關於學校軍訓的活動總結（精選10篇）

關於學校軍訓的活動總結 篇1

xx年x月2日至x月5日我校對全校學生進行了為期一週的軍訓活動。此次軍訓活動，在學校領導的重視下，在各部門的通力協助，相互配合下，取得了圓滿成功。

軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養和提高學生綜合素質方面發揮着其他教育形式不可替代的作用。有利於培養同學們愛國主義、集體主義精神;有利於磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣;有利於同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。

一週以來，教師們盡職盡責，在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反覆訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、迴盪在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行動聽指揮。儘管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。

通過一週的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今後成長的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學們今後的學習和生活必將產生深遠的影響。

短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在全校師生的腦海裏留下深刻的印象。

關於學校軍訓的活動總結 篇2

一、對開展軍訓工作的認識

軍訓作為學校教育的一種特殊形式，是學校德育工作的主要內容之一，也是在學校進行國防教育必不可少的有效方式。是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展軍訓活動，在培養和提高學生綜合素質方面發揮着其他教育形式不可替代的作用。對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。它關係到國家安全和民族前途，關係到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。軍訓有利於培養同學們愛國主義、集體主義精神;有利於磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣;有利於同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。

基於以上認識，我校多年以來的軍訓工作一直是認真落實，學校有軍訓的領導小組，有承訓的共建單位，多年以來一直這樣做，在學生中形成了習慣。

二、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果

1、為了加強對學校軍訓工作的領導，切實做好學校軍訓工作，學校成立軍訓領導小組。有後勤保障小組。

組長：王國宏紀春玲

副組長：劉少武李玉紅宋立新

負責人：張劍王洋孫立波及班主任

後勤：吳志民白玉泉

1、有承訓共建單位：區武裝部消防隊交警隊

2、有區級領導監督、檢查：區教文體廣局領導負責監督檢查

3、軍訓的形式和時間

軍訓的內容：

(1)、進行軍事化訓練，強化體能，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。

(2)、向青少年普及國防軍事知識，瞭解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識。

(3)、軍歌的學習，增強同學們的集體主義意識和團結協作的作風。

關於學校軍訓的活動總結 篇3

荊家中學第一屆七年級新生軍訓從10月8日開始至10月13日結束，歷時六天，班中同學全部參加，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨鍊了意志，加強了紀律性，培養了集體主義精神。

一、精心準備,做好動員

在軍訓前,佈置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當的糖類以便補充體力,通過家校通平台告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好後勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。

二、嚴格要求，科學施訓

軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的“嚴”字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚軍人的精神，頂着烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨。

三、學生身體素質明顯提高，意志不斷增強

學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛鍊。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現象，可以看出學生們的身體素質正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰勝困難的勇氣。

關於學校軍訓的活動總結 篇4

一、對開展軍訓工作的認識

軍訓是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展軍訓活動，在培養和提高學生綜合素質方面發揮着其他教育形式不可替代的作用。對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。它關係到國家安全和民族前途，關係到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。軍訓有利於培養同學們愛國主義、集體主義精神;有利於磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣;有利於同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。

基於以上認識，我校多年以來的軍訓工作一直是認真落實，學校有軍訓的領導小組，有承訓的共建單位，多年以來一直這樣做，在學生中形成了習慣。

二、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果

1、為了加強對學校軍訓工作的領導，切實做好學校軍訓工作，學校成立軍訓領導小組。有後勤保障小組。

組長：王國宏紀春玲

副組長：劉少武李玉紅宋立新

負責人：張劍王洋孫立波及班主任

後勤：吳志民白玉泉

1、有承訓共建單位：區武裝部消防隊交警隊

2、有區級領導監督、檢查：區教文體廣局領導負責監督檢查

3、軍訓的形式和時間

我校軍訓主要採取兩種形式：

一是暑假集中軍訓一週

二是利用區內或市內集中組織的素質教育基地實踐活動時間(3-4天)

4、軍訓的意義

(1)、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。

(2)、進行中國近代史、現代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學們瞭解中國人民革命的歷程，激發學生的愛國熱情和獻身精神。

