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“全民國家安全教育日”宣傳活動總結(通用17篇)

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結(通用17篇)

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇1

為切實做好國家安全宣傳教育工作,根據湖北省教育廳《關於全省教育系統開展國家安全宣傳教育月活動實施方案的通知》(鄂教綜治辦_〕1號)文件要求,結合我校實際,現就長江大學國家安全宣傳教育月活動提出如下實施方案:

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結(通用17篇)

一、活動主題

提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任

二、指導思想

開展國家安全宣傳教育活動要以黨的和三中、四中、精神為指導,以系列重要講話精神為指引,以《國家安全法》、《反間諜法》、_的學習普及和實施為主要內容,以全校廣大教職員工、全日制在校碩士生和本科生為對象,結合學校法制教育總體安排和學生認知特點,豐富載體,突出計劃性、針對性、有效性,切實提高師生的國家安全意識,進一步加強和鞏固教育系統陣地防線建設,維護好國家安全。

三、活動時間

4月5日至5月20日。

四、活動內容

(一)舉辦一次專題講座。以分管學生工作的副書記、院系國家安全聯絡員、及院系部分信息員代表為主要對象,邀請荊州市國家安全局專家作一次國家安全知識專題講座。擬定4月14日(星期四)

下午地點:11教學術報告廳

(二)以院系為單位組織學習《國家安全法》、《反間諜法》、__相關法律知識(進長江大學保衞處網站政策法規法律法規欄下載);組織觀看《反間諜風雲》、《微信陷阱》影片(以院為單位到保衞處國保科拷貝),以班級為單位組織學習。各學院將組織學習活動情況於4月20前上報保衞處國保科。(由國保科組織4月7日開始,4月20前完成。)

(三)製作宣傳展板集中開展宣傳活動,以漫畫形式選擇典型案例,以案釋法。_

五、有關要求

(一)提高認識,加強領導。國家安全關乎國家的存亡,是中國特色社會主義建設事業順利的基本保證。各院系學生管理人員要充分認識國家安全宣傳教育的重大意義,實行輔導員落實制,豐富宣傳內容,注重實效方式,認真開展國家安全宣傳教育月活動。

(二)正面宣傳,總結經驗。各院系要堅持正面宣傳的方針,及時做好活動報道,增強活動的影響力和活動效果,並認真做好活動資料的收集、整理、歸檔和經驗總結。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇2

今年4月15日是第_個全民國家安全教育日。根據懷來縣教育局有關文件通知要求,圍繞關於總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求,開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動,傳播國家安全知識,不斷增強公眾自覺維護國家安全的意識。我校非常重視此次活動,進行了一系列的部署安排,現將活動總結如下:

國家安全事關個人幸福、社會進步和民族復興。國家安全一切為了人民,一切依靠人民。我校通過學生向廣大家長宣傳國家安全的重要性及具體事項,在我校服務區範圍內,掀起了解國家安全、增強安全意識的熱潮。人民羣眾是國家的主人,是歷史的創造者,也是維護國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅持以人民安全為宗旨,堅決維護人民羣眾的生命財產安全,同時廣泛動員羣眾,凝聚維護國家安全的正能量,通過社會各界的同心協力,不斷夯實維護國家安全的基礎,不斷提升羣眾的安全感和獲得感。向廣大家長介紹國家安全法、_,廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民應盡的義務”“切實加強國家安全工作,嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等法律精神。讓廣大家長了解更多維護國家安全的常識,清楚認識到了市民自覺維護國家安全的意義,以後遇到可疑情況,一定要及時撥打12339,積極舉報。

首先:利用班會課,班主任向學生講授“國家安全”的重要意義,然後製作黑板報,進一步向學生宣傳。

然後:一、二年級學生和家長一起讀“4.15全民國家安全教育倡議書”並簽名,向廣大家長宣傳。三、四年級學生和家長一起製作手抄報,向家長宣傳。五、六年級學生書寫學習心得,向廣大家長宣傳。

