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慶祝元旦節的活動總結(通用19篇)

慶祝元旦節的活動總結(通用19篇)

慶祝元旦節的活動總結 篇1

12月30日下午,xx國小幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、佈置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

慶祝元旦節的活動總結(通用19篇)

觸摸着冬日裏最温暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,我園“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的時機,讓家長感覺到:孩子放到這裏是放心的!此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱着,跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中,欣賞着自家寶寶的表現能力的同時,讚歎着別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別説我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友。

通過本次活動,我們的孩子得到了成長與快樂,家園互動更加緊密,讓我們手拉手、心連心,以節日聯歡為契機來為孩子們搭建一個積極向上、充滿童真的快樂平台。

慶祝元旦節的活動總結 篇2

一、加強領導,落實責任

按照市扶貧辦的具體安排,我局及時召開局黨組會認真研究幫扶工作,成立了由局長劉志任組長,副局長付先才、蘇惠、王秀英,科協祕書長周德軍任副組長,局辦公室以及相關科室為成員的對口幫扶貧困户工作領導小組。年底,為確保幫扶工作落到實處,我局及時調整了對口幫扶貧困户工作領導小組,由局長鄒顯樹任組長負總責,副局長寧佐昌、蘇惠、王秀英,科協祕書長周德軍任副組長,局辦公室、相關科室有關人員為成員,日常工作由副局長寧佐昌具體分管,由局農村科技科牽頭,局辦公室協助負責20xx年元旦、春節期間慰問幫扶貧困户活動的具體組織實施。

二、制定方案,組織實施

今年,我局對口聯繫濱江街道辦事處,幫扶任務為8户。為切實將對口幫扶工作落到實處,一是繼續實行領導幹部每人對口聯繫1户貧困户的辦法;二是定期深入到幫扶對象家中調查慰問,幫助解決生產生活中的問題,對尚有勞動能力,沒有致富門路的貧困户,提供1—2項農業實用生產技術和種養殖增收項目,對年老體弱、多病的貧困户實行常年幫扶,提供資金或實物;三是充分利用各種科普活動和科技下鄉的機會,會同相關部門廣泛開展內容豐富的科普宣傳,把貧困户的生產、生活有機地結合起來,推動了對口幫扶工作的深入開展。

20xx年,我局將繼續按照市委、市政府和市扶貧辦的安排部署,認真貫徹落實科學發展觀,有針對性地開展農村扶貧開發工作,通過積極宣傳黨中央、國務院和省、成都市關於災後重建、統籌城鄉“四大基礎工程”等一系列方針政策,幫助聯繫街道、村(社區)和羣眾理清災後重建發展思路,提出和幫助落實建設發展的措施,在率先構建新型城鄉形態和建設世界現代田園城市示範區中,凸顯科學技術的支撐和引領作用。

慶祝元旦節的活動總結 篇3

又是一年歲末之時,20__轉眼即成歷史和記憶。新年的鐘聲已將敲響,20__即將在祝福和期許裏開始。過去的一年,我們歷經大學聯考,在踏入懷化學院,從此相聚材料六班,開始新的夢想與征程。來自祖國各地的我們為這個新的集體,為她的榮譽和驕傲一起努力,一起拼搏。在這個辭舊迎新的夜裏,我們五年舉辦了“輕舞飛揚——我們的青春與夢想”為主題的班級元旦晚會,不僅懷戀20__,更暢想20__。

一、活動流程:

(1)晚會開場秀,歌曲串燒。經典老歌帶來種.種對過去的懷想和記憶,哪些時隔多年都不曾變更的曲調和旋律會永遠在我們心裏迴響,激情的歌曲,《洗刷刷》一下帶起了開場的激情;

(2)雙節棍表演。雙節棍和中國武術的完美融合,充滿陽剛之氣和力度之美;

(3)寢室歌曲大比拼。個寢室間互抖歌技,K歌不止,現場氣氛達到高潮;

(4)抽獎與頒獎。由班主任、班助、班長、團支書和特邀嘉賓大三學長為我們抽出5名幸運觀眾,並頒發精美小禮品;

(5)互動遊戲,永遠NG。

(6)話劇表演《大話空城計》誇張的表演,詼諧的對白,默契的配合,讓晚會現場笑聲不斷;

(7)互動遊戲,時尚模仿秀;

(8)大合唱《兄弟》。一首兄弟讓大家深深感動,相聚材料六班是一種緣分,這份兄弟情義來之不易,我們都要好好珍惜。

(9)主持人之晚會結束詞。

二、現場效果及收穫:

在班委會成員的精心策劃和各位同學的認真準備下,此次“輕舞飛揚——我們的青春與夢想”班級元旦晚會圓滿落幕。晚會過程中同學們都持續着激動、興奮與熱情,分享着20__年成功與收穫的喜悦,共同期許更加美好的20__。此次晚會的節目形式多樣,涉及音樂、話劇表演、武術表演、遊戲等多個方面。每一個環節同學們都全身心的投入其中,密切配合組織者及主持人。整個晚會都處在輕鬆、歡樂、喜悦的氛圍下,它不僅加深了同學們之間的感情交流,增進了同學間的友誼,更增加了班級凝聚力,促進了班級團結,相信20__年一切會更加美好。

慶祝元旦節的活動總結 篇4

12月31日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦・迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間排練節目。為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合教材及行為習慣培養方面編排了許多精彩的節目和親子游戲。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步,受到了家長的一致好評。

一、環境佈置

活動前夕,我與穆老師對室內外環境進行了精心佈置,大紅“福”字掛上牆,各色氣球隨風舞動以及具有民間風味的彩色剪紙,處處洋溢着喜慶祥和的氣氛,家長和孩子們一進門,都不由自主的發出讚歎:“啊,過年了”。

二、早點活動

早點活動中,孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點,今天孩子們表現的都很棒,沒有一個孩子把早點撒在桌上、地上。家長們看到這些平時在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨立的把飯吃乾淨時,都覺得非常驚喜,不由自主的誇獎孩子:“寶貝,真棒!”一位媽媽在反饋中寫到:真不敢相信,孩子入園才三個多月竟有如此大的進步,以前在家,都是他奶奶哄着喂老半天,今天在幼兒園,我覺得孩子好象長大了很多。

三、節目表演

九點左右,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲,有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,時不時的贏得家長們熱烈的掌聲。另外,我們還設計了寶寶與家長同跳《新年舞》的環節,在歡快的音樂聲中,孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞,整個活動室內歌聲、笑聲連成一片,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悦!

四、親子游戲

為了讓家長們真實的看到孩子的進步,本次活動中我們設計了體現自立能力方面的遊戲:“穿鞋比賽”,家長們對孩子的表現非常滿意,給予了熱情的鼓勵和高度評價,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

五、共制巨幅賀卡

為了體現孩子們在手工方面的進步,也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個元旦做個紀念,我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“新年快樂”,家長與孩子分工合作,有的團紙球,有的粘貼,活動中家長們看到了孩子的進步,感受到了孩子們沉浸於創作活動中的喜悦,不由為老師的創意發出讚歎。

歡樂的時光總是過得特別快,離園的時間到了,為了給孩子們留下一個美好的回憶,我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以後工作的動力和努力的方向。

慶祝元旦節的活動總結 篇5

為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,我校於12月31日上午從9:50分到12:00舉行慶元旦趣味活動。此次活動大大推動了我校校園文化建設,為學生提供了一個展示個人特長的平台,並以此為契機,培養了學生的合作精神和實踐能力,提高廣大學生“愛校、愛班、愛小組”的團隊精神。

首先,政教處認真制定了賈得一中元旦趣味活動方案,體育組制定了各項活動規則,在校委會上通過,並下發到年級組,各班認真準備,積極參與學校活動。

其次,組織全體師生以班為單位觀看感恩電影《歲月神偷》,再次強化《弟子規》中的感恩教育,並要求學生利用假期把感恩之心落實到行動之中。

第三,趣味活動前進行了升國旗儀式,在升國旗後陳校長講話,對過去一年賈得一中的各項工作進行總結,鼓舞全體師生的士氣,並對x年提出了新的希望。

第四,詳細分工,責任到人,認真組織趣味活動。

各年級各班發揚了團結協作,積極進取,勇奪第一的精神,認真參加每一項活動,並把快樂融入到競賽場上,場上的歡呼聲、加油聲此起彼伏。熱烈和諧的比賽場面展示了師生健康活潑、積極向上的精神面貌。最後活動中各班賽出了友誼,賽出了風格。活動取得圓滿成功。其中,九年級107班、八年級110班、七年級113班獲得第一名。

第五,政教處進行了全體師生安全教育,倡導大家過一個安全文明的節日。

新的一年開啟新的希望,新的時刻承載新的理想,讓我們的師生們用歡笑和歌聲送走昨天,用喜悦和信心迎接明天,相信在相關部門對教師的關心下,有全體師生的共同努力下,我們一定會向着更好、更高、更強的目標前進,讓全體教師與學生們共同健康成長。