(3)、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。

5、軍訓的內容：

(1)、進行軍事化訓練，強化體能，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。

(2)、向青少年普及國防軍事知識，瞭解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識。

(3)、軍歌的學習，增強同學們的集體主義意識和團結協作的作風。

6、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果：

我校現有29個教學班，1500餘名師生員工，是一所年輕而又現代化的區內標準化國小，近幾年來，學校以改革為動力，以科研為先導，積極探索現規律，教育教學質量逐年提高，學生的行為習慣越來越好。家長滿意率非常高。這和學校的軍訓工作是分不開的，中高年級學生參加軍訓活動，不但有利於他們身體的強健，而且鍛鍊了他們的意志力，為他們圓滿完成國小的學習任務並能以良好的狀態升入國中打下了基礎。

近年來，我校在上級武裝部門的指導下，立足現實，着眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創“國防教育先進學校”為動力，認真開展了豐富多彩、富有成效的軍訓活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的軍訓教育工作紮實有效的向前推進!

關於學校軍訓的活動總結 篇5

短短几天的軍訓立刻就要結束了，原本以為這段時間會是艱苦漫長的，此刻回想起來才發現原先這麼短暫。時間雖然短暫，但它留給我們的東西，卻是受益無窮的。

我以前經常疑惑，從中學到大學到工作崗位，為什麼軍訓總是每段生活的第一課?此刻最終明白，因為軍訓是生活中最特殊的一段，是最有紀律、最有效率、最有活力的一段，它會給我們接下來的生活注入活力和力量。會給我們留下艱苦奮鬥的精神，在艱苦環境下堅持下去的信念，以及團結奮進共同提高的動力。

軍訓是艱苦的，但這種艱苦是值得的。在軍訓過程中，我們理解着磨鍊和教育，當我們經歷了烈日爆曬，歷驗了暴雨狂風，扛住了痛苦拉練，當汗水流入大地，當太陽給我們一身黝黑的皮膚，我們已變得與之前不一樣，男人僅有經歷了這些，才會有痛快淋漓的感覺，一往無前的衝勁。以往有過男兒何不帶吳鈎的感慨，也曾有過黃沙百戰穿金甲的渴盼，這份只屬於軍人的光榮和膽氣，在歷經了這短短几天的軍訓之後，已經永遠融入了我們每個個體。

軍訓，他磨練了我們的身體，也考驗了我們的意志。堅持，忍耐，服從，這是軍訓對我們精神的磨鍊，這種磨鍊，將我們前段時間的懈怠一掃而空，讓我們能夠以更飽滿的熱情迎接工作上的各種挑戰。此刻的我，比剛來那裏是多了一份沉穩，少了一份浮躁，多了一份激-情，少了一份懶散。學會忍耐和堅持，會是我們以後的人生道路上受益無窮的寶貴財富。

軍訓不單是身體和意志的考驗，更是是心靈的體驗。軍訓的生活是如此簡單，每一天抱着被子一挨枕頭便呼呼入睡，很單純，沒有煩惱。人與人之間的距離和關係也變得簡單，我們時時爭第一，卻又團結友愛，兄弟戰友之間的情誼在汗水中更加真實更加直白。

團體榮譽感，是我們在軍訓中的又一大收穫。在來到那裏之前，我們是400多人，而經歷了這些天的軍訓後，我們走出去，是一個團體!這些天來大家共同進退，培養了深厚的感情和十足的默契。心似一盤散沙的團體是可怕的!心擰成一股繩的團體才是有力量的的!而我們此刻就是這樣的一個團體。此刻的我們方隊整齊，精神飽滿，步伐矯健口令準確，有着嚴明的組織性，紀律性。我深深地為成為這個團體的一員而感到驕傲。

軍訓帶給我們的東西實在太多了，生活中歡樂很重要，但讓人成長的，卻往往是失敗和挫折。我們既擁有了前者，有教官細心的照顧，戰友間真誠的幫忙;也擁有了後者，有烈日下的苦訓，有嚴格的生活紀律。我們收穫的，是一種別樣的感受——痛並歡樂着。