總之,通過此次活動,全校師生及家長都感受到了維護國家安全的重要意義,表示會積極主動維護國家安全。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇3

xx市司法局、市依法治市辦公室高度重視國家安全法治宣傳教育,把學習《國家安全法》等國家安全相關法律法規擺上重要議程,加強組織領導,明確任務責任,切實抓好落實。根據省司法廳、省普法辦的通知精神專門下發《關於開展全民國家安全教育日法治宣傳教育活動的通知》(治辦〔20xx〕號),在全市範圍內統籌謀劃國家安全法等法律法規的宣傳工作。現就活動具體情況總結如下。

一、部署周密,組織得力。全市各級各部門堅持把全民國家安全教育日活動作為一項重要任務,紛紛採取各種形式傳達活動精神,貫徹活動要求。結合自身實際,研究制定實施方案,做到層層分解任務,逐級落實責任,推動宣傳活動紮實開展。各級依法治理辦事機構能夠充分發揮統籌、協調、督導作用,強化與成員單位的協調配合,確保形成宣傳合力。市司法局、市依法治市辦在活動籌劃上,積極與市國家安全局進行溝通,徵求對宣傳活動的意見建議,確保宣傳活動的正確方向。各縣(區)堅持統一部署,統一行動,縣(區)直多部門聯合開展宣傳,市直各單位在抓好單位自身宣傳活動的基礎上,注重與直屬單位、二級機構銜接帶動,形成較好宣傳聲勢。

二、重點突出,主題鮮明。今年,是第三個“全民國家安全教育日”宣傳活動,為開展好這項活動,全市明確“加強法治宣傳教育,增強全民國家安全意識”的宣傳主題,突出《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》、《保守國家祕密法》等重點法律,突出習近平總書記關於國家安全工作和總體國家安全觀的一系列重要論述、重要指示,特別是在今年“2·17”國家安全工作座談會上的講話精神等重點內容,突出各級主要領導幹部、關鍵崗位人員、核心機密人員等國家工作人員,以及青少年在校生等重點人員,突出以人民安全為宗旨,通過印發《中華人民共和國反間諜法宣傳手冊》、《一圖讀懂國安安全法》、《一圖看懂網絡安全法》等宣傳資料,着力強化國家工作人員的國家安全意識。通過利用校報校刊、廣播電視、校園網絡、櫥窗板報等校內媒體,開展主題講座、主題班會、主題板報,舉行升國旗儀式等,組織“國家安全法進校園”活動,積極為學生傳授國家安全法及典型案列、安全防範知識,着力增強學生的愛國意識和國家安全意識。

三、線上互動,線下聯動。線上互動方面,全市各級各部門充分發揮新媒體宣傳優勢,利用各自門户網站,登載鏈接《國家安全法》、《反間諜法》為重點內容的國家安全知識和宣傳標語;利用手機報、微信、微博、QQ羣等進行廣泛宣傳,通過編髮國家安全法相關內容短信,積極向領導幹部、機關工作人員及廣大人民羣眾發送,共編髮各類信息3500餘條;利用廣播、電視、LED顯示屏等宣傳平台不間斷播放“全民國家安全教育日”相關信息、標語和視頻,共播放各類信息3.2萬餘條,營造出濃厚的宣傳氛圍。線下聯動方面,市依法治市辦會同市有關部門,通過懸掛橫幅、製作宣傳版面、現場諮詢宣講、發放宣傳資料等形式,組織開展集中宣傳和大學生國家安全專題教育等活動,向國家工作人員、羣眾、學生宣傳國家安全法律法規,並就國家安全方面的法律法規進行答疑解惑,營造出普法宣傳大合唱的良好氛圍。市商務局利用自身宣傳平台24小時不間斷播放“全民國家安全教育日”宣傳標語,組織參加國家安全法主題法律知識競賽,黨組書記、局長吳花蕾和全體同志學習觀看了6個國家安全教育法治視頻,並在觀看前對全體人員提出了認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念,認真貫徹執行國家安全法和相關法律的要求。人行xx市中心支行及時組織召開了“國家安全日”宣傳動員會,督促轄區各金融機構在全市範圍內開展了金融機構內部學習、宣傳材料發放、組織全市金融機構網點大屏幕播出國家安全法知識和金融社區宣傳等“國家安全日”宣傳活動,提升了金融機構從業人員依法依法防範和抵制危害國家安全行為的意識。市環衞處組織職工觀看國家安全宣傳片,運用手機微信公眾號、博客發佈國家安全、網絡安全等文章宣傳國家安全的相關法律法規知識,引導職工依法行使權利、履行義務,促進社會和諧。此次全市各集中宣傳活動共發放宣傳手冊1萬多本,宣傳彩頁5萬多份,展示宣傳版面、橫幅1600多幅,受理諮詢3萬餘人次。

