我們的節日活動總結（精選10篇）

我們的節日活動總結（精選10篇）

我們的節日活動總結 篇1

陽光明媚，春和景明。為進一步調動廣大女職工的積極性和創造性，全面提升女職工素質，鼓勵女職工在立足本職崗位的同時，創造新業績、創造新生活、創造新形象、創造更多快樂，廠工會組織開展了“巾幗建工和諧共建”慶“三八”系列活動。

6日上午，廣大女工歡聚在生活區運動場上，興味盎然進行了趣味活動。活動包括鴻運滾滾、心心相印、同舟共濟3個團體項目和沙包打靶1個個人項目。此次活動構思新穎、設計巧妙、寓教於樂，將宣貫職代會精神與倡導健康安全有機結合起來，設計了4個項目，680餘名女職工積極參加，在活動過程中一度掀起了學精神、學安全的熱潮。

趣味活動歷時1個半小時，黨委書記鄒治泉親臨現場，帶去黨委厂部對女職工的節日問候和良好祝願，他表示，希望廣大女職工以更加飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上建功立業，為企業可持續發展發揮“半邊天”作用。黨委副書記、紀委書記、工會主席孫衞東宣佈趣味活動比賽開賽。政工部主任葛仲明、行政部主任吳子根到場觀摩了比賽。

“三八”節期間，對20--年度10個廠級“巾幗文明示範崗”發文授牌，通報表彰，並通過各種媒體，大力宣傳推廣“巾幗文明崗”創建經驗和優秀女工的先進事蹟。節後還將開展魅力女性大講堂，全方位提升女性職業素養來豐富女職工的節日生活。

系列活動的開展，進一步豐富了德州電廠女職工的業餘文化生活，深化了“巾幗共建、和諧共建”的活動主題，推動了“巾幗文明崗”深入開展，展現了廣大女職工愛崗敬業、積極向上的精神風貌。

我們的節日活動總結 篇2

為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據縣精神文明辦通知以及縣教育局的要求，上海市第二中學圍繞“我們的節日一清明、端午、中秋、重陽、六一”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日一清明、端午、中秋、重陽、六一”主題實踐活動總結如下：

一、高度重視認真組織

為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會 議對活動進行總體部署，並下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面 推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃豐富內容

中國人民的傳統節日一一清明、端午、中秋、重陽、六 一，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。上海市第二中學圍繞清明、端午、中秋、重陽、六一春節團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的`原則，主要策劃了以下五項工作：

尋找經典活動。讓學生尋找關於清明、端午、中秋、重陽、六一優秀歷史典籍，圍繞清明、端午、中秋、重陽、六一文化內涵，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積 極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。

開展公益活動。組織學生積極參加社區(村鎮)清潔衞 生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜 慶祥和的節日氛圍。

組織社區調查活動。讓學生進行社區建設調查活動，親 身感受上海市的鉅變，增強對社區的思想感情。

三、強化措施落到實處

加強宣傳，着力營造濃厚的節目氛圍制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實 處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。 結合實際，組織開展社區志願服務活動。

本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培 養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

我們的節日活動總結 篇3

我站按照市委宣傳部、市文明辦關於組織開展“我們的節日”主題活動的通知要求，充分利用春傳統佳節，立足羣眾樂於參與和便於參與，廣泛開展愛國主義教育和羣眾性文化體育活動，引導人們進一步瞭解春節、認同春節、喜愛春節、過好春節，弘揚中華民族優秀文化，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造迎接建黨92週年良好社會氛

圍，現就組織開展“我們的節日·春節”主題活動具體內容如下：

1.開展中華經典誦讀活動血站工會、婦委會提出了在節日期間一人讀一本勵志經典書籍的倡議，血站閲覽室在節日期間照常開放，便於職工借閲書籍。據統計，春節期間共借出該類書籍41本，職工借書率為100%。

2.開展獻愛心志願服務活動春節期間，我站組織黨員、團員志願者到扶貧村社和共建社區，開展送衞生知識和環境整治活動。同時為當地孤寡老人、空巢老人、貧困户、留守兒童、殘疾人等開展送温暖活動，祝福他們春佳節快樂。

