教育實踐活動總結1000字2023（精選12篇）

教育實踐活動總結1000字2023 篇1

實踐激揚青春志，奮鬥成就中國夢，為了積極響應黨的十八大精神和“我的中國夢”教育實踐活動，帶着激動和興奮的心情，我社會實踐小分隊走進農村，深入基層，開啟了以“體驗省情服務羣眾”為主題的為期五天的暑期社會調研活動。通過這次調研活動，我學到了很多，也感受到了很多。

我們團隊把位於__市__區的__村、__村作為實踐調查地點，深入瞭解當地農民羣眾的生活狀況，調查他們對於中國夢的理解。通過實踐，瞭解當地農民自身對於中國夢的認識，進而進一步深入研究，分析基層羣眾中國夢形成的原因和農村建設中存在的不足，並且結合黨的新方針，新政策提出相應的建設，為建設新唐山作出貢獻。

實踐第一天，我們在兩村村長的帶領下，分別走訪了當地的村民，小分隊成員們和村民融洽的圍坐在一起，認真給村民們宣講十八大精神，熱情好客的村民們積極配合我們做了關於“我的中國夢”的問卷調查，通過調查，我們發現樸實的村民們有着最樸實的中國夢，對於美麗的中國夢，羣眾們都充滿了無限的嚮往和期待。接下來的幾天，我們在當地村委會的幫助下，跟剛剛高中畢業的學生開展了一次座談會，對他們關於大學的一些疑惑進行認真解答，並且安慰大學聯考失利的同學，讓他們感到温暖，同時也為他們能更早的適應大學生活，提出一些正確的、實用的建議，幫助他們能更好的找到人生的方向。之後，我們前往兩村的敬老院，慰問那裏的孤寡老人，儘可能給老人提供精神和物質上的幫助，幫助孤寡老人打掃衞生，整理房屋，同時我們還與當地的貧困兒童溝通，瞭解他們最需要的是什麼，幫助他們儘可能的解決學習和生活上的困難，給他們講勵志故事，為他們講述大學的美好生活，幫助他們樹立遠大理想。

在走訪的過程中，我們積極給村民們做“十八大”宣講，向他們介紹“十八大”關於新農村建設方面的精神，讓村民能夠更清楚得了解黨的最新指導思想和方針政策。並在村委會宣傳欄建立精神文化牆，以便讓村民們更清晰的瞭解社會主義新農村的發展趨勢，為村民們更好的實現屬於自己的中國夢提供幫助。

在實踐中激盪我們的青春，於奮鬥中成就你我美麗中國之夢想!

教育實踐活動總結1000字2023 篇2

青年幹部是幹部隊伍的骨幹和中堅，培養鍛鍊青年幹部是關係黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的關鍵。走好羣眾路線是建設一支政治堅定、潛力過硬、作風優良、奮發有為的青年幹部隊伍的有效途徑。近期，按照局黨組統一部署和人事教育司黨支部安排，我重點學習了《中國共產黨章程》、《中共中央關於加強和改善黨和作風問題的決定》以及研讀《論羣眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，並緊密聯繫自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進行了深層次的剖析。作為一名青年幹部，要踐行好羣眾路線，要做到“三個堅持”：

第一、要堅持領悟，抓改善。走好羣眾路線，前提是真正領悟其精神實質，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句原則為手段，分清輕重緩急，科學規劃時間，合理安排進度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩步子，確保步調與上合拍，與民同心。在對照檢查中，我認為，對於工作，我始終秉持着踏實嚴謹的態度，用心肯幹。對於領導，始終懷揣感恩之心，珍惜處裏帶給的學習的平台和發展機遇。對於同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上做好服務工作。對於生活，始終堅守勤儉節約，不鋪張浪費。但是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。處理一些工作時過於追求效率，忽視細節和質量。在應付和處理複雜事情時，思考還不夠周全。下一步，要用心改善，真正把羣眾路線學習活動作為自我檢討、自我促進的重要契機。

第二、要堅持全面學習，充足電。堅持全面學習，秉承為民解憂、助民脱困的原則，缺什麼學什麼，將階段性學習與系統性學習相結合，加強理論學習與業務學習;不僅僅要向書本和網絡學習，更要向羣眾和優秀黨員幹部學習，強化業務學習的同時，加強黨性修養;以“懂本行，知全局”為目標，合理規劃，統籌兼顧，為工作實踐夯實基礎，真正做到知不足，而後勇。在對照檢查中，我認為自己雖然平時較為注意學習，但學習的資料不繫統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。個性是關於幹部人事方面的政策、法規等握得不夠全面，還不能很好地指導工作的開展。今後，要用心把握司領導和處長帶給的培訓機會和學習的平台，力圖透過人事幹部等的專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作潛力。

第三、要堅持一線實踐，勇補短。對於工作，有激情、幹勁足，但經驗少、缺歷練，在處理複雜問題的時候思考不夠周全。基層狀況錯綜複雜、工作條件艱苦，但土壤肥沃、天地廣闊，是培養和鍛鍊幹部的搖籃，最有利於青年幹部在豐富的羣眾工作中，汲取經驗、磨練意志、發揮潛力、取長補短、增長才幹。在基層尋找自身存在的差距，更有利於在實踐工作中厚積薄發。前段時間，參加了中央國家機關團工委組織的“根在基層中國夢”青年幹部調研實踐活動。調研期間，深入廣西柳州鹿寨縣中醫院、鹿寨鎮衞生院、中渡衞生院等，與基層醫護人員同工同勤，體驗基層一線醫務工作的日常生活。還深入鄉村，走訪了獨羊村衞生所、角塘村衞生所、板江村衞生所等鄉村衞生所。透過調研，對基層醫療衞生服務體系建設有了更加深刻的瞭解，對基層醫療工作者的工作現狀及存在問題有了更加深入的體會，對基層醫療機構的幹部人事制度有了更加切實的認識，對基層羣眾樸實真切的中國夢有了更加深切的共鳴。今後，要進一步做到把實踐的成果系統化、完整化，認真的思考分析，轉化為自己的東西，用於指導下一步的工作，這樣在處理複雜事情的時候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問題就能夠把握有度。