四、覆蓋面廣,參與度高。此次宣傳活動,全市各級各部門思想高度重視,行動迅速高效,國家工作人員、公司企業人員、學校教師學生、鄉村社區羣眾等紛紛參與其中,較好形成市、縣(區)、鄉、村四級聯動宣傳局面,推動宣傳活動各地域、各領域、各行業全覆蓋。注重宣傳活動與“法律六進”相結合,通過把國家安全相關法律納入“七五”普法規劃、黨委(組)中心組學習、機關年度考核,列入年度重點普法任務,組織《國家安全法》相關知識的考試等,建立國家安全法宣傳活動長效機制,着力提升學習宣傳效果。注重與我市正在開展的“千名幹部下基層,解決矛盾保穩定”活動、“扶貧攻堅·法治保障”活動、“法治xx大講堂”活動相結合,切實加強對國家安全法的宣講解讀,增強廣大幹部羣眾的國家安全意識。採取懸掛條幅、製作展板、播放宣傳片、設立諮詢台、發放宣傳資料等喜聞樂見、易於接受的形式,加強對黨員幹部和廣大羣眾的國家安全教育。充分利用法治文化廣場、公園、街區、禮堂等場所,動員社會羣體編排巡演文藝節目,增強了國家安全教育的感染力。印製宣傳資料和彩頁,組織普法志願者開展“進社區、上街道、到路口”志願宣傳活動。充分利用法德講堂、法治文化廣場(公園)等陣地,推動國家安全法羣眾性宣傳教育公共場所全覆蓋。注重加強與新聞媒體的配合,運用新聞媒體的影響力、帶動力,促進形成宣傳活動的社會效應。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇4

“總體國家安全觀”的概念也正是在這次課堂上首次提出。

堅持“總體國家安全觀”,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依託,走出一條中國特色的國家安全道路。

同時,堅持“總體國家安全觀”,還需要理順五對關係,堅持10個重視,也就是既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。

具體來説,“總體國家安全觀”構建的國家安全體系,主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。

這不僅囊括了國內社會生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中國應對國際安全問題的戰略,體現了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇5

時間如水,生命如歌,21世紀的朝陽即將冉冉升起。歷史飛躍着,譜寫着中華民族五千年的輝煌。

今天,無數的中華兒女為了祖國的繁榮昌盛努力奮鬥着,一代接一代,傳遞着中華民族奮進的聖火,推動着民族蓬勃地發展。

然而,奮進的路上又少不了坎坷,少不了艱難。是的,5月8日,以美國為首的北約使用五枚導彈,喪失人性地轟炸了中國駐南斯拉夫大使館,造成人員傷亡,館舍毀壞。中國人民憤怒了,因為他們一直愛和平,這件事再次向中國人民敲起了:21世紀的中國國家安全防禦知識是一個嚴肅重大的問題!我們不想看到百年前的悲劇重演!

