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帶學生“三下鄉”活動總結

帶學生“三下鄉”活動總結

學生“三下鄉” 活動總結

帶學生“三下鄉”活動總結

今年暑假伊始,我帶領學生到耒陽市洲陂(耒陽人讀“bo”)鄉開展了“三下鄉”活動。

社會實踐是育人的重要內容和有效手段。“三下鄉”活動是社會實踐的重要形式,有助於學生了解社會,體驗農民生活,增強社會責任感,磨練意志,樹立艱苦奮鬥的思想,培養團隊精神和實踐能力,促進大學生綜合素質的提高。近幾年,因為經費的原因,系沒有組建隊伍開展此項活動。所以,今年很有必要開展這項活動。

選擇到洲陂鄉開展“三下鄉”活動,緣於現任鄉長雷俊是我的學生。他是我院XX級法學專業學生,XX年畢業時考取了選調生。經過自己的艱苦努力,他從而有了今天的成績,XX年3月到洲陂鄉任職鄉長。據悉,他是衡陽市目前最年輕的鄉長。

洲陂,因馬水河下流匯河口有一大沙洲,三面環水,另一面連着河岸的一川平地,因此而得名。洲陂鄉位於耒陽市境的東北部,東界馬水鄉,南臨新市鎮,西、北抵衡南寶蓋鄉,總面積42平方公里,轄12個行政村、103個村民小組,總人口約15800人。洲陂鄉雖是一個小鄉鎮,可卻是耒陽農業的大鄉,素有“耒陽糧倉”之稱。

我係共有12名學生參加系隊“三下鄉”活動。本來,王老師也要帶隊的,但他要到長沙蔘加輔導員培訓班學習,因而就只好由我一個人帶着隊。我們於6月30日中午12:40乘坐由衡陽開往洲陂的班車出發,經近2個小時的坐車,於下午2:30到達洲陂鄉政府所在地洲陂村,下榻於洲陂旅社。這是一個家庭旅社,設施極為簡陋,只是有幾張牀,配備的電視看不到電視。10個女生在2樓擠在4張牀上休息,好在她們有個空調;我和2個男生在3樓休息,有電風扇吹也不錯。這次到洲陂鄉“三下鄉”主要調研新農村文化建設。白天,隊員進行問卷調查、實地考察鄉文化站和村農家書屋建設情況、到鄉中學和完小調查學雷鋒開展情況、與鄉政府領導座談,還到江南村參觀烤煙的烘烤。7月3日下午,全體隊員聆聽了鄉黨委書記謝鬆桂同志關於大學生如何做人的報告。晚上,隊員撰寫“三下鄉”日誌,編寫“三下鄉”簡報。我們在這裏的活動非常順利,因為雷俊以及洲陂鄉黨委、政府給予了大力支持,專門派在鄉政府幫助工作的大學生村官小劉陪同我們。在此,謹向鄉黨委、政府和雷俊、小劉表示衷心的感謝

這次在“三下鄉”之前,我就患了感冒,下去當晚病情加重,第二天不得不去輸液,第四天也輸了液。在兩次輸液過程中,得到了隊員的悉心關照。在此,也表示衷心的感謝。

7月4日上午,我們結束在洲陂鄉的“三下鄉”活動,乘坐班車回到學校。回想起這些日子一幕幕奔波奮鬥的情景,隊員那一次次不言而喻的感動,那些沉澱在記憶中的點點滴滴,那些我們一起走過的足跡,令人難以忘記。帶着這份美好的回憶,我們還將繼續前行!

標籤: 三下鄉 學生
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