彙報怎麼寫（通用3篇）

彙報怎麼寫 篇1

時光荏苒，xx年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，在一年裏，我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本着“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨牀操作技能。較好的完成了各級院領導佈置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現總結如下：

一.嚴於律已，自覺加強黨性鍛鍊，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高

一年來，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

加強自我職業道德教育。職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓後，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針，把人民羣眾滿意作為做好工作的根本出發點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民羣眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養，即醫學,“自重、自省、自警、自勵”，發揮護士的主動精神。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

三、努力工作，按時完成工作任務

我將以前學到的理論知識與實際臨牀工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己並多請教帶教老師，另一方面利用業餘時間刻苦鑽研業務，體會要領。記得剛到兒科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，瞭解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對於自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們，耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為人民的健康事業做出了應有的貢獻。

當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在着標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。在已經過去的一年裏，要再次感謝院領導、護士長的教育、醫學在線指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!

彙報怎麼寫 篇2

xx年很快過去了，在過去的一年裏，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人為中心”的臨牀服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善於總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了xx年度的工作任務。具體情況總結如下：

一、專業知識、工作能力方面：我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

二、思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規範，規範操作。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對於自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們，耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在即將迎來的xx年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。

作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!

彙報怎麼寫 篇3

創建“辦人民滿意的學校”，構建特色校園，夯實學校發展基礎，今年暑假，實驗中學領導班子成員早謀劃、早準備，圍繞“抓規範，創特色”這兩條主線，以強烈的超前意識和服務意識，構建在“穩定中提升，在創新中發展”的新目標，排解在急劇變化的形勢下學校新一輪發展的難題和路障，迎來一個“新學期、新起點、新氣象”的良好開局。我校本期的開學工作與往常相比，更顯人文與和諧。

一、超前規劃，精心佈置，開學工作緊張有序

實驗中學領導班子本着“團結協作、精細服務、務實垂範”的工作態度，堅持“高效、優質、規範、有序”的八字方針積極投入開學工作。8月10日，上午接縣局指示後，下午就召開了教學線行政會議。8月11日，認真研究、科學安排了開學工作行事曆。8月20日上午，召開了行政辦公會議，佈置開學工作，並通報了本期學校工作計劃要點，要求全體行政幹部每天按時坐班。

為進一步加強我校教師隊伍建設,提升教師開展課程改革和實施素質教育的能力與水平,促進教師專業化發展,努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局,形成一支結構合理、素質全面的師資隊伍，結合本校工作實際,學校還制訂暑期教師培訓計劃。8月22日——8月24日，組織全校教師進行新理念、ppt製作和“班班通”培訓，分語文、數學、外語、理綜、文綜五個小組，安排了萬利、崔貞瑜等二十名教師作為中心發言人。

全員培訓期間，學校成立教師暑期培訓工作領導小組，各組有專人負責，確保培訓活動收到實效。並要求做好考勤管理，實行每天“簽名制”，除特殊情況經批准外，任何人不得無故缺席。教師暑期培訓將與職評和年度考核掛鈎。暑期培訓結束後，學校還召開總結表彰大會。

8月26日，學校召開了全體教師大會，整理校園，排查安全隱患，安排開學工作。8月27-28日，報名、註冊、領書、變動學生編班。9月1日全校師生舉行第一次升旗儀式後按課表正式上課。

在開學工作中，實驗中學注重開學工作的宣傳，注重規範自身的工作行為，依法辦學，規範收費。教師教輔用書規範，作業批改及時，各類計劃齊全，開齊課程，開足課時。本期開學，全校教師到崗迅速，備課認真，課時足額，無請假缺崗現象，學生除正常轉學變動之外，無一人輟學、流失。

學校共有學生x人，其中七年級x人，八年級x人，九年級x人。學校原計劃招收本屆新生x人，目前為止，實際招生x人，共xx個班，平均班額xx人，最大班額xx人。其中有部分計劃外的學生，主要來源周邊鄉鎮，全校三個年級的計外生共達x人左右。