中國不是避風港,太平洋上不太平。今天有人肆意踐踏國際法準則,未經聯合國授權,對一個主權國家動武;明天,誰又敢保證,亞洲太平洋地區不會有人“放火”?今天,有人打着“人道主義”的旗號,幹了不人道的事情;明天,誰又敢保證具有18萬公里的海防線,2。2萬公里長的邊防線的中國就之中安然無事?我們怎能讓流着鮮血的白鴿在天空中飛翔?

忘不了,虎門銷煙那雄壯的場面,由此可以看出中國人民的勇敢堅強,那是中華民族的呼聲!

忘不了,八國聯軍入侵,燒殺搶掠,熊熊烈火燒燬了歷史文化的瑰寶——圓明園,也燒出了侵略者的可恥,卑鄙!

忘不了,日本侵華犯下的罪行——南京大屠殺,不會忘記血流成河,白骨成山的場面。侵略者是多麼的可惡,令人憎恨!

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇6

4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識,推動校園安全工作,在國家安全教育日當天,_市_第二中學開展了以“提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合,通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀,普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規,營造良好的學習宣傳氛圍,從而切實提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任,形成維護國家安全的強大社會共識。

一、德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中,李主任從首個全民國家安全教育日的由來,全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。

二、各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入瞭解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識,七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會,八年級則展了相關的主題班會。在班會上,各個班的同學都積極踴躍發言,不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法,也在全知識方面大大豐富了自己的視野。

三、全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識,20_年_月15日下午,全校教師進行了一次自治區《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的相關知識。通過此次答題,不僅讓教師學到了一些關於國家安全的法律法規知識,還讓老師們更加明瞭自己肩負的教育使命和責任。

國家安全是每一箇中國公民的責任和義務,維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人蔘與,人人負責,國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎,也才能有堅實的制度保障。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇7

4月15日是我國第一個全民國家安全教育日。當天,嘉魚縣在二喬廣場舉辦國家安全宣傳教育展覽,現場向市民發放宣傳教育手冊,進行國家安全知識問答,並在全縣張貼宣傳掛圖和條幅。

此次活動把開展國家安全宣傳教育與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合,大力宣傳總體國家安全觀,普及《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規。

活動期間,該縣普法講師團、普法志願者深入城鄉基層開展國家安全法宣講活動,電視、報刊、網絡等新聞媒體將及時宣傳、報道活動開展情況,營造良好的學習宣傳氛圍,切實提高全民國家安全意識,形成維護國家安全的強大社會共識。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇8

--二中利用課間集會時間,由政教處主任--為全校學生講解和宣讀《國家安全法》節選,強化學生安全法律意識。集會結束後,--區委防邪辦主任--x和--區國安辦副主任李強向學生髮放《反邪教警示教育宣傳提綱》和《國家安全法》知識回答宣傳單,以提高學生國家安全意識和法治觀念,增強反奸防諜的警惕性和抵抗力。學校還開展了形式多樣的國家安全教育日活動,一是利用校園廣播、LED、橫幅、宣傳板報等形式,向學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識,讓國家安全觀念入腦入心;二是召開主題班會,開展安全知識競賽活動,讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫,使他們懂得在生活中如何維護國家安全;三是組織師生觀看國家安全宣傳教育短片或愛國主義影片,增強師生維護國家安全的歷史使命感;四是加強國家安全教育教學,積極落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求,結合各學段學生的特點,有針對性地安排國家安全教育教學內容。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇9

根據上級文件精神的要求,4月15日下午,程集鎮初級中學全體師生在校領導的精心組織下,各班利用班班通設備組織觀看了湖北衞視直播的《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。

本次電視課程是以“人民安全為宗旨”的主題,由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講,邵老師通過實例展示與講解、師生互動提問與回答等形式,教育引導中學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。不僅讓我們中學生在學校能體會到國家安全與自己切身相關,還提高了全民維護國家安全的主動性和參與度。

該校德育處領導李紅兵表示,觀看後,學校結合實際及時開展主題班會活動,通過召開主題班會、專題討論、交流、撰寫觀後感、設置宣傳專欄等形式,將安全知識植入學生心中,以進一步增強學生的國家安全意識及維護國家安全的責任感和能力。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇10