在學習當中，我深切的體會到，《論羣眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀實性文學，而是一本摘編類工具書，閲讀它們如同跟隨偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認知的過程中温故而知新、自省而自強，得到啟示和力量。今後，要一如既往加強羣眾路線的學習，嚴格按照司領導和處長的安排，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，用心完成各項工作任務，爭當優秀青年黨員幹部。

教育實踐活動總結1000字2023 篇3

在司法廳黨委和省律協黨委的領導下，通過學習十八屆三中全會、__在中央政法工作會議和十八屆中央紀委三次全會上的講話精神，學習《__省律師協會__年工作要點》，我明確了律師的工作任務，即全面服務於法治__、平安__和經濟建設。以創新發展和行業自律，力爭在服務全省經濟社會發展上有貢獻、在服務能力和服務水平上有提升、在行業內部凝聚力和社會影響力上有提高，推動律師工作再上新台階。

我做了以下工作：

一、認真學習十八屆三中全會精神，加深對律師職責使命的認識。

(一)認真學習、貫徹十八屆三中全會、習在中央政法工作會議和十八屆中央紀委三次全會上的講話精神，我充分認識到律師工作在全面深化改革中肩負的職責使命，我認識到黨中央正在推進的全面深化改革，包括對司法體制改革的工作，實際是積極推進我國法律制度的又一個“現代化”，對促進社會公平正義的核心價值觀，為法治建設意義重大。我決心樹立責任意識，樹立堅定正確的政治方向，為促進社會公平正義，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革提供最優的法律服務。

(二)堅定中國特色社會主義理想信念。

我平日注意學習、研究國際關係、中外歷史，通過深入開展中國特色社會主義理論體系教育特別是社會主義核心價值觀教育、社會主義法治理念教育，研究蘇東劇變和發展中國家照搬西方民主政治模式失敗的教訓，使我進一步增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同，進一步堅定了信仰，樹立了自覺踐行社會主義的法治理念，能自覺抵制錯誤政治觀點、法學觀點的侵蝕。

二、堅守法治信仰，堅持規範誠信執業。

(一)通過上半年開展的主題為“誠信執業、堅守法治”的教育活動，經過學習和整改，我認為：律師工作在全面深化改革中責任重大、任務重大，要針對一些律師道德水平、誠信觀念等問題，對自己“劃紅線”;要樹立律師的榮譽感和自豪感，要時刻牢記“誠信執業、堅守法治”，做一個誠信執業的好律師。

(二)做好律師黨建工作。通過學習，我對律師黨建工作有了更新的認識，按照律協行業黨委的要求和部署，我所正積極創造條件，申請創辦律師事務所黨支部，以更好的發揮黨組織作用，加強黨對律師隊伍的領導。

(三)牢固樹立羣眾觀念，切實做到執業為民。

律師的工作就是聯繫羣眾，辦理各種糾紛和案件，要把實現、維護人民羣眾的根本利益，作為工作的出發點;把解決羣眾最現實的切身利益問題，作為律師工作的落腳點，把依法維護人民羣眾的合法權益，作為律師工作的根本點，自覺地把執業過程變成服務羣眾的過程，這樣才能擴大律師的影響和工作範圍，真正做到執業為民、服務為民，防止發生損害當事人合法權益的現象。

(四)認真學習和研究法律、法規、律師行業規範，尤其是新頒佈和施行的法律、法規、和規範，努力做到“精通”法律和規範，依法規範誠信執業，防止損害公正公平原則、背離職業操守的違法違規執業行為。如某已婚男女因感情糾葛，該男被迫寫下30萬元借據，該女找到我要求起訴該男，並承諾立即交納律師代理費，事成之後再按高比例獎勵律師，我查明這是一筆“感情債”，並未實際發生，不符合法律規定，就講明情況，拒絕了代理。

(四)牢固樹立法制觀念、責任意識，為維護社會穩定做貢獻

具備大局意識和全局觀念，努力化解社會矛盾，維護社會和諧穩定，為經濟社會發展創造良好環境，是中國律師必須具備的政治覺悟。面對錯綜複雜的各種事件，律師要始終發揮作用，妥善處理羣體性事件、涉法涉訴案件，為黨和政府排憂解難，同時維護人民羣眾的合法權益。我執業多年來，多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件，我堅持顧全大局，堅守法治，積極參與處理羣體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前，我省某縣有一對農民夫婦，因一起案件，纏訴各級機關20年，並在各地聯繫了一批“訪民”，同時到北京中南海等要害部門，試圖強闖、攔截，但被警方控制，分別送回原籍。之後，該農民因以強行索要“生活費、誤工費”等，被當地檢察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學，委託我擔任其辯護人。我依法會見、瞭解案情後，向省律協做了彙報、與當地政府、政法機關溝通，並多次與被告人及家屬交流，做通了思想工作，其上訪的案件也調解解決，被告人本人也認錯表示悔改，最終被不訴處理。取得了良好的社會效果，得到了當地政府的肯定。

