開展101週年五四運動活動總結2022（精選5篇）

開展101週年五四運動活動總結2022 篇1

“我與祖國共奮進”五四青年節活動總結 今年是五四運動第九十六週年，九十六年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

我學校於20_年5月4日開展了已“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的紀念五四青年節活動。號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展組織建設活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動。 在活動過程中，各班馬上組織了具有各班級特色的班會。回顧總結，活動參與者將自己感受説出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重温了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

班、團、隊會活動記錄

開展101週年五四運動活動總結2022 篇2

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英傑。

憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅牆;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風雲為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。

100年後的今天，我們又一次站在五四運動的紀念碑前。回望那個壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵着五四以後一代代青年高舉着愛國、進步、民主、科學的旗幟，努力探索、不斷創新。為中華民族的解放和振興貢獻着自己的青春、智慧和力量。

時光白駒過隙，靜聽時代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒着、噴薄着。前仆後繼的中國青年踏着時代的鼓點，緊追着時代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峯、李向羣，今天的邵雲環、許興虎、朱穎，他們都是懷着對祖國、對人民滿腔的情和愛，獻出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時期的具體體現嗎?

二十一世紀的鐘聲敲響，眺望未來世紀曙光的時候，我們看到的是科學技術的飛速發展，經濟全球化的逐步呈現，資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈。可見，中國跨世紀的一代青年所處的環境不亞於五四時期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對我國駐南聯盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打着中國的主意。近十天來，我國各族人民高舉着五四的光榮傳統，搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的，中國人民是不可戰勝的!

前事不忘後事之師，當中國正闊步邁向新世紀之時，今天的青年應牢記“天下興亡，匹夫有責”的古訓，把五四精神付諸於實踐，解放思想、大膽創新、開拓前進、不負期望，不辱使命。

列寧説過“忘記過去就意味着背叛”，一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族，一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望未來的發展就有希望，中國的青年將任重而道遠。朋友們，讓我們攜着五四的光榮傳統，牢記三代中央領導的期望，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，創造出無愧於青春，無愧於時代的新業績!

開展101週年五四運動活動總結2022 篇3

為紀念“五四”運動，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現悦來鎮大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，悦來鎮團委在“五四”期間，組織開展了一系列的活動。活動得到鎮黨委、政府的正確指導和大力支持，現總結如下：

一、號召團員青年積極參加城鎮文明創建活動

為進一步深入開展城鎮文明創建活動，營造清潔、整齊、優美的城鄉環境，我鎮團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮文明創建活動。在“五四”期間，積極組織團員青年開展“告別陋習，從我做起”為主題的活動，採取拉橫幅、張貼標語、出板報、發放倡議書等形式進行環境衞生的宣傳，組織部分青年對集鎮環境衞生進行分段整治，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮團員青年的生力軍作用，帶動全社會的廣大羣眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。期間，共拉橫幅5條，張貼標語16條，發出倡議書600份，樹立內容為愛護環境、美化環境的標語牌2塊。

二、召開機關青年“迎五四，話發展”座談會

鎮團委組織機關團員青年在鎮蠶繭站召開“迎五四，話發展”青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了瞭解，也明確了各自的責任和任務，對今後工作更好的開展發揮了重要的作用。

三、組織青年到敬老院慰問老人

為了弘揚中華民族尊老、愛老的傳統美德，4月30日，鎮團委組織青年志願者到悦來鎮敬老院進行慰問。志願者們帶上準備好的新鮮水果，步行來到了敬老院。老人們看見大家能夠抽出時間來看望和慰問他們很是感動，也道出了心聲，他們説：“你們的心意我們領了，很高興你們抽空來看望我們。”話語雖不太連貫，但字字卻透露出真情實感。青年們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間，有的給老人梳頭、陪老人聊天。通過此次活動，培養了青年奉獻社會，關心弱勢羣體的高尚情操，促進青年的思想健康發展。

四、召開總結表彰大會

5月4日上午，鎮團委在政府蠶繭站召開“五四”青年節表彰大會。鎮黨委書記、鎮長及全鎮團幹部、大學生村官、青年致富代頭人蔘加了此次會議，共同慶祝“五四”運動。大會總結了團組織一直以來的各項工作，並對20__年度五四紅旗團支部、優秀團幹部、優秀團員，以及青年致富代頭人進行表彰。