交通安全,一個對任何人都不陌生的話題,也許在大街上隨便問一個人,他都有可能説出一大堆的交通安全常識,甚至是倒背如流。那我們一定會認為,這個人絕對是一個遵守交通規則的市民。但事實上呢?結果真的如我們所料嗎?或許不是的,這種人可能會經常為犯交通法規,甚至撞過人。這些都是極有可能發生的。

下午放了學,我選擇了另一條回家的路,為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我帶來了加大的震撼。當我走到一個小的十字路口時,這個路口雖然有紅綠燈,但卻沒有多少人把它當回事情。當我看見紅燈亮起來時便停了下來,就在這時,我彷彿感覺到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯着我,似乎要表達的是一種疑惑與不理解。好像在説:“這個學生真笨,這種小路口還浪費時間!”

當綠燈亮起時,我趕緊閃開了。心裏卻始終有一種説不出來的滋味。好像很無奈的感覺,那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過,我想我是對的。因為交通規則不是一種形式,而是一種自我保護的方法。

在我看來,交通法規為的不是別人,應付的不是交警,而是為自己。當然,如果你想要“耍酷”的話,應闖紅燈也沒人攔着。但是造成的後果你有沒有考慮過。一個家庭可能會因此而倒塌,可能會使一個原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來的嗎?

明明是可以控制的事情,為什麼我們還要讓它發生呢?我想我們不可能連這點能力都不具備吧?

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇11

4月15日,首個全民國家安全教育日, 通過組織開展系列宣傳教育活動,大力普及《中華人民共和國國家安全法》等相關法律知識,進一步增強廣大幹部羣眾維護國家安全風險防範意識。

活動中,共青城市委政法委一方面組織機關黨員幹部參觀黨員教育基地,重温先烈先輩們為實現祖國統一建立的豐功偉績和艱辛歷程,感受共青墾荒創業發展史的“共青精神”,教育黨員幹部始終牢固樹立愛國、愛黨、愛崗、愛人民的理想信念,深入踐行政法幹警核心價值觀,爭當維護國家安全和社會穩定的“標兵”。另一方面組織相關政法部門以宣傳《國家安全法》等法律法規為重點,深入機關、鄉鎮、社區、企業、銀行、學校等地開展宣傳教育活動。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇12

20__年4月15日是我國第5個全民國家安全教育日,上海理工大學研究生黨支部書記聯合會以此為契機主辦了以“國家安全”為主題的第十二期黨支部書記專題沙龍。通過圍繞國家安全的大討論、大學習,讓廣大研究生樹立國家安全意識,進一步提高參與維護國家安全的熱情。

首先,通過研究生工作部部長魏東老師的發言讓我明白,國家安全是實現中華民族偉大復興的基礎,也是推動國家發展、實現中國夢的保障。我們全體研究生,尤其是黨員同志應該帶頭樹立“總體國家安全觀”,在學習生活中牢守安全底線、遵守安全規則、強化安全意識。

隨後,視頻《危情諜影》中的諸多案例,引發了我對國家安全意識方面的思考。在校期間,我們大學生除了進行正常的學習、生活外,還需要走出校園參加各種的社會實踐活動。而我們卻對國家安全存在着種.種模糊的認識,甚至很多人缺乏國家安全意識,對國家安全的認識存在侷限性,例如,對國家安全的認識還停留在傳統的軍事、戰爭、國防、領土、情報、間諜等方面。除此之外,和平環境使我們不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放鬆了警惕,淡化了安全意識,認為“對外開放無密可保”,“和平期間無間諜”等等。在這些情況下,大學生勢必會在某種情況下導致各種安全問題的發生,就如視頻中的多個大學生出賣情報而不自知,給國家安全和利益造成重大損失。因此,我們當代大學生要在紛繁複雜的社會關係中擦亮眼睛,面對利益誘惑保持警惕,切勿因小失大,要嚴格遵守憲法規定,時刻守牢法律底線。