維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義，是中國律師的神聖使命。而堅守法治信仰，堅持規範誠信執業，是律師執業的準則。我要進一步提高政治意識和責任意識，努力學習和研究律師業務，提高律師服務經濟和社會發展的能力，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革貢獻一份力量。

教育實踐活動總結1000字2023 篇4

3月14日上午，我校20__年共青團工作會議暨“一學一做”教育實踐動員部署會在辦公樓第一會議室召開。校黨委、副校長汪黎明主持會議並講話，各學院分管領導、各基層團組織負責人、學生組織負責人蔘加會議。

汪黎明在講話中代表學校黨委充分肯定了一年來全校共青團工作取得的成績，對校團委提出的本年度工作計劃及“一學一做”教育實踐實施方案表示肯定，同時對全校共青團工作提出了具體要求：一是融入“大思政”戰略格局，在大學生思想政治工作中發揮作用，圍繞中心大局、突出自身優勢，奮發進取，勇於擔當，幹在實處。二是融入“活力青大”建設，在學校事業發展大局中有所作為。要找準定位、找準座標，在可為的領域重點加強、重點突破，提升對學校發展的貢獻率。三是融入青年成長，在青年成長成才中凸顯價值。要把握青年脈搏，洞悉發展前沿，思青年之慮、解青年之憂、懂青年之情、給青年之需，充分贏得青年學生對團學組織的信任。四是融入共青團改革，在“從嚴治團”中迸發活力。要嚴肅團規團紀，強化教育管理，提升團員先進性、光榮感，確保團的組織體系更加嚴密、組織規範更加嚴格，真正發揮基層團組織的戰鬥堡壘作用一學一做的教育實踐工作總結一學一做的教育實踐工作總結。汪黎明要求學校各級黨組織要更加關心重視共青團工作，嚴格要求，加強指導，支持團組織緊密結合學校中心任務和發展大局創造性地開展工作;各級團幹部要以改革思維推動團的工作，探索工作的新思路、新途徑、新方法，努力開創全校共青團工作的新局面。

會上，校團委總結了20__年共青團工作，研究部署了20__年的工作，並對近期將要開展的幾項重點工作進行了安排。

按照團中央整體部署和團省委工作安排，我校將於20__年3月至9月集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐，會上對教育實踐進行了動員部署，並下發了具體實施方案。

據悉，20__年我校共青團工作將以思想政治引領為首要任務，以服務學生成長成才和維護學生合法權益為出發點和落腳點，以從嚴治團和“一學一做”教育實踐為主線，開展四大模塊二十個方面的具體工作，團結帶領廣大團員青年為“活力青大”建設貢獻力量，以優異成績迎接黨的勝利召開。

教育實踐活動總結1000字2023 篇5

魯迅先生曾説過“有一分熱，發一分光。”在這個信息發展迅速的時代，樹立正確的人生觀，價值觀是青年大學生的首要任務。培育和踐行社會主義核心價值觀，需要從我做起。人人都來踐行社會主義核心價值觀，就會聚沙成塔、壘石成峯。

在這春意盎然的季節，為深入學_在北京大學發表的關於青年大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀的重要講話精神，同時也為了鼓勵青年大學生以自身為起點，努力踐行社會主義核心價值觀，進一步加強本支部成員的社會責任感。我支部特舉辦以“平凡之夢，你我共築”為主題的系列活動。通過這一系列的志願服務活動加強本支部的凝聚力和向心力，也為樹立正確的價值觀提供了廣闊的平台。

本次活動共分三大板塊進行，現做如下總結：

修養養成篇：

為加強大學生的思想道德建設，鼓勵大學生以自身為起點，將個人修養和社會主義核心價值觀有機地結合，從而建設一支和諧的團支部隊伍，我支部特於3月25日召開了“社會主義核心價值觀主題大討論”主題班會。

班會期間，我支部成員認真觀看了中央十套核心價值觀講壇節目。大家對於節目內容深有感觸，在觀看完節目紛紛發表自己的敢想與觀點，各學習小組展開了激烈的討論，總結和分析自身的不足之處並記錄下來勉勵每一個人。最後大家一致達成了踐行價值觀，需要從我做起的深刻認識。

我支部為了更好踐行社會主義核心價值觀，一起欣賞了學雷鋒微電影《平凡的夢，正能量學習雷鋒》。電影的情節觸動了每一位成員的心裏，正如一位同學所説“在別人的事蹟當中我們不僅僅看到光芒，更要看到自己的影子，看到自己服務社會，加強修養的渴望並能為之付諸行動。雷鋒精神就在我們心中。”

雷鋒精神篇：

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。”是我支部一直以來踐行的志願服務宗旨。發揚雷鋒精神，我們一直在路上。沿襲去年的傳統，我支部舉辦了“書香馥郁，傳遞能量”新主題的圖書館志願服務活動。同時，我們會將這項志願服務一直進行下去。

在本次開展社會主義核心價值觀教育實踐活動中，我們在22日進行了的圖書館志願服務活動。同學們組成了一支紀律嚴明志願隊伍，順利到達台州市圖書館。然後我們就開始了緊張但快樂的圖書整理工作。整個下午，每一個志願者都堅守在自己的工作崗位上，維持了圖書館的正常秩序。當有小朋友或是熱愛閲讀的市民正在苦惱找不到想要閲讀的書籍時，我們及時提供了幫助。當有些讀者忘記要安靜閲讀時，我們輕輕的走到他的身邊，給予最善意的微笑。大家堅持不懈的團隊合作精神得到了市民和圖書館工作人員的肯定。這次志願服務帶給我們的不僅是服務他人，服務社會的快樂，還意識到倡導全民閲讀的重要性。在這個信息化的社會，圖書是我們的精神糧食。因此，作為一名大學生的我們今後會積極投身於鼓勵全民閲讀的潮流中。

