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家庭教育宣傳活動總結(通用5篇)

家庭教育宣傳活動總結(通用5篇)

家庭教育宣傳活動總結 篇1

為深入落實中央關於加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署,切實組織開展好20__年家庭教育宣傳實踐月活動,按照全國、省市婦聯有關要求,我村結合本村實際情況在7月28日舉行了一場主題為“小手牽大手,走進大自然”的農家親子活動。活動得到家長和小朋友的支持和參與,得以圓滿舉行,現將活動進行簡單總結:

家庭教育宣傳活動總結(通用5篇)

一、因地制宜,精心組織

接到上級有關家庭教育宣傳實踐月活動的通知後,召集我村婦委開會商量活動細則。為了既能注重實踐特色、貼近生活又能體現親子互動,我們決定舉行一場主題為“小手牽大手,走進大自然”的農家親子活動。而我村的最大特色就是種植蔬菜,為了讓小朋友可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗“粒粒皆辛苦”,我們決定選取菜地作為本次親子活動的主要場地。

為了較好的開展此次活動,我們制訂了詳細的活動方案及日程安排,以家庭為單位指定各項活動的負責家庭,在活動前讓每位家長和孩子充分了解我們的活動內容、注意事項及負責人的職責等,整天活動安排合理、有序。

二、宣傳到位,互相配合

活動計劃擬好就馬上通過村內宣傳板及派發活動單張等形式進行活動宣傳。活動得到了村內廣大家長和小朋友的積極響應,也得到了他們的支持和配合,有的願意提供菜地做場地,有的積極出謀劃策。正是由於家長們的重視和不辭辛勞,以及和我們的互相配合為此次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。

回顧這次活動,整個過程是順暢而成功的,既讓孩子們體會到了糧食的來之不易,又讓孩子們投入到大自然的懷抱。

家庭教育宣傳活動總結 篇2

為進一步貫徹落實中國小公民道德建設暨全國雙合格家庭教育宣傳實踐活動領導小組1號文件精神,區婦聯高度重視,緊密部署並與有關部門緊密配合,充分利用社會資源,開展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教於樂、參與性強的家庭教育宣傳實踐活動,現總結如下:

一、提高認識,加強領導

開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動,是區婦聯為落實中央文件精神,將活動深入開展的重要舉措。區各級婦聯組織充分認識開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的重要性,從構建和諧永定的全局出發,以高度的責任感,切實加強對活動的組織和領導。為此,區婦聯專門轉發了中央小公民雙合格領字1號文件,並迅速傳達落實文件精神,與相關部門共同研究,認真部署此次活動的順利開展。

二、擴大宣傳,營造氛圍

區各級婦聯組織充分利用“家庭道德教育宣傳實踐月”的有利契機,圍繞活動內容,運用報刊、廣播、電視、互聯網、板報、宣傳標語、條幅等多種宣傳手段集中開展家庭道德教育宣傳活動。活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“心中有祖國,心中有他人”為主題,突出體現愛國、敬業、誠信、友善這一公民個人層面的價值準則,貼近家長需求、體現親子特色,改革創新、求真務實,通過家長兒童喜聞樂見的家庭教育實踐活動,在全區家長和兒童中傳播社會主義核心價值觀,促進家長兒童精神的共同成長。

三、活動豐富,注重實效

(一)_月_日,與市婦聯聯合舉辦了“現代家庭教育公益巡講“五進”活動__社區專場,拉開了我區“送家教知識進社區”——科學教子家教知識宣講宣傳活動的序幕。此次現代家庭教育進社區巡講活動,旨在傳播先進的家庭教育理念、科學的教育方法和“以德育人”的成功經驗,將進一步推動我區家庭教育健康發展,提升家庭教育水平。

(二)組織開展了“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動,參加這次活動的家長和學生以簡報、徵文、攝影、演講等多種形式,開展了豐富多彩的主題教育活動,在學生中,評出了演講壹等獎11名,二等獎16名,三等獎13名;評出了徵文壹等獎59名,二等獎62名,三等獎43名;在家長中評出優秀徵文獲獎者38名。這次活動圍繞近代以中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,用文章記錄和演講表達孩子愛國之心,強國之意,報國之志,使孩子們在活動中真正認識了自己,展示了自己,提高了自己,美麗了自己。

(三)積極開展了美麗“中國小生”和最美孝心少年的評選活動,共評出表彰最美“中國小生”55名,其中:中學21名,國小34名。合作__二年級甲班__同學被評為全區最美孝心少年。並推薦上報省裏參加了評選活動,這項活動使孩子們樹立了人生遠大理想,增強了孩子們的正能量。

(四)認真開展了“好媽媽好爸爸好家風”評選活動,僅__校一個學校就評出好媽媽好爸爸120名,完善下發了“做合格家長的20條標準”,宣傳、推廣、展示了__街道__社區的“立家訓、重家教、樹家風”活動典型,邀請了市委宣傳部、市電視台,對__典型拍攝專題片進行宣傳推介,市電視台音樂道節目攝製組在老院子專門拍攝了一期《踐行核心價值“家訓”厚德載物》節目。這個活動的開展有力促進了社區、家庭、風氣的根本好轉。推動了和諧家庭,和諧社區,和諧社會的建設。

