篇3

按照慶安鎮中心國小工作部署，我校於20xx年9月8日下午舉行了“開門辦學、情繫萬家校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界瞭解學校教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發展。現總結如下：

一、學校重視，精心組織

我校非常重視“開放日活動”工作，成立了活動領導小組，劉雪校長任組長，程軍、賈振寧任副組長，學校召開專題會議，傳達“家長會”活動的方案。教導處和班主任加強對學生的常規教育，作好學校環境的佈置，衞生的清掃。教導處認真落實的展示內容，敦促教師備好課，作好各項準備工作。特別是程軍主任全身心投入，認真組織、協調，做了大量工作。學校從上到下高度重視，協調合作，確保活動的順利開展。

二、展示校園文化，營造和諧氛圍

1、學校大門擺放着“熱烈歡迎家長”、“耿廟國小歡迎您”的歡迎牌，為活動增添了濃厚氣氛。為迎接“開放日活動”，學校教導處牽頭，全面展示了我校的辦學理念、辦學條件以及近幾年教育教學各方面所取得的成績。課間，這些地方人頭攢動，吸引了家長、老師和同學們的眼光，場面熱烈。為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設”，比如，佈置“文化牆”、黑板報等。

2、這次活動安排了家長參觀學校、集中開會、校長講話、教師、家長代表發言、學生代表發言、座談交流、問卷調查、階段性總結，表彰大會活動等多個環節。家長們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。家長深受感染，家長會後紛紛表示，感謝學校、老師提供這樣的平台，讓他們有機會了解孩子的內心世界。

三、學校、家長互動，填寫反饋意見和滿意度調查表

1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。

2、校長及領導組，深入班級，走進會場，向家長介紹學校概況、發展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。

3、各班主任、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的諮詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議並及時做好記錄。

家長會活動總結 篇4

為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯繫，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，9月5日上午，定襄縣第二實驗國小召開了家長會。

家長會由學校校長助理郭建中主持，副校長郝雙堂全面介紹了學校情況，並對家長的到來表示感謝，校長張衞東做了熱情而生動的講話，代表學校感謝家長對學校的大力支持，希望家長繼續加強與學校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。隨後，各班班主任和任課教師介紹了學生在校學習、生活情況，並就如何正確引導孩子培養良好的學習、行為習慣以及如何注意安全等與家長進行了互動交流。與會的家長們也紛紛發言，積極交流家教經驗，並表示將一如既往地支持學校工作，密切配合教師共同教育孩子的願望。

此次家長會，拉近了學校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關係，對學校工作和孩子們的發展起到了積極的促進作用。

家長會活動總結 篇5

為了加強家校聯繫，學校定於20xx年12月5日（農曆：10月28日）上午8:30（星期三）在學校召開家長會。同時為了給家長和他們的孩子搭建一個好好交流的廣闊平台，讓感恩的力量在家、校之間傳播延伸，我們學校還有幸邀請了【深圳林成教育集團校園演講團隊】來到我校，給全校師生和家長朋友做了精彩的演講。我們深知學生的每一張笑臉，都承載着家長的殷切希望和美好憧憬。孩子的教育工作是學校和家庭的共同責任，孩子的成長需要教師的培育和家長的培養，孩子的成長環境需要家校共同營造，八年級學年已經過了半個多學期了，在這一階段許多學生已經基本適應了八年級生活，但還有不少學生出現了一些學習上，生活上的緊張現象，為了及時地給予學生以學習態度，學習方法上的指導，和家長共同溝通、交流，讓學生平穩渡過這一轉型期，召開這次家長會就顯得及時也很有必要。

家長會分三個階段:

第一階段:12月5日8：15--8：30學生家長進班簽到，家長查看學生平時學習情況資料。

第二階段:8:30--9:10?各班在教室召開班級家長交流會。

第三階段:9:20--10:30家長到操場共同參與報告會。

本次家長會到場(15)人(未到的位家長，這些都家長都是在外面務工的，且已打電話請了假，均屬特殊情況，)可以説這次是全勤，從這一點看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，説明在家庭教育中，父母雙方都在努力，許多家長都很認真地邊聽，這説明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經驗的認可。

據前幾天對學生的詢問，大半家長都十分關心孩子的日常生活和學習，但也有一部分家長不夠重視，只在考試後才過目一下，重視結果不太重視過程，這一點應引起家長老師的重視，一半以上的孩子經常和家長講學校的老師和同學，家長也知道孩子的愛好是什麼，好朋友是誰，教育孩子的方法也以説服教育為主，説明現在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，絕大多數家長希望孩子將來上高會考大學，孩子的業餘生活主要以看電視為主，大部分學生電視天天看，有一部分週末看電視時間多達3小時以上，而且內容上不加限制選擇，而且現在很多學生玩手機遊戲現象，這一點望引起學校家庭的關注。