慶祝元旦節的活動總結 篇6

我校在12月23日成功舉辦了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會,以溝通感情、增進交流,拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,瞻望未來,激發學生表現的積極性,期望再創造更加輝煌的業績。為了使聯歡會辦的更加出色,我們將任務分配到個人,並取得了如下成果。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,我校貫徹"早安排、早佈置、早落實"的精神,並對籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個班規定了詳細的工作任務,並一一規定完成期限,同時隨着新問題的出現,我們也及時進行了協調解決,從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。同時,聯歡會班牢固樹立細節決定成敗理念,無論是聯歡會流程安排還是場地的佈置,甚至是節目表演的編排,我們都從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事後有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保了聯歡會圓圓滿滿。

二、協調配合、組織嚴密

聯歡會組織工作是一項龐大、校統、複雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在於領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校,既分工又協作,從而保證了各項工作的順利進行。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經驗的同時,我們也發現了些許不足。在聯歡會期間,我們沒有充分協調好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對分散,沒能正常發揮出團體的力量,並且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。比如説,在聯歡會工作中,有部分的組員空閒,有的卻忙得累死累活。所以説,如果下次舉辦這種活動時,我們應事先協調好各班的關校,團結起來,共同完成工作,使工作高質量、高效率。

至此,本次聯歡會到此落下了帷幕,在以後的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更紮實的工作作風,在校領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然,本次聯歡會的不足之處,也會成為我們不斷改進的動力,在以後的工作中更加認真、努力。總的來説,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一併表示感謝。今後,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

慶祝元旦節的活動總結 篇7

觸摸着冬日裏最温暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的時機,讓家長感覺到:孩子放到這裏是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱着,跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中,欣賞着自家寶寶的表現能力的同時,讚歎着別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別説我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,教室裏顯得那樣的温馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衞生,將環保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述着每一個參與遊戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂着肚子在笑……一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時説的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

慶祝元旦節的活動總結 篇8

12月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。

早上9:00,在操場上,所有家長和幼兒準時就位,首先是我園民間體育活動展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽,大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳,每個小朋友都是那麼的積極和喜悦,滿面洋溢着童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師羣策羣力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透着老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下,不怕苦不的不斷練習,最後成就了孩子們完美的展示。

親子活動開始時,整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的遊戲是“親子溜溜布”,家長們和孩子們一起玩遊戲,家長積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高-潮。

通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體,體驗了運動的快樂、遊戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的彙報。

慶祝元旦節的活動總結 篇9

在元旦來臨之際,音樂科組針對《推進葫蘆絲教學,構建有效課堂》和《低年級視譜教學研究》這兩個課題研究開展了“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動並取得了圓滿的成功。先將本次活動總結如下:

一、領導重視

為順利開展本次活動,真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮,學校領導多次開會討論,成立以校長為組長,德育處具體負責的工作領導小組,精心策劃好活動方案,並在全體教師會議上進行細緻佈置,讓每個班主任、音樂老師都清楚瞭解本次活動的意義,知道自己的任務。

二、通力合作

為真正開展好本次活動,我校要求音樂老師分工合作,對學生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課餘時間,從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練,通過全體音樂教師的通力合作,形成了學生愛吹葫蘆絲,愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外,此次活動還獲得了,信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學校中形成了和諧有序的良好局面。

三、表演精彩

在學校領導的鼎力支持下,音樂科組全體教師的通力合作引領學生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》為大家呈現出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學研究成果展。

伴隨着葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風光》優美的聲音,文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器,使樂曲更有另一番風味;合唱《賣報歌》、《雨後》歌曲處理形式多樣,台下的小朋友們都不約而同的跟着唱“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨後》是藝術教研員xx老師為低年級視譜研究小組所創的一首原創作品。歌曲旋律優美、節奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學研究的知識搶答環節,同學們都非常踴躍舉手回答問題。整場節目形式新穎多樣,贏得了台下觀眾的陣陣掌聲。

慶祝元旦節的活動總結 篇10

涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿載着收穫即將送走鼠年,以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接鼠年的來臨時,我們大四班迎新年系列活動已經閃亮登場。這次的活動豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”,活動開展的非常的順利,家長給我們的反饋的也是非常的好,希望多開展這樣的集體有意義的活動。

在活動開展前我們進行了一系列的安排,我們請家長準備好了要展示的活動內容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長音樂內容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲,並且也要求小朋友也會唱這首歌曲,一段時間下來,我們的小朋友已經學會了這首歌曲,不過這首個的音比較高,小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長,他們基本在“同一首歌”這個節目裏面經常聽的,也基本上會唱了。唱歌的情況已經解決了。接下來是我們的另一個環節,“快樂自助餐”,快樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心,自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。