保護地球篇：

我們生存的環境需要靠我們來保護，保護環境需要我們共同的努力。本着提高本支部的社會責任感，延續我們志願服務精神的信念，我支部特展開了“環保行動者”保護環境、節能校園宣傳的志願服務活動。

在活動前期，同學們的報名熱情就高漲起來，短短的半小時就報了幾十位志願者。強大的凝聚力，我們堅信能用行動將保護環境的意識散落在校園的每一個角落。大學生是接受信息最快，號召能力最強的羣體，因此鼓勵更多的大學生加入到環保的行列當中會讓我們的地球變得更加地美好。雖然只有短短的幾個小時，但是我們一刻也沒有閒着。我們的志願者奔跑在教學樓的每一個角落，將設計好的節能環保標語張貼在小角落裏和默默無聞的垃圾桶上。整個校園出現了無數志願者的身影，我們只想通過我們的努力讓保護環境深入人心，並和我們一樣為此付諸行動。同學們都明白雖然我們的力量是有限的，但是隻要我們去努力，哪怕是小小的努力，都有可能匯聚成一股強有力的正能量。志願精神是偉大的，活動以後，我們看到有同學離開教室時看到這個宣傳標語，然後走到教室的後門將電燈輕輕的關上時，是我們最大的幸福。

當然，僅僅做這些是不夠的，我支部成員首先從自身出發，嚴以律己，隨手關燈、撿起地上的垃圾、宣傳節約用水......時時刻刻與更多的人奔跑在保護我們地球家園道路上。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，踐行社會主義核心價值觀是每個中華兒女的責任和義務。社會主義核心價值觀教育實踐活動旨在督促青年大學生從自身出發，增強服務社會的意識，讓“正能量的春風”吹進我們的心裏。

踐行社會主義核心價值觀的旅程並沒有因為教育實踐活動的結束而結束。志願服務精神已經注入我們的心中，弘揚雷鋒精神，我們一直在行動。志願服務，助人為樂，已然成為我們生活中的一部分。四年的大學生涯，因為有了各種各樣不斷堅持的志願服務實踐活動而變得更加豐富多彩。在未來，我們仍然會持之以恆地投身志願工作。

“平凡之夢”，不錯，我們是平凡的個體，做着平凡的夢想。然而，志願活動不是夢想，而是融入到我們生活中平凡的事情。在志願服務活動中，我們感受幸福、詮釋幸福。我們12科教的志願者們用自己的行動感動身邊的人，呼籲更多人蔘與到志願服務活動的工作中，讓我們共築“平凡之夢”。

教育實踐活動總結1000字2023 篇6

教育實習是師範教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯繫實際的重要途徑。在教學方面，通過實習，我們將書本學到的知識運用到教學實際中，發現了自己在教學工作方面的優缺點，積累了實踐的經驗，爭取在以後的教育實踐中發揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實習，我們對班主任工作有了一個初步的瞭解和認識，對什麼是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對於我們以後的工作都有着極大的幫助。實習，讓我們收穫，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優秀的老師，我們仍需不斷地學習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步!

再次進入附小，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。幾年的時間，附小創造了飛躍性的發展。短短一個多月的實習，這裏熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多、感受了許多、成長了許多。實習第一天，帶着期待，帶着不安，在主任的帶領下，我見到了我的實習指導老師榮老師，一位年輕、有魄力的女老師，在以後的實習中，她身上所表現出來的認真與魄力，確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下，我很快認識了我的實習班級四年級二班，認識了62個聰明、天真，活潑，可愛的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初，榮老師總是提醒孩子我的存在，我也是他們的老師。在我仍未正式站上講台之前，在平時的課堂練習講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分侷促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個班級。實習第一天，跟班、聽課、批改作業，開始了我的實習之旅。

實習的第一天的時候，我抄了一份班級名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位，覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。隨後，每到課間的時候，我就到班上去，同學們都圍着我唧唧喳喳地問這問那的，我也借這個機會去認識他們的名字，瞭解他們的性格，結果不過三天我就能叫出每個學生的名字了。以後每當學生來問我問題，我叫出他們名字的時候，他們竟是那麼的興奮開心，看着他們天真無邪的笑臉，我心裏也感到很安慰。這件小事也是我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣，直接影響到這個班級的課堂教學質量，是保證教學質量的基礎，牽涉到方方面面，是教育實習的重要組成部分。初期的學習工作，很機械、很重複，只是簡單地看作業，聽課，記筆記，跟值日，以旁觀者的身份觀察班級的活動，以及老師的工作分配與工作計劃。從看的角度去學習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節問題，努力地記憶，努力地模仿。在看的過程中體會教師工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師的責任，對教師工作有了一個更直觀的認識。通過看、通過做、通過想，通過問，對教師工作我有了以下幾點的領悟與體會：

教育實踐活動總結1000字2023 篇7

在司法廳黨委和省律協黨委的領導下，我明確了律師的工作任務，即全面服務於法治__、平安__和經濟建設。以創新發展和行業自律，力爭在服務全省經濟社會發展上有貢獻、在服務能力和服務水平上有提升、在行業內部凝聚力和社會影響力上有提高，推動律師工作再上新台階。

我做了以下工作：

一、認真學習十八屆三中全會精神，加深對律師職責使命的認識。

(一)認真學習、貫徹十八屆三中全會、習在中央政法工作會議和十八屆中央紀委三次全會上的講話精神，我充分認識到律師工作在全面深化改革中肩負的職責使命，我認識到黨中央正在推進的全面深化改革，包括對司法體制改革的工作，實際是積極推進我國法律制度的又一個“現代化” ，對促進社會公平正義的核心價值觀，為法治建設意義重大。我決心樹立責任意識，樹立堅定正確的政治方向，為促進社會公平正義，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革提供最優的法律服務。

