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青年志願者活動總結1000字

青年志願者活動總結1000字

【篇一】青年志願者活動總結

青年志願者活動總結1000字

又是一年x月x日,今年似乎有點不同。嗯,是我們計科系志願者活動開始的第一天!在開了動員會後,書記給我們講了工作的細節和注意事項,今天我們的志願者活動終於拉開了序幕。

我作為學生會生活部的一員,同時又是一名光榮的志願者,我很榮幸的再一次加入了這個充滿青春活力的志願者一族。並且見證了這次有意義的活動,和我們合肥學院志願者令人滿意的表現。

因為我是生活部的,所以我只負責食堂的工作,在這裏做一下這幾天的工作總結。食堂很大,人也很多,當然工作也不好做。但合作可以產生無窮的力量和效果,我們依然把工作做得很好。每天我們會提前通知各小組組長提前到達,以便志願者的工作準時開展。每天中午或晚上我們會按照提前排好的值班表,早早的在工作地點等候志願者的到來,作為負責人我要把簽到表和志願者的帽子,袖章,如數帶過去,再如數帶回來,以保證第二天志願者活動的順利進行。我們為了保證志願者的形象,會在工作開始前檢查每個人的衣着穿戴,並把注意事項和細節問題詳細的告訴他們。認真的簽到簽退,保證物品一個不少。

這次活動中,志願者的表現真的很好,充分表現了當代大學生的優秀作風與奉獻精神。他們大都能提前到達,聽從負責人的安排,認着負責的工作着,督促每一位同學學習文明,做到文明。他們來回的巡視,絕不放過一個不文明的行為。我想我們應該是想讓這個文明的社會更加文明。在結束時都把東西完好無損的交還給我們。

x月9號,志願者活動又畫上了圓 滿的句號。當我把志願者的物品清點清楚,交至學生會辦公室後,我知道我的工作也畫上了圓 滿的句號。當然我要感謝同學們的積極配合,正是你們的支持,成就了我們工作的圓 滿。

我心微笑,我很驕傲。為志願者的成績,為合肥學院的學生,同時也為自己的付出而高興,助人為樂,大概就是這個樣子吧!志願者活動真的很有意義,可以看到別人的不足,也可以認清自己的缺點,己所不欲,勿施於人。教我工作中的語氣與待人的態度,如何掙得別人的信服。希望這樣的活動可以多開展。

【篇二】青年志願者活動總結

為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,弘揚社會新風,根據縣青字[]5號文件精神,結合我校實際,“三·五”期間我校全面開展了青年志願者活動,現將活動情況總結如下。

一、做法和經驗

1、加強組織領導,大力作好宣傳,是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志願者活動期間,我團委活動領導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預期的效果,團委會採取了目標考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況,確定活動項目及方法,是活動取得實效的前提

根據縣青字()5號文件精神,我團委認真選取了活動項目並確定了有效的方法。

①“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳,後報名,然後分組,最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式,確保了志願者有事可做,把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然後通過廣播、板報和倡義書等形式,激發學生獻愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衞生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“髒、亂、差”,然後通過集合演講,使學生樂意去參加此項活動。

④根據校園特點,在“一幫一”志願者活動中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組,發揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時,我們還以此為契機,結合“三·八”婦女節,開展了“為媽媽獻孝心”活動,利用自己的方式為媽媽祝賀節日。通過這些活動的開展,調動了學生主動幫助別人的積極性,受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由於剛剛開學,工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業務不很熟悉,導致在組織部分活動時,由於準備不充分,出現了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現象。

2、由於部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業務指導,使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務;

2、以活動和團校為平台,加強教育培訓力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃,認真開展好每一次活動。

4、加強對志願者服務工作的監督,確保志願者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

【篇三】青年志願者活動總結

青年志願者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續,具有鮮明的時代特徵,符合當代青年的特點,更容易激發青年的參與熱情。多年來,我們積極響應團中央、團省委的號召,大力推進青年志願者行動,牢固樹立當代大學生的良好形象。我們提出了立足校園,面向社會的指導方針,以愛心獻社會,温暖在社區為口號,以志願為前提,以發揮大學生知識技能為基礎,以服務社區事業發展為基本內容,以建立社區援助站和開展共建活動為組織載體,通過為社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動,發揮大學生的自身優勢,為社區企事業單位和居民的生產生活服務,為社區兩個文明建設服務。在活動中,我們堅持把志願者服務與社會實踐、科技文化服務相結合,把參與社會服務與優化校園環境相結合,使志願者活動開展得有聲有色,充分體現了青年志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神。同時通過活動培養了青年學生的公~識、奉獻精神和服務能力,全面提高了青年學生的素質,並且促使青年學生更好地認識社會,瞭解國情,增強了社會責任感和服務意識。

一、青年志願者活動規範化、制度化。

早在xx年上半年,我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委(團總支)書記任理事的青年志願者協會,並且根據各院系特點組織了一助一服務計劃。xx年x月份,我們制定了《南京師範大學大學生義務奉獻活動實施方案》對大學生義務奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關規定。xx年開始,我們制定制度,要求每一名大學生每學期必須為學校和社會義務服務8個小時,由各院系分團委(團總支)進行記錄和考評,不符合要求的將不得參與三好、優幹、優秀團員等的評比。這些制度的制定和實施,使我校青年志願者活動更為科學、規範、有序。