3.廣泛“清潔家園”活動春節前夕，我站組織職工及物管人員對站區及各辦公場所的環境衞生進行了大力整治，創造了整潔優美的工作生活環境。

4.開展“健康迎春”活動春節期間，我站結合創建全國文明城市工作要求，在職工中廣泛開展“文明餐桌行動”宣傳，倡導勤儉節約的良好社會風氣，反對暴飲暴食、鋪張浪費的惡習和消費理念。

在本次活動中，我站充分利用傳統節慶日對全體幹部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承春文化精髓，揚民族傳統底藴，為文明和諧廣安建設提供了強有力的思想保證和精神動力。改抓促主題活動總結交通安全日主題活動總結學校“我們的節日—清明”主題活動總結

我們的節日活動總結 篇4

為推進社區精神文明建設，豐富未成年人節日精神文化生活，增強未成年人對中華文化傳統的認同感和自豪感，工業社區圍繞“我們的節日”主題，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現將活動總結匯報如下：

一、提高認識，加強領導

為確保此次活動順利開展，工業社區高度重視，及時召開會議對“我們的節日”活動進行總體部署，並制定了活動方案，成立了“我們的節日”活動小組，並指派專人負責活動方案，保證活動方案的順利實施。

二、加強宣傳力度，營造輿論範圍

社區充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳資源，對“我們的節日”活動進行宣傳，努力營造有利於活動順利開展的濃厚輿論氛圍，讓居民感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

三、積極籌劃，保障工作開展

我社區為了開展好此次主題活動，指派專人負責活動方案，全社區齊心協力一盤棋，保證活動方案的順利實施。活動開展情況如下：

一是廣泛開展崇尚科學過佳節活動。從科學的角度認識貼春聯、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫等春節傳統習俗。

二是開展文明禮儀教育活動。我們充分利用假期積極倡導文明和諧新風，組織未成年人蔘與社區清潔衞生，環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

三是開展尊老敬老活動。春節期間，教育學生力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。

我們的節日活動總結 篇5

一、“參觀”革命英烈紀念館，做好革命傳統教育

利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步瞭解清明節的傳統意義意。在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。許多同學還製作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。

二、開展了一次中華經典誦讀活動。

各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方蒐集資料，從中國經典古詩文中自選出了關於清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

三、開展了“網上祭英烈”活動。

全校3-6年級共有20--餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

四、開展清明文明祭掃活動

清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

五、引導學生積極開展“清明傳統活動”

讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

總之，通過本次“緬先烈、承先志、明榮辱”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

我們的節日活動總結 篇6

上午8：30，“靈狗報福”送春聯活動正式拉開序幕，來自x市x縣和x協會的幾位老師樂呵呵擺開陣勢，將火紅的春聯紙一字排開，墨汁倒入硯盤中，毛筆潤好，頓時現場墨汁飄香，紅紙喜慶，一派喜氣洋洋，紅紅火火，讓人看着滿心歡喜，頓時就吸引了大批員工前來領取春聯。

“老師，請幫我寫幾副春聯!”第一位來領取春聯的是該公司生產指揮中心的一位男員工，他是從外面趕過來的，頭上和身上還沾着毛毛雨絲，滿面的笑容讓人感受到他對即將領取到春聯的滿心期待和喜悦。“好嘞，來，請選好對聯內容!”面對第一位上門的“顧客”，老師不敢怠慢，將筆飽蘸墨汁，屏氣凝神，略加思索，提筆落筆一氣呵成，筆走龍蛇間，遒勁有力的“萬事如意展宏圖，心想事成興偉業”幾個大字躍然紙上，再添上個橫批“五福臨門”，一幅寓意喜慶吉祥的春聯就成了!老師高超的書法技巧贏得了現場員工的一致喝彩，捧着頭幅春聯的員工眉眼更是笑成了一條線，連聲對老師道謝。