(二)堅定中國特色社會主義理想信念。

我平日注意學習、研究國際關係、中外歷史，通過深入開展中國特色社會主義理論體系教育特別是社會主義核心價值觀教育、社會主義法治理念教育，研究蘇東劇變和發展中國家照搬西方民主政治模式失敗的教訓，使我進一步增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同，進一步堅定了信仰，樹立了自覺踐行社會主義的法治理念，能自覺抵制錯誤政治觀點、法學觀點的侵蝕。

二、堅守法治信仰，堅持規範誠信執業。

(一)通過上半年開展的主題為“誠信執業、堅守法治”的教育活動，經過學習和整改，我認為：律師工作在全面深化改革中責任重大、任務重大，要針對一些律師道德水平、誠信觀念等問題，對自己“劃紅線”;要樹立律師的榮譽感和自豪感，要時刻牢記“誠信執業、堅守法治”，做一個誠信執業的好律師。

(二)做好律師黨建工作。通過學習，我對律師黨建工作有了更新的認識，按照律協行業黨委的要求和部署，我所正積極創造條件，申請創辦律師事務所黨支部，以更好的發揮黨組織作用，加強黨對律師隊伍的領導。

(三)牢固樹立羣眾觀念，切實做到執業為民。

律師的工作就是聯繫羣眾，辦理各種糾紛和案件，要把實現、維護人民羣眾的根本利益，作為工作的出發點;把解決羣眾最現實的切身利益問題，作為律師工作的落腳點，把依法維護人民羣眾的合法權益，作為律師工作的根本點，自覺地把執業過程變成服務羣眾的過程，這樣才能擴大律師的影響和工作範圍，真正做到執業為民、服務為民，防止發生損害當事人合法權益的現象。

(四)認真學習和研究法律、法規、律師行業規範，尤其是新頒佈和施行的法律、法規、和規範，努力做到“精通”法律和規範，依法規範誠信執業，防止損害公正公平原則、背離職業操守的違法違規執業行為。如某已婚男女因感情糾葛，該男被迫寫下30萬元借據，該女找到我要求起訴該男，並承諾立即交納律師代理費，事成之後再按高比例獎勵律師，我查明這是一筆“感情債”，並未實際發生，不符合法律規定，就講明情況，拒絕了代理。

(四)牢固樹立法制觀念、責任意識，為維護社會穩定做貢獻

具備大局意識和全局觀念，努力化解社會矛盾，維護社會和諧穩定，為經濟社會發展創造良好環境，是中國律師必須具備的政治覺悟。面對錯綜複雜的各種事件，律師要始終發揮作用，妥善處理羣體性事件、涉法涉訴案件，為黨和政府排憂解難，同時維護人民羣眾的合法權益。我執業多年來，多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件，我堅持顧全大局，堅守法治，積極參與處理羣體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前，我省某縣有一對農民夫婦，因一起案件，纏訴各級機關20年，並在各地聯繫了一批“訪民”，同時到北京中南海等要害部門，試圖強闖、攔截，但被警方控制，分別送回原籍。之後，該農民因以強行索要“生活費、誤工費”等，被當地檢察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學，委託我擔任其辯護人。我依法會見、瞭解案情後，向省律協做了彙報、與當地政府、政法機關溝通，並多次與被告人及家屬交流，做通了思想工作，其上訪的案件也調解解決，被告人本人也認錯表示悔改，最終被不訴處理。取得了良好的社會效果，得到了當地政府的肯定。

維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義，是中國律師的神聖使命。而堅守法治信仰，堅持規範誠信執業，是律師執業的準則。我要進一步提高政治意識和責任意識，努力學習和研究律師業務，提高律師服務經濟和社會發展的能力，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革貢獻一份力量。

教育實踐活動總結1000字2023 篇8

10月15日下午，我校召開會議部署“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”教育實踐活動。校黨委副書記、副校長江__主持會議，校黨委宣傳部部長王__做活動部署。

為了準確理解把握社會主義核心價值觀的理論精髓和實踐要求，在廣大師生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，為學校實施“跨江發展、轉型發展、內涵發展、特色發展”戰略提供強大精神動力和思想基礎，日前，學校下發了《關於在全校開展“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”教育實踐活動的實施方案》。

活動的總體時間為__年9月至__年7月，分為三個階段。其中，學習動員階段自__年9月到__年10月，系列活動階段自__年9月到__年5月，總結表彰階段自__年6月到__年7月。

活動內容主要包括：在廣大教師當中，深入開展“踐行核心價值觀與師德建設”專題大討論。在廣大學生當中深入開展“踐行核心價值觀與我的成長”專題大討論。開展“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”主題黨日活動、主題團日活動、主題班會。在全校開展主題徵文評選、主題演講比賽、主題宣傳櫥窗展、南通大學官方微信微博一句話徵文評選、先進事蹟報告會等活動，併成立“__大學培育和踐行社會主義核心價值觀大學生研習社”。

活動要求，各分黨委、黨總支、直屬黨支部，要在思想上高度重視“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”教育實踐活動，按照學校黨委的要求，認真組織開展各項活動，把教育實踐活動與學習貫徹落實校第二次黨代會精神相結合，與弘揚“祈通中西力求精進”的校訓精神相結合，與塑造“崇真尚美通精極致”的通大人特質相結合，堅持貼近師生實際、創新活動載體、講求活動實效，將教育實踐活動做出深度、做出特色、做出效果。各有關單位要及時收集記載保留有關活動資料，注重經驗總結和成果展示。