軍訓雖然結束了，但軍訓帶給我們的精神和歷練卻不會退色。我們能夠把堅韌頑強的作風，嚴明的紀律帶到我們的生活工作中，我們能成為生活中的強者，工作上的英豪!沉澱在皮膚上的黑色素終將消褪，沉澱在心頭的這份精神則將永遠銘記。

關於學校軍訓的活動總結 篇6

第一次遇到“迷彩”，於是生命中又多了一道“神聖”的色彩，上天也給了我們許多職責，但軍人的職責是神聖的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。

迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，我在想，天藍地綠的搭配是否過於單調了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。

歌聲“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團結就是力量在高中時也曾合唱，但感覺從來沒有向今日這樣響亮過，以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的。然而在那裏，當一羣女生在高温下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，進取的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌唱時，我才明白什麼叫做真正的團結。

冰心曾説過這麼一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎着而怒放的錦繡才會燦爛。我們生活在一個團體裏，唯有團結，才能為團隊增光，為自我加彩，才能促成燦爛的錦繡。太陽9月的長沙，驕陽似火。可是並沒有曬僵我們的活力，反倒激發了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來，為什麼不勇敢的以另一種心境去迎接它呢?它能驅散我們心中的軟弱，生長出新的期望。只要我們手牽着手，心連着心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最終。

堅持，人是否有耐力和韌性其實不必用一件什麼大事來衡量。一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法。以往我也因為害怕而不能堅持。但此刻不一樣了。有了這段迷彩生活，將來就更不會了。堅持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌。今後求學的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓讓我明白了一點：在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣，經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。

關於學校軍訓的活動總結 篇7

談到軍訓，由陌路到相識，再由結識到之後的依舍難分，經歷了一個雖短暫卻不缺乏情趣的階段。此刻依舊是品茶之味，似挽餘香。

剛開始，懵懂的我只認為軍訓是由“熱”，“苦”，“累”三部曲交織彙編的一篇愁苦樂章，任我怎樣的修改其樂符，彈奏其旋律，也無法將其轉奏為一篇和諧樂章，更無法舞動出那屬於自我的美妙旋律。

活力七日，難忘的七日。持續一週的艱苦訓練：在烈日的曝曬下，在雨水的澆淋下，使我徹底改變了對軍訓的種.種看法。雖在“熱”，“苦”，“累”三部曲中掙扎，雖有烈日的陪伴，雨水的“撫慰”，雖有教官的嚴格督促，雖有步伐的艱難行走與奔跑，可是依然能夠體會其中的趣味，苦中尋樂，依然能夠在汗水的背後微笑。

初到這一片陌生的土地，心中自有許多的放不下：放不下家鄉的每一片土地，放不下家中的每一位親人，放不下故土的一草一木;放不下母校的青樹綠草，放不下三年的師恩難忘，友誼情深。懷着如此多的困擾在這兒也無法渲泄，而讓我一向頭痛的軍訓卻解救了我，也許是我對這種軍訓的情有獨鍾，也許是怕做不好受到教官的處罰。總之，訓練的時候，雖不是心中了無雜念，但卻也是一心一意的訓練，將所有的煩惱拋之腦後，也沒有一絲的傷感，甚至覺得很好玩。

在本次的軍訓過程中，也有不少的歡聲笑語。比如説，各個班級之間的拉歌比賽，異常激烈，每一個人都使出自我的渾身解數，拼命的嘶喊着，恨不得自我曾練過那傳説中的“獅子吼”，恨不得自我就是那世界頂尖的男(女)高音家，完全忘卻了天氣的炎熱，軍訓的艱苦，置身於歡樂的海洋中。正所謂“練得細心，玩得開心”，凡是都應一心一意，玩耍如此，學習更是如此。雖然在軍訓的過程中，我也曾鬧出不少笑話，但教官總是耐心的教導，而不是那些所謂的“體罰”。這一點，我很慶幸。