由於領取春聯不但能將新年的好福氣和好兆頭領回家，且現場觀看老師們揮毫潑墨、書寫春聯也是一種藝術享受，因此送春聯活動吸引了大批員工前來，有專程從x縣家中趕過來的，有下夜班顧不上休息特意過來的，也有專門從班組請假過來領春聯的，有的員工更是攜妻抱子或帶着老人、全家一起出動……隨着活動的進行，現場氣氛愈加火熱，到處是歡聲笑語。人們一邊挑選着心儀的春聯，一邊對老師們的書法嘖嘖稱讚。

來自該公司自動化部的兩位小夥子一口氣領了好幾幅春聯，他們高興地説：“新年到了，我們要領幾幅春聯貼到班組門口，新年新氣象，相信我們x年一定能取得新成績!”一位40多歲的大哥捧着一幅“四季平安”的春聯喜不自禁地説：“今年我家鄉下剛建了新房子，這春聯貼在大門上，喜慶!”員工家屬周大爺則挑選了“國富民強”春聯，他感慨地説：“國家富強，企業發展好，小家才能幸福，人民才能安樂!”來自該單位鍊鐵廠的一對夫妻選中了一幅“閤家歡樂”春聯，夫妻倆抱着兒子，拿着春聯相視一笑，對未來的美好期待盡在不言中。

此次是該公司連續第四年舉辦新春送春聯活動，活動受到熱烈歡迎，短短一上午，共送出春聯300餘幅。一幅幅春聯，道出了美好的新年新希望;一張張笑臉，表達着九鋼人對新年紅紅火火的殷切期待和希冀，更預示着來年九鋼將愈加紅火，取得全新業績!

我們的節日活動總結 篇7

我校根據市、區文明辦《關於組織開展“我們的節日·端午”主題活動的通知。弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統，營造端午節文化氛圍，開展“我們的節日·端午節”主題活動。現將活動總結如下：

一、以“端午”為契機，開展愛國主義教育活動

領導重視、人員到位、工作到位、措施到位，加強對學生的愛國主義教育。精心挑選一些熱愛祖國、熱愛故鄉的名篇佳作向學生推薦，引導全校學生進行閲讀，3—6年級開展中華經典美文的誦讀活動，培養廣大青少年學生的愛國情感，樹立學生的報國之志。6月-日下午開展“亞運知識競賽”。唱響了迎亞運，慶端午愛祖國、熱愛家鄉的主旋律，弘揚了中華民族的偉大精神，增強了全鎮人民熱愛家鄉、建設家鄉的責任感和使命感。

二、結合迎運動會，開展全民健身活動

以迎運動會為契機，積極開展全民健身活動，把一些傳統的民間體育遊戲引進學校、引進課堂，激發學生的運動興趣;6月-日3—6年級開展乒乓球、籃球、足球等比賽活動，1—2年級進行跳繩比賽，人人蔘與，在我校內掀起全民健身的活動熱潮，效果很好。

三、開展端午節傳統習俗文化活動，熱熱鬧鬧慶端午

開展“與媽媽共同包粽子”等活動，大部分同學都能與媽媽共同包粽子，體驗父母持家的辛勞。

四、加強衞生、文明出行教育，平安乾淨慶端午

結合“文明出行”活動和“亂丟亂吐”專項整治活動，加強對學生的安全、衞生教育，搞好校園內外環境衞生，進行了全校大掃除，加強校車文明，安全出行教育。過一個平安、舒適的端午節。

我校開展端午活動取得了顯著的效果，使學生充分了解端午節的有關知識，傳承了愛國主義偉大精神，歡慶中華民族傳統佳節.和掌握了亞運的知識。使學生得到了很大收穫。

我們的節日活動總結 篇8

我市20--年清明節期間深入開展“我們的節日·清明”主題活動，通過尋根祭祖、祭奠英烈、清明詩會、掃墓踏青等活動，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中心懷感恩、珍惜生活。總結如下：