12月31號演出正式開始了,我們的小朋友的狀態都非常的好,他們為了慶祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看着演出。我們班是最後一個節目,我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員,指揮起來也是有模有樣的,在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了,由於考慮到聲音比較小就由三個家長來帶唱,效果還是挺不錯的。結束了親子大合唱後我們進入教室準備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物,看到這麼多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長看來是來交流廚藝的了,他們都在交流這你這個是怎麼做的,在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了,很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了,嚐嚐這個嚐嚐中間有那麼評價一下,在歡樂的氣氛中,我們最美的食物上來了,那就是湯圓,它象徵着團圓,今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。今天每個人臉上都嵌着笑容,最屬開心的就是我們的小朋友,在活動結束後我們又給小朋友們發放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之後更是開心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個節日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了,也可以讓他們在以後的時光裏回味一下我們的精彩時刻。

慶祝元旦節的活動總結 篇11

20xx年12月31日晚,中南民族大學元旦遊園會中,明月賞燈會精彩亮相。燈會用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統色彩的猜燈謎活動給全校師生傳達了新年的訊息,送去了新年的祝福。

此次活動的亮點就是點燈儀式。(這是在活動籌備中由藝苑書畫協會副會長林立提出,並由3個協會負責人共同完善的。)點燈儀式的意義在於提高學校社團在校級活動中的參與。明月賞燈會是由校團委、社團聯主辦,剪紙藝術協會、藝苑書畫協會和玫瑰園詩社共同承辦的,是代表學校社團亮相於元旦遊園會。邀請校團委的老師們、校學生會和社團聯的學生幹部們,以及學校50多位社團負責人們為此次賞燈會點燈,即增加了活動意義,又為活動添彩。在各個協會負責人所點的燈籠旁邊都掛有該協會對此次活動的祝福,即向廣大同學宣傳了該協會,也體現了所有社團一家親的團結合作。

活動的籌備應做到越早越好。由於活動的籌備早在活動之前一個月開始,所以無論是製作燈籠技的技術交流還是具體實踐,都有足夠的時間,使得最後展出的燈籠超過預計數量,保證了活動成功舉辦。(尤其是剪紙藝術協會會員杜德煜長期製作的燈籠“神舟6號”得到了湖北省教育電視台的特別報道,為此次活動增色。)

活動的籌備也應做到越細越好。由於活動之前考慮到了許多細節的地方,使得最後活動不失之細節,體現了一個品牌特色活動應有的質量。如:嘉賓贈語簿的特別製作體現了精緻,用筷子沾蠟點燈體現了別緻與實用,多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現了耐用與牢固,單個燈籠懸掛體現了安全,用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現了靈活與節約……

活動現場工作人員實行分工負責製取得顯著效果。考慮到活動現場的擁擠與工作瑣碎,活動前便將所有工作分工,指定負責人,避免活動混亂無序。此次將活動現場的工作基本分為4塊:總服務枱、兑獎處、後勤處和安全委員會。總服務枱負責接待嘉賓、為嘉賓點燈服務和為參加活動的同學解答疑問;兑獎處負責字謎答案對正與兑獎;後勤處負責蠟燭的更換、燈籠的修補和字謎的補充;安全委員會負責維護猜謎同學的秩序、保護燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導同學參加活動。分工到組,責任到人,活動現場雖然人山人海,但活動組織得卻是井井有條,開展順利。

制訂《明月賞燈會之緊急情況應對方案》並堅決貫徹實施。尤其在1個兑獎處出現人羣擁擠的現象時,兑獎處的負責人能按方案增加兑獎處至3個,緩解了兑獎處工作人員的壓力,也讓參加活動的同學能儘快得到獎品。按方案實施的另一個明顯效果是:由於安全委員會工作人員嚴格按照方案要求所做,最後活動結束沒有一個燈籠燒燬,這較之去年是一個很大的進步。

新增加燈籠贈送這一環節,即解決了各協會沒有足夠空間放置燈籠的問題,又得到了廣大同學的熱烈好評。

此次活動儘管存在準備上的不足,但從它的組織和活動效果來看,無疑是成功的。作為負責人,從此次活動中我學到了很多知識,相信它們會是我以後工作上的財富,也會是剪紙藝術協會的一筆財富。有了這筆財富,剪紙藝術協會協會會朝着“四化”的方向更好的發展。