畢竟軍訓還是有它那兒令人擔憂的地方，由於烈日的曝曬，以在我們每一個人的身上留下了標誌性特徵——就是曬黑了。雖然這一點是早有預料的，但心中似乎仍然無法理解這個現實。可是轉念又想，“吃的苦中苦，方為人上人”，“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”。這樣一來，覺得這次軍訓還是挺值得的。曬黑了，也就説明我的確有下功夫，並沒有偷懶或是濫竽充數。

軍訓結束了，連續七日的艱苦訓練也一去不復反了。雖然這幾天是難熬了一點，但對於我來説，仍有不少的收穫，它讓我重新認清了自我，讓我認識到了自我的堅強與不屈。所以，我也很感激這一次的軍訓，感激它對我的磨練，感激這一週的一分一秒……

關於學校軍訓的活動總結 篇8

軍訓雖説只有短短的八天，但這八天似乎如同一年，因為在這八天裏我們感受到冬天那刺骨的寒風，也體味到那秋雨的涼意，也挑戰了夏日裏火紅火紅的太陽，也迎接了春日的清晨訓練時的教官像老師一樣嚴格要求我們的每一個動作，只有細心的教導沒有嚴厲的指責。軍訓中，我們覺得最苦最累的便是定正步了。雖然動作簡單，但時間長了會痠疼的不行，感覺自己的身體自己不能控制了一樣。其次就是站軍姿了，從到軍營的第一天直到最後一天，軍姿是天天要練的'，而且經常一站就是半個小時，太陽當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動，在教官的法眼注視下，想動一下都很難。於是在這過程中，一點點的磨練了我們的意志，教會了我們堅持。

軍訓期間，我還體會到了團結的力量，你聽，一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的嘹亮;你看，那豪邁而整齊的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悦目，那樣的振奮人心。還記得那天晚上對歌，教官帶領着我們一遍又一遍的喊着拉歌的口號“一二三四五我們，等得好辛苦”“讓你唱你就唱扭扭捏捏像啥樣”“二連來一個”?每一個人都扯着嗓子喊着口號，唱軍歌的時候更是如此，我們整齊而又洪亮的聲音迴響在訓練場上。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。我們是一個集體，集體中的沒一個成員都是不可缺少的，只有互相配合相互照顧我們的方隊從整體上是齊的。即便是一個做的不好，他也無法代替這個集體。無論是今後的學習，生活還是工作之中，我們都應該發揚集體主義精神，認真負責的做好每一件事情。

在這八天裏，我收穫了很多當然不乏朋友。認識了寢室的七個人還有其他一些同學，每一個人都很好，這讓我感覺十分温暖，或許這才是我真正高中生活的一個小小的開端吧。軍訓就這樣不知不覺的結束了，雖僅僅八天微不足道，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。軍訓的生活是豐富多彩的，我們不僅僅學會了關於站立和行走的知識，還讓我們學會了自立自強、自尊自愛，懂得團結，樹立集體榮譽感，最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人，做怎麼樣的人，此所謂“我軍訓着、所以我成長”。

關於學校軍訓的活動總結 篇9

整個軍訓活動，在全體教官和同學們的共同努力下，在全校各部門的全力配合下，達到了預期目的，並取得了顯著的成效。

在近7天緊張艱苦的軍訓中，學生經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。軍訓是我校的一項基本制度，是開展以“育人”為中心工作及促進學生全面發展的重要舉措。

多年來，我校一直堅持對高一新生進行軍訓，並收到了良好的效果。為了進一步做好這項工作，提高訓練水平。現作以下總結：

一、統一領導、目標明確

本次軍訓在校軍訓工作領導小組的直接領導下，結合本校實際，以規範國防教育，提高學生的國防意識和觀念，磨練學生的意志，鍛鍊體能，增強克服困難的意志、毅力，增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，進一步帶動校風建設，促進班集體建設為目的，開展了卓有成效的工作。