通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感於學生的學習成績，這一點無可厚非，但提醒家長立足於實際，實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，注意動態地發展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發展，也要有新的人才觀，育人觀，明白時代對人才的需要，是社會適應能力強，知識面廣博的人，不是僅會考分的人，將來的文盲，不是沒有知識的人，而是不會學習的人，所以學會學習就顯得尤為重要，幫助孩子解決學習的動力興趣這一根本的問題，注意培養孩子的意志品質行為習慣，道德品質的重要性和必要性，家庭教育不可或缺。

總之，我認為這是一個成功的家長會，家長和同學們都覺得受益頗深，特別是家長和小孩的親子活動，老師和學生的互動活動，深深的印在我們各自的心間，而且這次家長會得到了家長和社會的好評。

家長會活動總結 篇6

初級中學第八屆陽光體藝節，期中表彰會暨家長會於下午14：50分圓滿結束。半學期來，由於科任教師的'辛勤工作與協作，家長們的理解與支持，孩子們的積極拼搏與進取，取得了不少的成績。期會考試，總積分年級第三，運動會年級第四，文藝匯演節目一等獎，九月十月份兩次黑報板評比全校最優，十月份被評為陽光班級。語文李老師在班上三次公開課均獲得好評。班長劉欣怡同學的工作能力受到了年級其它班級班主任的好評與羨慕。

為了這次體藝節，以班長劉欣怡和曹玲玲為核心的運動團隊，精心組織，率先垂範，給同學們帶了好頭，極大地鼓舞班級士氣。以李紫璇和劉欣怡為核心的文藝團隊，犧牲自已的休息時間，認真排練，選購服裝，付出極大的努力。上午的家校聯誼活動，宋菁菁、吳娜娜、許莙枝、祝文軒四位同學的家長積極參與，還有趙竟航、黃俊楚兩位同學的家長很早到校來為孩子們鼓勁加油，都讓我倍覺幸福與感動。

下午的家長會，在李茹夢同學主持下，有序展開。會上，我邀請了語數兩位科任老師進班與家長見面，談了各自已學科的情況，時間雖然短暫，但內容很實在，對於家長在家督導孩子的學習具有可操作性。李茹夢、祝文軒兩位同學家長的發言很實在，但話糙理不糙，值得家長們學習效仿。學生代表李紫璇同學的發言，更是引發共鳴。她説，我成長一個特殊家庭，生活再苦，但媽媽教導我，“在校做個好學生，在家做個好孩子”。之後，我做了總結髮言。我相信，有少數家長對開家長會有牴觸情緒，擔心是學生的批鬥會，家長的受氣會。但我要説，在我班上開家長會，儘可放心。無論學生優秀還是平庸，無論是規範守紀還是問題不斷，都會感覺輕鬆。家長會是一個家校聯繫會，是一個家長相互學習的觀摩會。在會上，我講了四個方面的問題：1.家長和老師的緊密配合很重要。2.把孩子教育好是家長最大的成功。3.要指導孩子慎交友。4.對單親家庭的孩子，父母要格外關注。在闡述的過程中，我結合了一些我自已的經歷與我做過的案例，給了家長們一些思路。我相信：只要我們都去努力，相信自已，多給予時間，會看到美好的結果。苦心人，天不負。

家長會活動總結 篇7

中班下學期的第一次家長會順利的召開了，家長工作一直是我們工作的重點，關係到我們以後工作的順利開展，園所和老師們做了充足的邀請準備，我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議，這些家長大部分都是爸爸或媽媽，家長們都很準時的，有的還提前到了，可以看出家長對這次會議的重視程度。

孩子們經過小班一個學期的幼兒園的學習生活以後，比以前懂事多了，作息時間有規律了，吃飯不用餵了，會唱歌了，對自己着裝更加註重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力都有了很大進步。這次家長會提供了一次家園交流的機會，互相學習的機會。我們相信，在今後的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，都會有一個好的突破、更大的進步。

通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了工作的目標。通過本次活動的開展，我們使家長更系統的瞭解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性，以及發現了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異。活動結束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力，不斷創新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好！家長們都認真的填寫了家長反饋材料。足以説明，家長非常關心孩子的成長，今後與家長攜手共進，讓孩子健康快樂的成長！