在之後的“黨員大講堂”環節,通過同學們分享的關於食品安全、校園安全小貼士,給我上了一堂精彩的安全教育課。“民以食為天,食以安為先”,人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品,離不開安全、衞生、營養的食品。而縱觀當今社會,各類食品安全事故層出不窮。因此作為消費主體的我們,學習瞭解食品安全相關知識就顯得尤為重要。此外,校園安全是一切工作的前提和基礎。沒有生命,就等於失去一切,就無從談起安全。平時以防為主,關鍵時監督到位,必要時挺身而出。遇到新問題時自主創新,做到人人有意識,人人負責任,細處着手,以小見大,切實履行安全教育使命和職責,所以校園安全必須為重中之重。

在活動結束後,我感觸頗深,當前,大學生成為許多威脅國家安全的不法分子、間諜的目標,這不僅是因為我們社交經驗不足,鑑別力不強;另一方面,隨着科技的發展和社會的變遷,企圖危害我國安全的不法分子所用的手段越來越多樣,所用的技術越來越先進。因此,通過國家安全教育專題活動,讓國家安全意識在我們心中生根發芽,讓我們大學生成為國家安全的堅定維護者,我們必將推動中華號巨輪在時代風雲中破浪前行,為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興中國夢築牢安全保障。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇13

x年7月1日,我國公佈施行了《中華人民共和國國家安全法》,規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。20x年的4月15日,是我國第x個全民國家安全教育日。國家安全是什麼呢?它指的是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。

安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業……在一個又一個凝結了中華民族傳統智慧的成語裏,無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念唸的頭等大事。沒有國家安全,其他一切自不必談。俗話説落後就要捱打,只要我們國力強盛,軍事過硬,眾志成城,才能立於不敗之林。

當今世界也並不是太平盛世,國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化,國防鬥爭形勢錯綜複雜,霸權主義和強權政治依然存在,多極化發展的未來,羣雄紛爭,我國周邊不穩定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此,必須大力加強國防建設,然而國防的昌盛,離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情,而這種“意識”、“精神”、“熱情”維繫着國家安全與民族興衰,維繫着民族凝聚力和向心力。

同學們,當我們坐在教室裏,高高興興地上課時,你們有沒有想過:是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰卧雪,不畏嚴寒酷暑,不怕流血犧牲,時刻準備抗擊敵人的進犯,保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量,全國人民才有了和平的環境,才能安心地生活、學習和工作。

同學們,讓我們心繫祖國的發展,關注祖國的安危,增強國防意識和國家安全意識,強化組織觀念,培養堅強的意志,養成良好的行為習慣,提高綜合素質,做新時代合格的接班人,為祖國的發展、強盛努力奮鬥!

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇14

安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對於國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑑:

第一,政府不能包辦一切,需要引導社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應該有自己的大片,當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。

第二,建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體,政府、企業、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上,逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。

在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標杆,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業來説,安全是一種成本,所以企業不太願意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民眾,各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,並在具體的工作和生活中具體落實。

此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在製造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇15

4月15日,我市舉辦首個全民國家安全教育日系列宣傳活動,主辦單位在市青年廣場設立了展覽區,吸引了上萬市民駐足觀看,市委常委、政法委書記韋紹仕參加活動。

此次宣傳活動由市國安局聯合市普法依法治市領導小組成員單位,在市青年廣場舉行宣傳活動。本次宣傳活動共展出“學習宣傳國家安全法、依法維護國家安全”的宣傳展板50餘塊,並通過現場法律解答、案例分析等形式,全方位介紹國家安全知識,提高市民反間防諜意識,受到了羣眾的歡迎。活動現場共發放國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等宣傳資料9000餘份。

韋紹仕在參觀時指出,各級各部門要認真落實中央和市委有關決策部署,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,夯實國家安全社會基礎,防範化解各類安全風險。要深入開展國家安全宣傳教育,建立健全全社會齊抓共管、廣大市民積極參與的國家安全工作格局。凝聚維護國家安全強大力量,奮力提升羣眾安全感和滿意度。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇16

