迎評促建為校爭光主題班會總結

*******作為一所（省屬）公辦全日制高等學院。 巍巍學府，世紀傳承。這次評估既是對學校教學工作的一次檢查，也是對全面工作的一次檢驗，更是一次促進學校樹立正確的教育思想和辦學理念，不斷提高學校的教學水平和管理水平，全面提高教育質量的難得機遇。評估工作不僅僅是教學的評估，而且對學校自XX年創建以來所做的工作的全面評估，更是對學校近幾年以來辦學經驗的肯定。搞好教學工作水平評估，對於我校的生存和發展具有重大的意義。

對與全校師生來説，迎接教育部教學工作水平評估，是一項光榮而艱鉅的任務。我校能否取得較好的評估結果，將直接關係到學校的生存與發展及每一位師生員工的切身利益。好的評估結果，會增強學校的生存發展能力和競爭能力，就會進一步提高學校的社會地位和整體實力，這對於學校的建設和發展，對於學校的招生和就業工作，對於學校的改革發展，對於師生員工自身的發展和利益都將產生直接的影響。

本次班會通過教學水平評估知識的學習讓同學們進一步瞭解我們學校以及學院迎接“教學水平評估”的活動！讓每個同學認識到“迎評促建”工作絕不單純是學校領導和職能部門的事，也不僅僅是教學單位的事，而是全校師生的事。每位師生員工在思想上必須高度重視本次教學工作水平評估，在行動上顧全大局，精心準備，萬眾一心，為這次教學工作水平評估作出自己應有的貢獻。

一、活動對象

藝術設計1班全體同學.

二、活動主題

《迎評促建 為校爭光》

三、活動背景

評估是關係到我校生存和發展的一件大事，順利通過評估是我校進一步發展的基礎。是對我院教學工作、師生員工精神面貌、學校全面管理工作的全方位檢查。學院評估的結果直接關係到我院社會聲譽的提升和學院的可持續發展，是事關學院每一位師生員工切身利益的大事。為了能更好的配合學校的評估工作，我們班開展了一次主題為“迎評促建 為校爭光”的主題班會。

四、活動目的

通過這次的主題班會活動，讓同學們都積極上台發言，把他們認為學校存在的不足提出一些意見跟建議。同時讓他們也意識到學院評估對我們的重要性，也知道作為學校的一份子，我們的一舉一動都是學院風貌的展現，我們每個人都是評估的內容，我們每個人都要學習、瞭解有關學校評估的內容，從現在做起，從小事做起，隨時隨地為評估做好充分準備。讓同學們對科學發展觀和學校的評估工作有了更進一步的瞭解，我們堅信只要我們全體師生團結一致，積極行動，振奮精神，分秒必爭，查缺補漏，盡最大的努力為我校評估工作貢獻一份力量，我們的學院一定能順利通過。

五、活動時間

XX年10月27日 星期三 晚7：30

六、活動地點

美術樓308教室

六、活動內容

活動一： 主持人上台演講，引出主題；

活動二： 詩歌朗誦《校園四季歌》；

金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚生命的光鮮

我們默默離開

領略知識的無限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收穫的知識

期待新的學年

四季的校園

多彩的一年又一年

轉眼間

我們長大

於是

帶着成長的愉快

活動三： 跆拳道踢板表演；

活動四： 知識競答，主持人提問學校相關的問題，同學積極發言；

活動五： 詩朗誦（班委）《青春的歷程》；

青春是藍色的，

像深遠的晴空，

像迷人的海洋。

深遠遼闊，

富於幻想。

青春是綠色的，

像滴翠的青竹，

像坦蕩的草原。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的，

像燃燒的火焰，

像初升的太陽。

朝氣蓬勃，

充滿希望，

願把光和温暖無私地奉獻。

青春是白色的，

似雪似浪，

如雲如月，

白潔無瑕。

猶如一張白紙，

如寫的文字，

愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。

像風變幻無窮，

像霧絢麗迷人。

放縱它，

遺憾終生；

駕馭它，

乘風破浪。

青春是彩色的，

擁有了它，

便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩，

是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它，

讓青春之花綻放四季。

我們的青春綻放在這所美麗的校園，

我們用最真誠的語言讚美學校，

也為我們的青春畫上華麗的色調。

【合】

我們的青春在這裏依舊

我們的熱情在這裏依然

同學們

請張開你們的懷抱

一起擁抱青春

一起擁抱這個學校

活動六： 主持人總結

；

活動七： 嘉賓對此次班會進行點評。

七、活動意義

教學評估意義重大，與我們高校學子的教育培養及學習更是息息相關。它本着“以評促建，以評促改，以評促建，評建結合，重在建設”為基本原則，帶動學校各項建設和發展，最終目的就是提高教學質量，所以我們能深刻感受到評估工作意義深遠。我們作為一名學校的學子，理所應當在學校評估工作中起先鋒模範帶頭作用，從身邊做起，從小事做起，做好黨員監督工作，以自己的實際行動去帶動同學們謹言慎行，不斷完善自己，儘自己最大力量為我校評估工作做貢獻。同時，我們也希望在評估建設過程中，學校能夠多開展些靈活豐富的活動來，進行評估宣傳，這樣能更廣泛更有效地吸引同學們積極參與到評建中來。

通過這次迎評促建的班會活動，我們更瞭解了關於我們學校的基本情況，對我們自己的生活的這個校園有了更深一層的瞭解。深刻的認識到了教學工作水平評估的重要性，這是與我們自己的切身利益深刻有關聯的。我們認為，評估工作是很重要的，無論對學校，對學院，還是我們自己都有深刻的影響。評估就要開始了，我認為首先要從自己做起，遵守校紀校規，認真學習，以良好的風貌迎接這次評估。

八、活動反思

材料過於生硬，缺乏學生自身的語言組織；活動節目順序沒安排妥當，以至於場面有些混亂；同學表現較為含蓄，不夠開放；活動過程出現了一些狀況，導致活動有些冷場。經過這一次的活動，我們積累了更多的經驗，相信我們可以再做得更好。

平時，我們也許沒太多注意自己的言行，但是，在這段時間裏，我們都應該注意自己的言語舉止，文明用語，禮貌待人。我們的行為對我們的學校建設來説，就像是學校建設的磚瓦，構築起我們美麗的校園。

為評估的到來，學校做了許多的努力，最關鍵的就是我們學生，這裏有很多的變數，我們只有把握關鍵，把變數變成定數，才可以努力為城市學院增光添彩。願我們的母校更加繁榮、昌盛！