各分黨委、黨總支、直屬黨支部書記，各部門、羣團組織、直屬單位主要負責人，各學院(室、系、所)分管學生工作副書記，相關職能部門科級以上黨員幹部，黨校科級幹部培訓班學員參加了會議。

教育實踐活動總結1000字2023 篇9

第二批教育實踐活動開展以來，__省__市__縣住建局紮實開展學習教育，廣泛聽取意見建議，深入查擺突出問題，認真開展批評和自我批評，堅持邊學邊查邊改，教育實踐活動進展順利，取得明顯成效。

解決羣眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題，按照__縣委邊學邊查、邊查邊改的要求，在徵求意見中查找的問題建立台賬進行管理，結合工作職責進行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實整改責任和時間進度。

服務羣眾“最後一公里”取得明顯成效。為了方便羣眾，解決羣眾的實際困難，真正地解決服務羣眾“最後一公里”問題，該局房管部門通過主動服務、上門服務、人性化服務，積極為老、弱、病、殘、孕開闢綠色通道辦理房產登記業務。

結對幫扶工作取得明顯成效。

該局加大對幫扶對象引領工作力度，進一步深入該縣__鎮__等村進行調研走訪並送去了慰問金等，切實瞭解幫扶對象生產生活中遇到的難題;鼓勵、引導和幫助幫扶對象克服消極情緒，增加信心，發展生產經營，努力增加自身的創收能力，早日實現脱貧致富。

建章立製取得明顯成效。

該局結合實際，在對已有制度全面梳理的基礎上，着眼明確、具體、可供操作的要求，認真做好廢、改、立工作，確保工作有章可循、有序進行;修改完善《__縣住建局機關車輛管理辦法》、《__縣住建局公務接待管理規定》等5項制度，新制定《__縣住建局中心組理論學習制度》、《__縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項制度。

工作作風取得明顯成效。

全系統黨員幹部嚴格遵守廉潔自律、廉潔從政各項規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇規定，嚴禁公車私用，着力整治慵懶散奢等不良風氣，樹立了住建部門的良好形象。

教育實踐活動總結1000字2023 篇10

為深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步加強青少年思想道德建設，不斷培養未成年人思想道德素質，遵照__縣教育局《關於在全縣青少年學生中開展“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案》，我校全體師生經過近一個學年的努力，使“做一個有道德的人”主題實踐活動大見成效。現從以下幾個方面進行總結。

一、加強領導，積極組織。

__年4月初，校領導組織中層以上幹部召開會議，會上，校領導親自領導大家學習領會教育局文件精神，並認真分析我校學情，研究制定“做一個有道德的人”主題教育活動實施方案。於是，我們結合學生思想道德素質制定出符合我校實際的實施方案，隨即又組織召開全體班主任工作會議，使大家明確任務，明晰職責，在每一個教師心中樹立起教育每一個學生做有道德的人的緊迫感與使命感。

由於學校領導的高度重視與真抓實幹，也使廣大教師心中鼓足了勁，都把“做一個有道德的人”主題教育活動當做重要任務來抓，並將此項教育活動融入於學科教學之中，取得了滿意的教育效果。

二、開展活動，刻不容緩。

在學校的《活動實施方案》開始實施後，全體教師帶領學生積極響應，“師生齊奮進，上下一條心”地投入於“做一個有道德的人”主題教育活動之中，經過不懈的努力，取得了可喜的成績。

(1)以德育課本為基礎，不失時機地實施教育。

各個年級的思想品德課，是我校領導和教師一貫重視的教學科目之一，適逢“做一個有道德的人”主題教育活動，我校更加重視思想品德課的教學，在師資缺乏的情況下，仍堅持開足思想品德課，保證任課教師到位，保證課時的數額。這樣，切實加強了全體國小生的思想道德建設，全面提升了全鎮國小生的思想道德素質，也為“做一個有道德的人”主題教育活動的順利開展奠定了基礎。

(2)以經典論著為素材，廣泛地進行文本對話。

我們在對學生以德育課本為基礎的教育過程中，同時結合以下內容實施德語教育。

1.學習中央和省市縣關於加強青少年思想道德建設方面的文件及領導講話。在此期間，我校重點學習了“八榮八恥”社會主義榮辱觀，通過學習，學生的思想道德素質得到了明顯的提升，正如有的老師所感慨的那樣：是“八榮八恥”榮辱觀規範了學生的言行。

2.學習《弟子規》及古今中外道德典範人物故事，使學生的心靈受到震撼。

3.學習現代道德模範人物的事蹟。我們組織學生學習了《雷鋒的故事》、《郭明義事蹟》、《小英雄葛鑫》等著作，提高了學生的道德修養。

(3)以道德實踐為渠道，切實感受道德的薰陶。

1.我們組織學生開展了“學雷鋒，做好事”活動，給孤寡老人“送温暖，獻愛心”，使學生體驗到人間真情。

2.我們開展了“孝敬父母”活動，教育學生幫父母做一些如買菜、做飯、洗衣、洗碗、掃地等力所能及的勞動，培養學生熱愛勞動、積極進取的生活態度，並使學生理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩。

3.結合《國小生守則》的學習和落實，我們對學生進行了“尊敬師長”教育，教育學生講文明、懂禮貌，推廣校園禮貌用語，見面主動打招呼、問好，這是培養學生“做一個有道德的人”所必須經歷的過程。