主題活動分為三大內容板塊：

一是廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動，充分利用烈士紀念館等愛國主義教育基地，廣泛開展緬懷革命先烈活動，組織全市中國小校開展“傳承紅色基因弘揚先烈精神爭做時代新人”——清明祭英烈活動，組織廣大幹部羣眾開展為革命先烈掃墓、黨員重温入黨誓詞等活動，舉辦經典誦讀、清明詩歌朗誦會等。

二是廣泛開展“文明祭奠”活動，培育節日文明風尚，提倡健康文明祭掃方式，倡導通過鮮花、詩賦、信函、音像等文明環保的祭掃形式，表達對先人的緬懷和敬仰。黨員幹部特別是黨員領導幹部要帶頭節儉操辦喪事，帶頭文明低碳祭掃，推進移風易俗工作。

三是廣泛開展節日民俗活動深入挖掘清明節文化內涵，加強對節日習俗和非遺保護，舉辦具有濃郁地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動。

我們的節日活動總結 篇9

清明節是中華民族的傳統節日，為了弘揚中國傳統文化，我班以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展一系列清明節教育活動。

1 、知道清明節的來歷

清明節又稱為“寒食節”，“三月節”，為幼兒講述《介之推的故事》，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。

2、 誦讀清明節古詩詞

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清晨，孩子們的琅琅書聲，傳遍幼兒園的每個角落。中一班開展了誦讀清明節古詩詞活動，晨讀的時候，孩子們爭相展示自己學會的清明節古詩詞。

3 、瞭解紀念清明節的傳統活動

例如盪鞦韆、放風箏、踏青、插柳、植樹祭祀等。在低碳生活的今天，教育幼兒可以通過網絡祭掃、家庭追思、社區公祭等文明、環保的祭祀活動，進一步認識傳統節日的豐富內涵。

4 、進行愛國主義教育

組織幼兒講革命英雄小故事，學習革命先輩的精神，並手工製作小花。以表達對先輩的追思。

通過以上一系列活動，孩子們瞭解了傳統節日的豐富內涵，同時感受了中華民族博大精深的歷史文化。瞭解了節日淵源，感受了春日的美好。

在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我班將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

幼兒園“我們的節日清明”主題活動總結

本次中班清明節活動圓滿成功，在活動中，孩子們通過動畫錄像瞭解了清明節的`來歷及清明節的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問，進一步鞏固幼兒對清明節的瞭解。在採取錄像時，我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像，這樣更直觀瞭解清明節。在看完錄像之後，我們下一環節是讓幼兒分享帶來的青餅，青餅也是清明節的一道食品。在這一環節上我們主要讓幼兒品嚐出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嚐完之後，老師還請幼兒進行了提問：“你吃到的青餅是什麼味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅裏面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經驗也得到了提升，同時，也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。在活動中，我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場內維持秩序。整個活動顯得更加有序，在這樣活動中我們的老師也得到了很多經驗，更有助於今後活動的開展。

我們的節日活動總結 篇10

花香鳥語迎中秋，月圓人圓情更濃!金秋九月，中秋佳節之際，我校舉行了“我們的節日中秋”系列主題活動。在大隊委和中隊委的組織策劃下，同學們踴躍參與本次活動，取得了良好效果。本次活動共分為三個部分：

一、中秋讀月

1、國旗下講話——“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

二、中秋憶月

1、各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室佈置及黑板報“特色板塊”中;

2、各中隊完善班內“心願”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

三、中秋賞月

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送温暖，並寫下體驗日記。

3、“月兒圓圓畫中秋”：五、六年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。

通過本次活動，同學們深入瞭解了中秋節是我國千百年來傳統的節日，是中國人團圓的節日，是家庭的節日，是具有中國特色幸福的節日，我們在節日裏品嚐着象徵着團圓的月餅，講述着中秋的故事，團圓的人兒思念着沒有團圓的親人，賞月吟詩吟頌着"但願人長久，千里共嬋娟"的千古名篇。使學生在知識上擴大視野，在情感上產生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節是中國人情感的節日，團圓的節日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個節日，更是一種文化的現象。