慶祝元旦節的活動總結 篇12

為慶祝20xx年元旦的到來,學校組織了一場豐富多彩的文化活動,豐富了學生的生活,下面是我們的總結:

"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月29日下午,在政教主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級106班、五年級108班、四年級110班,三年級111班,二年級115班獲得黑板報優秀組織獎。

20xx年XX月XX日,學校裏熱鬧非凡。各班正在舉行20xx年"慶元旦、迎新年"文藝活動。各班的同學們身着漂亮的演出服,臉上洋溢着歡樂和喜悦。看着他們高興的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時,孩子們都認真投入,積極展示着自己,努力給大家帶來歡樂,小觀眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的説相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

杉木完小在新的一年裏,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向着更好、更高、更強的目標前進,讓杉木完小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

慶祝元旦節的活動總結 篇13

我校在20xx年12月3日成功舉辦了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會,以溝通感情、增進交流,拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,瞻望未來,激發學生表現的積極性,期望20xx年再創造更加輝煌的業績。為了使聯歡會辦的更加出色,我們將任務分配到個人,並取得了如下成果。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,我校貫徹"早安排、早佈置、早落實"的精神,並對籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個班規定了詳細的工作任務,並一一規定完成期限,同時隨着新問題的出現,我們也及時進行了協調解決,從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。同時,聯歡會班牢固樹立細節決定成敗理念,無論是聯歡會流程安排還是場地的佈置,甚至是節目表演的編排,我們都從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事

前有計劃、有預案,事中有落實,事後有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保了聯歡會圓圓滿滿。

二、協調配合、組織嚴密

聯歡會組織工作是一項龐大、校統、複雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在於領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校,既分工又協作,從而保證了各項工作的順利進行。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經驗的同時,我們也發現了些許不足。在聯歡會期間,我們沒有充分協調好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對分散,沒能正常發揮出團體的力量,並且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。比如説,在聯歡會工作中,有部分的組員空閒,有的卻忙得累死累活。所以説,如果下次舉辦這種活動時,我們應事先協調好各班的關校,團結起來,共同完成工作,使工作高質量、高效率。

至此,本次聯歡會到此落下了帷幕,在以後的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更紮實的工作作風,在校領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然,本次聯歡會的不足之處,也會成為我們不斷改進的動力,在以後的工作中更加認真、努力。

總的來説,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一併表示感謝。今後,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

慶祝元旦節的活動總結 篇14

一年一度的元旦活動塵埃落定,但值得總結的地方很多,沒有總結相信明年相同的問題還會出現,其實工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事後諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時,咱們可以有些準備,咱們或者可以做的更好。

組織是所有活動的核心,井井有條的組織能保證活動限度的發揮熱量;而對事情的預判有利於活動的順利實施,就公司本次活動説一下個人看法:

1、關於場景佈設:場景佈設顯得太小氣和隨意,甚至沒有公司標誌,沒有眼前一亮的感覺,顯示不出公司的形象和氣派;

2、關於活動程序:整個活動過程顯得比較零亂,熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃,並知會領導活動程序,然後由主持人活動中知會大家,整個活動應該是漸向高潮推進的過程。

3、關於獎品及抽獎:很多人對獎品有看法,原因是獎品雖然價格不菲但不實用,這點很值得商榷,否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的,卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性,向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。

4、關於其他細節問題

4.1問題一:Z總在發表元旦演講時出現的話筒問題居然沒有人上去進行調整,組織者明顯的對活動本身缺乏調度和臨時應變的能力;

4.2問題二:因為各個級別的老總比較多,但是能和老闆一桌的畢竟少數,於是出現了老闆不得不換座位而某些領導人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對值得相關人員記住;

4.3關於通知:很多項目上的人直到當天下午才知道活動的安排,其實活動早已確定,為什麼不提前通知呢?

在方向確定以後細節顯得是如此的重要,計劃、組織和隨機應變等等等等,如果沒有經驗,那麼就從這次開始吧,希望以後能夠更加出色!一次比一次更好!