二、上門走訪，愛心教學，實現家校和諧

為了深入落實科學發展觀，建立健全教師家訪的長效機制，促進家校聯繫，形成教育合力，營造和諧、高效、優質的育人環境，使教師受教育、教學出成效、學生得實惠、社會更滿意。暑期，實驗中學大力踐行“千名教師訪萬家”活動。以教師訪學生“送温暖、傳愛心、訪民情、促和諧”為主題，要求教師做到以下四點：一、入户走訪。教師深入到學生家中，重點走訪：貧困生、學困生、留守兒童、進城務工人員的子女、有不良行為習慣的學生家庭。瞭解其家庭狀況、成長環境、在家表現及在家學習和生活習慣等;向家長講解有關學生安全教育知識，督促學生家長或其監護人教育學生增強安全防範意識。二、走訪記錄。教師入户走訪，須認真做好走訪記錄，特別要記好受訪者對學校工作的意見或建議及受訪者與學生的關係。教師走訪記錄必須有受訪者簽字才有效。三、走訪紀律。教師家訪，要嚴守工作紀律，對學生家長要熱情真誠，注重溝通和介紹學生在校期間的相關情況，注重加深學校、教師與學生及其家長的感情，多聽取意見和建議。教師入户走訪要輕車簡從，切實做到“五不準”：即不準向學生家長提任何不合理的要求;不準接受學生家長的吃請和藉機辦私事、謀私利;不準接受學生家長饋贈的錢物(包括土特產品);不準參與打牌賭博和學生家長安排的娛樂活動;不準做違犯師德師風、侵害未成年人隱私和權益的事情。四、辦好實事。通過入户走訪，確定對家庭經濟困難學生給予幫助。

3、堅持“創衞”工作與我校平安校園建設、德育特色學校相結合，與校園文化建設相結合，形成我校創衞特色和亮點，切實將我校創衞工作落到實處。

4、堅持工作任務分解化、具體化原則。在本《實施方案》對學校“創衞”總部署的基礎上，實行責任主體與專項工作、具體工作任務相連接，各責任主體制定專項、具體工作方案，細化、量化、分解、落實“創衞”工作任務，責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。

5、堅持建立“創衞”工作長效機制原則。

“創衞”工作是一項長期工作，各處室要按照階段性目標與長遠目標，分時分段，有計劃有步驟地集中力量，穩步推進，要切實把各項整治活動與建立工作長效機制相結合，開展一項整治工作，配套建立相應的規章制度，落實長效責任主體，形成 “創衞”工作的制度化、經常化、長期化。

(二)、工作重點

1、着力整治我校內部環境衞生死角，做好學校淨化、綠化和美化工作，添置校園環衞基礎設施，提高學校“創衞”硬件水平。

2、着力整治學校教室、辦公室、廁所等關鍵部位衞生，積極參與學校衞生達標活動，提高學校衞生等級。

3、着力整治學校基礎設施建設工地的衞生，加強施工現場衞生化、安全化和規範化管理。

4、學校要根據政府的統一部署，完成學校周邊環境區域衞生清掃任務，力爭成為當地“創衞”工作的先進單位。

5、採取“小手拉大手”的方式，做好學校與周邊的環境衞生。結合各項整治活動，明確管理責任主體，加強學校“創衞”工作的長效機制建設，把“創衞”工作引向深入。

五、問題與建議

1、學生人數逐年減少。隨着城區中心位置的轉移，第一初級中學的成立，學校佈局的調整，今後幾年實驗國中的學生人數將從拋物線的頂端逐年下挫。

2、招生工作管理無序。“劃片招生，就近入學”曾是我縣國中招生的一條重要原則，但近年來這個原則已無人堅守，許多區域內新生原本應在實驗中學入學，卻早在暑假就已被某民辦學校提前招去。而大部份農村學生舍近而求遠來到實中就讀，拒收理由蒼白無力，平均班額達70人，教師負荷加重，實中承擔了不應該承擔的教育義務。

3、優質生源爭奪激烈。xx地區國小畢業生不到XX人，其中語數兩科總分在120分以上的學生被視為海底珍珠，各國中學校使出渾身解數，相互爭奪，其中絕大部分被翔宇國中悉數掠走。

4、師資力量正在削弱。單從數量上看，實驗國中教師隊伍正在擴大，而從質量上講，無庸諱言，令人擔憂：一是少數骨幹教師正在向某民辦學校流動;二是新進來的有相當數量的是低學段教師;三是分流來的教師及轉教教師無法適應國中教學工作，有的至今賦閒在家。

5、外部干擾接連不斷。是人口大縣，農業大且，教育大縣，卻是財政窮縣。許多部門和單位把目光都盯着學校，上至紀檢、監察、物價、審計、工商、税務、城建、環保、衞生、防疫、公安、消防等政府部門，下至社會三教九流，都可以找各種由頭向學校張口要錢，令學校不堪重負。

6、教育環境有失公平。xx國中可以提前考試擇優招生，中途也可以擇優招生，可以收取擇校費，甚至可以從實驗國中中途強行挖走學生;我們卻不能，眾目睽睽，稍有舉動，便遭非議。

我相信，我們實中人一定會在各級領導的正確指導下，在社會各界的大力支持下，精誠團結，奮力拼搏，克難奮進，再鑄輝煌!