4.我們組織學生開展了“獻愛心志願服務”活動。

在學校組織開展了“清潔家園，從我做起”活動，以及“爭做文明小天使”活動，收效顯著。

三、認真總結，以促提高。

實踐中，我們及時進行反思與總結。反思我們的工作，找到差距與不足，揚長避短;總結工作中的得與失，深切體會，完善策略。

從各個班級反饋上來的信息可以看出，道德實踐活動，就是一個勇於實踐、大膽探索的過程，只有這樣，才能真正發揮青少年思想道德建設的作用，以收穫更好地教育效果。

總之，在這次“做一個有道德的人”主題實踐活動中，我們的目標高、志向遠、付出多、成效大。我們將以此次活動為契機，加大力度繼續做好少年兒童的思想道德教育工作，使全鎮國小生的思想道德素質得到明顯的提升。為教育事業的發展做出更大的貢獻。

教育實踐活動總結1000字2023 篇11

教育實踐活動總結:學習教育創新載體 形式採取“六個結合”

__鎮在教育實踐活動第一環節中，領導班子中心組學習為防止“坐不下來、學不進去、深不下去、高談闊論、空對空”現象，採取務實有效辦法，以“六個結合”的學習形式，豐富學習內容，加深領悟體會，切實把握世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，有效增強了黨政班子成員宗旨意識和羣眾觀點，增進了黨羣感情。

一是學原著與學基層相結合。鎮黨委中心組學習堅持學黨章、學原著，在提升理論水平和服務能力的同時，不忘向基層同志學習。學原著。鎮黨委中心組召開4次專題理論學習會，通篇研讀黨章，認真學習《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣眾路線—重要論述摘編》和《厲行節約反對浪費》三本原著，學習領會__提出的作風建設“三嚴三實”的重要論述和在河南省蘭考縣調研時重要講話等。學基層。4月17日藉助“__市民大課堂”學習交流平台，鎮領導幹部認真聆聽來自居委會、窗口單位、“兩新”組織的3位基層幹部就“如何做好新形勢下羣眾工作”經驗交流，學習他們好作風、好經驗、好辦法。

二是自主學與交流學相結合。對於中央要求研讀的3 1 x本原著，鎮黨委採取自主深入學習與集中交流學習相結合，在自學中儲備知識，在交流中點亮出思維。自主學。鎮領導幹部除研讀中央規定學習的3本原著外，拓展閲讀《__關於黨的羣眾路線教育實踐活動論述摘編》、《陳雲羣眾工作論述》、《損害羣眾利益典型案例剖析》，以及中央、市委、區委關於開展教育實踐活動的重要文件及講話精神，通過自學現已撰寫34篇學習心得體會。交流學。中心組集中專題學習開展心得體會交流，共同探討學習感悟，加深思想認知，至今已開展9次學習交流活動，共13位領導幹部進行交流發言。

三是學偉人與學歷史相結合。以史為鑑，可知興替;以人為鑑，可明得失。在教育實踐活動中，向偉人學精神學胸懷，向歷史學經驗學教訓。學偉人。3月12日，組織領導幹部參觀陳雲紀念館，聆聽關於陳雲生平事蹟的專題講座，向偉人陳雲學理論學觀點，學習老一輩革命家的光輝思想、高尚品德和崇高精神，樹立聯繫服務羣眾的意識。學歷史。從歷史中學教訓，學反思。3月18日，組織班子人員和科級幹部觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》警示教育片，清醒認識到執政黨和領導幹部脱離羣眾的嚴重危害;3月26日、27日分別組織班子、機關科級幹部參觀青浦看守所等反腐倡廉教育基地，開展廉政警示教育，使領導幹部引以為戒，築牢拒腐防變思想防線。

四是學前輩與學青年相結合。學前輩。很多老黨員退休不退崗，兢兢業業聯繫服務羣眾默默奉獻。鎮黨委以退休老黨員服務羣眾先進事蹟為主題，拍攝專題教育片《風燭之光》和《美在角里》，於5月8日組織鎮領導班子及各基層黨組織負責人共同觀看，共同學習老黨員的羣眾觀念和羣眾工作經驗。學青年。結合五四青年節活動，組織青年後備幹部開展“踐行羣眾路線，放飛青春夢想”主題演講比賽，鎮黨委中心組以學習會形式，向青年幹部學習闖勁、拼勁、巧勁和韌勁。

五是聯組學與解難題相結合。中心組聯組學習是踐行羣眾路線，為民解憂取得共識的有效載體。鎮黨委通過聯組學習聚焦羣眾反映的熱點難點問題，勤溝通、共商議，攜手實際問題。3月6日與新城公司，4月17日與水務局、交運局分別聯組學習。因鎮區南北廣場開發建設，面對羣眾對於鎮區文體活動場地的強烈訴求，新城公司、水務局溝通協調，擬將__水廠置換後改建成活動廣場，解決了鎮區羣眾文化活動場地的難題。同時針對農村污水處理問題以及張馬村創建“美麗鄉村”相關問題達成解決共識。4月25日與旅遊局、交運局、食藥監局的中心組聯組學習會，就開設泰安公寓到青浦汽車站線路及增設車輛、另設站點等相關事宜，與交運局達成可行方案;就創國家5a景區、新建停車場等問題，交運局、旅遊局表示支持和幫助;就東井和西井街經營整治事宜，同食藥監局議定了解決方案。聯組學習難題已初見成效，5月1日起，__1路和3路公交車均更換大容量的公交巴士，有效解決了羣眾出行乘車難。