慶祝元旦節的活動總結 篇15

為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,藉此慶祝20xx年元旦之際,我校於20xx年12月29日舉行慶元旦遊園活動。

本次活動形式簡單,地上擺放代表各種不同等次獎品的礦泉水瓶子,學生排隊站在指定線外投擲圓環,每人三次機會,投中即獲得相對應的獎品。學生分為低年級組合高年級組兩大組進行。整個過程同學們玩的很開心。有的同學拿到了鉛筆、膠水、透明膠,有的拿到了水筆、五子棋、軍旗,還有的拿到了文具盒、蠟筆。少數同學瞄不準,所以一無所獲。但是整個過程大家很開心。

活動結束後,大家回到自己的教室享受新年的糖果。大家吃着糖果,分享着剛才活動的樂趣,整個氣氛非常歡快、輕鬆。在師生的互相祝福聲中,本次元旦活動圓滿結束。

本次活動讓我校師生自主的參與到遊園活動之中,在遊園中陶冶情操,在遊園中獲取知識,在遊園中培養學生的能力,從而推進了學生的全面發展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

慶祝元旦節的活動總結 篇16

一、指導思想

為全面貫徹落實習近平總書記關於健康和體育工作的講話精神,深入落實《全民健身條例》和《xx省全民健身實施計劃(20xx-20xx年)》,給廣大幹部職工及羣眾搭建健身風采展示平台,讓全民健身理念深入人心,促進健康繁榮發展。

二、組織機構

(一)主辦單位:縣文體廣新局

(二)承辦單位:縣全民健身服務中心

(三)協辦單位:縣森林公園管理處、縣林業局、縣交警大隊、xx鎮人民政府、xx鄉人民政府、xx鎮人民政府、xx鎮人民政府、縣廣播電視台、縣信息中心

三、活動名稱

第二屆全民健身運動會暨“我們的節日·20xx年元旦新年登高、祝願更美好活動”

四、活動時間

20xx年1月1日8:00-12:00

五、活動地點

六、活動口號

不忘初心,牢記使命,全民健身,全民小康;

祝願明天更加美好;

祝願偉大祖國繁榮昌盛。

七、參與人羣

xx縣廣大幹部職工及羣眾

八、活動內容

(一)登。

位於xx省益陽市桃江縣城西南12公里處,主峯海拔752.4米,方圓58平方公里,區內有48面峯。是中國道教名山,是道教的發源地。歷被譽為"楚南名勝"和"湘中第一道場"。因仙人浮邱子在此修煉並得道昇天而得名,又因是道教真武祖師道場而聞名於世。明清兩代,朝廷在設立"道紀司"管理道教各方叢林,其歷史地位很高。主峯年平均氣温16℃,34.2℃。這裏早春留雪霽,盛夏存陰涼,每至雲雨季節,山上雲霧繚繞,雲蒸霞蔚,嵐光異彩,勝似人間仙境。

(二)登。

坐落在馬跡塘集鎮以西約七華里處。遠遠望去,九座山峯如九尊巨塑自北而南呈豎列直指雲天,形若刀削斧劈,巍峨奇峻,傲世特立。主峯海拔571米。山上有庵名叫青雲庵,坐落在主峯自峯頂下行約150米處,庵後的主峯名叫白雲峯。人立峯麓,仰看白雲峯巔直插蒼穹,那氣勢,會讓你油然聯想起昔人"勢拔五嶽掩赤城"的千古絕唱。

(三)登。

矗立在桃江縣城西北15公里處的資江北岸,主峯高375米,臨江一面有大小7個山陵。形狀,俏似一個浴後剛出水的裸身美女仰卧在大江邊,形象逼真而神奇,具有迷人的魅力,是天然美的象徵,是大自然造化的一尊"維納斯",也是桃花江的一處絕妙佳景,今人譽為"美女修(羞)峯"。

九、活動規程

運動員於20xx年1月1日8:00-12:00攜帶登高記錄牌自行前往山頂,到達山頂後對着電視台機位説出自己的新年祝福,憑登高記錄牌可領取紀念品。

十、報名

報名時間:20xx年12月25日前(接受現場報名)

報名地點:

聯繫人:聯繫方式:

報名條件:

1.凡年滿18週歲至60週歲、身體健康的幹部職工及羣眾均可報名參加;