當前,我國正處在協調推進“四個全面”戰略佈局的重要時期,安全和發展環境複雜多變。既有傳統領域安全風險,也面臨着各種非傳統領域安全壓力;對外要維護國家主權、安全、發展利益,對內要維護政治安全和社會穩定,任務繁重艱鉅。正因如此,黨的以來,以同志為的黨中央提出總體國家安全觀,強調全面維護各領域國家安全。此次制定的國家安全法,正是一部立足全局、統領國家安全各領域立法工作的綜合性法律。它以法律的形式確立了總體國家安全觀的指導地位,明確了維護國家安全的各項任務,建立健全了國家安全制度和國家安全保障措施,從而為實現國家長治久安、推進國家治理體系和國家治理能力現代化提供了堅實的法律基礎。

國家安全法的制定,將為維護國家安全凝聚合力。黨的十八屆三中全會之後,黨中央成立了中央國家安全委員會,建立了集中統一、高效權威的國家安全領導體制。國家安全法的制定,則以法律的形式將國家安全工作的相關制度確立了下來,一方面明確了各部門、各地方在維護國家安全方面的職責,另一方面也規範了國家機關、公民和組織維護國家安全的責任、權利和義務,從而握指成拳,形成維護國家安全的“立體護欄”。

人民安全是國家安全的宗旨,也是國家安全的社會基礎。國家安全法着力強調了“保護人民的根本利益”的立法宗旨,並將“尊重和保障人權,依法保護公民的權利和自由”作為基本原則,體現了以人民安全為宗旨的國家安全觀念。這一原則和堅持社會主義法治原則,堅持專門工作與羣眾路線相結合原則,堅持預防為主、標本兼治等原則相結合,共同體現了國家安全法的中國特色,也體現了問題導向的立法思路。

在經濟全球化、社會信息化、世界多極化的今天,維護國家安全需要統籌國內國際兩個大局。國家安全法在合理借鑑別國有益經驗的基礎上,毫不動搖地立足中國國情,走中國特色國家安全道路,是實現總體國家安全觀的治本之策。國家安全法的有效實施,必將為築牢國家安全的堤壩發揮重要的制度力量,鋪設從靜態安全到持續安全、從局部安全到總體安全的法治軌道。

“全民國家安全教育日”宣傳活動總結 篇17

新形勢下的國家安全不僅是過去意義上的以軍事安全為主,還涉及到今天包括政治、經濟、文化、外交等多領域的安全。由於國家利益的拓展、國家安全邊界的擴大,國家安全戰略籌劃也站在了新的歷史起點之上。因此,培養戰略思維、提升戰略素養,是做出正確戰略選擇的關鍵。一起羣體性事件處理不好就可能給政府的形象抹黑,而國際問題如果沒有超前的戰略思維就會在危機與衝突中陷入被動

許多國家的軍事院校,都很注意吸收地方官員與現役軍官一起學習和研究國防問題。美國國防大學、泰國國防學院、瑞典國防學院、印尼國防學院和尼日利亞國防學院,每年不僅招收高級軍官,還招收一定數量的政府高級官員和企業家。美國國防大學所轄的武裝部隊工業學院和國家戰爭學院,地方學員佔到學員總數的四分之一。泰國國防學院的國防研究班,軍方和非軍方人員各佔一半。軍地雙方人員從不同角度共同探討國家安全、軍事戰略等有關問題。尤其值得關注的是,經過學習和培訓,這些國家高級軍官和文職高級官員之間職務互換能力很強。

當今中國和世界都發生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領域對外開放格局中,在經濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯繫條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力,已經成為關係執政黨執政能力的重大戰略性課題。

就國家安全戰略而言,地方領導幹部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局,還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導幹部來説,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全,沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看,軍地幹部交叉培訓,通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍於民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。

天下雖安,忘戰必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

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