二、軍訓活動安排

學校根據《xx省學生軍事訓練工作實施意見》、《xx省學生軍事訓練工作規劃》和xx市教育局、警備區司令部《關於做好學生軍事訓練工作的意見》，結合我校實際情況，由政教處負責實施，具體組織和開展了學生軍訓工作，內容如下：

由校長和部隊首長作軍訓動員報告，講清軍訓定義和意義。指出了軍訓是我校高一新生入學的第一課，是素質教育的重要內容，是國家人才培養的長遠戰略目標和國防後備力量建設的需要。

軍訓的目的就是要培養學生的組織紀律觀念、集體主義觀念，發揚中國人民解放軍的優良傳統和作風，培養敢於吃苦，不怕困難，勇於奮鬥的精神，磨練同學們的意志，鍛鍊身體、增強體質，為高中三年乃至一生的學習、工作和生活奠定良好的身體基礎。

提出了軍訓的要求，服從管理、聽從指揮，統一要求、步調一致，嚴明紀律、刻苦訓練，小事不請假、不缺席，不遲到、不早退，全程參加、符合要求。

從16日起至23日，全日進行常規軍事訓練。訓練分班進行，要求分步驟、循序漸進，每一個動作要領都要準確、到位、規範，落實到人、逐個糾正。

班主任老師全程跟班、做好教育工作，發現問題及時解決，對訓練有困難，接受能力差的同學給予幫助和指導，對某些對軍訓認識有問題的同學進行説服教育，對怕苦怕累，有人為情緒的同學做好耐心細緻的思想工作，並在軍訓過程中，開展人與人，班與班的豐富活動，激勵先進、樹立標兵，充分發揮榜樣的作用，帶動後進同學共同進步。

三、保障工作落實到位

軍訓工作領導小組根據軍訓的要求，制定了一整套規章制度，包括紀律制度、計劃要求、請假制度等。軍訓期間，班主任與教官全程跟班，及時掌握學生的訓練、生活和思想狀況。

學校與部隊領導、教官達成一致：一定要對學生高標準、嚴要求，提高軍訓的質量，支持和密切配合部隊教官嚴格管理，以保證學生軍訓的高效率。同時，學校多個部門協同配合，為軍訓提供有力的後勤保障。

醫務室負責學生的安全問題，即使處理由於身體問題而引起的各種意外事故，確保訓練安全；總務處負責教官生活、保健，安排好學生生活訓練用水，為訓練提供優質的全方位的服務；學校給予足夠的軍訓經費，為軍訓提供了可靠的物質保證；部隊選派優秀教官，部隊首長親自過問，多次到訓練現場指導工作，為訓練優質高效提供了人力上的保證。

關於學校軍訓的活動總結 篇10

軍訓是國小邁入中學的第一課，是實現角色轉變的起點，同時也是加強學生組織紀律性，培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。

自8月31日至9月5日，我校對七年級281名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容，圓滿完成了預定的計劃，取得了顯著效果。

今年的軍訓工作，在學校領導的重視、軍事夏令營基地的周密安排及學校德育處的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。

按照《xx中學xx年度七年級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

今年開學初根據有關規定及教學計劃，我校組織全體七年級年級學生進行了學生軍事夏令營的訓練。

這次軍訓從8月31日開始至9月5日結束，歷時一週，受訓的新生281人。以《xx中學xx年度七年級新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求，科學施訓。

參加軍訓全體學員在這短短的一週時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，瞭解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月5日下午，在少年國防教育基地舉行匯演大會。

二、主要特點

1、領導重視，周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校黨支部和行政領導非常重視，校長室和分管領導做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，併成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領導小組，負責軍訓的統籌工作，下設相應的組織機構，進行了具體分工。

軍訓前，專門召開了七年級年級班主任參加的軍訓工作專題會議，副校長作了具體部署安排。德育處制定了《七年級新生入學教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由於思想上、物質上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

軍訓期間，學校領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂着炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質量

針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，採取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。

在訓練之餘，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。

3、訓管結合、培養作風

根據《xx中學軍事夏令營計劃》的規定及要求，培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。