2.凡參加此次活動的幹部職工及羣眾必須購買人身意外傷害保險,憑保險證明方可報名。

十一、獎勵辦法

20xx年1月1日中午12:00前到達山頂者,均可獲得紀念品一份(注:報名時領取登高活動記錄牌,憑記錄牌領取紀念品)。

慶祝元旦節的活動總結 篇17

一、活動綜述

一年一度的慶元旦佳節活動開始了,為活躍全校師生的節日氣氛,豐富校園文化生活。我校作出了具體的慶元旦活動內容的安排。

二、活動過程

(一)12月30日謹遵校領導的安排,五、六年級各班出了一期以“慶元旦.迎新春”為主題的板報,圖文並茂的向全校師生展示了慶元旦,迎新春的氛圍

(二)12月31日下午,在教學樓前面的操場上,同學們激情高昂,整個操場上洋溢着節日喜慶的氣氛。慶元旦聯歡會在全校師生的歡笑聲中開始了,主持人五年級的*同學帶着節日慶幸的微笑走上表演台,致開幕語。全校師生一片喧然,在歡笑聲中,劉校生的新年致詞拉開了聯歡會的正式序幕。劉校長在新年的致詞中,首先肯定了我校在過去的一年中各項工作取得的卓著的成績,並提出了新的要求,辦羣眾最滿意的教育,孜孜不倦,開創美好的未來;使我校的整體面貌不斷的完善,不斷的更新,每年都上一個嶄新的台階。最後劉校長預祝本次聯歡會的舉辦圓滿成功;祝全校教職工在新的一年裏工作順利,萬事如意;祝全校的同學們在新的一年裏學習進步,身體健康;祝全校師生元旦快樂。

整個聯歡會的節目異彩紛呈,高潮疊嶂。歌曲《團結就是力量》以高漲的暢想,謳歌了華夏兒女的心聲,揭開了本次聯歡會表演節目的紅蓋頭。節目中歌伴舞《七色光之歌》把聯歡會的歡快氣氛又推到一個更新的高潮,全場高呼,掌聲不斷。“爆竹聲聲辭舊歲,紫氣朝朝迎春時”整個聯歡會節目,在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕,最後主持人致謝幕詞,宣佈本次元旦聯歡會到此結束。

慶祝元旦節的活動總結 篇18

一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了,為了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節日,我們早早的就開始準備,結合日常所學的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節目,下面就這次活動做以下總結:

這次活動對於我們班級來説還是很成功的,孩子們都參加了表演,在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝,提高了他們的自信心和表達能力,家長們給與了熱烈的掌聲,孩子們充分體會到了成功的驕傲感,演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團結合作是分不開的,記得剛開始着手準備節目時,我們不知道從何開始,只剩下一個月的時間,如何在短時間內排練出有聲有色的節目,既符合孩子們的年齡特點,又能讓家長朋友們滿意,經過我們幾個人的商量,我們把節目主題定位在展示幼兒在園學習的知識技能等方面上,古詩詞經典誦讀,英語兒歌展示,歌曲,舞蹈,律動等等,結合孩子們日常的知識積累,節目的排練也得心應手了許多,定下來演出內容後,課堂教學就變的有針對性,滲透幼兒演出的基本常規,如幼兒如何記動作,怎樣聽節奏,等等,先為節目做最基本的準備。選定節目後,將節目分解,難易交叉將節目的排練融於到教學活動中;待幼兒將各個節奏掌握熟練後再將節奏串聯起來,這也符合幼兒天性好動,注意力容易轉移,訓練時間過長會使幼兒產生厭煩情緒的心理,同時教師也不緊張,避免了影響訓練效果。記得小的時候,有過這種經歷,參加不上節目覺得很傷心,為了避免出現參加節目的孩子和家長歡天喜地,神采奕奕,沒有參加的孩子垂着喪氣,精神萎糜。我儘量擴大參加節目的人數,讓多數的孩子參加到節目中去,使機會盡量均等大眾。這次幼兒演出人數很多,加上我作為指揮,如果用以往的正對觀眾的隊型,幼兒比較小,老師站在前面會擋住幼兒,老師搶了幼兒的風景,加上幼兒直接能看到家長,會分心不看指揮影響演出效果,所以我選擇斜角的排列對型,避免了出現的問題。整台節目的演出,離不開班上兩位老師的辛苦付出,他們盡職盡責的幫孩子們換衣服,戴頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子們的安全,在這裏我要對他們説一聲:謝謝你們,你們辛苦了。

看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以後工作的動力和努力的方向

慶祝元旦節的活動總結 篇19

20xx年12月25日晚上六點半,在xx幼兒成長中心我公司舉行了狂歡聖誕、喜迎元旦的主題晚會。在這個辭舊迎新的日子裏,這台晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福,也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷輕鬆愉快。在此對本次晚會做出相關總結,主要目的是儘量做到查漏補缺,更好的總結經驗,以便於以後的工作做得更好。晚會整體能夠彰顯出公司職工的青春活力,同時在工作過程中也增強了各部門的凝聚力。下面是本次工作的詳細總結:

一、晚會的宗旨和意義

本次元旦晚會,以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發員工的積極性,期望20xx年再創造更加輝煌的業績。

二、晚會的籌備過程

1.活動環節的安排。

為激發廣大職工的創造性與積極參與性,保證晚會的高質量高水平,在題材、內容上下功夫,確保活動內容多樣化。各部門職工也都積極參與,相互協調,積極配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統性,保證晚會順利完成。