此次家長會的開展，通過與家長進行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊，同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。

家長會活動總結 篇8

按照上級統一安排，20xx年x月x日上午8：30—11：00我校成功舉行了家長課程開課。在這次家長課上，各班的家長到校早、齊，家長出席率達到95％。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長課。可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。到校的家長們都能認真聽課、看視頻、聽班主任及任課教師對學校及學生各方面情況的彙報，積極參與雙方交流。家長會的氣氛活躍、內容充實。本次家長會收效很大。現就開課情況進行總結匯報。

一、提前做好準備。為了開好本次家長會，學校提前印發了開課通知書，通知開課的時間、目的、所帶學習教材和文具，印製簽到表，印發了家長課程反饋單、家長作業紙。教師進行了認真備課和作業設計。學校宣傳欄更新了內容，校門口設置了歡迎牌，教室黑板書寫了歡迎辭。校園內衞生整潔，環境優美。規劃了車輛停放區並由專人管理，安排好了安全保衞工作。營造了良好的學習氛圍。

二、教材選擇有針對性。家長課上，針對親子共建，以《牽手兩代》為教材，各班班主任認真講課，認真組織觀看《小腳丫心靈之旅》。結合實際對當前的學校教育，家庭教育中存在的問題進行了剖析，同時和家長進行了交流和溝通。

三、將校園安全、衞生防疫作為本次家長課程的一項內容，進一步提高了安全防範意識。

四、鼓勵家長進行經驗交流，提出了一些好的建議：如應注意學生的養成教育、心理教育、看電視問題、讀書問題、管理好零花錢、不吃零食、注意個人衞生等等。效果良好。

家長會活動總結 篇9

為了加強學校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯合，更好的溝通和交流，達到共同培養學生的目的。9月17日，五年級組召開了全體家長會。家長會先集中在階梯教室開，陳校長和楊華老師分別作了講話。再分開到各班與班主任、科任老師交流。在全組老師的努力下，家長會取得了圓滿成功。本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：

1、希望家長支持支持老師工作，主動與老師溝通。

2、控制學生上網、看電視。

3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

4、家長要關注學生的思想品德和學習習慣的培養，給學生做榜樣。

這次家長會到的準時、到的齊。五年級共有學生159人，有151位同學的家長參加了本次家長會，有一些學生爸爸媽媽都來了。很多家長給學校提了比較好的意見，並和班主任、任課老師交流了學生在家在校表現。家長們反映此次家長會收穫很大，表示以後要多與老師聯繫。家長會結束後，許多家長久久不願離去，一直和老師交談到很晚。

本次家長會加強了學校與家庭的聯繫，使家長與老師有了進一步的交流和溝通，效果非常好！相信會後我們一定會得到家長的更多的支持和理解，也相信我們一定更好地引導我們的孩子往理想的方向發展！學校教育和家庭教育達成了共識，必將使我們五年級的教育教學工作更為順利，更為完善。

家長會活動總結 篇10

為進一步增進與家長的交流、溝通，及時反饋孩子的學習、生活情況以及思想動態，家校攜手教育好孩子，我班與12月12日下午教室召開以“家校合力，關注孩子健康成長”為主題的家長會。家長會之前我和科任老師都做了充分的準備，內容主要是三點，一是向家長介紹本班情況，孩子在學校的學習生活；第二是介紹我的管理方式和教育理念，希望和家長達成一個共識，共同幫助孩子成長成才；三是感恩主題班會，讓學生能有一顆感恩的心，也讓家長感到欣慰，使父母和孩子有更好的溝通。

我認為我班家長會亮點有一下幾點：第一，全程由學生主持。充分的調動了學生的.積極性，培養了學生的組織能力，也讓家長看到了孩子們在學校不僅學習了知識，也培養了其他方面的才能，與學校培養全面發展的學生的理念契合。第二，家長會流程安排合理，內容較為豐富；製作了一個學生在學校學習生活點滴的小視頻，觀看視頻對學生來説是温馨的回憶，對家長來説是不錯的展現，更瞭解自己的孩子。由學生主持的感恩主題班會，其中的一個環節是説出父母為你做的最感動的一件事，有幾個同學都分享了他們的小故事，在場的很多家長都感動的落淚了；最後全班學生一起做感恩的心手語，獻給父母，獲得了比較好的效果。

不足：由於時間關係沒有設置與家長的互動環節，與家長互動少；在感恩主題環節，如果設置一點親子活動，效果可能會更好；科任老師沒有發言，經調查表顯示，家長還是希望科任老師能對學生學科學習的情況做一個介紹。