會上，黨委書記歐德鑫同志深情寄語我鎮廣大青年，要勤奮學習，提高本領，樹立終身學習的理念，努力把自己鍛鍊成學有所長、業有所精的有用人才，在工作生活中不斷傳承愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，為建設文明和諧悦來做出應有的貢獻。

開展101週年五四運動活動總結2022 篇4

在五四青年節這光榮的時刻，我們信息系_級4班團支部開展了"縈懷五四，影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動_週年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。

其中分三個環節：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統一思想;第二環節，每個團員們認真觀看影片;最後，每個團員根據此次觀看影片，座談發言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。

在討論過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，團員們將自己感受説出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，有每個團員表示，通過這次活動，重温了"五四"運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。

並且，在此次活動上，團員青年積極主動發言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到沒有抒發的地方，為此，我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備，我們作為青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本願!

通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。

五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學生的模範作用。

開展101週年五四運動活動總結2022 篇5

在參賽之前，我對我今天到底要講些什麼糾結了很久。我不知道是該講一些我想説的，還是講一些符合比賽論調的。x年剛來學校的時候參加了一場演講比賽，相同的的主題。我記得當時我得了第二名，回想起那年我演講的內容，説實話，今天的我真的羞於出口。這主要歸功於我們學校的優良教育，我是在這裏、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導下，知道了什麼是真善美。所以，今天想用我自己的的方式，闡述什麼是愛國。

在高中的時候，每週一都有升旗儀式，相信大家高中也都如此。升旗儀式學生隊伍比較密集，老師管理不便。所以學生隊伍中的大論調是談天論地，打打鬧鬧。一次我特地留心了一下，升旗儀式一開始，總有個別同學會很專注的看着國旗緩緩升旗，唱國歌時也專心的唱，他們不因周圍同學在玩鬧而跟着隨波逐流。

5年前我聽説過這樣一個人。他在火車上買了一瓶1。5元的水，然後他問列車員要發票，列車員樂了，説我們火車上自古就沒有發票。這個人就把鐵道部告上了法庭。他説人們在強大的力量面前總是選擇服從，但是今天如果我們放棄了1。5元的發票，明天我們就可能被迫放棄我們的土地權、財產權和生命的安全。權利如果不用來爭取的話，權利就只是一張紙。他後來贏了一場官司，我以為他會和鐵道部結下“樑子”，結果他上了火車之後，在餐車要了一份飯，列車長親自把這個飯菜端到他面前説，“您是現在要發票還是吃完以後我再給您送過來”?別人問他，你靠什麼贏得尊重?他説我靠為我的權利所做的鬥爭。這個人叫郝勁鬆。

去年暑假我在回家的火車上遇到過一箇中年人。穿特別樸實的衣服，路上一直寫寫畫畫。我特別好奇，就問他在寫些什麼，他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看，我看到上邊用紅色的圓珠筆畫着各類難以分辨的畫。他給我解釋説這個是他畫的x、這個是去大西北畫的沙丘，等等。他説他103歲至今走遍了中國的大江南北，也是從103歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來。至今已經記錄了30多本。他沒有任何背景，他也知道這些東西根本無法發表。他説他只想一百年以後有人看到這些，知道中國大地上發生了什麼。他叫王家強，香港人。

最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對他説，有個民工國小要被拆遷了，所有的孩子趴在牆頭哭。説道這，這位老人也動感情了，從褲兜裏掏出一塊皺皺巴巴的手絹，也哭了起來。這個老人103歲的時候當大隊的出納，後來當教授，當官員。他説他所做這些事情的目的，只是想為農民做一點事。他在採訪中説道，徵地問題給農民的不是價格只是補償，這個分配機制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的土地修正案。審節目的時候領導説了一句話：這個人説的問題再尖鋭，我們也能播，因為這個人特別真誠，他叫陳錫文。

我們班有這樣一位同學，別人的事情他都很用心的幫忙，為班裏的事情鞠躬盡瘁，對於同學的們要求也儘量滿足，每次捐款都很積極。接觸久以後，你的心底會發出這樣一種聲音，他是一個很善良的人。這個人的名字我就不講了，我想他會知道我在講他。

一個國家是由一個個具體的人構成的，它由這個人創造並且決定，那些能夠獨立思考的人，那些能夠去扞衞自己憲法權利的人，那些能夠記錄真實的人，那些知道這個世界並不完美卻不言乏力，不言放棄的人，那些能夠不計利害為別人付出的人，才是真正愛國的人。如果一個國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們有信心，讓明天更好。