2.晚會的前期工作。

為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:通過發放通知、公司板報進行宣傳,精心佈置會場,合理安排工作人員,邀請領導以及相關媒體參加等。

三、活動總結

本次晚會舉辦得基本很成功,從開場到結束整個會場其樂融融,整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多,精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工一曲《星光》,把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕,讓全場樂翻了天;遊戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新,將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情,激昂的文字,也為晚會增色不少,也許他們並不專業,但他們同樣優秀。總結經驗,吸取教訓,在晚會的籌備工作中,事無鉅細都要考慮到,工作人員安排要到位,各司其職,遊戲環節的規則要清晰明瞭…在以後的工作中我們會盡量杜絕以上問題,並及時解決新問題,在不斷地吸取經驗和教訓中進步,這樣我們在以後的工作開展中才能做得更好。

本次活動取得了巨大成功,與公司同事的努力是分不開的,在這次活動的籌辦過程中,我們克服了種種困難,如資金緊張,時間緊迫,人員不易集中等。大家在不影響工作的情況下,利用閒暇時間排節目,雖然很辛苦,但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒有白費,演出取得良好的效果。雖然晚會取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教訓值得改正和吸取:

1、彩排次數太多。雖然由此保證了節目演出成功,但效率顯得比較低。

2、由於缺乏經驗,對困難的估計不足。事先沒有調試好話筒,雖然話筒很多,但在演出過程中有話筒聲音過小,多次更換,一定程度上影響了效果;台上演出很好,但台下工作人員顯得有些亂。

總的來説,慶元旦文藝晚會取得了圓滿成功,這次積累的經驗將成為校大隊部及文藝隊的寶貴財富。

儘管晚會辦得不敬人意,但是同事對我的關心、和安慰還是讓我很感動,讓我有家的温暖,沒什麼理由和藉口去託退這次的失敗,只想把這些細節記錄下來,希望對以後有幫助。

一、未考慮到的細節

1、確定節目單後,未提前通知所有部門。

2、未考慮是否有分公司提前購票的情況,需要提前離場,致使將整個節目表打亂,影響整個晚會串詞,部分串詞都是臨時添加,影響整個晚會效果。

3、節目表打亂後,未能和音響師更好的溝通,導致放錯曲目。

4、未提前做好準備,當遇到突發情況下,應變能力差(頒發優秀員工獎時,雖停電,卻不該冷場)。

5、發獎時,因派專人看守。

6、派2到3人負責節目表跟進,提前讓演出人員做好準備。

7、主持人的配合問題:所有主持人提前兩天放下手中工作,專心研究晚會流程,提前一天到晚會地點試麥,調試音響。

二、流程

1、確定晚會時間:最好一月前開始尋找合適場所,確定地址後聯繫攝像。

2、大致確定參會人員:訂飯。提前5天確定準確到會人數。

3、各部門評選當年獲獎員工。提前10天完成。

4、各部門報節目,編排節目表,下發各部門,提前10天完成。

5、根據獲獎員工和節目表,進行頒獎詞和晚會串詞的編輯。

6、各部門回傳晚會節目背景音樂,根據最終節目表編排,提前5天完成。

7、確定晚會主題,做條幅背景牆。提前3天完成。

8、確定晚會獲獎人人數及獎項名稱,購買禮品,旌旗。提前5天完成。

9、主持人服裝,節目演出服確定,提前3天。

10、確定會場座位安排。現場調音。試麥。提前2天。

11、主持人開始串詞。提前2天。

12、公佈晚會時間安排表。提前2天。

晚會當天流程:

1、確定現場工作人員,負責照相、提前通知表演部門換裝。

2、專人負責來賓接待。

3、專人看管頒獎禮品,明確各項獎的獎品。

4、主持人提前3小時入場,開始化粧,更換晚會服裝。(化粧時主持人進行最終串詞演練)。

5、提前2小時裝扮會場。

6、負責音樂的人,進行試音,調麥。

7、如需彩排節目可提前到會場進行彩排。

8、與攝像師溝通,確定主持人最佳位置。

頒獎晚會流程

1、主持人根據頒獎串詞進行自我歸納,把控好頒獎禮氣氛。

2、獎項清晰,明確頒獎嘉賓,專人遞送獎品。

3、主持人最好背會頒獎詞。

晚會流程:

1、專人安排表演部門出場。

2、音響師配合節目背景樂。

3、最好準備4個以上話筒,最好有胸麥,方便小品、相聲的舞台效果。

標籤: 元旦節 慶祝 通用
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