(五)積極開展打造“綠網”工程。在區委、區政府的支持下,由區文化執法大隊牽頭,組織相關職能部門到農村、城區所有網吧進行全面清查,定點整治,淨化未成年人上網環境,全力打造“綠色網吧”,給未成年人開闢上網的綠色空間,舉辦了“網脈班”,對廣大家長和學生進行了專題培訓,指導學生文明健康上網,幫助家長在冢庭中築起了網絡的防線,這個活動的開展,為孩子們科學上網,安全上網撐起一片慰藍天空,促進了孩子們的健康成長。

家庭教育宣傳活動總結 篇3

本年度,我學校家庭教育,在自己力所能及的範圍內,對學生和家長的教育困惑和教育問題進行指導和幫助。在班級管理中,我們主要從以下幾個方面進行家庭教育指導。

一、召開主題班會,構建家校合力

本年度,我先後面對學生和家長召開了多次關於家庭教育主題的班會。在“母親節”、“父親節”期間,召開了以“感恩父母”為主題的班級中隊會。利用學校“一日開放”的機會,與家長舉行了交流會。在交流會上,明確了家校之間的共識,建立了家校聯繫的渠道,邀請家長做家庭教育的報告。

家庭教育,是在家庭中由家長給子女實施的教育。教育家蘇霍姆林斯基説:“教育的效果取決於學校和家庭教育的一致性。”但在現實中,家長往往出現以下誤區:越俎代庖,代替孩子做他自己該做的事情;好為人師、自以為是;總喜歡指導、教導、干預、打斷、制止、批評、訓斥孩子;不是處理事情,而是在發泄情緒;完全以孩子為中心。而且,青春期的孩子,隨着生理髮育和心理成長,越來越表現出對成人權威的挑戰。所以,通過集中的主題班會,一方面教育孩子,另一方面對家長指導幫助,將家庭教育與學校教育相結合,將自我教育與外部教育相結合,能夠最大限度的保障孩子的健康成長。

二、約談家長和家訪,有針對性的解決孩子的教育問題

小戴同學物品整理習慣很差,經常丟三落四。在多次糾正未果後,我進行了家訪,也立即找到了問題的根源。我建議他父母定期進行房間衞生打掃,做好衞生保潔,父母與孩子互相監督,很快孩子的物品整理習慣也有了改善。小王同學有一段時間沉迷“王者榮耀”,通過跟他媽媽的交流,得知他爸爸也是遊戲迷。於是,我約談了小王爸爸,指出網絡遊戲對未成年人的利與弊,請他能夠把握住度,既可以保持與孩子的共同語言,又能夠不讓遊戲影響到孩子的學習與健康成長。在這次約談以後,小王同學的遊戲癮得到了一定的控制。

沒有兩片完全一樣的樹葉,也沒有兩個完全一樣的孩子。主題班會和常規管理,可以解決共性問題,但是涉及到具體孩子的教育問題,需要有不同的方法。很多孩子身上表現出來的行為習慣與學習習慣問題,都可以在家庭教育方面找到根源。這個時候,我的介入,往往可以幫助孩子和家庭儘快找到解決問題的辦法。

三、召開三方交流會,為家長合力搭建橋樑

三方交流會所涉及的孩子一般都有良好的道德品質,但在學習動機和學習習慣方面存在不足。針對這一類孩子,召開三方交流會,使孩子能夠意識到來自老師、同學的關心幫助鼓勵,使家長能夠儘可能多的瞭解孩子在學校的各方面表現。會議通常持續半個小時,主要內容是學生向老師和家長分享他們在學期開始一段時間內所取得的進步,並且在老師、同學和家長的幫助下設定新學期的學習目標。

相比傳統的家長會,三方會議讓學生直接參與到會議當中,目的是提升學習者的主體意識。學生的角色是學習者,但這一角色不是由外部強加的。學生、老師和家長三方平等地坐在一起,圍繞學生的強項、弱項和要取得的目標進行討論,使學生更為明確,他們是學習的主體,而不是被動的接受者。學校是會議的召集者,起主要的引導作用。老師提前給家長髮送會議邀請函,感謝他們的支持,提醒家長在網上預約會議時間,並且提供必要的相關信息。同時,老師會指導和幫助學生準備在會議上要呈現的作業、自我和他人評估材料,確保學生對其學習的進展有較好的理解,並提前與學生討論會議的進程。家長通過孩子所展示的作業等材料,分享他們學習進步的喜悦,同時瞭解他們的不足;更為關鍵的是,家長參與到促進學生髮展的任務中,為日後積極支持和配合孩子實現學習目標做了充分的心理準備。

家庭教育宣傳活動總結 篇4

學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合是孩子成人成才的必要條件。家庭教育既是孩子智力開發的搖籃、精神文明的窗口,更是學校教育、班級建設的基礎。本學期,學校本着“幫助提高家長素質,宣傳國家的教育方針、政策、法規、宣傳正確的教育方法,促進學生和諧發展,密切聯繫家庭與學校、社會的關係”這一目標,認真實施,堅持認真辦好家長學校,現將有關工作總結如下:

一、一如既往的紮實做好常規工作

我校的家庭教育指導師堅持每月為家長出一份家庭教育指導菜單。內容涉及家庭教育的科學理念、如何和孩子溝通等,深受家長的喜愛,結合菜單,定期給家長佈置家庭作業。在家庭中開展“小手拉大手”菜單學習活動,通過活動以達到菜單改變觀念,家庭教育孩子的教育效果。本學期共出菜單4份,發放一千餘人次,收集200餘份優秀家長作業。在很大程度上解決了家庭教育存在的問題。

二、利用QQ羣和家長及時進行交流

我們充分利用第十五國小和諧家庭教育交流的羣、班級家庭教育QQ羣及家庭教育志願者QQ羣,對家長的諮詢進行及時的解答,指導師把好的文章,指導菜單等內容發到學校及班級的羣裏,鼓勵家長閲讀,並解答家長提出的困惑,在羣裏指導師和家長們一起相互交流,尋求解決的辦法,家長們還互相分享了自己好的育人經驗。

三、組織家長開展親子活動

四月份,二年級家長和六年級的家長在班主任老師的帶領下,參加親子植樹活動,種完一棵樹,同學們或掛上心願卡,或綁上紅絲帶,寫下最美的祝福,把自己的心願高高掛在樹枝上,和小樹一起成長。親子植樹活動的開展,讓家長和孩子們共同行動,伸出愛的雙手,種下愛的樹苗,為美麗克拉瑪依種下綠色,種下希望,也為同學們上了一次生動的社會實踐課,讓大家深深感受到參加社會公益活動的意義和快樂!

五月份,二年級、四年級、五年級的家長們帶領孩子們參加親子春遊活動,二年級的家長和孩子們去了林海公園,四年級的家長和孩子們去了白沙灘,五年級的孩子們去了桃花園。幾次活動全程是由家長牽頭組織策劃,老師和所有家長全力配合。在大家的共同努力下,親子活動進行的非常圓滿成功!

家長在親子活動中更多的瞭解了彼此,更利於彼此的溝通。在親子時光中,大家感受到的是濃濃的愛。家長們和老師們也像朋友一樣坐在一起輕鬆地聊着孩子的學習生活。一舉三得的活動得到了大家的肯定。

實踐證明,堅持辦好家長學校是形成學校、家庭、社區教育合力的重要途徑。在新形勢下,家長學校將成為家長了解學校,改變教育理念,提高育子水平的主渠道。我們將不斷努力,把我校的家庭教育工作辦得更有實效、更具特色。

家庭教育宣傳活動總結 篇5

為宣傳普及新《__省家庭教育促進條例》,樹立正確的家庭教育觀,保障未成年人健康成長,8月30日,縣婦聯在光明路社區召開《__省家庭教育促進條例》宣傳講座,特邀請了凰凱律師事務所秦愛心律師為大家講解我省新出台的《__省家庭教育促進條例》相關政策與知識,使大家認識到家庭教育的重要性。縣婦聯主任科員趙珍賢,光明路社區副主任趙國芬,社區全體工作人員及轄區部分居民,共計40餘人參加了此次會議,會議由趙國芬主持。趙珍賢在會上講到家庭是社會最基本的組成單位,家長是孩子最好的啟蒙老師。家庭教育是整個基礎教育的重要組成部分,與學校教育是相互依存、相互促進、共同發展的關係,是其他任何教育都無法替代的。家長素質的高低、對家庭教育的重視程度,直接關係到每個孩子的未來。

8月31日,聞喜縣禮元鎮婦聯召開《__省家庭教育促進條例》宣傳講座。禮元鎮統戰委員、婦聯主席趙慧豔,專職副主席李文娟,各村婦聯主席,各界婦女代表,共計70餘人參加了此次會議,會議由趙慧豔主持。為加大新“條例”的宣傳力度和讓大家更加深刻認識,禮元鎮婦聯為大家每人發放了《__省家庭教育促進條例》知識問答和宣傳手冊,本次講座特邀請凰凱律師事務所秦愛心律師為大家授課。秦愛心把我省最新出台的《__省家庭教育促進條例》進行了現場解讀。他從為什麼要制定“條例”、立法的必要性及可行性、條例的特點、條例的主要內容等方面進行了深入淺出的講解,讓家長們進一步瞭解了家庭教育的重要性,強化父母的家庭教育法定主體意識,解決家庭教育面臨的突出問題。

與此同時,縣婦聯印發了《__省家庭教育促進條例》宣傳手冊及知識問答宣傳頁,要求各鄉鎮在各行政村廣泛宣傳,形成人人重視家庭教育的良好氛圍,此次活動共發放宣傳手冊和宣傳頁共3000餘份。通過此次活動,大家更加深刻認識到家庭教育對孩子未來成長的影響及重要性。作為家長,要與孩子一起學習一起成長,讓孩子在良好的家庭環境中茁壯成長。

標籤: 家庭教育 通用
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