六是走出去學與請進來學相結合。鎮黨委中心組學習通過“請進來”專家現場講座和“走出去”實地參觀學習相結合，拓寬學習實踐活動的視野。走出去學。3月12日組織領導幹部參觀陳雲紀念館;3月26日組織企事業領導班子成員、機關科級以上幹部近200人到到青浦博物館參觀黨的羣眾路線檔案展;5月4日組織參觀上海凝聚力工程博物館。請進來學。

教育實踐活動總結1000字2023 篇12

教育實踐活動總結:學習教育創新載體 形式採取“六個結合”

__鎮在教育實踐活動第一環節中，領導班子中心組學習為防止“坐不下來、學不進去、深不下去、高談闊論、空對空”現象，採取務實有效辦法，以“六個結合”的學習形式，豐富學習內容，加深領悟體會，切實把握世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，有效增強了黨政班子成員宗旨意識和羣眾觀點，增進了黨羣感情。

一是學原著與學基層相結合。鎮黨委中心組學習堅持學黨章、學原著，在提升理論水平和服務能力的同時，不忘向基層同志學習。學原著。鎮黨委中心組召開4次專題理論學習會，通篇研讀黨章，認真學習《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣眾路線—重要論述摘編》和《厲行節約

反對浪費》三本原著，學習領會__提出的作風建設“三嚴三實”的重要論述和在河南省蘭考縣調研時重要講話等。學基層。4月17日藉助“__市民大課堂”學習交流平台，鎮領導幹部認真聆聽來自居委會、窗口單位、“兩新”組織的3位基層幹部就“如何做好新形勢下羣眾工作”經驗交流，學習他們好作風、好經驗、好辦法。

二是自主學與交流學相結合。對於中央要求研讀的3 1x本原著，鎮黨委採取自主深入學習與集中交流學習相結合，在自學中儲備知識，在交流中點亮出思維。自主學。鎮領導幹部除研讀中央規定學習的3本原著外，拓展閲讀《__關於黨的羣眾路線教育實踐活動論述摘編》、《陳雲羣眾工作論述》、《損害羣眾利益典型案例剖析》，以及中央、市委、區委關於開展教育實踐活動的重要文件及講話精神，通過自學現已撰寫34篇學習心得體會。交流學。中心組集中專題學習開展心得體會交流，共同探討學習感悟，加深思想認知，至今已開展9次學習交流活動，共13位領導幹部進行交流發言。

三是學偉人與學歷史相結合。以史為鑑，可知興替;以人為鑑，可明得失。在教育實踐活動中，向偉人學精神學胸懷，向歷史學經驗學教訓。學偉人。3月12日，組織領導幹部參觀陳雲紀念館，聆聽關於陳雲生平事蹟的專題講座，向偉人陳雲學理論學觀點，學習老一輩革命家的光輝思想、高尚品德和崇高精神，樹立聯繫服務羣眾的意識。學歷史。從歷史中學教訓，學反思。3月18日，組織班子人員和科級幹部觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》警示教育片，清醒認識到執政黨和領導幹部脱離羣眾的嚴重危害;3月26日、27日分別組織班子、機關科級幹部參觀青浦看守所等反腐倡廉教育基地，開展廉政警示教育，使領導幹部引以為戒，築牢拒腐防變思想防線。

四是學前輩與學青年相結合。學前輩。很多老黨員退休不退崗，兢兢業業聯繫服務羣眾默默奉獻。鎮黨委以退休老黨員服務羣眾先進事蹟為主題，拍攝專題教育片《風燭之光》和《美在角里》，於5月8日組織鎮領導班子及各基層黨組織負責人共同觀看，共同學習老黨員的羣眾觀念和羣眾工作經驗。學青年。結合五四青年節活動，組織青年後備幹部開展“踐行羣眾路線，放飛青春夢想”主題演講比賽，鎮黨委中心組以學習會形式，向青年幹部學習闖勁、拼勁、巧勁和韌勁。

五是聯組學與解難題相結合。中心組聯組學習是踐行羣眾路線，為民解憂取得共識的有效載體。鎮黨委通過聯組學習聚焦羣眾反映的熱點難點問題，勤溝通、共商議，攜手實際問題。3月6日與新城公司，4月17日與水務局、交運局分別聯組學習。因鎮區南北廣場開發建設，面對羣眾對於鎮區文體活動場地的強烈訴求，新城公司、水務局溝通協調，擬將__水廠置換後改建成活動廣場，解決了鎮區羣眾文化活動場地的難題。同時針對農村污水處理問題以及張馬村創建“美麗鄉村”相關問題達成解決共識。4月25日與旅遊局、交運局、食藥監局的中心組聯組學習會，就開設泰安公寓到青浦汽車站線路及增設車輛、另設站點等相關事宜，與交運局達成可行方案;就創國家5a景區、新建停車場等問題，交運局、旅遊局表示支持和幫助;就東井和西井街經營整治事宜，同食藥監局議定了解決方案。聯組學習難題已初見成效，5月1日起，__1路和3路公交車均更換大容量的公交巴士，有效解決了羣眾出行乘車難。

六是走出去學與請進來學相結合。鎮黨委中心組學習通過“請進來”專家現場講座和“走出去”實地參觀學習相結合，拓寬學習實踐活動的視野。走出去學。3月12日組織領導幹部參觀陳雲紀念館;3月26日組織企事業領導班子成員、機關科級以上幹部近200人到到青浦博物館參觀黨的羣眾路線檔案展;5月4日組織參觀上海凝聚力工程博物館。請進來學。4月17日邀請陳雲紀念館馬書記到“__鎮市民大課堂”作“黨的羣眾路線”專題講課;5月8日區委高書記來__就羣眾路線教育實踐活動上黨課。同時依託上海市黨員幹部現代遠程教育平台“直播課堂”資源，進一步引進學習資源。