二、開展社區援助等重大活動,參與社會服務。

xx年,在三城會期間,我校組織志願者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志願者服務,向社會全方位展示了我校大學生良好的精神風貌,受到社會的廣泛讚譽,為此,我校獲得了團省委頒發的第三屆全國城市運動會高校青年志願者活動組織獎;xx年在團中央推出社區援助行動前,我校已較早起步,建立了多個社區服務站:如培德里居委會社區服務站、鼓樓區市容委社區服務站、法律諮詢服務站、鎖金小區社區援助站、愛心姐姐活動、藝術活動服務站、義務講解員等。同時,我們還與力學國小、拉薩路國小、三牌樓國小、鎖金一小、鎖金中學等單位建立了共建關係,構建了社區綜合服務的網絡。這些服務體系和網絡的建立,為本市居民提供了無償、便利、長期、穩定的服務,博得了廣大市民的一致稱讚。尤為稱道的是,我校教育科學學院分團委以學以致用,服務社會,提高自己為宗旨成立了中國小生教育心理諮詢中心,該中心面向全市,義務為中國小生及家長解決心理難題,為全市十多家中國小、500多名中國小生及家長提供了諮詢服務。他們的做法在xx年x月x日晚中央電視台的新聞聯播節目裏作了特別報道,《中國 青年報》、《中國教育報》也都為此作了專門報道;xx年,我校向五台山街道22個居委會派出主任助理44名,併成立創建國家衞生城市服務隊,為社區創優出新作出了積極的貢獻;xx年,我校十個紅旗團支部與十户下崗職工家庭結對,並在徐州市睢寧縣蘇塘鄉人民政府建立定點扶貧單位,開展扶貧幫困、義務家教、捐資助學等活動,受到社會好評;我們還組織青年志願者去梅園新村、市兒童福利院、養老院參加公益活動,進行慰問演出。在南京市政府召開的大學生社區援助工作經驗交流會上,我校作為兩所高校之一作了經驗介紹,金女院劉江同學被評為南京市十佳青年志願者,數科院張冬平同學被鼓樓區表彰為優秀居委會主任助理,金女院愛心姐姐志願者小分隊被評為青年志願者先進集體,xx年我們還被玄武區鎖金街道工委授予全國青年文明社區建功單位榮譽稱號;XX年x月,我校以星火命名的青年志願者服務隊獲省青年志願者服務隊先進單位稱號。XX年x月,我們又向五台山街道的八個社委會派出以學生會、研究生會幹部為主體的主任助理,與街道共同開展創建青年文明社區活動,使我校青年志願者社區援助活動又上了一個新台階,開闢出一片新天地。

三、立足校園,建立青年文明崗等志願者服務隊,為優化校園環境作貢獻。

xx年開始,我們倡導並組織成立校園文明監督崗:如校學生會組織文明就餐值勤崗;教育系、生物系等團總支先後設立了德風園青年文明崗、綠色使者;經法院和校學糾隊聯合成立了校風巡查團;此外,還有紫藤園青年文明崗、賞識教育小分隊、家電義務維修小組、愛心互助班、義務英語啟蒙教育、家教援助站、計算機sos援助站等青年志願者服務隊長年堅持活躍在校園文明建設的崗位上,在學校校風建設、精神文明建設、新校區建設等各項事業中,我們組織青年志願者進行文明監督、清掃環境、美化校園、家電義務維修等義務奉獻活動,做到了哪裏有需要,哪裏就有志願者。

四、堅持把志願服務與社會實踐、科技文化服務相結合,促進志願者活動向縱深發展,為兩個文明建設作貢獻。

我們把青年志願者活動與社會實踐、科技文化服務相結合,作為其走向縱深的重要途徑。我們充分發揮學校學科門類齊全和學生專業上的優勢,多渠道、全方位地開闢青年志願者活動陣地,創造多種形式,使青年學生的志願服務活動能為兩個文明建設作出積極的貢獻。自xx年開始,我校大學生科協、各院系就與許多中國小掛鈎,開展大手拉小手科技宣傳和普及活動,受到有關部門及中國小生的好評。去年,為配合電腦捐助高校行活動,我們在數科院建立了計算機捐助中心,由計算機專業的志願者回收廢舊電腦,進行重新組裝,分批次捐贈給貧困地區的中國小,讓那裏的學生也能親眼目睹、親手操作計算機,取得了良好的社會影響和實際效果。此外,我們還積極組織暑期社會實踐,開展送科技、文化、衞生三下鄉活動、扶貧幫教活動、參觀考察活動等,在實踐中樹立青年學生的服務意識,發揮他們的才幹,為社會各行各業有效地作貢獻,同時促使他們在實踐中增長才識、提高素質,獲得很好的社會反響。中央電視台、《人民日報》、《中國 青年報》、《中國教育報》等各類新聞媒體多次報道我校學生暑期社會實踐服務活動。我校已連續八年被中宣部、教育部、團中央表彰為全國暑期社會實踐先進單位。

五、開拓創新,繼續深化青年志願者活動

青年志願者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我們將繼續深入地開展下去。在活動的方式上,我們將開拓創新,不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內容上,我們將在原有基礎之上,積極開拓適合當代在校大學生需求的內容,使志願者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上,我們將和註冊青年志願者活動相結合,建立健全青年志願者活動考核體系……總之,在青年志願者活動這塊肥沃的土地上,我們將通過自己的辛勤耕耘,為更廣大的大學生提供廣闊的施展舞台。

南京師範大學青年志願者協會

標籤: 志願者 青年
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